精選工作實(shí)習總結模板匯總8篇

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的工作實(shí)習總結8篇，歡迎閱讀與收藏。

工作實(shí)習總結 篇1

　　在不斷的實(shí)習工作中，我找到了前進(jìn)的方向，我發(fā)現自己還是能夠吃苦的。我在實(shí)習的時(shí)候，能夠及時(shí)的放下自己大學(xué)生的身份，積極的工作，做一些臟活、累活，我知道，這些都是我將來(lái)必須要面對的工作。雖然現在的我還是有一些不足之處，不過(guò)這些都是需要我做出更多的努力。成長(cháng)中很多的現實(shí)問(wèn)題都是這樣，我相信我能夠在實(shí)習中找到更多的方向。

　　時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去，看似難熬的站店實(shí)習就這樣在所有隊員一天天的倒計時(shí)中結束了，最后一次從店里出來(lái)，突然有了一種不舍…… 回想一下這一段時(shí)間，還真是頗有斬獲的：

　　銷(xiāo)售

　　記得公司剛給我們分配店面實(shí)習任務(wù)的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)都躊躇滿(mǎn)志，想要在這兩周的店面實(shí)習中給店里的銷(xiāo)量帶來(lái)一點(diǎn)自己的貢獻，可是事實(shí)證明我們錯了，最終我們只能接受兩周的時(shí)間里我們所有人一臺機都沒(méi)有賣(mài)出去的事實(shí)。盡管這樣，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的店面實(shí)習下來(lái)，對于銷(xiāo)售的認識還是有一些提升的。

　　“一線(xiàn)銷(xiāo)售打的是肉搏戰！”不管是競品之間、經(jīng)銷(xiāo)商之間、店面之間甚至是一個(gè)店面的銷(xiāo)售員之間都存在著(zhù)不同程度的競爭。為了打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭，毫無(wú)疑問(wèn)實(shí)力是最重要的。不只是產(chǎn)品，還有陳列布置都是有學(xué)問(wèn)的。銷(xiāo)售員的實(shí)力當然更是舉足輕重，就像我們店長(cháng)——聯(lián)想全國銷(xiāo)售比賽十強的曉燕姐，她出馬，幾分鐘之內就搞定一個(gè)客人，成功售出一臺電腦，實(shí)力堪稱(chēng)一流；就像我們虎哥說(shuō)的，百腦匯西店的鎮店之寶，簡(jiǎn)單兩句話(huà)就能讓客人回心轉意，滿(mǎn)意的掏出錢(qián)包拎著(zhù)電腦回去。

　　而要想達到那樣的實(shí)力絕非輕而易舉。就拿我們幾個(gè)來(lái)說(shuō)只有利用好機會(huì )拼命的記機型、背配置，才能簡(jiǎn)單的接待一些客人。就算這樣，面對一些專(zhuān)業(yè)客人的問(wèn)題，我們還是會(huì )遇到啞口無(wú)言的境況，只能求助于資深店員。

　　現在我明白了那些店員的名片上“銷(xiāo)售工程師”的稱(chēng)呼并非故意夸張。有經(jīng)驗的銷(xiāo)售人員懂得從細微的地方觀(guān)察顧客，判斷成交的概率 {進(jìn)店之后目光游離的基本上買(mǎi)的可能不大}。要想將一線(xiàn)的銷(xiāo)售做好，一個(gè)銷(xiāo)售人員必須對電腦的方方面面了如指掌，對那些配置、性能張口就來(lái)，裝機、基本故障也要有所了解，更要能夠掌握好顧客的心理，讓其保持一種愉悅的心情以促成交易。。。。。。銷(xiāo)售工程師，名副其實(shí)。

　　人際

　　做了多年的學(xué)生干部、有過(guò)一兩次打工經(jīng)歷、人緣還不差的我，自認為在人際交往方面還算過(guò)得去�？墒沁@兩周的站店才讓我發(fā)現自己需要提高的依舊那么多。進(jìn)到店里之后，我主動(dòng)地干活，呵呵洗抹布、擦展柜……盡量最好一個(gè)新人的本分。和店員相處的也還不錯吧剛開(kāi)始提到了我們的店長(cháng)曉燕姐，從電話(huà)里聲音甜美的第一印象，到每天對我們要求提前半個(gè)小時(shí)上班，推遲半個(gè)小時(shí)下班，再到要求我們跟著(zhù)張超兄學(xué)機型的賣(mài)點(diǎn)和報價(jià)，直到最后那一刻的不舍……

　　想起了李高強的一句話(huà)，我們不能去抱怨環(huán)境，而要去適應，去改變自己的態(tài)度，大致就是這個(gè)意思；又想起了宋格美眉的一句話(huà)，伸手不打笑臉人。雖然都很平常，雖然都并非原創(chuàng )，但還是讓我學(xué)到了不少東西。

　　目標

　　一直以來(lái)，我的`人生哲學(xué)都是船到橋頭自然直，從小到大從來(lái)不會(huì )去考慮太遠的將來(lái)，一直以為只要做好今天的事情就可以了。就像這次的店面實(shí)習，從一開(kāi)始我就沒(méi)有想過(guò)經(jīng)過(guò)兩周的時(shí)間之后自己應該學(xué)到什么收獲什么，這兩周應該以什么樣的方式去度過(guò)……可能就是因為目標不明確，所以實(shí)習到了一半一直讓自己除了身體的疲憊沒(méi)有其他的感覺(jué)。還好及時(shí)和大家一起討論了一下，明確了實(shí)習的目的，讓我后半段的店面實(shí)習生活有了更多的色彩。

　　總結

　　以后的路還要怎么走，我暫時(shí)也還不知道，不過(guò)目前的我已經(jīng)有了很多的想法。在聯(lián)想公司實(shí)習，讓我知道了更多的關(guān)于現實(shí)知識的問(wèn)題。這一次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)，也是人生成長(cháng)路上寶貴的財富。我知道了工作的不容易，也知道了自己需要作出更多的努力，才會(huì )在工作中作出一些業(yè)績(jì)，這是需要我不斷學(xué)習的。將來(lái)的工作學(xué)習中，我相信我會(huì )做的更好！

工作實(shí)習總結 篇2

　　一、實(shí)習崗位與內容

　　1、餐前準備：每天開(kāi)工前都要確保頭發(fā)、著(zhù)裝的整潔，并保持個(gè)人衛生;在進(jìn)店上崗后檢查相關(guān)的餐具數量是否備齊，相關(guān)設備是否正常使用，保持一整天的營(yíng)業(yè)正常，酒店餐飲服務(wù)實(shí)習報告及心得體會(huì )。

　　2、迎賓、問(wèn)候客人：當一切準備工作全部就緒后，要在營(yíng)業(yè)時(shí)間前站在崗位上迎接客人的到來(lái)。當客人來(lái)到時(shí)，以誠摯和親切的態(tài)度主動(dòng)與顧客打招呼。

