公訴科的實(shí)習總結例文
篇一
大學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期，我來(lái)到汕頭市金平區檢察院實(shí)習。在此期間，我學(xué)到許多關(guān)于公訴工作的新知識，進(jìn)一步鞏固了自己在校園里學(xué)到的知識，實(shí)習期間遵守紀律，努力完成工作，并得到檢查人員的認同，同時(shí)也發(fā)現了自己的不足。
此次實(shí)習，主要崗位是在公訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法。期間，我弄清了正當而標準的司法程序，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師和公訴人的舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的具體規定和適用范圍。跟隨檢察官提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的詢(xún)問(wèn)筆錄和訊問(wèn)筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我遇到不懂的問(wèn)題，我都及時(shí)向領(lǐng)導和檢察人員請教,也掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的還不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的無(wú)知，知道的卻不實(shí)用
深有體會(huì )的還青少年犯罪問(wèn)題。我偶爾會(huì )幫檢察人員抄寫(xiě)案件的摘要，填寫(xiě)審查起訴登記卡，適用簡(jiǎn)易程序通知書(shū)，補充偵查通知書(shū)和換押證，在我所接觸的案件中，80后已經(jīng)是犯罪的“主力軍”，而未滿(mǎn)18周歲的被告人也占有一小部分，不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也應當負有一定的責任。改革開(kāi)放以來(lái)，西方思想對我們傳統社會(huì )和傳統思想地強烈的沖擊。并且此時(shí)社會(huì )正在轉型，這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些被告人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。社會(huì )的大環(huán)境是那么功利和躁動(dòng)，缺乏社會(huì )經(jīng)驗的人很容易誤入歧途。與檢查人員一起去看守所提審犯罪嫌疑人的情景，我記憶猶新，那樣的場(chǎng)面對我的沖擊是相當大的，看著(zhù)那充滿(mǎn)朝氣而又青澀的臉龐，可是帶著(zhù)閃爍的手銬提醒我，這些都是犯罪嫌疑人，都是涉嫌作出了違法犯罪行為的人，他們本該在校園里接受教育。我印象特別深刻的是：在提審過(guò)程中，有個(gè)80后的犯罪嫌疑人是文盲，我只能將訊問(wèn)筆錄口述給他聽(tīng)，最后由他按指紋確認無(wú)誤。還有一個(gè)不識字的犯罪嫌疑人，寫(xiě)姓名的時(shí)候只能畫(huà)圈圈。想到這樣的情況，我就不免想起我們構建法治社會(huì )的目標，只能說(shuō)，任重而道。
兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的.實(shí)習，是我走向社會(huì )的過(guò)渡階段，是一個(gè)重要步驟也，也是我人生的一段難忘的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還舍不得離開(kāi)實(shí)習單位，因為這里的人教會(huì )我的，遠不止是公訴工作，他們還教導我如何待人接物，怎么在辦公室工作和“說(shuō)話(huà)”。在這個(gè)人情冷漠的年代，人家愿意指出我工作的不足，我真的感覺(jué)十分感動(dòng)。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識都來(lái)自領(lǐng)導和檢查人員，這是我一生中的一筆寶貴財富。我將來(lái)不一定有機會(huì )從事司法工作，但是大學(xué)幾年的學(xué)習加上兩個(gè)月的實(shí)習，足以讓我用一段時(shí)間來(lái)消化，我也會(huì )繼續學(xué)習法學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識。持續關(guān)注中國的司法事業(yè)發(fā)展。
篇二
1 實(shí)習單位的基本狀況
1．1 檢察院公訴科的基本情況
根據《憲法》和《人民檢察院組織法》規定，人民檢察院是國家的法律監督機關(guān)，行使國家的檢察權。公訴科是檢察院業(yè)務(wù)最多的科室，是檢察院的核心科室之一。
1.1.1 公訴科的職能
公訴科主要負責承辦對公安機關(guān)、國家安全機關(guān)和人民檢察院偵查部門(mén)移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
到檢察院公訴科實(shí)習可以讓我親身體驗真實(shí)標準的司法程序，跟隨干警提審等，真正了解和熟悉檢察實(shí)務(wù)。
2 實(shí)習的目的和實(shí)習內容
2.1 實(shí)習目的
1、將所學(xué)的理論刑法與刑事訴訟法與法律實(shí)踐相結合，鞏固所學(xué)知識，發(fā)現不足，促進(jìn)學(xué)習。
2、熟悉檢察制度，熟悉與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規。
3、與檢察官接觸、溝通，虛心學(xué)習，接受指導。
2.2 實(shí)習內容
1、學(xué)習整理卷宗，編寫(xiě)卷宗目錄。
2、跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。
3、協(xié)助公訴科工作人員的日常工作。
4、跟隨檢察官開(kāi)庭、旁聽(tīng)。
5、復印、打印、蓋章的內勤工作。
3 實(shí)習過(guò)程的主要情況
為期兩個(gè)星期的實(shí)習期結束了。在具體的實(shí)習過(guò)程中，我了解了國家機關(guān)的相關(guān)職能，細化了一些課堂上的知識，對自己的學(xué)習和生活也有了一些思考。
來(lái)到檢察院前，我就稍微了解了一下檢察院的結構：包括偵查監督、公訴、瀆職侵權檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門(mén)。
