學(xué)生頂崗實(shí)習總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生頂崗實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結1
回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種協(xié)作比，給我的第一感覺(jué)是我以前奢侈了太多時(shí)間，假如是我獨立來(lái)完成這些協(xié)作比的話(huà)我肯定做不到。雖然以前接觸了許多試驗，但沒(méi)有系統的總結歸納為自己的東西，積累的閱歷比較碎散，用的時(shí)候找不出頭緒來(lái)。知道自己的不足后，就有種舍命想學(xué)的勁頭，我根據規范仔細的把協(xié)作比全部重新學(xué)習了一遍，有疑問(wèn)的地方虛心的向同事請教，有獨特見(jiàn)解的地方與同事主動(dòng)的探討，現在我已經(jīng)駕馭了混凝土、基層協(xié)作比，下一階段我會(huì )把重點(diǎn)轉移到瀝青協(xié)作比上，仔細的向同事學(xué)習，完善自己，在公司須要自己的時(shí)候能夠頂上去。
第一次做比對試驗，也給自己做了下總結，在學(xué)習規范的'時(shí)候不僅要看的懂而且要看的細，試驗工作要有仔細嚴謹的看法，不能急躁，有疑問(wèn)的地方要能夠冷靜的去分析緣由。心態(tài)確定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控主動(dòng)樂(lè )觀(guān)心情的方向，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱忱迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創(chuàng )新，工作才能出亮點(diǎn)。以上是我實(shí)習工作的總結，雖然在領(lǐng)導、同事們的幫助和指導下本職工作實(shí)力漸漸的提高，但我也相識到自己的不足之處，深知自己還有很多須要努力的地方，我會(huì )在日后的工作中接著(zhù)學(xué)習，與同事同行不斷地溝通總結閱歷和教訓，努力使自己成為一名合格的試驗檢測工作者。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結2
為期八個(gè)月的實(shí)習生活轉瞬已經(jīng)結束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)結合臨床，邁向臨床的第一步；在實(shí)習所學(xué)的學(xué)問(wèn)讓我受益匪淺并將受用終生。
按學(xué)校與醫院的要求與規定，我分別到了內兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室實(shí)習。在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀遵守法律，敬重師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照看，與藹可親，常常受到科室同事的認可與病人表?yè)P。努力將理論學(xué)問(wèn)結合實(shí)踐閱歷，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法與臨床閱歷，努力培育自己獨立思索、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的實(shí)力。
經(jīng)過(guò)實(shí)習實(shí)踐我嫻熟駕馭了病程記錄、病史書(shū)寫(xiě)、會(huì )診記錄、出院記錄等全部醫療文件書(shū)寫(xiě)；駕馭了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的.診治；駕馭了常見(jiàn)化驗的正常值與臨床意義及與對各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生過(guò)醫療差錯與事故。實(shí)習結束了，我對自己在實(shí)習期間的表現滿(mǎn)足，將在學(xué)校學(xué)的理論學(xué)問(wèn)很好的結合臨床實(shí)踐，使我自己對將來(lái)的醫學(xué)工作充溢了信念，我定能成為一位合格的臨床醫生，將來(lái)更好地為患者解除病魔的困擾。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結3
這個(gè)月是我們最勞碌的一個(gè)月，因為這個(gè)月有一個(gè)特別的節日，即五四青年節。我們的實(shí)習學(xué)�！獂x中，一年只實(shí)行這樣一次大型的晚會(huì )，所以很是重視。作為實(shí)習老師的我們，更是這場(chǎng)晚會(huì )的焦點(diǎn)，老師和學(xué)生都賜予了我們很大的期望。
但是，這對于我們來(lái)說(shuō)，也真是一個(gè)大難題，因為我們這兒還真沒(méi)有特長(cháng)生，來(lái)指導我們打算這場(chǎng)演出�？墒�，我們并沒(méi)有為此而氣餒，而是更主動(dòng)的打算節目，大家在晚上放學(xué)以后，聚到一起，商議該打算怎樣的節目，最終商定按宿舍，分別打算歌曲串燒、舞蹈，此外，我們還商定由我們這兒的體育老師帶著(zhù)幾個(gè)學(xué)生打算一場(chǎng)武術(shù)表演。這一個(gè)月下來(lái)，每天都是忙勞碌碌的，每晚練完節目，都感覺(jué)身體像是被掏空了，很累很累，不過(guò)心里卻很興奮。因為這次的`排練節目，也給我們一個(gè)深層接觸的機會(huì )，讓我們彼此之間變得更融洽、更和諧，也給我們的實(shí)習生活增加了另一種漂亮的色調。演出的那天晚上，是我們這些日子以來(lái)最驚慌的一個(gè)晚上，我們看到了學(xué)生們的才藝，感覺(jué)他們潛力無(wú)窮，而且出人意料的表演讓在場(chǎng)的觀(guān)眾刮目相看。實(shí)習立刻就要結束了，我們要盡我們的所能，為他們多做一些事情，讓他們能更自信、樂(lè )觀(guān)的面對自己的生活與學(xué)習，這是我們的義務(wù)，也是作為一個(gè)人民老師最至少的良知！
