學(xué)習普通話(huà)舌頭操——學(xué)習饒口令、讀好饒口令。

　　1、(5分)兜里裝豆，豆裝滿(mǎn)兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿(mǎn)兜，不漏豆。

　　2、(5分)山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著(zhù)白帽跑進(jìn)一白廟。

　　3、(4分)這是蠶，那是蟬,，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。

　　4、(7分)三月三，小三去登山;上山又下山，下山又上山;登了三次山，跑了三里三;出了一身汗，濕了三件衫;“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。

　　5、(8分)四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說(shuō)四十是細席，就打誰(shuí)四十。

　　6、(10分)板凳寬，扁擔長(cháng)，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長(cháng)，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

　　7、(10分)藍教練是女教練，呂教練是男教練，藍教練不是男教練，呂教練不是女教練。

　　8、(10分)藍南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃練習藍南，藍教練在女籃練習呂楠。

　　作為一名現代中學(xué)生，必將會(huì )面臨著(zhù)工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的中學(xué)生所需的素養!

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。

　　所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

　　1.請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

　　2.請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

　　3.請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

　　4.請用普通話(huà)和你周?chē)�的同學(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

　　親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。

　　讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角。

　　說(shuō)普通話(huà)，創(chuàng )和諧校園

　　眾所周知，我國是一個(gè)文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。多少年來(lái)，我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)，以方便人際交流。據《論語(yǔ)述而》載：“子所雅言，詩(shī)、書(shū)、執禮，皆雅言也。”意思是說(shuō)：孔子也有用普通話(huà)的時(shí)候，當他誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都使用當時(shí)中國通行的共同語(yǔ)言，即“雅言”，用今天的話(huà)來(lái)講，就是普通話(huà)。

　　現代意義上的普通話(huà)就是現代中華各民族通用的共同語(yǔ)言，它以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。講普通話(huà)，能夠方便人與人之間的交流。中國每個(gè)地方都有不同的方言，而學(xué)校里的學(xué)生都來(lái)自五湖四海，如果每個(gè)人都操著(zhù)一口家鄉的方言，溝通就會(huì )出現困難，有時(shí)候甚至會(huì )產(chǎn)生誤解。反之，如果我們大家都說(shuō)普通話(huà)，那么這種困難就會(huì )迎刃而解。普通話(huà)在我們的生活中扮演著(zhù)多么重要的角色啊!普通話(huà)建立起來(lái)的不僅是流暢的溝通，更架起了不同地區、不同民族之間人們友誼的橋梁，是中華民族大家庭和諧相處、共同發(fā)展的重要紐帶。再者說(shuō)，語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內容之一，推廣普及普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內容。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現代化，面向世界，面向未來(lái)的戰略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

　　所以，讓我們從今天起，從現在起，說(shuō)起普通話(huà)吧，說(shuō)得更標準些、更響亮些，讓我們的校園更加和諧、生活更加美好!