畢業(yè)實(shí)習總結（優(yōu)選）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的畢業(yè)實(shí)習總結 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實(shí)習總結 1
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習工作，使我更加深刻的認識到無(wú)論你是做什么工作，面對工作環(huán)境是松散還是嚴格，自己都應該富有認真、細致、負責的工作態(tài)度，這樣才能在工作中不斷提高，鍛煉自己的能力。有時(shí)現在的努力不是為了現在的回報。也不見(jiàn)得有多大回報。而是為了我們的未來(lái)；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的相處合作能培養我們的人格，而與領(lǐng)導或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導的.交流
訓練我們的人格品性。人生并不是只有現在而是有更長(cháng)遠的未來(lái)。這就需要我們在工作中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。剛步入社會(huì )的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作經(jīng)驗，更不具備很高的語(yǔ)言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的發(fā)展，首先，要學(xué)會(huì )自我管理，做好自身的時(shí)間管理，要保留獨處，思考的時(shí)間，好讓自己有足夠的時(shí)間做思考反省或沉淀、消化的時(shí)機；其次做好情緒管理，應該控制好自己的工作情緒；再次做好學(xué)習管理，學(xué)會(huì )認知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與他人相處，學(xué)會(huì )發(fā)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。
畢業(yè)實(shí)習總結 2
目的：
1、全面總結畢業(yè)實(shí)習工作；
2、根據畢業(yè)實(shí)習的實(shí)際內容和完成情況客觀(guān)、公正地評定每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
要求：
1、每個(gè)學(xué)生應提供實(shí)習證明和實(shí)習鑒定意見(jiàn)（實(shí)習結束后由實(shí)習單位提供，蓋有實(shí)習單位公章）；
2、每個(gè)學(xué)生認真撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習報告，全面總結自己的實(shí)習工作；（附：畢業(yè)實(shí)習報告格式及撰寫(xiě)要求，群共享）
3、各基地應成立畢業(yè)實(shí)習評審委員會(huì )，認真組織畢業(yè)實(shí)習答辯，根據畢業(yè)實(shí)習報告的質(zhì)量、實(shí)習工作的實(shí)習內容及完成情況、實(shí)習過(guò)程中的具體表現、以及實(shí)習答辯情況來(lái)評定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。具體要求如下：
�。�1）答辯小組由3—5人組成，可參考畢業(yè)設計答辯的有關(guān)要求；
�。�2）每個(gè)學(xué)生匯報時(shí)間為7—8分鐘，回答問(wèn)題7—8分鐘；
�。�3）畢業(yè)實(shí)習答辯原則上安排在6月20日——6月21日；
�。�4）各基地應認真總結20xx級本科生、20xx級專(zhuān)科生的畢業(yè)實(shí)習工作總結�？偨Y報告重點(diǎn)闡述以下內容：總體情況分析；畢業(yè)實(shí)習工作中所取得的經(jīng)驗（好的做法）以及涌現出的'典型；實(shí)習工作存在的不足以及改進(jìn)措施。
�。�5）在綜合評價(jià)的基礎上，推薦優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習：每個(gè)基地10名。各基地應嚴格把關(guān)所推薦優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習的質(zhì)量，并提供所推薦優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習學(xué)生的實(shí)習工作摘要（重點(diǎn)突出所取得的成績(jì)或事跡）。
�。�6）各基地應于6月22日前提交畢業(yè)實(shí)習成績(jì)，并將畢業(yè)實(shí)習工作總結以及推薦的優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習學(xué)生名單及實(shí)習工作摘要提交至中北大學(xué)軟件學(xué)院。
畢業(yè)實(shí)習總結 3
一、時(shí)間：
20xx年12周—19周，共8周
二、內容：
1、12周—13周：武漢電視臺（校外實(shí)習）
2、14—15周：有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓；
3、16周：數字電視實(shí)驗
4、17—18周：電視演播系統實(shí)訓
5、19周：畢業(yè)論文格式和寫(xiě)作
三、參與老師和分工
1、武漢電視臺：劉懷林
2、有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓：尹建新
3、數字電視實(shí)驗：牟寧
4、電視演播室：劉懷林
5、畢業(yè)論文格式：李莎
畢業(yè)實(shí)習總負責：劉懷林
四、圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)
�。ㄒ唬┬Ｍ鈱�(shí)習
1、按學(xué)校要求，提前確定了畢業(yè)實(shí)習總計劃和校外實(shí)習詳細計劃，提前與武漢電視臺溝通，事先辦理有關(guān)手續和實(shí)習出入證，保證了實(shí)習工作順利進(jìn)行。
2、廣電工程專(zhuān)業(yè)1001班校外畢業(yè)實(shí)習按計劃進(jìn)行，由劉懷林老師帶隊，全班21個(gè)同學(xué)有19人積極參加，如期地順利地完成畢業(yè)實(shí)習工作。
3、與實(shí)習計劃基本相同，但由于客觀(guān)原因，有些內容及時(shí)進(jìn)行了調整
�。�1）武漢電視臺電視演播室：標清演播室、新聞演播室
�。�2）武漢電視臺虛擬演播室：
�。�3）后期制作網(wǎng)和5、1聲道錄音棚
�。�4）廣播與電視總控與硬盤(pán)播出
�。�5）高清轉播車(chē)
�。�5）參加一次800平方米演播室節目制作，了解電視節目制作流程。
�。�6）與廣工08級同學(xué)、畢業(yè)后走向工作的同學(xué)（6人）舉辦了一次座談會(huì )
4、大部分同學(xué)態(tài)度積極、認真，克服實(shí)習中上下班的困難，認真做好實(shí)習記錄，虛心聽(tīng)指導老師的講解與演示，按學(xué)校要求寫(xiě)實(shí)習日志，同學(xué)們組織紀律好，聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從打招呼，實(shí)習期間也做到了“安全第一”。
�。ǘ┬葘�(shí)習
1、校內實(shí)習共有6周，集中四個(gè)環(huán)節，有四位老師分別負責；
2、作為其中兩個(gè)時(shí)間較長(cháng)的演播室實(shí)訓和有線(xiàn)電視實(shí)訓，其實(shí)訓內容如下：
演播室實(shí)訓：
�。�1）、數字廣播級攝像機的使用：
白平衡調整，色溫濾色片，后焦調整，光圈手動(dòng)與自動(dòng)
�。�2）、HS—550 EFP系統的使用
�。�3）、同步機與幀同步的'區別；
�。�4）、不同功能和系統的連接
�。�5）、分組回答與連接不同的系統
有線(xiàn)電視實(shí)訓：
�。�1）安裝衛星天線(xiàn)
�。�2）小系統的組裝
�。�3）節目頻點(diǎn)配置和前端設計
�。�4）光鏈路的計算和設計
五、幾點(diǎn)體會(huì )
1、集中實(shí)習得到貫徹執行：
校外實(shí)習僅有兩人沒(méi)有參加，一人身體不好，一人找到了工作，但我們嚴格按學(xué)校要求辦理了有關(guān)手續；
校內實(shí)習有一人去黃臺臺實(shí)習，也辦理了有關(guān)手續。整個(gè)實(shí)習幾個(gè)指導老師加強了管理，雖然學(xué)生思想有波動(dòng)，但實(shí)習工作在有序中進(jìn)行。
2、既要加強管理，又要有“人情味”：
如一位同學(xué)突然連續沒(méi)來(lái)實(shí)習，發(fā)現已回家上班，我們做耐心的思想工作，指出不請假、不辦手續是錯的，后這位同學(xué)向技術(shù)學(xué)院黃院長(cháng)寫(xiě)了檢查信，并在元旦前后到學(xué)校補辦了有關(guān)手續。這樣處理大大穩定了這個(gè)同學(xué)和其他同學(xué)的情緒。
3、第一次將畢業(yè)論文格式規范列入實(shí)習內容：
由于今年技術(shù)學(xué)院整個(gè)把畢業(yè)論文時(shí)間提前，這樣畢業(yè)實(shí)習與畢業(yè)論文兩項工作同時(shí)進(jìn)行，而畢業(yè)論文格式多次成為檢查的重點(diǎn)，因此我們今年作為重點(diǎn)，希望這方面有所改進(jìn)；