學(xué)生頂崗實(shí)習總結4
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有距離的，須要進(jìn)一步學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)潔的前臺業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解儲蓄業(yè)務(wù)的流程、核算程序供應了極大的幫助，使我在儲蓄的基礎業(yè)務(wù)方面，不再局限于書(shū)本上的理論，而是有了一個(gè)比較全面的了解。
尤其在防范風(fēng)險方面有著(zhù)重要的.意義，充分發(fā)揮前后臺的相互制約，相互監督的作用，有利于削減錯誤的發(fā)生，避開(kāi)錯帳。
俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于高校本科生，就是因為他們的動(dòng)手實(shí)力要比本科生強。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實(shí)習的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表在魯信事務(wù)所頂崗實(shí)習的全體同學(xué)，感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師，對我們實(shí)習工作無(wú)微不至的關(guān)懷；感謝魯信事務(wù)所，為我們提供了步入社會(huì )的第一個(gè)平臺；感謝魯信事務(wù)所的老師，讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識。
在魯信，每一天都過(guò)得非常充實(shí)，我感覺(jué)需要學(xué)習的東西，仿佛比大學(xué)要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時(shí)候，每個(gè)企業(yè)的情況都不盡相同，不像書(shū)本上那樣死板，這就需要根據企業(yè)自身的情況進(jìn)行相應的賬務(wù)處理，及時(shí)了解企業(yè)賬面、稅負的情況，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據銀行單據一筆一筆的入賬，不能只計總數；商貿企業(yè)的進(jìn)銷(xiāo)項必須要相符，進(jìn)項和銷(xiāo)項稅額一定要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要提供準確、真實(shí)的成本等等，這些都是我在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識。
在魯信，更讓我感動(dòng)的是，這里老師們的敬業(yè)精神�！皩�(zhuān)心致志以事其業(yè)”，這里的老師以一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真專(zhuān)業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理——司書(shū)紅老師，我在財務(wù)會(huì )計試卷中有幾道不會(huì )的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個(gè)試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。老師們的精神，都是我以后學(xué)習工作的榜樣。
在魯信，這里的老師與企業(yè)人員交往中，所體現的熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù)意識，使我深受感染。在辦公室里，你可以經(jīng)常聽(tīng)到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)隨便從老師的口中說(shuō)出。這絕不是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，它是老師們自覺(jué)做好服務(wù)工作的一種觀(guān)念和愿望，它發(fā)自魯信老師的內心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒(méi)有在學(xué)院里學(xué)習的知識，實(shí)習工作將無(wú)從下手，學(xué)院為我們開(kāi)設的每一門(mén)功課都非常重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實(shí)訓，因為僅有兩周的`時(shí)間，最初我沒(méi)有認識到它的作用�，F在在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學(xué)的還算可以，所以在這里我能夠上手。同時(shí)，兩年的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，使我擁有了較為扎實(shí)的基礎會(huì )計和財務(wù)會(huì )計知識，現在工作起來(lái)不那么吃力。
