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化工儀表實(shí)習總結（通用11篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的化工儀表實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
化工儀表實(shí)習總結 篇1
光陰似箭，化工儀表三個(gè)星期的實(shí)習結束了。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師傅求教，認真學(xué)習化工儀表，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的維修技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！贝舜螌�(shí)習，主要崗位是化工儀表的維護、維修以及技術(shù)改造，特別是對技術(shù)改造這塊，我覺(jué)得自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，比如說(shuō)在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)這塊，由于許多儀表都是進(jìn)口的，像說(shuō)明書(shū)、功能解釋等都是用的英語(yǔ)，而英語(yǔ)是自己的弱項，所以技術(shù)改造過(guò)程中感到比較吃虧。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們對化工儀表的'維護、維修是要有一定時(shí)間的掌握的。再說(shuō)這儀表更新特別的快，我在這里實(shí)習3個(gè)多月，新投用的儀表就2~3種，每一種儀表的功能、使用、維修等都要從新了解，所以說(shuō)儀表這行是活到老學(xué)到老。
“千里之行，始于足下”，這近3個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，使我受益匪淺。
化工儀表實(shí)習總結 篇2
一年的現場(chǎng)儀表學(xué)習已經(jīng)過(guò)去，我收獲的很多的東西。也親身體會(huì )了做現場(chǎng)儀表工的酸甜苦辣，才發(fā)現做現場(chǎng)儀表并沒(méi)有剛來(lái)時(shí)想象的那么容易，不僅要學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的儀表知識，還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關(guān)的知識。都說(shuō)儀表是現代化化工企業(yè)的“眼睛”，那我們儀表工就是負責保護好這雙為生產(chǎn)服務(wù)的“金眼睛”。
在這一年多的時(shí)間里，公司為我們安排了永煤熱電廠(chǎng)實(shí)習6個(gè)月、山西天脊集團實(shí)習3個(gè)月、河南義馬氣化廠(chǎng)實(shí)習3個(gè)月的系統學(xué)習工作，一個(gè)是為了讓我們增長(cháng)見(jiàn)識了解作為一名儀表工所要掌握的`知識面，同時(shí)也讓我們更快的了解了自己所選擇的職業(yè)。
學(xué)習了儀表專(zhuān)業(yè)各方面的專(zhuān)業(yè)理論知識,主要偏重于現場(chǎng)儀表,如熱電偶、熱電阻、調節閥、液位計、流量計、變送器等各種與現場(chǎng)儀表相關(guān)的儀器儀表,并輔助學(xué)習了各工段其工藝流程及設備作用名稱(chēng).如一氧化碳變換、二氧化碳壓縮、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區等工段的工藝流程、pid識圖、儀表位號等。
在理論方面學(xué)習了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進(jìn)改善，如：熱電阻是基于金屬導體或半導體電阻值與溫度成一定函數關(guān)系的原理來(lái)實(shí)現溫度測量的;熱電偶是基于塞貝克熱電效應，將兩種不同的導體或半導體連接成閉合回路，如果兩個(gè)接點(diǎn)的溫度不同，則在回路內產(chǎn)生熱電動(dòng)勢。在改進(jìn)改善方面，如：熱電偶的冷端補償，熱電偶熱電勢的大小與其兩端溫度有關(guān)，其溫度---熱電勢關(guān)系曲線(xiàn)是在冷端溫度為0攝氏度時(shí)分度的，在實(shí)際應用中，由于熱電偶冷端暴露在空間受到周?chē)h(huán)境的影響，所以測溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變，也不可能固定在某一個(gè)溫度不變，而熱電偶電勢既決定于熱端溫度，也決定于冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化，必然會(huì )引起測量誤差，為了消除此種測量誤差，必須進(jìn)行冷端溫度補償。其中補償導線(xiàn)為了其經(jīng)濟性，采用了一種專(zhuān)用導線(xiàn)作為其補償導線(xiàn)。還有很多儀表專(zhuān)業(yè)方面的，如熱電阻的三線(xiàn)四線(xiàn)制、雙金屬溫度計的工作原理、各流量計、液位計測量原理等等在見(jiàn)習期間都得到了系統的學(xué)習。
在實(shí)踐方面，我認識到化工現場(chǎng)儀表維護工的主要職責和任務(wù)是負責化工生產(chǎn)過(guò)程中在線(xiàn)運行的儀表、自動(dòng)化裝置及其附屬設備和維修工用的儀器、儀表的維護保養，定期檢修與故障處理，確保其正常運行，負責儀表及自動(dòng)化裝置更新、安裝、調試、檢定、開(kāi)表、投運等工作。用我們自己的話(huà)說(shuō)就是：巡回檢查、定期潤滑、定期排污、保溫拌熱、故障處理。在見(jiàn)習中，也跟師傅學(xué)會(huì )了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。
通過(guò)一年多的儀表學(xué)習，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)方面的知識，我為能夠順利轉正給自己增加了基礎，也明白了一些工作與做人的道理，也看到了當今社會(huì )專(zhuān)業(yè)類(lèi)的競爭的殘酷。而現在的我只有刻苦努力學(xué)習才會(huì )有更加美好的未來(lái)，才能在現場(chǎng)儀表這個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè)的崗位工作中發(fā)光發(fā)熱來(lái)感恩公司，感恩永煤。
化工儀表實(shí)習總結 篇3
轉眼間六個(gè)月的實(shí)習生活即將結束，我在這里學(xué)到很多收獲了很多。在這短短的六個(gè)月里我覺(jué)得自己在為人處事方面都有了很大的進(jìn)步和提高。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和班長(cháng)交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和操作有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習計劃，幫我達到實(shí)習的目的。
我是汽車(chē)運用技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典技術(shù)理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正工作時(shí)時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的事例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的'欠缺和知識的匱乏。十分感謝貴公司給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和驗到社會(huì )競爭的殘酷，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。 其次，我還要感謝車(chē)間部的各位師傅，感謝他們給我的指導，謝謝!我也要對陳經(jīng)理及各位車(chē)間主任說(shuō)一聲謝謝，感謝他們對我的栽培!
