數學(xué)手抄報初中
數學(xué)就是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門(mén)學(xué)科。下面就是小編整理的數學(xué)手抄報初中，歡迎來(lái)參考！
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數學(xué)作文
我，高三了。
高三意味著(zhù)什么，不用說(shuō)，每個(gè)人心里都有答案了，然而對于失敗的我，高三的天空會(huì )就是什么？
當月考的腳步伴著(zhù)哀弦駛來(lái)時(shí)，我對自己說(shuō)，我能行。
當第一份卷子擺在我面前時(shí)，我慌了，不就是不會(huì )做，確實(shí)就是因為沉重的壓力感。
接著(zhù)就是數學(xué)，我想我有把握考好，然而結果往往會(huì )背道相馳。
當我觸到數學(xué)試卷時(shí)，我告訴自己，認真答題。雖然，題并不就是很難，然而試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“黑疙瘩”，表明了我的失敗。
當數學(xué)考完后，我便很快知道了答案，于就是我的.情緒異常的激動(dòng)，以至于在下一門(mén)考試我想逃之夭夭。
一直以來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)就像價(jià)值規律般起伏不定。為什么我會(huì )如此重視我的數學(xué)成績(jì)，這要從我的數學(xué)老師說(shuō)起。
那一年我升高一，成了他的學(xué)生。他講的課效率很高，我很喜歡�？删褪窃跉q月的軌道上，我們之間產(chǎn)生了不可逾越的鴻溝。接著(zhù)我被調班了，我們就成為陌生人，再接著(zhù)我又成為他的學(xué)生。
時(shí)間在行駛，生命在流淌，人與人之間也多了份了解�？删褪撬难劾镏挥懈卟派�，而我只就是他的一個(gè)普通學(xué)生而已。為了能受到他的重視，能成為他心目中的高才生，我決定努力學(xué)好數學(xué)。
如今，在數學(xué)考試中，我失敗了。
失敗意味著(zhù)什么？
意味著(zhù)我再一次不能進(jìn)入他的視線(xiàn)了，這不打緊，重要的就是我又讓媽媽失望了，因為就就是這門(mén)數學(xué)考試，我已經(jīng)和別人拉開(kāi)差距了。
我總想對考試一笑置之，但卻很難做到。
關(guān)于考試失敗的看法，我想，它不就是一場(chǎng)失敗的球賽，不就是失戀的男人，不就是戰場(chǎng)的敗仗，不就是凋花，不就是落葉，不就是苦茶，不就是烈酒，而卻就是缺憾的月亮。
或許對于高三，一次失敗的考試固然可怕，但對于失敗的人生呢？
學(xué)好初中數學(xué)的方法
數學(xué)就是初中階段的三大主科之一，它在初中的學(xué)習科目中，占據了主要地位。面對著(zhù)初中數學(xué)里的圓、三角形、四邊形、函數、根式、有理數、方程組、不等式等等，也許有很多同學(xué)會(huì )覺(jué)得頭疼，初中數學(xué)輔導網(wǎng)編輯為了讓同學(xué)們能夠好好復習，考出優(yōu)異的好成績(jì)，特此匯總了涵蓋整個(gè)初中數學(xué)的知識點(diǎn)、各種精選練習題、經(jīng)典試題、中考真題，愿同學(xué)們多下載學(xué)習，打下堅實(shí)的基礎。
數學(xué)就是一門(mén)基礎學(xué)科，對于廣大中學(xué)生來(lái)說(shuō)，數學(xué)水平的高低，直接影響到物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習成績(jì)，數學(xué)的重要地位由此可見(jiàn)。
深刻理解概念。
概念就是數學(xué)的基石，學(xué)習概念(包括定理、性質(zhì))不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學(xué)只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣就是學(xué)不好數學(xué)的，對于每個(gè)定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它就是怎樣得來(lái)的，又就是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來(lái)解決問(wèn)題。
多看一些例題。
細心的朋友會(huì )發(fā)現，老師在講解基礎內容之后，總就是給我們補充一些課外例、習題，這就是大有裨益的，我們學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識，運用起來(lái)還不夠熟練，這時(shí)，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過(guò)程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，由于老師補充的例題十分有限，所以我們還應自己找一些來(lái)看，看例題，還要注意以下幾點(diǎn)：