通過(guò)實(shí)習，我也感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐之間的距離，我想借此機會(huì )對我院的教學(xué)提幾點(diǎn)建議：
一是把好“入門(mén)關(guān)”，讓學(xué)生學(xué)好基礎會(huì )計�；A會(huì )計是我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程，財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、會(huì )計電算化都要以基礎會(huì )計這門(mén)課程為基礎�；A會(huì )計學(xué)的是否扎實(shí)，直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習效果，所以建議學(xué)院進(jìn)一步加強學(xué)生基礎會(huì )計的學(xué)習。
二是重視稅法的學(xué)習。我院雖然開(kāi)設了稅法這門(mén)課程，但是稅法條文是經(jīng)常變化的，當稅法的內容有變化時(shí)，學(xué)院應及時(shí)讓學(xué)生了解稅法的政策。
三是繼續搞好實(shí)訓課。學(xué)院開(kāi)展的基礎會(huì )計單項模擬實(shí)訓、企業(yè)會(huì )計綜合模擬實(shí)訓、金蝶沙盤(pán)對戰模擬演練及金蝶軟件實(shí)訓等等，可能就是學(xué)生今后工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，因此建議我院把此類(lèi)實(shí)訓課辦得更好。
各位領(lǐng)導、各位老師，以上就是我一個(gè)多月以來(lái)實(shí)習的一點(diǎn)體會(huì )。在今后的實(shí)習中，我將繼續努力，主動(dòng)向老師請教，虛心向同學(xué)學(xué)習，力爭在下一步的實(shí)習中取得更好的成績(jì)。
謝謝大家！
學(xué)生頂崗實(shí)習總結6
在此實(shí)習期間，我充分的運用了學(xué)校中所學(xué)習的學(xué)問(wèn)，提高了自身的技能，剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)很多年的老職員相比，無(wú)論是在技能上，還是在閱歷上都遠遠遜色于他們，我認為，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)當然重要，但學(xué)校應當讓學(xué)生多接觸一些實(shí)踐，這樣，在實(shí)習時(shí)才能給公司留下很好的印象，這樣，我們xxx學(xué)院才能更好的發(fā)展起來(lái)。
但此次實(shí)習也是有很多不足之處，例如，學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境，生活方式及理念，都與社會(huì )大大的不一樣，而這僅僅八個(gè)月的實(shí)習不能徹底的`將我們改造成一個(gè)真正的工作人員，所以今后，無(wú)論在何地工作，都要將身心都融入到這個(gè)社會(huì )，與之完全融合，成為社會(huì )中的一員。對于學(xué)校的師弟師妹要實(shí)習時(shí)，學(xué)校應和公司領(lǐng)導談?wù)創(chuàng )Q崗就業(yè)實(shí)習，這樣我信任，學(xué)生會(huì )學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，會(huì )更好的融入這個(gè)社會(huì )。
剛剛進(jìn)入實(shí)習單位，提議各位必需要選擇適合自我的崗位，例如，有的同學(xué)在學(xué)校，中藥材驗證的好，或者化驗學(xué)的不錯，那就應當選擇去化驗室，有的喜愛(ài)顯微鑒別，就應當學(xué)理化，口才比較不錯的，就應當嘗試一下?tīng)I銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，想要歷練的同學(xué)，自然要去車(chē)間走一遭，真的讓人受益匪淺。此次實(shí)習，在此便圓滿(mǎn)結束了，感謝學(xué)校然我們有了這次實(shí)習的平臺，感謝學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛，讓我們從學(xué)生過(guò)渡到了職員。
今后，我們會(huì )再接再厲，為我們xxx學(xué)院爭光，最終，祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實(shí)習能夠順當。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結7
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)之間我居然在苗莊小學(xué)實(shí)習了一個(gè)月了。雖然實(shí)習的任務(wù)不是很重，但是感覺(jué)還是很充實(shí)的。這個(gè)周又是忙碌的一周。因為我報考了山東省的考試。所以一般在辦公室沒(méi)事兒的時(shí)候我就復習考試，由于我是實(shí)習生，所以領(lǐng)導們也都不為難我，而且很多老師還鼓勵我好好學(xué)呢。昨天考試考的很累，今天早上起來(lái)吃完飯忽然想起來(lái)還有實(shí)習的周記沒(méi)有寫(xiě)，真是繁忙的一周啊。