4、將畢業(yè)實(shí)習當做專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體系的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓：這次除了保持校外畢業(yè)實(shí)習到武漢臺外，在校內以今年剛建立的廣工專(zhuān)業(yè)實(shí)訓系統為主進(jìn)行了實(shí)訓，強化了10級學(xué)生在演播室和有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的系統認知和動(dòng)手能力，為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體系的建立與完善做不懈努力。
六、不足與打算
1、有部分同學(xué)不重視這項工作，因此以后要加強這方面的教育。
2、畢業(yè)實(shí)習報告有部分抄襲現象，雖然發(fā)現后讓有關(guān)同學(xué)重寫(xiě)，但以后從管理方面要加強。
3、堅持集中實(shí)習的理念，加強畢業(yè)實(shí)習的管理仍是我們以后的努力方向。
畢業(yè)實(shí)習總結 4
根據給環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)20xx級教學(xué)計劃，20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期第3-4周0212101班安排二周畢業(yè)實(shí)習，02121012班共31名學(xué)生，指導教師為張奎、丁軍，其中丁軍為校外指導專(zhuān)家。
畢業(yè)實(shí)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程的重要組成部分，是培養應用性技
術(shù)人才不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習可以使學(xué)生開(kāi)
闊專(zhuān)業(yè)眼界，增強專(zhuān)業(yè)的感性認識，為畢業(yè)設計收集所需的材料。
畢業(yè)實(shí)習采取分散實(shí)習與集中實(shí)習相接合方式，鼓勵學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習單位，鍛煉學(xué)生的社交能力。由于上海、南京、西安在全國給排水工程方面處于領(lǐng)先地位，指導教師在征求系及學(xué)生的.意見(jiàn)后將集中畢業(yè)實(shí)習地點(diǎn)定在西安進(jìn)行，張奎、吳俊峰兩位指導教師帶領(lǐng)20位同學(xué)到西安第三污水處理廠(chǎng)跟班進(jìn)行實(shí)習。
一些同學(xué)繼續在原實(shí)習單位實(shí)習，部分沒(méi)有聯(lián)系到畢業(yè)實(shí)習單位的學(xué)生由指導教師李江老師安排到指定的實(shí)習單位實(shí)習，根據實(shí)習大綱要求，分別參觀(guān)了平頂山市七礦污水處理廠(chǎng)、平頂山市新城區污水處理廠(chǎng)等單位進(jìn)行了實(shí)習。
不管是分散實(shí)習還是集中實(shí)習，學(xué)生們都能?chē)栏褡袷厮趯?shí)習單位的一切規章制度、勞動(dòng)紀律及安全實(shí)習規章，服從所在單位領(lǐng)導，聽(tīng)從實(shí)習指導人員的安排，虛心學(xué)習，禮貌待人，注意安全，認真做好筆錄，注意與實(shí)習單位搞好關(guān)系，樹(shù)立了工學(xué)院良好形象，確保圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。
為了了解分散到各地實(shí)習的學(xué)生實(shí)習情況，指導教師李江、丁軍老師經(jīng)常通過(guò)電話(huà)聯(lián)系了解各地學(xué)生的實(shí)習情況，向實(shí)習單位領(lǐng)導了解學(xué)生的實(shí)習情況，大部分單位對實(shí)習學(xué)生給與了極高評價(jià)，認為他們能吃苦，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，能運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識解決一些工程實(shí)際問(wèn)題。
通過(guò)實(shí)習使學(xué)生們深入生產(chǎn)一線(xiàn)了解凈水廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝，掌握生產(chǎn)運行管理方面的運行控制參數、設備使用方法、運行中異常問(wèn)題的分析及解決辦法等，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，也為畢業(yè)設計收集到了所需的資料。
通過(guò)實(shí)習使學(xué)生們的社交能力得到了鍛煉，對專(zhuān)業(yè)有了更深的認識，對實(shí)習單位的情況有了更深的了解，部分同學(xué)通過(guò)實(shí)習聯(lián)系到了工作單位。
畢業(yè)實(shí)習總結 5
本次實(shí)習為更好地實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)教學(xué)計劃，本著(zhù)理論與實(shí)踐相結合的原則，以學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)以致用為目的。在實(shí)習中，我們與實(shí)習單位或實(shí)訓基地積極聯(lián)系、協(xié)商、組織，讓學(xué)生積極動(dòng)手參與，親自實(shí)踐動(dòng)手操作進(jìn)行車(chē)輛的裝配、維修和維護，使廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時(shí)教學(xué)實(shí)習也推動(dòng)了我校與社會(huì )各汽車(chē)修理廠(chǎng)的聯(lián)系與合作，彼此進(jìn)一步加深了了解，密切了關(guān)系，為校企合作共贏(yíng)奠定了堅實(shí)的基礎，為以后的教學(xué)實(shí)習與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。
一、明確教學(xué)實(shí)習的目的與要求
(一)實(shí)習目的安排本次教學(xué)實(shí)習的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)踐的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，使學(xué)生初步具有汽車(chē)設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力;具有一定的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，并進(jìn)一步養成認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng);尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的實(shí)用型人才。
(二)實(shí)習要求：
實(shí)習學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己，要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成實(shí)習單位交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向裝配工人或汽車(chē)修理工虛心求教，要盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐操作工作能力。
2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎單調。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排，做到靈活掌握，該動(dòng)手時(shí)不要閑著(zhù)當作沒(méi)事，不該動(dòng)的地方不要隨便亂動(dòng);該說(shuō)的話(huà)要說(shuō)，積極去問(wèn)，不該說(shuō)的一定不要亂說(shuō)。要充分體現我們學(xué)生的素質(zhì)，給實(shí)習單位留下好印象。
3、以“學(xué)生”的`身份去實(shí)習。要求學(xué)生在實(shí)習前要認真系統復習所學(xué)習的知識，到實(shí)習單位要把教師所傳授的知識與實(shí)際操作相結合，多對照，多思考，多問(wèn)為什么，虛心請教，不恥下問(wèn)。實(shí)習結束時(shí)要完成實(shí)習報告并作為實(shí)習成績(jì)的重要組成部分。
二、精心組織，認真做好教學(xué)實(shí)習
1、在學(xué)生實(shí)習前，我們認真研究制定了實(shí)習方案。實(shí)習基地的選取為適應專(zhuān)業(yè)方向與培養目標的需要，教學(xué)實(shí)習基地多選取離學(xué)校教近的一些汽車(chē)修理廠(chǎng)或裝配廠(chǎng)。
2、在學(xué)生實(shí)習前，讓每位學(xué)生提出實(shí)習申請，必須讓學(xué)生家長(cháng)同意才能去實(shí)習，并且和學(xué)生及其家長(cháng)簽定安全責任書(shū)。
