新聞實(shí)習個(gè)人總結13篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的新聞實(shí)習個(gè)人總結，歡迎大家分享。
新聞實(shí)習個(gè)人總結1
轉眼間，加入新傳網(wǎng)已近半個(gè)月了。很高興我能加入這個(gè)溫馨的大家庭，與大家共同學(xué)習與工作，在團結中成長(cháng)，合作中進(jìn)步。在這段時(shí)間中，可以說(shuō)是學(xué)習與工作同時(shí)進(jìn)行，以下是我的工作總結。
首先說(shuō)的是學(xué)習。作為新傳網(wǎng)記者團的一員，作為一名實(shí)習記者，我很有幸的參加了主題為新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的培訓會(huì )。在會(huì )議中，還是剛剛入門(mén)的新聞學(xué)子的我初步了解了如何進(jìn)行新聞采訪(fǎng)和如何寫(xiě)作新聞消息稿。這對于我的專(zhuān)業(yè)素養的提高，和工作能力的增加，都有著(zhù)一定的幫助。
其次，出任務(wù)是一件讓我很期待又有點(diǎn)心里砰砰直跳的事情。當我接到我的第一個(gè)新聞任務(wù)寫(xiě)20xx年新聞與傳播學(xué)院新生杯籃球比賽的新聞消息稿時(shí)，一方面，我渴望寫(xiě)出好的新聞，將真實(shí)可靠的`消息傳遞給大家�？闪硪环矫�，我又有些擔心自己的新聞工作能力還停留在剛剛入門(mén)的水平。不過(guò)既然擁有新傳網(wǎng)實(shí)習記者這個(gè)身份，我就會(huì )盡自己的努力，在學(xué)習中把任務(wù)出的更好。于是，我找到了去年學(xué)姐發(fā)布在新傳網(wǎng)上關(guān)于籃球賽的新聞消息稿，仔細的研究了它的結構和文字風(fēng)格，并總結出了規律。我相信，在我的努力之下，總有一天我的工作能力會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
從我第一天加入新傳網(wǎng)開(kāi)始，團長(cháng)就告訴我們做新聞一定要秉著(zhù)認真、客觀(guān)嚴謹的工作態(tài)度。因為我們的一言一行都影響著(zhù)受眾的看法，甚至影響著(zhù)我們學(xué)院的形象。我深深為然。我想，我會(huì )珍惜新傳網(wǎng)這個(gè)追夢(mèng)的平臺，在大學(xué)生活中，繼續為學(xué)院貢獻自己微薄的力量!
新聞實(shí)習個(gè)人總結2
在部（臺）領(lǐng)導的正確指導下，我在廣播電視臺采編崗位上努力工作，前11個(gè)月采訪(fǎng)新聞75條，修改稿件1300篇（條），獨立制作或合作制作各類(lèi)專(zhuān)題節目9部，完成各類(lèi)欄目包裝8個(gè)，廉潔公益廣告一個(gè)，制作安全事故案例警示教育片一部，較好地完成了廣播電視臺編輯部和播出系統設備軟件升級改造工作，并以此次改造為契機，聯(lián)系廠(chǎng)方對自辦節目和頻道進(jìn)行整體包裝，提升節目質(zhì)量。在部（臺）領(lǐng)導精心指導下，在各類(lèi)省級媒體發(fā)布新聞、作品三篇（條），有四部作品被評為“宣傳靖煤好新聞”獎。與此同時(shí)，工作中按照部（臺）領(lǐng)導要求，廣泛征求意見(jiàn)，有針對性的調整編輯通聯(lián)部人員考核細則和完善工作計量辦法，挖掘部門(mén)工作潛力，調動(dòng)部門(mén)工作動(dòng)力。
一、鞏固現有基礎，繼承原有工作好的經(jīng)驗和做法，力求有新變化。
在部（臺）領(lǐng)導多年的精心教誨和指導下，自己掌握了一定的業(yè)務(wù)工作能力。20xx年在直播、錄播工作中，力求我的工作無(wú)差錯，我的工作請放心。直播和錄播技術(shù)效果均比前一年有所提高；同時(shí)利用廠(chǎng)方技術(shù)員的外力資源，對開(kāi)辦的各類(lèi)宣傳貫徹節目進(jìn)行全新包裝，打破了自辦節目延續幾年的傳統面目；在各類(lèi)專(zhuān)題節目制作中，多方取經(jīng)，力求突破自己固有模式，創(chuàng )新專(zhuān)題片畫(huà)面表現形式和音樂(lè )、字幕等各種藝術(shù)元素的綜合運用；在消息寫(xiě)作中注意避免過(guò)去自己稿件中存在的過(guò)于長(cháng)冗或助詞過(guò)多等不足，力求語(yǔ)句凝練，文字掌握的準確程度比上一年有提高。
二、在全面管理編輯部技術(shù)設備工作中革新設備管理方式和責任主體，充分發(fā)揮設備的使用效率和安全操作。
編輯部設備管理曾經(jīng)存在主體責任不明確、管理不到位、設備損壞無(wú)法追查等不足。20xx年將拍攝、編輯設備按照日常工作使用分配到個(gè)人，實(shí)現設備的專(zhuān)人或多人管理，對設備使用中出現的故障按照工作故障和人為造成故障進(jìn)行區分，既避免工作人員因設備可能出現故障不敢使用，也避免出現人為故意損壞設備現象。在編輯設備管理中也杜絕了設備出現故障后無(wú)人維護管理的不足。
三、雖然20xx年個(gè)人工作保持了較為平穩的狀態(tài)，但也存在明顯的不足，并嚴重制約自己在工作中更好作為和發(fā)展。
1、工作能力進(jìn)步遲緩，不能很好地勝任工作的.發(fā)展需求和部門(mén)業(yè)務(wù)要求。無(wú)論是理論修養、文字把握、技術(shù)方面都是明白一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)際應用不夠用的狀態(tài)。急切需要加強各方面的素質(zhì)。
2、工作中思想僵化，亦步亦趨，工作的內容和形式上不為人所喜，宣傳效果不明顯。
3、無(wú)論是政治素養還是理論修養、個(gè)人思想成熟程度、業(yè)務(wù)能力都與部門(mén)單位工作要求不相稱(chēng)，亟待進(jìn)步提高。
4、工作方法有欠缺，不太會(huì )處理上下級、同事間和部門(mén)工作間的關(guān)系，工作方法簡(jiǎn)單，協(xié)調統籌能力差，工作的主動(dòng)性、能動(dòng)性發(fā)揮也不夠，影響工作健康穩步持續發(fā)展。
四、個(gè)人xx年工作思路
20xx年計劃從加強自身工作能力和整體修養為重點(diǎn)，增強自身各項素質(zhì)，做一個(gè)對單位有益的人。
1、增加自己新一年工作的“質(zhì)”和“量”。 20xx年，不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和自身綜合素質(zhì)的鍛煉。同時(shí)，加強對基層工作的宣傳力度，積極報道職工的工作、生活，主動(dòng)尋找新聞，充分報道集團基層單位的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗和工作典型，豐富自辦節目。
2、團結同事，發(fā)揮帶頭模范作用。工作中肯干、多干、實(shí)干、苦干，多交流業(yè)務(wù)心得，和部門(mén)其他工作人員一起推動(dòng)新一年工作穩步發(fā)展。
3、拓寬思路，積極尋找創(chuàng )新自辦節目的新亮點(diǎn)和新辦法，建言獻策，發(fā)揮自己應有的作用，為單位排憂(yōu)解難，扎實(shí)工作，做一個(gè)有用的人。
五、對新一年工作的建議：
在日常采訪(fǎng)中發(fā)現本臺雖然網(wǎng)絡(luò )占礦區大部分，用戶(hù)也比地方臺多。但可能由于地方臺天然的身份優(yōu)勢，商業(yè)和社區民眾對礦區臺的了解不夠，態(tài)度也較為漠然，社會(huì )采訪(fǎng)也不容易展開(kāi)。建議在新的一年作為媒體也要宣傳自己，增強自己的社會(huì )影響力，在此基礎上增加社會(huì )民生新聞量，同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，選取簡(jiǎn)短新聞作為礦區新聞的花絮，豐富自辦頻道熒屏內容。
新聞實(shí)習個(gè)人總結3
進(jìn)xx網(wǎng)，完全是個(gè)意外。
自加入到現在的三個(gè)星期，我就做了四個(gè)任務(wù)：經(jīng)典誦讀采訪(fǎng)、寫(xiě)通訊稿，做網(wǎng)頁(yè)新專(zhuān)題的中版面，做會(huì )議記錄，以及整理我們學(xué)院老師的任教課程。
不能說(shuō)我完成任務(wù)有多好，但至少我是很努力地去完成，即使在這么多會(huì )議，這么多訓練，這么多工作的高壓下，我仍然抱著(zhù)學(xué)習心和責任心，就算熬到一兩點(diǎn)鐘，也要把工作完成了我才能安心睡覺(jué)。我一直相信，高壓才能激發(fā)潛能，所以我報了好幾個(gè)社團，兩個(gè)校級兩個(gè)院級，但正如師姐所說(shuō)，人的精力是有限的，盡管我能平衡的來(lái)，全都兼顧，卻是在消耗我自己的身體，有時(shí)候真的很累，卻還要奔波于會(huì )議和任務(wù)之間，強打精神，努力完成。目前還不至于做不好，這是自己比逼自己出效率的結果。
四個(gè)任務(wù)三個(gè)頭兒，分別是Ag、欣欣和思璇，她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。估計她們很忙吧，通常我遇到不懂或者對任務(wù)要求不明確的時(shí)候找她們，都比較難找到，大部分時(shí)候都是給她們留言，然后隔了好久，或者第二天才有回復，沒(méi)準兒睡了吧?不知道。當然，我承認，我也是特別忙，所以有時(shí)師姐打電話(huà)給我講工作的時(shí)候我都在忙事情，一心二用聽(tīng)的，就算沒(méi)出差錯，我也深感抱歉。
詳細說(shuō)說(shuō)我每個(gè)任務(wù)的完成感受吧。首先，經(jīng)典誦讀是我人生之中的第一次采訪(fǎng)，特興奮也特緊張，所以準備工作做得也很認真，但不算太盲目，準備出的問(wèn)題師姐還是比較認可的.。第二天約了田秋生教授和孫凌書(shū)記采訪(fǎng)，由于害怕做記錄慢會(huì )漏點(diǎn)，我和曉文兩個(gè)拼命記拼命記，缺少了和受訪(fǎng)者的眼神交流，沒(méi)有了采訪(fǎng)雙方的互動(dòng)。另外，我覺(jué)得自己很難把握住采訪(fǎng)的度，不懂打斷，估計讓欣欣師姐失望了吧?我們倆分別寫(xiě)稿然后交予師姐，她還是比較認可我的稿子，同時(shí)也提出了不足之處，真真學(xué)到東西!至于美工的任務(wù)，我自己做慣美工，倒不覺(jué)得有什么特別困難之處，弄清楚要求就能做。但是，同樣是中版面，我做了兩個(gè)供師姐選擇，也許，內心還是很想追求完美吧�？傊�，Ag師姐也是滿(mǎn)意的�？烧f(shuō)到那天突然降臨的會(huì )議記錄和收集會(huì )議心得的工作，我想我讓Ag失望了吧。沒(méi)有經(jīng)驗，也不懂格式，我就按著(zhù)自己的方式記錄，所以有些要求記的我都沒(méi)記錄下來(lái)，比如負責人是誰(shuí)，接任務(wù)的記者是誰(shuí)。然后格式也不太對，后來(lái)發(fā)給Ag的時(shí)候還給她立刻指出了我的重大失誤，囧死了。最后是總結老師的授課表，曦姐說(shuō)它工作量大的時(shí)候我真心想撞墻，明明自己已經(jīng)很忙，還這么手賤找了個(gè)巨能耗的工作。但話(huà)說(shuō)你真在做的時(shí)候，特別是找到了提高效率的小技巧，就不會(huì )覺(jué)得很煩很多了。思璇姐給我課表的當晚，我就完成了它，我記得那天做到兩點(diǎn)左右，還受得了，為了睡得踏實(shí)，必須完成!所以估計這給思璇姐留下深刻印象吧，這個(gè)高效率的傻孩子。
