審計實(shí)訓總結范文2000字（通用6篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的審計實(shí)訓總結范文2000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
審計實(shí)訓總結 1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習了許多有關(guān)審計的知識，在一定程度上對審計有了必須的認識。
審計是一項政策性強，業(yè)務(wù)性強，工作起來(lái)必須穩重細致的工作，雖然很累，但是我卻樂(lè )在其中。同時(shí)在老師的教導和個(gè)人的努力下，我在這次實(shí)踐中使我真正的了解到審計工作的精髓，基本掌握審計工作的流程和基本的工作技能。
我對這次實(shí)習做了詳細的規劃，盡量使實(shí)踐環(huán)緊密銜接，在實(shí)踐中提高自己，檢驗自己，發(fā)現自己的不足，能夠學(xué)以致用，將理論實(shí)踐化，克服各種困難和問(wèn)題，為了總結實(shí)習經(jīng)驗，在實(shí)踐中成長(cháng)，為以后的工作學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，我針對自己的實(shí)習情況做了以下的總結。
在實(shí)習期間，我主要了解了審計公司的基本工作程序，大致的工作步驟以及工作中的注意事項，跟隨了老師去公司的審計現場(chǎng)，了解了公司的審計工作底稿以及審計報告的編寫(xiě)。
在實(shí)習期間，我參加了事務(wù)所的年度審計工作，參加了公司審計的現場(chǎng)工作，跟隨老師去公司進(jìn)行了現場(chǎng)審計，了解了公司的基本業(yè)務(wù)流程，以及公司的審計工作底稿，能夠獨立的完成審計工作底稿，在獨立完成審計工作底稿的過(guò)程中，使我收獲了很多，首先，我在此次實(shí)習中，使我在審計過(guò)程中增強了自我語(yǔ)言溝通的能力，學(xué)會(huì )了如何正確的與被審計單位進(jìn)行交談，在交談的過(guò)程中，使我的交流技巧有所提高，其次，我對會(huì )計知識，審計業(yè)務(wù)知識有了進(jìn)一步的了解，在此期間，我還去公司參加了幾場(chǎng)審計會(huì )議，了解了審計師與客戶(hù)之間溝通的技巧以及審計師與客戶(hù)應遵守的職業(yè)道德，在此期間，還跟隨老師學(xué)習了如何使用審計軟件進(jìn)行審計，學(xué)習了很多，讓我對自己薄弱的方面有了更多的了解，讓我能夠更好的學(xué)習審計知識，在審計過(guò)程中，獨立編寫(xiě)審計工作底稿，讓我的專(zhuān)業(yè)知識得到了很大的提高，讓我對審計流程有了一個(gè)整體的了解。
在此次實(shí)習中，我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)的知識還遠遠不夠，專(zhuān)業(yè)技能還遠遠沒(méi)有達到作為一名合格審
計人員的要求。為了更好的適應單位的工作要求，更加了解審計師的工作流程，我要在接后的時(shí)間里，把學(xué)到的只是付諸于實(shí)踐，不斷的提高自己，并學(xué)習的新的審計知識和專(zhuān)業(yè)知識，為成為一名優(yōu)秀的審計人員而努力。
為了能將所學(xué)知識與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐結束之后，我還認真總結了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、要具備優(yōu)秀的工作素質(zhì)和抗壓力。審計工作事無(wú)巨細，專(zhuān)業(yè)性強，工作繁重復雜，對審計師的專(zhuān)業(yè)知識要求很高，要求審計人員具備豐富的'專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，在長(cháng)時(shí)間的工作中需要面對較大的工作壓力和各種繁瑣的工作，所以為了適應這樣工作的需要，作為一名審計人員，不僅應具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還應該具備良好的溝通協(xié)調能力，工作能力和團隊合作精神，要保持積極的學(xué)習態(tài)度，善于總結工作經(jīng)驗。
2、要認真對待工作，審計工作是一項非常謹慎的工作，工作中不得出現絲毫的差錯，這就要求審計人員必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，敏銳的洞察力，在審計過(guò)程中，要認真對待每一項工作，做到心思縝密，認真仔細，對被審計單位的業(yè)務(wù)和會(huì )計資料要做到橫向到邊，縱向到底，查找無(wú)遺漏，只有這樣，才能做到審計工作底稿的完整，才能提高審計質(zhì)量，最終形成審計結論。
3、要積極向前輩學(xué)習，在實(shí)習期間，雖然我接觸了許多同事，但是我知道還有很多的前輩有豐富的知識和實(shí)踐經(jīng)驗，我應大膽的向前輩們學(xué)習，積極向前輩們請教，在實(shí)習結束后，我應認真總結，把前輩們的知識和經(jīng)驗，納入到我的思維中來(lái)，豐富我的知識，提高我的能力。
4、要注重實(shí)踐，審計是一門(mén)技術(shù)性很強的專(zhuān)業(yè)，很多東西需要我們親自動(dòng)手實(shí)踐才能真正掌握，所以在實(shí)習期間，我應認真聽(tīng)取老師的指導，把老師傳授的知識，理論和實(shí)踐相結合，不斷提高自己的動(dòng)手能力，才能真正掌握審計這門(mén)技術(shù)性很強的專(zhuān)業(yè)。
最后，我感謝老師和公司給我的這次實(shí)習機會(huì )，在實(shí)習期間，我克服了自己的困難，認真完成了實(shí)習任務(wù)，在今后的工作中，我會(huì )發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極向上的心態(tài)，努力工作，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為單位的發(fā)展貢獻力量。
審計實(shí)訓總結 2
雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。 雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)訓，但這次的感覺(jué)卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對著(zhù)一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計是一個(gè)需要耐心和細心的工作。
從中一到現在做了很多的上機實(shí)習課，每一次都有不一樣的體會(huì )，不僅因為實(shí)習的課程不同了，也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，看到的東西也有所不同了，通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西。
1.夯實(shí)基礎，加深記憶，促進(jìn)理解。整個(gè)實(shí)習的.過(guò)程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計過(guò)程中遇到了很多會(huì )計上知識，對于會(huì )計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會(huì )計處理方法和原則。