不能只看皮毛，不看內涵。我們看例題，就就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來(lái)的意義，每看一道題目，就應理清它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類(lèi)似的題目或同類(lèi)型的題目，心中有了大概的印象，做起來(lái)也就容易了，不過(guò)要強調一點(diǎn)，除非有十分的把握，否則不要憑借主觀(guān)臆斷，那樣會(huì )犯經(jīng)驗主義錯誤，走進(jìn)死胡同的。
要把想和看結合起來(lái)。我們看例題，在讀了題目以后，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點(diǎn)比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經(jīng)驗。各難度層次的例題都照顧到。
看例題要循序漸進(jìn)，這同后面的“做練習”一樣，但看比做有一個(gè)顯著(zhù)的好處：例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著(zhù)它的思路走，就會(huì )得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學(xué)內容的例題，例如中等難度的競賽試題。
多做練習。
要想學(xué)好數學(xué)，必須多做練習，但有的同學(xué)多做練習能學(xué)好，有的同學(xué)做了很多練習仍舊學(xué)不好，究其因，就是“多做練習”就是否得法的問(wèn)題，我們所說(shuō)的“多做練習”，不就是搞“題海戰術(shù)”。后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學(xué)過(guò)的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費時(shí)間又收獲不大，我們所說(shuō)的“多做練習”，就是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識，就是否可以多解，其結論就是否還可以加強、推廣，等等，還要真正掌握方法，切實(shí)做到以下三點(diǎn)，才能使“多做練習”真正發(fā)揮它的作用。必須熟悉各種基本題型并掌握其解法。課本上的每一道練習題，都就是針對一個(gè)知識點(diǎn)出的，就是最基本的題目，必須熟練掌握;課外的習題，也有許多基本題型，其運用方法較多，針對性也強，應該能夠迅速做出。許多綜合題只就是若干個(gè)基本題的有機結合，基本題掌握了，不愁解不了它們。在解題過(guò)程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。數學(xué)就是思維的世界，有著(zhù)眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過(guò)程中，都會(huì )反映出一定的思維方法，如果我們有意識地注重這些思維方法，時(shí)間長(cháng)了頭腦中便形成了對每一類(lèi)題型的“通用”解法，即正確的思維定勢，這時(shí)在解這一類(lèi)的題目時(shí)就易如反掌了;同時(shí)，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的`基礎。多做綜合題。綜合題，由于用到的知識點(diǎn)較多，頗受命題人青睞。做綜合題也就是檢驗自己學(xué)習成效的有力工具，通過(guò)做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補不足，使自己的數學(xué)水平不斷提高�！岸嘧鼍毩暋币L(cháng)期堅持，每天都要做幾道，時(shí)間長(cháng)了才會(huì )有明顯的效果和較大的收獲。
如何對待考試。
學(xué)數學(xué)并非為了單純的考試，但考試成績(jì)基本上還就是可以反映出一個(gè)人數學(xué)水平的高低、數學(xué)素質(zhì)的好壞的，要想在考試中取得好的成績(jì)，以下幾個(gè)方面的素質(zhì)就是必不可少的。
功夫用在平時(shí)，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內容應該在平時(shí)就掌握好，考試前一天晚上不搞疲勞戰，一定要休息好，這樣，在考場(chǎng)上才能有充沛的精力，考試時(shí)還要放下包袱，驅除壓力，把注意力集中在試卷上，認真分析，嚴密推理。
應試需要技巧，試卷發(fā)下來(lái)后，應先大致看一下題量，大概分配一下時(shí)間，做題時(shí)若一道題用時(shí)太多還未找到思路，可暫時(shí)放過(guò)去，將會(huì )做的做完，回頭再仔細考慮，一道題目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因為這時(shí)腦中思路還比較清晰，檢查起來(lái)比較容易，對于有若干問(wèn)的解答題，在解答后面的問(wèn)題時(shí)可以利用前面問(wèn)題的結論，即使前面的問(wèn)題沒(méi)有解答出來(lái)，只要說(shuō)清這個(gè)條件的出處(當然就是題目要求證明的)，也就是可以運用的，另外，對于試題必須考慮周全，特別就是填空題，有的要注明取值范圍，有的答案不只一個(gè)，一定要細心，不要漏掉。
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