化工儀表實(shí)習總結 篇4
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結電子儀器儀表與維修崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在電子儀器儀表與維修崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合電子儀器儀表與維修崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的電子儀器儀表與維修崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在電子儀器儀表與維修崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在電子儀器儀表與維修崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對電子儀器儀表與維修崗位工作的情況
有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據電子儀器儀表與維修崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成電子儀器儀表與維修崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的.好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到電子儀器儀表與維修崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對電子儀器儀表與維修崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改正。
化工儀表實(shí)習總結 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一年匆匆而過(guò)。這段時(shí)間里，我在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識，更給我留下了難忘的的寶貴經(jīng)驗，并將成為我受用終生的財富。一年的實(shí)習生活，既陌生，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，我對儀表維修工作有了一些認識，但對于一些特別專(zhuān)業(yè)性的工作，我還有很多不足。正是這些不足讓我明白，在以后的工作中，我要以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的標準要求自己，要做到積極、勤奮、不怕苦、更好的履行工作職責�，F將一年來(lái)的工作情況，作一簡(jiǎn)要總結：
首先，談?wù)勛约哼@段時(shí)間心態(tài)和思想的轉變。
坦白講，如果說(shuō)從到公司來(lái)就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話(huà)�？梢哉f(shuō)，這段時(shí)間工作的過(guò)程也是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的過(guò)程。最初覺(jué)得只要充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，那么不論所做的工作怎樣，都不會(huì )覺(jué)得工作上的勞苦，但捫心自問(wèn)，原來(lái)學(xué)的知識何以致用，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒(méi)有一絲的心理準備，把工作做得出色、有創(chuàng )造性是不容易的。所以，調整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(cháng)知識的機會(huì )。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無(wú)可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會(huì )擁有一生的成功。
除此之外，我還充分認識到了“安全”。從廠(chǎng)里大大小小的安全考試，接連不斷的以安全為主題的活動(dòng)，車(chē)間每周都舉行的安全例會(huì )，都可以看出它的重要性。安全工作是一項常抓不懈的主題，是生產(chǎn)的保證，也是員工效益的最大體現。只有全面認識到生產(chǎn)事故的復雜性、突發(fā)性、嚴重性，才能更好地領(lǐng)會(huì )安全生產(chǎn)的'重要。
其次，對于專(zhuān)業(yè)技術(shù)的了解、認識以及現場(chǎng)維修應用，我收獲了很多。在工業(yè)生產(chǎn)中，儀器儀表起著(zhù)把關(guān)者和指導者的作用，它使每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節得到優(yōu)化，進(jìn)而保證生產(chǎn)的規范化，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低了成本，滿(mǎn)足了需求。而我們的工作，主要是使這些儀器儀表能夠正常運行和顯示，使生產(chǎn)能夠順利有序的進(jìn)行。
在實(shí)習期間，通過(guò)在各個(gè)車(chē)間現場(chǎng)儀表維修的觀(guān)摩學(xué)習，我對電纜防線(xiàn)、接線(xiàn)、對線(xiàn)到線(xiàn)路調試與檢測工作的基本流程有了一定的了解，知道了我廠(chǎng)設備的基本構造，主要的生產(chǎn)流程和各種儀器設備的主要用途，如熱電阻、熱電偶的原理、使用環(huán)境級測溫方法；液位計的分類(lèi)、原理、調試以及設定方法；數顯表的功能及如何設定；流量計的檢查、校驗及調試；閥門(mén)的檢查、校驗及開(kāi)合調試；各個(gè)儀器儀表如變送器、SO2分析儀等零點(diǎn)和滿(mǎn)度的標定；98%酸濃度計的校驗和93%酸傳感器的調試；各種儀器工具如信號源、線(xiàn)號機的使用等。還淺淺學(xué)習了有關(guān)鉗工和焊工的知識，讓我拓寬了眼界。
當然，我還存在著(zhù)一些不足之處，如過(guò)于注重工作本身而對工作內容的全面性考慮不足，安裝新設備時(shí)對新設備的學(xué)習不夠深入，對于生產(chǎn)流程中的測點(diǎn)不能準確全面的定位等。比如說(shuō)一個(gè)槽的液位，若它是敞口的，該怎樣去設定它的量程，若是密閉的該怎樣去設定它的量程，若它配的是導壓管又該怎樣去設定，其中還要了解到工藝的工作環(huán)境和槽里面的介質(zhì)等等。又比如說(shuō)一個(gè)閥門(mén)，首先你就要了解到流體是經(jīng)過(guò)閥門(mén)流進(jìn)容器還是從容器流出來(lái)，閥門(mén)兩邊的差壓是否很大，閥門(mén)的量程是否符合要求，法門(mén)定位器是否有問(wèn)題，DCS上的PID是否調正確了的等都要一一去排查清楚。一根管道上的儀表里面的介質(zhì)是酸，堿，混合物，有氧化還原反應的介質(zhì)時(shí)該選用什么樣的型號的儀表，里面抽真空和有高溫是又該選用什么樣的儀表，這些都很重要不然的話(huà)一臺值幾萬(wàn)元的儀表用幾天就不能成受惡劣的環(huán)境而損壞掉?
