政教主任述職報告范文（精選21篇）

　　日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧！下面是小編為大家收集的政教主任述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　政教主任述職報告 1

　　不知不覺(jué)這半學(xué)期的工作即將結束，盤(pán)點(diǎn)這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)還是有所收獲的。

　　這學(xué)期承蒙領(lǐng)導的器重，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導崗位，政教工作對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作，以前我所面對的是一個(gè)班或幾個(gè)班，現在我面對的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒(méi)有喜悅，有的只是一種壓力，時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導的指導幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀律、衛生、德育、安全等工作都取得了一定成效。

　　一、安全工作：

　　按照上級的有關(guān)安全工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，我覺(jué)得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓。比如：我們每天實(shí)行日報表制度，因病、因事沒(méi)來(lái)上學(xué)的，我都叫班主任用電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，確定孩子沒(méi)來(lái)上學(xué)的真實(shí)原因，防止學(xué)生離開(kāi)家門(mén)不上學(xué)，到社會(huì )玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時(shí)鎖上大、小門(mén)，學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時(shí)通知家長(cháng)，叫家長(cháng)接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。

　　全球性的甲型流感爆發(fā)，叫人心慌。我作為政教主任，首先，根據上級的會(huì )議精神，及時(shí)的向老師、學(xué)生做好防控甲型流感常識的宣傳工作；其次，結合我校的實(shí)際情況，制定防控甲型流感病毒的措施，深入班級了解學(xué)生發(fā)燒、感冒情況，及時(shí)的向上級匯報學(xué)校師生的情況。2010年11月中旬，我校的感冒、發(fā)燒情況比較嚴重，我除做好調查工作，向上級匯報，還積極和區疾控中心取得聯(lián)系，要來(lái)消毒液，給辦公室、教室及時(shí)地消毒。

　　為了學(xué)生的安全，開(kāi)學(xué)初我和主管德育的副校長(cháng)逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導，在領(lǐng)導的努力下，我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來(lái)，我們很辛苦，但我們很快樂(lè )，因為又一個(gè)安全隱患被我們排除了。

　　二、 紀律、衛生工作

　�。ㄒ唬�、值周工作

　　無(wú)論在哪里，我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評價(jià)。作為領(lǐng)導我在安排工作任務(wù)的時(shí)候，難免會(huì )有不同的聲音，但我知道是因為我們工作方式或想法不一致，我想的是學(xué)校全局的工作，老師想的是班級的工作，有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益，因此，有時(shí)也會(huì )和老師發(fā)生不愉快的爭論。但我想作為領(lǐng)導應該大度，不和教師斤斤計較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是�！安蛔鲂∪�，一視同仁”，這是我工作的基本原則。比如：我在值周工作中，（客觀(guān)的說(shuō)公平是相對的）相同的問(wèn)題，在每個(gè)班都有，如帶手機、買(mǎi)小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因為某位老師和我關(guān)系好，平時(shí)檢查裝看不見(jiàn)，也不能因為某位老師和我爭論過(guò)，而專(zhuān)查這個(gè)班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作則，一視同仁，用我自己的話(huà)，就是抓“倒霉”，碰到誰(shuí)是誰(shuí)。這半年的工作，沒(méi)有因為這個(gè)，老師找到我理論。有時(shí)我也感到慚愧，和我關(guān)系好的，我敬重的老師，并沒(méi)因為我，而多得一面流動(dòng)紅旗。有人說(shuō)我做事太死性，不靈活。有時(shí)我也感到太認真，沒(méi)有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著(zhù)我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。

　　人都說(shuō)有所得就會(huì )有所失，只要學(xué)校干凈了，紀律好點(diǎn)了，自己犧牲點(diǎn)也值了。哪有那些十全十美的事呢！

　�。ǘ�）、德育工作

　　我記得有一篇文章介紹:在一個(gè)管理研討會(huì )上，有一位資深的管理者問(wèn)與會(huì )人員：世界上什么最難管？下面一片寂靜，沒(méi)有人回答，這時(shí)候他說(shuō)：“帽子下面”。我想總結的真是太精辟了，太準確了�，F在每家一個(gè)孩子，嬌慣、任性這是大多數孩子的通病，這給我們的教育工作帶來(lái)很大的困難�，F代社會(huì )是信息社會(huì )，學(xué)生通過(guò)電視、廣播、電腦、報紙等現代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來(lái)教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識，來(lái)教育學(xué)生。

　　“己所不欲，勿施于人”，領(lǐng)導說(shuō)我一句，我心里不舒服好幾天，我想對學(xué)生也是一樣。所以對待犯錯誤的學(xué)生，只要不是違反原則的，一般我不會(huì )嚴厲批評，學(xué)生本來(lái)知道錯了，懷著(zhù)一顆忐忑的心面對老師，如果我們再進(jìn)行嚴厲的批評，明白事理的，可能沒(méi)什么，知道自己錯了，認錯態(tài)度會(huì )好些；不明白的，學(xué)生就會(huì )認為，你說(shuō)了，罵了，打了，我們扯平了，就會(huì )破罐子破摔。長(cháng)此以往，就會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來(lái)更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時(shí)候，不會(huì )因為我是領(lǐng)導或是老師就居高臨下，訓斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比如: 我在處理學(xué)生罵人事情時(shí)，是這樣處理的'。我把他們叫到辦公室，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。我問(wèn)：“你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”學(xué)生答：“知道�！眴�(wèn)：“你媽 平時(shí)也這樣罵你嗎？”猶豫一下回答：“是的�！眴�(wèn)：“ 你認為這樣罵好嗎？”答：“不好�！眴�(wèn)：“一會(huì )打電話(huà)，叫你們家長(cháng)來(lái)一下，你對父母罵一句？怎么樣？”答：“不用了，老師我錯了，以后再也不罵了�！保ㄎ也⒉幌虢屑议L(cháng)來(lái)，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對的。） 我說(shuō)：“我們都是父母所生，以后你也要為人父 ，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，希望你以后相同的錯誤，不要再犯，好嗎？希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯誤負責，我們一起來(lái)學(xué)習一下《中學(xué)生日常行為規范》，讀一遍，寫(xiě)一遍，之后說(shuō)一下，你違反了那條，看看你錯在哪里。簽上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中學(xué)生日常行為規范》了�！蔽覀兣�評學(xué)生也好，教育學(xué)生也好，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習慣和錯誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來(lái)說(shuō)明我們的說(shuō)教是為了學(xué)生好，但我們有時(shí)的說(shuō)教或嚴厲的批評并沒(méi)有達到預期的目的�，F在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點(diǎn)甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問(wèn)題，因人施訓，語(yǔ)言不要過(guò)激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。

　　三、其他工作

　　在學(xué)校，我非常尊重姜校長(cháng)，他是我學(xué)習的榜樣。每天校長(cháng)都是自己清掃辦公室和走廊的衛生。作為校長(cháng)，卻沒(méi)有一點(diǎn)架子，叫人敬佩敬重。我只是作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導，有什么理由端自己的架子。我感覺(jué)還是做一些力所能及的事比較好。所以，每次上課巡視，看到操場(chǎng)有垃圾，我都把它揀起來(lái)，放到垃圾桶統一處理。今年的雪比較多，教室和辦公室之間的甬路，辦公室和煤庫之間的小路成了我工作的戰場(chǎng)�？粗�(zhù)各位老師上課、打煤走在干凈的路上，（因為各位老師上課比較辛苦）想到能為他們做一些力所能及的事，心里還是很高興的。人勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我記得一次月考，當我檢查到七年二班的時(shí)候，教室內青煙彌漫，正好是班主任監堂，我問(wèn)明情況：原來(lái)原先的爐箅子壞了，換了一個(gè)，但大，沒(méi)有小的。這樣爐內放煤很少，放多了就把爐喉給堵了，造成冒煙。還有一節爐筒子壞了，在它的壞處，也在徐徐的冒著(zhù)青煙。了解情況后，我找到后勤的剛哥，叫他想辦法找一個(gè)小一點(diǎn)的爐箅子，我們又到倉庫找了一節好的爐筒子，由于正在考試沒(méi)有換，班主任說(shuō)考完后再換，我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下，剛哥到修理部焊了一個(gè)爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責內的事，不過(guò)碰到、看到了，我就會(huì )盡一點(diǎn)力量，把它做好。做好身邊的每一件小事。

　　今年還做了其他的一些工作，如開(kāi)學(xué)組織各班鏟操場(chǎng)的雜草，清理學(xué)校維修校舍遺留的垃圾，往煤庫運煤，我把它概括為這學(xué)期的“三大工程”�！耙欢�·九”組織學(xué)生長(cháng)跑，這次活動(dòng)開(kāi)展的非常成功。協(xié)助市疾控、區疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪(fǎng)工作等等。

　　總之，通過(guò)全校師生的共同努力，我校的衛生、紀律狀況有了很大的改善，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。當然，也有不足之處，主要是作為政教主任，由于我剛上來(lái)，缺少這方面工作經(jīng)驗，缺少工作方法，個(gè)人能力有限，往往是心有余而力不足。有時(shí)把事情想的過(guò)于簡(jiǎn)單，所以做事有時(shí)不是很完美，不過(guò)在各位領(lǐng)導的指導幫助下，在全體老師的積極配合下，這學(xué)期還是比較圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)。我現在正積極參加奧鵬遠程教育學(xué)習，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。其實(shí)無(wú)論收獲還是遺憾，都將成為過(guò)去，相信在我的努力下，領(lǐng)導的指導下，各位老師的協(xié)助下，我的工作會(huì )越來(lái)越出色。

　　政教主任述職報告 2

　　我是從二零xx年九月撤并學(xué)校，開(kāi)始擔任政教主任工作的，到本學(xué)期期末已經(jīng)三年半的時(shí)間了�；仡欉^(guò)去幾年的政教工作，我有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。

　　近一年來(lái)，在李校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助、支持下，我順利地完成了各項工作�，F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結匯報：

　　一、不斷加強自己的思想修養，努力學(xué)習教育教學(xué)理論　

　　本學(xué)年以來(lái)，我不斷加強思想修養，認真學(xué)習和掌握黨的教育方針政策，為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服從學(xué)校領(lǐng)導，為人師表，廉潔自律，作風(fēng)正派。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)校的工作大局為重，認真履行崗位職責，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績(jì)、廉諸方面都取得了一定的成績(jì)，圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)。

　　刻苦學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程改革的文章，轉變教育觀(guān)念，不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗，善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息，用現代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實(shí)際工作之中。

　　二、立足本職，履行職責，努力工作

　　加強學(xué)生養成教育，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有良好的紀律、衛生的校園，就不可能有安定的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年，我認真組織學(xué)生集中學(xué)習了《北詩(shī)中心小學(xué)一日常規》、《中、小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生對照標準找差距。從紀律、衛生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學(xué)生的養成教育，使學(xué)生從小養成了良好的學(xué)習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標準應是衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　強抓學(xué)校環(huán)境衛生建設，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統一部署，根據所劃分的衛生區域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規衛生工作，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校環(huán)境衛生比以前有了較大的改觀(guān)。

　　加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年，各級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導都非常重視安全工作，政教處通過(guò)各種形式開(kāi)展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )或其它形式，強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動(dòng)安全、飲食衛生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動(dòng)，大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應變能力。

　　狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開(kāi)班主任會(huì )，要求班主任每天早、中、晚了解班內情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，對班主任日常工作的考核具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理情況，認真執行學(xué)校班級量化考核細則，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。建立健全大隊干部組織機構，定期對大隊干部工作進(jìn)行指導培訓，并時(shí)刻監督各大隊干部的工作。

　　狠抓學(xué)生德育工作，提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育。

　　三、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活

　　本學(xué)年政教處積極開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)。創(chuàng )設了良好的教育氛圍，促進(jìn)了校園文化建設。開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：

　　20xx年10月，我們成功舉辦了第二屆田徑運動(dòng)會(huì )，全校13個(gè)班級參加了20個(gè)項目角逐，同學(xué)們在比賽中展現了團結協(xié)作，敢于拼搏的良好的精神風(fēng)貌。

　　20xx年12月，為在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)園”的良好氛圍，踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，我們開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)筆記展評、“以書(shū)為友，快樂(lè )成長(cháng)”主題手抄報比賽、“享受閱讀，沐浴書(shū)香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過(guò)組織的師生拔河比賽，鍛煉了大家的意志、培養了師生的合作精神。為了深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義宣傳教育，引導同學(xué)們深化對全面建設成小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興的中國認識，20xx年4月10日，我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動(dòng)評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。根據市教育局的安排，我們于20xx年4月開(kāi)展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，同時(shí)還召開(kāi)了主題班會(huì )，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后做國家的建設者和接班人。

　　通過(guò)校領(lǐng)導、體育老師、運動(dòng)員的共同努力，艱苦訓練，參加了高平市第20屆運動(dòng)會(huì )，并取得鄉鎮學(xué)校第一的可喜成績(jì)。5月初參加了市藝術(shù)節表演比賽，舞蹈《勞動(dòng)最光榮》榮獲一等獎，器樂(lè )《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間，我們根據學(xué)生不同的年齡階段特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有：一二年級的`“地道英雄”趣味活動(dòng)、三四年級的“過(guò)河”趣味活動(dòng)、五六年級的“奔向陽(yáng)光（2人3足）”趣味活動(dòng)。5月23日，為了使學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽，讓學(xué)生從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(cháng)語(yǔ)言文化知識，潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養。5月27-28日，組織了“我愛(ài)北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書(shū)法比賽以及師生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節，精彩的節目、嫻熟的表演給所有觀(guān)看演出的上級領(lǐng)導及各位家長(cháng)留下了深刻的印象，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

　　四、存在的不足及今后努力的方向

　　學(xué)校政教工作是學(xué)校各項工作的重要組成部分。一年來(lái)，本人在工作中雖取得了一定的成績(jì)，但距離領(lǐng)導的要求還有差距，有時(shí)對工作檢查的力度還不夠，大膽管理的力度有時(shí)不強，學(xué)生管理、班級管理制度還需要進(jìn)一步完善，政治理論學(xué)習還需要進(jìn)一步深入。在今后的工作中我要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項工作干好，干出色，為實(shí)現XX中心小學(xué)更加輝煌燦爛的明天，做出自己應有的貢獻。

