學(xué)院實(shí)習工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)院實(shí)習工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)院實(shí)習工作總結1
20xx年04級學(xué)生赴阿勒泰地區實(shí)習支教工作已圓滿(mǎn)結束，我院在總結上次實(shí)習工作的基礎上，對本次05級學(xué)生赴喀什地區實(shí)習支教工作更加高度重視，反復強調要把這項工作作為一項重大的政治任務(wù)來(lái)完成。從本學(xué)期開(kāi)始我們就已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手為這項工作做各種前期準備。從課程的提前安排到搜集學(xué)生各方面情況的資料，以及在相關(guān)課程的教學(xué)中，反復強調此次實(shí)習支教工作的重大意義，做好教學(xué)的資料搜集等方面，都作了大量的前期準備工作。
在院系領(lǐng)導的高度重視和大力支持下，我院對漢文20xx級實(shí)習支教前培訓工作做了周密的安排，并按計劃于07年-08學(xué)年對05級漢文學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習支教前培訓。目前，這項工作已圓滿(mǎn)結束了，在這次培訓中，我們主要做了如下工作：
一、以院領(lǐng)導為核心的實(shí)習領(lǐng)導小組繼續發(fā)揮組織、協(xié)調的作用，確保了培訓工作的順利完成。
二、根據大學(xué)要求，院里經(jīng)過(guò)反復研究、慎重考慮，將選派工作能力強、政治思想過(guò)硬的年輕老師為實(shí)習支教帶隊指導老師。
三、為了使實(shí)習支教的學(xué)生和教師認識到實(shí)習支教工作的重要意義，使學(xué)生及早做好向教師角色的.轉變，我院組織召開(kāi)了04級實(shí)習總結大會(huì )暨05級實(shí)習動(dòng)員會(huì )，分別請了院系相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行了生動(dòng)、有效的動(dòng)員講話(huà)。這些活動(dòng)在學(xué)生和老師中，反映良好，使他們在思想意識上從政治任務(wù)的高度充分認識到了這次執教的重要意義。尤其是實(shí)習動(dòng)員會(huì )后，同學(xué)們都熱情高漲，打消了之前的一些顧慮和擔憂(yōu)，表示要在實(shí)習支教期間努力學(xué)習教學(xué)本領(lǐng)，做好支教工作，爭取取得優(yōu)異成績(jì)，為院為大學(xué)爭光。
四、請輔導員和班主任專(zhuān)門(mén)組織了以實(shí)習支教為主題的班會(huì )，對全體實(shí)習支教的學(xué)生進(jìn)行安全教育和紀律教育，尤其反復強調了實(shí)習支教期間的安全和紀律問(wèn)題。安全教育的重點(diǎn)是如何防止學(xué)生遭受意外傷害及不法傷害等，紀律教育主要強調實(shí)習支教的學(xué)生必須遵守實(shí)習支教學(xué)校和我校的校規校紀以及國家的法律。
五、為了進(jìn)一步加強學(xué)生的執教技能，確保實(shí)習支教期間的教學(xué)質(zhì)量，此次培訓中，我院特別選派了中文系6位熟悉中學(xué)教學(xué)并在教育實(shí)習指導方面有豐富經(jīng)驗的老教師為學(xué)生指導備課、輔導試講，6位指導老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，不辭辛勞，指導每生3-5篇課文的備課，輔導試講每生2學(xué)時(shí)，另討論評課4學(xué)時(shí)，在他們認真負責、耐心細致的指導下，學(xué)生的教學(xué)能力有了顯著(zhù)提高，為保證教育實(shí)習質(zhì)量打下了良好的基礎。
六、為了確保實(shí)習支教的效果，在本學(xué)期初便特別安排了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的有經(jīng)驗的老師為實(shí)習支教生開(kāi)設了關(guān)于學(xué)科教學(xué)論、多媒體教學(xué)方法等方面課程，受到了學(xué)生的歡迎。
七、為了使學(xué)生的教師基本功得到更好的鍛煉和展示，增強學(xué)生自信心并提高他們實(shí)習的適應能力，我院中文系語(yǔ)文教學(xué)論教研室在8-12學(xué)周按原計劃組織05級學(xué)生開(kāi)展了粉筆字比賽、課件比賽和講課比賽。本次比賽鼓勵和動(dòng)員05級94名同學(xué)全體參加，比賽結束后特評選出29名獲獎學(xué)生。本次比賽，不但同學(xué)們的基本功得到了更好的鞏固，而且他們對中小學(xué)的課堂教學(xué)程序、教學(xué)法有了更深入的了解和掌握，有利于實(shí)習中教師角色的盡快轉變。
學(xué)院實(shí)習工作總結2
我在xx總醫院為期將近一年的臨床實(shí)習和實(shí)踐中，使我的人生從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)！