作為一個(gè)儀表工人，只有處理故障的能力是遠遠不夠的，除此之外還要懂得儀表的選型和防腐保養工作以及怎樣做才是安全生產(chǎn)。因此，在認真完成各項工作任務(wù)的同時(shí)，我也找來(lái)了相關(guān)的資料努力學(xué)習儀表專(zhuān)業(yè)知識，虛心向班里的師傅們學(xué)習業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎。作為新人，目前我所能做的就是認真工作、努力學(xué)習，使自己在基層得到更多的鍛煉。在接下來(lái)的工作中，我將本著(zhù)對本職工作的認真和責任心，虛心向現場(chǎng)技術(shù)人員請教，認真掌握現場(chǎng)實(shí)際知識，努力提高觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力。認真做好學(xué)習筆記，按各階段的工作內容做好小結，把工作做好做精。 一年來(lái)我感覺(jué)到，向同事學(xué)，特別是作為一名技術(shù)維護人員，如不虛心學(xué)習，積極求教，實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸。實(shí)習期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段，也是我努力學(xué)習的寶貴時(shí)間�！叭诵�，必有我師”。車(chē)間的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。堅持向同事學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己，培養勤于思考的工作習慣，增強自己獨立處理事故的能力，基本適應本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習求教，自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。我要繼續保持謙遜的態(tài)度，像他人學(xué)習，總結經(jīng)驗，提高專(zhuān)業(yè)水平，為公司貢獻自己的力量。
化工儀表實(shí)習總結 篇6
經(jīng)過(guò)一年充實(shí)的工作和學(xué)習，我的思想和專(zhuān)業(yè)技術(shù)都有了進(jìn)步！儀表師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、視廠(chǎng)如家的精神深深的感染了我，我也繼承了儀表人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)儀表檢修隊的培訓與自己的刻苦努力，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)也有了很大的提高。從剛進(jìn)廠(chǎng)時(shí)看著(zhù)師傅處理故障，現在我已經(jīng)能夠自己處理一般故障了。
經(jīng)過(guò)公司培訓之后，我被分配到儀表制氫班組。我以飽滿(mǎn)的工作熱情與踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)投入到班組的日常工作中去。學(xué)習制氫崗位的工藝流程，熟悉儀表在現場(chǎng)的應用，并找來(lái)資料研究其控制原理。主動(dòng)地與班組成員每天巡檢，在巡檢的過(guò)程中，把自己發(fā)現的問(wèn)題，記在自己的學(xué)習筆記上，之后向此崗位的師傅們請教，找出答案，晚上回去之后，上網(wǎng)查閱相關(guān)的問(wèn)題做到舉一反三。跟著(zhù)師傅們一起處理故障，認真看，仔細學(xué)，請教師傅，跟他們討論操作的過(guò)程，使自己做到會(huì )分析，會(huì )操作，會(huì )處理。在制氫班組期間，跟隨師傅處理的典型故障有苯酐雷達液位計電源故障，制氫液位調節閥閥門(mén)定位器反饋部分節流孔堵塞故障。零八年十月份，我跟著(zhù)師傅們去沈陽(yáng)驗收德馬克壓縮機控制系統，在那里，白天，跟著(zhù)師傅們按通道，觸點(diǎn)去測量參數，確�？刂葡到y合格。晚上則研究控制系統的組態(tài)方法與過(guò)程，使自己在控制系統軟件及硬件上都有了提高。冬天，對儀表維護來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗，因為錦州冬天溫度很低，變送器的隔離液很容易凍凝，我跟隨著(zhù)師傅們更加仔細的查找凍凝隱患，積極做好預防，有時(shí)提著(zhù)試壓泵，背著(zhù)隔離液去塔頂打隔離液，雖然很累，但消除隱患，保證了生產(chǎn)正常進(jìn)行，所以感覺(jué)很高興。積極參加隊組織的義務(wù)獻工活動(dòng)，利用星期天時(shí)間去隊院整理槽盒，電纜，搬運鋼管。
在機修工段見(jiàn)習時(shí)，系統學(xué)習了智能變送器與氣動(dòng)調節閥的工作原理，掌握了拆裝調節閥的整個(gè)過(guò)程及帶閥門(mén)定位器的調校過(guò)程，熟悉掌握智能變送器的調校過(guò)程。通過(guò)在機修工段的見(jiàn)習，使我在制氫班組所遇到的一些問(wèn)題在理論和實(shí)踐上很好的給予了解決。
零九年一月我在儀表新成立的包裝線(xiàn)班見(jiàn)習。包裝線(xiàn)班所轄崗位有橡膠后處理包裝生產(chǎn)線(xiàn)，苯酐稱(chēng)重包裝碼垛生產(chǎn)線(xiàn)，硫磺半自動(dòng)包裝碼垛生產(chǎn)線(xiàn)。當時(shí)橡膠正處在停產(chǎn)狀態(tài)，我利用這段時(shí)間，到情報室找來(lái)橡膠后處理的資料，對比著(zhù)現場(chǎng)的設備，反復研究，白天學(xué)習理解包裝線(xiàn)原理，控制系統。晚上繪制控制系統圖紙，為了確定PLC控制系統各端子功能，自己在網(wǎng)上購買(mǎi)了OMRON系列編程電纜，RS232轉USB電纜，三菱SC09編程電纜，將廢棄的包裝線(xiàn)PLC中程序讀出，并用相應的仿真軟件對其仿真，模擬正常生產(chǎn)時(shí)的工藝流程，認真記錄端子定義，參數，功能，根據現場(chǎng)的工藝，理解程序，通過(guò)程序，理解工藝。
