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中學(xué)教研組組長(cháng)老師學(xué)期末述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先我謹代表薛百鄉教學(xué)輔導站及薛百中學(xué)全體教職員工對各位領(lǐng)導蒞臨我校，表示最熱烈的歡迎！真誠地希望各位領(lǐng)導對本人及薛百鄉站校工作提出寶貴意見(jiàn)。
臘盡新年興駿業(yè)，春歸盛世起龍圖。即將過(guò)去的2012年，零零碎碎，千頭萬(wàn)緒，平平凡凡，忙忙碌碌。辛勤中品嘗著(zhù)耕耘的酸甜苦辣，前進(jìn)中記錄下跋涉的艱辛足跡，收獲中凝聚著(zhù)集體的智慧和力量。一年來(lái)，在各級黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，薛百鄉教學(xué)輔導站及薛百中學(xué)堅持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“兩基”迎國檢和省級迎督政工作為契機，凝聚意志，勤奮工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)常規管理，穩步實(shí)施新課程改革，堅持正確的辦學(xué)方向，不斷完善管理機制，創(chuàng )新管理模式，激發(fā)辦學(xué)活力，使教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有明顯好轉，教學(xué)質(zhì)量有所提高，各項工作明顯進(jìn)步。作為校長(cháng)，我倍感欣慰。在此，我就一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
一．我的感想，我的思考。
回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，心如秋水般清澈平和，精誠團結是我的行為準則，溝通信任是我的處事方式。我用真誠的努力去踐行人民教師的光榮使命，為了教育的美好明天，我甘做人梯，甘為孺子牛，在平凡中創(chuàng )新，在忙碌中收獲。如歌歲月，有苦有甜，有成績(jì)，有教訓，而更多的是思考。
學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的根本。近幾年，薛百學(xué)區因為地域條件因素和農民經(jīng)濟收入的增加，大量?jì)?yōu)等生流失或轉走，教育教學(xué)環(huán)境今非昔比。就2010年入校新生來(lái)說(shuō)，全校前60名學(xué)生進(jìn)入縣城中學(xué)就讀，給學(xué)校，班級良好學(xué)風(fēng)的形成造成了現實(shí)困難。近年來(lái)，家長(cháng)對學(xué)生學(xué)業(yè)要求降低，甚至漠視學(xué)生學(xué)習情況，對學(xué)生行為性格上的缺點(diǎn)和錯誤，包容放縱，姑息懈怠，對學(xué)校工作不支持，不理解，盡管學(xué)校想盡各種辦法與家長(cháng)溝通交流，走訪(fǎng)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)告家長(cháng)書(shū)，都收效甚微，致使學(xué)校教育教學(xué)工作的效果大打折扣，學(xué)生積習難除，學(xué)業(yè)成績(jì)無(wú)從談起。學(xué)生不才，教學(xué)環(huán)境惡化，讓老師們殫精竭慮，疲于奔命�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，我們的老師想盡了不能再想的辦法，吃盡了不應多吃的辛苦，花盡了不能再花的時(shí)間和精力，也算對得起教師這份職業(yè)，無(wú)愧于心吧。
