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電子商務(wù)實(shí)習總結

時(shí)間:2022-10-14 09:09:43 實(shí)習總結 我要投稿

電子商務(wù)實(shí)習總結范文(通用3篇)

  緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了,相信你積累了不少實(shí)習心得,感覺(jué)我們很有必要對自己的實(shí)習生活做一下總結。那么實(shí)習總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的電子商務(wù)實(shí)習總結范文(通用3篇),希望能夠幫助到大家。

電子商務(wù)實(shí)習總結范文(通用3篇)

  電子商務(wù)實(shí)習總結1

  當真正走上上班崗位的時(shí)候,我既高興,也有點(diǎn)感傷。

  校園生活17年,小學(xué),我學(xué)會(huì )了識字,學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的算術(shù);初中,我學(xué)會(huì )適應不在父母身邊生活,學(xué)會(huì )了習慣和同學(xué)一起的住校生活,學(xué)會(huì )了新的一門(mén)語(yǔ)言,積累了一些生活常識;高中,我學(xué)會(huì )了埋頭苦干,學(xué)會(huì )了忍耐;大學(xué),學(xué)會(huì )了用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活,學(xué)會(huì )了怎么去自學(xué),鍛煉了膽量,提高了社交能力,同時(shí),也讓我感到墮落與迷茫。

  我很喜歡工作的過(guò)程,因為從此,我可以完全獨立了。雖然周一到周五,都是兩點(diǎn)一線(xiàn),公司——宿舍,我也知道,如果我們安于現狀,將來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間內,我將會(huì )重復著(zhù)這樣平淡而又充實(shí)的生活。

  有一種毅力叫做堅持,就像當初我想要放棄學(xué)業(yè)一樣,但最終堅持了下來(lái)。上大學(xué),并不是像大部分大學(xué)生所說(shuō)的那樣,混日子,浪費時(shí)間。在上班的這一個(gè)月里,深深感受到,大學(xué)里所接觸過(guò)的,或多或少,對我們的職業(yè)生涯都是有幫助的。就像我現在從事的電子商務(wù)一樣,它所涉及的,不僅僅是電子商務(wù)這個(gè)概念,它普及了攝影、圖片處理、網(wǎng)頁(yè)設計、數據管理,更深層次的技術(shù),就是編程語(yǔ)言的應用,營(yíng)銷(xiāo)策劃,數據分析等等一系列操作,都是在大學(xué)里接觸過(guò)的。在大學(xué)里沒(méi)有學(xué)牢固,上班之后可以再來(lái)學(xué)習,但是需要花費更多的時(shí)間與精力,一切都從最底層做起;如果在大學(xué)里,有一項學(xué)得相當不錯,一走上工作崗位,就可能坐在策劃或者經(jīng)理等的高一級別的管理崗位上。所以,在大學(xué)里,多學(xué)點(diǎn)東西,把專(zhuān)業(yè)知識掌握熟透了,對于日后的工作是相當有必要的。

  剛進(jìn)入公司的時(shí)候,感覺(jué)是挺新鮮的,看到了公司很光鮮的一面,感覺(jué)自己留在這里,前途應該是不錯的。在貴陽(yáng)工作一周之后,對公司更深入的了解之后,讓我漸漸的感覺(jué)到失望,在整整一個(gè)星期里,特別想辭職,原因有三:一、公司目前還沒(méi)有電商平臺,覺(jué)得自己留在這里學(xué)不到東西,二、感覺(jué)自己的直屬上司能力不怎么樣,分給我的任務(wù)沒(méi)有挑戰性,跟著(zhù)他工作,沒(méi)有激情,三、工資太低,達不到作為一個(gè)本科生的水平?嘤谶沒(méi)有找到下一家比較適合的公司,又害怕辭職之后沒(méi)有個(gè)落腳處,所以不敢盲目做決定,內心苦苦掙扎了一個(gè)星期。