　　政教主任述職報告 3

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》《中學(xué)生日常行為規范》，把學(xué)生素質(zhì)的可持續發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標，深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，加強德育隊伍建設，提高工作水平，全面開(kāi)展中學(xué)生誠信教育、法制教育、安全教育，不斷提高學(xué)生思想道德水平。

　　一、德育隊伍建設方面

　　1、整合“德育網(wǎng)絡(luò )”，形成“德育合力”

　　我能注意加強與教務(wù)處、總務(wù)處、團委、學(xué)生會(huì )、年級組的工作協(xié)調與配合，密切聯(lián)系班主任，取得他們的支持，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，把課堂作為德育工作主陣地，注意發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用，注意發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

　　2、形式多樣，加強班主任隊伍的建設

　�。�1）修訂了《班主任考核條例》。每月對班主任進(jìn)行考評，逐步形成了多勞多得、優(yōu)勞多得的量化考核方法。

　�。�2）見(jiàn)縫插針傳授給班主任班級管理理論和育人方法，使他們盡快成長(cháng)起來(lái)。

　�。�3）組織全體班主任老師進(jìn)行了“主題班會(huì )”觀(guān)摩評比。9個(gè)班主任人人參與，9個(gè)班主任制作了多媒體課件，從“學(xué)生心理”“安全法制”“青春期教育”等多個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育和心理輔導，更是在活動(dòng)中錘煉了班主任老師能力。

　�。�4）重視德育科研。一方面緊緊圍繞“德育后進(jìn)生轉化”這一德育重點(diǎn)工作，組織班主任、任課老師與后進(jìn)生結對，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，不斷探索轉化的有效方法和途徑，積累了一些經(jīng)驗。

　　二、學(xué)生工作方面

　　針對學(xué)生中一些不文明行為，編印了資料下發(fā)各班，在學(xué)生中廣發(fā)開(kāi)展了“學(xué)習中學(xué)生文明禮儀常規，爭做文明中學(xué)生教育活動(dòng)”。通過(guò)校園板報、升旗儀式等大力營(yíng)造教育氛圍，各班利用晨會(huì )、班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習資料、討論、辨析。

　�。�1）修訂《處分條例》。下發(fā)各班，由班主任利用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行逐條講解。結合《處分條例》每周進(jìn)行專(zhuān)題教育，分析學(xué)生中的一些不良現象，取得了較好的教育效果。

　�。�2）開(kāi)學(xué)第二周，在學(xué)生中開(kāi)展了“學(xué)習《守則》，遵規守紀”教育周活動(dòng)。一年級主要抓新生入學(xué)教育，二、三年級重點(diǎn)抓養成教育和理想、信念、愛(ài)校教育。利用班會(huì )等教育時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習了《中學(xué)生守則》《一日常規》等相關(guān)的規章制度，并通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、宣誓活動(dòng)、制定班級公約。

　�。�3）規范“升旗儀式”，10月份重新修改了“升旗儀式的要求”，并通過(guò)班主任布置，學(xué)生會(huì )值勤同學(xué)檢查的.形式，加大了檢查力度，通過(guò)一階段的訓練升旗儀式質(zhì)量較好。

　�。�4）為了進(jìn)一步加強學(xué)生管理，規范學(xué)生在學(xué)校、社會(huì )上的形象，實(shí)行學(xué)生胸卡佩戴。

　　三、法制教育

　　以“知法守法，依法成才”作為法制教育目標，邀請了司法局王局長(cháng)來(lái)校對部分學(xué)生進(jìn)行了法制講座，并經(jīng)常下發(fā)材料由班主任利用班會(huì )加強對學(xué)生的法律法規的教育。建立和完善了學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護學(xué)生合法權益。

　　四、安全教育

　　本學(xué)年積極貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，協(xié)同安檢辦認真做好了以下工作：

　�。�1）加強安全知識的宣講教育，每月抓好一次安全教育主題班、會(huì )。

　�。�2）、通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，利用學(xué)生談話(huà)、班會(huì )、國旗下講話(huà)等時(shí)間宣傳交通法規，加強安全教育。

　　五、做好德育后進(jìn)生的轉化

　　本學(xué)期，一方面，政教處根據期初工作計劃，通過(guò)調查列出后進(jìn)生名單，建立后進(jìn)生檔案，確定幫教對象，組織老師開(kāi)展了一對一的幫教活動(dòng)。另外，我能經(jīng)常跟班主任了解情況，經(jīng)常留心德育后進(jìn)生的行為，經(jīng)常找后進(jìn)生聊天，耐心細致做好他們的思想工作。一學(xué)期來(lái)，德育后進(jìn)生思想較穩定。

　　六、家校聯(lián)系方面

　　1、繼續按照《家訪(fǎng)工作組織實(shí)施方案》組織班主任進(jìn)行家訪(fǎng)工作，班主任按《家訪(fǎng)工作組織實(shí)施方案》做好了家訪(fǎng)工作，家訪(fǎng)率平均值為65%。

　　2、充分發(fā)揮《家校聯(lián)系卡》的作用，每月與家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解了學(xué)生在校情況。

　　3、召開(kāi)了各年級家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)到會(huì )率在85%以上。

　　七、衛生工作

　　本學(xué)期，政教處在原先負責班級、包干區衛生的督促、檢查、考核的任務(wù)上，服從校長(cháng)室安排，把整個(gè)校園的衛生工作全部負責起來(lái)。一方面加強了“一日常規”日檢查力度；另外我們政教處同志經(jīng)常抽查，督促班級做好包干區、班級、操場(chǎng)的保潔工作，督促各班級做好衛生工作。

　　八、持之以恒抓新生的養成教育。

　�。�1）切實(shí)抓新生的入學(xué)教育；

　�。�2）切實(shí)抓新生的行規訓練；

　�。�3）開(kāi)展了“一年級學(xué)生常規知識競賽”。

　　九、存在的問(wèn)題

　　學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是，在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：

　　1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。

　　2、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。

　　3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。

　　十、今后的工作思路

　　1、要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；

　　2、不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面；

　　3、想法設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，加強制度建設，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調動(dòng)教師的工作積極性；

　　4、在下學(xué)期，積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育內容，豐富德育活動(dòng)。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團結合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神；銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。

　　政教主任述職報告 4

　　20xx年秋我被調到政教處任主任。繼續擔任高三年級專(zhuān)業(yè)課教學(xué)工作。一年來(lái)，以學(xué)校工作計劃為指導，以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)為中心，認真履行崗位職責，順利完成了本年度工作目標的任務(wù)�；仡�20xx年度的工作，總結如下：

　　一、政治思想。本年度我能貫徹執行黨的教育方針，思想端正，作風(fēng)正派。在工作中以校為家，勤學(xué)上進(jìn)。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，身先士卒，為人師表，在師生隊伍中起模范帶頭作用。

　　二、政教工作。我能積極細心指導班主任抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展“一日常規班風(fēng)評比檢查”，嚴抓學(xué)生xx，組織學(xué)生參加各項校園文化活動(dòng)，注重加強學(xué)生的法制和安全教育，促進(jìn)學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。一年來(lái)，全校學(xué)生違法犯罪率為零，安全發(fā)生事故率為零，得到家長(cháng)的認可及好評。

　　三、教學(xué)工作。我能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，運用多種教學(xué)手段上課，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時(shí)，還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。本年度我也取得了一些成績(jì)，在20xx年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動(dòng)畫(huà)設計一等獎，婁婷和袁雪桐獲二等獎，張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁(yè)制作優(yōu)秀獎。教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極參加各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　在這一年的.工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己。但是，今后還需繼續努力。我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！

　　政教主任述職報告 5

　　現將我一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導作述職報告，有不足之處請批評指正。 本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和各科室及年級組的配合下，順利的完成了政教處的各項工作，現從以下幾個(gè)方面做具體匯報：

　　一、個(gè)人思想和學(xué)習方面

　　1、思想態(tài)度端正，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育和老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。

　　3、在學(xué)習上從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)及班主任之友有關(guān)資料。

　　二、加強班主任隊伍建設

　　班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展，為此政教處做了大量的工作：

　　1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，組織班主任進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。

　　2、為更好地推進(jìn)班主任工作的開(kāi)展，按時(shí)檢查班會(huì )課，定期檢查各班《班務(wù)日志》和班主任的《班級工作手冊》，并做好情況記載，以此督促班主任認真有效地開(kāi)展班級管理。

　　3、班主任工作每月考核一次，按照《班主任工作考核細則》，結合各班文化建設、活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生管理等方面作進(jìn)行考核，評比出常規管理一、二、三等獎，班主任工作考核是發(fā)放班主任津貼的主要依據，考核結果與經(jīng)濟掛鉤，考評出班主任的工作積極性。

　　4、為加強學(xué)校德育和班主任工作的研究，提高班主任的管理藝術(shù)和水平，今年5月份政教處創(chuàng )刊了《班主任》報，每月一期，欄目新穎豐富，形式靈活多樣，有

　　班主任論壇、班主任教育隨筆、學(xué)生教育與轉化、心理天地、互動(dòng)平臺等，給我校班主任老師搭建了一個(gè)交流與學(xué)習的平臺，共同分享班主任的育人經(jīng)驗與教育智慧。

　　三、德育常規管理抓實(shí)創(chuàng )新，校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

　　經(jīng)過(guò)逐步的'健全和完善,我們的學(xué)生德育管理制度已基本成體系,內容涵蓋了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、衛生、學(xué)生儀表、上課紀律、晚自習管理和宿舍管理等。本學(xué)期我們狠抓落實(shí),每周一總結,把檢查結果和問(wèn)題反饋印成教育工作簡(jiǎn)報，發(fā)給各年級組，以便相關(guān)班級及時(shí)整改。本學(xué)年共編制教育簡(jiǎn)報30冊。

　　此外繼續推行學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比等。本學(xué)共評選出6個(gè)棗莊市先進(jìn)班集體, 7名棗莊市三好學(xué)生、11名棗莊市優(yōu)秀學(xué)生干部、9名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、7名省級三好學(xué)生、46名滕州市級三好學(xué)生、30名滕州市級優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　在政教處、團委和年級組的共同努力下，我校首屆“十佳中學(xué)生”評選活動(dòng)順利開(kāi)展，高一的楊茹、高二的馬雪銀等當選，為全校學(xué)生樹(shù)立了典范，形成了正確輿論，推動(dòng)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。

　　四、開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)

　　1、以重大節日為契機，以活動(dòng)為載體,大力開(kāi)展對學(xué)生的思想道德教育。 在各處室和年級組的大力幫助下，相繼組織了教師節文藝演出、“在反思中成長(cháng)，在實(shí)踐中提高”學(xué)生征文、宇航員走進(jìn)墨子故里、全國藝術(shù)教育現場(chǎng)會(huì )情景劇《難以忘卻的歲月》成功出演、第三屆校園主持人大賽、唱響《廉政之歌》歌詠比賽、青年志愿者走進(jìn)社區活動(dòng)、棗莊市中小學(xué)百校千師萬(wàn)生“校園放歌”合唱比賽一等獎的優(yōu)異成績(jì)。

　　2、通過(guò)升旗、板報和各社團活動(dòng)，強化了德育功能。

　　本學(xué)年的升旗儀式我們大膽進(jìn)行了改革創(chuàng )新，由三個(gè)年級組的各個(gè)班級進(jìn)行競爭升旗，根據提交申請書(shū)的班級近兩周的各項量化，確定升旗班級。這種方式極大地激發(fā)了團隊合作意識，增強了班級的凝聚力。

　　充分利用班級黑板報這塊陣地,加強班級文化建設,堅持每月一次的板報檢查評比制度。

　　春韻文學(xué)社和小記者團是我校影響力較大的學(xué)生社團，�？�《春韻》和校報《星辰》堅持按時(shí)編制印發(fā)，本學(xué)年共印發(fā)《春韻》刊物兩期、《星辰》報８期�！缎浅健穲蠛汀洞喉崱冯s志成為學(xué)生精神家園的一片樂(lè )土，深受學(xué)生的歡迎。

　　五、關(guān)心學(xué)生,構建和諧安全校園

　　1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，保衛科嚴格出入校門(mén)管理，對外來(lái)人員實(shí)行出入校門(mén)登記制度。進(jìn)一步規范了學(xué)生外出行為和走讀生出入校門(mén)制度。安全科組織開(kāi)展“安全月”活動(dòng)，通過(guò)圖片展、給家長(cháng)一封信等形式，宣傳安全常識，提高廣大學(xué)生的安全意識和自我防護能力。

　　2、充分利用心理咨詢(xún)室，開(kāi)展個(gè)別心理輔導心理咨詢(xún)室全天候為學(xué)生開(kāi)放，來(lái)者不拒；并設立了“談心”信箱，便于學(xué)生書(shū)信咨詢(xún)；充分運用網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)老師的QQ號和郵箱，方便學(xué)生課余進(jìn)行咨詢(xún)。以上形式的心理咨詢(xún)活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎，幫助學(xué)生解決了在學(xué)習心理、青春期、人際關(guān)系、學(xué)習方法、考試焦慮等方面存在的困惑，對學(xué)生的健康成長(cháng)起到了促進(jìn)作用。

　　3、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,認真細致地做好各項扶貧救助活動(dòng)。普通高中的政府助學(xué)金是黨和國家的一項惠民工程，每年申請一次。xx年秋季和xx年春季助學(xué)金，教育局分配給我校救助人數761人，資助金額114.15萬(wàn)，我們嚴格按照《滕州市普通高中政府助學(xué)金管理實(shí)施細則》要求的申請條件與評審程序嚴格進(jìn)行評審，堅持公開(kāi)、公正、公平的原則，對每一位受助學(xué)生的信息進(jìn)行嚴格把關(guān)，確保國家的每一分錢(qián)都能用到實(shí)處。