2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是枯燥無(wú)味，每天我們都要細心的去對數據，查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。
3.理論和實(shí)踐相結合。在這次的審計實(shí)訓周特別深有體會(huì )，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識，只是理論知識，我們只有通過(guò)實(shí)訓，使我們的理論指導實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。
4.團隊精神。在實(shí)訓練習的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯誤的地方，有時(shí)候也會(huì )分享一些小心得，小技巧。這次的實(shí)訓是團體合作，這就需要我們學(xué)會(huì )與人溝通，合理的分配好每個(gè)人的工作，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最中的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會(huì )收獲不少東西。
每做一次實(shí)訓，感覺(jué)中家的收獲總會(huì )不少。
做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促我們在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但其中的每一次實(shí)訓都使我們收獲很中、受益匪淺，它不但極中地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。
在實(shí)訓中，由于粗心中意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監盤(pán)就重復了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中，最中的問(wèn)題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。
總之，這次實(shí)訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規范，實(shí)現了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定
了堅實(shí)的基礎。
審計實(shí)訓總結 3
實(shí)訓是審計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和從業(yè)人員必須經(jīng)歷的一項實(shí)踐訓練。以下是審計總結實(shí)訓的步驟和內容：
1.確定審計目標：在開(kāi)始審計總結實(shí)訓之前，需要先確定審計的目標和范圍。這包括確定審計的對象、時(shí)間、目的、審計的內容和重點(diǎn)等。
2.收集相關(guān)信息：在審計總結實(shí)訓中，需要收集與審計對象相關(guān)的各種信息，包括財務(wù)報表、會(huì )計記錄、內部控制制度等。
3.進(jìn)行風(fēng)險評估：在進(jìn)行審計總結實(shí)訓時(shí)，需要對審計對象進(jìn)行風(fēng)險評估，包括對財務(wù)報表的準確性、完整性和可靠性進(jìn)行評估。
4.實(shí)施審計程序：在審計總結實(shí)訓中，需要實(shí)施一系列的審計程序，包括對內部控制制度進(jìn)行測試、對財務(wù)報表進(jìn)行核對、對會(huì )計記錄進(jìn)行抽樣檢查等。
5.編制審計報告：在審計總結實(shí)訓結束后，需要編制審計報告，報告中需要包括審計的對象、時(shí)間、目的.、審計的范圍和重點(diǎn)、審計結果以及針對發(fā)現的問(wèn)題提出的建議和改進(jìn)措施等。
6.進(jìn)行反饋和改進(jìn)：在審計總結實(shí)訓結束后，需要對審計過(guò)程和結果進(jìn)行反饋和改進(jìn)。這包括對審計程序的改進(jìn)、對內部控制制度的完善等，以提高審計效果和質(zhì)量。
總之，審計總結實(shí)訓是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節，能夠幫助審計人員更好地掌握審計技能和方法，提高審計質(zhì)量和效率。
審計實(shí)訓：七天鑄就的專(zhuān)業(yè)能力提升。
身為一名審計實(shí)訓教師，我帶領(lǐng)學(xué)生們踏入了金融審計的殿堂，在七天的緊張實(shí)訓中，我們共同經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐的轉變。以下是我們的實(shí)訓之旅。
在這次實(shí)訓中，我主要教授了審計基礎、財務(wù)報表分析、風(fēng)險審計等課程。通過(guò)真實(shí)的案例和實(shí)驗項目，讓學(xué)生們逐步掌握了審計的基本原理和方法。我鼓勵學(xué)生們在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，培養了他們獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)訓的七天里，學(xué)生們積極參與，迅速掌握了審計的技巧和方法。他們在實(shí)驗項目中，成功運用了財務(wù)報表分析，識別出潛在的風(fēng)險點(diǎn)，展示了他們在實(shí)訓中獲得的寶貴經(jīng)驗。我對他們的努力和成果給予了高度評價(jià)，同時(shí)也感謝他們給我帶來(lái)的教學(xué)相長(cháng)的體驗。
在這次實(shí)訓中，我深刻體會(huì )到了教學(xué)相長(cháng)的價(jià)值。盡管有時(shí)候會(huì )遇到困難和挑戰，但看到學(xué)生們在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，我深感欣慰。我反思自己在教學(xué)方法上還有待提高，例如如何更有效地激發(fā)學(xué)生的興趣，如何更系統地總結知識點(diǎn)等。但這些反思也讓我看到了自己的成長(cháng)，我將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。
通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力，也對審計領(lǐng)域有了更深入的理解。我認識到，作為一名實(shí)訓教師，我需要不斷更新知識體系，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，以更好地引導和激勵學(xué)生。同時(shí)，我也看到了學(xué)生們的巨大潛力，他們對于知識的渴望和勤奮讓我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我將繼續提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，同時(shí)探索更有效的教學(xué)方法。我希望通過(guò)我的努力，能夠培養出更多優(yōu)秀的審計人才，為金融行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