達到出現故障，迅速判斷故障原因，發(fā)現隱患，及時(shí)排除的目的。認真研究橡膠壓塊機中油路系統，學(xué)習壓塊機油路中每個(gè)部分的原理，作用，控制過(guò)程。并最后用FLUIDSIM3.6做出仿真。最終完成了橡膠后處理稱(chēng)重包裝生產(chǎn)線(xiàn)的圖紙繪制工作，同時(shí)也完成了苯酐稱(chēng)重包裝碼垛生產(chǎn)線(xiàn)圖紙繪制及硫磺半自動(dòng)包裝碼垛生產(chǎn)線(xiàn)圖紙整理工作。完成了包裝線(xiàn)答題卡，操作卡，班組安全審核等日常工作。
三月初，橡膠開(kāi)車(chē)。我跟著(zhù)師傅們在橡膠開(kāi)車(chē)前做好儀表校驗工作，保證一次開(kāi)車(chē)成功。開(kāi)車(chē)的前幾天，由于值班人少，我主動(dòng)請求參加橡膠晚上保鏢工作，保證橡膠后處理從開(kāi)車(chē)到平穩生產(chǎn)。跟隨師父先后處理橡膠壓塊腔體霧化，吹風(fēng)電磁閥斷電，橡膠薄膜機程序移植，磁致伸縮式位移傳感器，稱(chēng)重控制器組態(tài)，橡膠液壓系統，傳送控制等故障。
四月份，我在DCS崗位上見(jiàn)習，為了很好的學(xué)習DCS知識，我在公司圖書(shū)館辦了借閱證，并根據DCS崗位上所涉及的設備，在網(wǎng)上購買(mǎi)了一些書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習。掌握DCS硬件配置，熟悉軟件的'組態(tài)方法，熟悉維護方法及故障處理。復習自動(dòng)控制原理，現場(chǎng)儀表，控制儀表知識。在自己的宿舍電腦上安裝了浙大中控，和利時(shí)，CS3000等組態(tài)軟件，對照著(zhù)實(shí)例進(jìn)行了解，組態(tài)。
為了全面掌握儀表知識，盡可能多的參加隊里舉行的故障分析，當故障分析與現場(chǎng)儀表故障處理沖突時(shí)就在網(wǎng)上下載分析論文自己學(xué)習。
在見(jiàn)習期間，積極參加隊組織的各種比賽，在隊組織的青工“強能力，強素質(zhì)”活動(dòng)中，認真學(xué)習調節閥，變送器，熱電偶，熱電阻等知識。周六周日與同事在隊院練習拆裝調節閥。積極的參加，認真準備隊組織安全知識競賽。在公司安全處與團委組織的”HSE管理課件”比賽中，獲得二等獎。
見(jiàn)習期間認真學(xué)習安全知識。牢記六大禁令，安全管理六要素，HSE九項原則。認真學(xué)習集團公司內部的案例分析，仔細研究，分析原因，杜絕此類(lèi)事故發(fā)生。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )“無(wú)漏項管理，零缺陷控制”，執行公司制定的各項規章制度。
雖然自己在思想和業(yè)務(wù)上有了一定的進(jìn)步，但同時(shí)也存在不足，那就是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密�，F場(chǎng)故障處理原因判斷補夠迅速，理論知識掌握的不夠扎實(shí)，離開(kāi)圖紙就不能很好的處理故障等。
今后，我一定嚴格要求自己，不驕不躁，埋頭苦干，精益求精。虛心地向師傅們學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，勤奮工作，盡職盡責，為創(chuàng )建“煉油示范企業(yè)，建設和諧石化礦區”努力奮斗！
化工儀表實(shí)習總結 篇7
為期兩個(gè)星期的圖書(shū)管理系統實(shí)習終于結束了，總算松了一口氣，在這短短的兩周時(shí)間內承受了很大的壓力現在終于能夠得到“釋放”了，感覺(jué)到很輕松�；仡欉@兩周所做過(guò)的工作和努力，感覺(jué)到收獲不少，這里面除了實(shí)習本省的內容外，還包括許許多多超乎實(shí)習本身意義之外的東西。
說(shuō)實(shí)話(huà)本來(lái)我多程序編寫(xiě)這相關(guān)的都不怎么感興趣，甚至可以說(shuō)是害怕，因為大一的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)程序設計的實(shí)訓，但是包括之前的一學(xué)期的學(xué)習我感覺(jué)到自己學(xué)的很差，就這樣懵懵懂懂的學(xué)過(guò)來(lái)了，雖然最后實(shí)訓的時(shí)候我對程序設計有了一知半解，也學(xué)到了一些知識，但是這也只是些皮毛。
但是這次的實(shí)習不一樣，可以說(shuō)我覺(jué)得實(shí)習給我帶來(lái)的最大的幫助就是使我對這門(mén)課程有了興趣，有時(shí)候我自己都會(huì )感到很奇怪為什么自己會(huì )突然迷上了編程，近乎癡迷的愛(ài)，以前下了課堂書(shū)本就扔的遠遠的，但是自從這學(xué)期開(kāi)始學(xué)c#我就開(kāi)始期盼著(zhù)最后的實(shí)習，可以自己設計出一套系統之類(lèi)的程序，所以我上課充滿(mǎn)了激情，下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的`鉆研。從以前的“懼怕”上課到現在的“期盼”上課，我自己都說(shuō)不上來(lái)是什么原因，如果非要找出一點(diǎn)理由的話(huà)，我想應該是從這學(xué)期的程序設計的課程中我已經(jīng)漸漸地開(kāi)始有點(diǎn)“入門(mén)”，相對于以前我只是站在“程序設計”的大門(mén)外徘徊，可以說(shuō)現在我們能夠完成這次的實(shí)習，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在于程序設計給我帶來(lái)了一種信息，一種前所未有的成就感。
化工儀表實(shí)習總結 篇8