3、在學(xué)生實(shí)習前，給科內實(shí)習帶隊指導教師召開(kāi)了會(huì )議，強調了紀律，談了要求，說(shuō)明了本次實(shí)習的重要性，要求各教師認真履行職責，并簽定了實(shí)習帶隊指導教師責任書(shū)。
4、作好實(shí)習前的指導工作。請熟悉實(shí)習單位工作的教師作講座或報告，明確角色轉換的諸多要求和注意事項。要求學(xué)生做好相應的知識準備和心理準備。知識準備包括：汽車(chē)的類(lèi)型、牌號;汽車(chē)各專(zhuān)業(yè)科統與總成的名稱(chēng)、作用、基本結構和連接關(guān)專(zhuān)業(yè)科，汽車(chē)電氣設備的構造、工作原理及其使用、維護與修理的有關(guān)理論知識。還要了解汽車(chē)維修裝配企業(yè)工作的工作紀律和工作程序。心理準備主要是注意角色轉換，形成必要的心理預期，并根據具體情況隨時(shí)做出適應性調整，力求以一個(gè)正式工作人員的身份投入實(shí)習過(guò)程。
5、在學(xué)生實(shí)習時(shí)，科內統一協(xié)調，調配車(chē)輛送學(xué)生，讓學(xué)生或座車(chē)或步行到實(shí)習單位�？苾劝才�2名教師參與帶隊全程管理。在實(shí)習期間，我們汽修建筑科與各實(shí)習單位保持經(jīng)常性的聯(lián)專(zhuān)業(yè)科，定期訪(fǎng)問(wèn)，雙向溝通，并隨時(shí)到各實(shí)習單位去檢查學(xué)生實(shí)習情況和帶隊指導教師履行職責等情況。保證了實(shí)習效果。
6、參加實(shí)習的學(xué)生采取雙重管理。一方面，作為在校學(xué)生，要接受校、科的管理;另一方面，在實(shí)習單位，要遵守所在單位的各項規章制度。做到了管理無(wú)縫隙。
7、為加強實(shí)習管理，我們還強調實(shí)習學(xué)生的自我管理、相互督促，把學(xué)生分為六個(gè)組，每組選出一個(gè)組長(cháng)，配合好帶隊指導教師參與管理。學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，有科內統一調度，帶隊指導教師全程管理服務(wù)，做到了實(shí)習、學(xué)習兩不誤。
8、實(shí)習成績(jì)的評定：為調動(dòng)實(shí)習學(xué)生的積極性，保證實(shí)習效果，本專(zhuān)業(yè)科對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行實(shí)習成績(jì)評定，每在一個(gè)實(shí)習單位實(shí)習結束后，都要寫(xiě)出實(shí)習報告，實(shí)習報告從職業(yè)道德、知識的運用、技能的學(xué)習、組織紀律等其他表現全面進(jìn)行評價(jià)，指導教師填寫(xiě)評語(yǔ)，最后并由所在實(shí)習單位對學(xué)生的綜合表現做出認定。
三、教學(xué)實(shí)習的效果與經(jīng)驗
1、教學(xué)實(shí)習促進(jìn)了我專(zhuān)業(yè)科人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來(lái)，我專(zhuān)業(yè)科為適應學(xué)生的實(shí)踐需要陸續開(kāi)展了一系列的學(xué)生實(shí)習，受到同學(xué)的歡迎。學(xué)生實(shí)習是課堂教學(xué)的延伸和補充，使學(xué)生能夠學(xué)習到課堂所學(xué)不到的許多知識，便于了解掌握更多的維修常識。
2、教學(xué)實(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在兩個(gè)周的實(shí)習之后，學(xué)生普遍感
畢業(yè)實(shí)習總結 6
時(shí)光荏苒，半年的實(shí)習期已經(jīng)結束。實(shí)習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。實(shí)習也讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在這半年里，在校領(lǐng)導和各位老師的指導幫助下，我認真做好學(xué)校安排的各項任務(wù)，使自己慢慢進(jìn)入了一個(gè)教師的角色。
從9月1號開(kāi)始，我在xxxx中學(xué)開(kāi)始了為期五個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習不僅檢驗了我們所學(xué)的知識，加強理論與實(shí)踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要。在實(shí)習開(kāi)始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時(shí)也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師的`標準來(lái)要求自己。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應該過(guò)硬，因此這半年來(lái)我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做好教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。平時(shí)我還虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì)，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
經(jīng)過(guò)半年的工作與學(xué)習，臨近結束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，半年的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話(huà)聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，學(xué)生們給我留下了一段一段難忘的回憶。我希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)。他們是我帶的第一批學(xué)生，我永遠都會(huì )記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，他們可能不是優(yōu)秀的，卻是令我難忘的。在我眼里七八班的學(xué)生是特別，可愛(ài)的。
我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺(jué)得的不足還是缺乏經(jīng)驗，這需要我在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的總結，多向有經(jīng)驗的老師請教。我相信在今后的學(xué)習和工作中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，總結經(jīng)驗，爭取盡快成為一名合格的人民教師。
畢業(yè)實(shí)習總結 7
逐漸地，同事們都開(kāi)始吩咐我幫他們復印資料了，突然覺(jué)得有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，雖然這只是非常簡(jiǎn)單的工作，但可以跟大家一起工作、一起忙起來(lái)，我也覺(jué)得很滿(mǎn)足，很有成就感。
在這個(gè)過(guò)程中，突然出現了一段小插曲，我把其中兩個(gè)同事的資料混淆了，復印多了好幾份，他雖然說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但我覺(jué)得這是浪費資源了。雖然這是很小的事情，但要做大事，就應該首先要把小事情做好，所以我必須更加嚴厲地要求自己，這樣才能把事情做好。
從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì )，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習、虛心求教，到后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的.面對自己的生活。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！
畢業(yè)實(shí)習總結 8
我們首先是在XX造船廠(chǎng)實(shí)習參觀(guān)。XX是兩家企業(yè)合并而來(lái)，目前在全國造船行業(yè)里面也算前列的企業(yè)之一。通過(guò)老師傅們給我們講解船廠(chǎng)的歷史，我們了解了她的發(fā)展過(guò)程，明白了無(wú)論作為一個(gè)企業(yè)也好，一個(gè)人也好，如果他要發(fā)展，要在抓住機遇的同時(shí)，更要能夠盡自己最大的努力來(lái)為自己的將來(lái)打拼。作為一個(gè)大型的綜合企業(yè)，她有很多的分支，在國家困難的時(shí)候，靠自己的實(shí)力，靠的英明決策和全廠(chǎng)職工的共同努力，使自己的世界造船界有了自己的立足之地。XX的很多船型都是世界上很有名氣的，它們的研發(fā)其實(shí)都是從零開(kāi)始的，靠的是師傅們艱苦的努力換來(lái)的。作為一個(gè)大型企業(yè)，她有自己的任務(wù)，為社會(huì )培養了很多造船行業(yè)的精英，她從沒(méi)向國家要過(guò)一分錢(qián)，卻在默默的為國家做著(zhù)貢獻�，F在該廠(chǎng)既承接世界各大船東的造船要求，又在為國家造軍船，為我們的國防事業(yè)做著(zhù)貢獻。XX人的精神感染著(zhù)我們每一個(gè)人，也為我們的國家能有這樣的企業(yè)感到驕傲！
