計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結5篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 篇1
很快的，暑假又過(guò)來(lái)了，面對最后一年的校園生活。想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨。印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。伴著(zhù)時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它。只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足。兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，讓人感慨頗多。
暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件。本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì )去做電腦教師，于是真的覺(jué)得老師那句話(huà)的實(shí)在。在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠，但說(shuō)不不定就在某一刻顯現出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過(guò)。想起這，真的很感謝在學(xué)校學(xué)的那些與專(zhuān)業(yè)課有關(guān)的知識。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺。所以，這短短的'兩個(gè)月的經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。因而。在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求。
因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒(méi)有休。而且在工作期間的體會(huì )就是，作為一個(gè)教師，或者說(shuō)是一名授課者，的考驗就是耐心。有的時(shí)侯，一個(gè)問(wèn)題還得重復很多遍。這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣。這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì )。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見(jiàn)識。東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會(huì )，更多的挑戰，有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距。當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起。所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要。不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向。那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過(guò)多的去計較。自己能做到何種程度，應該有一個(gè)很明了很中性的認識。不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而，結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了社會(huì )所需的要求。因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是職業(yè)選擇自己。而不是自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我暑假的實(shí)習報告�？赡懿⒉皇且环莺芤幏秷蟾�，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受。
雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認為，無(wú)論任何一種償試，都是一種對自己以后很寶貴的充實(shí)。
計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 篇2
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的.，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，做好個(gè)人工作計劃，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 篇3
剛進(jìn)十二中，我們6個(gè)實(shí)習生被分為兩個(gè)小組，三個(gè)人的實(shí)習對象是高一年級，另外三個(gè)人的實(shí)習對象是高二年級。在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我們六個(gè)人既分工明確又相互合作，順利地完成了實(shí)習工作。
在準備階段，大家的主要任務(wù)是分別熟悉高一和高二年級各班級的基本情況，如：班級的計算機知識基礎、學(xué)習水平、計算機的總體水平等。為此，我們兩個(gè)組組員主動(dòng)參與聽(tīng)課，都決定從聽(tīng)課中了解以上基本情況，也從聽(tīng)課中學(xué)習前輩的教學(xué)方法和技巧。在聽(tīng)課中，我們深深的領(lǐng)悟了聽(tīng)課的另一層含義：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習文化知識，現在聽(tīng)課是為了學(xué)習教學(xué)方法，我們第一次領(lǐng)略到二者目標的截然不同。
本以為經(jīng)過(guò)充分的準備就可以走上課堂的，可實(shí)踐給了我們當頭一棒，因為我們之前只是紙上談兵，而未實(shí)戰過(guò)。