轉眼之際緊張有序的實(shí)習生活已有一個(gè)余月了，這段時(shí)間里在領(lǐng)導的精心安排下和同事們的熱情幫助下，不僅使我對所從事的工作有了清楚的認識，而且對我以后的工作奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)我不僅是在思想上還是在行動(dòng)上都逐步融于整個(gè)集體中。
在這一個(gè)月里我本著(zhù)“把基礎工作抓穩抓實(shí)”這一目標，腳踏實(shí)地的按計劃完成領(lǐng)導安排的每一個(gè)工作任務(wù)。本月主要進(jìn)行的工作有：
1、認真進(jìn)行三級安全教育的學(xué)習，并通過(guò)考試達到合格要求。同時(shí)也對安全知識、各類(lèi)規章制度、企業(yè)文化、法律法規進(jìn)行了深入系統的`學(xué)習，加深了我對工程公司的了解，增強了對廠(chǎng)規廠(chǎng)紀、安全生產(chǎn)等方面的認識，為以后順利進(jìn)入勞動(dòng)鍛煉、業(yè)務(wù)見(jiàn)習兩個(gè)階段打下了基礎。
2、對理論知識的針對性學(xué)習。期間我認真翻閱了、等書(shū)刊。9月初參加了總公司關(guān)于煤化工程安全技術(shù)管理人員培訓班，這些具有針對性的學(xué)習很大程度上加快融入當前工作中去的步伐，提高了專(zhuān)業(yè)技能。
3、在班長(cháng)徐思金的帶領(lǐng)下，我的實(shí)踐能力也有了很大的提高，不論是在化工設備管道的更換改造還是在氣化爐內部零件的檢修中，一些不明白的問(wèn)題比如：設備零部件的作用、檢修時(shí)注意的問(wèn)題、容器的結構原理、焊接時(shí)選擇的工藝流程等等一系列問(wèn)題，在徐師傅的耐心講解下，我才得以理解并以牢記，進(jìn)一步提高了檢修工作的能力和水平。
存在的不足：
1、對工作的認識和積極性有待進(jìn)一步提高。一些生活步驟還很懶散，不能夠很好的理論聯(lián)系實(shí)際，對待問(wèn)題不能夠深入分析。
2、創(chuàng )造性的工作思路很少，個(gè)別工作做得還不完善，有待在今后的工作中加以改進(jìn)�？偨Y本月的實(shí)習工作，盡管各方面收獲的不少，但離目標還很遠，一些方面還存在著(zhù)不足。在以后的工作中我要總結經(jīng)驗吸取教訓，以飽滿(mǎn)的熱情和腳踏實(shí)地的態(tài)度認真對待來(lái)之不易的工作機會(huì )，努力的在工作中實(shí)現自我價(jià)值。
化工儀表實(shí)習總結 篇9
根據課程的需要，我們于20xx年4月21日參觀(guān)了兩個(gè)織布的工廠(chǎng)。有這么好的機會(huì )到布料生產(chǎn)廠(chǎng)生產(chǎn)現場(chǎng)，能夠親身去觀(guān)看布料的生產(chǎn)制作過(guò)程，讓我更深一步地了解理論與實(shí)際的差別。
我們首先參觀(guān)的是xxxxxx公司廠(chǎng)區，這家工廠(chǎng)生產(chǎn)的布大多是出口用于工業(yè)使用，向導帶領(lǐng)我們參觀(guān)了從棉花開(kāi)始，一直到成品布的出現的整個(gè)過(guò)程;再到布的切割，到整個(gè)產(chǎn)品出現的過(guò)程。
之后又來(lái)到xxxxxx公司的工廠(chǎng)，這家工廠(chǎng)生產(chǎn)的布就是普通的，我們在嘈雜的車(chē)間里，見(jiàn)到了織布機，明白了經(jīng)紗緯紗織布的過(guò)程。又看到完成的布還要經(jīng)過(guò)嚴格的檢查才能夠通個(gè)合格，這讓人感到嚴謹。由紗線(xiàn)到布匹，這樣的過(guò)程終于是親眼見(jiàn)到了。在兩家工廠(chǎng)里，整個(gè)車(chē)間，看到次序井然的工作程序，那些先進(jìn)的'流水線(xiàn)，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì )感覺(jué)到現代化的管理。不過(guò)，機器卻是很喧囂。走在車(chē)間，那些管理和效率還有各種的機器吸引了大多的同學(xué)。
從這次參觀(guān)我也學(xué)習到了很多有關(guān)布匹的知識，也讓我認識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實(shí)踐才能更有體會(huì )，過(guò)程才是最重要。這次的參觀(guān)，讓我了解到了工廠(chǎng)的規模水平、生產(chǎn)流程以及現代化的管理水平，在以后的學(xué)習中相信會(huì )有較大的幫助。
參觀(guān)實(shí)踐學(xué)習可以增強我們的感性認識，幫助我們掌握基本理論專(zhuān)業(yè)知識，為后緒課程的學(xué)習打下基礎。
這次xxxxxx廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)踐學(xué)習不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，而且使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐使我更深入地掌握服裝材料知識，進(jìn)一步了解織布工作的生產(chǎn)流程，了解布料生產(chǎn)過(guò)程中的理論與實(shí)際理論知識，與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
化工儀表實(shí)習總結 篇10
為期一周的化工仿真實(shí)習結束了，雖然只是每天進(jìn)出機房，對著(zhù)電腦進(jìn)行操作，但是學(xué)到的知識卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。