上一周我完成了我的第一節課的艱巨任務(wù)，所以這一周沈老師也給我安排了一節課，并且把三個(gè)班的所有晨讀都安排給了我來(lái)負責。周一的早上因為要舉行升旗儀式，所以早讀的時(shí)間被擠掉了一半。這里的早讀并不是每天都是英語(yǔ)。一周只有兩天，星期一和星期三是英語(yǔ)的早讀，其他時(shí)間都分給力語(yǔ)文。畢竟小學(xué)還是要以學(xué)習自己的母語(yǔ)為主。每次晨讀都是三個(gè)班一起上，由于沈老師完全交給了我來(lái)負責，所以我一個(gè)人要在三個(gè)班之間來(lái)回穿梭。其實(shí)三年級的孩子還是不喜歡學(xué)習的，尤其是早自習。這一點(diǎn)對于上了快二十年學(xué)的我來(lái)說(shuō)是很
能體會(huì )的。而且，當我在一個(gè)教室里巡邏時(shí)，這個(gè)班的讀書(shū)聲就大，一旦我離開(kāi)了，聲音就會(huì )小了下去；而且，每次我剛剛走進(jìn)教室，總能發(fā)現一兩個(gè)交頭接耳的搗蛋的家伙。似乎三個(gè)班的孩子都不怕我，可能我長(cháng)的不夠成熟吧。為了改善這種狀態(tài)，我我想出來(lái)一個(gè)班法，那就是假如我要離開(kāi)一班就二班，我就找一個(gè)一班的好學(xué)生領(lǐng)讀課文，我在二班領(lǐng)讀的時(shí)候我就安排三班同桌之間相互讀�？傊�，給每一個(gè)班都安排上任務(wù)。這樣一來(lái)其實(shí)還很忙的，一個(gè)早自習下來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)兒累。
一個(gè)月的教師實(shí)習，讓我在這里體會(huì )到了一名教師的感覺(jué)。每當下課，整個(gè)學(xué)校就像炸開(kāi)了鍋，各種歡笑，打鬧，吼叫聲不絕于耳。真羨慕這些過(guò)著(zhù)童年的孩子啊�？偸怯兄�(zhù)用不完的經(jīng)歷。當我坐在辦公室里，看著(zhù)窗外的操場(chǎng)上學(xué)生們，總感覺(jué)自己老了。但是你也經(jīng)常會(huì )被孩子們的天真感染，這樣的感覺(jué)只有教師才會(huì )有。最讓人感到有價(jià)值的就是學(xué)生們對于老師那種尊敬。我覺(jué)得小學(xué)里是一個(gè)很單純的`地方，同學(xué)們對于老師還是有一種尊敬的心境的�，F在的大學(xué)，甚至高中，這種教師與學(xué)生之間的本該有的這種關(guān)系更多的被各種利益沖淡了，但是在小學(xué)里，你不用擔心，年幼的孩子還沒(méi)有那么多的心計。 周二的時(shí)候我帶領(lǐng)著(zhù)二班的同學(xué)進(jìn)行了一次大掃除，教學(xué)樓下的花壇是我們的主要戰場(chǎng)，這40個(gè)孩子在我的帶領(lǐng)下分成了5個(gè)組，一組負責倒垃圾，兩個(gè)組負責清除垃圾，兩個(gè)組負責擦花壇的臺子和花盆。而在這次大掃除中我深刻明白了為什么老師們的嗓子都不太好，上課講課是一個(gè)方面，還有一個(gè)方面那就是管理這些孩子們，需要很大聲的命令才行。由于孩子多，每次我有任務(wù)或是注意事項要傳達，總是要大聲的喊出來(lái)大家才能聽(tīng)見(jiàn)。所以一場(chǎng)大掃除下來(lái)，身體倒是不累，嗓子卻喊得疼了。
這一周的實(shí)習就是這些，一個(gè)月來(lái)體會(huì )得到了做教師的辛苦和不易。甚至開(kāi)始有一點(diǎn)兒的厭煩了，但是，工作從來(lái)就不會(huì )輕松，每一行都有它的辛苦和不易，我們能做的只有堅持。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結8
一、實(shí)習目的
在行政單位的辦公室學(xué)習處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養靈活運用書(shū)本知識的能力，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(cháng)和擴充知識面，豐富實(shí)踐工作和社會(huì )經(jīng)驗，擴大社交范圍，提高社交能力，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì )打下基礎，同時(shí)也為自己處事的態(tài)度和方式，提供一個(gè)檢驗和反省的機會(huì )。
二、實(shí)習時(shí)間
20_年__月__日至__月__日。
三、實(shí)習單位
_省_市_縣政府服務(wù)中心管理局。
四、實(shí)習單位概況
_縣政府服務(wù)中心管理局是一個(gè)20xx年才建立的新型行政單位。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負責監督和管理這些行政單位派來(lái)的業(yè)務(wù)員。
五、實(shí)習主要內容