首先在此感謝我們醫院所有的領(lǐng)導和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛(ài)打動(dòng)了我！我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向；我不是泉水，卻滋潤著(zhù)每一個(gè)渴盼的心房；我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開(kāi)放！
無(wú)論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結實(shí)習同學(xué)，助人為樂(lè )，一貫任勞任怨，工作不分份內份外。經(jīng)常得到老師的表?yè)P，病人的鼓勵，同學(xué)的.贊賞。我時(shí)刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿(mǎn)意就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最高興最幸福的時(shí)刻，這是我努力的結果，同時(shí)也是對我人生價(jià)值的肯定。
我努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化。上班時(shí)間，我理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向老師請教，做到有問(wèn)必答，有叫必應，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責，掌握各種護理記錄的規范書(shū)寫(xiě)；能夠熟練地對入院病人進(jìn)行宣教，對出院病人進(jìn)行指導；熟悉各種常見(jiàn)病及相關(guān)護理，無(wú)菌觀(guān)念進(jìn)一步加強；能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進(jìn)行整體護理。我樂(lè )于接受具有挑戰性的工作，敢于承擔責任，能與患者進(jìn)行很好的溝通交流；適應能力強，對新觀(guān)念和新任務(wù)有較強的理解力。我達到了實(shí)習目的，自認為是一位優(yōu)秀的實(shí)習生！
學(xué)院實(shí)習工作總結3
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于體育教育生的我們而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情20xx年10月14日，我們湖南城市學(xué)院體育院二隊學(xué)生懷著(zhù)興奮的心情和帶隊老師益陽(yáng)藝術(shù)實(shí)驗中學(xué)，開(kāi)始了為期四周的教育實(shí)習，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學(xué)習、工作、及為人處事中集體榮譽(yù)感的重要性。
益師藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校地處赫山區鬧市中心地段，占地110畝，總建筑面積5萬(wàn)多平方米，固定資產(chǎn)近5000萬(wàn)元。學(xué)校擁田徑運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、學(xué)生集會(huì )禮堂、多媒體教室、計算機教室、電視監控系統等現代化教學(xué)設施。辦學(xué)以來(lái)從默默無(wú)聞到今天廣受好評成績(jì)顯著(zhù)的一所年輕學(xué)校，特別是近幾年來(lái)在教學(xué)改革的浪潮中，益師藝術(shù)實(shí)驗中學(xué)脫穎而出，在體育教學(xué)中實(shí)行選項課教學(xué)，學(xué)生學(xué)習興趣高昂，也給我們實(shí)習隊設立一個(gè)廣闊的教學(xué)平臺。
本次實(shí)習工作頗受學(xué)院領(lǐng)導重視，學(xué)院劉文魁副教授親自率隊，并在實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和指導老師悉心指導下，大家發(fā)生了從學(xué)生到老師角色的大轉變，且始終牢記“善學(xué)如泉，正心至大”的校訓。在實(shí)習期間認真開(kāi)展教學(xué)工作，課后積極申請運動(dòng)隊帶隊訓練;幫助實(shí)習學(xué)校校運會(huì )編排和裁判工作，工作中大家發(fā)揮團隊精神，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作，相互幫助…….。短短的一個(gè)月的實(shí)習，我們付出了很多，但也收獲了很多，我們受到了學(xué)生的愛(ài)戴，多次受到實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的誠心表?yè)P，也得到了體育組指導老師的肯定，下面主要從以下幾個(gè)方面對我們實(shí)習進(jìn)行總結：
一、 全面做好前期工作