教育無(wú)小事。今年民勤教育大事連連�！皟苫庇瓏鴻z工作，省級迎督政工作，紛繁復雜，事無(wú)巨細。誰(shuí)知道老師們放棄了多少個(gè)節假休息日；誰(shuí)知道老師們多少次走在“保學(xué)輟控”的路上；誰(shuí)知道老師們多少個(gè)夜晚在加班加點(diǎn)；誰(shuí)知道老師們多少次為檔案工作反反復復；誰(shuí)知道老師們多少天為一個(gè)設計方案吵吵嚷嚷；誰(shuí)知道老師們多少回為整理實(shí)驗器材洗洗刷刷；誰(shuí)知道老師們多少次為圖書(shū)整理廢寢忘食。我知道，我全知道。德優(yōu)懷遠，行勝于言。巍巍師德，不凡人格，特殊時(shí)間，必有特殊表現。由于薛百學(xué)區全體教職員工身體力行，凝聚意志，顧全大局，精誠團結。才使薛百鄉“兩基”迎檢工作能夠把握要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵，不走彎路，不出差錯，步調一致，有條不紊，成效卓著(zhù)。作為校長(cháng)，我想說(shuō)，在我眼中，薛百的老師們是最好的老師，薛百的老師是最最敬業(yè)的老師，我衷心地感謝他們，感謝他們一年來(lái)對我工作的理解和支持。
二．我的工作，我的職責。
1、自加壓力，堅持學(xué)習忙充電
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。在工作實(shí)踐中，我深刻認識到學(xué)習的重要性。要想帶領(lǐng)全校教師大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極投身教學(xué)改革，真正為民族的振興、社會(huì )的文明進(jìn)步作出應有的貢獻，作為校長(cháng)必須不斷學(xué)習，更新知識，提高理論修養。如果校長(cháng)僅憑原有的認識、經(jīng)驗，甚至落伍的、錯誤的理論去指導實(shí)踐，不僅難以得心應手的開(kāi)展工作，更嚴重的是貽誤一部分，不，是一大批學(xué)生。
本學(xué)年，我積極聽(tīng)取了三個(gè)十七x精神專(zhuān)題報告；同時(shí)，還根據自己的實(shí)際情況，制訂了學(xué)習計劃，學(xué)習了四本專(zhuān)著(zhù)：《十七x報告輔導讀本》、《教師教育科研基礎》、《新課程師資通識培訓資料選編》、《課程標準解讀》。通過(guò)學(xué)習，觀(guān)念更新了，思想端正了，思路清晰了，方向明確了，信心增強了，干勁鼓足了。學(xué)習，真正是一輩子都需要做的事。
2.更新觀(guān)念，實(shí)施精細化管理，提高管理效能，成效顯著(zhù)。
完善管理機制，強化過(guò)程管理，進(jìn)一步規范、落實(shí)“分塊負責、兩級考核”的管理模式，下移工作重心，激發(fā)管理活力，實(shí)行校級領(lǐng)導值日、中層領(lǐng)導值周、教師值班制度，細化考核內容，加大檢查、考核、通報、評比力度。制訂下發(fā)了《學(xué)生在校管理規定》并貫徹落實(shí)，特別對周末九年級學(xué)生管理、周日學(xué)生到校、課間、三操、兩休、課外活動(dòng)、三餐秩序加強了管理考核，各項管理工作瞄得準、抓得緊、記得詳、反饋快、查糾實(shí)，逐步形成了長(cháng)效的24小時(shí)“無(wú)縫隙”管理機制。
3、加大教師專(zhuān)業(yè)培訓，提升理論素養，進(jìn)一步加強教科研隊伍建設。
以幫帶為主要形式，對教師進(jìn)行“學(xué)科帶頭人”成長(cháng)培養，從知識結構、教學(xué)藝術(shù)、個(gè)人素養等方面，以期短期內使他們成長(cháng)為學(xué)科骨干。積極組織教師參加心理健康教育培訓、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓、新課程培訓和2011年國家教育技術(shù)網(wǎng)上培訓等活動(dòng)。定期開(kāi)展文理科組的課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師的交流與提高。
4、強化課堂，深化教研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
質(zhì)量是立校之本，教學(xué)是學(xué)校之魂。學(xué)校始終抓住教學(xué)這個(gè)中心不放松，一切為了教學(xué)、一切服務(wù)教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)效益，我們狠抓教學(xué)六環(huán)節（即備課、候課、上課、練習、輔導、課后反饋），落實(shí)“二要四堅持”制度，即向教師、學(xué)生要學(xué)風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，堅持三種作業(yè)與兩查一批的原則，堅持“四盯”培優(yōu)原則（盯總分尖子學(xué)生，盯尖子學(xué)生弱科，盯尖子學(xué)生課堂，盯弱科學(xué)生作業(yè)），堅持培養自學(xué)習慣的原則，堅持“抓不落實(shí)的事和查不落實(shí)的人”的原則。