在實(shí)習期間，我嚴格要求自己，遵守紀律，不遲到，不早退，認真完成檢察院工作人員交付的工作，得到了領(lǐng)導和工作人員的好評，但同時(shí)也發(fā)現了自己有許多不足之處。
進(jìn)入公訴科實(shí)習的兩個(gè)星期，我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協(xié)助工作人員的日常工作�？臻e時(shí)間向科室的老師們請教問(wèn)題，得到很多的指點(diǎn)。
剛進(jìn)實(shí)習單位時(shí)，老師們給我們介紹了一些關(guān)于公訴科工作的基本情況，又給我們一些書(shū)籍讓我們學(xué)習。通過(guò)翻看一些卷宗，我對一個(gè)案子的大概流程有了一個(gè)大致的了解。同時(shí)也體會(huì )到自己知識的匱乏和淺薄，所學(xué)東西過(guò)于膚淺。
在實(shí)習的這段日子里，我發(fā)現我所在的公訴科，工作人員之間的關(guān)系十分融洽，氛圍很輕松，并不像我之前所想象的那樣死氣沉沉。遇到問(wèn)題大家互相幫助、共同解決。這些讓我深刻了解到，工作中和同事保持良好的關(guān)系十分重要。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是很好的老師。
實(shí)習期間，也有過(guò)幾次跟隨檢察官旁聽(tīng)開(kāi)庭的經(jīng)歷。因此，對于庭審的步驟有了些許的了解：
1、開(kāi)庭審理前，書(shū)記員應當查明當事人和其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀律。開(kāi)庭審理時(shí)，由審判長(cháng)核對當事人，宣布案由，宣布審判人員、書(shū)記員名單，告知當事人有關(guān)的訴訟權利義務(wù)，詢(xún)問(wèn)當事人是否提出回避申請。
2、進(jìn)行法庭調查，并按以下順序進(jìn)行：
�。ㄒ唬┊斒氯岁愂�；
�。ǘ└嬷C人的權利義務(wù)，證人作證，宣讀未到庭的證人證言；
�。ㄈ┏鍪緯�(shū)證、物證和視聽(tīng)資料；
�。ㄋ模┬x鑒定結論；
�。ㄎ澹┬x勘驗筆錄。
3、當事人在法庭上可以提出新的證據。
當事人經(jīng)法庭許可，可以向證人、鑒定人、勘驗人發(fā)問(wèn)。
當事人要求重新進(jìn)行調查、鑒定或者勘驗的，是否準許，由人民法院決定。
4、進(jìn)行法庭辯論。按以下順序進(jìn)行：
�。ㄒ唬┰婕捌湓V訟代理人發(fā)言；
�。ǘ┍桓婕捌湓V訟代理人答辯；
�。ㄈ┑谌思捌湓V訟代理人發(fā)言或者答辯；
�。ㄋ模┗ハ噢q論。
法庭辯論終結，由審判長(cháng)按照原告、被告、第三人的先后順序征詢(xún)各方最后意見(jiàn)。
5、法庭辯論終結，應當依法作出判決。判決前能夠調解的，還可以進(jìn)行調解，調解不成的，應當及時(shí)判決。
實(shí)習期間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自檢察院內的工作人員和檢察官們的悉心教導，在與他們交談的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的東西。這是一筆寶貴的財富。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習經(jīng)歷，我有這樣一個(gè)感悟，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會(huì )的做人的最基本的問(wèn)題。對我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的太多，他們就是一面鏡子，教會(huì )我們很多。
4 關(guān)于實(shí)習體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我明白了許多新的道理，有了很多新的體會(huì )。
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校里一定要刻苦學(xué)習理論知識，扎實(shí)打好基礎。從我的實(shí)踐和老師們的講述中來(lái)看，基礎理論知識對于總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導，是實(shí)踐所不能代替的，加強課堂知識的學(xué)習，對于工作是很重要的。
�。ǘ├碚撝R必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗和認可，這樣才能與實(shí)踐相結合，才能更好的指導實(shí)踐工作。雖然實(shí)習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)現，現實(shí)還是很復雜的，不是光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習和深化，是很有幫助的。
�。ㄈ┍仨殧U展知識面，增強綜合素質(zhì)，發(fā)現不足，彌補欠缺，切實(shí)的開(kāi)展實(shí)際工作。這對提高自己是非常必要的，對于了解當事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查也有幫助。
�。ㄋ模┰诮窈蟮膶W(xué)習中應根據這次實(shí)習所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識與實(shí)踐內容的關(guān)系。
�。ㄎ澹┻~向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來(lái)的自己?jiǎn)渭兊卣J為世界是純凈美好的，于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力，但理想與現實(shí)的差距總是有的，要學(xué)會(huì )給予丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。
�。┮獦�(shù)立法律權威，法律的公正對當事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能，我想一個(gè)法治國家，需要從培養公民對法律的尊重以及對人權的尊重，而這尊重其實(shí)也是對自己的尊重。法律確認和保護每一個(gè)人的自由和權利，但法律也將制裁侵害他人自由和權利的行為。
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