　　3、呈遞菜單并點(diǎn)單：熱情、禮貌地幫助顧客點(diǎn)菜。根據點(diǎn)單情況向客人做建議性銷(xiāo)售，并適當復單，以防下錯單，然后盡快完成電腦下單。下單結束后應簡(jiǎn)潔地介紹店內的一些自動(dòng)服務(wù)，并提醒顧客保管好隨身物品;最后將客人所點(diǎn)的菜品別開(kāi)在點(diǎn)菜單上，每份一式二聯(lián)，一聯(lián)拿至電腦下單，一聯(lián)用以上菜、結賬及留底備查。

　　4、餐間服務(wù)： 隨時(shí)留意顧客用餐情況和臺面情況，如加水、換骨碟、加菜等;留意顧客所點(diǎn)菜式是否上齊，并為顧客提供幫助。

　　5、出餐服務(wù)：根據電腦單核對菜品，并檢查菜品的品質(zhì)，做到分量不夠不取、顏色不對不取、溫度不夠不取、配料不齊不取、餐具不潔不取、出品有異物不取。上菜時(shí)，要在客人比較稀疏的地方上菜，每次要將菜品上桌后報菜名，報菜名后整齊地擺放在散架或臺面上，當所有菜品全部出完后，要向客人說(shuō)明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了，請慢用!” 出菜品的順序應是湯、肉類(lèi)、菜類(lèi)，最后是主食。

　　6、結帳：核對賬單金額，并向顧客報出消費金額“多謝您的消費是XX元”，收取相應金額，與顧客確認大鈔后四位數字，及時(shí)找回剩余金額，如顧客需要發(fā)票，提醒顧客帶同電腦小票至收銀臺拿取。

　　7、送客：客人起身要離開(kāi)時(shí)，應提醒客人留意隨身攜帶的物品，并主動(dòng)歡送顧客“謝謝光臨，請慢走，歡迎下次光臨!”，然后以最快的速度檢查一遍是否有客人落下的物品。

　　8、餐后整理工作：歸整坐椅，清潔地面衛生，然后安全、迅速的收拾干凈臺面，并擺好餐位，迎接下批客人。

　　9、上崗責任：應嚴格遵守清潔的要求，隨手清潔，徹底清潔所有設備和表面，如有問(wèn)題應及時(shí)向部長(cháng)、主管或經(jīng)理匯報任何有關(guān)產(chǎn)品和設備方面的問(wèn)題。并在離開(kāi)崗位時(shí)通知當更管理人員，當身著(zhù)制服出現在大堂時(shí)，應保持微笑，做到提高品質(zhì)的服務(wù)，給顧客留下深刻的印象。

　　二、實(shí)習收獲與體會(huì )

　　工作是一種美麗，也是一種快樂(lè )。當我為客人呈上熱情的微笑，聽(tīng)到客人的道謝;當我們的服務(wù)獲得客人對餐廳的贊許和稱(chēng)道;當我以誠摯和親切的態(tài)度主動(dòng)送客時(shí)，客人露出滿(mǎn)意的微笑......我的內心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng)，溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè)，在工作中收獲快樂(lè )，在微笑中贏(yíng)得尊重，在實(shí)習中體驗生活。

　　(一)實(shí)習收獲

　　1、服務(wù)意識的提高

　　對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。 通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習，鍛煉了我的服務(wù)意識，養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客，更明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

　　2、服務(wù)水平的提高

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的餐飲店工作，使我們對餐飲業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，餐飲業(yè)更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿(mǎn)足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的`語(yǔ)氣拒絕，尋求其他解決方法。

　　(二)實(shí)習體會(huì )

　　1、餐飲服務(wù)業(yè)是社會(huì )文明的窗口

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然餐飲業(yè)的規模大小、檔次高低、服務(wù)水平、管理質(zhì)量等參差不齊，但從近幾年餐飲行業(yè)發(fā)展狀況和經(jīng)濟效益來(lái)看，餐飲業(yè)的檔次越高、服務(wù)質(zhì)量越好，其經(jīng)營(yíng)效益也就越高。因為隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的道德素質(zhì)、精神文明也不斷提高，同時(shí)，對這個(gè)行業(yè)的需求和要求也越來(lái)越高，因此，越是高檔次的餐飲店，越是賓客盈門(mén)。這反映出餐飲服務(wù)業(yè)已成為社會(huì )文明的一個(gè)重要窗口。

　　2、服務(wù)質(zhì)量是酒店管理的核心

　　餐飲業(yè)的服務(wù)質(zhì)量是餐飲店日常管理的中心工作，全體員工都要有質(zhì)量意識，管理人員更要樹(shù)立服務(wù)質(zhì)量觀(guān)念。只有在質(zhì)量觀(guān)念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質(zhì)量真正當成企業(yè)的生命線(xiàn)。

　　3、酒店文化是酒店經(jīng)營(yíng)的靈魂

　　酒店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里所有的工作人員都是主人，所有的客人來(lái)到店內都會(huì )對餐店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴(lài)，除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。

　　因此，我們可以說(shuō)，飯店是一個(gè)到處充斥著(zhù)文化和知識的場(chǎng)所。于是，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養�？腿嗽谄穱L一道菜式，而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂(lè )趣，也讓客人接收到一些新的知識和信息，讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。

　　在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員，規范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)禮儀文化的熏陶。處于社會(huì )中的個(gè)人永遠都在受著(zhù)周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高，也在有益地影響著(zhù)客人，提升著(zhù)整個(gè)社會(huì )的素質(zhì)與涵養。還有一種稱(chēng)之為“解困文化”，也就是幫助客人解決難題的知識提供能力，金鑰匙文化就是典型，滿(mǎn)意加驚喜，完成不可能完成的任務(wù)。

　　短短幾個(gè)月的時(shí)間眨眼間過(guò)去，很快就結束了我的工作歷程，回首竟有些留戀，經(jīng)理的教誨指導，主管溫和的微笑，那些和我們一起服務(wù)過(guò)的服務(wù)員，都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會(huì )奠定基礎，它是我從學(xué)校向社會(huì )跨越的一個(gè)平臺，因為有他們的指導，才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作，我學(xué)會(huì )了細心認真地去生活學(xué)習，學(xué)會(huì )了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，今后我將珍惜每一次機會(huì )，勇敢地挑戰自我，完善自我，讓自己成熟起來(lái)。

工作實(shí)習總結 篇3

　　前幾天領(lǐng)導要我寫(xiě)一個(gè)工作總結，不知總結哪方面的，我想就將這段時(shí)間的工作感受向你匯報一下。

　　這里主要談一下管理方面的感受與心得。我認為，一個(gè)企業(yè)要想做大做強，起決定作用的是高層管理人員的思想觀(guān)念。對民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，老板的觀(guān)念決定一切。有了一個(gè)好的思想觀(guān)念，還要有一個(gè)好的運作方式。只有當一個(gè)好的思想觀(guān)念和一個(gè)好的運作方式吻合后，企業(yè)的發(fā)展才會(huì )如人所愿。反之，企業(yè)的運轉就會(huì )出現一些不可預測的問(wèn)題，停滯不前，衰敗倒閉都是有可能的。