教導處對每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全程跟蹤，尤其加大了早晚自習及空檔時(shí)間的監督考核力度，班子成員、教研組長(cháng)聽(tīng)課30節以上，教師聽(tīng)課不少于20節。組織全校性觀(guān)摩課、示范課，定期抽查教師教案、學(xué)生作業(yè)，通過(guò)檢查、反饋、督促等有效手段，有效地掌控了教學(xué)過(guò)程、規范了教學(xué)管理，保證了課堂教學(xué)的效果。
5．不斷完善德育工作模式，文體、衛生和安全工作穩步推進(jìn)。
學(xué)校以市縣提出的“和諧校園”創(chuàng )建為契機，科學(xué)構建適合校情的德育工作模式。開(kāi)展“勵志與潛能開(kāi)發(fā)”主題教育活動(dòng)、“感恩”主題教育活動(dòng)和“三操整頓”活動(dòng)，舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，包括學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、教職工健身項目比賽、師生書(shū)畫(huà)、小制作、小發(fā)明作品展覽等，組織學(xué)生清理街道垃圾，整理校園周邊環(huán)境，活躍了校園文化生活，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力。
學(xué)校制定、印發(fā)了《薛百中學(xué)學(xué)生安全管理的有關(guān)規定》，召開(kāi)全校學(xué)生大會(huì )，強調安全管理的必要性和重要性，進(jìn)一步學(xué)校安全管理的有關(guān)細則、檢查辦法、以及違規處理辦法；分別印制了全校教師，學(xué)生專(zhuān)門(mén)使用的請假條，對教師，學(xué)生的請假、出入程序進(jìn)一步規范，尤其是對住校生實(shí)行封閉式管理發(fā)揮了重要作用，對學(xué)生違紀、安全事故的發(fā)生起到了防范作用。組織開(kāi)展分別以文明禮貌教育、理想前途教育、感恩教育，勵志與潛能開(kāi)發(fā)教育，法制教育、安全教育，心理健康教育等為內容的主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生規范自己的行為，樹(shù)立高遠的人生目標。同時(shí)開(kāi)展“五禁三戒”活動(dòng)，糾正學(xué)生中存在的各種不良行為，培育健康進(jìn)取的育人環(huán)境。狠抓常規養成教育，集中糾正不良習慣。
衛生和安全工作常抓不懈，落實(shí)有力。學(xué)校衛生打掃已形成慣例，實(shí)行“一日三小掃，一周一大掃”制度，及時(shí)檢查，及時(shí)通報，及時(shí)評比，開(kāi)展了“和諧校園”創(chuàng )建衛生評比活動(dòng)，收到了良好的效果。對學(xué)生宿舍衛生進(jìn)行重點(diǎn)整治，對住校生按班、按人、按宿舍、按床位進(jìn)行編排，并開(kāi)展了“文明宿舍”評選活動(dòng)，極大地促進(jìn)了學(xué)生宿舍衛生的改變。安全工作堅持以預防為主，防治結合，投資2萬(wàn)多元安裝了校園安全監控系統，修訂了《門(mén)衛管理制度》，《薛百中學(xué)值周管理制度》，通過(guò)安全教育宣傳和定期對公物、設施、房屋、水電等進(jìn)行安全排查，消除安全隱患。加強對門(mén)衛、后勤管理人員的培訓和考核，嚴防下課、活動(dòng)以及三餐時(shí)段不安全事故的發(fā)生。實(shí)行晚休、周末學(xué)生管理值班制，堵塞管理漏洞，確保萬(wàn)無(wú)一失，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
6、不斷加大學(xué)校硬件建設力度，努力改善辦學(xué)條件。