仿真實(shí)驗是以仿真機為工具，用實(shí)時(shí)運行的動(dòng)態(tài)數學(xué)模型代替真實(shí)工廠(chǎng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習的一門(mén)新技術(shù)。仿真機是基于電子計算機、網(wǎng)絡(luò )或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠(chǎng)操作與控制或工業(yè)過(guò)程的設備，同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數學(xué)模型實(shí)時(shí)運行的環(huán)境。
仿真實(shí)驗為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機會(huì )，可在仿真機上反復進(jìn)行開(kāi)車(chē)、停車(chē)訓練，在仿真機上，學(xué)生變成學(xué)習的主體。學(xué)生可以根據自己的具體情況有選擇地學(xué)習。例如自行設計、試驗不同的開(kāi)、停車(chē)方案，試驗復雜控制方案、優(yōu)化操作方案等�？梢栽O定各種事故和極限運行狀態(tài)，提高學(xué)生分析能力和在復雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠(chǎng)決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強的交互性能，使學(xué)生在仿真實(shí)驗過(guò)程中能夠發(fā)揮學(xué)習主動(dòng)性，實(shí)驗效果突出。主要內容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應、連續反應、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉化裝置等。采用計算機進(jìn)行仿真操作的方式。
在這里我就總結下我們主要學(xué)習的5個(gè)仿真實(shí)驗：離心泵、換熱器、脫丁烷塔、吸收解吸單元、離子膜燒堿。
離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)驗，它是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)驗，但是起初對著(zhù)屏幕我們大多數人還是摸不著(zhù)頭腦，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索熟悉，很快就將仿真實(shí)驗的操作流程掌握了，再針對離心泵實(shí)驗的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)（例如罐液位，泵出口壓力，泵進(jìn)口壓力，灌壓）按照指示正規的步驟進(jìn)行操作，沒(méi)過(guò)2個(gè)小時(shí)我就將離心泵的開(kāi)車(chē)停車(chē)過(guò)程做到了滿(mǎn)分。
換熱器是第二個(gè)實(shí)驗，再離心泵的基礎上面對換熱器不會(huì )那么茫然了，它本身也是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的流程，先進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱，但是要想做好它，必須控制好冷流入口流量控制FIC101，冷流出口溫度TI102，熱流入口溫度控制TIC101，PI101泵出口壓力。了解好步驟以及注意點(diǎn)后我專(zhuān)注的進(jìn)行了一次開(kāi)車(chē)，第一次不盡完美，但卻是第二次完美開(kāi)車(chē)的完美參照，針對第一次的不足，第二次更加小心的操作，自然也很順利的完成的列管換熱器的開(kāi)停車(chē)。
脫丁烷塔是第三個(gè)實(shí)驗，相比前兩個(gè)實(shí)驗，脫丁烷塔的難度可謂是大大提高，它的工藝流程更為復雜（包括進(jìn)料過(guò)程，再沸器的投入使用，建立回流，出產(chǎn)品）需注意參數（溫度，塔頂溫度，塔底溫度，靈敏版溫度，塔頂壓力，塔釜液位，回流罐液位）更多更難控制。為了更好的進(jìn)行實(shí)驗，這次我先對照流程圖與工藝過(guò)程先將思路理了一遍，在我弄清步驟之后，我便開(kāi)始開(kāi)車(chē)，由于各流量，閥門(mén)開(kāi)度不合適以及未及時(shí)調整，使得部分參數偏離目標值，我記下偏離的參數，然后找出其偏離的原因，發(fā)現大部分是因為加熱速度與液位上漲速度不相宜而造成，針對這點(diǎn)，我第二次開(kāi)車(chē)，時(shí)刻注意溫度以及液位的變化，使它們在波動(dòng)中平衡，最終達到理想要求，經(jīng)過(guò)兩次的操作我也算是摸清了脫丁烷塔的底，之后的操作便很自如的很快的達到理想要求。
吸收解吸單元是第四個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗難度更甚，光是看它的流程圖就得耗上一點(diǎn)精力，對于這種復雜的工藝過(guò)程，我想必須先非常清晰其流程，不然一味嘗試只是徒勞。通過(guò)看參考資料，我得出一個(gè)自己的方法，對于這種復雜的過(guò)程，應該先將它簡(jiǎn)化，將它分解單元化，對各個(gè)單元逐個(gè)擊破，然后整體上又將他們有機的聯(lián)系，整體進(jìn)行調控。我按照思路逐步完成充壓，進(jìn)吸收油，建立C6油冷循環(huán)，建立C6油熱循環(huán)，進(jìn)富氣。雖然步驟中局部出現小失誤，但結果也總算復合要求。
離子膜燒堿是最后一個(gè)實(shí)驗，雖然它的過(guò)程看似極其復雜，但我覺(jué)得它是很簡(jiǎn)單的，只要了解他的原理之后，按著(zhù)指示步驟逐一操作，雖然繁瑣的過(guò)程會(huì )耗費一定時(shí)間但是付出一點(diǎn)耐心還是很容易完成的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的操作練習，我對化工仿真實(shí)驗也算有了幾分認識，憑自己過(guò)去幾天的經(jīng)歷與總結，我得出以下心得：
�。ㄒ唬┦煜すに嚵鞒�，熟悉操作設備，熟悉控制系統，熟悉開(kāi)車(chē)規程