  一個(gè)人第一次來(lái)到貴陽(yáng),在遇到困難的時(shí)候,難免會(huì )感到失落與孤獨。幸運的是,我有一個(gè)外公,也就是我親外公的弟弟,在貴陽(yáng)生活了幾十年。雖然從未謀面,現在他已經(jīng)80多歲了,見(jiàn)到他的第一眼,我就感覺(jué)特別親切,他娶了個(gè)能干的老婆,也就是我的外婆,年輕的時(shí)候,是個(gè)職業(yè)女性。我感覺(jué)自己從小就缺少老人的關(guān)愛(ài),奶奶和親外婆,從沒(méi)見(jiàn)過(guò),爺爺和外公,也是在我幾歲的時(shí)候就去世了,F在,突然有了外公外婆,讓我感到特別幸福。在這個(gè)陌生的城市,我不再是一個(gè)人,他們讓我感受到了愛(ài),感受到了家的溫暖。

  心里的矛盾還沒(méi)有完全消除,就聽(tīng)部門(mén)經(jīng)理說(shuō),他朋友在貴陽(yáng)自己創(chuàng )業(yè),缺少人手,希望他能夠過(guò)去幫忙,他答應了。第三個(gè)星期一,他就沒(méi)有來(lái)我們公司上班了。我們雖然做同事沒(méi)有多久,他的能力也一般,但是人還是很好人的,有很多值得我學(xué)習的地方。無(wú)論是有工作經(jīng)驗,還是沒(méi)有工作經(jīng)驗,,公司對新來(lái)員工都會(huì )先進(jìn)行一段時(shí)間的考察。雖然我們部門(mén)的幾個(gè)同事進(jìn)入公司的時(shí)間,相差不久,相對來(lái)說(shuō),他們都有過(guò)工作經(jīng)驗,我就是一張白紙,在很多事情上,不敢妄言,只能虛心學(xué)習。

  直屬上司辭職了,公司又還沒(méi)有招聘到適合的人,但是工作是不能中止的,這對于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)機會(huì ),對于公司來(lái)說(shuō),正好解決了燃眉之急,做了認真的思考之后,覺(jué)得自己能夠勝任這份工作,所以必須抓住機會(huì ),于是自告奮勇,把工作接了下來(lái)。當然,在接下這個(gè)項目之前,我是和外公外婆討論過(guò)的,他們很支持我,也給了我不少好的建議。

  有了任務(wù),和同事之間的交流多了,學(xué)習的機會(huì )也多了,工作激情也就跟著(zhù)上來(lái)了。

  回想大學(xué),大三當了一年的學(xué)習委員,改變了我很多。在那一年里,我不再畏懼工作的壓力,讓我學(xué)會(huì )了如何應對突如其來(lái)的工作;在那一年里,有了更多的機會(huì )和老師交流,這為我在工作上,如何與上司交流打下了一定的基礎;在那一年里,和同學(xué)之間的互動(dòng)也更加頻繁了,和同事之間的交流與合作,無(wú)疑是相似的。

  領(lǐng)導就是我的老師,他交給我的任務(wù),就像是老師布置的作業(yè),有了疑問(wèn),就像請教老師一樣請教他,有了自己的'想法,也會(huì )勇敢地和領(lǐng)導交流,我不再像以前一樣畏懼。我會(huì )像尊敬老師一樣尊敬我的領(lǐng)導,虛心向他們學(xué)習,但也不會(huì )像個(gè)木偶人一樣,領(lǐng)導說(shuō)什么就是什么,我有自己的思想,但是不可以直接反駁,這是對別人最起碼的尊重。和同事相處,其實(shí)和同學(xué)相處一樣,有競爭,也有合作,但是不同的是,和同學(xué)相處的空間比較大,下課、上課、逛街、吃飯、旅游都可能在一起;和同事就不一樣,交集會(huì )少很多,也就是在上班時(shí)間,現在終于體會(huì )到,為什么說(shuō),走進(jìn)社會(huì ),就能感覺(jué)到同學(xué)間的友誼會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝,越來(lái)越珍貴。

  社會(huì )和校園,既有區別,也有類(lèi)似,它沒(méi)有校園生活那么單純,但也沒(méi)有你想象的那么復雜,如果說(shuō)大學(xué)社交是一種情感需要和學(xué)習需要,那么社會(huì )上的社交就是一種生活需要和工作需要,兩者沒(méi)有本質(zhì)上的區別。