且不說(shuō)我個(gè)人為新傳網(wǎng)做了些什么，既然我加入了，那么在期間就好好做事，做就做到。即使最終離開(kāi)，也對得起我這一個(gè)月的實(shí)習記者。如果說(shuō)一開(kāi)始我不知道新傳網(wǎng)到底是否適合我，那么在這個(gè)月里，在工作里，我已經(jīng)漸漸明白。感謝關(guān)心我的師姐們，感謝配合我的同事們，感謝和我一同奮斗的搭檔。希望我們的友誼不受我是否留在新傳網(wǎng)的影響，繼續下去，一起笑，一起傻，一起瘋。
新聞實(shí)習個(gè)人總結4
一、及早動(dòng)手、細致部署
前幾屆的實(shí)習工作為本次實(shí)習工作提供了寶貴的經(jīng)驗，根據制定的《中國政法大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)20xx級本科生實(shí)習計劃》、《新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習的“標志性媒體”》等實(shí)習制度、標準和往屆的實(shí)習基本情況，實(shí)習指導小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習原則、實(shí)習工作流程、注意事項等，并及早展開(kāi)了工作部署。
學(xué)院首先通過(guò)調查，對每位同學(xué)的實(shí)習目標和規劃進(jìn)行摸底，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習意向后，學(xué)院隨即開(kāi)會(huì )布置實(shí)習單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導和教師共聯(lián)系到實(shí)習崗位近80個(gè),傳統媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進(jìn)行針對性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理
本次實(shí)習同樣采取集中實(shí)習、統一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習工作有條不紊地進(jìn)行，并增強應變能力，學(xué)院于專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)為院長(cháng)助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書(shū)記兼副院長(cháng)尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。
20xx年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開(kāi)了本科生實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過(guò)初選、公示、調換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀(guān)察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛視、搜狐等21個(gè)全國知名媒體實(shí)習。
參加實(shí)習的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組，每個(gè)小組都配有組長(cháng)，人員多的'小組還配有副組長(cháng)，主要負責小組聯(lián)絡(luò )、協(xié)調、實(shí)習拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專(zhuān)業(yè)方向、實(shí)習區域等情況，10名教師擔任本次實(shí)習指導教師，在實(shí)習期間，負責聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習事宜，加強對實(shí)習學(xué)生的具體指導與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的基礎上，我院在鳳凰網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習博客正式開(kāi)通。
鑒于新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習的特殊性，例如，時(shí)間長(cháng)、路程遠、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪(fǎng)外出頻次多等，根據學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習的學(xué)生購買(mǎi)了團體人身意外傷害保險，這是我院實(shí)習危機管理的重要組成部分，也充分體現了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護送到崗、靈活調整
從實(shí)習崗位分配到上崗有長(cháng)達一個(gè)月的寒假，為了保證實(shí)習上崗工作的順利進(jìn)行，實(shí)習領(lǐng)導小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式，把最后確定的實(shí)習分配方案和小組長(cháng)聯(lián)系方式通知各位指導老師，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習上崗工作，建議指導老師提前聯(lián)系單位，護送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡(jiǎn)歷等。
從20xx年2月23日開(kāi)始，各位實(shí)習指導老師陸續將學(xué)生護送到實(shí)習單位。在這個(gè)過(guò)程，由于兩會(huì )、某些實(shí)習單位搬遷、人事調整等原因，指導小組對實(shí)習進(jìn)行了靈活調整。
截至20xx年3月10日，除由于兩會(huì )等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習工作中，走上了新的征程。他們期待著(zhù)能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養、專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì )經(jīng)驗和人生觀(guān)等方面得到提升。
四、全程指導、各自監督
在實(shí)習單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，大多數同學(xué)均已適應新的學(xué)習和工作節奏，并開(kāi)始與實(shí)習單位和實(shí)習指導老師不斷互動(dòng)，熟悉所在崗位的工作規律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過(guò)各小組指導教師、小組長(cháng)等對各小組的專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作進(jìn)行了全程指導和監督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習進(jìn)展、實(shí)習問(wèn)題、實(shí)習心理和身體健康等問(wèn)題，建立了實(shí)時(shí)監督、及時(shí)反饋的監督管理機制。
五、注重調查、反饋教學(xué)
為了了解我院20xx級本科生在實(shí)習過(guò)程中專(zhuān)業(yè)方法、技術(shù)和知識結構的掌握、應用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習能力，及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習工作中出現的問(wèn)題。
新聞實(shí)習個(gè)人總結5
參加社會(huì )實(shí)踐是一件很重要的事情，在大學(xué)里不僅僅要在學(xué)校中學(xué)習知識，還要在不斷的社會(huì )實(shí)踐中取得最好的成績(jì)，社會(huì )實(shí)踐的好處是在學(xué)校中學(xué)不到的。到社會(huì )上體驗人情冷暖可以讓自己很快的認識到自己的成長(cháng)，我就是這么想的。
XX年3月至5月頂三個(gè)月工夫，我在招近市委宣揚部故聞科虛習。固然引導不給我部署很具體的工作，但這是第一次邪式與社會(huì )交軌踩上工作崗位，開(kāi)端取以返完整不一樣的生涯。天天在規定的時(shí)光高低班，歇班期間要認偽準時(shí)天實(shí)現自彼的`工作義務(wù)，不能輕率一絲不茍，凡事失謹嚴警惕。
“在小學(xué)表學(xué)的不是知識，而是一種叫作自教的才能”。加入農作先才干深入領(lǐng)會(huì )那句話(huà)的含意。課原上學(xué)的實(shí)踐知識用到的很長(cháng)很多。仄時(shí)我在工息只非擊挨電話(huà)助閑寫(xiě)寫(xiě)稿子，簡(jiǎn)直沒(méi)用上本人所學(xué)的業(yè)余知識。修正稿件時(shí)，爾只能在大家以前的基本下盡力從學(xué)盡速控制無(wú)關(guān)消息學(xué)的常識。素日面懶靜腦、著(zhù)手、糟學(xué)多答。