我們于10月14日上午到達實(shí)習學(xué)校――益師中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們這一隊共有17名實(shí)習生，其中9名女生和8名男，我們辦公的房間與設備和自己的學(xué)校相比較簡(jiǎn)陋，這就是擺在我們這些養尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗，但在我們帶隊老師的鼓勵和引導下，我們及時(shí)清醒的認識到面前的困難，表現出了體育人特有的心胸和樂(lè )觀(guān)的處事態(tài)度。剛安頓好，實(shí)習學(xué)校成立的實(shí)習工作領(lǐng)導小組就很緊湊地安排一次見(jiàn)面會(huì )，會(huì )上分管教學(xué)的副校長(cháng)介紹了學(xué)校的一些基本的情況，并向我們提出了學(xué)校對我們實(shí)習生實(shí)習期間的工作要求和希望，會(huì )上還協(xié)調各部門(mén)的工作，為我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行提供了保障;并就實(shí)習具體教學(xué)情況安排了與指導老師見(jiàn)面，使我們對實(shí)習學(xué)校體育教學(xué)的.基本情況有了初步的了解。晚上我們實(shí)習隊進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì )議，落實(shí)了隊規隊紀，各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的事項，有了這一切的統籌安排，我們的實(shí)習才能進(jìn)行的這么順利。
二、規律生活
第一：在生活上，我們受到了實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的特殊照顧，將我們安排與學(xué)校的老師同一窗口就餐，且飯菜可口，這為我們有抖擻的精神參加教學(xué)工作提供了有利條件。在作息上，帶隊老師嚴格要求我們，使我們牢記“為人師表”的謹言，隊友們互幫互助，時(shí)時(shí)刻刻處于和睦的環(huán)境中度過(guò)和諧歡樂(lè )的實(shí)習生活。
第二：在教學(xué)工作中，每個(gè)隊員都有自己的指導老師，并且課后都積極參加訓練隊帶隊訓練。期間在帶隊老師的指導下，細心琢磨教材、詳細寫(xiě)教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。其中在上課時(shí)指導老師和帶隊老師及當天沒(méi)課的隊友都堅持聽(tīng)課，且授課當天晚上帶隊老師都會(huì )主持會(huì )議進(jìn)行總結、評課。針對課堂是出現的問(wèn)題提出寶貴意見(jiàn)，肯定可取之處，整隊中交流取長(cháng)補短，使各個(gè)隊員的教學(xué)水平都有顯著(zhù)提高。
三、 認真負責
隊里每個(gè)隊員都積極參加了實(shí)習學(xué)校訓練隊的帶隊工作，其中主要有田徑訓練隊、籃球訓練隊、項目編排及校運會(huì )裁判工作，發(fā)揮各自強項，自身也得到了鍛煉，在訓練中積極與指導老師交流，各個(gè)訓練隊都有較大的進(jìn)步。
運動(dòng)會(huì )上我們還充當了裁判的角色，工作中每個(gè)人秉著(zhù)“公平認真、虛心謹慎、公正準確、團結協(xié)作、”的精神為運動(dòng)員提供良好的比賽環(huán)境。
四、 互相關(guān)心
在實(shí)習期間，帶隊老師不管從生活上還是在工作學(xué)習上都對我們關(guān)懷備至，隊里的隊友們也都盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽(tīng)課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。特別是在隊內公開(kāi)課和全校公開(kāi)課時(shí)，全體隊員相互幫忙，出謀劃策、布置場(chǎng)地，為公開(kāi)課順利進(jìn)行打下堅實(shí)基礎，更為將來(lái)走上在工作崗位積累了寶貴經(jīng)驗。從一方面鞏固我們之間的友誼，另一方面對各自的教學(xué)工作也有很大的幫助。
在實(shí)習期間也推出了1位實(shí)習隊員進(jìn)行全校性公開(kāi)課。經(jīng)過(guò)整隊人員的協(xié)商，多方面考慮選出不管從教學(xué)方法，還是教學(xué)內容，都更符合學(xué)生情況的1位進(jìn)行全校公開(kāi)課，授課前也通過(guò)精心準備，整隊人員出謀劃策，取長(cháng)補短，為公開(kāi)課出色“表演”鋪下了羅馬大道。實(shí)習學(xué)校的校長(cháng)、書(shū)記、主任都親自蒞臨現場(chǎng)聽(tīng)課，從精神上給予我們這些準體育老師極大的鼓舞，課終校長(cháng)及領(lǐng)導也給我們上課老師的公開(kāi)課做了好評，對我們的努力做出了肯定，雖然在我們的努力下豐收到碩果累累。但是我們還是存在許多方面的不足，在以后的日子里還應再接再厲。
雖然我們的實(shí)習已近尾聲，但我們還會(huì )一如既往的以這種教學(xué)和工作學(xué)習態(tài)度，相信隊友們在以后的工作單位中能很快的融入，在教學(xué)中對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減，不斷努力、不斷學(xué)習、不斷創(chuàng )新、爭取做一名優(yōu)秀的人們教師。
學(xué)院實(shí)習工作總結4