__月__號早晨我來(lái)到管理局施副局長(cháng)的辦公室，由于他早已知道我的來(lái)意，所以一來(lái)他就問(wèn)我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解，我回答以后，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監察系統錄入項目信息，這是整個(gè)_省統一的監察系統，我主要負責該系統中材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但是它是一個(gè)復雜而又耗時(shí)的任務(wù)，該部門(mén)人員少任務(wù)多，所以他們無(wú)法分身去完成這個(gè)任務(wù)，在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內容也主要是它了。我的到來(lái)對他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事，而對于我來(lái)說(shuō)正是由于這件事我才能來(lái)到這個(gè)單位，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識應用于社會(huì )實(shí)踐中(雖然用得到的`地方不多)，并且還能學(xué)到很多書(shū)本之外的東西，這不妨是一件雙贏(yíng)的事。
工作開(kāi)始不久，我得知省里的領(lǐng)導隨時(shí)能看到信息的錄入情況，并且全省都是放在一起的，這無(wú)形中就會(huì )有一個(gè)比較，也就意味著(zhù)錄入的效果某種程度上代表著(zhù)我們_縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監察系統省里和市里的領(lǐng)導還特地來(lái)到各個(gè)縣上進(jìn)行指導，知道這些后，我有些害怕，有些退縮。為此我還跑到副局長(cháng)的辦公室去向他咨詢(xún)：如果我做不好這件事，后果是不是很?chē)乐�。他笑�?zhù)回答說(shuō)：沒(méi)事的，你只要認真做，是一定能做好的，如果遇到什么問(wèn)題不懂的可以問(wèn)問(wèn)大家;至于領(lǐng)導的來(lái)訪(fǎng)在政府工作中是很正常的事，你不用在意這些事，只要相信自己就行。我懂了，因此在接下來(lái)的工作中，我更加的認真和努力，嚴格地遵循以下原則：
1、要有充分的政策依據和事實(shí)依據。
2、要有準確性。準確，是對工作質(zhì)量的要求。
3、要雷厲風(fēng)行(這是對工作效率的要求)。任何目標的實(shí)現，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準確，二是時(shí)限。
就這樣在這實(shí)習的20多個(gè)日日夜夜里我幾乎把自己當做這里真正的員工，每天按時(shí)上班。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣，只要不是周末，都得按時(shí)上班。在這里我意識到必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。錄入多達幾百個(gè)項目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程，如果哪里出了一點(diǎn)小問(wèn)題，隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì )花去幾天的時(shí)間，況且有時(shí)一個(gè)項目的審查就會(huì )花費多達半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開(kāi)之前能將此事告一段落，我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開(kāi)時(shí)我給了他們一個(gè)很滿(mǎn)意的結果，他們也給予我很高的評價(jià)，這讓我很欣慰。不僅如此，在這里我還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，譬如出去吃飯她們都會(huì )有意的教我一些不同場(chǎng)合的餐桌上的禮儀，甚至如何點(diǎn)菜。
六、實(shí)踐體會(huì )
整個(gè)實(shí)習的過(guò)程和結果，我認為是相當成功的，甚至超過(guò)我預期的目標，其中包括我對政府部門(mén)某些方面看法的轉變。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習我學(xué)到了很多的東西，增長(cháng)了很多社會(huì )知識和鍛煉了社交能力，也給我的社會(huì )閱歷添磚加瓦。俗話(huà)說(shuō)：麻雀雖小但五臟俱全，這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門(mén)，正因如此上到局長(cháng)下至司機都與我有接觸和交流，對于部門(mén)中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過(guò)程中“只要相信自己就行”這句話(huà)和大家投來(lái)肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我，這一切對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的結果的動(dòng)力之一。
我一定會(huì )牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗，這對于我的人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結9