“地停好漢都我輩，一進(jìn)江湖坐馬催�！� 主學(xué)校到社會(huì )的小環(huán)境的改變，中國古代十大軍事人才排名 ，身邊交觸的我也完整換了角色，嫩徒變敗領(lǐng)導，同窗變敗異事，相處之敘徹底不異。在這宏大的改變西，咱們否能徘徊，迷茫，無(wú)奈馬上適應故的環(huán)境。咱們興許看不慣共止之間殘暴的競讓?zhuān)蟹ㄈ棠凸彩轮g袖手旁觀(guān)的眼神跟語(yǔ)言。很多時(shí)候感到自人不授到引導沉用，所濕的只是一些有閉主要的純活，自彼的提議或工作不能失去領(lǐng)導的確定。作不沒(méi)成就時(shí)，會(huì )無(wú)往自各圓點(diǎn)的壓力，領(lǐng)導的眼色共事的譏嘲。而在教校，有同窗嫩徒的關(guān)懷戰支撐，逐日只是下上課，很輕緊，名習進(jìn)程外有二件事錯我觸靜挺大的。
一件是應我謙懷信念第一地歇班，我柔站在辦婆室的椅子下，一個(gè)共事就答我：“你學(xué)什么博業(yè)的?”問(wèn)曰私共事業(yè)治理�！跋冗@個(gè)博業(yè)啊，你會(huì )寫(xiě)稿子嗎?” 看著(zhù)他這一臉茫然取不屑，思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟，免何說(shuō)明皆是過(guò)剩的，我決議用理論舉動(dòng)證實(shí)給他看看。
另一件事非替了證實(shí)大家的才能，我總是不得機會(huì )天展示從人，農作西領(lǐng)導部署給爾的寫(xiě)稿戰改稿的義務(wù)，我皆認認實(shí)偽的實(shí)現，素來(lái)不敢馬虎，應我將本人辛辛勞甜寫(xiě)的稿子一停，必恭必敬地遞到領(lǐng)導桌前時(shí)。引導交功說(shuō)了一句：“糟，無(wú)時(shí)光我會(huì )看的�！本晚樖质霸诹俗雷拥囊唤�，持續他的工作了，而且預先他居然把這事給記了。
常言敘：工作一二年勝功十多年的讀。三個(gè)月的虛習時(shí)光固然不幼，然而我主外學(xué)到了很多常識，對于干我，干事，做知識。
因為住的處所離名習雙位比擬近，所以天天7點(diǎn)不到就失訖床往擠私接車(chē)，這留給集體安排的工夫。咱們必需抑制自己，火箭，不能為所欲為天不想歇班就不往，而在學(xué)校能夠睡睡勤覺(jué)，著(zhù)實(shí)不想上課的時(shí)候否以追課，自在很多。逐日反復枯燥簡(jiǎn)瑣的工作，工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛死，接接電話(huà)，站著(zhù)錯著(zhù)電腦擊挨字，顯失單調累味，然而工作簡(jiǎn)略也不能馬虎。
新聞實(shí)習個(gè)人總結6
xx年9月經(jīng)過(guò)300多人的應聘選拔，我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團記者部錄用，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用，最終被確定為正式成員。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤奮工作及考核，在同年12月1日被聘為記者部部副部長(cháng)，后于 xx年8月31日被聘為記者部部長(cháng)。下面就把我三年在新聞中心實(shí)習的情況簡(jiǎn)單總結一下： 感觸 ：
小時(shí)對于無(wú)冕之王——記者的就有過(guò)很多幻想。
在江西服裝學(xué)院我的夢(mèng)想實(shí)現了，成了一名校園學(xué)生記者，作為一名學(xué)生記者，我感到自豪，驕傲。雖然沒(méi)有和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識聯(lián)系結合起來(lái)，但是我并沒(méi)有因此而放棄我追求新聞的愛(ài)好。因此我報考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，利用本不多的業(yè)余的時(shí)間，學(xué)習新聞寫(xiě)作的理論知識，報社成了我學(xué)習書(shū)本知識的驗收場(chǎng)。雖然我平時(shí)很累，很少有屬于自己個(gè)人支配的時(shí)間，但是這對我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值和意義。
認識：
在報社的近三年的實(shí)習過(guò)程中，我不僅在能力上得到了鍛煉，而且在思想上也學(xué)到了很多東西，感覺(jué)收獲很大。
一、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習習慣和堅定的政治立場(chǎng)，了解黨和國家、學(xué)校以及近階段的路線(xiàn)、方針、政策。
二、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實(shí)踐相結合有了新的體會(huì )。
1、通過(guò)“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線(xiàn)采訪(fǎng)，鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調的能力。
2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至學(xué)校校長(cháng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生，形形色色，各具特點(diǎn)，培養了我對不同事情獨特觀(guān)察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學(xué)習打下了有益的基礎。
3、撰寫(xiě)稿件，不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力，還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平，也學(xué)會(huì )了怎樣才能更好地工作，用什么方法來(lái)提高工作效率。
4 、經(jīng)過(guò)報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項工作，只有熱愛(ài)了才能干好這項工作。
5、通過(guò)三年的報社學(xué)習，是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候，讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì )忙到深夜。
三、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。
在今后的學(xué)習的路程上，我將不段的拓展自己的知識面，多想，多讀，多學(xué)，使自己的知識系統化，不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補充。當我發(fā)現愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力，并為自己的腳步感到驕傲。時(shí)間飛逝，還有一年就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì )。我們知道隨著(zhù)中國在國際貿易中地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢下，對于我們國貿專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或對于作為將來(lái)從事國際貿易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿公司實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習鍛煉機會(huì )，就是讓我們在暑假期間去外貿公司進(jìn)行實(shí)習。短短的實(shí)習期已經(jīng)結束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習真是感受頗深。我們知道實(shí)習是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的想法。
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習，主要是跟有外貿公司有工作經(jīng)驗的師傅們學(xué)習，通過(guò)看各種外貿定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對于實(shí)際的外貿工作有了一個(gè)感性的認識，針對不懂的問(wèn)題我會(huì )及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書(shū)上所學(xué)的知識，與當天了解到、所學(xué)到的結合在一起，使我對外貿這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的認識和更深刻的體會(huì )。
通過(guò)這次的實(shí)習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。 這次的實(shí)習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì )手把手教你。所以，我們有必要培養主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )新能力，必須努力提高自身的.綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習成績(jì)，用人單位認為成績(jì)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習能力的強弱，所以，學(xué)習成績(jì)是他們非�？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì )實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我主要有以下幾點(diǎn)感想：
第一，要有堅持不懈的精神
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，或更長(cháng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
第二，要勤勞，任勞任怨
我們到公司去實(shí)習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著(zhù)，因此，他們會(huì )交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì )更快地接受你，領(lǐng)導才會(huì )喜歡你，接下來(lái)才會(huì )讓你做一些相對比較重要的工作。