　　4、衛生室始終堅持預防為主、治療為輔的原則，積極做好常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病的預防工作。xx年９月初，我校個(gè)別班級零星出現疑似紅眼病和水痘的癥狀，衛生室接診后，立即做出反應，通知年級組和班主任老師，讓學(xué)生家長(cháng)接學(xué)生回家隔離治療，痊愈后方可入校，并組織班級衛生委員到衛生室領(lǐng)取消毒水和紫外線(xiàn)消毒燈，對所教師和宿舍進(jìn)行消毒，并專(zhuān)門(mén)制作了紅眼病的宣傳材料，下發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們了解病情，出現癥狀及時(shí)就醫，以最快的速度切斷傳染源。今年5-6月份，衛生室還認真組織了每年一度的教職工健康查體，并建立了檔案，作了統計分析。

　　教育是一種事業(yè)，工作是一種使命，崗位是一種責任，管理是一門(mén)藝術(shù)，管理無(wú)止境，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位領(lǐng)導的監督和批評指正。

　　政教主任述職報告 6

　　一學(xué)年來(lái)，我作為政教主任主要抓好學(xué)生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行匯報：

　　一、老老實(shí)實(shí)做人

　　1、進(jìn)取。

　　能擔任政教處主任一職是劉校長(cháng)為首的各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。

　　2、真誠。

　　我一直對周?chē)�的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。在xx年歲末祖國60華誕我校組織的“愛(ài)我中華大型演講中”，我盡職盡責，協(xié)調組織，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；在實(shí)施老中青教師傳幫帶活動(dòng)中，我將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團結協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。

　　3、正直。

　　在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎�頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無(wú)一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中，先后出臺了教師評優(yōu)評職、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jì)效考核細則時(shí)，努力當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。

　　二、踏踏實(shí)實(shí)做事

　　在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：

　　1、以身作則是工作的基礎。

　　雖然作為容城中學(xué)政教處主任，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席學(xué)校大型活動(dòng)、遲到或早退，常帶病工作在第一線(xiàn)，堅持工作日值班日住校，每天早上第一件事就是先到教學(xué)區轉轉，督促學(xué)生上好自習，看看學(xué)生讀書(shū)情況，看看有無(wú)違紀學(xué)生，詢(xún)問(wèn)班主任班內情況，了解學(xué)生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。

　　2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

　　在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)數次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規習慣的.要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級檢查領(lǐng)導的認可。在加強博客教研論壇方面，我帶頭建立博客，積極撰寫(xiě)博文，積極宣傳我校的光輝形象，使人們對容城中學(xué)有一個(gè)正面二全面的了解。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　三、勤勤懇懇盡職

　　1、作為政教處主任，積極當好校長(cháng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和師生關(guān)系的融洽以及教師之間關(guān)系的融洽。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

　　2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，積極配合保衛處把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)年初，我們政教處配合安全保衛處制定出切實(shí)可行的安全工作計劃，并與全體教職工、年級組長(cháng)、班主任簽訂安全目標責任書(shū)，將安全責任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；召開(kāi)了學(xué)生安全教育大會(huì )、個(gè)別班級學(xué)生家長(cháng)會(huì )、法制教育大會(huì )、預防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì )、防踩踏事故發(fā)生安全警示會(huì )等，落實(shí)了安全責任。安全衛生職責明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。針對學(xué)校門(mén)前擺攤設點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門(mén)前亂夠小食品，這些小食品既不衛生不安全，又影響了校門(mén)口環(huán)境衛生，還給學(xué)生養成亂花錢(qián)的壞習慣，而且給家長(cháng)造成一定的經(jīng)濟負擔，針對這一老大難問(wèn)題，及時(shí)利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，對于在校門(mén)口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監督登記，一旦發(fā)現反饋班級進(jìn)行批評教育，嚴重者通知家長(cháng)。政教處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀反饋單及時(shí)反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時(shí)予以扣分。設立課間活動(dòng)巡查員，對學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對違紀違規事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據學(xué)生的`實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養成教育活動(dòng)。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習，在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛生講環(huán)�！睂�(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)向學(xué)生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導學(xué)生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛(ài)國主義教育，在學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)我中華”大型演講會(huì )，加強了對學(xué)生愛(ài)國主義教育。

　　3、積極投身于教學(xué)第一線(xiàn)。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據課本知識，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠程教育資源，設計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規律，客觀(guān)公正地評價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

　　四、平平淡淡生活

　　教師這一清貧的職業(yè)注定著(zhù)我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會(huì )；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會(huì )的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè )”這一古訓，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我生活得非常的快樂(lè )。

　　五、實(shí)實(shí)在在的成績(jì)

　　1、今年上級有關(guān)部門(mén)的各項檢查，均符合相關(guān)部門(mén)要求，受到領(lǐng)導好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學(xué)校工作有條不紊地進(jìn)行。

　　2、安全工作穩妥扎實(shí)，衛生工作有聲有色。市、縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導對我校安全衛生活動(dòng)給予高度評價(jià)，我們將有關(guān)經(jīng)驗做法公布到校園網(wǎng)站。

　　3、現代信息技術(shù)穩步開(kāi)展，遠教教學(xué)教研工作扎實(shí)開(kāi)展，考核考評真實(shí)有效，利用網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)校受到領(lǐng)導老師的好評。

　　4、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，高考成績(jì)、升級考試以及我所帶的政治課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評。

　　5、利用課余時(shí)間撰寫(xiě)經(jīng)驗文章。在拉網(wǎng)聽(tīng)課研討中所撰寫(xiě)的文章《論和諧與和諧發(fā)展教育》、《讓政治課活起來(lái)》、《教師要保持心腦健康》在國家級刊物發(fā)表并獲獎。

　　六、清清白白地行政

　　雖然作為學(xué)校中層領(lǐng)導，但我從沒(méi)有以權謀私，從不計較個(gè)人得失，從不做違法亂紀的事，本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。

　　七、誠誠懇懇地反思

　　反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：

　　1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

　　2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。

　　3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

　　最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。

　　自己真心誠意地感謝以劉校長(cháng)為核心的各位領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。

　　政教主任述職報告 7

　　上午好！轉瞬間，我在政教處工作三年了。對這一工作有了全新的認知和感悟：政教工作事關(guān)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，直接作用于學(xué)生行為養成，關(guān)乎每個(gè)學(xué)生家庭的幸福和諧，承載著(zhù)學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)。三年的時(shí)間，我們在傳承的基礎上創(chuàng )新，重點(diǎn)做好了三個(gè)方面的工作：

　　一、當好班主任的服務(wù)員，把政教處建成班主任之家

　　加強班主任隊伍建設，提升班主任管理能力，是政教處工作的重中之重。重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作：業(yè)務(wù)提升上創(chuàng )造條件，具體工作中排憂(yōu)解難。業(yè)務(wù)方面：按照專(zhuān)家引領(lǐng)、典型示范、交流學(xué)習、共同提高的原則，一是針對班級管理中的典型問(wèn)題和困惑，組織召開(kāi)班主任研討會(huì )，通過(guò)個(gè)案分析、經(jīng)驗介紹、廣泛交流，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。二是采取走出去請進(jìn)來(lái)、校內深化與校外提高相結合的方式，邀請馮憲萍等專(zhuān)家、教授對班主任進(jìn)行面對面的培訓和指導；三是選派班主任積極參加市、區教育局組織的班主任培訓及假期外出培訓，提升班主任的管理能力。每年組織班主任撰寫(xiě)德育論文、參加“新道德教育主題班會(huì )”評選，鼓勵班主任積極探索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成富有個(gè)性的管理風(fēng)格。

　　一名合格的政教處主任應當做到不怕事、敢擔當。當班主任遇到棘手問(wèn)題時(shí)，全心全意為他們排憂(yōu)解難、保駕護航。大家知道，我們學(xué)校學(xué)生多，家長(cháng)素質(zhì)參差不齊，個(gè)別家長(cháng)在孩子出現問(wèn)題后有時(shí)帶著(zhù)社會(huì )人員向班主任興師問(wèn)罪，給班主任造成巨大壓力。面對這種陣式，我從不推諉，義務(wù)反顧的`沖在前頭，耐心細致的做家長(cháng)工作，使家長(cháng)怒目而來(lái)滿(mǎn)意而歸，維護班主任尊嚴、樹(shù)立班主任權威。

　　二、當好學(xué)生的輔導員，用活動(dòng)載體影響學(xué)生性格養成

　　根據初一學(xué)生年齡小、心理單純、活潑好動(dòng)、紀律性差的特點(diǎn)，制定了以“適應教育”為支點(diǎn)，以“規范行為”為目標，以養成教育為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，如：新生軍訓、文明禮儀演講比賽、廣播操比賽、合唱比賽等，通過(guò)活動(dòng)，增強班級管理的向心力、凝聚力，培養學(xué)生文明習慣和遵規守紀的意識； 根據初二學(xué)生步入“青春期”后心理不穩定的特點(diǎn)，制定了“以青春期教育為支點(diǎn)，以穩步過(guò)渡為目標，以提升文明素養和習慣養成為重點(diǎn)”的系列活動(dòng)，如:跳繩、踢毽子比賽、“健體、勵志”遠足活動(dòng)等，特別是遠足讓學(xué)生暢游自然、放飛心情、揮灑汗水、體會(huì )快樂(lè )！強化了學(xué)生的集體意識和團隊精神。

　　根據初三學(xué)生身體發(fā)育快、精力旺盛、心智發(fā)育滯后、遇事沖動(dòng)、成績(jì)分化等特點(diǎn)，制定了“以發(fā)展教育為支點(diǎn)，以健全人格為目標，以強化自我管理，縮小分化為重點(diǎn)”的系列活動(dòng)，如：舉辦法制教育報告會(huì )、感恩教育、經(jīng)典詩(shī)歌誦讀、籃球賽、乒乓球賽等，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生釋放情緒、升華情感、健全人格、明辨是非。

　　根據畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習、心理壓力大的特點(diǎn)，制定了“以理想教育為支點(diǎn)，以合格畢業(yè)為目標，以心理疏導和升學(xué)指導為重點(diǎn)”的系列活動(dòng)。如：初四拔河比賽、畢業(yè)班勵志教育報告會(huì )、考前心理疏導、“最驕傲的畢業(yè)”主題教育等。體育活動(dòng)舒緩了學(xué)生壓力；勵志教育激發(fā)了學(xué)生為實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗的激情；心理疏導幫助學(xué)生以平常心態(tài)應對升學(xué)；“最驕傲的畢業(yè)”，燃起學(xué)生對老師的感恩之心，對母校的留戀之情。

　　抓好學(xué)生管理，關(guān)鍵在于抓好重點(diǎn)學(xué)生管理。我們深入班級了解、摸排學(xué)生狀況，把難于管理的“重點(diǎn)學(xué)生”分類(lèi)登記，建立成長(cháng)檔案（現在政教處建檔的學(xué)生達 56 人），隨時(shí)隨機約談這些學(xué)生，通過(guò)溝通、交流、鼓勵等方式，關(guān)注他們的言行、思想及成長(cháng)，力爭把問(wèn)題消滅在萌芽里，校內、校外較以前平靜了，打架斗毆等惡 性事件逐漸消失，凈化了育人環(huán)境。

　　三、當好校領(lǐng)導、老師的聯(lián)絡(luò )員，協(xié)助領(lǐng)導抓好教育管理

　　三年來(lái)，政教處通過(guò)牽頭舉辦校園文化藝術(shù)節及元旦文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余生活，展示了藝術(shù)才華；通過(guò)學(xué)生會(huì )、文明崗、文明禮儀形象大使等團隊建設，提升學(xué)生自主管理的能力，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范、帶頭作用；通過(guò)“七彩橋廣播站”的重組，拓寬宣傳渠道，傳播校園正能量；通過(guò)整改升旗儀式的紀律、秩序等，多措并舉加強學(xué)生的養成教育。

　　總之，三年來(lái)，政教處工作取得了一些成績(jì)，這些成績(jì)的取得，是校委會(huì )正確領(lǐng)導的結果，是分管校長(cháng)具體指導的結果，是各科室支持協(xié)助的結果，是全體班主任及老師們共同配合努力的結果，同時(shí)還得益于政教處有一支團結協(xié)作、蓬勃向上的優(yōu)秀團隊。今后，我將以更加積極的姿態(tài)、主人翁的意識，與大家攜手，一起為東岳中學(xué)更加輝煌的明天貢獻自己的力量。

　　政教主任述職報告 8

　　我叫xxx，1981年10月出生，小學(xué)一級教師，中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年至今，擔任學(xué)校政教處主任工作。多年來(lái)，我在校長(cháng)室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開(kāi)展。下面我就近一年來(lái)的工作情況，向大家作出匯報：

　　一、政治思想表現

　　我熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高，認真學(xué)習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結合作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。

　　二、一年來(lái)主要工作及取得的成績(jì)

　　(一)勤奮踏實(shí)，規范教學(xué)。

　　按照上級要求我承擔三年級英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導工作，因而學(xué)生的學(xué)習水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統考中成績(jì)良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。

　　(二)樹(shù)立正確育人觀(guān)，用愛(ài)心教育學(xué)生。

　　在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn)，可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。

　　作為政教處主任，我始終認定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門(mén)。我完善了特殊生檔案，認真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(cháng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習中。

　　(三)規范管理，提升德育水平。

　　根據時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著(zhù)。

　　1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任工作會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級班風(fēng)考核細則》，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。

　　2、加強文明禮儀養成教育。

　　3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng )建和諧校園。

　　安全第一的意識時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來(lái)，我嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。

　　4、扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預防學(xué)生違法犯罪。

　　為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地，大力開(kāi)展法制宣傳教育。通過(guò)舉辦專(zhuān)題法律知識講座、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的`效果。

　　5、加強了校園環(huán)境文化建設，提升環(huán)境育人的效能。

　　教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺。

　　6、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化”德育網(wǎng)絡(luò )。

　　7、關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養合格人才。

　　三、自身存在的問(wèn)題

　　1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。

　　2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)與班主任們達不成一致。

　　3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　4、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

　　5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

　　6、對某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報自棄的思想。

　　7、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。

　　8、作為學(xué)校德育安全工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。

　　政教主任述職報告 9

　　現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

　　我是去年開(kāi)始擔任政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在田校長(cháng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面匯報工作：

　　一、個(gè)人思想和學(xué)習方面

　　1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。

　　3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。

　　二、教師培訓和學(xué)生管理方面

　　1、對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。

　　2、進(jìn)行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

　　3、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。

　　4、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。

　　5、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。

　　6、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演，提高學(xué)生的競爭意識。

　　7、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

　　8、組織了首屆校園足球聯(lián)賽。

　　9、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。

　　三、存在的不足

　　從擔任政教處副主任時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔再加上同事們的'幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。

　　2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)不夠成熟。

　　3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

　　5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

　　6、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。

　　四、今后努力的方向及打算

　　1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。

　　2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。

　　3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

　　4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

　　5、低調做人，高調做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

　　7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

　　各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家!

