一级日韩免费大片,亚洲一区二区三区高清,性欧美乱妇高清come,久久婷婷国产麻豆91天堂,亚洲av无码a片在线观看

大學(xué)生暑假實(shí)習總結

時(shí)間:2024-11-06 01:31:25 實(shí)習總結 我要投稿

大學(xué)生暑假實(shí)習總結集錦15篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生暑假實(shí)習總結,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結集錦15篇

大學(xué)生暑假實(shí)習總結1

  發(fā)現自己越來(lái)越懶了,好久沒(méi)寫(xiě)東西了,那天在廠(chǎng)里“抄”那份試卷的時(shí)候驚訝于自己的字居然可以長(cháng)成那樣!記得來(lái)富士康之前特意帶了個(gè)本要寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞感受,可是一個(gè)月過(guò)去了那本還是清清白白的!輪休的時(shí)候可以在床上一躺一天,都不帶去吃飯的。趁著(zhù)昨晚睡的飽飽的,今天精神不錯,就像那些關(guān)心我的人講述一下我這個(gè)月的那些瑣事,算是我沒(méi)及時(shí)回復你們的短信的總回復吧!

  記得剛聽(tīng)到傳言說(shuō)要暑假打工3個(gè)月的時(shí)候我心里的那個(gè)不情愿,3個(gè)月確實(shí)不短哇!于是心里還抱著(zhù)些許的幻想!但是學(xué)校正式通知的時(shí)候卻沒(méi)什么感覺(jué)了,也許這就是時(shí)間的功效吧!

  第二天,我們又是排著(zhù)隊頂著(zhù)大太陽(yáng)走了一個(gè)多小時(shí)來(lái)到了了招募中心辦理相關(guān)的手續。相關(guān)負責人員的態(tài)度那叫一個(gè)惡劣,動(dòng)不動(dòng)就用取消我們的資格做威脅,天知道我們有多不想要這個(gè)資格!我們是第一批辦的,中午就弄完了,可是他們不讓我們走,于是我們又頂著(zhù)太陽(yáng)排了不知道多久的隊吃了頓免費的飯!然后自己在規定的地方找到自己的一席之地,開(kāi)始同樣漫長(cháng)的等待!再后來(lái)我們被帶回了那個(gè)有空調有凳子的大廳,而那些上午的時(shí)候好像我們欠他們錢(qián)了一樣的人居然會(huì )笑了,受寵若驚呀!于是傳言來(lái)了,說(shuō)上層溝通,讓對我們好點(diǎn),我們當時(shí)那叫一個(gè)感動(dòng)呀!到了晚上才知道哪是什么上層溝通,上層不知道躲在哪兒涼快呢!是我們之后的第二批人在太陽(yáng)下曬了一上午后加上富士康人的一些言語(yǔ)和行為上的過(guò)分,發(fā)生了!賈書(shū)記怒了,開(kāi)口說(shuō)了臟話(huà),帥氣的輔導員指著(zhù)他們的負責人言語(yǔ)犀利,于是才有了我們后來(lái)的好待遇!那些太躺陽(yáng)曬了幾個(gè)小時(shí)的同學(xué)們才得以進(jìn)去辦手續!接下來(lái)開(kāi)始簽合同,培訓,分單位!不得不說(shuō)那個(gè)效率叫一個(gè)低呀!

  第二周我們開(kāi)始進(jìn)車(chē)間,我一開(kāi)始就上夜班,而且第一天就加班!看著(zhù)這周剛來(lái)的'幾個(gè)人跟著(zhù)我們上白班,還不用加班,我那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨呀!雖然生物鐘什么的都亂了,該醒著(zhù)的時(shí)候要睡覺(jué),該睡覺(jué)的時(shí)候要工作,半夜去吃飯,每天站著(zhù)工作10小時(shí),每天臉都是油油的,上下班都要走40分鐘左右,不過(guò),我每天下午去上班的時(shí)候都可以去那家我們河南人開(kāi)的面館去吃我心愛(ài)的面,而且不用像第一周那樣曬太陽(yáng),還是很開(kāi)心的!