在XX我們參觀(guān)了各個(gè)車(chē)間，在里面我們看到了正在加工的分段，使我們對自己學(xué)過(guò)的知識更加的立體化，也更直觀(guān)，很多以前不知道的東西現在一看就明白了。我們在車(chē)間還看到了各種先進(jìn)的焊接技術(shù)，讓我們明白了原來(lái)現在的技術(shù)是這樣的，不是我們想象的那樣艱苦。當然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來(lái)完成，但是相對來(lái)說(shuō)現在的造船還是比較先進(jìn)的，完工效率很高。從一塊一塊的鋼板，經(jīng)過(guò)變形，焊接，組裝直到涂裝，讓我們直觀(guān)的了解了造船的過(guò)程，這樣的流程使我們看到了圖紙上所謂的那些線(xiàn)是什么，那些符號代表什么，對于我們了解記住這個(gè)東西很有幫助，比只看圖紙死記硬背強了很多。
上課的時(shí)候老師傅們給我們講了很多現在正在船廠(chǎng)使用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成我們需要的形狀這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，其實(shí)根據不能船型和船的不同部位以及曲率的不同，其彎曲方法各異，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)分機械成型和熱力成型，機械又分很多種，不同的鋼板。不一樣的曲率起設備也不一樣，機械成型的主要設備是滾彎機，用來(lái)加工板的筒形或錐形曲面；壓彎機，用來(lái)彎板、折邊或轎車(chē)；彎曲機，用來(lái)加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學(xué)原理來(lái)使板在不同的受熱情況下彎曲成我們想要的形狀。這些設備我們在車(chē)間都見(jiàn)到了，師傅們的`操作也是我們認識到了現在的技術(shù)，對于一些書(shū)本上沒(méi)有的東西，比如某些符號啊什么的現場(chǎng)師傅們也對我們進(jìn)行了講解，可以說(shuō)收獲頗多啊。
在黃浦江邊我們參觀(guān)了XX的碼頭，�？康暮驮谠斓膸姿臆娕炓沧屛覀儸F場(chǎng)感受到了XX在為我們國家做的貢獻。雖然我們沒(méi)能進(jìn)到他們的船塢里面去參觀(guān)，因為畢竟涉及安全啊商業(yè)秘密啊什么的，但是我們遠遠的也看到了在造的vlcc這種目前世界上最先進(jìn)的船型，它的高技術(shù)性。高附加值和長(cháng)久的壽命都有很多的先進(jìn)知識在里面。師傅們也向我們大概介紹了下，使我們感受到了造船人身上的擔子還是很重的，畢竟很多專(zhuān)利啊設備啊我們都是進(jìn)口的，我們在沒(méi)有能力生產(chǎn)的情況下就要受人家的制約。
我們還參觀(guān)了外高橋和XX家大型的造船企業(yè)。做為很年輕的一個(gè)造船企業(yè)來(lái)說(shuō)，外高橋有他很多的優(yōu)勢。他們無(wú)論是在年創(chuàng )收上還是造船噸位上在國內都算是龍頭。因為年輕，他學(xué)習的技術(shù)都是最先進(jìn)的，他的各種設備和管理模式都是現在世界上的。正因為如此，在其企業(yè)里面競爭是很激烈的。當然進(jìn)去肯定也能學(xué)到很多其他企業(yè)所學(xué)不到的先進(jìn)知識。XX做為修船企業(yè)，又因為剛在崇明島上建了基地，所以進(jìn)入XX的話(huà)我們能夠有自己的機會(huì )來(lái)爭取自己的未來(lái)。
我想比較下XX和XX兩大船廠(chǎng)的造船模式或許能讓我們更深刻的理解管理的作用吧。__做為老牌的造船廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，她的管理是這樣分的，全廠(chǎng)分造船一部和二部?jì)蓚�(gè)大的部門(mén)。每個(gè)部門(mén)都有能力來(lái)造船，來(lái)了合同分到哪個(gè)部門(mén)，哪個(gè)部門(mén)就去做。
我們國家造船世界排名第3，國家希望我們能夠成為第1造船大國。這個(gè)目標怎么實(shí)現？我想我們通過(guò)對前2個(gè)國家的了解可以看出來(lái)。在日本和韓國，他們的管理是很科學(xué)的，絕對不會(huì )出現誤工等等這些事情的。因為他們從開(kāi)始到最后結束整個(gè)過(guò)程在造船開(kāi)始前都已經(jīng)在電腦上模擬出來(lái)了�，F在我們在學(xué)習，我們在努力做到殼舾涂一體化，因為這就是最科學(xué)的造船模式，可以節省造船時(shí)間，使材料不得到浪費，場(chǎng)地得到合理的應用，船塢做到最快速度的出船。我們離世界第一造船大國的目標還很遠，我們要盡自己最大的努力來(lái)學(xué)習最先進(jìn)的技術(shù)武裝自己，使我們的造船技術(shù)能夠于世界。
作為一個(gè)即將走進(jìn)工作崗位的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，能有這么一個(gè)參觀(guān)實(shí)習的機會(huì )是很難得的。畢竟我們畢業(yè)以后進(jìn)到工廠(chǎng)里面都要從頭開(kāi)始�；蛟S我們有那么點(diǎn)知識，但是要是我們沒(méi)能了解船廠(chǎng)的工作模式和現在的造船流程，進(jìn)去以后無(wú)疑是要落后的。這次實(shí)習使我們了解了現在船廠(chǎng)的造船模式和管理模式，也通過(guò)參觀(guān)知道了其實(shí)車(chē)間的工作才是我們最好的老師，很多東西我們都可以通過(guò)在車(chē)間的參觀(guān)學(xué)習來(lái)領(lǐng)悟的。
實(shí)習結束了，我學(xué)到了很多東西。不只是知識這些，他更讓我感受到做為一個(gè)造船人的驕傲和自豪。一艘艘大船在自己的手里誕生，奔向世界的各個(gè)角落，滿(mǎn)載著(zhù)我們的理想與報負駛向遠方。
通過(guò)這次實(shí)習，我感受到了自己的不足，知識的匱乏和面對困難的勇氣，卻也讓我堅定了做一個(gè)造船人的信念，再大的困難我都有信心去面對！實(shí)際點(diǎn)的就是能夠把握這半年的時(shí)間把自己不明白的沒(méi)學(xué)會(huì )的知識好好向老師同學(xué)學(xué)習，來(lái)彌補自己的不足。這就是我這次的實(shí)習總結報告。
畢業(yè)實(shí)習總結 9
我在xx公司實(shí)習的xx星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導的指導和協(xié)助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習報告總結：
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習，我從無(wú)知到認知，到深入了解了公司和社會(huì )，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、嚴格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，如果觸犯它們，就會(huì )受到懲罰，這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地實(shí)行實(shí)習，必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的`職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的理解，慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存有的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
4、虛心學(xué)習
在這次實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
以上是我的實(shí)習工作總結，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習和思考的水平。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣，能夠為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
畢業(yè)實(shí)習總結 10
20xx年x月，我滿(mǎn)懷不快和一份深藏心底的希望來(lái)到了廣州市建筑工程學(xué)校，開(kāi)始了一次漫長(cháng)的奮斗，在學(xué)校領(lǐng)導老師們的悉心栽培下，通過(guò)自己艱辛的努力，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農家孩子成長(cháng)為一名有理想有抱負的社會(huì )青年。在這兩年當中，我干過(guò)許多許多的事情，取得了一定的成績(jì)，同時(shí)又存在著(zhù)大大小小的缺陷，20xx年x月我滿(mǎn)懷興奮的離開(kāi)，開(kāi)始一個(gè)新的征程，這一次，我找不到一絲傷感的理由。
