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皮球彈彈彈大班教案

時(shí)間:2020-12-10 10:17:26 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿

皮球彈彈彈大班教案

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皮球彈彈彈大班教案

  皮球彈彈彈大班教案【1】

  活動(dòng)目標

  1、理解兒歌內容,并能用肢體動(dòng)作加以表現。

  2、學(xué)習接拋皮球。

  3、提高反應能力。

  活動(dòng)準備 皮球、藤籃。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示一籃不同顏色的小皮球,

  讓幼兒自由選取,嘗試把球輕輕擲向地面和用力擲向地面,感受球觸地反彈的不同結果。

  2、老師念兒歌《小皮球》,一邊擲皮球,讓皮球觸地彈跳,配合兒歌內容。

  3、請幼兒拿著(zhù)皮球站立,一起說(shuō)兒歌。

  說(shuō)前四句時(shí),雙手叉腰,按節奏跳躍。

  第五句,伸出右手做用力拍球狀。

  第六句,雙手叉腰,使勁跳兩下。

  說(shuō)第七句時(shí),伸出右手做輕拍球狀。

  第八句,雙手叉腰,輕跳兩下。

  4.請幼兒想想皮球除了拍外,還能怎么玩?

  根據幼兒的想法改動(dòng)歌詞,例如“推一推”、“滾一滾”、“扔一扔”等,并一起配合新歌詞做動(dòng)作。

  5、總結分享

  請幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣拍球,球才會(huì )跳得較高。

  兒歌:小皮球

  小皮球,真奇妙,

  拍一拍,跳一跳,

  拍得高,跳得高,

  拍得低,跳得低。

  皮球彈彈彈大班教案【2】

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習連續拍球向前走,鍛煉身體的協(xié)調性。

  2、變換拍球方式,嘗試拍球接力。

  3、喜歡球類(lèi)游戲,體驗互助合作的樂(lè )趣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、同做球操,進(jìn)行熱身活動(dòng)

  1、提出要求

  師:孩子們,讓我們一起來(lái)根據我的口令來(lái)轉動(dòng)(膝關(guān)節、腕關(guān)節、踝關(guān)節)

  2、進(jìn)行活動(dòng)

  二、自主玩球,探索拍球方式

  1、同伴交流

  師:誰(shuí)能和我們說(shuō)一說(shuō)怎樣能夠連續拍球向前走呢?

  2、分享方法

  3、學(xué)習方法

  師:在連續排球向前走時(shí),要勻速前進(jìn),控制好拍球的速度,身體要保持平衡才能做到不間斷的.拍球向前走。

  三、觀(guān)察模仿,學(xué)習行進(jìn)拍球

  1、提出要求

  師:接下來(lái)我們分成四組,練習一下剛剛我們所學(xué)習的連續拍球向前走的方法。

  2、進(jìn)行練習

  3、教師小結

  師:我們運用了所學(xué)連續拍球向前走的方法進(jìn)行了練習。

  四、合作游戲,嘗試拍球接力

  1、合作游戲

  師:剛剛你們說(shuō)出了那么多的拍球方法,一會(huì )兒,我們要根據我們所設置的情景進(jìn)行一次拍球接力賽,我們共分成四組,每組的人數是相等的,聽(tīng)到我的口令后,每組的第一個(gè)人同時(shí)出發(fā),運用指定的拍球方式通過(guò)我們所設置的情景,到達終點(diǎn)后趕快換你們組的下一人,最先完成的一組,就是獲勝組。

  2、進(jìn)行活動(dòng)

  3、教師小結

  師:剛剛我們運用了不同的拍球方式出色的完成了拍球接力賽,讓我們一起為獲勝組表示祝賀!

  五、鼓勵評價(jià),懂得合作重要

  師:最后,讓我們進(jìn)行放松活動(dòng),兩個(gè)好朋友之間相互捶背,相互捏手臂,相互抖一抖手臂等

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