　　政教主任述職報告 10

　　各位領(lǐng)導、各位老師，大家好!

　　緊張而又繁忙一學(xué)年即將過(guò)去。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導和同仁對我工作的關(guān)心、指導、幫助、支持和信任，使政教工作得以順利開(kāi)展。一年來(lái)，政教處在學(xué)校領(lǐng)導指導下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、張揚個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。下面我就一年以來(lái)的政教工作情況，向大家作出匯報：

　　一、政治思想表現

　　我熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高，認真學(xué)習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、黨的十八大精神、黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結合作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，較好地完成本職工作。

　　二、組織領(lǐng)導能力

　　我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在老師們的支持和幫助下，我認真履行職責，積極要求進(jìn)步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一名一線(xiàn)教師成長(cháng)為一名學(xué)校管理層人員。特別是近一年，全面主持政教處工作之后，以政教處監督為主導，以班主任管理為主體，以德育活動(dòng)為主線(xiàn)，以德育工作簡(jiǎn)報為主抓手，周周反饋，月月總結，查缺補漏，跟蹤管理，限時(shí)整改。用科學(xué)的管理思想指導自己、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，政教處工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，許多活動(dòng)獲得省市級榮譽(yù)，得到了上級領(lǐng)導和老師們的肯定。

　　三、工作作風(fēng)

　　端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人主義思想，不以公謀私，堅持“低調做人、高效做事”原則，在教師面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育及老師們對我意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生家長(cháng)辦私事。在學(xué)校工作上從不講價(jià)錢(qián)不談條件。在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，以創(chuàng )建德育教育特色校為奮斗目標，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，規范學(xué)生的一日常規，完善德育工作考核方案，扎扎實(shí)實(shí)工作。另外，我本人兼任九年級畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，協(xié)管九年級教育教學(xué)工作，均得到領(lǐng)導的好評。

　　四、民主集中制執行情況

　　堅決執行上級教育主管部門(mén)和學(xué)校的工作決議，認真貫徹落實(shí)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，切實(shí)為教育教學(xué)工作做好服務(wù)，保好駕護好航。

　　五、群眾觀(guān)念和廉潔勤政

　　教育本身就是民心工程，辦好教育就是對群眾的關(guān)心、負責。密切聯(lián)系群眾，認真落實(shí)市教育局開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)和北辛街道四個(gè)一活動(dòng)，讓家長(cháng)充分了解學(xué)生在校表現，經(jīng)常召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家校聯(lián)席會(huì )等及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)，更好的服務(wù)教育。積極聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)和建議，堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為，如果發(fā)現，堅決抵制和舉報。

　　六、主要工作成績(jì)

　　1、加強文明禮儀教育。以學(xué)校常規工作入手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、跑操、自行車(chē)擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和不定期檢查相結合，對檢查結果及時(shí)反饋，杜絕不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

　　2、加強校紀校規教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和《北辛中學(xué)班級量化細則》為依據，規范學(xué)生行為。嚴格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度，規范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和保衛科巡查的方式，抓好課間的管理。通過(guò)舉辦多種形式的法制教育報告會(huì )、發(fā)放普法宣傳手冊等形式，普及法律常識，強化學(xué)生遵紀守法的意識。

　　3、加強養成教育。每學(xué)期都舉行行為規范養成教育月活動(dòng)。養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處、教導處、學(xué)生會(huì )干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入班級考核中去。適時(shí)地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專(zhuān)題宣傳畫(huà)報等形式，創(chuàng )造良好的人文教育氛圍。

　　4、學(xué)校的安全與衛生。安全問(wèn)題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學(xué)期來(lái)，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話(huà)、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。

　　每逢節假日，政教處分發(fā)《致家長(cháng)一封信》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全。為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、安監辦、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同安監辦、總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。

　　加強衛生監督和指導。繼續推行班級晨報制度，定期為學(xué)生查體，加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛生和疫情防治工作。加強安保措施，會(huì )同安監辦進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定安全、衛生防疫應急預案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。

　　5、夯實(shí)基礎，加強班主任隊伍建設。學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔著(zhù)百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問(wèn)題。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了《北辛中學(xué)班主任工作考核細則》，并認真組織學(xué)習《十佳班主任評選條件》等，及時(shí)組織班主任培訓，舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的.專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習、培訓，引進(jìn)先進(jìn)的班級管理理念和方法。在政教處努力下，榮獲棗莊市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、棗莊市家委會(huì )項目學(xué)校等榮譽(yù)。

　　七、存在問(wèn)題及不足

　　1、學(xué)生的養成習慣不夠，尚需進(jìn)一步加強和完善。

　　2、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現的一些心理問(wèn)題還沒(méi)有找到很好的解決途徑。

　　3、在當前獨生子女較多、家長(cháng)普遍溺愛(ài)的情況下，對如何調整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。

　　八、下一步工作打算

　　1、積極推進(jìn)學(xué)生養成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。

　　2、努力調動(dòng)班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓機制。

　　3、開(kāi)展教育管理課題的開(kāi)發(fā)與研究，創(chuàng )造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。

　　回顧過(guò)去，振奮人心;展望未來(lái)，滿(mǎn)懷豪情。各位領(lǐng)導、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰，追求卓越的爭先精神;埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局，團結合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )北辛中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。

　　政教主任述職報告 11

　　“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中，一學(xué)期又過(guò)去了。首先感謝各位領(lǐng)導和學(xué)校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作地以順利開(kāi)展。一年來(lái)，政教處在小學(xué)部李校長(cháng)的指導下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“培養個(gè)性，和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德，心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育，安全和文明禮儀教育，行為規范教育，法制教育等。積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生德育的可持續發(fā)展奠定基礎，現從幾個(gè)方面匯報工作：

　　一、個(gè)人思想和學(xué)習方面：

　　1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞特殊化，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人，高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導的批評教育以及老師們對我的意見(jiàn)與建議，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　3、加強學(xué)習，不斷提升自我。

　　德育工作紛繁瑣碎，需要很多的'技巧與藝術(shù)，因此，就要不斷從網(wǎng)上，書(shū)籍中吮吸這方面的營(yíng)養，同時(shí)還虛心向有經(jīng)驗的老領(lǐng)導求教，取經(jīng)。使自己不斷完善。

　　二、加強班主任隊伍建設。

　　1、根據班主任的建設和要求，組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，每月一次的班主任工作例會(huì )，每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗交流，效果都頗佳，本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼，受到上級領(lǐng)導的認可。

　　2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心：細心、責任心、寬容心、公平心和愛(ài)心。要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化以及缺點(diǎn)甚至是錯誤，增強了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。

　　3、對班主任的日常工作進(jìn)行規范和細化。要求早簽到，大課間跟操，午簽到，晚簽到制度，班級突發(fā)情況要及時(shí)與政教溝通，協(xié)商處理，本學(xué)期無(wú)一安全事故發(fā)生。

　　4、嚴格落實(shí)了班級管理細則，班主任量化考核方案，大課間考核方案，并認真落實(shí)，有的放矢，有章可循，進(jìn)行公正的量化。

　　三、加強養成教育。

　　養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，為了將成規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各個(gè)細節中，政教處、少先隊通過(guò)政教值周領(lǐng)導，值周學(xué)生，大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期檢查，內容涉及兩操，課間活動(dòng)，儀容儀表，文明進(jìn)出校門(mén)，上下樓，班容班貌，校報及走廊文化，班級衛生，就餐和午自習，違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣，并將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。

　　同時(shí)，我們在工作中不斷改革，增加學(xué)生違紀和好人好事登記項目，由值周生每天抽查記分，并納入班級考核，充分利用校園廣播的宣傳作用，對優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳，樹(shù)立榜樣。

　　另外，每學(xué)期至少利用兩個(gè)月進(jìn)行學(xué)生良好行為習慣養成的強化訓練，上下一心，齊抓共管。

　　四、健全“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )。

　　本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校聯(lián)系，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。

　　五、成績(jì)點(diǎn)點(diǎn)，任重道遠。

　　在校委的正確領(lǐng)導下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處工作取得了一些成績(jì)，學(xué)生行為的規范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會(huì )操表演、如火如荼的“冬三項”活動(dòng)，幾次令領(lǐng)導滿(mǎn)意的迎檢，更使人欣喜。

　　近兩年的政教主任職位，既鍛煉了我，又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗，現在做起工作也有些得心應手，常規工作也了然于心，安排工作也善于統籌，各方面能力也得到了提高，而工作中仍存在著(zhù)許多不夠到位的地方。因為政教工作細小繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事，而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸的倔強性格，加之諸位的竭力支持與理解，我一定會(huì )永遠沉浸于無(wú)限快樂(lè )的工作之中的。

　　政教主任述職報告 12

　　堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》《中學(xué)生日常行為規范》，把學(xué)生素質(zhì)的可持續發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標，深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，加強德育隊伍建設，提高工作水平，全面開(kāi)展中學(xué)生誠信教育、法制教育、安全教育，不斷提高學(xué)生思想道德水平。

　　一、德育隊伍建設方面

　　1、整合“德育網(wǎng)絡(luò )”，形成“德育合力”

　　我能注意加強與教務(wù)處、總務(wù)處、團委、學(xué)生會(huì )、年級組的工作協(xié)調與配合，密切聯(lián)系班主任，取得他們的支持，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，把課堂作為德育工作主陣地，注意發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用，注意發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

　　2、形式多樣，加強班主任隊伍的建設

　�。�1）修訂了《班主任考核條例》。每月對班主任進(jìn)行考評，逐步形成了多勞多得、優(yōu)勞多得的量化考核方法。

　�。�2）見(jiàn)縫插針傳授給班主任班級管理理論和育人方法，使他們盡快成長(cháng)起來(lái)。

　�。�3）組織全體班主任老師進(jìn)行了“主題班會(huì )”觀(guān)摩評比。9個(gè)班主任人人參與，9個(gè)班主任制作了多媒體課件，從“學(xué)生心理”“安全法制”“青春期教育”等多個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育和心理輔導，更是在活動(dòng)中錘煉了班主任老師能力。

　�。�4）重視德育科研。一方面緊緊圍繞“德育后進(jìn)生轉化”這一德育重點(diǎn)工作，組織班主任、任課老師與后進(jìn)生結對，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，不斷探索轉化的有效方法和途徑，積累了一些經(jīng)驗。

　　二、學(xué)生工作方面

　　針對學(xué)生中一些不文明行為，編印了資料下發(fā)各班，在學(xué)生中廣發(fā)開(kāi)展了“學(xué)習中學(xué)生文明禮儀常規，爭做文明中學(xué)生教育活動(dòng)”。通過(guò)校園板報、升旗儀式等大力營(yíng)造教育氛圍，各班利用晨會(huì )、班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習資料、討論、辨析。

　�。�1）修訂《處分條例》。下發(fā)各班，由班主任利用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行逐條講解。結合《處分條例》每周進(jìn)行專(zhuān)題教育，分析學(xué)生中的一些不良現象，取得了較好的.教育效果。

　�。�2）開(kāi)學(xué)第二周，在學(xué)生中開(kāi)展了“學(xué)習《守則》，遵規守紀”教育周活動(dòng)。一年級主要抓新生入學(xué)教育，二、三年級重點(diǎn)抓養成教育和理想、信念、愛(ài)校教育。利用班會(huì )等教育時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習了《中學(xué)生守則》《一日常規》等相關(guān)的規章制度，并通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、宣誓活動(dòng)、制定班級公約。

　�。�3）規范“升旗儀式”，10月份重新修改了“升旗儀式的要求”，并通過(guò)班主任布置，學(xué)生會(huì )值勤同學(xué)檢查的形式，加大了檢查力度，通過(guò)一階段的訓練升旗儀式質(zhì)量較好。

　�。�4）為了進(jìn)一步加強學(xué)生管理，規范學(xué)生在學(xué)校、社會(huì )上的形象，實(shí)行學(xué)生胸卡佩戴。

　　三、法制教育

　　以“知法守法，依法成才”作為法制教育目標，邀請了司法局王局長(cháng)來(lái)校對部分學(xué)生進(jìn)行了法制講座，并經(jīng)常下發(fā)材料由班主任利用班會(huì )加強對學(xué)生的法律法規的教育。建立和完善了學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護學(xué)生合法權益。

　　四、安全教育

　　本學(xué)年積極貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，協(xié)同安檢辦認真做好了以下工作：

　�。�1）加強安全知識的宣講教育，每月抓好一次安全教育主題班、會(huì )。

　�。�2）、通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，利用學(xué)生談話(huà)、班會(huì )、國旗下講話(huà)等時(shí)間宣傳交通法規，加強安全教育。

　　五、做好德育后進(jìn)生的轉化

　　本學(xué)期，一方面，政教處根據期初工作計劃，通過(guò)調查列出后進(jìn)生名單，建立后進(jìn)生檔案，確定幫教對象，組織老師開(kāi)展了一對一的幫教活動(dòng)。另外，我能經(jīng)常跟班主任了解情況，經(jīng)常留心德育后進(jìn)生的行為，經(jīng)常找后進(jìn)生聊天，耐心細致做好他們的思想工作。一學(xué)期來(lái)，德育后進(jìn)生思想較穩定。

　　六、家校聯(lián)系方面

　　1、繼續按照《家訪(fǎng)工作組織實(shí)施方案》組織班主任進(jìn)行家訪(fǎng)工作，班主任按《家訪(fǎng)工作組織實(shí)施方案》做好了家訪(fǎng)工作，家訪(fǎng)率平均值為65%。