  現在轉到白班也兩周了,感覺(jué)還行,沒(méi)什么特別不好的,就是基本上吃不上我心愛(ài)的面了!(還好再有兩周我就轉夜班了,又可以吃面了,那老板都認識我了,我去不用說(shuō)她都知道我吃什么,嘿嘿)也許有人會(huì )說(shuō)我們的這次實(shí)習沒(méi)什么意義,我們并沒(méi)有真正的與社會(huì )接觸過(guò),我們依然還在學(xué)校的保護下,依然還在學(xué)生的光環(huán)下,這不是自己獨立的來(lái)參加實(shí)習!但是我覺(jué)得對我們來(lái)說(shuō)學(xué)校這次社會(huì )實(shí)習的目的應該是達到了,讓我們吃苦,我們吃到了,可能這不足夠苦。越來(lái)越多的同學(xué)感慨還是上學(xué)好,每個(gè)人都有些不同的感受,每個(gè)人的心里路程都在成長(cháng),這比我們任何老師的任何說(shuō)教都有用。誰(shuí)都不想讓自己在這流水線(xiàn)上日復一日的揮霍青春,浪費生命!

  人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù),成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結2

  在實(shí)習過(guò)程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說(shuō),公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。

  我覺(jué)得做,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時(shí)也要利用現代的網(wǎng)絡(luò )技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會(huì ),可能我現在還只是一個(gè)只會(huì )拿書(shū)本的書(shū)生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶(hù)了,以前認為只是去客戶(hù)那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶(hù)的打印量的情況,客戶(hù)卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶(hù)自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。

  由于對業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說(shuō),無(wú)論你拿著(zhù)本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無(wú)奈地站在那里,“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識,還要了解實(shí)際操作。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸的.我喜歡上這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),新的相反,想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1、堅持

  我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。

  2、勤打雜

  我們到公司去實(shí)習,公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著(zhù),因此,我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì )更快的接受你領(lǐng)導才會(huì )喜歡你,接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。

  3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。

  態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  4、少埋怨

  有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  5、虛心學(xué)習

  在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  6、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。

  應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。相顧無(wú)相識,長(cháng)歌懷采薇。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。天下興亡,匹夫有責。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結3

  在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)習。實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)習相結合。另一方面,實(shí)習可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)習中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)習。

  一、實(shí)習內容

  1、接待實(shí)習

  第一印象服務(wù)的實(shí)習前臺最能表現公司的形象,由于客戶(hù)對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑,讓客戶(hù)常重要,怎樣給客戶(hù)美好的第一印象呢?一看到你就感覺(jué)親切和熱情,有種賓至如歸的感覺(jué)!其實(shí)我認為這個(gè)并不是很困難,因為笑想想開(kāi)心的事情就能笑了,但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實(shí)習的時(shí)候笑容非常的不自然,用我同事的話(huà)講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯,是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出陽(yáng)光的味道,才能自然。其次,想象?梢韵胂胱约洪_(kāi)心的事情。

  2、電話(huà)與客戶(hù)交流

  在21世紀,只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),鑄造個(gè)人的成功呢?

 。1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習慣于以自我為中心,然而,當你面對客戶(hù)的時(shí)候,你必須從自我為中心的位子上走下來(lái),多一點(diǎn)仆人的意識,這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子,只有把自己的架子放下才能往上爬。當然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎縮縮的感覺(jué)低人一等的傳統仆人。

 。2)熱情接待你的客戶(hù),服務(wù)是面對面與客戶(hù)交往的過(guò)程,需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷(xiāo),表現出對客戶(hù)態(tài)度的尊重,是一種最直接的感染力。

 。3)個(gè)性化服務(wù)個(gè)性化服務(wù)最能打動(dòng)客戶(hù)。

  3、產(chǎn)品銷(xiāo)售

  在這期間,我深深了解到,一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷(xiāo)售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,在令使用者滿(mǎn)意的同時(shí),也能讓廠(chǎng)家具有成就感,而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏(yíng)得尊重,反而會(huì )讓廠(chǎng)家銷(xiāo)售越來(lái)越低,最終舉步為艱

  二、實(shí)習結果

  在實(shí)習的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的.知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)習活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)習,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)習,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

  三、實(shí)習總結或體會(huì )