  這次的工作機會(huì ),讓我接觸到了一個(gè)網(wǎng)店的申請,開(kāi)通,管理等整個(gè)流程,一個(gè)項目的成功,讓我更加有自信。無(wú)論選擇什么樣的職業(yè),親人給予我們的,只能是情感上的依靠;老師給予我們的,是學(xué)習的方法;領(lǐng)導給予我們的,是任務(wù);同事給予我們的,是力量。方向始終掌握在自己的手里,要想讓自己有所進(jìn)步,唯一的途徑,就是學(xué)習、思考、行動(dòng)。

  人生需要沉淀,學(xué)到老,活到老。有一天,我們帶著(zhù)蒼老的容顏,回想逝去的青春,即使心里帶著(zhù)感傷,但臉上,還是面帶微笑。

  電子商務(wù)實(shí)習總結2

  B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過(guò)Inter或專(zhuān)用網(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類(lèi)型,即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續進(jìn)行交易的企業(yè),為了相同的經(jīng)濟利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò )來(lái)進(jìn)行設計、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)及庫存管理。傳統企業(yè)在供銷(xiāo)鏈上,通過(guò)現代計算機網(wǎng)絡(luò )手段來(lái)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類(lèi)。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。

  與傳統商務(wù)活動(dòng)相比,B2B電子商務(wù)具有下列5項競爭優(yōu)勢:

 。1)使買(mǎi)賣(mài)雙方信息交流低廉、快捷。

  信息交流是買(mǎi)賣(mài)雙方實(shí)現交易的基礎。傳統商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過(guò)電話(huà)、電報或傳真等工具,這與Inter信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語(yǔ)。

 。2)降低企業(yè)間的交易成本。

  首先對于賣(mài)方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷(xiāo)成本。即通過(guò)Inter發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢(qián),更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”。據IDC調查,在Inter上做廣告促銷(xiāo),可以提高銷(xiāo)售數量10倍,而費用只是傳統廣告的1/10。其次對于買(mǎi)方而言,電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統的原材料采購是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程。而利用Inter,企業(yè)可以加強與主要供應商之間的協(xié)作,將原材料采購和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機地結合起來(lái),形成一體化的信息傳遞和處理系統。據通用電氣公司的報告稱(chēng):它們利用電子商務(wù)采購系統,可以節約采購費用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助Inter,企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應商,而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。

 。3)減少企業(yè)的庫存。

  企業(yè)為應付變化莫測的市場(chǎng)需求,通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷(xiāo)貨品;而企業(yè)低庫存政策,可能使生產(chǎn)計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標之一。以信息技術(shù)為基礎的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題。通過(guò)Inter可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應商而適時(shí)得到補充供給,從而實(shí)現“零庫存管理”。

 。4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。

  一個(gè)產(chǎn)品的'生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結果,因此產(chǎn)品的設計開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)銷(xiāo)最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的現象。

 。5)24小時(shí)/天無(wú)間斷運作,增加了商機。

  傳統的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于Inter的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開(kāi)展到傳統營(yíng)銷(xiāo)人員和廣告促銷(xiāo)所達不到的市場(chǎng)范圍。

  電子商務(wù)實(shí)習總結3

  青島xxxx公司位于青島市城陽(yáng)區棘洪灘金嶺工業(yè)園內,西面毗鄰秀麗的膠州灣,南面臨近便利的青島流亭國際機場(chǎng)及青島港碼頭,占地面積300多畝,是以水產(chǎn)品、蔬菜制品、種植基地為一體的產(chǎn)、學(xué)、研為主的外向型國家中一檔企業(yè)。

  該企業(yè)是青島市的以食品出口儲存加工為主要業(yè)務(wù)的大型集團企業(yè),同時(shí)該企業(yè)在電子商務(wù)的應用情況和現代化物流的規模都是比較可觀(guān)的,是一個(gè)現代化企業(yè),因此,我在此企業(yè)參加實(shí)習工作,可以使自己以前學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際中得到應用,也使自己能夠得到更多的工作經(jīng)驗。因此,在接受在該公司參加實(shí)習時(shí),我便決心要辛勤嚴謹工作,認真完成各項工作任務(wù),在工作中自習觀(guān)察,組織協(xié)調各部門(mén),與周?chē)h(huán)境融合使自身工作經(jīng)驗得到提高,使自己學(xué)習的理論知識在實(shí)際工作中得到應用。