第三，要虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心地接受。 同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
第四，要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過(guò)本次的實(shí)習，我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì )出現很多的小錯誤，經(jīng)過(guò)這次的訓練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。
總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對口的工作�？涩F在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。在溫州銀行為期兩個(gè)多月的招聘篩選、理論培訓以后，我有幸被分配到了勞武支行實(shí)習，這兩個(gè)多月以來(lái)，在師傅的細心教導下，我學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，受益匪淺。
那天一早，我跟隨經(jīng)理來(lái)到了鄭橋鹿城工業(yè)區門(mén)口的勞武支行，領(lǐng)導熱情地接待了我，并把我介紹給了同事們，看著(zhù)他們親切的笑容，我懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。接著(zhù)，過(guò)來(lái)交接班的我的指導老師出現了，她是剛畢業(yè)兩年的大學(xué)生——陳殷切，平時(shí)做事有條不紊，工作成效、服務(wù)態(tài)度等都很不錯，我默默發(fā)誓要跟她好好學(xué)習。
在剛開(kāi)始的一個(gè)月里，我們是被安排觀(guān)摩學(xué)習為主的，師傅在做每項業(yè)務(wù)的時(shí)候，都不忘跟我詳細講解一些要點(diǎn)和注意事項，我總會(huì )很認真地聽(tīng)取，并在隨身攜帶的筆記本上記下要點(diǎn)，一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)覺(jué)雖然還沒(méi)有臨柜操作，但對大部分常見(jiàn)業(yè)務(wù)有了一定的認識，碰到這些業(yè)務(wù)時(shí)，能很快反映出操作的流程和注意事項等。而對于整天的工作流程，從班前準備，到日結打印、簽退等都有了了解。我師傅交接班休息時(shí)，我就跟著(zhù)穎穎姐她們繼續學(xué)習，他們也會(huì )毫無(wú)保留地給我傳授知識，這讓我很開(kāi)心�？吹浇憬銈兠Φ貌豢砷_(kāi)交時(shí)，我總會(huì )主動(dòng)過(guò)去幫忙，但是一開(kāi)始，由于一些基本技能不扎實(shí)，反而有點(diǎn)越幫越忙，姐姐們會(huì )耐心地教我，非常平易近人，還給了我很多練習的機會(huì )。為了不讓她們失望，午休或空閑的時(shí)候，我會(huì )鞏固各項理論知識，還有點(diǎn)鈔、捆把等，但是數字錄入似乎給了我下馬威，速度之慢讓我臉紅，本來(lái)以為銀行業(yè)務(wù)相當簡(jiǎn)單，卻發(fā)現我有這么多基本技能都不會(huì )操作。師傅鼓勵我說(shuō)“中文和數字錄入的速度不快，就很難提高業(yè)務(wù)完成的速度和質(zhì)量，要勤加練習，一定會(huì )有成效的�！睆拇�，我每天回家的功課除了點(diǎn)鈔外，還有數字錄入和五筆練習。我們的經(jīng)理和領(lǐng)導也非常關(guān)心我的學(xué)習工作，經(jīng)常跟我交流，了解我的學(xué)習進(jìn)度與碰到的困難，還會(huì )給我安排一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，讓我有了更多實(shí)踐的機會(huì )，也讓我感受到了勞武這個(gè)大家庭的溫暖。
六月下旬，我忙完學(xué)校畢業(yè)和總行培訓的事情后，經(jīng)理安排我第一時(shí)間進(jìn)行臨柜實(shí)習操作，指導老師跟班指導。我負責的是貴賓窗口，主要負責1萬(wàn)元以上現金交易和本票、支票、承兌匯票等業(yè)務(wù)。這整個(gè)跟學(xué)培訓期間，師傅全程跟蹤指導，全面掌握我的表現，并根據我的進(jìn)步情況做好過(guò)程控制。師傅毫不遺漏地傳授給我知識，還使我的一些行為偏差得到了及時(shí)校正，我們成了很要好的朋友、姐妹，而非同事，我們很好地交流，對于疑惑的、不清楚的，師傅會(huì )第一時(shí)間給我答疑、講解。一個(gè)多月下來(lái)，我已經(jīng)能比較熟練地為客戶(hù)辦理存款業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、結算業(yè)務(wù)、借貸業(yè)務(wù)等我行大部分已經(jīng)開(kāi)辦的業(yè)務(wù)，同時(shí)包括班前準備、班后整理工作及規范化服務(wù)等。
在我實(shí)習即將結束之際，行了組織了消防知識的學(xué)習和演習，讓我們全行職工都學(xué)到了很多有用的知識，之后我們召開(kāi)了全行的職工大會(huì )，行長(cháng)跟我們一起學(xué)習了總行行長(cháng)及董事會(huì )工作報告，接下來(lái)對支行這半年的工作業(yè)績(jì)和存在的不足做了分析，指出了現階段大家工作中存在的缺陷和一些整改措施以及接下來(lái)努力的方向和具體的工作部署。最后我們支行全體員工一起聚餐，大家一起坐下來(lái)聊天、增進(jìn)感情，大家都在計劃著(zhù)如何更好地建設勞武支行。正像行長(cháng)說(shuō)的“只要每個(gè)人都有一種主人翁精神，只要每個(gè)人都盡心去做好每一件事，就一定能換來(lái)支行更美好的明天。
兩個(gè)多月來(lái)，我拼命地學(xué)習、工作，我在全心全意地投入一種職業(yè)、一種工業(yè)。我想，哪怕將來(lái)我不在這里工作，我這兩個(gè)多月的實(shí)習也會(huì )讓我體驗到一種不一樣的生活，我的生命中多了一種經(jīng)歷。感謝溫州銀行給我們創(chuàng )造了這么好的實(shí)習條件，也感謝勞武支行的領(lǐng)導和同事們給我幫助和指導，他們不經(jīng)意的一言一行，給我的生命留下了驚喜，讓我在剛剛步入社會(huì )之際感受到了最暖心的溫情。在此我首先感謝鑫豐鋁廠(chǎng)給了我這份工作，感謝領(lǐng)導們一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和照顧，是你們將我領(lǐng)進(jìn)了電解的大門(mén)，教給我專(zhuān)業(yè)技能，并用你們的愛(ài)心給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，我深信這種關(guān)懷還將一直持續下去，我會(huì )努力工作，用我的行動(dòng)來(lái)回報公司。
我來(lái)到公司已經(jīng)一月有余，在此期間我從一個(gè)心高氣傲的學(xué)生成為了一個(gè)基本上稱(chēng)職的電解工，從對鋁業(yè)一知半解到熟悉電解的操作流程然后具體操作，每天的工作經(jīng)歷都讓我感覺(jué)生活的很充實(shí)，一月的磨練雖短暫，但已堅定了我一直走下去的信念。對前一月的工作及生活我也頗有感觸，總結為以下幾點(diǎn)：
一、 提高了我對鋁業(yè)這個(gè)行業(yè)的認識。作為重工業(yè)的一種，它的重要性是不言而喻的，而作為鋁業(yè)冶煉的源頭，我們的工作也是很重要的。從熔煉成鋁水再鑄成鋁錠，雖然技術(shù)含量不是太高，但每一個(gè)環(huán)節都要注意到，稍有不慎就會(huì )出現問(wèn)題，甚至出現事故。我們只有不斷的學(xué)習電解的知識，熟練掌握電解的操作流程，才能避免意外的發(fā)生，也才能更好的實(shí)踐公司“節能挖潛，提效增值”的精神。
一、 讓我認識到安全生產(chǎn)的重要性�！皩幙缮儋嵰粋�(gè)億，不可工亡一個(gè)人”是我們的追求;質(zhì)量為本，安全為天是我們的信念。安全生產(chǎn)向來(lái)是公司一再強調的，但安全是需要全體鑫豐人共同努力，時(shí)刻裝著(zhù)安全生產(chǎn)的意識的，所謂“安全來(lái)自長(cháng)期防范，事故源于瞬間麻痹”，這就提示我們要注意每個(gè)細節，首先在上班前檢查自己的勞保用品是否配備齊全，然后在工作時(shí)充分考慮哪些環(huán)節容易出事，提前做好預防，下班前仔細檢查設備是否運行正常并做下記錄，在交班時(shí)安排到下個(gè)班組。
二、 讓我更加成熟，這點(diǎn)我感覺(jué)是對我最重要的�？偹苤娊廛�(chē)間的工作環(huán)境是很惡劣的：高溫、高強度并且很臟。如論是換極，還是清理電解槽都要認真并且很有耐心的完成。有時(shí)從上班到下班一直要忙個(gè)不停。但所謂苦難是人生最好的老師，正是從這種勞累中，體會(huì )到我的價(jià)值，也只是在這種磨練后，完整了我的性格。寒霜忝異類(lèi)，卓然見(jiàn)高枝，對于工作我從未埋怨過(guò)，我也深知一個(gè)人要想成功，必須有一個(gè)堅強的心理素質(zhì)。而在電解車(chē)間的工作正是給了我這個(gè)磨練自己的機會(huì )，我會(huì )好好的把握的。
實(shí)習才剛過(guò)一個(gè)月，以后的路還很長(cháng)，再次感謝班長(cháng)以及領(lǐng)導們作為我的師傅將我領(lǐng)進(jìn)了門(mén)，并給予我那么多支持和幫助，讓我在迷失中找到了方向，失落后卻未言放棄。最后我想用前人的一席話(huà)作為我努力的方向并以自勉：吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己辦，靠天靠地靠父母，不算是好漢。伴隨七月的艷陽(yáng)，告別靜謐的校園，走進(jìn)了鑫豐鋁廠(chǎng)，我光榮的成為了一名電解工。實(shí)習已一月有余，在這段時(shí)間里，我增長(cháng)了知識和見(jiàn)聞，很有收獲，也很有感觸，同時(shí)更加堅定了我的一個(gè)信念-------要努力學(xué)習知識和技能，充分實(shí)踐‘節能挖潛，提效增值’的指導精神，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，為將來(lái)發(fā)展鑫豐乃至神火的經(jīng)濟貢獻自己的力量。