　　我們廠(chǎng)的老板在講話(huà)中豪言壯語(yǔ)的表達了如何求發(fā)展，如何做大自己的企業(yè)�？墒撬�的運作方式與他的良好愿望發(fā)生背離。如工人工資低，福利待遇差，人才培養不夠等。特別是工人生產(chǎn)的計件價(jià)格，遠低于同類(lèi)行業(yè)。工人打工的目的是為了求生存，是想用自己的勞動(dòng)力交換等價(jià)商品。當工人認為自己的勞動(dòng)力交換的商品低于自己的勞動(dòng)力價(jià)格時(shí)，就會(huì )失去工作熱情，就會(huì )辭職離廠(chǎng)，另謀職業(yè)。一個(gè)工廠(chǎng)如果員工不穩定，頻繁流動(dòng)，這無(wú)疑給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)負面影響。新員工技術(shù)不熟練，工作效率低，浪費時(shí)間，浪費材料，目標任務(wù)完不成，不合格產(chǎn)品增加。這些對于一個(gè)員工來(lái)說(shuō)是一個(gè)小失誤，但對一個(gè)求發(fā)展的企業(yè)來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)大失誤。因為這些原因，不能按質(zhì)按量的交貨，誠信一次一次的丟失，客戶(hù)一天一天的減少，一個(gè)本來(lái)可以做大做強的企業(yè)，一個(gè)本來(lái)可以威名遠揚的企業(yè)，就因為這些失誤導致了衰敗，最后被競爭對手吃掉。一個(gè)好的管理方式可以使一個(gè)企業(yè)走向輝煌，一個(gè)不好的管理方式可以使一個(gè)企業(yè)走向毀滅，可見(jiàn)管理是多么重要。就我們廠(chǎng)而言，管理工作有好的一面，也有不好的一面，現在我就對不好的一面談一些自己的看法。

　　一、員工的精神生活和素養管理抓得不夠

　　要想一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展，必須做好方方面面的工作。素養教育，是現代5S管理中的一項重要內容，忽視了這一項，企業(yè)的生命就不會(huì )強盛，發(fā)展就不會(huì )健康。廠(chǎng)里現在高呼的口號是抓好目標任務(wù)生產(chǎn)，而關(guān)于目標任務(wù)生產(chǎn)的輔助性工作沒(méi)有引起重視。如人才培訓，素養教育，精神生活的改善等都沒(méi)有納入工作計劃，也沒(méi)有提上議事日程。一個(gè)企業(yè)要想求發(fā)展，就必須有計劃的進(jìn)行人才培訓和素養方面的教育，定時(shí)定期的在看板上表?yè)P先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡�？窗迨欠从彻�廠(chǎng)情況好壞的一個(gè)窗口，同時(shí)也是員工精神生活的一塊綠洲。一個(gè)內容豐富的看板，可以源源不斷的給員工提供精神食糧，告示一些員工關(guān)心的事項。但我廠(chǎng)的看板卻閑置已久，塵封多日，給人的第一印象就是精神生活的貧乏。員工在滿(mǎn)足物質(zhì)生活的同時(shí)，也需要精神生活的滋潤，當物質(zhì)生活與精神生活同時(shí)滿(mǎn)足后，員工就會(huì )自然的與廠(chǎng)建立感情，就會(huì )通力合作，就會(huì )以廠(chǎng)為家，自覺(jué)的激發(fā)工作熱情。這種熱情來(lái)自于員工的心靈深處，他們急主人之所急，憂(yōu)主人之所憂(yōu)，熱情的持久性和強烈感與主人共振共鳴，奔放出來(lái)的力量足以使一個(gè)企業(yè)騰飛。而這一重要方面被廠(chǎng)里的領(lǐng)導層冷落了。

　　二、管理層溝通工作不“通”

　　溝通工作在企業(yè)管理中是一項很重要的工作，工作中的許多問(wèn)題都是在溝通中發(fā)現，在溝通中解決。而我們廠(chǎng)的溝通工作就象閑置已久的看板一樣，被人遺忘了。我來(lái)廠(chǎng)一個(gè)半月了，還沒(méi)有人和我溝通過(guò)一次。我問(wèn)過(guò)其他員工，回答是有“溝”不“通”，這方面我主動(dòng)找副總談過(guò)，是因為生產(chǎn)主管說(shuō)話(huà)不友好，每次說(shuō)話(huà)時(shí)都把我本來(lái)愉快的心情一掃而光，留下的是一腔煩惱。我不是說(shuō)我們之間有意見(jiàn)，我只是評論他說(shuō)話(huà)的習慣使人不快樂(lè )。其他員工也有同感，議論主管總是用命令的口氣與人對話(huà)。前不久你也發(fā)過(guò)這樣的短信，提醒管理員要用自身的影響和與人相處的藝術(shù)來(lái)激勵員工。他的手機也應有顯示，為什么對這些置之不理？也許是因為他說(shuō)話(huà)的習慣，無(wú)法感覺(jué)到自己的行為傷害了對方。不管怎樣，軍閥作風(fēng)是管理工作中的大忌，有效溝通才是管理之道�，F在廠(chǎng)里的員工本來(lái)就因為工資低牢騷滿(mǎn)腹，如果管理員用命令的口氣，那且不是干柴烈火，一點(diǎn)就著(zhù)。有個(gè)員工說(shuō)，我是來(lái)掙錢(qián)的，不是來(lái)受氣的！惱怒之下，離廠(chǎng)而去。本來(lái)廠(chǎng)里就人心不穩，如果用這種管理辦法，那走的人且不是更多？溝通工作是激發(fā)員工工作熱情的方法之一，是部門(mén)之間合作的紐帶�？晌覀儚S(chǎng)的溝通工作不僅是在管理員和員工之間不通，就是在管理層里面也出現堵塞現象，勾心斗角、拉邦結派顯而易見(jiàn)。工作上的支持、幫助與理解，已經(jīng)在暗戰的氣氛中消失得無(wú)影無(wú)蹤，唱埋怨歌，出難題，找岔子，暗箭傷人成了近段工作中的主基調。管理層內部有了這樣的分歧，員工工作的好壞就可想而知了。這段時(shí)間因任務(wù)完不成，天天不能按時(shí)交貨，送貨司機忍不住的和副總吵了起來(lái)，言行舉止不能說(shuō)沒(méi)有影響到副總的威信。矛盾指向副總可能是表面現象，究竟劍指何方，暗藏什么玄機，還有待時(shí)間的證實(shí)。不識廬山真面目，只因生在此山中。管理層的領(lǐng)導跳出山界外，看清大勢，拿起溝通的武器，是完全可以解決這些問(wèn)題的，完全可以把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，化干戈為玉帛。如果管理層不認識到這一點(diǎn)，今后的`矛盾將會(huì )愈演愈烈，管理工作的失敗就將會(huì )成為定論。作為管理層的領(lǐng)導，要重視溝通工作，要定時(shí)、定人、定計劃的進(jìn)行。只要重視這項工作，就有意想不到的效果，就有神氣的力量出現。如果是一個(gè)面臨倒閉的企業(yè)，他就會(huì )因此而發(fā)生逆轉，就有機會(huì )再展宏圖。要想使每次的溝通工作成為有效溝通也不是件容易的事情。管理員遇到溝通困難后，不要喪失信心，更不要失去理智，要用平和的心態(tài)、冷靜的頭腦去對待，用靈活的方法、變通的思維去解決，力爭使每次的溝通成為有效溝通。團隊精神，需要員工用滿(mǎn)腔熱情來(lái)鑄成；完美團體，需要管理員用溝通藝術(shù)來(lái)打造。一個(gè)企業(yè)擁有了團隊精神，擁有了完美團體，他們在困難面前將無(wú)堅不摧，在前進(jìn)的路上將無(wú)往而不勝！