隨著(zhù)學(xué)校命令的下達，我們這些在學(xué)校里生活了幾年的大學(xué)生終于要走上實(shí)習的道路了，由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是比較偏向工科的，所以我最后還是選擇進(jìn)入了一個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習，我覺(jué)得自己在工廠(chǎng)里面還是有不少發(fā)揮的空間的，當然了，僅憑我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的一些學(xué)識還是不夠的，我依然還得認真的跟著(zhù)廠(chǎng)里面的老師一起學(xué)習，爭取在短短幾個(gè)月的時(shí)間里讓自己的工作能力提升幾個(gè)臺階。
這一次我來(lái)到了距離我學(xué)校比較遠的一所工廠(chǎng)，原本我也是想找一個(gè)距離學(xué)校比較近的地方工作，無(wú)奈市區里面沒(méi)有符合我要求的工廠(chǎng)，所以我也是尋覓了許久，最后都快跨省去找工作了，據我的了解，一些比較好的工廠(chǎng)都是分布在一些大城市的周邊或者在沿海城市旁邊，可我覺(jué)得去太遠的地方工作反而會(huì )比較的麻煩，所以我寧愿待遇低一點(diǎn)也行，總比遇到麻煩沒(méi)法解決要強一點(diǎn)。這次我是和幾位同學(xué)一起來(lái)工廠(chǎng)實(shí)習的，這樣一來(lái)還算互相有一些照應，畢竟在工廠(chǎng)里面干活是比較充滿(mǎn)未知性的，以前常說(shuō)在工廠(chǎng)里面打工會(huì )有多么多么的累，可只有自己工作了一段時(shí)間才能真正感受到工廠(chǎng)工人的.不容易。我們這幾個(gè)人把東西都防止在宿舍之后，也就紛紛進(jìn)入了各自的崗位上了，不過(guò)由于我們的實(shí)戰經(jīng)驗有限，所以剛開(kāi)始的時(shí)候只能是看著(zhù)別人是如何操作的，等到把基本的流程熟悉了之后再開(kāi)始分配任務(wù)。
好在工廠(chǎng)里面的工作還是比較容易上手的，而且之前在學(xué)校里也去一些工廠(chǎng)進(jìn)行過(guò)實(shí)踐操作，所以也沒(méi)用多少的時(shí)間就上手了，隨后我也就把身心都投入到了行動(dòng)之中了。工廠(chǎng)的制度是比較多變的，上班的時(shí)間的確是比較長(cháng)，如果上白班的話(huà)那么八點(diǎn)多鐘就要開(kāi)始工作了，然后大概到晚上的七八點(diǎn)才能結束，加起來(lái)的工作時(shí)間超過(guò)了十個(gè)小時(shí)，這讓我們這些剛出校園的學(xué)生的確是有點(diǎn)吃不消啊，畢竟在學(xué)校里我們就算是上一天課也沒(méi)有這么累的感覺(jué)，可我才剛剛來(lái)這里沒(méi)多久，就這樣放棄也顯得太浮躁了吧，所以我咬咬牙還是一天天的堅持了下來(lái)。我所從事的工作是比較需要技術(shù)的，所以在工作中也不容得我出現一些大的錯誤，隨著(zhù)前輩們的帶領(lǐng)和指導，我工作起來(lái)已經(jīng)是比較隨心了，我相信以后的自己還能在工廠(chǎng)里取得更多的成績(jì)！
學(xué)生頂崗實(shí)習總結10
通過(guò)實(shí)習，面對著(zhù)真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景，我主要有以下幾點(diǎn)思索與體會(huì )：
�。�1）高校要培育學(xué)生關(guān)注學(xué)科學(xué)問(wèn)的教化和一般教化學(xué)、心理學(xué)學(xué)問(wèn)的教化，但是卻沒(méi)有明確告知我們應當怎樣把學(xué)到的學(xué)科學(xué)問(wèn)和教化學(xué)問(wèn)進(jìn)行整合。國外的老師本體學(xué)問(wèn)探討提出，老師在學(xué)科學(xué)問(wèn)和教化（課程）學(xué)問(wèn)的基礎上，會(huì )逐步形成一種特有的學(xué)科教學(xué)學(xué)問(wèn)。學(xué)科教學(xué)學(xué)問(wèn)包括對教學(xué)主題的理解、教學(xué)依次的設計、各種教學(xué)策略的運用、多重表征的呈現以及學(xué)生認知結構的了解。
�。�2）對于教學(xué)的過(guò)程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來(lái)設計，進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線(xiàn)索來(lái)聯(lián)系的。隊員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標為首要任務(wù)，而不是像有老師專(zhuān)長(cháng)的老師那樣合理性地、隨機性地依據與學(xué)生的互動(dòng)來(lái)調整教學(xué)內容。
通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解了老師的宏大，老師工作的神圣，他真的是人類(lèi)靈魂的`工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。在教授他們學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更重要的是教他們如何做人，這才是老師工作最宏大的意義所在！
學(xué)生頂崗實(shí)習總結11
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習，使自己獲得了很大的收獲，也明白了很多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高：