  我,作為一名即將跨出校門(mén),走向社會(huì )的大學(xué)生,應該把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)習,從實(shí)習中不斷分析總結,從而提高自身解決問(wèn)題的能力。一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)習能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)習活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì )實(shí)習活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)習也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì )實(shí)習活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節,是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求,培養全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛(ài)國主義,社會(huì )主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)習,深入群眾,了解社會(huì ),增長(cháng)才干,是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。實(shí)習,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習,所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)習相結合。另一方面實(shí)習可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,所以我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)習中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。同時(shí)從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)習中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)習!皼](méi)有實(shí)習就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)習,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結4

  實(shí)習目的

  實(shí)踐出真知,通過(guò)一學(xué)年的《自然地理學(xué)》的學(xué)習,我們基本掌握了書(shū)上的理論知識,但作為當代大學(xué)生,死讀書(shū)是不行的,我們必須要理論與實(shí)踐相結合,這樣,我們才不至于在日后的社會(huì )競爭中被社會(huì )所淘汰。于是,學(xué)院組織了本次的肇慶野外自然地理實(shí)習,通過(guò)野外調查的方法來(lái)鞏固我們的自然地理知識。

  羚羊峽位于西江上游,在肇慶城區東北部。峽谷左右為高山相扼,左為龍門(mén)山,海拔 6 5米,右為爛柯山,海拔達903米。羚羊峽的形成,是與第四紀以來(lái)新構造運動(dòng)的作用有關(guān)。更新世末,羚羊峽斷裂斜切爛柯尾山,破碎帶一面受西江正面而來(lái)的河水沖擊,一面在山區沿破碎帶受支溝的底蝕作用.當新河床低于旱峽原河床時(shí),便襲奪了原河道之水,作第二次改道,形成了著(zhù)名的“羚羊峽”。羚羊峽峽谷深而窄,最窄之處僅有2xx年前,在肇慶地區首先沉積了砂巖和頁(yè)巖,后來(lái)又沉積了一層厚達百多米深的石灰巖。由于地殼運動(dòng)的影響,形成向上彎曲突起的構造,即“背斜構造”,原來(lái)水平排列的底層變成了向側斜傾的地層,兩側巖層傾向相反,分別形成南北兩翼。在區域構造劃分上, 羚羊峽位于粵西隆起與粵中褶皺帶之接界處,發(fā)育于燕山運動(dòng)時(shí)期, 羚羊峽位處背斜地帶,在第四紀以來(lái)新構造運動(dòng)的升降作用下,背斜斷裂下沉,形成了今天的羚羊峽。羚羊峽地貌發(fā)育的氣候因素氣候水熱條件組合狀況不同導致外動(dòng)力性質(zhì)、強度和組合狀況發(fā)生差異,最終將形成不同的地貌類(lèi)型。由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴重,這些巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,形成當地低矮的地形。

  而且,水表徑流豐富,加劇了河流對兩岸山的侵蝕,于是有陡峭的懸崖的形成。羚羊峽地貌發(fā)育與巖性各種巖石成分、硬度、水理性質(zhì)、結構與產(chǎn)狀不同,抗風(fēng)化和抗外力剝蝕的能力常表現很大區別,形成的地貌類(lèi)型或地貌輪廓往往很不相同。羚羊峽的巖石主要由泥盆系和石炭系礫巖、砂巖、頁(yè)巖及灰巖組成,,南岸為更新世晚期的砂質(zhì)粘土夾腐植粘土,北岸為更新世中晚期殘坡積紅色。由此可以推斷,西江南北兩岸在發(fā)展上是不平衡的。產(chǎn)生的原因可能與更新世時(shí)羚羊峽斷裂的活動(dòng)有關(guān)。西江就是沿此斷裂帶沖刷授蝕形成河床,在全新世時(shí)沉積了現代沉積粘土。