教育實(shí)習是本學(xué)期一項重要的實(shí)踐性教學(xué)工作，我院09級漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)132名本科學(xué)生，歷時(shí)6周的教育實(shí)習工作已全面圓滿(mǎn)結束。本次教育實(shí)習以全新的理念和良好的收效，受到廣大師生的一致好評，為今后的實(shí)踐教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎�，F對本次實(shí)習進(jìn)行總結如下：
一、 領(lǐng)導重視，精心組織
為了充分做好這次學(xué)生的教育實(shí)習工作，我院采取了一系列的舉措，切實(shí)作好了必要的準備工作：首先成立了實(shí)習領(lǐng)導小組，制定了切實(shí)可行的工作計劃，注重實(shí)習基地的選取工作。文學(xué)院于20xx—20xx年度第一學(xué)期分別聯(lián)系了北京龍文學(xué)校、赤峰市松山蒙中、赤峰市翁牛特旗烏丹六中、烏丹三中四所學(xué)校，本著(zhù)從首都到市區再到旗縣區全面覆蓋分別對照的理念，比較不同地區的實(shí)習效果來(lái)安排今年的實(shí)習工作，并為下年的實(shí)習工作做好充分準備。其次召開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，給實(shí)習生講清了實(shí)習任務(wù)、實(shí)習要求，使實(shí)習生明確了實(shí)習目的，提高了思想認識。本次實(shí)習文學(xué)院嚴格控制分散實(shí)習數量，盡量避免學(xué)生以分散實(shí)習為借口不實(shí)習。在文學(xué)院的嚴格控制下，09級漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)132名畢業(yè)生中僅有9名學(xué)生參加分散實(shí)習。其中張文舟1名同學(xué)為帶薪實(shí)習，樊紫君1名同學(xué)為頂崗實(shí)習，剩下劉紅嬌等7名同學(xué)與實(shí)習單位均具有就業(yè)意向。
這一節課是有評課的，建中老師給我這節課一定的評價(jià)和建議。老師說(shuō)，總的來(lái)說(shuō)，對第一次上講臺的我來(lái)說(shuō)，這堂課還是相當成功的課堂，課堂的氛圍，學(xué)生的掌控等方面都做的相當出色。而且對于知識性的東西也講得十分精彩，當時(shí)聽(tīng)了，心里十分高興。當然畢竟是初出茅廬，即便是諸葛孔明現身，也難免要棄城而走，我的課也存在者很多這樣那樣的缺點(diǎn)與不足，首先是過(guò)于緊張，開(kāi)始上課的時(shí)候聲音中帶著(zhù)明顯的顫音，另外一點(diǎn)是，給學(xué)生講的還是太少了，要更放寬時(shí)間給學(xué)生;沒(méi)有充分利用好課堂的生成，主要以教師的講授為主導，對于知識性的把握全面是一個(gè)好的方面，但是相對而言又有些脫離學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生在驚嘆之后，會(huì )覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到多少實(shí)際的東西。
我的第三節課就是公開(kāi)課，上的是曹操的名篇《短歌行》，在上公開(kāi)課之前，首先8班試上了公開(kāi)課的內容(因為我們是平行班教學(xué)，公開(kāi)課被安排在第三節課)。由于這節課是以小組的形式進(jìn)行一定的研究學(xué)習，很多東西都是由學(xué)生來(lái)講，教師只是起著(zhù)協(xié)助者的作用，所以在試講的時(shí)候根本沒(méi)有感覺(jué)，只有學(xué)生在課堂才能真正體現，面對這種無(wú)法預計的課堂，還是相當的揪心的。一直聽(tīng)說(shuō)8班的學(xué)生都不太配合老師，上課的氛圍比較沉默，我就更加擔心了。下課的時(shí)候，我對何老師半真半假的說(shuō)要以死以謝天下了。
帶著(zhù)這樣的心情，我走上了公開(kāi)課的講臺，當時(shí)的緊張可想而知，我事先和指導老師說(shuō)：“如果課堂太安靜，您老就小憩一會(huì )吧�！钡巧系墼跒槲規缀蹶P(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，給我開(kāi)了另一扇更大的門(mén)，《短歌行》雖說(shuō)是古文，但是畢竟曹操這樣的人物早已為大家所熟知，而且四言體的形式也為同學(xué)們所熟悉，所以這節課上起來(lái)并沒(méi)有想象中那樣困難，我在課堂上也是揮灑自如，游刃有余，課堂的氛圍熱烈而有條不紊。老師對于我的公開(kāi)課給予了很高的評價(jià)，我在心中竊喜的同時(shí)，也認識到教師和學(xué)生的親密配合對于一節課的重要性，課堂不是孤立存在的。
三、班主任工作
我是我們小組第一個(gè)班主任的。主要負責每周一次的班會(huì )和“下兩操、督早修”：監督眼保健操、課間操，監督早自修學(xué)生學(xué)習。由于第一周的見(jiàn)習，給了我很多時(shí)間熟悉班級的學(xué)生，也提前了解了班級的狀況。在當班主任的那一周，也許很新鮮，很興奮，我時(shí)時(shí)都會(huì )跑到班級去看看學(xué)生的狀況，和學(xué)生聊一聊，在某種程度上說(shuō)，我更是以一種朋友的身份和學(xué)生聊天。上課有老師的威嚴，下課要有朋友的親民，這是我追求的。