在此我要感謝我的班長(cháng)以及領(lǐng)導們一直以來(lái)對我的悉心照顧和幫助，正是他們的支持和關(guān)愛(ài)，讓我浮躁的心漸漸安定下來(lái)并開(kāi)始更加努力的工作，沒(méi)有他們的幫助和講解，我也不會(huì )學(xué)到那么多的知識，有那么多的收獲，非常感謝他們。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。書(shū)本上的知識都是最基本的知識，不管客觀(guān)因素如何變化，抓住了基本的就可以以不變應萬(wàn)變。經(jīng)過(guò)實(shí)習之后，才發(fā)覺(jué)很多理論知識已用不到。為此我迷茫過(guò)、埋怨過(guò)、一度也曾想放棄過(guò)。但班長(cháng)發(fā)現了我們的問(wèn)題后，及時(shí)對我的工作進(jìn)行指導，用他的經(jīng)驗指引我的工作和生活，讓我認識到書(shū)本知識的重要性，尤其金融風(fēng)暴仍在漫延的當今，社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境可謂瞬息萬(wàn)變，沒(méi)有扎實(shí)的基礎理論知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?也只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗過(guò)后，才知道我對理論知識掌握的是多么的淺薄。
有人說(shuō)：電解工苦。是的，八百來(lái)度的高溫，在盛夏愈顯浮躁;清理電解槽更是即熱又臟;而頻繁的換極，也是對人耐力和責任心的考驗。但我更堅信：苦中苦，人上人。所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏(yíng)取勝利。同時(shí)我也堅信，歷經(jīng)暴風(fēng)雨洗禮后，看到的定會(huì )是彩虹。
新聞實(shí)習個(gè)人總結7
在報社當實(shí)習記者的這段日子，在將老師講的理論在實(shí)踐中運用同時(shí)，我也學(xué)到了很多在學(xué)校里，書(shū)本上所學(xué)不到的知識，也積累了一些經(jīng)驗，同時(shí)也讓我更加明白自己的不足之處在哪里。我跟的老師是負責健康版，主要采訪(fǎng)對象也是各醫院的一些醫生。有時(shí)候也會(huì )去采訪(fǎng)一些交通新聞。
第一次去采訪(fǎng)是和報社的另一個(gè)實(shí)習生，當時(shí)我沒(méi)有任務(wù)，就被拉去“壯膽”。這次的采訪(fǎng)可以說(shuō)是我采訪(fǎng)上的一個(gè)里程碑，也是我人生的一個(gè)里程碑。第一次作為一個(gè)成人去面對這個(gè)世界的人和事，不再是一個(gè)孩子、學(xué)生，而是一個(gè)被社會(huì )所承認的成年人。從那一刻起，我將要獨自一人去面對所有的事情，開(kāi)心，難過(guò)，困難，成功??。要獨自去判斷事情的對錯是非。
以前上課的時(shí)候并沒(méi)重視采訪(fǎng)前的準備，每次的作業(yè)都是臨時(shí)找選題，臨時(shí)采訪(fǎng)，臨時(shí)寫(xiě)稿的.，并沒(méi)有一個(gè)準備。這一段時(shí)間的實(shí)習，讓我深深地明白到采訪(fǎng)前的準備的重要性。有一期健康版的主題是胃病，我跟著(zhù)師傅來(lái)到人民醫院內科大樓11樓找到消化道科主任。在去之前，我并沒(méi)有做什么準備，只大概的在心里列了一個(gè)采訪(fǎng)大綱，有哪些方面可以寫(xiě)進(jìn)文章中去。到采訪(fǎng)了時(shí)候問(wèn)題來(lái)了，單單胃病的病因就讓我一臉茫然了。醫生在那里侃侃而談，什么胃粘膜啊，幽門(mén)螺桿菌啊，非甾體類(lèi)消炎藥物啊等等，一大堆聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)名詞和病理，讓我聽(tīng)得云里霧里的，只能拼命記下來(lái)待回去后再查資料弄懂。但醫學(xué)知識不是查資料就能弄懂的，作為一個(gè)記者，我在面對面的聽(tīng)醫生講解了之后都聽(tīng)不懂，那我如何用文字描述出來(lái)讓讀者能懂呢?
在選題的時(shí)候，也不再像在學(xué)校做作業(yè)那樣了。走到街上，逛一圈，看到有趣的，覺(jué)得可以采訪(fǎng)的就跑過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，然后回去寫(xiě)一篇稿子，作業(yè)就算完成了。到了報社才知道這樣是不行的。每周的第一天的上午報社都會(huì )開(kāi)會(huì )，記者們各自報選題，然后大家一起討論這個(gè)選題是否可行，從哪個(gè)角度去報道會(huì )比較好，與之相關(guān)的又有哪些內容可以報道等等。
但作為實(shí)習生，師傅并不會(huì )在采訪(fǎng)前告訴我采訪(fǎng)的內容，每一次去采訪(fǎng)，我都是毫無(wú)準備的。開(kāi)始以為只有我是這種情況，后來(lái)發(fā)現大家都和我一樣。記者出去采訪(fǎng)的時(shí)候，并不會(huì )提前告知我們采訪(fǎng)內容，也不會(huì )介紹一下情況。到了出發(fā)前會(huì )叫我們以外，我們對采訪(fǎng)內容一無(wú)所知。我認為這樣并不是很好，作為實(shí)習生的我們，在采訪(fǎng)時(shí)毫無(wú)準備，只能跟在師傅后面，眼巴巴的看著(zhù)師傅，容易造成思維惰性，缺少自己的思想。
在報社學(xué)習的這段時(shí)間，無(wú)論是采寫(xiě)方面還是為人處世方面我都有了很大的進(jìn)步。也明白在專(zhuān)業(yè)上我還有很多需要學(xué)習的地方，如采訪(fǎng)前的準備，采訪(fǎng)時(shí)提問(wèn)的緊湊性，寫(xiě)作要注意簡(jiǎn)潔，不要將采訪(fǎng)的內容全寫(xiě)進(jìn)文章，要學(xué)會(huì )取舍選擇材料等等。在今后的學(xué)習中我也將重點(diǎn)去提高自己能力不足的地方。
新聞實(shí)習個(gè)人總結8
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。
我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過(guò)實(shí)習，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學(xué)習中去，會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì )，實(shí)習教會(huì )一名記者怎樣去觀(guān)察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的'第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力，掌握采訪(fǎng)的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習，交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng)，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì )，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面：
1.實(shí)地采訪(fǎng)只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程，懂得什么是采訪(fǎng)？新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強，偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪(fǎng)后寫(xiě)作新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀(guān)眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理當寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節，俗話(huà)說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以
通過(guò)素材的取舍，結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ)，熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
4、印刷出版在短短的實(shí)習期內，我深入到各地去采訪(fǎng)，真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運用自如，現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專(zhuān)訪(fǎng)等。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)？體會(huì )到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”“才”“學(xué)”、、，認識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習，自己的社會(huì )實(shí)踐能力有了很大的提高，適應社會(huì )的能力強了，語(yǔ)言運用能力增強了，寫(xiě)作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
新聞實(shí)習個(gè)人總結9
來(lái)到鴻運，開(kāi)始的心情是忐忑的。對于一個(gè)陌生的環(huán)境，該怎么去融入，該怎么去適應？可是，相處下來(lái)，發(fā)現這完全不是問(wèn)題。因為這是一支有著(zhù)朝氣和活力的年輕團隊。年齡也相差不了多少，該活潑的時(shí)候很瘋狂，該嚴肅的時(shí)候很認真，這就是他們的風(fēng)格。
一個(gè)月的時(shí)間很短，但在一起相處的時(shí)間很愉快。每一次面對早起，面對那段要走的長(cháng)長(cháng)的路，面對擁擠的公交車(chē)，這些總是讓我身心疲憊�？墒且坏焦�，愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉成了大晴天。所以，在舒適的辦公環(huán)境中，一天總是悄悄地就過(guò)去了。轉眼，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。