　　三、整理整頓工作留死角

　　整理整頓工作在我廠(chǎng)上一屆領(lǐng)導就不重視，現任領(lǐng)導重視得不夠。如倉庫存在大量待處理物品和放置已久今后很難用上的物品。這些物品站用了大量的空間，嚴重影響了常用物品的擺放，一些不良品也沒(méi)有地方設立專(zhuān)區，加之倉庫材料的發(fā)放工作沒(méi)有一套完整的措施，很容易造成物品的混亂，耽擱倉管取料的時(shí)間，進(jìn)而影響整個(gè)車(chē)間生產(chǎn)進(jìn)度，如果錯發(fā)物品，還會(huì )出現質(zhì)量上的問(wèn)題。倉庫共有五百多個(gè)品種，由于空間不夠，許多不常用物品，只好壓在常用物品的下面，偶然用到這些材料時(shí)，倉管還要花一定的時(shí)間尋找。因為壓埋的原因，報缺不及時(shí)，導致生產(chǎn)停產(chǎn)，直接影響生產(chǎn)進(jìn)度，給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。因此，整理工作非常重要，一定要狠心的將一些非必須品清出倉外，讓位給必須品。物品的放置一定要定量、定位、定品目，并固定存卡，按時(shí)更新。做到不良為零，浪費為零，切換產(chǎn)品時(shí)間為零。小問(wèn)題不重視就會(huì )導致大問(wèn)題，大問(wèn)題不解決就會(huì )釀成大禍。因此，倉庫的整理工作一定要重視，物品的“三定”原則一定要遵守。

　　四、安全管理

　　安全是最大的經(jīng)濟效益，這方面廠(chǎng)里既沒(méi)有安全知識講座課，也沒(méi)有壁畫(huà)專(zhuān)刊，更沒(méi)有新員工的專(zhuān)門(mén)培訓，讓人覺(jué)得安全警鐘似乎停擺了。事故往往在粗心大意中出現，最近廠(chǎng)里連續發(fā)生幾起工傷事故，不能說(shuō)與廠(chǎng)里的安全管理不夠沒(méi)有關(guān)系。近段時(shí)間由于離廠(chǎng)人員較多，造成了在職人員生產(chǎn)任務(wù)大，中午連班，晚上加班，加班之后還續班。新來(lái)員工不經(jīng)培訓就持*上陣，哪里需要人就往哪里沖，可謂疲勞戰、混亂戰、持久戰一起上。結果是效率低，任務(wù)完不成，安全事故上升，質(zhì)量問(wèn)題加大�，F在醫院內有員工躺著(zhù)，醫院外有員工療傷。幸好員工受傷程度不重，廠(chǎng)里損失不大。如果出現重傷或死亡現象，那就慘了，經(jīng)濟賠償的法律主任誰(shuí)也免不了。一個(gè)實(shí)力雄厚的企業(yè)這樣折騰一下只是皮毛之傷，但如果是一個(gè)剛起步的新生企業(yè)，就會(huì )大傷元氣，甚至是一命歸天。這樣的短命企業(yè)在現實(shí)中舉不勝舉，歷史教訓告戒我們，安全警鐘不能停擺，安全警鐘應該長(cháng)鳴不熄。

　　五、目標任務(wù)只有數量，沒(méi)有行之有效的措施

　　作為管理層，目標任務(wù)的制定是首要任務(wù)，公司的總目標，部門(mén)的總目標，個(gè)人的總目標，都要加以落實(shí)，并且要細化，分解到每季度，每個(gè)月，每一天，制定生產(chǎn)目標要通過(guò)溝通渠道征求員工意見(jiàn)，讓員工參與目標任務(wù)的制定與管理。這樣員工就會(huì )認為自己受到了重視和尊重，就會(huì )增強主人翁意識，就會(huì )主動(dòng)的去完成自己制定的目標任務(wù)，工作的快樂(lè )感和責任感就由此而生。對于許多員工來(lái)說(shuō)，實(shí)現目標就象一場(chǎng)比賽，隨著(zhù)時(shí)間的推移，員工實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的目標，這時(shí)他的思想方式和工作方式就會(huì )漸漸改變。一個(gè)企業(yè)有了目標后，還要有一個(gè)具體的措施加以跟隨，為目標的實(shí)現保架護航。我們廠(chǎng)的員工來(lái)廠(chǎng)很長(cháng)時(shí)間了，還沒(méi)有見(jiàn)到自己的工作制度。工作制度的得知，完全從管理員的嘴里而來(lái)，今天知道一點(diǎn)點(diǎn)，明天知道一點(diǎn)點(diǎn)，這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的口述制度，會(huì )讓員工低估管理層的水平。管理員不重視溝通工作，就更談不上征求意見(jiàn)，員工完成了目標任務(wù)沒(méi)有獎，沒(méi)有完成也沒(méi)有罰，只是在攤派制度下機戒的工作，毫無(wú)責任的工作。由于員工沒(méi)有受到制度約束，物資上沒(méi)有受到獎懲，精神上沒(méi)有受到激勵，工作動(dòng)力也就大大下降。在這種情況下，那些本來(lái)積極工作的員工，也會(huì )因為對工廠(chǎng)的前途擔憂(yōu)而失去熱情，失去信心，工作心態(tài)也就很容易發(fā)生改變，甚至是集體改變。如果出現這種情況，那等于就是宣告一代領(lǐng)導人的管理工作失敗。

工作實(shí)習總結 篇4

　　在忙忙碌碌中我們實(shí)習生活也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)。我學(xué)的是物流管理專(zhuān)業(yè)，但是對于所要面對的工作還不是那么的清晰！必定要一下子從書(shū)本上的知識轉到實(shí)際工作，還是那么的沒(méi)譜！實(shí)習生教學(xué)工作總結記得第一次來(lái)上班的時(shí)候是三月八號，對于所面對的一切都是那么的陌生！我們的物流公司會(huì )是一個(gè)什么樣的公司呢？我會(huì )被安排在什么樣的部門(mén)呢？

