醫院的實(shí)習證明模板

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　　醫院的實(shí)習證明模板一

　　茲有 大學(xué)護理專(zhuān)業(yè) 同學(xué)于20xx年2月1日至20xx年2月1日在無(wú)錫第三人民醫院實(shí)習。

　　該同學(xué)的實(shí)習職位是實(shí)習護士。

　　該學(xué)生實(shí)習期間工作細心，在工作中遇到什么不理解的地方，可以虛心向院內老員工請教，勤于思考，可以做到舉一反三�？梢詫⒃趯W(xué)校學(xué)到的知識靈活應用到實(shí)際的工作中來(lái)，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導分配的工作任務(wù)。尊敬實(shí)習我院內的同事，并能可以和我院同事和睦相處，與其一起工作的同事對于該生的表現全部均是予以肯定。 實(shí)習證明書(shū)格式范文

　　特此證明。

　　無(wú)錫第三人民醫院(實(shí)習單位蓋章)

　　20XX年2月6日

　　醫院實(shí)習證明模板二

　　今有_____________________學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)_________年級 ___________班學(xué)生__________在醫院完成______月臨床實(shí)習。實(shí) 習臨床專(zhuān)科如下： 內科 外科 婦科 兒科

　　特此證明。

　　實(shí)習時(shí)間

　　證明人：

　　實(shí)習單位考核意見(jiàn)： 醫院(簽名蓋章)

　　二OXX 年 月 日

　　【拓展閱讀】

　　藥學(xué)醫院實(shí)習總結

　　短短一年的`實(shí)習生活就要結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)�，F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫藥行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。

　　剛進(jìn)入醫院未免有很多的不適應，理論和實(shí)際的集合對我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習的東西是多么的稀少。

　　一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區……輪轉，.從剛開(kāi)始的一無(wú)所知，通過(guò)不斷的學(xué)習，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。

　　在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習和鍛煉上，也為了下一站的輪轉也打下了基礎，可以從容的面對接下來(lái)的實(shí)習。

　　中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)，這樣的工作卻是忙并快樂(lè )著(zhù)。

　　病區藥房和西藥房一樣，忙的不可開(kāi)交。隨著(zhù)現代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì )了藥物的擺放、學(xué)會(huì )了看處方，對于基本的常見(jiàn)病的用藥，也有所懂得�？梢宰约簩ΠY下藥治療了……..

　　短短一年的 時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應當醫院各角落，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真工作!……

　　也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。

　　在實(shí)習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思，我想這就是實(shí)習最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。

　　微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

　　感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護。

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