對于高一年級而言，他們學(xué)習的是《信息技術(shù)基礎》這本教材，該教材主要以理論知識為主。針對這個(gè)特點(diǎn)，他們組在高一組指導老師的精心指導下完成了自己的課件，其中主要以呈現教材上的知識點(diǎn)為主，但為了使課堂體現出趣味性，他們在課件中穿插了圖片、視頻、音頻等來(lái)輔助教學(xué)。對于剛入學(xué)兩三個(gè)星期的高一學(xué)生而言，他們的積極性高，主動(dòng)學(xué)習的氛圍濃，很愿意配合老師的教學(xué)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程生動(dòng)活潑。但也出現了幾個(gè)問(wèn)題：學(xué)生的.課堂氣氛過(guò)于活躍，不容易集中注意力聽(tīng)課，因此課堂紀律較難處理，另外個(gè)別學(xué)生特別好動(dòng)，不愿意聽(tīng)課，更有甚者毀壞機房設施。
對此，我們針對這些問(wèn)題以及實(shí)習老師的教學(xué)風(fēng)格，一致認為高一年級的信息技術(shù)課要上的活潑但不失嚴肅。因此高一信息技術(shù)老師更具挑戰性，比如要更能隨機應變，講課要更有趣味性以最大程度的吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)也要具有權威性，能讓學(xué)生意識到老師也有嚴肅的一面，上課時(shí)要遵守課堂紀律，不能太隨便。
對于高二年級而言，他們學(xué)的是VB，該課程主要以動(dòng)手操作為主，因此我們的課件就僅需呈現簡(jiǎn)要的知識點(diǎn)，更多的是培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力。高二年級的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是：能夠自覺(jué)遵守課堂紀律、動(dòng)手能力比較好。但在教學(xué)過(guò)程中也出現了幾個(gè)問(wèn)題：學(xué)生學(xué)習興趣不濃，部分學(xué)生在看其它的科目，課堂氣氛有些死板等。
對此，我們覺(jué)得高二的信息技術(shù)課首先要著(zhù)重培養學(xué)生的學(xué)習興趣。知識點(diǎn)要簡(jiǎn)練且全面，其次要主動(dòng)與學(xué)生互動(dòng)，以活躍課堂氣氛，但也要施加一定的壓力，讓他們在輕松學(xué)習的同時(shí)能夠多動(dòng)手操作。
對于班主任實(shí)習工作而言我們深有感觸，能在教學(xué)工作與班級各種瑣事之間權衡利弊并駕馭自如，絕非常人可以妥善處理的。在班主任實(shí)習工作中，我們進(jìn)一步熟悉了實(shí)習班級的基本情況，主動(dòng)與班主任和學(xué)生交流，以最大限度的了解實(shí)習班級的生活和學(xué)習。從監督他們晨讀、上課、跑操、眼保健操、晚自習的過(guò)程中，我體會(huì )到作為一名班主任的不容易。班級就像是一個(gè)大家庭，而班主任就是家長(cháng)，每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍，望女成鳳的，因此，每個(gè)家長(cháng)都會(huì )對自己的孩子進(jìn)行思想教育，表?yè)P亦或批評，我們在班主任實(shí)習工作中主要采用的是以主題班會(huì )的形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展。我們覺(jué)得對于高一學(xué)生而言，要給他們的學(xué)習稍微施加點(diǎn)壓力并確定自己的學(xué)習目標及理想，以免玩得過(guò)于分心而忘記學(xué)
習的重要性。對于高二學(xué)生要多表?yè)P多鼓勵，因為他們即將步入高三緊張的學(xué)習生涯，要讓他們對高考充滿(mǎn)信心，對理想充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
在一個(gè)多月的實(shí)習中，我們六個(gè)人虛心求教，為人師表，時(shí)刻嚴格要求自己，因為我們明確自己的身份既是學(xué)生又是教師。是學(xué)生就要虛心求教，勤思苦學(xué)；是老師就要為人師表，與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)習一路走來(lái)我們有喜有憂(yōu)，但最重要的是我們都有收獲，人生就是一個(gè)求知、認知、探索的過(guò)程，也是講理論付諸實(shí)踐的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，你我都會(huì )成長(cháng)、成熟，當然還要付出更多的努力才可能成功。我們會(huì )繼續加油，為教育事業(yè)獻出自己的一份力，為計算機師范專(zhuān)業(yè)的明天出一份力，實(shí)現一個(gè)師范生應有的價(jià)值。實(shí)習這個(gè)短短的人生旅程使我們充實(shí)了自己、提高了自己，它是我們四年的大學(xué)生涯中最寶貴的財富。
計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 篇4
在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來(lái)我沒(méi)有很大的進(jìn)步，我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習的是計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)，現實(shí)的情況是，只有計算機技術(shù)十分好，在社會(huì )上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專(zhuān)業(yè)，那樣我才可以做的更好！
我開(kāi)始到青島xxxx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。
xxxx集團是以xxxx集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年，從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng)，到青島電視機廠(chǎng)、xxxx電器公司，發(fā)展成為國內的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
公司的服務(wù)是：