  三、 羚羊峽形成與新構造運動(dòng)的關(guān)系羚羊峽的形成, 是和第四紀以來(lái)新構造運動(dòng)的升降作用密切相關(guān)。更新世中晚期, 西江在西部沿現道至肇慶市后, 非取道于羚羊峽或旱峽, 而是以襲奪灣指的方向東經(jīng)萬(wàn)都坳至金利接現道西江,更新世晚期新構造的差異運動(dòng), 使爛柯山南部上升, 河道最狹處萬(wàn)都坳上隆, 造成了河道閉塞, 河水倒流, 需要尋找新的河道。與此同時(shí), 旱峽地區相對下降, 在更新世中晚期仍為喀斯特山的七星巖至黃崗好一帶, 經(jīng)長(cháng)期風(fēng)化夷平, 倒流的河水奪此而過(guò), 成為第一次改道的旱峽中期古河道。在此之前, 羚羊峽斷裂斜切爛柯尾山, 斷裂破碎帶一方面受到西江倒流的河水沖擊, 另一方面在爛柯山與龍門(mén)山之間的支谷和沖溝, 由于地殼上升而底蝕作用強烈, 并選擇了羚羊峽斷裂帶進(jìn)行刻蝕。更新世末期, 爛柯山北部上升, 旱峽緩慢抬起, 河道漸趨縮小。而此時(shí), 正面而來(lái)的西江水流與爛柯山、龍門(mén)山的溪流經(jīng)較長(cháng)時(shí)期的沖刷, 羚羊峽谷初具規模, 當峽谷所成的新河床低于旱峽原河床時(shí), 今日之西江水, 便襲奪了原河道之水, 作第二次改道, 形成了著(zhù)名的“ 羚羊峽” , 而被遺棄的水基頭河道, 就是當地居民俗稱(chēng)為“ 旱峽”。

  實(shí)習總結

  在五月初,我們在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下在肇慶進(jìn)行了為期三天的.野外實(shí)習。這次短暫卻充實(shí)的實(shí)習讓我收獲頗豐!野外實(shí)習將老師課堂所講的知識與具體實(shí)際相結合,加深了對課堂所學(xué)基本知識和理論的理解,培養了理論聯(lián)系實(shí)際的思維能力。這次實(shí)習也是一次艱苦的行程,爬鼎湖山,游七星巖,同學(xué)們不怕苦不怕累,頂著(zhù)烈日,積極參與,逐步樹(shù)立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神。在行進(jìn)的過(guò)程中,同學(xué)之間互幫互助,鍛煉了大家的團隊精神,增進(jìn)了相互之間的友情!這次的野外實(shí)習使同學(xué)們對地理科學(xué)有一個(gè)基本的初步的了解,培養同學(xué)們對大自然的熱愛(ài),陶冶同學(xué)們的情操,達到轉變和鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想和提高從事專(zhuān)業(yè)工作的興趣。通過(guò)實(shí)習,也發(fā)現了自己地理方面知識的匱乏,對野外實(shí)習的準備不充分等問(wèn)題。

  在實(shí)習過(guò)程中,自己缺少做筆記的能力,往往不能捉住老師講解中的扼要。實(shí)踐出真知,自然地理學(xué)更是如此,我們的實(shí)習也正是把我們所學(xué)應用于實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習,逐步成長(cháng)。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結5

  實(shí)習期間,我對實(shí)習單位的工作的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次暑期實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

  在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

  在本次實(shí)習中,讓人很有感觸的一點(diǎn)既是人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的.方法。

  最后,感謝xx給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長(cháng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。

  此外,我還要感謝我的實(shí)習指導老師xxx老師,在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結6

  我應聘的崗位是實(shí)習會(huì )計及出納,被xx公司安置到了xxx置業(yè)有現公司。xxx公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人,設有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會(huì )計。此次負責我實(shí)習的是公司出納——xx,劉姐根據我的實(shí)習時(shí)間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程,并做一些會(huì )計憑證。公司采用的是xx財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程,真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程,掌握了xx財務(wù)軟件的操作。

  在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”,會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的'工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做,反而又會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。

  以上是我的實(shí)習工作總結?傊,在這次會(huì )計實(shí)習中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益匪淺。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結7

  暑假期間,雖然忙于教育廳和學(xué)校組織的輔導員培訓,但是對于實(shí)習生的管理工作并沒(méi)有放松。我帶了三個(gè)班的實(shí)習生共223人,包括10級臨床社區方向1、2班和臨床預防方向一個(gè)班。實(shí)習地點(diǎn)基本涵蓋了海南省的各大醫院,由于實(shí)習生分布面廣,所以加強平時(shí)與各小組長(cháng)的溝通特別重要。具體總結如下:

  第一,要求實(shí)習點(diǎn)小組長(cháng)每周上報實(shí)習情況。包括學(xué)習、生活和請假情況。特別是一些突發(fā)性問(wèn)題,比如生病、出現矛盾和被盜事件等;