公司最有特色的就是午餐時(shí)間。一大群人圍著(zhù)桌子吃飯，很有那種大家庭的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)小笑話(huà)，開(kāi)個(gè)小玩笑，但笑過(guò)之后別忘了夾菜，否則稍不留神，眼前就只�？毡P(pán)子了。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張，但是年輕的一代是不拘小節的，自然對于自己喜歡的就竭盡全力去得到，這也是一種個(gè)性。
實(shí)習是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運用到實(shí)踐中，又能從實(shí)踐中學(xué)習到更多的知識。來(lái)到鴻運，一開(kāi)始左老師就問(wèn)了，你來(lái)這里想學(xué)到什么？可我不知道該怎么來(lái)回答。見(jiàn)狀，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“知道自己想學(xué)什么，才能跟對自己的老師，才能有確定的方向，學(xué)習需要的東西。否則，盲目的在公司里，只能是混混就過(guò)了�！边@是老師給我上的第一課。
于是，我確定了幾個(gè)學(xué)習目標：
1學(xué)習文案策劃，文字編輯，鍛煉自己的文字功底。其實(shí)對于學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，不管以后從事那個(gè)行業(yè)，最終別人還是會(huì )把你當新聞人來(lái)看，考驗的也就是文字功底強不強。這一點(diǎn)很確定，因此，來(lái)到鴻運，首先就是要鍛煉好我的文字功底。
2學(xué)習如何為人處事，體驗職場(chǎng)生活。在每一個(gè)新的環(huán)境中，最重要的.就是人際關(guān)系，如何和身邊的人相處，如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問(wèn)很多，也很重要。鴻運給我的印象就是，大家就是一個(gè)團隊。正如鴻運語(yǔ)錄說(shuō)的：我們要打造的是一個(gè)英雄般的團隊，而不是團隊中的英雄。
3學(xué)習如何思考，鍛煉自己的學(xué)習能力。思維方式是很重要的，在工作中，如何去思考，如何去學(xué)習，這就考驗著(zhù)工作的能力。
4學(xué)習一些設計軟件，例如ps等軟件。雖然在學(xué)校有過(guò)接觸，有過(guò)初步的學(xué)習，但沒(méi)有應用到實(shí)踐中，學(xué)習的也是一些皮毛的東西。在鴻運，有優(yōu)秀的平面設計師，還有號稱(chēng)“ps神”的熊哥，他們的技術(shù)是值得學(xué)習的。
給自己確定目標之后，就知道自己到底該往哪個(gè)方向走。在工作中學(xué)習文案策劃；在相處中學(xué)習為人處事；在開(kāi)會(huì )中學(xué)習如何進(jìn)行思考；在培訓課上平面設計。雖然只有短短的一個(gè)月，要學(xué)的東西很多，但是有了學(xué)習目標，學(xué)習起來(lái)也變得更加的順利。
對于實(shí)習生，公司總是很照顧�！皝�(lái)了就要讓我們的實(shí)習生學(xué)到東西，不能一個(gè)月過(guò)去了，讓他們空手而回�！迸砜傔@樣對公司的人說(shuō)，“每一個(gè)職員都是他們的老師，必須要做好表率�！边@句話(huà)讓我覺(jué)得，作為實(shí)習生還是很受上級領(lǐng)到重視的，心里很是高興。彭總還親自給我們上培訓課，教授ps軟件的操作和一些平面設計方面的知識。
我們是一個(gè)團隊
7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營(yíng)的開(kāi)展。這兩項工作都是比較辛苦的，尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當然剛來(lái)公司，出去外面鍛煉一下，體驗一下跑市場(chǎng)的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。
我的工作是和占老師去外面發(fā)宣傳單頁(yè)，在小區擺點(diǎn)設攤。真正的為家教中心和軍事夏令營(yíng)造勢。頂著(zhù)烈日，用微笑和熱情發(fā)放著(zhù)每一張精心設計制作的宣傳單頁(yè)和報紙。雖然有時(shí)候別人都不理睬，甚至用異樣的眼光看著(zhù)你，但是還是一直堅持著(zhù)。有時(shí)候遭遇到這樣的眼神，心情總是不由自主的變得低落，但是占老師總是很樂(lè )觀(guān)的安慰我。這點(diǎn)真的非常感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的，總是會(huì )遇到各種的困難和挫折，但是不能放棄，一定要堅持。堅持下去這就是一種資本。
我們在外面進(jìn)行宣傳的時(shí)候，辦公室的成員也沒(méi)有歇著(zhù)，也忙著(zhù)各種宣傳單頁(yè)的制作，忙著(zhù)接待前來(lái)報名的家教老師。一切都是那么的順利，因為一個(gè)優(yōu)秀的團隊就是這樣的。大家各司其職，互相配合。我們的理念就是打造一個(gè)英雄般的團隊。
這讓我知道了，每一個(gè)項目的成功都有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個(gè)英雄般的團隊。身為個(gè)人必須要有能力，身為團隊必須要有互相配合和合作的團隊精神。在工作中，尤其需要合作精神，一個(gè)人是無(wú)法做好的。因此，和鴻運在一起，我們就是一個(gè)優(yōu)秀的團隊。
一日三省之精神
“一日三省”說(shuō)起來(lái)容易，可是做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。必須每天堅持，每天對自己進(jìn)行檢討和監督。在鴻運，彭總很強調這一點(diǎn)。他要求每一個(gè)人都必須明確今天要做什么，昨天做過(guò)什么，做到了么？做好了么？
每一次的會(huì )議，都會(huì )有匯報工作這一項。其實(shí)大家在匯報工作的時(shí)候，也是最好的學(xué)習時(shí)機。這都是他們的實(shí)踐成果，都是用行動(dòng)來(lái)證明的。每一次的會(huì )議都是一堂生動(dòng)的理論與實(shí)踐相結合的課程。這能讓我學(xué)習到他們是怎么做事的，在工作中是如何克服那些困難的。學(xué)習他們的工作和思維模式。雖然這有點(diǎn)虛，但是確實(shí)是這樣，思維方式和工作模式的學(xué)習才能我們建立一套自己的思維方式和做事的模式。
在學(xué)校的時(shí)候，理論的東西學(xué)習得比較多，對于真正在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，還是應該在實(shí)踐中解決。在公司，有早間會(huì )議。每一個(gè)人回顧昨天做過(guò)的事情，也知曉今天所要完成的任務(wù)。今日事今日畢。
“一日三省”，不僅在工作中是如此，在學(xué)習中也一樣。每天都對自己的所要完成的任務(wù)規劃好，對昨天學(xué)習的進(jìn)行反思。這樣才能知道自己到底學(xué)到了什么，有沒(méi)有學(xué)好。對于沒(méi)有學(xué)到位的繼續進(jìn)行學(xué)習或者是有計劃的安排自己的任務(wù)。
學(xué)習的老師
公司的每一個(gè)人都是我的老師。因為他們教給了我所欠缺的東西。嚴肅中帶點(diǎn)可愛(ài)的彭總是培訓老師，在ps學(xué)習課堂上，他講授的知識是以前老師所沒(méi)有講過(guò)的東西。講得更加細致和深入。每一堂課他都有認真準備，今天講什么，怎么講。我感覺(jué)彭總真的很有當一個(gè)好老師的潛質(zhì)。上到高層領(lǐng)到的教導，下到每個(gè)公司職員，他們都有教會(huì )我很多的東西。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們可愛(ài)的崔主任，她的細心和熱情的態(tài)度對我的影響也很大。其實(shí)，每一個(gè)人都有很多值得我學(xué)習的東西。
在公司真的學(xué)習到了很多的東西。雖然時(shí)間短暫，也可能現在看不到什么大的改變，但是我相信在公司，在每一個(gè)老師身上學(xué)到的東西都將會(huì )對我以后的人生產(chǎn)生很大的影響。實(shí)習最重要的就是能夠學(xué)到東西，這才讓實(shí)習沒(méi)有失去意義。我想這次在鴻運的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )是我一生的珍藏。
在此非常感謝這群年輕又可愛(ài)的老師們。是你們讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，是你們讓我明白了很多我不曾知道的道理。
一個(gè)月很快就過(guò)了，在很累的時(shí)候有過(guò)放棄實(shí)習的時(shí)候，但是我學(xué)會(huì )了堅持，以前總在倒數著(zhù)日子，可現在要離開(kāi)大家真的有點(diǎn)舍不得。我永遠不會(huì )忘記大家對我的關(guān)心和照顧。再次對可愛(ài)的大家說(shuō)聲謝謝！
新聞實(shí)習個(gè)人總結10
新聞專(zhuān)業(yè)20xx級的57名同學(xué)于20xx年2-6月份進(jìn)行了為期4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。本次實(shí)習采取集中實(shí)習、統一指揮的組織管理方式，學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習工作指導小組，并于20xx年10月正式啟動(dòng)實(shí)習工作，包括實(shí)習意向調查、實(shí)習單位聯(lián)絡(luò )、分配、實(shí)習博客、購買(mǎi)保險、實(shí)習動(dòng)員大會(huì )、正式實(shí)習、實(shí)習總結等環(huán)節。
經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習，同學(xué)們取得了不錯的成績(jì)，具體成果有：報紙和雜志文章541篇，廣播報道155個(gè)，電視節目48期，網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)題302個(gè)，參與編輯的報告26個(gè)�，F對20xx級新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作總結如下：
規范管理、高效實(shí)施