一年來(lái)，學(xué)校積極籌資，先后投入大量的人力，物力和財力，更新完善學(xué)校硬件設施，改善辦學(xué)條件�，F代化的校園教育網(wǎng)絡(luò )，衛星地面接收室，多媒體教室、計算機教室，理化生實(shí)驗室，課改展示室，衛生室，音樂(lè )室，美術(shù)室，體育室，數學(xué)科學(xué)實(shí)驗室等較先進(jìn)的教育教學(xué)設施，從無(wú)到有，從有到優(yōu)，運轉正常，利用充分，制度建設日趨完善。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)21021冊，生均28.4冊。學(xué)校理化生實(shí)驗開(kāi)出率均達到96﹪以上，各種實(shí)驗器材，掛圖，模型使用率達100%.教育教學(xué)設施齊全，校園配套建設基本完成。各功能室管理呈現出高效，科學(xué)，實(shí)用的特點(diǎn)。校舍堅固、適用、夠用、無(wú)危房，滿(mǎn)足了教育教學(xué)的基本需求，也為我�！皟苫眹鴻z和省級督政順利通過(guò)奠定基礎。
7．創(chuàng )新突破，擴大教育教學(xué)成果。
不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪。我始終堅持理論學(xué)習，努力做好站校工作，在繼承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中突破。歲月不居，天道酬勤。一年來(lái)，站校7名學(xué)生在國家、省、市各類(lèi)競賽中獲獎，10多篇教育教學(xué)論文在國家、省市級刊物上發(fā)表或獲獎。今春以來(lái)，因為特殊原因，我兼任站校長(cháng)職務(wù)，事情多，責任大。薛百鄉教育布局調整，事無(wú)巨細，事必躬親。在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下，我積極爭取鄉村社干部的理解和支持，協(xié)調解決校財維護、師資調配、辦公用品、桌凳配套等一系列現實(shí)問(wèn)題。不知道跑了多少路，流了多少汗，費了多少心，吃了多少苦。經(jīng)過(guò)多方協(xié)調，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的不懈努力，薛百鄉教育布局調整終于順利完成。薛百鄉十二個(gè)教學(xué)點(diǎn)全部并入五星完小，全鄉五、六年級并入薛百中學(xué)，初步形成了一鄉兩校的布局模式。教育布局的合理調整，必將促進(jìn)薛百鄉基礎教育事業(yè)和諧健康發(fā)展，也必將為進(jìn)一步鞏固擴大教育教學(xué)成果加油，給力！在此期間，重病纏身常常讓我感到力不從心，但是我知道，“兩基”國檢在即，作為代站長(cháng)，站長(cháng)工作義不容辭；作為校長(cháng)，校長(cháng)工作責無(wú)旁貸。這是生命不堪承受之重，這也是生命必須承受之重。
三．我的自省，我的反思。
1．事必躬親，常被事務(wù)所困，無(wú)瑕對課堂教學(xué)改革作出具體準確的指導。
2．短時(shí)間內沒(méi)有能夠有效改變薛百教育的大環(huán)境和優(yōu)等生源流失的問(wèn)題，致使教育教學(xué)工作勞神費力，事倍功半。
四、我的方向，我的目標。
紅雨隨心翻作浪，青山著(zhù)意化為橋。崢嶸歲月，桃李芬芳�？煲馊松�，夫復何求？清人張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō)：“有工夫讀書(shū)謂之福，有力量濟人謂之福，有學(xué)問(wèn)著(zhù)述謂之福，無(wú)是非到耳謂之福，有多聞直諒之友謂之福�！彼械目嗪屠鄱疾凰闶裁�，因為幸福溢滿(mǎn)心田。正所謂，得天下英才而教育之，至樂(lè )也。九死無(wú)悔，用勤奮與奉獻為學(xué)生鋪平成長(cháng)之路;春風(fēng)化雨,用人格魅力照亮學(xué)生的心靈世界；有教無(wú)類(lèi)，用理智的愛(ài)去催化后進(jìn)生的轉變。有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。被成功阻止的追求是淺薄的追求，它證明了力量的有限；被失敗阻止的追求是軟弱的追求，它證明了目標的有限。天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。人生華章，堪稱(chēng)為美德、俊才、善行的絕筆。杜鵑啼血，三年化碧。一腔熱血，一片丹心，我有理由相信，我們的人生之路會(huì )因為今天的付出而厚重，也會(huì )為明天的努力而精彩。祝福孩子們，祝福薛百教育的明天。
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