　　2、充分發(fā)揮《家校聯(lián)系卡》的作用，每月與家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解了學(xué)生在校情況。

　　3、召開(kāi)了各年級家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)到會(huì )率在85%以上。

　　七、衛生工作

　　本學(xué)期，政教處在原先負責班級、包干區衛生的督促、檢查、考核的任務(wù)上，服從校長(cháng)室安排，把整個(gè)校園的衛生工作全部負責起來(lái)。一方面加強了“一日常規”日檢查力度；另外我們政教處同志經(jīng)常抽查，督促班級做好包干區、班級、操場(chǎng)的保潔工作，督促各班級做好衛生工作。

　　八、持之以恒抓新生的養成教育。

　�。�1）切實(shí)抓新生的入學(xué)教育；

　�。�2）切實(shí)抓新生的行規訓練；

　�。�3）開(kāi)展了“一年級學(xué)生常規知識競賽”。

　　九、存在的問(wèn)題

　　學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是，在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：

　　1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。

　　2、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。

　　3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的`解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。

　　十、今后的工作思路

　　1、要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；

　　2、不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面；

　　3、想法設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，加強制度建設，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調動(dòng)教師的工作積極性；

　　4、在下學(xué)期，積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育內容，豐富德育活動(dòng)。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團結合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神；銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。

　　政教主任述職報告 13

　　一年來(lái)，在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認真地開(kāi)展了一些工作，現簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、努力加強德育隊伍建設

　　1、按照學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的要求。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　2、加強隊伍建設、加強班級管理

　　下學(xué)期重新制定實(shí)施了《班級管理實(shí)施方案》，提高了班主任的待遇，加強了班主任工作的責任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開(kāi)了一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，放假期間，組織開(kāi)展了班主任活動(dòng) 。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

　　充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì )干部，及班團干部的作用，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )干部會(huì )，班長(cháng)會(huì )，衛生委員會(huì )，寢室長(cháng)會(huì )，讓學(xué)生逐步實(shí)行自我管理，效果很好。

　　4、加強政教處自身組織建設。根據學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習制度，努力爭創(chuàng )“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習、提高能力，開(kāi)拓創(chuàng )新、有所作為”。

　　二、狠抓學(xué)生養成教育，認真落實(shí)一日常規

　　繼續開(kāi)展以爭奪流動(dòng)紅旗，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體的常規管理達標活動(dòng)，對學(xué)生的出勤、紀律、學(xué)習、二操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì )參與管理，由班長(cháng)填寫(xiě)班級日志，班主任簽字，實(shí)行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實(shí)處。

　　三、多渠道開(kāi)辟育人陣地

　　1、充分利用升旗儀式和國旗下講話(huà)，加強對學(xué)生的`教育。

　　2、全面培養學(xué)生的遵紀守法意識，每學(xué)期開(kāi)展一次法紀教育報告會(huì )。邀請派出所領(lǐng)導作了生動(dòng)的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀(guān)看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀檢舉。通過(guò)作法制報告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀學(xué)生公開(kāi)處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性的事件的發(fā)生。

　　3、加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進(jìn)行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。

　　四、問(wèn)題與不足

　　1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng )新工作需進(jìn)一步加強。

　　2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養成教育有待于進(jìn)一步加強。

　　總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jì)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

　　政教主任述職報告 14

　　按照崗位分工負責在這一學(xué)年里，我主要負責了以下幾項工作：協(xié)助政教做好日常工作，分管師生考勤，協(xié)管控輟保學(xué)，協(xié)助宣敬做好教職工檔案的收集與整理，擔任xx班數學(xué)，協(xié)助xxx副校長(cháng)管理xx級。工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)，進(jìn)一步完善了自身建設，同時(shí)自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高�，F就本人一年來(lái)的工作情況總結如下：

　　一、政治思想表現

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，識大體顧大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái)，重視思想素養的提高，認真研究“、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和精神及上級有關(guān)文件精神，認真研究育思想理論，每次都積極參加政治業(yè)務(wù)研究。樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和領(lǐng)導班子成員團結合作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。

　　二、本年度主要工作及取得的成績(jì)

　�。ㄒ唬┣趭^踏實(shí)，盡職盡責，規范教學(xué)。

　　一直承擔主科的教學(xué)任務(wù)，20xx——20xx學(xué)年度任教x年級數學(xué)課，工作量符合要求。在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導工作，因而學(xué)生的研究水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末考試中成績(jì)良好，平均分、合格率、優(yōu)秀率均居年級前茅。

　　本年度以來(lái)，我堅持出滿(mǎn)勤，從沒(méi)有缺過(guò)學(xué)生一節課，也沒(méi)有因私事請過(guò)一次假和曠工。

　�。ǘ�）建立精確育人觀(guān)，用愛(ài)心教育學(xué)生。

　　在自己平凡的工作崗位上，我以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的立場(chǎng)全身心地投入到教育傍邊去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在反復著(zhù)昨天的故事。我自擔任政教處副主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn)，歷來(lái)沒(méi)有一句牢騷。

　　由于多數學(xué)生遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì )做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對這一現實(shí)，在處理違紀學(xué)生前根據“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的`要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉變成“改變學(xué)生的世界觀(guān)”，減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng )傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)曾因打架鬧事教育過(guò)的學(xué)生的信息中所說(shuō)：“您對我的處理，我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活�！蔽业母冻龅玫缴霞夘I(lǐng)導的肯定，20xx年博白縣德育工作先進(jìn)個(gè)人。

　�。ㄈ�）加強業(yè)務(wù)修養，樹(shù)立服務(wù)意識。

　　自任職以來(lái)，我利于學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資本上網(wǎng)研究有關(guān)政教管理類(lèi)文章，了解有關(guān)的法律法規，積極向有經(jīng)驗的率領(lǐng)、老師請教。我認為作為一名中層干部，就要建立“效勞育人”的理念，就要竭盡所能為學(xué)生效勞，為班主任效勞，為率領(lǐng)效勞，為學(xué)校效勞，為此，我對自己提出了熱心、愛(ài)心、耐心、細心、齊心、責任心的“六心”效勞要求。服從率領(lǐng)安排，愉快地承擔部分姑且工作，如協(xié)助黃乾總務(wù)副主任做勤學(xué)校水塔工程安裝和食堂風(fēng)扇燈管改裝以及部分教室、宿舍風(fēng)扇更換等工作。在迎接上級各項檢查評比的檔案收集與整理歸檔方面，都能盡到了自己的綿簿之力。

　�。ㄋ模┮幏豆芾�，提升德育水平。

　　根據時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的特點(diǎn)，以學(xué)生思想道德建設為主線(xiàn)，以素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真和xxx主任一起制定政教處工作計劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著(zhù)，20xx年11月學(xué)校被評為xxx。

　　1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們通過(guò)班主任工作會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強積累經(jīng)驗意識，提高德育工作成效性。

　　2、加強文明禮儀養成教育。

　　為了將養成教育落實(shí)到學(xué)生的研究、生活各細節中，我們以《中學(xué)生日常行為規范》為學(xué)生行為的標準，狠抓學(xué)生的文明禮儀養成教育。多年來(lái)，我們對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及上課、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活慣，并把檢查結果納入班級考核中。對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、亂扔垃圾、講臟話(huà)、男生留長(cháng)發(fā)等不文明現象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為慣。每周五參與清潔區或教室或宿舍衛生檢查評比工作。

　　3、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細致的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的配景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的自信心。

　　4、增強宿舍管理力度。每期開(kāi)學(xué)初就及時(shí)印出兩休簽到表并及時(shí)發(fā)放給各班，以便能按時(shí)進(jìn)行就寢登記，每天兩休都班主任前去查房。還根據xxx和政教處主任指示，及時(shí)繪制宿舍管理記錄簿相關(guān)檢查內容表格，和xxx主任一起會(huì )商宿舍輪值安排，安排宿舍值日率領(lǐng)堅持深入宿舍，主動(dòng)掌握第一手情況和信息，另外兩位宿舍管理員進(jìn)行詳細記錄反映情況。

　　5、努力促進(jìn)學(xué)校教育和家庭、社會(huì )的相互溝通和配合，形成合力，積極營(yíng)造大德育環(huán)境。通過(guò)家訪(fǎng)等形式同學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。督促班主任認真完成家訪(fǎng)任務(wù)，協(xié)調社會(huì )各方面教育共同做好學(xué)校的德育工作。如在處理學(xué)生打架或違反紀律時(shí)，除了做好循循善誘，耐心教導外，每處理后都和家長(cháng)簽訂共同教育協(xié)議書(shū)，讓學(xué)生家長(cháng)知道要配合學(xué)校教育自家孩子，還注意做好記錄。

　　6、強化安全的意識。在安全問(wèn)題上，我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。經(jīng)常配合相關(guān)領(lǐng)導利用學(xué)生集會(huì )等經(jīng)常性地宣傳安全常識，強化安全教育。在管理上，嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué)。同時(shí)，通過(guò)各種形式教給學(xué)生一些最基本的自我保護的常識。平時(shí)課間，尤其上晚讀上晚自修時(shí)課間都注意抽空去巡查，最大限度減少學(xué)生打架斗毆事件發(fā)生，每周五早操后集中學(xué)生講話(huà)都注意安全教育。經(jīng)常和xxx副校長(cháng)、xxx主任等領(lǐng)導一起到校門(mén)口加強校門(mén)口進(jìn)出管理。每周五下第六節課還到校門(mén)口目送學(xué)生離校，維持放學(xué)秩序。一學(xué)年來(lái)，由于我們與班主任一道堅持不懈、苦口婆心的教育，學(xué)生無(wú)重大事故發(fā)生。

　　三、主要不足方面

　　1、在管理理念和管理方法還相對滯后。

　　2、理論研究不夠，水平有待提高。

　　3、有時(shí)候看問(wèn)題站的角度還不是很高，處理問(wèn)題缺少方式方法和靈動(dòng)性，個(gè)性比力耿直，對矛盾的化解缺少剛柔并濟。

　　4、關(guān)心教師的生活和研究等方面還不夠具體細致。

　　5、因為事件繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題犯急躁，有時(shí)可能難

　　以控制情緒，立場(chǎng)欠妥，請率領(lǐng)與老師們諒解。

　　四、今后努力方向

　　雖然在這期間我取得了一些成績(jì)，但這些都已成為了過(guò)去，我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論研究不夠，管理意識不強。以后將往以下方面改進(jìn)自己：

　　1、積極認真地組織開(kāi)展家訪(fǎng)工作，努力找到轉化后進(jìn)生的方法。

　　2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。

　　3、努力研究現代教育技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平。

　　4、重視合作意識，做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

　　5、進(jìn)步效勞認識。在平時(shí)工作中，對待同事立場(chǎng)謙和，xxx，和教師建立起平等和諧的合作關(guān)系，進(jìn)步心理承受能力。

　　回顧一年來(lái)的工作，如果說(shuō)做了一些工作，這主要與xxx、宣敬黨支書(shū)的支持和幫助分不開(kāi)，與各個(gè)中層領(lǐng)導對我工作的配合分不開(kāi)；與全體教師的團結協(xié)作分不開(kāi)�！爸�不足而奮進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力研究，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。以此為起點(diǎn)，我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作。

　　政教主任述職報告 15

　　回首這一年來(lái)，我主要負責學(xué)校的學(xué)校法制教育、普法工作、綜合治理、關(guān)心下一代工作、學(xué)生安全等事務(wù)性工作，并先后擔任六年級（2）、三年級（2）班的數學(xué)教學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，“教導工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。

　　一、政治思想方面

　　作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現。當然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有高度的責任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認識到中層干部應做學(xué)為人師，身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。

　　二、教育教學(xué)管理

　　作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

　　本學(xué)期，積極開(kāi)展法制教育和普法工作，提高師生的學(xué)法、用法意識，黃晨和黃悅同學(xué)被評為區“學(xué)法小童星”。加強安全教育，組織學(xué)校與班級，班級與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，提高學(xué)生的安全意識。關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體，積極幫助學(xué)習和生活中有困難的學(xué)生。

　　學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是提升教師的教學(xué)思想。

　　本學(xué)期我擔任中年級的數學(xué)學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

　　1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

　　在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權，尊重學(xué)生的發(fā)言權，尊重學(xué)生的探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

　　2、分層合作，是實(shí)現合作、自主、探究的學(xué)習模式必由之路。

　　學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì )造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰性任務(wù)。

　　3、規范作業(yè)。

　　學(xué)生學(xué)習新知識的'系統化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學(xué)習習慣。這是新課程標準里的一個(gè)鮮明觀(guān)點(diǎn)，而規范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習慣得以形成。養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　三、教育教學(xué)研究：

　　本人能以學(xué)習的態(tài)度對待自己的工作。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，在總結中提高。我積極主動(dòng)地向書(shū)本學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技巧。我也向同行學(xué)習，向學(xué)生學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和發(fā)展理念。在孩子的發(fā)展中，發(fā)現自己教學(xué)的不足，在改進(jìn)自己不足的過(guò)程中，提高自己的教學(xué)理念、教學(xué)技藝。

　　四、 存在問(wèn)題

　　1、主動(dòng)學(xué)習的意識和時(shí)間還不夠，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應對各種問(wèn)題的能力都需加強。

　　2 、工作的藝術(shù)性還需加強。

　　3、為人處事能力還需加強。

　　我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

　　政教主任述職報告 16

　　一、強化隊伍建設，健全德育管理網(wǎng)絡(luò )

　　我校德育工作自開(kāi)學(xué)初就建立起了以政教處為依托，以團委學(xué)生會(huì )、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò )。

　　通過(guò)改選出崔恒芳老師為團總支書(shū)記的新一屆團委學(xué)生會(huì )，更新血液，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)效，同時(shí)在新一屆團委會(huì )帶領(lǐng)下培養了一批學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

　　1、開(kāi)學(xué)初，政教處就制定了本學(xué)期工作計劃，確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標。