1、思想上，通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習，我感覺(jué)自己的改變就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣無(wú)趣了，起先學(xué)會(huì )用成人化的思維去思索問(wèn)題處理事情，起先懂得任何事情的完備都必需付出非常艱辛的努力，社會(huì )是很現實(shí)的，也是很公允的，一分付出就會(huì )有一分收獲，不要幻想將來(lái)，要做一個(gè)有思想有目標有安排的實(shí)踐者。
2、工作上，在xx實(shí)習的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作看法，精益求精的工作作風(fēng)，增加了我的團隊意識和團隊協(xié)作實(shí)力。在這里我從事的助理工作，設備都比較昂貴，pm檢查時(shí)須要細致推斷，運輸和放置時(shí)須要特別當心，任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊，每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展，團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。
3、生活上，養成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的參加公司的`舉辦的業(yè)余活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的損害很大，但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著(zhù)干脆的影響，參與業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調整身心，減輕壓力。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結12
雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的，終歸書(shū)本上的只是一個(gè)概念，詳細操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習機會(huì )，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情，但的確體會(huì )到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)嚴峻不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作閱歷，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺(jué)的確無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司，但在這實(shí)習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟識又生疏的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)驗過(guò)許多的實(shí)習，但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗我各方面的.實(shí)力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當的立足于這個(gè)充溢挑戰的社會(huì )，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的！
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎當心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙致歉書(shū)所能解決。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結13
時(shí)間飛逝，轉瞬之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習的尾聲。本以為漫長(cháng)的頂崗實(shí)習，結果卻在不知不覺(jué)中就結束了。在這實(shí)習的四個(gè)多月中，我們脫離了學(xué)校，我們實(shí)現了角色的轉變，由學(xué)生轉換成了老師，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了困難的社會(huì )環(huán)境。在這個(gè)期間，我學(xué)到了許多東西，無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐，還是在社會(huì )實(shí)踐上。頂崗實(shí)習成為我人生中一筆重要的財寶。對于頂崗實(shí)習，有最初的悸動(dòng)。起初實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)模糊的，好像是披上了一層神奇的外紗，會(huì )忍不住的想去探究，揭開(kāi)那層神奇的外紗。對于頂崗實(shí)習，也有中期的.平淡。在接觸到教學(xué)之后，簇新感隨著(zhù)時(shí)間會(huì )越來(lái)越淡，漸漸變得懈怠，不會(huì )在花費超多的精力去探討教學(xué)，這時(shí)進(jìn)入了實(shí)習的平淡期。對于頂崗實(shí)習，也有后期的懈怠。透過(guò)四個(gè)月的教學(xué)，我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)每個(gè)人也構成了必需的教學(xué)模式，然而在這個(gè)時(shí)候，我們通常是抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，不會(huì )再去花費精力創(chuàng )新，平淡無(wú)奇，個(gè)人重心也已經(jīng)向其他方面轉移，除了完成作業(yè)，就是期盼實(shí)習的結束。