  我的實(shí)習工作從20xx年2月28日進(jìn)行到20xx年4月22日,在開(kāi)始的一個(gè)星期,公司對我進(jìn)行了相關(guān)的職業(yè)培訓,主要是對員工以及工作環(huán)境以及公司規定的介紹,作為一名總經(jīng)理助理,我的主要工作是輔助總經(jīng)理的工作,具體方面包括文件發(fā)送,電話(huà)記錄,指令下達,傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對企業(yè)整體運作模式的觀(guān)察,因此擔任此項實(shí)習工作更能夠將學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際相對比。

  在開(kāi)始的工作中,由于對人員和工作環(huán)境還不太熟悉,因此工作效率比較低,也出現了一些錯誤,比如發(fā)錯報價(jià)單、文件指令下達效率低等,但是經(jīng)過(guò)后來(lái)的彌補,沒(méi)有造成經(jīng)濟損失,同時(shí)總結經(jīng)驗教訓并且努力在與員工溝通和協(xié)調方面下功夫,了解人員關(guān)系,適應企業(yè)環(huán)境,漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能,后面的類(lèi)似工作便能應付得比較得心應手。

  由于業(yè)務(wù)方面的熟練,企業(yè)領(lǐng)導對我提高了信任程度,并且交給了我一些較為復雜的工作,我的實(shí)習期間正處于食品加工出口的旺季,物流運輸倉儲等方面工作較為繁忙,因此企業(yè)領(lǐng)導分配我在做好一些總經(jīng)理助理工作的同時(shí)完成一些倉儲相關(guān)的工作。該企業(yè)擁有多個(gè)大型倉庫,以低溫倉庫為主,倉庫配備堆高車(chē),鏟車(chē)等倉儲車(chē)輛以及各種噸位的載重卡車(chē)保溫車(chē)冷藏車(chē)多輛,并且有集裝箱堆積地以及集裝箱龍門(mén)吊等專(zhuān)業(yè)的物流標準設施,在這里我主要輔助管理一個(gè)低溫冷凍倉庫,工作任務(wù)如下:

  監督員工進(jìn)行低溫倉庫的高層/堆垛貨架儲存。

  存貨即時(shí)控制。利用貨卡登記制度,隨時(shí)了解庫存商品的數量。確保商品質(zhì)量,隨時(shí)檢查,及時(shí)上報、調整出現的質(zhì)量問(wèn)題。定時(shí)觀(guān)察庫房條件,確保庫房?jì)葴貪穸炔怀瑯恕?/p>

  參加庫存貨物的加工整理。為客戶(hù)提供完善的分揀、換包裝等加工服務(wù)。

  訂單處理。對訂單處理要求做到及時(shí)、準確、高效,并承諾:?jiǎn)螕盏?5分鐘內,指派操作人員到達現場(chǎng),進(jìn)行收發(fā)貨。

  退貨處理。全力協(xié)助客戶(hù)進(jìn)行退貨收貨作業(yè),并且填寫(xiě)收貨單和進(jìn)倉單,并及時(shí)反饋客戶(hù),以便客戶(hù)盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時(shí),對于原封箱之產(chǎn)品如無(wú)可惡特別指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按客戶(hù)指令要求,做到清點(diǎn)、分類(lèi)、整理后方能入庫。

  通過(guò)從事這項工作,我了解了現代企業(yè)倉儲的基本操作模式,同時(shí),我將現實(shí)中的物流模式和課本上的電子商務(wù)的物流模式做了對比,了解了實(shí)際操作和理論知識之間的不同,深入了解了物流倉儲的現狀。在這項工作中,由于人員數量較多,而且大多數員工為臨時(shí)工,技術(shù)知識和文化水平都比較低,因此一定的`領(lǐng)導和組織協(xié)調能力是十分重要的,因此,我在這方面加強了鍛煉,加強工作中的監督作用,提高員工的工作效率,在員工人手不夠的情況下親自下冷庫,駕駛堆高機完成貨物堆放工作,發(fā)揚特別能吃苦特別能戰斗的精神,完成一些體力勞動(dòng),雖然這些體力勞動(dòng)技術(shù)含量不高,但是在進(jìn)行這些工作的過(guò)程中,我了解了倉儲工作在實(shí)際操作過(guò)程中的一些技能,比如:我學(xué)習到了塑料周轉箱以及紙質(zhì)周轉箱的不同堆放方式,塑料周轉箱可以采用上下對齊的方式利用周轉箱的自身結構設計保持貨物堆的整齊和均勻受力,然后將物堆放至托盤(pán),用堆高機按照標準堆高數量?jì)Υ;紙質(zhì)周轉箱由于耐壓程度較低,需要其呈“五花”擺放,然后堆高。搬運工的分組工作方法:根據人員的體力情況和技能情況分配,身材較矮的人在集裝箱內卸下貨物,由對倉庫結構熟悉的人搬運至倉庫。這些細節方面的小技能雖然與專(zhuān)業(yè)方面的知識不是十分相干,但是這些細節提高了我對工作的了解,確保在業(yè)務(wù)較多的這個(gè)時(shí)期增加企業(yè)效益。