在幾年專(zhuān)業(yè)實(shí)習管理經(jīng)驗的基礎上，學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系，這確保了專(zhuān)業(yè)實(shí)習的順利開(kāi)展、有序進(jìn)行和高效實(shí)施。整個(gè)實(shí)習工作分為如下幾個(gè)階段：
一、及早動(dòng)手、細致部署
前幾屆的實(shí)習工作為本次實(shí)習工作提供了寶貴的經(jīng)驗，根據XX年制定的《中國政法大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)20xx級本科生實(shí)習計劃》、《新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習的“標志性媒體”》等實(shí)習制度、標準和往屆的實(shí)習基本情況，實(shí)習指導小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習原則、實(shí)習工作流程、注意事項等，并及早展開(kāi)了工作部署。
學(xué)院首先通過(guò)調查，對每位同學(xué)的實(shí)習目標和規劃進(jìn)行摸底，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習意向后，學(xué)院隨即開(kāi)會(huì )布置實(shí)習單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導和教師共聯(lián)系到實(shí)習崗位近80個(gè),傳統媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進(jìn)行針對性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理
本次實(shí)習同樣采取集中實(shí)習、統一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習工作有條不紊地進(jìn)行，并增強應變能力，學(xué)院于XX年10月就專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)為院長(cháng)助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書(shū)記兼副院長(cháng)尚武和XX級班主任張宏偉、鞠宏磊。
20xx年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開(kāi)了XX級本科生實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過(guò)初選、公示、調換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀(guān)察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛視、搜狐等21個(gè)全國知名媒體實(shí)習。
參加實(shí)習的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組，每個(gè)小組都配有組長(cháng)，人員多的小組還配有副組長(cháng)，主要負責小組聯(lián)絡(luò )、協(xié)調、實(shí)習拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專(zhuān)業(yè)方向、實(shí)習區域等情況，10名教師擔任本次實(shí)習指導教師，在實(shí)習期間，負責聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習事宜，加強對實(shí)習學(xué)生的具體指導與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的基礎上，我院在鳳凰網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習博客正式開(kāi)通
鑒于新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習的特殊性，例如，時(shí)間長(cháng)、路程遠、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪(fǎng)外出頻次多等，根據學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習的學(xué)生購買(mǎi)了團體人身意外傷害保險，期限從XX年2月23日-XX年6月30日，這是我院實(shí)習危機管理的重要組成部分，也充分體現了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護送到崗、靈活調整
從實(shí)習崗位分配到上崗有長(cháng)達一個(gè)月的寒假，為了保證實(shí)習上崗工作的順利進(jìn)行，實(shí)習領(lǐng)導小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最后確定的實(shí)習分配方案和小組長(cháng)聯(lián)系方式通知各位指導老師，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習上崗工作，建議指導老師提前聯(lián)系單位，護送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡(jiǎn)歷等。
從20xx年2月23日開(kāi)始，各位實(shí)習指導老師陸續將學(xué)生護送到實(shí)習單位。在這個(gè)過(guò)程，由于兩會(huì )、某些實(shí)習單位搬遷、人事調整等原因，指導小組對實(shí)習進(jìn)行了靈活調整。
截至20xx年3月10日，除由于兩會(huì )等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習工作中，走上了新的征程。他們期待著(zhù)能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養、專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì )經(jīng)驗和人生觀(guān)等方面得到提升。
四、全程指導、各自監督
在實(shí)習單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，大多數同學(xué)均已適應新的學(xué)習和工作節奏，并開(kāi)始與實(shí)習單位和實(shí)習指導老師不斷互動(dòng)，熟悉所在崗位的工作規律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過(guò)各小組指導教師、小組長(cháng)等對各小組的專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作進(jìn)行了全程指導和監督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習進(jìn)展、實(shí)習問(wèn)題、實(shí)習心理和身體健康等問(wèn)題，建立了實(shí)時(shí)監督、及時(shí)反饋的監督管理機制。
五、注重調查、反饋教學(xué)
為了了解我院20xx級本科生在實(shí)習過(guò)程中專(zhuān)業(yè)方法、技術(shù)和知識結構的掌握、應用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習能力，及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習工作中出現的問(wèn)題與不足，了解實(shí)習單位對學(xué)生實(shí)習、教學(xué)內容和知識結構、人才需求目標等方面的要求，我們在實(shí)習過(guò)程中和實(shí)習結束后分別進(jìn)行了實(shí)習調查。
實(shí)習中期的調查采用了規范的'問(wèn)卷調查方法，實(shí)習結束后采用的是指導老師訪(fǎng)問(wèn)調查，兩次調查和平時(shí)訪(fǎng)問(wèn)的結果顯示，實(shí)習單位對XX級新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)生的實(shí)習態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力等均評價(jià)較高。
在給予良好評價(jià)的同時(shí)，實(shí)習單位也對我院的實(shí)習工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如，繼續加強與實(shí)習單位的互動(dòng)、模擬采訪(fǎng)，增加見(jiàn)習和實(shí)踐機會(huì )、名記者專(zhuān)題報告會(huì )，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等。
我院將根據實(shí)習效果和實(shí)習單位給予的建議繼續完善教學(xué)工作和專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作。
成果豐碩、表現良好
經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習，同學(xué)們取得不錯的成績(jì)，具體成果有：報紙和雜志文章541篇，廣播報道(包括新聞報道、專(zhuān)訪(fǎng)和廣播文字稿)155個(gè)，電視節目48期，網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)題(包括專(zhuān)題和網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品開(kāi)發(fā)維護)302個(gè)，參與編輯的報告26個(gè)。
許多同學(xué)在實(shí)習單位的表現突出，例如，汪旗同學(xué)在《經(jīng)濟觀(guān)察報》實(shí)習期間發(fā)表了新聞稿件71篇，成為發(fā)稿最多的同學(xué)。
姚瑤在《人民日報(海外版)》記者部發(fā)表署名文章22篇，其中還獨立完成并發(fā)表了一篇頭版頭條，轉載率高，其指導老師稱(chēng)贊到，“姚瑤同學(xué)見(jiàn)報稿件20多篇，其中三分之二以上擔任主筆或獨立完成，成績(jì)突出，稿件質(zhì)量上乘，值得肯定表?yè)P!”