雖然我們做的是仿真實(shí)習，但是在動(dòng)手開(kāi)車(chē)前頁(yè)一定要做到這“四熟悉”，特別是面對復雜的化工過(guò)程或者是以前從未接觸過(guò)的化工過(guò)程的時(shí)候，對過(guò)程的熟悉程度將是至關(guān)重要的，否則也許會(huì )誤入歧途，錯誤的操作，浪費時(shí)間，影響開(kāi)車(chē)分數不說(shuō)，更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習的內容。面對一個(gè)復雜的工藝過(guò)程，也許開(kāi)關(guān)，手操器多達數十個(gè)，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開(kāi)到什么程度，那么當開(kāi)車(chē)的時(shí)候必然會(huì )手忙腳亂，而且會(huì )錯誤不斷，因此在開(kāi)車(chē)前最重要的準備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過(guò)程。
�。ǘ┦紫冗M(jìn)行開(kāi)車(chē)前的準備工作，再進(jìn)行開(kāi)車(chē)
開(kāi)車(chē)前的準備非常重要，雖然開(kāi)車(chē)前的準備工作是非常繁瑣，細致的，有的時(shí)候仿真程序為了突出重點(diǎn)，不得不把一些程序簡(jiǎn)化了，但是實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，這些開(kāi)車(chē)前的準備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的，所以，我們在仿真操作的時(shí)候要心里明白，我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開(kāi)車(chē)回引發(fā)事故，第二是由于工藝過(guò)程的自身規律，不按操作順序就開(kāi)不了車(chē)。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
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在仿真操作過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些慣性很大的系統，比如往復壓縮機的轉速的調節，控制器少許的.變化，就會(huì )引起轉速在很長(cháng)一段時(shí)間不能穩定下來(lái)，面對這樣的大慣性系統，調節的時(shí)候一定要耐心和細心，因為一旦不注意就會(huì )造成系統的大起大落，這在化工生產(chǎn)過(guò)程中是絕對不允許的。大起大落會(huì )造成物料供給的困難，一會(huì )需要大量的物料，一會(huì )又只需少許物料，這對于物料供給系統是非常困難的，其次，會(huì )造成熱量供應系統的困難，進(jìn)料大時(shí)，加熱和冷卻也必須相應的開(kāi)大，然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統，不可能瞬間快速的調節，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會(huì )導致設備故障，以致發(fā)生危險。大型化工裝置中，無(wú)論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現較大的慣性的滯后特性。如果當被調變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調整閥門(mén)，由于慣性和滯后的存在，一時(shí)看不出變化，因而暫時(shí)看不出變化，而一定時(shí)間后又出現被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。
�。ㄋ模┫鹊拓摵砷_(kāi)車(chē)達正常工況再緩慢提升負荷。
我想低負荷開(kāi)車(chē)，這首先是為了安全考慮的，因為開(kāi)車(chē)過(guò)程中很容易因操作不當而產(chǎn)生一些問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候如果是高負荷的啟動(dòng)，那么造成的事故必然比較大，所以低負荷啟動(dòng)可以減小事故帶來(lái)的損失，降低危險，另外，在開(kāi)車(chē)過(guò)程中，有一部分物料是需要流動(dòng)的，同時(shí)也會(huì )有部分產(chǎn)出，但是由于是開(kāi)車(chē)過(guò)程，各種工藝條件還未達到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采用低負荷啟動(dòng)，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節約成本和保護環(huán)境的重要舉措。
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在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過(guò)這個(gè)平衡來(lái)間接判斷設備的運行狀態(tài)，來(lái)合理的調整開(kāi)車(chē)步驟，把握各個(gè)環(huán)節的開(kāi)啟時(shí)機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動(dòng)上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過(guò)程中可以通過(guò)判斷進(jìn)水量的多少來(lái)判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時(shí)機。