　　在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將近段的實(shí)習工作總結如下：

　　一、所在班級概況及保教工作

　　我班上有名幼兒，男生有人，女生有；年齡都差不多。教學(xué)進(jìn)度都把握的很好，家長(cháng)也比較滿(mǎn)意。在保教工作上，我力求一每件小事做起，耐心細致。我班小朋友剛進(jìn)園時(shí)，有些小朋友自理能力比較差，吃飯會(huì )掉飯粒而且倒掉不愿意吃的等方面，我就會(huì )耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就出納實(shí)習工作總結鼓勵他們多吃飯、吃青菜，不挑食——自己吃，教他們正確的吃飯姿勢，盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天多留意他們的精神狀況，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下，該休息的就讓他（她）休息等等。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。他們開(kāi)心我也就開(kāi)心，孩子的笑容，家長(cháng)的笑容，使我們再苦再累也是覺(jué)的甜的呀！

　　二、教學(xué)與常規教育：

　　在教學(xué)上我根據幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀(guān)察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的盧錦生小朋友，平時(shí)比較好動(dòng)，調皮，愛(ài)和其他小朋友打鬧。但他對舞蹈很有興趣，每天跳來(lái)跳去的。我就每天讓他帶小朋友做早操，他可高興了。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據本班的實(shí)際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會(huì )。多數用游戲的方式進(jìn)行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習。養成他們良好的學(xué)習習慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的`時(shí)候，有時(shí)候我會(huì )放一些古典音樂(lè )給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì )欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè )跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光！我大學(xué)生實(shí)習工作總結鼓勵每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節中有所放松！但常規方面我也抓得比較好，上廁所要排好隊不能推打其他小朋友，免的發(fā)生安全事故，學(xué)會(huì )團結友愛(ài)。常規抓得好老師輕松家長(cháng)也放心！

　　三、在教育小朋友的過(guò)程中。

　　我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。如家訪(fǎng)，，首先了解幼兒在家的情況，匯報幼兒在校各方面的表現。和家長(cháng)多溝通，我會(huì )把家長(cháng)提出的意見(jiàn)記住并完善的解答，同時(shí)，我會(huì )在網(wǎng)絡(luò )中了解其他幼兒園的教育，怎樣和家長(cháng)的溝通。這些都讓我受益非淺！我時(shí)刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實(shí)踐，并運用到教學(xué)活動(dòng)中！

　　我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì )到幼教工作的崇高，責任的偉大！體會(huì )到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè )，相信，這段珍貴的實(shí)習生活，將會(huì )永久保存在我的心中！幼兒教育事業(yè)真的很偉大，我愛(ài)我的選擇！

工作實(shí)習總結 篇5

　　我從去年六月份正式到XXXX公司上班，到現在已經(jīng)有一年時(shí)間。這一年里，在領(lǐng)導和同事們的指導和配合下，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，并在工作中不斷地學(xué)習與進(jìn)步，提升自己的素質(zhì)和才能，以期更好地完成各項任務(wù)。通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)適應了周?chē)�的工作與生活環(huán)境，逐漸的融入到陶瓷科技這個(gè)大家庭中。

　　下面，我將這一年來(lái)的工作總結匯報如下：

　　一、思想態(tài)度

　　學(xué)校里十幾年的寒窗苦讀，使我增長(cháng)了學(xué)識，練就了認真和堅毅的秉性，也為以后的人生種下了希望。然而這是以社會(huì )經(jīng)驗的巨大缺失為代價(jià)的，它造就了自己凡事過(guò)于理想化的書(shū)生氣，形成了崇尚自由、不喜束縛的特立獨行之個(gè)性。

　　如今，我已經(jīng)走上了工作崗位，必須盡快的做好角色轉換，雖然我還不是黨員，從學(xué)生到員工的角色轉換也不徹底，但是，工作以來(lái)，我一直按照黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，遵規守紀，服從公司和領(lǐng)導的各項安排，時(shí)間不糾纏于上下班，工作不計較分內分外，以結果為導向，認真踏實(shí)的做好每一件事，努力達到公司和領(lǐng)導的預期要求。

　　二、工作情況

　　我把自己的工作分為三部分：

　　1、作為ERP項目推進(jìn)小組成員，對公司的ERP項目進(jìn)行推進(jìn)與維護管理。本公司的ERP項目主要包括六大模塊：基礎資料、供應鏈、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、成本分析，以及單獨的工資系統。我負責對基礎資料編碼進(jìn)行維護與管理，在供應鏈模塊實(shí)施期間，為了使大家更快的熟悉ERP系統，保證業(yè)務(wù)數據的準確性與及時(shí)性，我們下發(fā)了操作指南，并制定了《ERP系統運行制度》，依據運行制度對供應鏈數據錄入情況進(jìn)行定期檢查，通報檢查結果，督促大家及時(shí)準確的完成業(yè)務(wù)。

　　去年XX月份，生產(chǎn)管理模塊開(kāi)始調研實(shí)施，這一部分主要由一線(xiàn)操作工來(lái)直接操作，他們大多對電腦幾乎是一竅不通，特殊業(yè)務(wù)又多，操作起來(lái)比較繁瑣，因此出錯頻率很高。這時(shí)我就成了救火隊員，隨叫隨到，及時(shí)幫助并教導他們處理問(wèn)題，到現在已經(jīng)小有成效，絕大部分操作工都已經(jīng)能夠正確的進(jìn)行匯報、補卡，以及開(kāi)具不合格品通知單，并能夠處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　工資系統是一個(gè)獨立的帳套，在對它進(jìn)行測試時(shí)，我負責把自制工資表中的數據導入系統，核對系統計算結果的準確性，并對工資統計人員進(jìn)行工資錄入培訓。經(jīng)過(guò)測試，系統數據與自制工資表中的數據完全一致，甚至能夠發(fā)現自制工資表中的錯誤，現在也已經(jīng)在使用中。

　　成本分析模塊目前正在加緊測試，由于前期的一些相關(guān)數據不很準確，各種誤差累積到成本分析中，使得差異加大，調整起來(lái)也比較困難，因此實(shí)施進(jìn)度比較緩慢。

　　ERP系統是由總經(jīng)理直接領(lǐng)導的項目，是我工作中的重中之重，我也一直不遺余力對其進(jìn)行維護與推進(jìn)�？墒�，由于前期考慮不太周密，導致在實(shí)施時(shí)經(jīng)常出現一些細節問(wèn)題，拖延了項目進(jìn)度，這還需要和軟件公司一起協(xié)調解決。