總的來(lái)說(shuō)，這次審計實(shí)訓是一次寶貴的經(jīng)歷。我們師生共同努力，克服困難，取得了顯著(zhù)的成果。我相信，這不僅僅是我在教學(xué)上的提升，更是我們團隊共同成長(cháng)的見(jiàn)證。未來(lái)，我將繼續以嚴謹的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的能力，為培養更多優(yōu)秀的審計人才而努力。
作為審計團隊的一員，我近期參與了一次為期一個(gè)月的實(shí)訓活動(dòng)。這次實(shí)訓對我們來(lái)說(shuō)，不僅是一次挑戰，也是一次學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。
審計實(shí)訓總結 4
20xx年7月5日星期一，再找敏老師和張鳳麗老師的指導下，我們開(kāi)始了審計綜合模擬實(shí)訓。目的是為了使我們能比較系統地練習審計的基本流程和技術(shù)方法，加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期，提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力。
1、收獲與體會(huì )
1）自主學(xué)習。實(shí)訓期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學(xué)習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗結果。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì )幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些東西。
2）積極的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因為每天面對的都是同一門(mén)課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗做好，把結果做到最好。
3）團隊精神。在這次的審計實(shí)訓，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會(huì )與人溝通，交流，因為有時(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn)，這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會(huì )收獲不少東西。
4）理論和實(shí)踐相結合。在這次的審計實(shí)訓周特別深有體會(huì )，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識，只是理論知識，我們只有通過(guò)實(shí)訓，使我們的理論指導實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。
2、存在的問(wèn)題
除了中間的系統出現了一點(diǎn)小問(wèn)題外，審計實(shí)訓過(guò)程基本順利。我做好“實(shí)收資本審定表”存盤(pán)后退出，然后再進(jìn)入發(fā)現，已經(jīng)存盤(pán)的數據無(wú)法從系統中取出。我詢(xún)問(wèn)了其他的同學(xué)，發(fā)現也有類(lèi)似的情況。最后我們只好重做一遍，然后進(jìn)行抓圖操作，將做好的表整理出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓，是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠細心和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；
2、雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。
由于這次的.實(shí)訓是團體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒(méi)有參與到，自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會(huì )計基礎知識進(jìn)行檢驗的最好結果。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì )，還要感謝實(shí)訓過(guò)程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學(xué)們的關(guān)心和幫助。通過(guò)這次實(shí)訓，不僅熟練掌握了審計操作的基本技能，將審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎，更加增進(jìn)了老師同學(xué)們之間的感情，為以后的學(xué)習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經(jīng)驗。
審計實(shí)訓總結 5
本次審計模擬實(shí)訓是由我們的張娟張老師帶的，在他細心的教導和我們的努力之下，我們注會(huì )方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習，張老師教會(huì )了我們如何對公司進(jìn)行審計，以及審計的步驟，所要完成任務(wù)，以及審計的注意事項，我們發(fā)現審計真的是一門(mén)需要細致和耐心的一門(mén)課程，這是我們在接觸了大量的表格和數據之后的真實(shí)感受，起初覺(jué)得都不想再繼續做下去了，但是張老師用他多年的經(jīng)驗告訴我們這是正常的，其實(shí)只要你耐心的做下去，弄清楚這一系列流程，靜下心來(lái)做，就會(huì )有心態(tài)上的改變，事實(shí)也正如長(cháng)老說(shuō)的那樣，我們堅持下來(lái)了，并且學(xué)會(huì )了很多東西。
審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。 通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里，我們實(shí)訓的主要內容有：我們兩人為一小組，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的'公司進(jìn)行內部控制的測試與評價(jià);再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(cháng)期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓過(guò)程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對實(shí)訓內容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù)，審計模擬實(shí)訓有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓，是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細節;雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。