　　2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商，聘任了一批思想素質(zhì)過(guò)硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任，并舉行了班主任崗前培訓與指導，認真學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊伍建設管理條例》、《政教處工作計劃》，使全校班主任能為人師表，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)踐證明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、團結合作的協(xié)作精神。全體班主任樂(lè )于吃苦，奉獻崗位，跟班緊，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。

　　3、進(jìn)一步加強和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初，政教處組織專(zhuān)人在全校學(xué)生中補選了學(xué)生會(huì )干部，并對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，讓他們充分認識干部的作用，并對他們提出一定要一身正氣，杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”，全心全意為學(xué)生服務(wù)，并逐步在管理過(guò)程中，提高組織能力和協(xié)調能力。

　　這樣，我校德育網(wǎng)絡(luò )骨干由政教領(lǐng)導、班主任和學(xué)生干部三支隊伍組成，且工作各有側重，互相促進(jìn)，德育工作領(lǐng)導小組布置任務(wù)、確定目標，各年級主任、班主任積極組織，認真實(shí)施，學(xué)生干部具體開(kāi)展工作，有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評，學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項工作的首位。

　　二、重視學(xué)生行為習慣的養成教育，抓實(shí)學(xué)校的常規管理，提高德育工作的實(shí)效性

　　1、建立健全并進(jìn)一步完善各項管理條例。

　　由于我校校情特殊，學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期，我們政教處認真修訂并出臺了《年級主任工作職責》、《年級主任工作考核細則》、《班主任工作職責》、《班主任工作考核細則》、《班主任的選拔與培養辦法》、《學(xué)生日常行為規范細則》、《學(xué)生“行為規范”量化管理規定》、《“先進(jìn)班集體”考核評比規定》、《班級、年級流動(dòng)紅旗評比各項評分標準》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項先進(jìn)評選方案》、《學(xué)生一日常規和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請假、續假、消假制度》、《學(xué)生違紀的界定和教育處理規定》、《后進(jìn)生教育轉化制度》、《學(xué)生宿舍管理條例》、《教室管理細則》、《衛生管理細則》、《走住讀生協(xié)議書(shū)》、《家長(cháng)須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規范德育工作，規范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科學(xué)化、正規化。政教處召開(kāi)了3次學(xué)生代表會(huì )議，聽(tīng)取學(xué)生對學(xué)校管理、班主任管理的意見(jiàn)，加強學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流，增強德育工作的方向性。

　　2、政教處以開(kāi)學(xué)為契機，利用入學(xué)教育廣播會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規教育及中學(xué)生日常行為規范教育。針對出現的問(wèn)題還多次及時(shí)召開(kāi)廣播會(huì )、與學(xué)生講道理，做到以理服人，使學(xué)生真正認識到“要我做”變?yōu)椤拔乙�做”，對一些嚴重的違紀能及時(shí)地進(jìn)行處理，使學(xué)校出現的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正，學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

　　3、狠抓課堂紀律。課堂紀律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果，因此整頓課堂紀律是本學(xué)期日常行為規范要求的重點(diǎn)內容之一。我們通過(guò)學(xué)生會(huì )每天的考核記載和值日檢查，了解各班的課堂紀律情況，然后有

　　針對性的對部分學(xué)生進(jìn)行紀律要求和教育。 政教處針對自習、午休、晚修紀律相對較差的問(wèn)題，及時(shí)出臺了自習及晚修課堂紀律的補充規定，經(jīng)過(guò)教育和強化管理，自習及晚修紀律明顯好轉，基本形成自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍。針對學(xué)生保護公物意識淡薄的現象，政教處進(jìn)行了愛(ài)護公物和加強公物管理的專(zhuān)題廣播會(huì )，并展開(kāi)了專(zhuān)項治理活動(dòng)，這些措施收效顯著(zhù)，有意破壞公物的現象得到了遏制。

　　4、繼續改革并完善出入配戴校牌制度，加強門(mén)衛、值日政教領(lǐng)導及值日團員、值日學(xué)生會(huì )干部的三級值勤網(wǎng)絡(luò )，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。

　　5、加強對宿舍的管理，除了正常的值日領(lǐng)導和值日教師的查寢外，政教處每天都安排有班主任輪流查寢，努力營(yíng)造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現象進(jìn)行集中整治；重視對有不良行為學(xué)生的教育，建立個(gè)人檔案，進(jìn)行跟蹤管理。

　　6、加強學(xué)校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛生打掃，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內衛生打掃，每周進(jìn)行一次大掃除，并安排學(xué)生會(huì )做好學(xué)校衛生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛生，校園環(huán)境得到美化凈化。

　　7、切實(shí)重視先進(jìn)班級評比活動(dòng)，本學(xué)期的常規管理工作有了明顯的好轉。政教處在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了先進(jìn)班級評比工作會(huì )議，進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，在每周一次的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)中，各班學(xué)生皆能積極參與。

　　8、本學(xué)期，政教處為加強對班主任工作的管理和指導，專(zhuān)門(mén)編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》，還召開(kāi)了四次班主任、年級主任會(huì )議，介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結，寫(xiě)出心得體會(huì )，作為以后工作的指導。政教處、團委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓。各年級充分利用班主任例會(huì )進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，形成奮發(fā)向上的年級組。

　　9、加強對學(xué)生進(jìn)行“遠離網(wǎng)吧陷阱，健康成長(cháng)”教育，為加強對學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀現象的管理，明確落實(shí)班主任責任制，建立相應的工作機制，加強指導和監督，加大宣傳力度，使廣大學(xué)生充分認識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規經(jīng)營(yíng)行為的危害性，形成群防群治的機制。

　　10、本學(xué)期，政教處繼續抓住班會(huì )、廣播站、黑板報、各班學(xué)習園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等實(shí)際，成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版宣傳欄、黑板報、各班學(xué)習園地、國慶元旦專(zhuān)刊、邀約專(zhuān)家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的活動(dòng)，創(chuàng )設了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情。

　　11、積極做好“推優(yōu)評優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評出了60名學(xué)習標兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團干部、200名優(yōu)秀團員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部和6個(gè)優(yōu)勝班級。

　　三、加強安全教育，確保校園的'平安和諧

　　安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著(zhù)較大的交通安全壓力，學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。

　　1、尊重生命，確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們花大力氣，抓緊抓好學(xué)生的安全工作，時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導班子明確分工,責任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

　　2、為了努力創(chuàng )建“平安和諧”的`校園環(huán)境，學(xué)期初我們多次利用國旗下講話(huà)、廣播會(huì )、主題班會(huì )和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責任書(shū)，明確了各自的安全責任，使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來(lái)，形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。

　　3、為貫徹上級的文件精神，政教處在全校開(kāi)展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng)，牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動(dòng)”，邀請交警領(lǐng)導來(lái)我校做了交通安全知識講座，政教處專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《交通安全專(zhuān)題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座，給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識小冊子，組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。

　　4、在加強各類(lèi)安全教育的同時(shí)，還制定了各種安全應急預案，并加強了安全管理和安全監督。

　　由于積極采取了各項措施，加強了安全管理，加大了安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

　　四、深化系列活動(dòng)，突出主題教育

　　1、對新生加強入學(xué)教育，特別是校紀校規教育，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀律觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒(méi)有出現重大違紀違規事件。

　　2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話(huà)和每周一次的主題班會(huì )，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育，人生觀(guān)教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

　　3、開(kāi)展了尊師重教，營(yíng)造和諧文明校園的教育。本學(xué)期，我們通過(guò)廣播、板報、主題班會(huì )、懸掛宣傳掛畫(huà)等各種形式在校園里造成一種聲勢，并引導學(xué)生從身邊小事做起，真正把尊師重教落到實(shí)處。

　　4、學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》等，實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規工作做起，扎實(shí)推進(jìn)常規管理，從文明、禮儀、紀律、衛生等各個(gè)方面加強督促，并積極在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明班級”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。

　　5、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)，邀請了交警領(lǐng)導來(lái)校作專(zhuān)題講座，播放了交通安全專(zhuān)題片，同時(shí)利用校會(huì )、班會(huì )、政治課與學(xué)生一道學(xué)習法律知識讀本，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內環(huán)境得到凈化，這與學(xué)生法律素養的提高是分不開(kāi)的。

　　6、在10月份開(kāi)展了“交通安全月”活動(dòng)，在11月開(kāi)展了“消防安全月”活動(dòng)。

　　7、政教處和團委組織300多學(xué)生到葉挺

　　紀念館參加了成人宣誓儀式，使學(xué)生樹(shù)立了責任意識，增強了時(shí)代使命感。 組織青年志愿者參加社區服務(wù)，到惠陽(yáng)區敬老院慰問(wèn)老人，培養了學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的責任感和關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心意識。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國題材的電影，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛(ài)國主義教育。

　　五、加強與家長(cháng)聯(lián)系，齊抓共管

　　1、開(kāi)學(xué)初至今，班主任老師通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、請家長(cháng)來(lái)校等方式積極與家長(cháng)溝通，反饋學(xué)生在校學(xué)習、思想表現情況，與家長(cháng)探討如何共同教育培養孩子的途徑，這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁，構成社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體共同加強對學(xué)生的管理。

　　2、為更好地加強家校聯(lián)系，促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高，政教處參與成立了家長(cháng)委員會(huì )，并成功召開(kāi)了第一屆家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和四個(gè)級組的全校性家長(cháng)會(huì )，為學(xué)校的建設與發(fā)展提供了建設性的意見(jiàn)和建議。

　　3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，就學(xué)校、家庭、社會(huì )在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討，取得了良好的效果，加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通和理解。

　　通過(guò)努力，逐步建全了家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )設良好的內外部環(huán)境。

　　六、做好后進(jìn)生轉化，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊

　　1、政教處專(zhuān)門(mén)制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉化制度，并在全體教師中做了動(dòng)員工作，使大家提高了對這項工作的認識。

　　2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉化檔案，并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師，進(jìn)行跟蹤教育轉化工作，目前這項工作開(kāi)展順利，并取得了初步成效。

　　七、強化心理健康教育工作，重視學(xué)生身心的健康發(fā)展

　　1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的心理，有針對性地開(kāi)展心理教育。

　　2、學(xué)校聘請了專(zhuān)業(yè)心理學(xué)老師，設立了“心語(yǔ)軒”心理咨詢(xún)室，方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理治療，到目前為止，已進(jìn)行了500人次的心理咨詢(xún)。為幫助學(xué)生調節心理，心理咨詢(xún)室的吳曉芳老師制作了宣傳欄，舉辦了專(zhuān)題講座，以多種形式來(lái)普及心理教育向學(xué)生傳授心理健康知識，促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。

　　八、存在問(wèn)題及不足

　　1、由于單親家庭比例不斷提高，單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題，如何開(kāi)啟親情失落的心靈，使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長(cháng)，是我們必須面對的嶄新課題。

　　2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現象還比較嚴重，教育難度增大。

　　3、住校學(xué)生人數眾多，良莠不齊，非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習慣上存在差異，管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試，比過(guò)去有了很大進(jìn)步，仍然需要不斷地探索，需進(jìn)一步加強。

　　4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節，有很多課題等著(zhù)我們去探索去解決。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，本人工作還有很多不 稱(chēng)人意之處， 在這一學(xué)期中，取得了一定的成績(jì)也發(fā)現了一些自身的不足，期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。

　　政教主任述職報告 17

　　本學(xué)期在校領(lǐng)導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑著(zhù)團結協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩、有序進(jìn)行為目標，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，攜手走過(guò)了充實(shí)的20xx年上半年�，F具體總結如下：

　　一、加強德育工作，以活動(dòng)作為德育工作的有效載體。

　　為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(培養學(xué)生良好習慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計劃，有切實(shí)可行的德育措施，有完備的評價(jià)體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動(dòng)有序、有效。

　　1、增強學(xué)生的自主意識。

　　2、加強了校園紀律衛生工作。

　　3、及時(shí)處理學(xué)生的各種違紀問(wèn)題。

　　4、儀容儀表檢查。

　　5、升國旗及國旗下的演講。

　　一些思考的問(wèn)題：

　　1、應當確立各有側重、相互連貫的德育目標，使德育活動(dòng)多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò )化、有實(shí)效。高一以適應初高中的轉變、培養良好的行為學(xué)習生活習慣為主，高二以養成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，培養公民意識為主。

　　2、進(jìn)一步加強、改進(jìn)班級管理工作，管理機制有待改進(jìn)，在規范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。

　　3、“后進(jìn)生”的轉化工作不力，效果不明顯。

　　4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。

　　5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。

　　二、加強班主任工作。

　　1、加強理論學(xué)習，通過(guò)參加培訓會(huì )，經(jīng)驗交流會(huì )等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。

　　2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )，班干部培訓會(huì )議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開(kāi)展。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。

　　3、進(jìn)一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　4、將班會(huì )教育落到實(shí)處，每次的班會(huì )都針對學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會(huì )主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會(huì )成了班級管理、班級教育的一個(gè)重要平臺。

　　5、加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，考核根據一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對班級的紀律、學(xué)習、衛生等綜合評定，在此基礎上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時(shí)評出優(yōu)秀班主任。

　　一些思考的問(wèn)題：

　　1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

　　2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。

　　3、加強學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng )新。

　　4、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，轉變觀(guān)念，提高班級管理能力。

　　三、教務(wù)工作高考報名，是本學(xué)期教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。

　　本著(zhù)為學(xué)校負責，為每個(gè)考生負責的原則，教務(wù)處對高三級學(xué)生進(jìn)行反復清查，及早動(dòng)手、精心組織，一一核查，對有疑點(diǎn)的學(xué)生及時(shí)告訴班主任和學(xué)生本人、家長(cháng)、盡力做到準確無(wú)誤。在報名期間針對時(shí)間緊、責任大這一現狀，加班加點(diǎn)，輸錄數據，逐一落實(shí)，重點(diǎn)審核，并責任到人。工作過(guò)程中，教務(wù)處和政教處全體人員認真細致，耐心負責，上報表格由班主任，學(xué)生本人審核簽字，達到了100%合格。