我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是比較樂(lè )觀(guān)，樂(lè )意幫助自己和別人解決各個(gè)方面的困難;對我最有益的優(yōu)點(diǎn)是做事情很執著(zhù)，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點(diǎn)：在自己事情沒(méi)做好時(shí)會(huì )比較毛躁，常常很長(cháng)時(shí)間都放不下，這對我調整心態(tài)后開(kāi)始新的目標是很不利的;雖然能夠團結同學(xué)，樂(lè )于助人，但是對同學(xué)要求太嚴格，難以很快的容忍別人的錯誤，反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展;在自己比較郁悶，思想上遇到困難時(shí)也往往只和非常好的那幫子朋友交流，或者找其他的方式發(fā)泄，這對我認識問(wèn)題，適應社會(huì )，適應環(huán)境，在思想上獲得更大的進(jìn)步?jīng)]有多大的幫助，也不利于與同學(xué)之間培養感情，促進(jìn)自己全面發(fā)展。我身上的缺點(diǎn)還有很多，雖然如此，我將會(huì )花更多的時(shí)間來(lái)認識自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )控制情緒，有效的避免短處外露。再回首，走過(guò)的路很值得回味和反思，是成是敗，我們都必須忘記這段過(guò)去開(kāi)始新的奮斗，因此，我必須做一個(gè)全面的總結。
首先，對中專(zhuān)兩年中每一年的思想狀態(tài)，想做的和做過(guò)的事情來(lái)個(gè)快照吧!沒(méi)明確中專(zhuān)該怎么學(xué)習，需要學(xué)些什么，但是時(shí)間抓得很緊，努力去做了些事情。最開(kāi)始我給自己兩年定了一個(gè)目標：成為一名優(yōu)秀準確的建筑工程造價(jià)員，中專(zhuān)第一個(gè)學(xué)期后確定要做一個(gè)學(xué)習一般般，動(dòng)手能力強的人。周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習是學(xué)生們的天職�！睘榇�，入學(xué)以來(lái)，我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學(xué)知識，整個(gè)學(xué)期，一直都熱情的奔跑著(zhù)：確定自己一定要在各項中專(zhuān)活動(dòng)中保持絕對的活躍，不斷認識新的朋友，不斷的組織和參加各項班級;同時(shí)不斷的加強和以前的同學(xué)聯(lián)系，和他們交流能夠促進(jìn)我?jiàn)^發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認識自己、認識中專(zhuān)生活;我對寢室，對我的同學(xué)充滿(mǎn)了信心，希望能夠和他們建立一個(gè)很好的團隊，大家一起為著(zhù)不確定的目標不斷的拼搏奮斗，不斷的鼓勵寢室活動(dòng)。
第二學(xué)期，對自己失望的開(kāi)端，對周?chē)耸拈_(kāi)端，對個(gè)人奮斗+一群忠誠的朋友支持的中專(zhuān)生活的認可，帶著(zhù)很多憤懣，開(kāi)始了新的奮斗。這個(gè)過(guò)程，徹底放棄任何學(xué)生工作，一再推辭班委工作，徹底否認完全做學(xué)習，只期望學(xué)習過(guò)得去就行，有些迷失方向感，郁悶。特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書(shū)，一次次肆無(wú)忌憚的出入工地拍照，將時(shí)間投入到工地中來(lái)，在某種的啟發(fā)下開(kāi)始考慮重新構筑自己的中專(zhuān)生活，于是到系三學(xué)期徹底放棄所有玩的去向，全力去安排自己的學(xué)業(yè)和中專(zhuān)生活。除此之外，做了一年的社會(huì )調查，費了很大的經(jīng)歷但是沒(méi)有做好。幾乎沒(méi)有去玩的機會(huì )，時(shí)間安排得太緊張，我只能每天晚上去打乒乓球適當的調節一下生活。第四學(xué)期考了CAD等級證，計算機一級證，還有很多專(zhuān)業(yè)課要學(xué)，幾乎沒(méi)有空余時(shí)間。第四學(xué)期開(kāi)始全身投入建筑工程的專(zhuān)業(yè)課，從土建預算學(xué)到市政預算，雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很煩，很想暫時(shí)放棄，可是當我想到我的日仔是過(guò)得很充實(shí)的，又讓我把這些煩惱的念頭拋到九霄云外了。這個(gè)學(xué)期我的時(shí)間都是在數字中度過(guò)的，遺憾的是沒(méi)有抓住時(shí)間來(lái)好好的學(xué)習技術(shù)，浪費了一點(diǎn)時(shí)間。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了實(shí)習單位廣州市真誠房地產(chǎn)有限公司，它是一間經(jīng)營(yíng)工程造價(jià)咨詢(xún)、工程咨詢(xún)、工程招標代理、投資咨詢(xún)、房地產(chǎn)服務(wù)、建筑咨詢(xún)服務(wù)等多種集為一體的民營(yíng)企業(yè)。我很開(kāi)心，因為能夠找到與專(zhuān)業(yè)相吻合的公司。我主要從事土建與裝飾預算，在公司的
經(jīng)歷對我的思想上造成了巨大的震動(dòng)，豐富了我的生活，認識了很多同行，雖然是同事，他們卻像姐妹那樣不僅教了我專(zhuān)業(yè)上的東西，還教了我生活上的東西，這將會(huì )對我個(gè)人的產(chǎn)生深遠的意志。
“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著(zhù)深刻的道理，我不能控制別人，但是我可以把握自己。應該說(shuō)兩年來(lái)我很好的把握了自己，沒(méi)有隨風(fēng)逐流，始終在大多數時(shí)間里做著(zhù)自己想做、要做的事情。在寢室內，雖然沒(méi)能夠群體奮發(fā)，形成很好的團體，但是很好的避免了群體迷失，感謝周?chē)�有一批批清醒的朋友，支持我的朋友，也感謝能在最垃圾的時(shí)間里找到《管理學(xué)》，激發(fā)了對整個(gè)生活的重新思考。
其次，總結實(shí)習生活，簡(jiǎn)單的說(shuō)，應該學(xué)會(huì )做人。關(guān)于學(xué)校里做人，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
1、自我尊重：一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的'，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀(guān)形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直：的確，這個(gè)社會(huì )有很多讓人不滿(mǎn)意的地方，尤其是當你真正步入社會(huì )做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話(huà)叫做：“你可以不誠實(shí)，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個(gè)經(jīng)常不誠實(shí)的對象時(shí)就另當別論了，不然就會(huì )吃虧。在個(gè)人生活當中，誠實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是可以永遠堅持的。
3、為別人著(zhù)想：現在的社會(huì )需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過(guò)程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補缺失的機會(huì )，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學(xué)習工作過(guò)程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實(shí)現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著(zhù)想，考慮到自己的所作所為對周?chē)擞袥](méi)有不好的影響。有句話(huà)說(shuō):”付出總有回報”，我覺(jué)得不是不報，而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。
4、適應環(huán)境：這是我們這一代學(xué)生最需要的基本能力�，F在社會(huì )，是一個(gè)飛速變化的社會(huì )，一個(gè)激烈競爭的社會(huì )，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì )圈首先必須學(xué)會(huì )的。然而，很多人都還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，抱怨中考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著(zhù)應該要有一種精神：面對現實(shí)，接受現實(shí)，改變現實(shí)。當我們走上社會(huì )，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價(jià)值!