　　2、作為系統管理員，對公司的電腦、打印機、投影儀，以及各種辦公軟件進(jìn)行維護與管理。

　　生產(chǎn)管理模塊上線(xiàn)之前，我負責給金屬化生產(chǎn)線(xiàn)上的幾個(gè)錄入點(diǎn)配置好電腦以及打印機、條碼掃描槍?zhuān)�并安裝好相關(guān)的軟件。金屬化生產(chǎn)線(xiàn)和陶瓷生產(chǎn)線(xiàn)的辦公司搬遷時(shí)，我負責給他們重新連接電腦和網(wǎng)絡(luò )，平時(shí)則負責對這些設施的日常維護工作。其中文印室里的打印機換了三四個(gè)，每一個(gè)都總是出錯，很是讓人頭疼了一段時(shí)間，直到上個(gè)月?lián)Q成一個(gè)全新的打印機，錯誤才消停下來(lái)。

　　3、作為綜合管理部的一員，負責與其它部門(mén)和單位的溝通和協(xié)調，以及公司的門(mén)禁與考勤系統、監控系統、消防系統等等各項基礎工作。

　　綜合管理部是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項工作朝著(zhù)既定目標前進(jìn)的.中心。面對各種繁雜瑣碎的工作，為了提高工作效率，我不斷地強化工作意識，注意加快工作節奏，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著(zhù)落。

　　三、學(xué)習與生活

　　作為一名剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生，以前學(xué)到的知識并不能很好的跟當前的工作結合起來(lái)，只有更加努力地學(xué)習各種知識才能滿(mǎn)足工作需要。因此，我沒(méi)有放松對自己的要求，在學(xué)習方面的熱情反而比任何時(shí)候都要高漲。剛進(jìn)公司不久，我隨其他員工一起到秦嶺里面進(jìn)行了為期兩天的拓展訓練，加強了安全意識和團隊合作能力，也認識了其他單位的許多同事。隨后又隨王師傅一起參加軟件公司開(kāi)展的二次開(kāi)發(fā)平臺使用培訓，學(xué)習了軟件的一些后臺設置和二次開(kāi)發(fā)，這個(gè)平臺給ERP系統帶來(lái)了很多方便，因此一直都在使用，我也從中獲益良多。此外，我還訂購了《輕松學(xué)電腦》期刊，并結合實(shí)踐，努力學(xué)習電腦網(wǎng)絡(luò )和硬件方面的知識和技能，至今也算是略有所成。此后，我仍會(huì )不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)理論和相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力

　　在生活方面，剛來(lái)時(shí)正趕上建黨90周年，我參加了慶祝晚會(huì )。在下半年，又跟大家一起到西安世園會(huì )和天水麥積山去游玩放松，開(kāi)闊視野，陶冶情操。今年年初，我在老家屬區要了一個(gè)單間，三月份開(kāi)始搬到溝里來(lái)住，省下了每天兩個(gè)小時(shí)的坐車(chē)時(shí)間去做其他工作。溝里的生活是很單調，但是也很清靜，對于我這樣的單身一族來(lái)說(shuō)，有充足的時(shí)間做自己喜歡的事情，那是再好不過(guò)了。

　　四、個(gè)人感受

　　在這一年的實(shí)習中，公司同時(shí)進(jìn)行了三大項目：ERP系統、技術(shù)改造和降本增效。新廠(chǎng)房、新辦公樓、新的管理模式，再加上一大批新人和創(chuàng )新高的產(chǎn)量，這些無(wú)不昭示著(zhù)陶瓷科技已經(jīng)進(jìn)入了迅速發(fā)展時(shí)期。然而隨著(zhù)公司規模的迅速發(fā)展，員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提升卻有點(diǎn)跟不上步伐，企業(yè)文化的建設也缺少改進(jìn)和創(chuàng )新。在公司這么久，我還從來(lái)沒(méi)有直接接受過(guò)企業(yè)文化的宣傳，而在日常工作中感受最深的卻是“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的本位意識。

　　隨著(zhù)公司規模的逐漸擴大，各項新業(yè)務(wù)也越來(lái)越多，如何提升自己的工作能力和技巧以適應這些新人新事物就成了一大挑戰。為了迎接這次挑戰，我積極地向周?chē)�的同事學(xué)習各項技能，并現學(xué)現賣(mài)，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的業(yè)務(wù)能力。由于我是內向型性格，做事比較認真謹慎，在和同事進(jìn)行溝通交流時(shí)就有些放不開(kāi)，有時(shí)也顯得沒(méi)有主見(jiàn);在處理問(wèn)題時(shí)，不像是管理人員，倒更像是一個(gè)服務(wù)人員。這種低姿態(tài)使我看起來(lái)比較好說(shuō)話(huà)，也很容易相處�？墒亲鳛楣芾砣藛T，這種情況有些偏離了我的工作重心，在以后的工作中是不太可取的，我一定會(huì )盡力改正，做到勇于管理，善于管理。

工作實(shí)習總結 篇6

　　自從離開(kāi)學(xué)校在工作崗位上實(shí)習已經(jīng)將近一年了!在這短暫又漫長(cháng)的一年中我收獲了許多,也對自己又了一定的評價(jià)!

　　記得當初在學(xué)校的時(shí)候,自己就是一個(gè)比較內項的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環(huán)境，班上的同學(xué)不能說(shuō)都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個(gè)自己比較要好的朋友！因為我覺(jué)得朋友不要多但要精！其余的心思都花在了學(xué)習上，因此在學(xué)校的幾年我的學(xué)習成績(jì)一向都不錯，而且做事比較細心負責，老師們對我的評價(jià)也是很好！

　　時(shí)間很快，一轉眼就到了分配實(shí)習了。在老師以及學(xué)校領(lǐng)導的實(shí)習安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過(guò)失敗也有過(guò)成功。最后找到了屬于自己的一份實(shí)習工作——和平電影院。

　　在工作崗位上我可以算是兢兢業(yè)業(yè)認真做好自己的工作。遵守公司的各項規章制度，并積極主動(dòng)地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等！因為這個(gè)行業(yè)是服務(wù)性質(zhì)的，所以無(wú)論是在態(tài)度還是性格方面都要稍做一下改變！當然現在的`我性格也變的比以前開(kāi)朗了，自信心也提高了。隨著(zhù)接觸的人越來(lái)越多，應變的能力也越來(lái)越好，面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付，并且能把它處理的不錯。這個(gè)也是我在踏上工作崗位后學(xué)會(huì )的！

　　不管怎樣，無(wú)論是在學(xué)校還是在現在的工作崗位上我都學(xué)到了許多，對于自己其實(shí)還有好多方面需要去努力，不能滿(mǎn)足于現狀。這些也只是我離開(kāi)學(xué)校踏上工作崗位后對自己一個(gè)小小的總結，其實(shí)我還有許多不足的地方，很多時(shí)候我都覺(jué)得缺乏更多的知識，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學(xué)習的機會(huì )，去攀登更高的顛峰！

工作實(shí)習總結 篇7

　　今年暑假，我對再就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了調查。由于這幾年的經(jīng)濟不是很好，導致了一部分企業(yè)職工的下崗，然而如何解決下崗職工的再就業(yè)問(wèn)題就成了中國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)很大的障礙。