通過(guò)一段時(shí)間的相處和觀(guān)察，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。比如說(shuō)班級早自修的聲音很小，學(xué)生很多都是沒(méi)睡醒的狀態(tài);平時(shí)不是很愛(ài)問(wèn)老師問(wèn)題;晚自修的效率比較低等，面對這些問(wèn)題，我和盧凡凡一起召開(kāi)了幾次班會(huì )，從為他們構建未來(lái)的角度教導大家認真學(xué)習，取得了一系列比較突出的效果，我們班連續多次被評為“文學(xué)班級標兵”，在學(xué)校公示欄中獲得公開(kāi)表?yè)P。
實(shí)習期間，何老師因為身體的原因，有一段時(shí)間請假，班級里所有的工作都交給我們管理，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是充滿(mǎn)挑戰性的，但是在我們的努力下，最終沒(méi)有辜負班主任何老師的重托，雖然“受命于危難之間”，最終化險為夷，不僅提升了自己的能力，也增進(jìn)了我們和學(xué)生之間的了解，讓我們的班主任工作能夠做到有的放矢。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！惫湃诉�說(shuō)：“書(shū)中得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睂�(shí)習就是這樣一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會(huì )，通過(guò)這七周的實(shí)習，我受益匪淺，對教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，從而更深的認識到自己的不足，對于未來(lái)有了一個(gè)更加堅定的方向。
學(xué)院實(shí)習工作總結10
在本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我院實(shí)習支教工作領(lǐng)導小組就召開(kāi)會(huì )議，研究布置實(shí)習支教動(dòng)員和培訓工作，并由教科辦和教學(xué)論課程組具體負責實(shí)習支教動(dòng)員和培訓工作。具體工作內容如下：
1．按照實(shí)習支教的要求，我們教科辦上學(xué)期就對05級化學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃進(jìn)行了調整，并且教學(xué)論的老師利用上課的課間給同學(xué)們介紹有關(guān)04級實(shí)習支教的一些情況，使同學(xué)們對實(shí)習支教有一個(gè)初步的了解。
2．上學(xué)期就開(kāi)始考慮實(shí)習支教帶隊老師的人選，動(dòng)員工作能力強、政治思想過(guò)硬的年輕老師報名參加赴喀什實(shí)習支教帶隊。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，有多名年輕老師主動(dòng)要求報名參加赴喀什實(shí)習支教帶隊，經(jīng)過(guò)院實(shí)習支教工作領(lǐng)導小組的討論，決定由有實(shí)習支教帶隊經(jīng)驗的、出色完成實(shí)習支教任務(wù)的梁鴻老師和年輕的.碩士石磊老師擔任實(shí)習支教帶隊老師。
3．我院在總結20xx年xx級學(xué)生赴阿勒泰地區實(shí)習支教工作的基礎上，制定了20xx年05級學(xué)生赴喀什地區實(shí)習支教生培訓計劃，培訓內容包括：化學(xué)教學(xué)論課程、備課(含編寫(xiě)教案和課件)、試講(不低于10小時(shí))、微格教學(xué)方法、多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用、民族習俗學(xué)習與民族團結教育和安全與紀律教育。
化學(xué)教學(xué)論課程、微格教學(xué)方法培訓按本科人才培養方案教學(xué)計劃進(jìn)行，時(shí)間調至本學(xué)期；備課、試講分9個(gè)小組，分組進(jìn)行練習，由指導教師分組進(jìn)行指導，指導教師嚴格檢查指導教案的編寫(xiě)（每生10篇教案，其中，教師認真審閱5篇，至少1篇電子課件），教師指導學(xué)生試講，每生不少于5次；多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用培訓理論和實(shí)踐相結合，保證質(zhì)量；由于民族習俗學(xué)習與民族團結教育、安全與紀律教育很重要，我們增加了此項內容。全部培訓任務(wù)已完成。
4．教師技能和業(yè)務(wù)能力培訓，我們給化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生每個(gè)宿舍配備了小黑板和粉筆，要求他們經(jīng)常練習，在10月份，我院舉行了粉筆字比賽。
學(xué)院實(shí)習工作總結11