本次仿真實(shí)習對我們化工班的學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是意義重大，它讓我們提前體會(huì )到了坐在總控室操控工廠(chǎng)生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個(gè)工廠(chǎng)生產(chǎn)系于我身的責任感，工作中必須全神貫注，一點(diǎn)點(diǎn)的消差錯都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題甚至事故危險。對于化工人來(lái)說(shuō)它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識更要熟悉生產(chǎn)操作，畢竟理論是死的，產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個(gè)化工科班學(xué)生，我覺(jué)得我要學(xué)的還有很多，要走的路還很長(cháng)。
化工儀表實(shí)習總結 篇11
從上周五開(kāi)始，我開(kāi)始了實(shí)習的第二個(gè)內容：“焊接”和“萬(wàn)用表”。首先，焊接的技術(shù)實(shí)習主要要求我們認識與了解焊接工具，掌握焊接技術(shù)，練好焊接基本功。另外，我們根據萬(wàn)用表電路圖了解萬(wàn)用表的構造組成與工作原理，并以此為基礎修復破損的萬(wàn)用表。通過(guò)這幾天的學(xué)習與努力，我圓滿(mǎn)的完成了上述需學(xué)習的內容與要求。特在此與同學(xué)，老師分享下通過(guò)這次實(shí)習，我所收獲到的東西。
一．通過(guò)這次實(shí)習，我收獲了“要想學(xué)會(huì )他，必先了解他”。
在上周五第一次開(kāi)始焊接這個(gè)實(shí)習內容時(shí)，我的腦中便充滿(mǎn)了“疑問(wèn)與不安”。我們是電工為什么還要學(xué)習焊接，焊接是什么，好不好學(xué)習與掌握。尤其是老師把電烙鐵發(fā)到手中時(shí)，我的疑問(wèn)又無(wú)限制的擴大了。接下來(lái)，在老師的安排中，我們去了隔壁教室。在那里，老師通過(guò)了幻燈片為我們講述了焊接常用的工具電烙鐵和焊錫。電烙鐵石最常用的焊接工具。在使用電烙鐵之前應該仔細檢查電烙鐵電源插頭，電源線(xiàn)有無(wú)破損，并檢查烙鐵頭是否松動(dòng)。使用過(guò)程中，不可用力敲擊，防止跌落。烙鐵頭上焊錫過(guò)多時(shí)，用布擦掉，不可亂甩，以防燙傷他人。焊接時(shí)，要保證每個(gè)焊接點(diǎn)牢固，接觸良好，以保證焊接質(zhì)量。錫點(diǎn)應光亮，圓滑而無(wú)毛刺，錫量適中。錫和被錫物
融合牢固。不能出現虛焊和假焊。通過(guò)以上所學(xué)習到的知識，加強了我對焊接的了解，為我在隨后幾天中焊接技術(shù)的學(xué)習成功打下基礎。
二． 通過(guò)這次實(shí)習，我收獲了“1+1〉2”
我收獲“1+1〉2”是從兩方面來(lái)說(shuō)。先說(shuō)，第一個(gè)吧！在剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，老師教我們怎樣不用儀表而讀出電阻值。開(kāi)始的'時(shí)候，因同學(xué)以前都未接觸過(guò)這方面的知識，并沒(méi)有全部聽(tīng)懂。后來(lái)，我主動(dòng)問(wèn)老師這個(gè)怎樣判讀，在我學(xué)有所成之后，我便想老師保證，我一定會(huì )把全班所有的同學(xué)教會(huì )。我考試從學(xué)號一號開(kāi)始教他們怎樣判讀電阻。但在我教了幾個(gè)同學(xué)之后，我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，我的實(shí)習時(shí)間遠遠不夠給所有同學(xué)講完，而且我還有下一項任務(wù)。于是，我想到一個(gè)辦法。讓學(xué)會(huì )的同學(xué)沒(méi)人去給下一個(gè)同學(xué)講，這樣既能加強他們對這一知識的理解，也能節約很多時(shí)間。結果，本來(lái)我一個(gè)人可能要一下午才能做完的工作，在大家共同努力下，不到15分鐘便教完了所有同學(xué)。
再說(shuō)，第二個(gè)吧！在實(shí)習中，大家可能都會(huì )面臨一個(gè)問(wèn)題。在大家需取下電路板上的電路元件時(shí)，要一個(gè)手拿電烙鐵，一個(gè)手拿電路板。這樣去電路元件時(shí)非常非常麻煩。后來(lái)，我發(fā)現可以與周?chē)耐瑢W(xué)互幫互助，你取元件時(shí)，他幫你。他取元件時(shí)，你幫他。這樣，即加快了完成任務(wù)所需的時(shí)間，也拉近了同學(xué)之間的關(guān)系，是不錯的“1+1〉2”
三． 通過(guò)這次實(shí)習，我收獲了“實(shí)踐的重要性”
在開(kāi)始這次實(shí)習前，因電路是我們的專(zhuān)業(yè)課。于是我也曾了解過(guò)萬(wàn)用表的組成與使用。通過(guò)書(shū)本上的知識，我原以為這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)應該很容易，但后來(lái)發(fā)現是我眼高手低了，我只看懂，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，在很多的方面存在空缺與失誤。這也是我實(shí)踐后才知道的。這次實(shí)習，也深深地提醒了我實(shí)踐是非常重要的。
在上面，我已經(jīng)將我收獲最大的幾方面與同學(xué)，老師分享。雖然還有許多小的感悟和收獲沒(méi)有提及。但總的來(lái)說(shuō)：“這次實(shí)習非常重要，是我收獲很多，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，是我人生中重要的一課�！�
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