  我在完成本職工作的同時(shí),還利用自己的各方面特長(cháng)協(xié)助一些部門(mén)的工作,由于我在計算機方面有一定特長(cháng),因此也協(xié)助計算機維護部的技術(shù)員工做好企業(yè)內部的計算機維護工作,該企業(yè)剛剛制作完成了自己的商業(yè)網(wǎng)站,但是技術(shù)含量較低,內容較少,與客戶(hù)的交互能力很有限,頁(yè)面設計也不是非常友好,公司決定改善自己企業(yè)網(wǎng)站的功能和質(zhì)量,我參與了計算機維護部技術(shù)人員對網(wǎng)站的更新工作,利用我學(xué)習到的電子商務(wù)網(wǎng)站建設的知識,完成了網(wǎng)頁(yè)設計制作以及數據庫程序的編寫(xiě),節省了雇傭外部技術(shù)人員的資金。該公司部門(mén)較多,局域網(wǎng)范圍很大,而且部分員工對計算機操作方面的技能不高。

  因此經(jīng)常出現計算機網(wǎng)絡(luò )和軟件以及硬件方面的故障,我憑借多年的維護經(jīng)驗以及在信息城作兼職時(shí)學(xué)習到的一些知識,幫助計算機維護專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員解決一些自己能夠解決的問(wèn)題,不僅在最快時(shí)間解決了問(wèn)題,而且我也在維修的過(guò)程中積累了計算機方面的經(jīng)驗。同時(shí)利用自己的攝影方面的特長(cháng),在企業(yè)開(kāi)展一些活動(dòng)的時(shí)候進(jìn)行攝影記錄,在企業(yè)人員出行以及貨物內部運送時(shí),也能夠熟練駕駛小型和中型車(chē)輛進(jìn)行運輸,節省了時(shí)間和人力資源。雖然我在這個(gè)企業(yè)只是實(shí)習工作,但是我依然認真負責的對待每一件工作,在工作中同時(shí)認真學(xué)習,提高自己的動(dòng)手能力和組織協(xié)調能力,使得理論和實(shí)踐緊密結合。

  在此次的實(shí)習工作中,我嚴守職業(yè)道德規范,認真完成了領(lǐng)導交給的各項任務(wù),利用學(xué)習到的理論知識投入到現實(shí)的工作中,利用自己學(xué)到的知識解決現實(shí)中發(fā)生的問(wèn)題,利用自己的特長(cháng)為企業(yè)提高效率。做好了自己的本職工作的同時(shí),帶頭作出了一些如打掃衛生等各個(gè)方面的義務(wù)勞動(dòng),利用自己的組織協(xié)調能力,使得自己和員工之間的工作配合默契,提高工作效率,受到領(lǐng)導和員工的好評。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)有的與電子商務(wù)不相關(guān),但是,這幫助我更深層次地理解企業(yè)運行的模式,對專(zhuān)業(yè)學(xué)習和今后的工作提供了極大的幫助,使我在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是物流方面,使得我了解了現代企業(yè)的物流模式,不僅如此,而且了解了在物流過(guò)程中一些具體工作的具體技能。

  俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的擁有實(shí)踐的工作經(jīng)驗的競爭力要遠遠大于僅僅局限于理論知識。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,用我們的實(shí)際動(dòng)手操作在真正理解和學(xué)習我們學(xué)習過(guò)的理論知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。

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