師范生教師技能和業(yè)務(wù)能力的培養是一個(gè)長(cháng)期而連續的過(guò)程。師范學(xué)院為了確保學(xué)生在走上工作崗位之前具有職業(yè)教師的基本素質(zhì)，多年來(lái)一直堅持以“三字一話(huà)”為核心的教師基本技能培訓工作，同時(shí)在各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)論課上還堅持進(jìn)行學(xué)生課堂試講和微格教學(xué)。為了做好20xx年實(shí)習支教工作，師范學(xué)院高度重視學(xué)生教師技能強化工作，在實(shí)習支教前開(kāi)展了一些了教師職業(yè)技能培訓、強化和提高工作。
一、師德師風(fēng)教育
各專(zhuān)業(yè)按照學(xué)院的要求都分別展開(kāi)了學(xué)生思想動(dòng)員和師德師風(fēng)教育工作，各專(zhuān)業(yè)輔導員、學(xué)科教學(xué)論教師和系主任積極參與了此項工作。學(xué)院于20xx年1月11日下午6:00在會(huì )2-102師范學(xué)院召開(kāi)了實(shí)習支教動(dòng)員和師德師風(fēng)教育大會(huì )。副院長(cháng)孫思德進(jìn)行了動(dòng)員，提醒同學(xué)們注意本次實(shí)習支教的特殊性和實(shí)習支教的幾點(diǎn)要求。孫副院長(cháng)強調實(shí)習支教是一項在特殊環(huán)境下進(jìn)行的帶有特殊目的、特殊意義和特殊任務(wù)的工作，要同學(xué)們認真做好準備，加強安全意識、遵紀守法意識和責任意識，將實(shí)習支教任務(wù)順利圓滿(mǎn)地完成，高高興興支教去，平平安安回校來(lái)！同時(shí)孫副院長(cháng)還就學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了耐心的說(shuō)明和仔細的解答，掃除學(xué)生的疑慮，樹(shù)立完成實(shí)習支教任務(wù)的信心和決心。以積極昂揚的精神風(fēng)貌，謙虛好學(xué)的工作態(tài)度，艱苦樸素的生活作風(fēng)來(lái)應對實(shí)習支教的各種挑戰。在盡職盡責完成實(shí)習支教工作的同時(shí)，要積極參加實(shí)習支教學(xué)校的各項活動(dòng)，充分展現石河子大學(xué)師范生的.風(fēng)采。通過(guò)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的動(dòng)員教育，同學(xué)們對即將參加的支教工作做好了思想準備，對教師職業(yè)特點(diǎn)和要求的認識，尤其是對師德師風(fēng)重要性的認識進(jìn)一步提高。
二、教師技能的強化提高
以“三字一話(huà)”為核心的基本功訓練是我院從新生入校就開(kāi)始的連續性的工作，確保了實(shí)習支教高質(zhì)量的完成。本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)論課程授課時(shí)，有意識、有步驟地開(kāi)展了教師技能強化提高訓練，其中較有效的做法是展開(kāi)微格教學(xué)和加大小組試講的次數，同時(shí)開(kāi)展小組試講評議等一系列旨在強化教師技能的活動(dòng)。讓學(xué)生在課堂演習中積累寶貴的經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現自己在教師技能方面的不足和問(wèn)題，努力在下一次試講中改進(jìn)和提高。在放假前物理、數學(xué)系由專(zhuān)人負責，組織05級的同學(xué)們進(jìn)行了針對性的訓練，特別是多媒體課件的制作。通過(guò)這種強化訓練，同學(xué)們普遍反映自己在面對即將踏上的實(shí)習支教課堂時(shí)會(huì )更有信心。
三、遠程教育技術(shù)培訓
針對實(shí)習支教地區學(xué)校對信息技術(shù)和遠程教育技術(shù)的需求較大的現狀，按照教務(wù)處的要求，學(xué)院選派參加過(guò)遠程教育技術(shù)培訓的老師于20xx年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分別對數學(xué)系和物理系的共148名支教學(xué)生分兩批進(jìn)行了遠程教育培訓。培訓內容主要是指導學(xué)生掌握在網(wǎng)上使用教育部遠程教育網(wǎng)站資源的方法以及充分利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)服務(wù)教學(xué)的手段。學(xué)生對此十分感興趣，并認真參加了各項培訓工作。
為了提高學(xué)生的教師職業(yè)技能和思想素質(zhì)，學(xué)院還長(cháng)期堅持開(kāi)展了板書(shū)、教案、講課比賽、演講比賽等多種形式的專(zhuān)門(mén)訓練，通過(guò)兩年多的教育，雖說(shuō)學(xué)生在人生經(jīng)驗和教學(xué)水平上方顯稚嫩，無(wú)法和大四的師范生相比，但通過(guò)全院師生的努力，尤其是教學(xué)法教師辛勤的工作，我院學(xué)生的實(shí)習支教前期培訓工作進(jìn)展順利，效果顯著(zhù)，為下學(xué)期的實(shí)習支教打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)院實(shí)習工作總結12