5、決心、雄心和恒心：一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現實(shí)多么殘酷都不應該散盡著(zhù)羅曼蒂克式的雄心，任何時(shí)候都對自己的努力滿(mǎn)意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行!決心沒(méi)有大小，可以是很小的，堅持每天打開(kāi)水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執著(zhù)是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
人生像一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì )不斷的付出，從而不斷的采摘、收獲。我是個(gè)比較執著(zhù)的人，一旦認定了的就一定要堅持實(shí)現。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。
初學(xué)預算可能會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手，不知怎么去做，而且學(xué)校里學(xué)到的東西經(jīng)常要與社會(huì )的政策脫節，覺(jué)得自己萬(wàn)事還得從頭再來(lái)；首先，不要忙于去做預算，要多看定額的說(shuō)明與計算規則，看一遍要有一遍的收益，不死背硬記，能夠理解，從中能夠不斷看出它的精髓，下一步開(kāi)始學(xué)習定額的分項，可以采取兩種方式，剛開(kāi)始對定額不熟悉可以按照定額編制順序進(jìn)行分類(lèi)或者施工順序劃分，后者更適合于有現場(chǎng)經(jīng)驗的人�！叭f(wàn)丈高樓平地起”，剛做預算也是這樣，先從基礎做起，依次主體、裝修、零星項目。下一步就是加強試圖能力，也是最難的一步。說(shuō)起看圖，可能我們在學(xué)校也學(xué)過(guò)，不就是幾張平面圖和結構圖么，其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，讓你看圖就是讓你挑毛病，初學(xué)時(shí)可以和總工多學(xué)習，他們是將圖紙的東西變?yōu)閷?shí)物的建設者，現場(chǎng)經(jīng)驗及處理問(wèn)題方面相當豐富。例如處理墻不交圈的問(wèn)題,梁的位置跑到了門(mén)窗洞口上,梁的高度太高不能保證洞口高度,在上人陽(yáng)臺處出來(lái)了上翻梁,上下墻厚不同上翻梁突出墻外,框剪結構鋼筋梁墻交界處怎么處理,是繞過(guò)還是頸縮,倒掛梁柱的鋼筋錨固,下端是開(kāi)口還是閉口等等.覺(jué)得自己看圖能力可以以后就開(kāi)始做預算,要是現場(chǎng)施工預算員,做完預算再跟著(zhù)進(jìn)度走會(huì )更好的,學(xué)習會(huì )更快。
實(shí)物的東西便于理解,當然要是能遇到好師傅教你就更好了.師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人,干這一行只要下辛苦就行,多做預算,多與外界預算員接觸,多參與結算方面的工作,這些對于迅速提高業(yè)務(wù)水平是非常必要的;還有一點(diǎn)就是做每一份預算都力求精益求精,不可敷衍工作,這樣你的交際圈就會(huì )越滾越大，坐在家里就能掙錢(qián)了。
現在科技發(fā)達了，各種系列的預算軟件越來(lái)越多，逐步的取代手工操作，那么我們現在應該干些什么呢？學(xué)軟件，浮淺的學(xué)習是學(xué)習基本功，人的心理通常就是追求成就感，像魯班等軟件算量三維顯示出自己的勞動(dòng)成果，我們做預算，重在造價(jià)成果，老板關(guān)心的是兩個(gè)字“錢(qián)”和“利”。無(wú)論是手算還是軟件你走哪一種路徑最終都是一樣（條條大路通羅馬，哪個(gè)快用哪個(gè)方法）。社會(huì )是在向數字化時(shí)代發(fā)展，要想做預算做得更好，就得多拿軟件和手算做比較，分析原因不要怕麻煩，學(xué)到的東西永遠是你自己的。
現在介紹一下我在工地學(xué)到的東西吧
作為預算我們應該及時(shí)參加成本分析會(huì )議，對項目部每月的盈虧情況作出分析報告，對于施工階段的預算書(shū)以實(shí)際情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項工程進(jìn)行編制，并打印全部的工料分析，作為定額人工和定額材料下達給生產(chǎn)經(jīng)理，在實(shí)際的施工過(guò)程中，根據現場(chǎng)的實(shí)際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學(xué)合理化的調整，該定額人工作為工程任務(wù)單進(jìn)行人工的控制和分配的基礎，定額材料作為倉庫進(jìn)行定額領(lǐng)料的依據。平時(shí)在工作中總是積極地配合項目經(jīng)理。
有關(guān)鋼筋籠的制作為現場(chǎng)制作，連接為焊接，分段下孔，鋼筋籠的加強箍必須與主筋焊接，焊條我們采用5字頭型號，以保證鋼筋籠焊接質(zhì)量。鋼筋籠在安裝過(guò)程中不能變形。鋼筋籠一次性使用一臺吊機。鋼筋籠頂端要焊吊掛筋，高出鋼護筒。鋼筋籠就位后，吊掛筋支承在護筒頂的枕木上，不能直接放在護筒上。為了讓我們在以后檢測樁位正常鋼筋與護筒距離正常，所以我們箍筋要求多焊出一圈。
混凝土灌注時(shí)必須保持連續灌注，中斷時(shí)間不超過(guò)30分鐘。因為我們的孔深都在20米以上所以混凝土一定要準備充分，混凝土的初凝時(shí)間為2——3小時(shí)。在施工新河中橋z6z5樁時(shí)我們攪拌站還沒(méi)有建設完成，所以均為商品混凝土，但其造價(jià)之高令人望而卻步。澆灌的樁頂標高應高出設計標高0.5m以上。
水中墩概況，桂子湖中4個(gè)，水深4——5米，湖面寬120米，河床地質(zhì)為：淤泥亞粘土，深度5米左右，再下層為粘土；系梁位于水下面20——30cm，河床以下。螞蟻河水中墩4個(gè)，
水深3米，河面寬125米，河床地質(zhì)為：4米深的淤泥層，淤泥質(zhì)亞粘土1——5米，再下層為粘土；系梁位于水面下20——30cm，河床以下。根據設計圖紙要求和水中墩的構造特點(diǎn)，鉆孔樁采用固定平臺，上鉆機成孔方法施工，系梁采用鋼板圍堰，下設模板支撐架方法施工。施工所需設備，機具，材料主要通過(guò)水上運輸船運送，小型機具及混凝土利用混凝土輸送管泵通過(guò)臨時(shí)踐橋輸送。
如果采用鋼板樁圍堰的水中墩及系梁：搭設固定平臺，打設鋼護筒，鉆機就位成孔，灌注混凝土，插打定位管樁，布設圍堰導向框，插打鋼圍堰，內外支撐安裝，安裝底模支撐框架，立模，灌注系梁混凝土，拆模，拆除鋼板樁圍堰等工序。我們采用震動(dòng)打樁機，震動(dòng)打樁機是目前插打鋼板樁較好的施工機具，具有液壓夾樁位置，能與鋼板樁自行作鋼性連接，既可打樁，又能拔樁，操作簡(jiǎn)便，能克服樁的摩阻力，使樁下沉較快，可提高沉樁速度。水上鉆孔平臺鋼管樁作基礎，鋼管樁上布設工字鋼梁，主要為鉆機鉆孔提供作業(yè)平臺。經(jīng)測量定位后，鋼管樁由浮吊吊震動(dòng)錘打入河床，入土深度不小于8米；鋼管樁采用∮529mm，壁厚為8mm，每根長(cháng)為15米。每個(gè)墩位處設一座整體鉆孔作業(yè)平臺，采用鋼管樁作基礎，順橋軸線(xiàn)方向的兩根鋼管樁上布置一片Ⅰ400工字鋼，以作橫墊梁，工字鋼與鋼管樁焊接在一起，以提高整體性；在橫梁上垂直橋軸線(xiàn)方向布設Ⅰ400工字鋼，以作縱梁。每根鋼管樁上做鋼板樁帽一個(gè)，分布梁支立在樁帽上并焊接好，以提高作業(yè)平臺的整體穩定性。
搭設固定平臺后，安裝下沉鋼護筒的導向架，用浮吊，震動(dòng)錘把護筒下沉到設計位置，每個(gè)墩的幾個(gè)鋼護筒用泥漿槽連成一體，鉆孔時(shí)其他幾個(gè)護筒作為循環(huán)泥漿池。
辛苦的工作就是這樣進(jìn)行的，每天我們都在荒蕪的稻田與水塘之間忙碌著(zhù)，哪里開(kāi)工我們就在哪里放線(xiàn)，經(jīng)常要同一個(gè)樁位放好幾次，在主干道施工之前要修便道，我們道路的便道修在內側，大軍山特大橋的便道修在橋下中間位置，漢南互通匝道便道修在路的里測。 總結：在小區二期三組團，D17棟樓實(shí)習的一段日子里我學(xué)會(huì )了許多土建工程的施工程序和質(zhì)量的檢驗工作，并且了解了報表的填寫(xiě)與記錄，能根據圖紙算出工程量，在技術(shù)指揮的指導下弄懂了實(shí)物與圖紙之間的區別。在施工過(guò)程中能進(jìn)行測量放線(xiàn)的現場(chǎng)操作，并配合技術(shù)指導完成繁重的現場(chǎng)看管，我很珍惜在這方面所學(xué)到的實(shí)踐知識與一些施工中所謂“游丁走縫”的處理。并且知道了施工中安全的重要性，在安全的前提下才能進(jìn)行工期與質(zhì)量的話(huà)題。也明白了甲方與乙方之間的工作關(guān)系，監理的重要性等。我覺(jué)得是受益匪淺。
在廣汕高速的施工期間所學(xué)的東西更是一言難盡。測量中控制點(diǎn)的重要，加密點(diǎn)的必須，方位角的準確，定向的步驟，全站儀的使用，坐標的計算等等都是施工前的必要“隱蔽工程”它在工程竣工后是看不見(jiàn)的，但在施工中又是不可缺少的。粉噴樁的施工過(guò)程，要素，重點(diǎn)，粉噴量的紀錄，樁位的計量機械的養護，都是十分重要的。攪拌站地點(diǎn)的選擇，三通一平的準備工作，設備進(jìn)廠(chǎng)的位置安排都要認真考慮。鉆孔樁的施工更是要細心，樁位的確定，護樁的打設，護筒的安裝，鋼筋籠的焊接，下籠的進(jìn)行，混凝土的灌注，正循環(huán)鉆機的施工原理，沖心轉的施工原理，都是我在漢洪高速上學(xué)到的，這也讓我記憶猶新。
我很珍惜老板為我安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節，這為我們以后再施工企業(yè)單位奠定了堅實(shí)的基礎，更深刻的體會(huì )了實(shí)物與圖紙之間那密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了�？傊x謝學(xué)校在為迎合市場(chǎng)需求，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。
畢業(yè)實(shí)習總結 11