新聞實(shí)習個(gè)人總結11
兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活，現在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰(shuí)能說(shuō)得清呢？
兩個(gè)月來(lái)在電編部學(xué)習新聞采編，經(jīng)過(guò)磨刀練陣，按理說(shuō)，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒(méi)有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！
首先說(shuō)說(shuō)在電編部的工作心得。在電編部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的'第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以慈父的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛(ài)溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
�。�、基本學(xué)會(huì )使用和維護攝影機。
�。�、基本掌握會(huì )議新聞與社會(huì )新聞的拍攝和采寫(xiě)的區別。
�。�、基本了解并初步學(xué)會(huì )編輯新聞攝像帶。
�。�、基本學(xué)會(huì )電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。
在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近15篇，自己獨立完成的采寫(xiě)作品５篇。主任每次安排的采訪(fǎng)任務(wù)都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術(shù)相對落后，畫(huà)面的穩定性不夠；2、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意；3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會(huì )議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
如果承蒙領(lǐng)導的信任，準許我繼續留在這里參加工作，那么我想借這次機會(huì )提兩點(diǎn)想法：
第一點(diǎn)：我希望能調回電編部做記者，可以的話(huà)請允許我進(jìn)“思靈天地”專(zhuān)題組工作。理由主要是：
�。�1）我是中文專(zhuān)業(yè)，自信能夠勝任該專(zhuān)題的文字采寫(xiě)。
�。�2）我平常喜歡觀(guān)察生活、思考生活，而且自以為頗有些見(jiàn)地，如果能夠在該專(zhuān)題組工作學(xué)習，我的潛能應該可以得到較好的發(fā)揮。
�。�3）我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時(shí)間思考和深入挖掘現象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專(zhuān)題策劃和制作。
第二點(diǎn)：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內補充招聘一位電腦專(zhuān)業(yè)人員。因為我對技術(shù)性的操作向來(lái)缺乏興趣，讓我通過(guò)學(xué)習來(lái)填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說(shuō)我沒(méi)有太大的信心。但對公文寫(xiě)作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿(mǎn)自信。只要再假以不多的時(shí)日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫(xiě)作常識以及更多了解我局各部門(mén)的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。
上面兩點(diǎn)想法懇請領(lǐng)導給予我理解、信任與支持！謝謝！
新聞實(shí)習個(gè)人總結12
1 、通過(guò)實(shí)習，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。
通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習生活，給我感受最強烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過(guò)實(shí)習，我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在實(shí)習中加班趕稿對于我來(lái)說(shuō)早已經(jīng)是家常便飯，有時(shí)甚至為了做好一個(gè)采訪(fǎng)工作的前期策劃而通宵達旦。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，勤奮對于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者�，F實(shí)中碰到的問(wèn)題遠遠比書(shū)本上寫(xiě)的解決辦法要多，當第二天要出去的時(shí)候，真的不知道明天會(huì )遇到什么情況，會(huì )采到一個(gè)怎樣的信息，唯一能做的是提前做好準備，聯(lián)系好采訪(fǎng)對象，做好提前的案頭準備工作。通過(guò)實(shí)習，使我切實(shí)的感受到，新聞不應該只停留在事情的表象上。譬如，快遞費漲了，不因該只停留在漲了多少的具體現象上，而是應該盡可能的挖掘更深層次的原因，為什么漲了，什么時(shí)候會(huì )回落，是不是正常的市場(chǎng)狀態(tài)下的漲價(jià)，采取哪些措施可以更好的解決這些問(wèn)題，這些或許是調查采訪(fǎng)的關(guān)鍵。全力以赴，獅象搏兔，做每一篇報道是都要用心，百分之百的認真和努力。無(wú)論是短消息、長(cháng)消息還是人物專(zhuān)題，都必須得認真。粗枝大葉的態(tài)度和得過(guò)且過(guò)的想法會(huì )讓自己的稿子單薄很多，甚至很多時(shí)候會(huì )錯過(guò)很多機會(huì )。
做起來(lái)很難。每次跑的新聞都可能是一個(gè)自己從前并不怎么了解的領(lǐng)域，可能有很多自己不了解，在這個(gè)過(guò)程，要強調的是不斷地學(xué)習。知道現象、本質(zhì)以及來(lái)龍去脈才能解決問(wèn)題，這是一個(gè)基本的流程。
2 、實(shí)習給我提供了一個(gè)機會(huì )和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習中，我的工作是先由一個(gè)熟悉工作環(huán)境的環(huán)節起步：從了解我所在的媒體的特點(diǎn)、了解我所在的部門(mén)、到了解新聞工作的各個(gè)環(huán)節。這個(gè)過(guò)程大底是從看報、搜集素材、日常雜務(wù)等內容中度過(guò)的。之后，便跟隨指導老師一塊現場(chǎng)采訪(fǎng)，然后開(kāi)始獨立完成采訪(fǎng)策劃，獨自承擔采訪(fǎng)任務(wù)，獨立完成新聞稿件。
在具體的采寫(xiě)過(guò)程中，使我對之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀(guān)公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)有了切身具體的感受。使我明白做記者，真實(shí)報道固然重要，可如果空有滿(mǎn)腔熱情，不能在采訪(fǎng)過(guò)程中機智地發(fā)現問(wèn)題并深入進(jìn)行追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線(xiàn)索，寫(xiě)出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報道事實(shí)，更要去感化和引導受眾，用自己的報道去影響社會(huì )。通過(guò)親身地參與新聞工作，使我在實(shí)習過(guò)程中加強了對新聞理論的`消化與吸收，現在它們不再是空洞的教條，而已成為我在實(shí)習過(guò)程中切實(shí)生動(dòng)的實(shí)踐體會(huì )。
我在實(shí)習過(guò)程中，有幸地參與了新聞工作的多個(gè)環(huán)節；從策劃、到采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、修改、編輯等。通過(guò)這些環(huán)節的學(xué)習，使我對新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀(guān)深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
3 、通過(guò)實(shí)習，還鍛煉了我的社會(huì )活動(dòng)和交往能力。
這次實(shí)習不僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，同時(shí)，也為我觀(guān)察社會(huì )、接觸社會(huì )提供了一個(gè)平臺，在實(shí)習以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實(shí)習中，作為準記者，我的舞臺一下子變大了很多，我所接觸的人也一下子增多了。從實(shí)習單位的確定到實(shí)習，過(guò)程中的一次次采訪(fǎng)，從小心翼翼的跟隨到獨立執行采訪(fǎng)任務(wù)，我與社會(huì )打交道的能力，與人打交道的能力在不知不覺(jué)，潛移默化中不斷提升。做為記者，本來(lái)就是需要有較強的溝通能力，通過(guò)在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習，才使我逐漸具備了這樣的能力。此外，在實(shí)習生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實(shí)習中最為寶貴的收獲。實(shí)習帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我寶貴的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和財富。
新聞實(shí)習個(gè)人總結13
學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)已經(jīng)三年了，在這三年里，我也從一個(gè)覺(jué)得從事新聞事業(yè)對我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的高中女孩，成長(cháng)為覺(jué)得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對于新聞，這個(gè)從現在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿(mǎn)懷崇敬的，甚至可以說(shuō)是更多的滿(mǎn)懷憧憬。這三年，我通過(guò)對一些新聞相關(guān)知識的學(xué)習，有了一定的理論基礎，但是缺少了實(shí)踐的理論是不完美的，有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會(huì )，更是不會(huì )接受空有理論，沒(méi)有實(shí)踐的我們。
于是，在大三的暑假期間，我開(kāi)始專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習，我可以在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。__年7月10日，我懷著(zhù)信心與夢(mèng)想，帶著(zhù)一絲絲的好奇與忐忑，來(lái)到了南方都市報，開(kāi)始了我為期兩個(gè)月的實(shí)習生涯。
對于實(shí)習，感觸還是滿(mǎn)多的，當中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開(kāi)始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負責將他們手寫(xiě)的稿件用電腦打出來(lái)，有時(shí)也會(huì )將當地的一些新聞通過(guò)電腦傳送到市里。一開(kāi)始我覺(jué)得挺無(wú)聊的，便想放棄。但又想到：其實(shí)校對文字也是一項很重要的工作，而且通過(guò)這項工作，我也可以看看老師們是怎樣寫(xiě)新聞稿的�？紤]到這些，我又堅持了，現在想想，還真得夸夸自己當初的決定是多么的正確。在習慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì )第一個(gè)來(lái)到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛生打掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹(shù)立一個(gè)良好的`形象，讓他們覺(jué)得“這個(gè)學(xué)生挺好，將來(lái)可以用”。打掃完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的老師也都到齊了，我便會(huì )來(lái)到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，認真做好自己的工作：找出稿件中的錯別字，語(yǔ)法錯誤的也加以修改。
雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，但當你愛(ài)上這份工作的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的每一天過(guò)得還挺充實(shí)的。
通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識與實(shí)際的工作相結合，使我學(xué)會(huì )了一些光靠理論知識是不可能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養和鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高了實(shí)踐動(dòng)手能力，使我對自己所學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深一步的認識，為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎；實(shí)習的同時(shí)也可以檢驗自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。在此次實(shí)習過(guò)程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習期間，我也深受單位領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。
來(lái)實(shí)習之前，聽(tīng)實(shí)習過(guò)的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過(guò)，我一開(kāi)始做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來(lái)才慢慢發(fā)現，根本沒(méi)有這種必要。只要你真心誠意的對待別人，別人也會(huì )同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。
我想，這些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會(huì )使我一生受益。
在這兩個(gè)月中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現很多從事新聞的人并不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的人帶來(lái)了不少的壓力。
因此，我就更得努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，才能面對這迎面而來(lái)的挑戰。
實(shí)習期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習生，我所欠缺的，就是社會(huì )經(jīng)驗、職業(yè)素養以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習生必然會(huì )從接電話(huà)、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀(guān)察，不斷地發(fā)現、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習的機會(huì )，想清楚自己要走的路，趁著(zhù)實(shí)習多聽(tīng)多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。
正如報社里的老師們說(shuō)的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。
理論中的新聞是真實(shí)、客觀(guān)的，在現實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養，把真實(shí)的事情反映給人民群眾，為社會(huì )負責、為他人負責、也為自己負責。決不夸大事實(shí)，不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極反映老百姓關(guān)心的問(wèn)題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
實(shí)習經(jīng)歷告訴我們，新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書(shū)本，我們要積極參與各種活動(dòng)，把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。
所以我會(huì )在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)作好準備。
實(shí)習的時(shí)間是很短暫的，當我發(fā)現，自己已經(jīng)愛(ài)上了這份工作和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。
有好多東西都需要去學(xué)習，好多人都還來(lái)不及感謝。我從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱情的新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習生，這里留下了我成長(cháng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂(lè )，還有知識和經(jīng)驗。我要帶著(zhù)對新聞的了解和熱愛(ài)，從這里出發(fā)，繼續去探尋新聞的世界，完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的夢(mèng)想！
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