  第二,主動(dòng)跟蹤各實(shí)習點(diǎn)情況。面對出現的問(wèn)題沉著(zhù)冷靜,不驕不躁,積極應對,認真解決問(wèn)題。比如說(shuō)陵水實(shí)習點(diǎn)學(xué)生不適應醫院住宿條件的問(wèn)題。首先,發(fā)動(dòng)組長(cháng)和黨小組成員努力安撫學(xué)生,把他們的注意力轉移到學(xué)習和實(shí)習工作中來(lái)。其次,針對情況比較突出的同學(xué),及時(shí)并多次與其家長(cháng)溝通共同幫助學(xué)生克服心理困難,提出了切實(shí)有效的解決方案。最后,利用給實(shí)習生考試的機會(huì ),專(zhuān)門(mén)實(shí)地走訪(fǎng)了一些出現問(wèn)題的實(shí)習點(diǎn),把該實(shí)習點(diǎn)存在的問(wèn)題以報告的形式匯報給院領(lǐng)導,得到了領(lǐng)導的高度重視。

  第三,有重點(diǎn)的解決問(wèn)題。對于實(shí)習生的管理工作,不外乎出現學(xué)習、生活、交際和突發(fā)性事件。針對一些學(xué)生出現的考試不及格的情況,首先在思想上引起他們的重視。明確告知他們,在校期間考試不合格的科目補考機會(huì )是有限的,如果在有限的機會(huì )里不能過(guò)關(guān)就會(huì )影響畢業(yè)。其次,認真幫他們分析考試失敗的原因。有些同學(xué)是平時(shí)成績(jì)比較低,這就說(shuō)明學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中表現不夠積極主動(dòng)、請假頻繁或沒(méi)能處理好與帶教老師之間的關(guān)系。最后,跟他們一起討論制定出切實(shí)有效的解決方案,幫助他們度過(guò)難關(guān)。有些同學(xué)是生活和交際方面出現了問(wèn)題。由于一個(gè)宿舍的同學(xué)生活習慣不同引發(fā)的小矛盾,在一定程度上破壞了和諧的寢室和實(shí)習環(huán)境。面對這個(gè)問(wèn)題,重點(diǎn)要解決雙方思想上的毛病。引導他們要多為別的同學(xué)著(zhù)想,互敬互愛(ài),相互體諒,相互包容。還有個(gè)別同學(xué)身體突然出現不適。對于這種比較棘手的事件,作為輔導員,當時(shí)雖然在陵水出差,了解到情況后第一時(shí)間趕赴瓊?赐W(xué)生,多方面了解病情,并且與其家長(cháng)進(jìn)行了不止一次的溝通。最終,這名學(xué)生已經(jīng)回到實(shí)習崗位,并一切順利!

  第四,實(shí)習生的管理工作有苦也有甜。實(shí)習生管理工作要一直放在心上,任何時(shí)候都不得掉以輕心,但得知學(xué)生們表現突出受到院方表?yè)P的時(shí)候,心里感覺(jué)特別高興。比如,在?谑腥嗣襻t院實(shí)習的預防專(zhuān)業(yè)的四名學(xué)生由于表現突出受到院方的表?yè)P。預防班4名同學(xué)(鄧景居、黃菲、周小云、余雪瑩)接到市醫院實(shí)習辦負責人汪國欣老師的任務(wù),調遣到市醫院科研處協(xié)助完成?谑行l生局下達的關(guān)于調查社區衛生服務(wù)中心站的工作。調查工作一共持續了12天的時(shí)間,前兩天四位同學(xué)跟著(zhù)科研處連同市衛生局的老師一起下到?谑16個(gè)社區服務(wù)中心站,對他們的用藥進(jìn)行抽查,對各個(gè)社區服務(wù)中心站的20——30名左右的.患者予以問(wèn)卷的方式調查。之后的10天就連同科研處的老師對從各個(gè)社區服務(wù)中心站、?谑懈鱾(gè)區衛生局、?谑行l生局收集回來(lái)的數據錄入電腦。四位同學(xué)在科研處這段時(shí)間對工作認真負責,把原先預計14天的錄入數據的工作量,提前4天完成,因此得到科研處老師及科主任的肯定,院方領(lǐng)導一致認為四位同學(xué)工作效率高、認真負責、不遲到不早退。并向直管汪國欣老師提出了表?yè)P。