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中，我以一個(gè)住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所，參加工程施工工作，順利完成了四周的'實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程實(shí)踐打下良好基礎。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，讓我在實(shí)踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的知識，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。
在實(shí)習過(guò)程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監理單位）的職責等。
畢業(yè)實(shí)習總結 12
一、實(shí)習目的
本科生畢業(yè)實(shí)習，對于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是必須經(jīng)歷的一項重要的實(shí)踐課程。
1、規劃個(gè)人發(fā)展前景
畢業(yè)實(shí)習，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習，無(wú)非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專(zhuān)業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作，因此，畢業(yè)實(shí)習就可以看做是就業(yè)前的過(guò)渡。
2、理論知識實(shí)踐化
在本科的四年學(xué)習生涯中，作為經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅學(xué)習了有關(guān)金融、會(huì )計、財政的經(jīng)濟基礎知識，也在專(zhuān)業(yè)分流后進(jìn)行了更系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外，理論知識也往往和現實(shí)存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來(lái)，實(shí)際操作方法會(huì )受到地區、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響，因此，只有通過(guò)實(shí)習，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業(yè)現實(shí)的經(jīng)營(yíng)運作方法。
3、積累經(jīng)驗、走向就業(yè)
與其說(shuō)畢業(yè)實(shí)習是在完成必修課程，不如說(shuō)是為了讓我們更好的參與學(xué)習、積累經(jīng)驗。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能了解企業(yè)的運作方式、職責安排、業(yè)務(wù)規模，而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質(zhì)。
二、實(shí)習內容
20xx年xx月xx日起，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習工作。
xx會(huì )計師事務(wù)所，成立于20xx年，注冊資本金xx萬(wàn)，位于xx商務(wù)大廈。
進(jìn)入xx會(huì )計師事務(wù)所的第一天，我不僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙，而且也體會(huì )到了工作的難度。
作為一個(gè)實(shí)習生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識，但對會(huì )計師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看了單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了xx公司的.審計報告編制工作，作為該項目的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出，把本年數據替換入excel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡，最后由復核人進(jìn)行終審、評估并出具審計報告。
該公司提供的賬本有明細賬、總分類(lèi)賬、往來(lái)賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)提供的資產(chǎn)負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細賬，把總賬的期末期初金額和往來(lái)明細按照科目錄入各自的工作底稿，通過(guò)excel進(jìn)行公式設定，試算平衡表中的金額會(huì )被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中，這樣，報表數、總賬數、明細賬數都會(huì )清晰的顯示出來(lái)，之后對三者進(jìn)行相互比較，看是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業(yè)進(jìn)行了調賬或是賬務(wù)出現了問(wèn)題。
第一次真正接觸到了賬本和憑證，心情還是特別激動(dòng)的，雖然剛開(kāi)始在對賬時(shí)并不熟練，但隨著(zhù)逐漸的認識和了解，我也可以快速的將數據錄入報表中了。
該項目完成后，我又跟隨審計業(yè)務(wù)員前往xx管理處進(jìn)行了為期xx天的現場(chǎng)查賬�，F場(chǎng)工作完畢后，需要返回事務(wù)所進(jìn)行電子版審計報告的編制。
在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫(xiě)整理完成后，必須要進(jìn)行檔案裝訂，以便會(huì )計事務(wù)所歸檔，而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。
在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí)，我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì )教材。由于自己的理論知識還十分匱乏，在工作中總會(huì )遇到各種問(wèn)題而無(wú)
從下手，因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識，才能彌補這種不足。
三、實(shí)習總結
歷經(jīng)一個(gè)月的實(shí)習，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會(huì )前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。
1、學(xué)會(huì )善于求教
理論知識不全面、實(shí)踐能力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習生都會(huì )面臨的問(wèn)題，我也不例外。面對種種問(wèn)題，開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩，只是依賴(lài)于自我鉆研，這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì )犧牲大量寶貴的時(shí)間，影響工作效率。
2、學(xué)會(huì )嚴謹認真
從事與數字相關(guān)的工作，必須要做到嚴謹認真，這是每位會(huì )計審計人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數字錯誤都會(huì )導致賬賬、賬表不符，一旦開(kāi)始查錯，審計人員的工作負擔就會(huì )被擴大數倍，更甚也會(huì )影響企業(yè)的經(jīng)濟利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習工作不僅讓我學(xué)會(huì )了嚴謹，也讓我提升了工作責任心。
3、學(xué)會(huì )為人處世
都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì )，但是真正踏入社會(huì )以后才知道，現實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總是保持著(zhù)內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒(méi)少挨領(lǐng)導批評。后來(lái)我認識到，作為新人，不僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學(xué)習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才可以從中吸取更多的經(jīng)驗。
任何企業(yè)，需要的都是一個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。
一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經(jīng)歷勢必會(huì )為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。
畢業(yè)實(shí)習總結 13
對于實(shí)習，這已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要歷時(shí)最長(cháng)的一次了，當帶著(zhù)一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習難，找實(shí)習單位更難。實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。這次實(shí)習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我們從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì )條理、耐心、使工作、學(xué)習、生活都步入系統化流程；思考方式成熟，邏輯性規范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個(gè)月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。這段時(shí)間的成長(cháng)，我最應該感謝我的師父，他雖然表面對我很?chē)绤�，但是卻是一直非常用心的教我，讓我在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。一直覺(jué)得自己是個(gè)很幸運的人，總是遇到好人，幫助我成長(cháng)。