　　近年來(lái)，面對日趨嚴重的國有企業(yè)職工下崗現象，政府和社會(huì )各界給予了極大的關(guān)注與支持，下崗職工基本生活得到了保障。但國企下崗職工再就業(yè)仍然困難重重，勞動(dòng)和社會(huì )保障部在近日的統計數據就顯示，全國一季度下崗職工再就業(yè)率下降，下崗職工再就業(yè)遭遇“淡季”。在傳統體制條件下，國在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本目標就是完成政府的指令性計劃。在此情況下，受利潤最大化法則與嚴格成本約束機制的雙重驅動(dòng)，消除內部隱性失業(yè)、裁減冗員就成為國有企業(yè)走向市場(chǎng)的必然選擇。與此同時(shí)，優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競爭機制與知識經(jīng)濟的迅速興起，也在很大程度上加劇了國有企業(yè)下崗職工的數量與態(tài)勢，作為傳統就業(yè)主導的國有企業(yè)，不僅不能吸納社會(huì )剩余勞動(dòng)力，反而向社會(huì )釋放大量的閑置勞動(dòng)力。更為值得注意的是，隨著(zhù)農村改革開(kāi)放的深入，數以萬(wàn)計的農村剩余勞動(dòng)力開(kāi)始離開(kāi)土地，加入城鎮勞動(dòng)就業(yè)隊伍，成為國有企業(yè)職工就業(yè)強有力的競爭者。因此，近年來(lái)盡管非國有經(jīng)濟發(fā)展較快，拓寬了國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)的渠道與空間，但在與農村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)競爭過(guò)程中，國有企業(yè)下崗職工在年齡、心理承受力、未來(lái)期望值等方面均存在諸多不適應之處，從而不可避免地限制了國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)空間。

　　而且在傳統體制條件下，勞動(dòng)用工的終身制、所有制的差異性等體制缺陷賦予了國有企業(yè)職工特有的“身份特權”，由此形成了國有企業(yè)下崗職工擇業(yè)過(guò)程中的“體制心理偏好”，總是期望把自己的擇業(yè)活動(dòng)與國有企業(yè)永遠聯(lián)系在一起。這一制度慣性及其由此引發(fā)的心理素質(zhì)缺陷，嚴重阻礙了國有企業(yè)下崗職工的再就業(yè)步伐。伴隨著(zhù)勞動(dòng)用工制度的改革與合同制度的日趨完善，傳統體制條件下國有企業(yè)職工的思維方式與行為受到了全方位的沖擊；但由于缺乏社會(huì )制度體系與外部環(huán)境的有力支持，大多數國有企業(yè)職工的就業(yè)心理素質(zhì)存在著(zhù)明顯的不足。主要表現為：對勞動(dòng)用工制度的市場(chǎng)化改革有較強的排斥心理，對日趨嚴重的失業(yè)現象缺少必要的心理承受能力；未能及時(shí)轉換就業(yè)觀(guān)念，增強對失業(yè)的危機感與適應性，缺少割斷與國有企業(yè)聯(lián)系的.心理準備，從而阻礙了國有企業(yè)職工正常的角色轉換過(guò)程。在廣大國有企業(yè)職工中存在著(zhù)明顯的職業(yè)評價(jià)偏見(jiàn)與不合理的就業(yè)傾向。

　　要解決下崗職工的再就業(yè)問(wèn)題就要注意以下幾個(gè)方面：

　　1. 領(lǐng)導要重視，開(kāi)展耐心細致的思想政治工作，是完成再就業(yè)服務(wù)中心建設的可靠食品保證；

　　2. 促進(jìn)再就業(yè)政策進(jìn)一步落實(shí)；

　　3. 再就業(yè)培訓力度進(jìn)一步加大。為加大再就業(yè)培訓力度，引進(jìn)市場(chǎng)機制，調動(dòng)縣全社會(huì )教育、培訓下崗職工、失業(yè)人員的積極性。

　　4. 社會(huì )保險覆蓋面進(jìn)一步擴大，難點(diǎn)有所突破。

　　在擴大社會(huì )保險參統面方面，采取了四項措施：

　　一是政策調整到位，宣傳到位；

　　二是通過(guò)區縣把目標分解到各基層單位；

　　三是抓住配套環(huán)節，加大執法力度；

　　四是抓住關(guān)鍵環(huán)節，進(jìn)行重點(diǎn)突破。

　　在工作中，勞動(dòng)部門(mén)一方面注意加快社會(huì )保險的社會(huì )化進(jìn)程，解脫企業(yè)的負擔；另一方面結合當前多元化就業(yè)的新情況，研究制定個(gè)體經(jīng)濟組織、非正規就業(yè)和存檔人員參加社會(huì )保險的暫行辦法,解決了這一群體參加社會(huì )保險的問(wèn)題。然而也還有很多問(wèn)題有待解決：下崗職工再就業(yè)的外部經(jīng)濟環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，部分企業(yè)領(lǐng)導對建立再就業(yè)服務(wù)中心的認識有待進(jìn)一步提高，對下崗職工進(jìn)入再就業(yè)服務(wù)中心后重新就業(yè)信心不足，在這方面的開(kāi)拓意識不夠，存在“等靠要”思想；部分下崗職工擇業(yè)、就業(yè)觀(guān)念和用人觀(guān)念仍存在誤區，一些下崗職工怕與企業(yè)斷絕關(guān)系，不愿離開(kāi)處于困境的國有企業(yè)；一些用人單位歧視下崗職工，不愿招用下崗職工或故意提高招聘條件，壓低下崗職工報酬；用人單位用工不規范，下崗職工與新的用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系難的問(wèn)題日益突出，勞動(dòng)關(guān)系理不順，市場(chǎng)就業(yè)機制不好建立，但由于缺少處罰措施，解決的難度很大；社會(huì )保險體系還不健全，一方面，目前只在企業(yè)建立了養老保險，失業(yè)保險制度和實(shí)行了大病醫療費用社會(huì )統籌、工傷、生育保險制度尚未實(shí)行;另一方面,社會(huì )保險尚未覆蓋所有城鎮勞動(dòng)者。

　　以上是就業(yè)實(shí)習工作總結，總之，再就業(yè)問(wèn)題不是短時(shí)間內能夠解決的，這需要全社會(huì )的共同努力。而我們也要努力提高自身的能力，以適應社會(huì )的發(fā)展，不讓自己被激烈的社會(huì )競爭所淘汰。而在這過(guò)程中就要靠我們自己去學(xué)習書(shū)本外的東西來(lái)增強我們的能力更加適應社會(huì )的發(fā)展。

工作實(shí)習總結 篇8

　　按照區教育局與晉中學(xué)院《教育實(shí)習基地》的協(xié)議，晉中學(xué)院第一批實(shí)習生于20xx年2月13日赴我校開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期實(shí)習工作已接近尾聲，為進(jìn)一步做好此項工作，現將晉中學(xué)院本學(xué)期實(shí)習生實(shí)習情況總結如下：