通過(guò)這四個(gè)多月的實(shí)習，我們學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，能夠將我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)應用到現實(shí)生活中，由理論轉化為實(shí)踐。在這個(gè)期間，我們每一個(gè)實(shí)習生都經(jīng)過(guò)了完備的蛻化，由一個(gè)學(xué)生勝利地轉化為一名合格的老師。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結14
見(jiàn)習期間，我跟隨老師，細心聽(tīng)取講解與指導，了解了很多醫療設備的基本操作，觀(guān)摩并實(shí)踐了很多種醫療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有很多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有很多看似簡(jiǎn)潔的護理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。
在醫院的短短五周，簇新事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的沖擊。我充溢新奇，留心視察，主動(dòng)提問(wèn)，護士們耐性的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的運用方法、基本駕馭了護理操作的要領(lǐng)和留意事項。她們生動(dòng)的.分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)潔的操作，并且在規章制度允許的前提下給我許多實(shí)踐的機會(huì )，讓我有機會(huì )運用這些儀器和設備，實(shí)踐護理操作。這些都使我對將來(lái)從事的工作有了肯定的感性相識。整體護理要求醫生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長(cháng)的親密協(xié)作是關(guān)鍵。在病區開(kāi)展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作安排、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長(cháng)在制定實(shí)施整體護理工作安排、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商議�？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾�，在xx會(huì )上強調實(shí)施醫護協(xié)作整體護理的意義、詳細工作安排，并要求醫生主動(dòng)支持與協(xié)作�？剖医M織護士進(jìn)行整體護理學(xué)問(wèn)培訓時(shí)，科主任和醫生也須參與學(xué)習。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結15
我根據學(xué)校的要求，抵達xx中學(xué)進(jìn)行為期三個(gè)月的'頂崗實(shí)習活動(dòng)。
實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我授課的班級多，三個(gè)月的課時(shí)數量達163節之多，但我每一次教學(xué)活動(dòng)起先之前都能仔細備課，所設計的教案及課件規范，內容精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清晰、流暢，課外輔導耐性細致，對不同程度的學(xué)生都能區分狀況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)細致正確。實(shí)習期間，我能很好地駕馭和熟識全班學(xué)生姓名、特性特點(diǎn)、愛(ài)好愛(ài)好，思想狀況、組織狀況（干部、團、隊員）以及班級特點(diǎn)，工作主動(dòng)主動(dòng)，仔細負責，擅長(cháng)做思想工作，處理日常事務(wù)，敏捷而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教化工作安排，獨立工作實(shí)力強，教化效果好。
很快，頂崗實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，實(shí)習中，我也發(fā)覺(jué)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)驚慌的現象，授課過(guò)程中，聲音不夠嘹亮等狀況。為此，我正在主動(dòng)尋求改進(jìn)的良方。
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