實(shí)習期間，有苦有甜，有時(shí)候會(huì )委屈的想哭，但都挺過(guò)來(lái)了，挺過(guò)來(lái)了，發(fā)現當時(shí)的事都是小事，其實(shí)，無(wú)論遇見(jiàn)什么事，總有解決的辦法，再大的困難冷靜面對，也都能戰勝。以前最大的擔心是這學(xué)期考試怎么辦，可是現在不擔心了，心里平靜了許多，反正總有解決的辦法，車(chē)到山前必有路，費盡心思去想，也不會(huì )像自己打算的那樣，還不如腳踏實(shí)地的走好每一天，放平心態(tài)，會(huì )有開(kāi)花結果的一天！日子匆匆的'來(lái)，也會(huì )匆匆的離去，真的非常感謝學(xué)校能有這樣一次特別的安排，讓我從中收獲友誼，收獲人生，讓我長(cháng)大了許多，未來(lái)還要自己把握，剩下的一年多時(shí)間，要更加努力刻苦，把時(shí)間都用在刀刃上，為未來(lái)打造一片更廣闊的天空！
在滿(mǎn)洲里福音涂料廠(chǎng)20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲，而我在這里的實(shí)習旅程也已經(jīng)結束了。曾經(jīng)以為，在這里，我是一個(gè)人輕輕的來(lái)的，也會(huì )一個(gè)人輕輕的走，不帶走一絲眷戀，不過(guò)人終歸是有感情的動(dòng)物，無(wú)論走到哪里還是會(huì )留下感情的債，但又有什么辦法呢？這個(gè)世界上沒(méi)有哪個(gè)人的位子是永遠無(wú)法被別人代替的，時(shí)間久了，自然就會(huì )回到以前的自己，在我們周?chē)�，也�?huì )出現新的朋友，新的歡聲笑語(yǔ)，所以離別的傷雖然沉重，但總有治愈的一天。雖然很舍不得，但是生活是向前的。我相信我的未來(lái)是美好的�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，不管生活多么辛苦，只要是能用自己的智慧和雙手養活自己，這就體現了人生價(jià)值!我要有意義的活著(zhù)！通過(guò)這次實(shí)習，我深覺(jué)自己有許多不足之處，真誠所至，金石為開(kāi)。在今后的生活中，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標，不斷努力學(xué)習，彌補不足，為自己的理想而奮斗。
畢業(yè)實(shí)習總結 14
經(jīng)過(guò)兩周建筑認識實(shí)習，面對實(shí)體建筑，通過(guò)老師的仔細講解，自己終于有了對建筑整體的感性認識，對建筑的觀(guān)察力有所提高，對建筑由了解變成了喜歡，而且自己也學(xué)到很多的有關(guān)建筑方面的知識，對單個(gè)建筑、建筑群等都有了較深的認識。在這次實(shí)習中，我們參觀(guān)了xx的多個(gè)建筑，自己真是一飽眼福�？催^(guò)這么多古代和現代的建筑后，對建筑所涉及的方面了有了很深的認識，現進(jìn)行總結報告如下：
一、實(shí)習概述
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們提供的不僅僅是休息、活動(dòng)的場(chǎng)所，而且給予人們精神的享受。建筑在滿(mǎn)足功能的同時(shí)，其藝術(shù)性也發(fā)揮著(zhù)重要的作用，雖然部分建筑的類(lèi)型相同，但它們給人的感受就不一樣。
二、實(shí)習認識
社會(huì )生產(chǎn)方式影響建筑，如xx等古建筑，都采用是木結構，這說(shuō)明了社會(huì )生產(chǎn)了對建筑的限制，那時(shí)候沒(méi)有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術(shù)造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數千年之久的木結構構架形式?jīng)]有多大的改變。社會(huì )思想意識民族文化特征影響建筑。古代的文化與制度都對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫(huà)也反映了當時(shí)的民族文化，如在古建筑中則常常通過(guò)匾額、楹聯(lián)強調建筑的主題，用題名的方式點(diǎn)出這個(gè)建筑環(huán)境的詩(shī)情畫(huà)意，表現了建筑與文學(xué)文化的密切聯(lián)系。
三、實(shí)習心得
曾經(jīng)思考怎樣的建筑才能向人們展示一個(gè)好的`形象，通過(guò)這次建筑認識實(shí)習和查閱相關(guān)的資料，知道了建筑的形象離不開(kāi)尺度、對比、韻律和均衡。xx采用了傳統的石碑形式但并沒(méi)有將它們簡(jiǎn)單地放大，而是仔細地處理了尺度問(wèn)題——基座采用兩重欄桿，加大碑身比例。因而顯示了它的實(shí)際尺寸。此外，我認為，建筑形象和建筑空間有密切的關(guān)系。傳統建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系。
萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)歷史，建筑也包括在內，從原始社會(huì )的山洞鳥(niǎo)巢，到古代的木結構建筑，再到現代建筑，都見(jiàn)證了歷史的演變，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，建筑的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，沒(méi)有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒(méi)有現代建筑的宏偉、先進(jìn)，技術(shù)離不開(kāi)生產(chǎn)的發(fā)展，xx的成就歸功于現代生產(chǎn)力的發(fā)達和科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，相信在不久的將來(lái)，更多順應時(shí)代潮流的建筑將不斷涌現。
四、實(shí)習總結
在這次建筑認識實(shí)習中，通過(guò)參觀(guān)各種建筑和觀(guān)看各類(lèi)建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩，了解了古代和現代各類(lèi)型建筑特點(diǎn)。最讓我高興的是我對建筑學(xué)這門(mén)學(xué)科的興趣增加了很多，建筑很有內涵，隨著(zhù)對它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去認識更多的建筑，更多的了解建筑，把建筑學(xué)學(xué)好，盡自己所能，從事自己喜歡的建筑事業(yè)。
畢業(yè)實(shí)習總結 15
今年，學(xué)校為了使我們更多了解平面設計及攝影相關(guān)設備，提高對平面設計、攝影的認識，加深平面設計與攝影在各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，特意給我們安排了半年操作實(shí)習的時(shí)間。
為期半年的實(shí)習，我先后去過(guò)影樓、廣告公司了解這些地方的工作情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各種情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，在平面設計中的應用，攝影技術(shù)在影樓中的應用，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為以后的工作打好基礎。
我來(lái)到實(shí)習的第一站，xx婚紗影樓。在實(shí)習中我首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習過(guò)程中的一些事項和需注意的項目，在實(shí)習中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該影樓總設計師的總體介紹。粗略了解了該影樓的工作類(lèi)型和工作概況。也使我明白了在該影樓的實(shí)習目的和實(shí)習重點(diǎn)。
在影樓的實(shí)習，了解了目前人們生活水平的提高與生活追求，只是由于攝像機的技術(shù)操作熟練性和其具有的.較高難度，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀(guān)察了師傅工作的過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)上的具體應用。
我到xx一家廣告設計公司。顧名思義，xx是一家主要經(jīng)營(yíng)廣告設計、名片設計、排版、復印的。在聽(tīng)了我師傅的講解后，明白了工作中需注意的：
工作要認真、仔細，細心的及用心的去做好每個(gè)客戶(hù)所要做的東西。在廣告這行，一字值千金��！
xx雖然只有兩臺工作用的辦公電腦，但絲毫不影響工作，反而，大大的提高了工作效率，在這里環(huán)境優(yōu)越，為工作提供了很大的空間，這里沒(méi)有大型噴繪機，沒(méi)有大的硬件設備。我們這塊，只負責把東西設計好，然后，傳給工廠(chǎng)進(jìn)行加工成為成品。
在xx印刷廣告公司的實(shí)習中，極大地豐富了自己關(guān)于廣告設計及加工的知識，拓展了自己的知識面。在這次實(shí)習中，感觸最深的是了解了廣告在我們生活中的重要性，它是人的腦力勞動(dòng)和加工技術(shù)結合的產(chǎn)物，它集現代精密機械、計算機、顏料、材料等多樣技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化等特點(diǎn)，是我們生活中所不可缺少的。
在此次實(shí)習中，在xx的時(shí)間最長(cháng)，歷時(shí)兩個(gè)多月，學(xué)到的太多太多了，歷時(shí)兩個(gè)多月的實(shí)習將近結束，該次實(shí)習，真正的到了機械制造的第一前線(xiàn)，了解了我們現在的生活需求。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬廣告業(yè)的發(fā)展方向。
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