  另外,臨高縣人民醫院五位(黃照高、符健,劉震,王亞梅,黎愛(ài)宇)同學(xué)積極投身急救工作,受到了院方領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。在八月二十六日晚,黃照高同學(xué)正在上班,其帶教老師接到急診科電話(huà):需要幾名醫生過(guò)去幫忙。于是他立即通知沒(méi)有上班的四位同學(xué),五個(gè)人急忙跑向急診科。到了急診科就投入搶救,主要工作是給病人進(jìn)行心肺復蘇。一邊進(jìn)行心肺復蘇,主任一邊給他們介紹病人情況,當時(shí)接診的是位年青的病人由于雷電擊傷,導致心臟驟停,沒(méi)有意識,生命體征十分微弱。經(jīng)過(guò)前期的搶救,病人在呼吸機的幫助下恢復了輕微的自主呼吸。五個(gè)人合理安排,每個(gè)人做兩組胸外按壓后就換人,五個(gè)人配合的很默契。所以經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的胸外按壓,病人的心跳恢復了,生命體征恢復了。雖然病人是搶救過(guò)來(lái)了,不過(guò)意識還很模糊。當時(shí)主任說(shuō)這次搶救以我們醫院的醫療水平來(lái)說(shuō),算是成功的。病人搶救過(guò)來(lái)了,當時(shí)在場(chǎng)的五位同學(xué)都很高興,再次證明了醫生的職責就是救死扶傷。通過(guò)這次成功的搶救,黃照高同學(xué)說(shuō):我們能夠到達急診科就開(kāi)始進(jìn)行心肺復蘇,這得益于海南醫學(xué)院開(kāi)展的急救培訓,讓我們每個(gè)人都掌握了正確的急救方法,在接觸臨床之前學(xué)到正確的心肺復蘇、胸外按壓的方法。參加這次搶救的同學(xué)得到了醫院領(lǐng)導的表?yè)P,我們用掌握了正確的急救方法,發(fā)揮出強大的作用,為學(xué)校掙的了榮譽(yù)。

  以上兩個(gè)實(shí)習點(diǎn)的突出表現,展現了高職院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)水平,起到了很好的模范帶頭作用,對其他同學(xué)是一種很好的激勵和示范。了解到這個(gè)情況后,我第一時(shí)間把好消息傳達給我所有的學(xué)生,號召他們向這九位同學(xué)學(xué)習。同時(shí),我也感覺(jué)到實(shí)習點(diǎn)小組長(cháng)的選擇非常關(guān)鍵,也正是有優(yōu)秀的帶頭人的影響下才有了今天突出的表現。

  兩個(gè)月的暑假匆匆而過(guò),雖然我肩負著(zhù)培訓學(xué)習和實(shí)習生管理兩重任務(wù),心里是甜的。每當學(xué)生有了問(wèn)題,第一時(shí)間打給你求助時(shí),我深深地體會(huì )到:作為輔導員,我是他們信任的人,是可以給他們解決問(wèn)題的人,是跟他們一起并肩作戰的人,是分享快樂(lè )共擔苦惱的人。因此,在未來(lái)的工作中我一定繼續堅守崗位,把實(shí)習生的管理工作做得更好!

大學(xué)生暑假實(shí)習總結8

  在大學(xué)里我們學(xué)習的大多數都是書(shū)本上的理論知識,而對于畢業(yè)后不如社會(huì )的實(shí)踐經(jīng)歷了解甚微。也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,我們會(huì )直接工作,從事著(zhù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域。雖然我在學(xué)校一直都在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,可是這些方面對我來(lái)說(shuō),都是紙上談兵,沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),這對我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實(shí)習的機會(huì )。

  這個(gè)暑假即將來(lái)臨之時(shí),我便開(kāi)始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。想到大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一年,而自己對社會(huì )工作仍是一知半解,于是我便本著(zhù)鍛煉自己的原則,結合自身條件,來(lái)到了一家工廠(chǎng)開(kāi)始了我的暑期實(shí)習活動(dòng)。初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對待自己的所見(jiàn)所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習的是一位花甲老人,退休后被返聘,在這家工廠(chǎng)有很高的威望。經(jīng)過(guò)就業(yè)培訓后,便開(kāi)始了我的實(shí)踐活動(dòng)。品檢的工作就是對那些已經(jīng)完成的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗。質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的命脈,只有生產(chǎn)出好的產(chǎn)品,工廠(chǎng)才能發(fā)展,強大。在學(xué)校的學(xué)習大多是圍繞書(shū)本,根本不了解在社會(huì )工作的實(shí)際情況。雖然學(xué)校也曾組織大家去一些企業(yè)進(jìn)行感觀(guān)的認識實(shí)習,但由于人數較多,沒(méi)有動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì ),所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機會(huì )。