　　四、教學(xué)工作。

　　本學(xué)期我繼續擔任高三年級專(zhuān)業(yè)課教學(xué)工作。我能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，運用多種教學(xué)手段上課，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時(shí)，還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。本年度我也取得了一些成績(jì)，在20xx年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動(dòng)畫(huà)設計一等獎，婁婷和袁雪桐獲二等獎，張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁(yè)制作優(yōu)秀獎。教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極參加各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓，毫不松懈地提高自己的'綜合素質(zhì)和能力。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己。繼續努力、加強學(xué)習、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

　　下學(xué)期主要工作打算：

　　入學(xué)教育活動(dòng)。政教處對高一新生進(jìn)行了綜合的入學(xué)教育活動(dòng)，如軍訓、首次班會(huì )、開(kāi)學(xué)典禮等，對新生進(jìn)行初中升入高中的全面教育活動(dòng)。對高一新生進(jìn)行了為期15天的軍事訓練。并且組織了軍訓成果展示會(huì )。軍訓不僅是國防教育活動(dòng)，更多的是紀律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭收到了良好的效果。首次班會(huì )教育，在軍訓期間，在軍訓之后，根據天氣情況隨時(shí)安排新生班會(huì )，進(jìn)行全面的入學(xué)教育，有心理教育，有學(xué)習方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭效果明顯。開(kāi)學(xué)初，政教處籌備開(kāi)學(xué)典禮，在大會(huì )上，通過(guò)校長(cháng)講話(huà)，學(xué)生代表，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對學(xué)生進(jìn)行綜合教育活動(dòng)，大會(huì )對先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行獎勵，這些活動(dòng)使原在校學(xué)生總結了過(guò)去的學(xué)習生活，讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，通過(guò)這些活動(dòng)，會(huì )起到了很好的入學(xué)教育作用。入學(xué)教育活動(dòng)，成了德育很好的舞臺，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實(shí)到具體的活動(dòng)中。準備在國慶前夕，舉辦秋季田徑運動(dòng)會(huì )。讓運動(dòng)會(huì )成為班級建設的大會(huì )，培養集體意識的大會(huì )，團結互助的大會(huì )。

　　政教主任述職報告 18

　　時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。我們政教處立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。

　　一、提升德育水平

　�。ㄒ唬┘訌娢拿鞫Y儀教育和養成教育

　　以學(xué)校常規工作為基礎，以文明禮儀活動(dòng)為契機，抓好學(xué)生的養成教育，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。三月初，我們下發(fā)了《文明行為在我身邊倡議書(shū)》，并對班級衛生、紀律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，我們將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾監督崗的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。

　�。ǘ�）安全工作常抓不懈

　　一學(xué)期來(lái)，政教處、大隊部嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，開(kāi)學(xué)初，與各分管校長(cháng)、各科室負責人、班主任層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。針對學(xué)校實(shí)際，向學(xué)生分發(fā)《汛期防溺水致家長(cháng)一封信》《暑期安全致家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識。開(kāi)學(xué)初，政教處還要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施，并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，而且根據季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì )、開(kāi)學(xué)典禮、等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。我們要求各班級每天上下午組織開(kāi)展“五分鐘安全談話(huà)”（上午由班主任完成，下午由最后一節課的任課教師完成），并做好相應記錄。

　　今年，在5.12抗震救災4周年到來(lái)之際，為增強師生的安全防范意識，提高自護自救能力，掌握科學(xué)逃生的本領(lǐng)。5月10日下午，政教處組織進(jìn)行了一次防震逃生演練活動(dòng)。為了保障演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練開(kāi)始前，我校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行了10分鐘時(shí)間的防震安全教育，并對演練時(shí)應注意的要領(lǐng)做了周密安排。14時(shí)20分防震演練開(kāi)始，第一遍警報響起，同學(xué)們快速有序地按照預定方案躲在課桌底下。3分鐘后，第二遍警報響起，3500余名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)和護送下全部安全有序地撤離到了空曠的地方。多種安全活動(dòng)使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高，本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。

　　另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的`地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強化準入、準出和門(mén)衛崗位責任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。

　�。ㄈ�）加強法制宣傳教育

　　為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。

　　二、常抓班主任工作

　　在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等專(zhuān)題學(xué)習的形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。

　　5月16日，我校一至六年級共18位班主任代表逐一結合自己實(shí)際工作進(jìn)行了德育經(jīng)驗交流，通過(guò)案例分別從學(xué)生行為習慣的培養、班級衛生工作、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設及如何轉化后進(jìn)生、做好家訪(fǎng)工作等方面，將工作中的生動(dòng)事例和寶貴經(jīng)驗與大家分享，樸實(shí)的語(yǔ)言中充滿(mǎn)真情摯愛(ài)，班主任們用平凡的行動(dòng)詮釋著(zhù)高尚的師德。大家紛紛表示，班主任的工作也要與時(shí)代合拍，注重學(xué)生的心理，要善于與學(xué)生交心，發(fā)揮團隊作用，不斷提升班主任的管理能力。 今年，為了進(jìn)一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)，我處還舉行了班主任能力大賽之“我的教育故事”敘述大賽。13位年輕班主任動(dòng)情地敘述了自己在工作上的成長(cháng)故事與心得，將教育經(jīng)歷中紛繁復雜的教育情景巧妙的轉化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的'故事，將自己在教育過(guò)程中的感悟、心得和經(jīng)驗與在場(chǎng)的老師們分享。班主任工作中的困擾、辛酸、欣慰、收獲……在他們情真意切的話(huà)語(yǔ)中一一呈現，在本次活動(dòng)中葉金菊榮獲一等獎，曾亞楠、余琳嵐榮獲二等獎、李明潔、嚴玉霞、王琴珍榮獲三等獎。 這一系列活動(dòng)旨在培養教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊伍特別是班主任隊伍建設，提高班主任育人水平，營(yíng)造良好的師德氛圍，提升教師的思想道德素養和敬業(yè)奉獻精神，進(jìn)一步增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，切實(shí)推進(jìn)我校德育工作深入發(fā)展。

　　三、加強校園文化建設

　�。ㄒ唬┺k公室布置和美化評比活動(dòng)

　　為了更好地展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，打造團結協(xié)作、和諧向上的辦公室文化，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，我校于3月1日組織開(kāi)展了教師辦公室布置和美化評比活動(dòng)，旨在通過(guò)教師群策群力設計布置辦公室，營(yíng)造一種快樂(lè )溫馨的工作氛圍，提高工作效率并向學(xué)生做出表率。教師辦公室布置和美化評比從“干凈整潔、文化氛圍”兩方面來(lái)評估打分。要求各辦公室地面干凈整潔，墻角及天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，窗戶(hù)干凈，窗臺無(wú)灰塵，衛生工具擺放有序，辦公桌、書(shū)柜上書(shū)本、作業(yè)本、物品擺放整齊；并通過(guò)藝術(shù)布置、綠色植物、圖片、文字等形式來(lái)體現本辦公室獨特的文化內涵和集體審美觀(guān)。本次評比活動(dòng)中，四年級組榮獲一等獎，五年級組榮獲二等獎，三年級組榮獲三等獎。

　　不僅如此，我處在六月對辦公室布置與美化進(jìn)行了回訪(fǎng)工作中，回訪(fǎng)后發(fā)現，除二年級的辦公室保持較好外，各年級的辦公室布置工作有所松懈。

　�。ǘ�）廉政文化建設

　　為了申報市級“廉政文化示范點(diǎn)”，學(xué)校成立了廉政文化建設工作領(lǐng)導小組，建立了廣大師生共同參與的工作機制與督查考評制度。在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟了“廉政文化”專(zhuān)題；校園文化長(cháng)廊里設有“廉政文化”宣傳窗；每班教室懸掛了4幅名人頭像和格言名句；教學(xué)樓、辦公樓、綠化帶的醒目處張貼了宣傳標語(yǔ)等，充分利用現有校園文化的平臺，努力營(yíng)造濃郁的廉政文化教育氛圍。

　　四、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)

　�。ㄒ唬�“學(xué)雷鋒 做四好少年”系列活動(dòng)

　　今年是雷鋒同志犧牲50周年，同時(shí)也是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習”49周年紀念。為弘揚新時(shí)代雷鋒精神，促進(jìn)校園精神文明建設和良好道德風(fēng)尚的形成，我校啟動(dòng)了以“學(xué)雷鋒 做四好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　為繼承和發(fā)揚雷鋒志愿服務(wù)精神，培養學(xué)生關(guān)注弱勢群體，關(guān)注他人，服務(wù)社會(huì )的意識。三月，我校大隊部組織四年級少先隊員代表來(lái)到縣敬老院(馨悅老年公寓)，為該院的老人送去溫暖。來(lái)到敬老院后，少先隊員首先為老人們獻上了自己準備的小禮物，隨后，隊員們還將準備了的節目為老人們表演。

　　隨后，為了將今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮，給“學(xué)雷鋒 做四好少年”活動(dòng)增加色彩，我們還舉辦了手抄報設計大賽。

　�。ǘ�）祭掃烈士墓活動(dòng)

　　3月29日，我校四年級師生代表在校大隊部的組織下，來(lái)到革命烈士紀念塔祭奠曾經(jīng)為祖國獻出自己寶貴生命的先烈。在烈士們的墓碑前，同學(xué)們莊嚴肅穆，全體師生懷著(zhù)對烈士犧牲的悲痛心情默哀，寄托自己對先烈們的無(wú)限哀思。

　�。ㄈ�）祭掃岳母祠活動(dòng)

　　3月31日下午，九江縣第一小學(xué)百余名師生來(lái)到位于九江縣獅子株嶺村的岳母祠舉行祭掃活動(dòng)。祭掃活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導及少先隊員代表都紛紛發(fā)言，同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下高呼“學(xué)習英雄 精忠報國 敬重父母 知恩報德”……活動(dòng)結束后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下游覽了岳母祠，聽(tīng)老師講岳母刺字的故事。這次活動(dòng)讓學(xué)生們對岳飛及岳母有了進(jìn)一步的了解，感受了博大的母愛(ài)，受到了愛(ài)國及感恩的教育。

　�。ㄋ模┪迥昙墝W(xué)生軍事素質(zhì)訓練活動(dòng)

　　五年級學(xué)生分兩批次奔赴九江市警校戰術(shù)訓練基地訓練，軍訓中，同學(xué)們目睹和感受到軍人嚴明的紀律，堅強的意志品質(zhì)，在教官的指導下，用軍人的標準嚴格要求自己，以頑強拼博的作風(fēng)和敢于吃苦的精神，順利完成了規定的軍訓科目。同學(xué)們在教官的口令下，以嚴整的軍容和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，自信地通過(guò)了環(huán)環(huán)考驗。他們會(huì )操表演中體現出的高昂斗志、整齊動(dòng)作、響亮口號及頑強拼搏的團隊精神，贏(yíng)得了在場(chǎng)廣大師生和家長(cháng)的熱烈掌聲。通過(guò)這次軍訓活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了堅強的意志，增強了身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習和生活奠定了基礎。

　�。ㄎ澹� 第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽活動(dòng)

　　5月4日，第四屆“七彩之星”個(gè)人才藝大賽圓滿(mǎn)結束。本屆才藝比賽的舉辦宗旨在于為孩子們搭建一個(gè)展示才能藝術(shù)，鍛煉表演天賦的大舞臺，培養少年兒童健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，展現他們多姿多彩的生活。大賽進(jìn)行時(shí)，器樂(lè )、舞蹈、快板、獨唱、書(shū)畫(huà)展示……節目繁多。不管是表演的同學(xué)，又或是觀(guān)眾，大家都異常的興奮。一個(gè)個(gè)才華橫溢的小選手，你方唱罷我登場(chǎng)；一段段精彩表演，此起彼伏，為本次校園才藝比賽掀起一個(gè)又一個(gè)高潮，充分展示了小選手們的藝術(shù)風(fēng)采和表演天賦。

　�。�六）歡慶六一 童心飛揚 游園活動(dòng)

　　一年一度的“六一”兒童節是孩子們最隆重、最開(kāi)心的節日。為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的兒童節，我校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，沉浸在歡樂(lè )的海洋中。此次活動(dòng)融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體，包括了“益智林”、“百發(fā)百中”、“四人抱團”、“賽龍舟”、“運球投籃”等形式多樣的游戲。在活動(dòng)中，每位同學(xué)都興致勃勃地參加著(zhù)自己喜歡的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中獲得小禮品。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的井井有條，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生能自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中展示自己的才能。

　　今年的游園活動(dòng)是我校舉辦的第二次游園活動(dòng)，我們積極吸取上一次游園活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，對這次活動(dòng)進(jìn)行了改進(jìn)，將上次的3個(gè)游戲項目增加為5個(gè)，活動(dòng)時(shí)間安排也比往年更加緊湊，活動(dòng)效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成為孩子們人生中一次美好的回憶!