"百聞不如一見(jiàn)"。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了"走出課堂，投身實(shí)踐"的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實(shí)訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期，提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習、互相督促、團結合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工，明確自己的責任義務(wù)，有利于培養同學(xué)們團隊意識，對以后的學(xué)習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日后的實(shí)習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì )，還要感謝實(shí)訓過(guò)程中張老師對我們的指導。通過(guò)這次實(shí)訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！所以我非常感謝張老師的悉心教導，她的耐心和有問(wèn)必答，是我對她產(chǎn)生了欽佩與尊重，我感覺(jué)她是我遇到最好的老師之一。
審計實(shí)訓總結 6
審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟更加展審計工作就顯得越重要。
時(shí)間過(guò)的真快，轉瞬間一周的實(shí)訓時(shí)間就過(guò)了，在過(guò)去的一周內學(xué)校組織我們會(huì )計2班的同學(xué)進(jìn)展了為期一周的實(shí)訓工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地
理睬到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的相識根本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計學(xué)問(wèn)相識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們審計學(xué)問(wèn)水平的提高。雖然我們已經(jīng)驗了審計實(shí)訓的磨礪，但那終歸只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有必須的差距的，這是審計實(shí)訓所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。
在這一周里，我們實(shí)訓的5個(gè)主要內容如以下：
1、審計方法的運用;其主要目的是通過(guò)試驗，駕馭查閱法、調整法、審計抽樣方法的應用。
2、內部限制的測試與評價(jià);其主要目的是通過(guò)試驗，駕馭內部限制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過(guò)試驗，駕馭審計重要性、審計風(fēng)險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)試驗，提高綜合案例審查分析實(shí)力。
5、審計報告;其主要目的是通過(guò)試驗，提高編寫(xiě)審計工作報告實(shí)力。
在實(shí)訓的第一天里，在教師的帶著(zhù)和指導下，我們著(zhù)手做實(shí)訓的第一個(gè)內容，審計方法的運用，這一內容有3個(gè)試驗。通過(guò)本試驗的學(xué)習，駕馭審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容，駕馭各種審計常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的
運用。在這個(gè)試驗中我遇到了一些問(wèn)題，如對商標進(jìn)展查閱，在判定存在的問(wèn)題時(shí)，由于對會(huì )計學(xué)問(wèn)駕馭得不是很堅固，遺忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時(shí)我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)試驗中讓我感覺(jué)最深刻的'是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的須要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的試驗，讓我了解審計報告的意義和種類(lèi)，根本上駕馭了判定審計報告的種類(lèi)和審計報告的編寫(xiě)實(shí)力。
每做一次實(shí)訓，感覺(jué)自己的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平常學(xué)習的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)根底上進(jìn)一步穩固已學(xué)根本理論及應用學(xué)問(wèn)并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將學(xué)問(wèn)應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的實(shí)力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)學(xué)問(wèn)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去探究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所此時(shí)此刻去看仍舊可以解決問(wèn)題，但還是奢侈了很多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習中加以改良的地方，同時(shí)也要催促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
限于時(shí)間的缺乏，我們只實(shí)訓了短短的一周。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計學(xué)問(wèn)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了許多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。如今，為期一周實(shí)訓完畢了，以上就是我就對本次實(shí)訓做一個(gè)小結，經(jīng)過(guò)這次審計實(shí)訓，我明白了
許多事情，使我更謹慎的學(xué)習。我知道掙錢(qián)的不簡(jiǎn)單，工作的辛苦，與社會(huì )的困難多變，終歸學(xué)校太單純了。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在劇烈的競爭中立于不敗地!
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