　　一、總體情況：

　　20xx年二月份，按照區教育局的統一安排，南溝中心校接收了來(lái)自晉中學(xué)院的三名實(shí)習生： 張軍 女；楊紅 女； 李艷艷 女；對這三名學(xué)生的到來(lái)，學(xué)校和所在村的領(lǐng)導非常關(guān)心。在這三名實(shí)習生來(lái)之前，學(xué)校領(lǐng)導的對實(shí)習生來(lái)校后的工作、生活、安全、管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)的研究，并指定專(zhuān)人做了詳細的安排。

　　二、具體情況：

　　(一）、管理方面：

　　作為一名實(shí)習教師，有幸走進(jìn)基層學(xué)校親自登上三尺講臺是每一個(gè)實(shí)習的教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生所夢(mèng)寐以求的。為了促進(jìn)和提高實(shí)習生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我校在各個(gè)方面給予足夠的重視，從生活、工作、師徒關(guān)系等方面下足功夫，讓每一個(gè)走進(jìn)南溝中心校的實(shí)習生都能感受到南溝濃厚的文化氛圍和教學(xué)理念、藝術(shù)特色，引導其帶著(zhù)先進(jìn)的教育教學(xué)理念走進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)沉甸甸的南溝文化走出去。

　　1、生活上，學(xué)校為三位實(shí)習生購置了床、被褥、被罩、床單、褥單、手電、毛巾、飯盆、洗衣粉、香皂、兩個(gè)臉盆等生活用品。并與村里聯(lián)系派了最好的廚師，由學(xué)校每天派專(zhuān)人購買(mǎi)食品、蔬菜，變換花樣免費保證她們的一日三餐能夠吃飽吃好。學(xué)校還為她們發(fā)放白糖、綠豆、電蚊拍等用品，學(xué)校教師有甚么福利她們有甚。

　　2、安全上，為保證在校實(shí)習生的安全，學(xué)校積極與村里協(xié)調，加強了門(mén)房門(mén)衛管理和校警管理。強化校領(lǐng)導帶班和教師值班制度，并安排女教師與實(shí)習教師陪寢，并指派專(zhuān)人生火，保證了她們的在校、住校安全。

　　3、工作上，學(xué)校教導處指定專(zhuān)門(mén)的輔導教師，一對一的對其進(jìn)行指導，從備課到上課到批改，并大膽的啟用這三位實(shí)習生，在工作上給她們壓擔子，張軍，承擔二年級數學(xué)；楊紅承擔一年級數學(xué)；李艷艷承擔四年級科學(xué)。這三位同志也虛心學(xué)習，進(jìn)步很快。

　　(二)、教學(xué)方面：

　　這三位實(shí)習教師在指導教師的引領(lǐng)下，都能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，熱心愛(ài)護學(xué)校的學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一項工作；同時(shí)作為實(shí)習生，也能夠遵守學(xué)校的規章制度，尊重學(xué)校的領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取指導意見(jiàn)，并且一起團結協(xié)作完成學(xué)校布置給他們的任務(wù)，在虛心求教的過(guò)程中不斷地學(xué)習和進(jìn)步，為今后從事教育教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎。

　　1、學(xué)校從實(shí)習生入校的第一天起就對其進(jìn)行各項培訓，通過(guò)青藍工程配備專(zhuān)門(mén)的指導教師，這些教師具有多年的教學(xué)經(jīng)驗和應考經(jīng)驗，通過(guò)教學(xué)五環(huán)節、理論學(xué)習、校本教研聽(tīng)評活動(dòng)、校際交流、觀(guān)摩實(shí)踐等多項活動(dòng)不斷提高其自身的素質(zhì)與能力，通過(guò)活動(dòng)可以反映出實(shí)習生都能服從學(xué)校安排的任務(wù)并及時(shí)地完成，借助活動(dòng)平臺，大幅度提高了他們的教育教學(xué)能力。

　　2、在實(shí)習期間都能按時(shí)上下班，和本校教師一起工作交流，學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗，教學(xué)技能、教法，使專(zhuān)業(yè)知識和課堂教學(xué)能力更上了一個(gè)新臺階。實(shí)習的年輕教師積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論并付諸實(shí)踐，在交流中改進(jìn)，在實(shí)踐中檢驗改進(jìn)的成果，尤其是能有效運用多媒體教學(xué)、能吸收先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)模式，并且能在指導教師的引導下扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印不斷前行。善于立足學(xué)生的學(xué)情，通過(guò)情景教學(xué)有效實(shí)施教學(xué)過(guò)程，深得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，課堂教學(xué)氣氛明顯改觀(guān)，為我校的低段教學(xué)注入了新鮮的血液。

　　3、教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程，每個(gè)實(shí)習老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著(zhù)自己的獨到之處，在實(shí)習中及時(shí)與其他老師交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習、虛心地向其他老師請教，這使他們體會(huì )很深：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課還是很難。課堂教學(xué)融入了知識與能力、情感的方方面面，同樣教學(xué)并不僅僅局限于課內，課外同樣需要他們去實(shí)踐、去探索，比如：教師的健身能力、演講能力、組織能力、賽講能力……這些方方面的實(shí)踐也是一種教育實(shí)踐與實(shí)習，他們做得很好。

　　三、取得的成績(jì)：

　　安排教學(xué)實(shí)習的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高實(shí)習學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把實(shí)習學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的'高素質(zhì)的復合型人才。具體表現在三個(gè)方面：

　　1 、運用和檢驗教學(xué)成果。通過(guò)學(xué)校所學(xué)親自付諸實(shí)踐，把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。通過(guò)檢驗教學(xué)成果，看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。

　　2 、使實(shí)習生了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向實(shí)踐。同時(shí)通過(guò)實(shí)習生將我們學(xué)校的教學(xué)理念帶回晉中學(xué)院，通過(guò)他們的傳播、輻射將教育教學(xué)的先進(jìn)理念扎根于每一位即將從事教育的學(xué)子之中。

　　3 、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習，讓實(shí)習生找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

　　四、存在的問(wèn)題：

　　通過(guò)實(shí)習工作的開(kāi)展，也發(fā)現了實(shí)習生的一些不足：

　　一是學(xué)校所學(xué)理論知識不能系統全面的應用到教育教學(xué)的實(shí)際活動(dòng)當中。

　　二是教學(xué)中還比較刻板，主動(dòng)性差，不能自由發(fā)揮，對教材處理不夠靈活，講解缺乏生動(dòng)性和趣味性。對重難點(diǎn)的處理不到位，教學(xué)模式的使用不夠靈活。

　　三是教育理念有待于更好的得到實(shí)踐。

　　總之，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，我校圓滿(mǎn)的完成了晉中學(xué)院實(shí)習生的實(shí)習工作，它將為我校今后這方面工作的開(kāi)展留下一筆寶貴的財富。

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