根據《xxx大學(xué)學(xué)生實(shí)習管理規定》和學(xué)院的教學(xué)計劃、畢業(yè)實(shí)習大綱和畢業(yè)實(shí)習指導書(shū)，我院xxxx屆畢業(yè)生于第八學(xué)期（xxxx年8月29日-xxxx年10月28日）進(jìn)行為期二個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。下面就本次實(shí)習的有關(guān)情況進(jìn)行一下總結。
一、實(shí)習情況
�。ㄒ唬┖炗喓献鲄f(xié)議，建立實(shí)習基地，學(xué)生在實(shí)習基地集中實(shí)習。在法學(xué)院xxxx屆實(shí)習中，共有159名畢業(yè)生參加實(shí)習，其中含155名應屆畢業(yè)生，1名提前畢業(yè)生，3名重新實(shí)習生；全院共有18個(gè)實(shí)習點(diǎn)：xxx省高級人民法院、xxx省中級人民法院、xxxx美蘭區龍華區、瓊山區人民法院、xxxx市中級人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市人民法院、xxx省檢察院、xxx省檢察分院、xxxx市檢察院、xxxx美蘭區、龍華區、瓊山區檢察院、xxxx市城郊檢察院、xxx省婦女聯(lián)合會(huì )、xxx省律師協(xié)會(huì )、xxxx正律師事務(wù)所。其中xxxx市中級人民法院、xxxx市城郊人民法院、xxxx市城郊檢察院、xxxx市人民法院、xxx省婦女聯(lián)合會(huì )、xxx省律師協(xié)會(huì )是今年新開(kāi)辟的實(shí)習基地，18個(gè)實(shí)習基地全部簽訂合作協(xié)議并進(jìn)行了掛牌。
�。ǘ╊I(lǐng)導重視，制定實(shí)習計劃，對學(xué)生有明確要求。學(xué)院成立了實(shí)習指導小組指導全院的實(shí)習工作，實(shí)習小組成員有學(xué)院主管全面工作的段書(shū)臣書(shū)記、主管教學(xué)工作的葉英萍副院長(cháng)、學(xué)工辦負責人林勇老師組成。在實(shí)習之前，到各實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習相關(guān)事宜的聯(lián)系，制定《xxx大學(xué)法學(xué)院xxxx級（本科）學(xué)生畢業(yè)實(shí)習計劃》，將計劃發(fā)給學(xué)生，使學(xué)生明確實(shí)習目的、實(shí)習要求、實(shí)習內容、實(shí)習相關(guān)安排等內容。
�。ㄈ┳ズ脤�(shí)習的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，周密部署，精心組織。1、做好實(shí)習動(dòng)員、實(shí)習指導。實(shí)習動(dòng)員由學(xué)院主管教學(xué)的副院長(cháng)進(jìn)行動(dòng)員會(huì )，明確角色轉化等諸多要求和注意事項及各項工作要求，同時(shí)邀請檢察院、法院的書(shū)記員為實(shí)習生進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )，為實(shí)習生提供實(shí)習前指導，使學(xué)生了解檢察院、法院的工作紀律和工作程序及特點(diǎn)；學(xué)院將18個(gè)實(shí)習基地劃分由學(xué)院5名專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導，xxxx屆畢業(yè)生的指導老師有xxxxx5名老師，5名老師盡心盡責，認真履行指導老師職責，每周到實(shí)習點(diǎn)指導實(shí)習生一次。2、抓好實(shí)習的日常管理。參加實(shí)習的學(xué)生受雙重管理，一方面作為學(xué)生受法學(xué)院的管理，主要是加強各實(shí)習組的考勤管理，另一方面在實(shí)習單位，要遵守所在單位的各項規章制度。3、落實(shí)好檢查制度。實(shí)習組長(cháng)每天進(jìn)行考勤，指導老師每周檢查一次實(shí)習點(diǎn)，學(xué)院在實(shí)習中期的時(shí)候安排學(xué)院的各教研室主任和學(xué)工辦老師到各實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行期中實(shí)習教學(xué)檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。4、重視實(shí)習結束的總結工作。實(shí)習結束后要求學(xué)生交實(shí)習日記、實(shí)習總結（個(gè)人、小組）、典型案例分析、實(shí)習鑒定表的材料，實(shí)習指導老師認真做好評定，同時(shí)各實(shí)習組推選出本組的實(shí)習先進(jìn)個(gè)人，學(xué)院召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行實(shí)習總結表彰。
二、實(shí)習效果