在設有xxxx計算機維修服務(wù)站的地區實(shí)行三日內修復的服務(wù)。
1、全國聯(lián)保，計算機出現故障時(shí)，用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在最近的xxxx公司最近的各級xxxx維修部以及各個(gè)授權維修中心獲得維護服務(wù)。
2、終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu)，對于超過(guò)保修期的xxxx計算機，由用戶(hù)和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。
3、免費維修，在計算機不見(jiàn)保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過(guò)保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
4、保修期的.第一年內，正常使用過(guò)程中的計算機出現故障時(shí)，只需播打xxxx計算機公司設在該區的服務(wù)熱線(xiàn)，即可預約時(shí)間，并且在預約時(shí)間享受免費上門(mén)服務(wù)。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，
讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。
在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。
十分感謝青島xxxx計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，在我完成這個(gè)計算機實(shí)習報告的同時(shí)，也讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁(yè)！
在不斷的成長(cháng)中，我相信我可以做的更好，只是時(shí)間的關(guān)系，我還沒(méi)有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習，我相信在不遠的將來(lái)，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來(lái)我都十分的努力，現在我的實(shí)踐才開(kāi)始上路，我相信在不遠的將來(lái)，我就可以做的更好了，我會(huì )一直不斷的努力下去的！
計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬就過(guò)去了，我的實(shí)習也告一大段了。這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習給了我很多在學(xué)校很難去學(xué)到的知識，不管是理論還是實(shí)際操作，我都進(jìn)步不少。實(shí)習過(guò)程有快樂(lè )也有艱辛，但是總體看還是令人比較滿(mǎn)意的，接下來(lái)就是對自己這半年實(shí)習做一個(gè)總結。
我大學(xué)學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，學(xué)校要求實(shí)習找專(zhuān)業(yè)對口的，所以在來(lái)校招聘的時(shí)候，我看準了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行工作實(shí)習，以達到學(xué)校的要求。也是在臨近學(xué)期末，我被xxx有限公司應聘為網(wǎng)站前端實(shí)習生，在公司實(shí)習半年。
作為一個(gè)剛進(jìn)公司的實(shí)習生，同樣也是一個(gè)剛出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生，肯定不能跟已經(jīng)工作一兩年甚至更久的前輩相比。進(jìn)入公司被分配在技術(shù)部跟著(zhù)一個(gè)組長(cháng)學(xué)習。起初我還不能接觸代碼，頂多是在旁邊整理一些數據，幫助組長(cháng)把工作理通，我就在旁邊看他做編程，雖然還不能自己上手，但是前組長(cháng)也沒(méi)有忽略我，他會(huì )在我沒(méi)事的時(shí)候教我一些編程。同時(shí)組長(cháng)還是維修計算機的好手，跟在他身邊，我也學(xué)著(zhù)幫公司經(jīng)常死機或出問(wèn)題的電腦進(jìn)行維修。
在實(shí)習的第二個(gè)月，組長(cháng)就開(kāi)始分配我一些簡(jiǎn)單網(wǎng)站進(jìn)行編碼，逐漸的鍛煉我編寫(xiě)代碼的能力，帶著(zhù)我做一些小的項目，幫助我從中吸取經(jīng)驗。在之后就單獨的要我自己設計小的網(wǎng)站，單獨進(jìn)行編碼。這一期間，遇到的問(wèn)題可是不少，一個(gè)網(wǎng)站的`形成，前端是很重要的，是一個(gè)網(wǎng)站的門(mén)面，所以馬虎不得。我在自己設計的時(shí)候，排版總是出現問(wèn)題，各種間距不平衡，導致網(wǎng)站頁(yè)面看起來(lái)很亂。不過(guò)很慶幸公司有此類(lèi)書(shū)籍可以查閱，通過(guò)自己去書(shū)中找答案和上網(wǎng)查找類(lèi)似的問(wèn)題，我自己慢慢的把問(wèn)題解決了，終于在半個(gè)月之內完成了組長(cháng)分配的工作。同時(shí)也是自己有那樣的能力跟在組長(cháng)身邊幫助組長(cháng)完成大的網(wǎng)站的建設。在之后的時(shí)間里，我逐步跟著(zhù)組長(cháng)完成一兩個(gè)大小網(wǎng)站的，這些項目在公司技術(shù)部共同完成下取得很好的成績(jì)。
通過(guò)這次的實(shí)習，我對計算機這一個(gè)專(zhuān)業(yè)了解更深，專(zhuān)業(yè)技能得到鍛煉，理論知識更加扎實(shí)，實(shí)際操作也變得更加熟練。在工作中變得更加成熟，為人處世的方法也學(xué)到不少，明白自己只有能力足夠才能在社會(huì )上站穩，也知道自己未來(lái)還需要加油，付出更多才會(huì )有回報�，F在只有踏實(shí)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)出路才會(huì )有更多。
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