　　五、對外宣傳活動(dòng)

　　今年，我處積極與外界媒體聯(lián)系，將我處工作通過(guò)媒體告知全社會(huì )。清明節祭掃岳母祠活動(dòng)、六一游園活動(dòng)被江西都市頻道、九江電視臺、九江市交通廣播臺、九江縣電視臺多家媒體爭相報道。另外，政教處與大隊部的活動(dòng)在九江新聞網(wǎng)、淵明網(wǎng)及九江縣教育網(wǎng)上都有發(fā)布。 總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切

　　合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。

　　政教主任述職報告 19

　　回顧半年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導和各級部門(mén)安排的各項工作任務(wù)�，F將個(gè)人的工作總結如下：

　　一、政治思想方面

　　在思想上我能堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策；積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師；遵守國家法律和學(xué)校的各項規章制度；積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；服從分配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、政教工作方面

　�。ㄒ唬�、加強德育領(lǐng)導，注重隊伍建設。

　　1、強化德育管理機制。

　�、�、我校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，全面指導我校的德育工作。學(xué)校積極倡導全員育人，形成了以校長(cháng)全面抓，政教處、團委負責抓，值班教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò )化實(shí)施系統。

　�、�、借助政治學(xué)習、以會(huì )帶訓。努力抓好思想政治教育，樹(shù)立教師的師表形象，優(yōu)化隊伍結構。激發(fā)教師人人積極參與德育工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。

　　2、加強班主任教育主渠道。

　　通過(guò)召開(kāi)班主任工作會(huì )，對階段性工作進(jìn)行總結和指導。通過(guò)《班主任一日常規》明確班主任的每天職責，提高班主任的工作效率。對班級中出現的德育常規、衛生工作及學(xué)校組織的活動(dòng)中的成績(jì)與問(wèn)題，適時(shí)進(jìn)行總結，強化對班主任工作的監督和管理力度，把班級考核納入到班主任的綜合考核當中。

　　3、繼續加強學(xué)生干部隊伍建設。培養班干部的工作能力，提高他們的思想認識。發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)作用，也培養學(xué)生能力，調動(dòng)學(xué)生的積極性參與學(xué)校管理。

　�。ǘ�）、狠抓落實(shí)，加強行為習慣養成教育。

　　本學(xué)期學(xué)校繼續狠抓行為習慣養成教育，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，加強我校學(xué)生行為習慣養成教育，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活的表現和成長(cháng)過(guò)程，激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，從進(jìn)步中體驗成功的快樂(lè )，建立科學(xué)有效的學(xué)生評價(jià)激勵機制，我校本學(xué)期開(kāi)展了“遵守秩序”“鍛煉身體”等行為習慣的養成教育活動(dòng)。一是結合《****學(xué)校學(xué)生行為習慣養成教育實(shí)施方案》制定了《2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期行為習慣養成計劃》，成立了由校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，保障學(xué)生行為養成教育工作有序開(kāi)展；二是繼續落實(shí)《學(xué)生在校一日常規》和學(xué)生行為習慣養成情況，推進(jìn)了學(xué)生自主管理工作；三是學(xué)校充分利用升旗儀式、國旗下講話(huà)、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級分層次地召開(kāi)學(xué)生大會(huì )，開(kāi)展教育活動(dòng)。四是加強過(guò)程考核和資料收集，及時(shí)進(jìn)行小結。

　�。ㄈ�）、開(kāi)展活動(dòng)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

　　抓好主題思想教育，開(kāi)展豐富多彩的主題教育和校園文化活動(dòng)。本學(xué)期我校主要以重大節日、紀念活動(dòng)為契機，根據學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了各種形式多樣、內容豐富的德育活動(dòng)。9月相繼開(kāi)展了“法律進(jìn)校園”、慶祝教師節、“九一八”紀念活動(dòng)、勤儉節約主題教育；10月開(kāi)展了“慶國慶”系列活動(dòng)、“我們的節日—重陽(yáng)節”感恩教育活動(dòng); 11月相繼開(kāi)展了“11.9”消防安全教育及演練活動(dòng)、邀請司法局律師和派出所干警進(jìn)行了“防校園欺凌”法制報告會(huì )、邀請**老師為全校師生進(jìn)行了心理健康專(zhuān)題講座；12月開(kāi)展了“憲法宣傳日”教育活動(dòng)、“美好食光—杜絕舌尖上的浪費”主題教育、師生趣味運動(dòng)會(huì )等。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，不斷創(chuàng )新和豐富德育載體。

　�。ㄋ模�、加強聯(lián)系，促進(jìn)雙向交流。

　　人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、特殊學(xué)生家訪(fǎng)等形式，指導家長(cháng)的家庭教育，期中考試后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望;特別是后進(jìn)生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時(shí)向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的學(xué)習、生活、思想狀況。

　�。ㄎ澹�、增強學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，開(kāi)展國防教育

　　我校在九月中旬，請來(lái)預備役官兵對*年級學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓，軍訓時(shí)間雖然較短，但取得很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中增強了國防觀(guān)念與合作意識;初步體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機會(huì )。

　�。�六）、重視校園安全，防患于未然

　　1、加強組織領(lǐng)導，完善補充各類(lèi)安全制度，保障安全工作無(wú)隱患。一是結合實(shí)際制定了學(xué)�？傮w的安全方案，成立了領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，總抓安全工作全局工作；二是進(jìn)一步完善和補充了部分應急預案，并匯編成冊，保證安全工作的常態(tài)化和持續化。

　　2、加強宣傳。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。本學(xué)期，我校以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，利用國旗下講話(huà)、黑板報、校園廣播等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。為了增強全校師生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能，提高了教師和學(xué)生的`應急反應能力，增強了防災減災意識。

　　3、校園欺凌和暴力，防患于未然。一是認真落實(shí)《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導意見(jiàn)》文件精神，通過(guò)全干會(huì )、國旗下講話(huà)、班會(huì )課等形式向全體師生進(jìn)行宣傳教育；二是制定明確了預防校園欺凌和校園暴力專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組的分工與職責，明確值班領(lǐng)導的要求；三是加強了學(xué)生矛盾糾紛和違禁品（管制刀具、打火機等）的排查力度；四是我校根據上級的部署與指導，把欺凌和暴力治理工作納入了日常管理工作之中，日日抓，時(shí)時(shí)抓，常抓不懈，實(shí)現了本學(xué)期校園欺凌和校園暴力事件零發(fā)生。

　　4、掃黑除惡工作有序開(kāi)展。一是結合上級文件要求，制定了我�！稛o(wú)黑無(wú)惡無(wú)亂創(chuàng )建工作方案》，并積極申報無(wú)黑無(wú)惡無(wú)亂創(chuàng )建單位，近期將迎接“無(wú)黑無(wú)惡無(wú)亂”市級示范校的驗收；二是利用國旗下講話(huà)開(kāi)展“杜絕校園欺凌”國旗下講話(huà)，開(kāi)展了簽訂“防校園欺凌”承諾書(shū)活動(dòng)；三是為了進(jìn)一步深入推進(jìn)“掃黑除惡”工作，保證黨支部的決議的威嚴性，學(xué)校利用“主題黨日+”活動(dòng)學(xué)習和專(zhuān)題安排“掃黑除惡”相關(guān)工作。

　　三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面

　　課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的'教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結合。

　　四、學(xué)習生活方面

　　在工作過(guò)程中，我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養”;二是向周?chē)�的同志學(xué)習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　近年來(lái)我的工作逐漸獲得了領(lǐng)導和同事的認可，在今后的工作中我將繼續努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進(jìn)步。

　　政教主任述職報告 20

　　回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在校領(lǐng)導的指引下，在郝主任和全體教師的支持和幫助下，我圓滿(mǎn)的完成各項工作。下面我把一學(xué)期來(lái)的主要工作情況總結如下：

　　一、加強理論學(xué)習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

　　首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)。能在政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項方針、政策。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自己的政治理論素養。作為學(xué)校大家庭的一員，積極維護學(xué)校的榮譽(yù)，盡心盡力做好每一項工作。在工作中注意培養自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在教學(xué)上我服從學(xué)校的安排，并及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，認真學(xué)習新的教育理論，并做好政治筆記與理論筆記。

　　二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。

　　作為政教處主任，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，一學(xué)期來(lái)我端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中堅持“低調做人、高調做事”原則，做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。在工作中真正做到了：

　　在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都嚴格要求自己。在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新發(fā)展。

　　本著(zhù)以人為本，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，促使學(xué)生養成行為規范教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應做的事情。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人坦誠，以工作為重、早來(lái)晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結協(xié)作。

　　本學(xué)期我主要負責學(xué)校環(huán)境衛生工作。環(huán)境衛生是學(xué)校的形象工程，需要常抓不懈。一學(xué)期來(lái)學(xué)校的衛生工作得到了一定程度的提升，在班主任的.精心管理下，各班級內部衛生基本令人滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)增添衛生保潔員，學(xué)校內、外部環(huán)境的保持得到了大幅度的提高。但學(xué)生的衛生習慣不是很好，隨地亂扔的現象還屢有發(fā)生，給學(xué)校的衛生工作帶來(lái)了負面影響。因此今后加強學(xué)生衛生習慣的養成，提升班主任的`衛生意識和考核是提升學(xué)校衛生工作的關(guān)鍵。

　　四、盡職盡責、扎實(shí)工作，不斷取得新成績(jì)。

　　本學(xué)期我帶著(zhù)四個(gè)班的地理課，在教育工作中我始終能夠做到

　　教書(shū)育人，認真備課，鉆研教材，認真批改作業(yè)，努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，將陪優(yōu)補差落實(shí)到實(shí)處，因材施教。6月份帶領(lǐng)他們順利通過(guò)了地理學(xué)業(yè)水平考試，

　　我還兼任著(zhù)八年級二班的班主任。在教育教學(xué)工作中我嚴格管理學(xué)生，關(guān)心學(xué)生生活，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣和生活習慣，一學(xué)期來(lái)，我班在學(xué)校的班級量化考核中取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了學(xué)校領(lǐng)導和教師的認可。

　　五、工作中存在的不足和今后努力的方向。

　　反思過(guò)去一學(xué)期的工作，我還存在許多不足：

　　1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

　　2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。

　　在今后的工作中我要用用：“做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持”來(lái)要求自己，爭取更好的成績(jì)。

　　1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習。

　　2、加強自身素質(zhì)的提高，督促自己加強理論學(xué)習，不斷改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

　　3、做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。

　　4、多些溝通和理解，共同搞好工作。

　　政教主任述職報告 21

　　感謝大家對我的厚愛(ài)，讓我有機會(huì )在今年繼續管理學(xué)校德育工作，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權�；仡欉@一年，學(xué)校德育工作穩定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，得益于凌校長(cháng)的統籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現了一些問(wèn)題，在此，我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。

　　一、狠抓思想素養，努力提高政治水平

　　本人擔任政教主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高。認真學(xué)習馬列主義、深入領(lǐng)會(huì )黨的“-大”精神，認真參加學(xué)校的每一次例會(huì )。崇尚科學(xué)，抵制邪教，在狠抓學(xué)校德育工作期間，團結同志，關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)祖國。

　　二、加強業(yè)務(wù)修養，努力提高管理水平

　　本期根據學(xué)校的工作按排，我除了擔任政教主任工作，還擔任著(zhù)一年級數學(xué)老師的角色。既然擁有著(zhù)雙重角色，自身也需要一種突破。本期我加強了對干部理論的學(xué)習，珍惜學(xué)校讀書(shū)學(xué)習的機會(huì )。

　　工作中我注重博采眾長(cháng)，虛心向學(xué)校其他中層干部學(xué)習，特別是向三位校級領(lǐng)導學(xué)習，除了學(xué)習他們無(wú)私奉獻、不計個(gè)人得失的精神，更重要的是學(xué)習他們在學(xué)習管理上的過(guò)人之處，學(xué)習凌校長(cháng)在在管理中的運籌帷幄，學(xué)習王總在指揮中的嚴謹執著(zhù)，學(xué)習劉主任工作中的靈活機智。

　　三、樹(shù)立服務(wù)意識，恪盡職守抓管理

　　作為學(xué)校的政教主任，就我個(gè)人理解，其核心就是服務(wù)，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)。我常常勉勵自己，作為一位政教工作人員，要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。

　　德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會(huì )頗深。在學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習中，我都按時(shí)到場(chǎng)，努力擔負起自己的工作職責，沒(méi)有出工不出力的情況。

　　四、面對成績(jì)，不斷自我更新

　　1、堅持日常行為規范的宣傳學(xué)習工作，強化日常行為的養成教育，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。

　　通過(guò)每周一升旗儀式的國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛(ài)國主義教育、法制教育和思想道德教育，通過(guò)廣播對發(fā)生的不良行為和不文明現象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。

　　通過(guò)開(kāi)展一系列的德育主題活動(dòng)，培養學(xué)生助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等崇高的道德品質(zhì)。

　　2、加強班級集體建設，狠抓文明習慣的養成教育

　　班級制度的建設和完善。因為制度是為學(xué)生服務(wù)的，是孩子們健康成長(cháng)的需要，要讓制度反過(guò)來(lái)激勵孩子們的優(yōu)勢，加強他們的特點(diǎn)，這才是我們培養的需要。首先要讓學(xué)生明確班級制度建立的目的，班集體體現出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就是我們集體的標志，集體的榮耀，顯現出班級是大家的班級，班級的建設，靠的是大家，制度為此而立。班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力，哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn)，我們就引導，或是動(dòng)用班級的力量，去發(fā)現他的優(yōu)勢，培養他的優(yōu)勢，從而讓他避開(kāi)誤區。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級的每一個(gè)問(wèn)題，要付出全部的愛(ài)心，表現出極高的智慧，同時(shí)，要特別加強美育教育，它是班級風(fēng)氣形成極其重要的因素，只有全班同學(xué)的審美觀(guān)念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚長(cháng)避短，優(yōu)勢就會(huì )更突出，班風(fēng)就會(huì )更好。

　　我們知道，古今中外，凡是成功人士，無(wú)一不是在某一方面有著(zhù)良好習慣的人。做任何事情，光靠聰明才智是不夠的，必須要有成功的習慣。我們敬愛(ài)的周之所以有著(zhù)完美的人格，是因為他從小就能夠嚴格要求自己，把中學(xué)時(shí)的校訓做為自己的座右銘，有著(zhù)為中華之崛起而讀書(shū)的遠大抱負。養成良好的習慣使他最終成為深受?chē)鴥�、國際尊敬與愛(ài)戴的偉大的。良好的習慣成就成功人士的例子不勝枚舉。所以說(shuō)，良好的習慣是成功的基石。同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣，衛生習慣，文明禮貌習慣，勤儉節約習慣等。同時(shí)還不斷地糾正他們自身固有的惡習。實(shí)現教育是培養習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運的良性循環(huán)�？傊�，經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的各種習慣的.培養，同學(xué)們基本都養成了愛(ài)學(xué)，樂(lè )學(xué)，會(huì )學(xué)等學(xué)習方面好的習慣，為他們今后的人生打下了堅實(shí)的基石

　　3、開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)：

　　校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè )園。為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是我的心愿，也是全社會(huì )的心聲。

　　4、狠抓學(xué)校衛生和紀律工作，提升政教處的管理水平。

　　衛生和紀律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要加強勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì )實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。

　　總之，老師們，我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標是一致的，那就是把學(xué)生培養好，提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量，盡管我個(gè)人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導的指導，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn)，我對學(xué)校德育工作就充滿(mǎn)了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺階。

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