  此次我們廠(chǎng)加工的是戶(hù)外沙灘椅,每天上班后就要對這些產(chǎn)品進(jìn)行檢驗。合格的就貼上合格標簽,不合格的產(chǎn)品就要在不合格的位置上標明,并且拿回給員工進(jìn)行返工。和我一起工作的還有三位阿姨,我有不懂得地方都會(huì )像她們請教。我們都是一個(gè)組的成員,所以我們只有團結合作,才能把工作完成好。因此我也很注重同事間的關(guān)系,如何處理好同事間的沖突。這對于自己的工作有很大的影響。我們廠(chǎng)每天工作八個(gè)小時(shí),加班另外計算工資,而其提供宿舍和食堂。所以我就從家里搬到廠(chǎng)里來(lái)住,方便工作,同時(shí)也防止我對家產(chǎn)生依賴(lài)。我認為既然是要進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,就一定要堅持,獨立,這樣才能有所收獲。

  這次的實(shí)習活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機會(huì ),讓我的知識不只是停留在書(shū)本和自己的主觀(guān)想象中,而是真真切切地反映在具體的`實(shí)物中,讓自己得到了感觀(guān)的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認識了社會(huì )中的一員,讓我對自己的職業(yè)人士規劃有了更清晰的認識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著(zhù)自己的人生方向勇往直前!四總結這次實(shí)習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了,實(shí)習過(guò)了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門(mén)外漢,什么都不懂。我對自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì )在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習就可以,在實(shí)習懂得了之后,運用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功!

大學(xué)生暑假實(shí)習總結9

  這次的實(shí)習帶給我不僅是一種社會(huì )經(jīng)歷,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的協(xié)助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于理論是學(xué)得不深入的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我覺(jué)得本人有了一定的收獲。這次實(shí)習豐厚了我在這方面的學(xué)問(wèn),使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習是不行的`,還需求我在平常的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不時(shí)豐厚本人的經(jīng)歷才行。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結10

  實(shí)習前我沒(méi)有任何直接的教學(xué)經(jīng)驗,所有關(guān)于教學(xué)的間接經(jīng)驗都是來(lái)自課本知識和觀(guān)察其他老師授課。這種間接的經(jīng)驗確實(shí)能給我的實(shí)際教學(xué)提供一些理論的指導,但并不是所有理論都能夠在實(shí)踐中發(fā)揮它的作用,每個(gè)理論都有它所適用的條件,如果條件不允許,即使理論再正確,它也不能在實(shí)踐中發(fā)揮巨大的作用。要知道所有的理論經(jīng)驗都是從具體的案例中發(fā)現,再經(jīng)過(guò)反復修改最終總結出來(lái)的,它可以適用于對應的.情況。而自己的教學(xué)經(jīng)驗還是要靠個(gè)人感悟和總結反思,起初可能什么都不知道,但慢慢的就會(huì )在教學(xué)中摸索總結出一些個(gè)人的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗十分寶貴,因為是針對自己的具體情況總結出來(lái)的,所以最適用于自己的教學(xué)。