本次實(shí)習基本上達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。通過(guò)實(shí)習，學(xué)生們普遍認為在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得了實(shí)際工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。在檢察院實(shí)習的同學(xué)普遍認為自己基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節；實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如執行通知書(shū)、結案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě)，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識（如刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序）等等；在法院實(shí)習的同學(xué)對民事、行政、刑事案件的審理過(guò)程及執行工作有了全面的了解，掌握了相關(guān)司法文書(shū)的撰寫(xiě)能力。
絕大多數同學(xué)在實(shí)習單位遵守組織紀律，按時(shí)上下班，有些實(shí)習單位的同學(xué)克服實(shí)習地點(diǎn)遠、實(shí)習單位不能安排午餐、午間無(wú)法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯干，工作認真負責；在工作中虛心好學(xué)，努力汲取實(shí)踐知識，同時(shí)認真撰寫(xiě)實(shí)習總結。
大部分實(shí)習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導學(xué)生的日常實(shí)習。在這些單位，實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。實(shí)習單位對我們的學(xué)生相當滿(mǎn)意，實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神普遍受到實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。在有的單位，實(shí)習學(xué)生對部分參與案件提出了自己的想法，做了許多實(shí)際工作，為實(shí)習單位的發(fā)展做出了貢獻。
三、存在的問(wèn)題
1、我們的法學(xué)教育和司法實(shí)踐的'需要有一定差距
學(xué)生進(jìn)入實(shí)習崗位后普遍反映，工作中需要的很多知識在學(xué)校中沒(méi)有學(xué)過(guò)。這說(shuō)明我們的課程設置、教學(xué)方法與司法實(shí)踐的需要存在著(zhù)脫節現象。
2、實(shí)習時(shí)間安排不盡合理
我院實(shí)習時(shí)間為九、十兩個(gè)月，共兩個(gè)月時(shí)間。從實(shí)習單位的辦案周期來(lái)看，法院的一審案件審限為六個(gè)月，二審案件審限為三個(gè)月，檢察院的辦案期限也要幾個(gè)月時(shí)間。我們的實(shí)習時(shí)間僅有兩個(gè)月，十月份又有一個(gè)國慶長(cháng)假，很多同學(xué)在實(shí)習過(guò)程中不能完整地處理一個(gè)案件，在一定程度上影響了實(shí)習效果。而且安排在此段時(shí)間與大部分學(xué)生的就業(yè)考試、研究生考試的時(shí)間相互沖突，嚴重影響專(zhuān)業(yè)實(shí)習的質(zhì)量。
3、實(shí)習生所掌握的法學(xué)理論知識部夠扎實(shí)，法律實(shí)務(wù)能力有待于提高。實(shí)習中有實(shí)習生感到掌握的法律知識十分有限，草擬法律文書(shū)時(shí)感到掌握的法律條文有些匱乏，而且對一些法律實(shí)務(wù)不夠了解。
四、改進(jìn)措施
1、改善教學(xué)方法。我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
2、考慮調整實(shí)習時(shí)間�？紤]將實(shí)習時(shí)間安排在大四下學(xué)期的前兩個(gè)月，一則能避開(kāi)考研時(shí)間，二則這時(shí)學(xué)生的畢業(yè)論文已經(jīng)開(kāi)題，并且進(jìn)入收尾階段。帶著(zhù)論文中的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)習，可以更有針對性，也更有利于理論聯(lián)系實(shí)際，在很大程度上可以擺脫畢業(yè)論文空對空的現狀。
3、實(shí)習時(shí)要注意關(guān)注司法實(shí)踐到底是怎樣的一種物事、具體有哪些程序方面和其他方面的要求，司法實(shí)踐與所學(xué)理論究竟是否有差距、有什么樣的差距、這種差距能否縮短甚或減至于無(wú)、怎樣縮短。學(xué)生要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，充分利用實(shí)習點(diǎn)各種條件進(jìn)行學(xué)習提高自己的實(shí)務(wù)能力，如多旁聽(tīng)庭審、多閱讀案卷、多參加法律實(shí)踐活動(dòng)等。
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