  這半年里感悟最深的就是要備好課,如果備課不夠充分,講起課來(lái)總會(huì )感到底氣不足,遇到一些問(wèn)題難免會(huì )感到慌張,因為之前沒(méi)有考慮到這些內容,只有在匆忙之中想出個(gè)答案來(lái)回復學(xué)生,借以保全老師的顏面。課本中有些內容自己很熟悉,它們從知識層面上看并不難,但首次作為老師講給學(xué)生總會(huì )感到有些生疏。問(wèn)題就在于準備的不夠充分,有些內容老師早就應該熟記在心,講課時(shí)不用書(shū)本就能脫口而出,而實(shí)際情況是有時(shí)老師照著(zhù)課本讀句子也會(huì )出錯,這是老師自己不負責任的結果。備課不考慮學(xué)生實(shí)際情況也會(huì )出很大的問(wèn)題,內容設置過(guò)難,高于學(xué)生學(xué)習水平,學(xué)生的聽(tīng)講狀況可能會(huì )不如以前;內容設置太簡(jiǎn)單,學(xué)生學(xué)習起來(lái)沒(méi)有動(dòng)力,漸漸他們的注意力就會(huì )轉移到其他事情上。只有內容難度合適,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)有一定難度,但又不至于太困難,這時(shí)學(xué)生才更愿意去聽(tīng)講,跟老師一起分析文章解決問(wèn)題。備課更離不開(kāi)備教法,針對不同的課型和內容,老師需要靈活選擇教學(xué)方法,有的文章適合讓學(xué)生分組合作解決問(wèn)題,另外一些文章難度較大,可能并不適合學(xué)生獨立分析解決,這時(shí)需要老師要帶著(zhù)學(xué)生一起分析理解。

  接下來(lái)我要說(shuō)一說(shuō)我所使用的這套教材,這套人教版新目標英語(yǔ)與我在中學(xué)時(shí)學(xué)習的冀教版英語(yǔ)教材有很大不同,人教版每個(gè)單元都是一個(gè)獨立的話(huà)題,根據話(huà)題延伸出相關(guān)的詞匯,短語(yǔ),句型,對話(huà)和文章。每個(gè)單元的內容設置都大致相同,聽(tīng)力,閱讀,寫(xiě)作,對話(huà)各項內容都有涉及,培養發(fā)展學(xué)生的四項英語(yǔ)技能。而且不同于冀教版教材,人教版教材更重視課堂上練習講解,學(xué)習了一部分內容后馬上就進(jìn)行針對訓練,要求學(xué)生快速掌握知識并能學(xué)以致用。重要的語(yǔ)法內容會(huì )用兩個(gè)單元講解,相對簡(jiǎn)單的語(yǔ)法點(diǎn)則只出現在一個(gè)單元。每個(gè)單元分成A和B兩部分,A部分內容不難,主要是對單元內容的引入,讓學(xué)生熟悉本單元的一些重點(diǎn)單詞和詞匯。接下來(lái),語(yǔ)法部分是單元的重點(diǎn)內容,需要重點(diǎn)講解讓學(xué)生加深記憶。再之后是B部分,這一部分會(huì )再講些新的詞匯和短語(yǔ),重要的是后面更長(cháng)的一篇短文,相當于一篇閱讀理解題。一個(gè)單元正常情況下需要四節課講完,其中還需要拿些時(shí)間講解練習冊,這樣算下來(lái),課時(shí)還是有些緊張的。光講不練學(xué)生學(xué)到的知識得不到鞏固,光練不講學(xué)生的問(wèn)題會(huì )越積越多,影響后來(lái)的學(xué)習。用于講解和練習的時(shí)間要把握好,讓學(xué)生從中得到鍛煉和提高。

  實(shí)習這半年是我在大學(xué)里最好的歷練,它讓我清楚的認識到自己的不足,找到今后仍需努力的方向,這是在大學(xué)學(xué)習任何課程都達不到的效果,實(shí)習已經(jīng)接近尾聲,我會(huì )好好總結經(jīng)驗,努力提升自己,向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結11

  20xx年x月x日,這是一個(gè)令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會(huì )實(shí)踐的征途。我們的首站是xx幼兒園,為這里的孩子帶去愛(ài),為他們插上愛(ài)的翅膀,同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己,愛(ài)身邊的人,愛(ài)我們可愛(ài)的祖國。

  實(shí)習的第一天,與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂(lè )場(chǎng)地?吹窖矍暗囊磺,我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話(huà)的王國,孩子們的世界。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間,也就是培養語(yǔ)言方面。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō),敢說(shuō),喜歡說(shuō)并有機會(huì )說(shuō)并能拿到積極應答的`環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流,幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。這里,老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話(huà)題,然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,圍繞這個(gè)話(huà)題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。個(gè)人簡(jiǎn)歷舉手踴躍,上課氣氛異;钴S,在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后,老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀(guān)點(diǎn),老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少,可謂是一舉多得。

  第二天,我協(xié)助保育員打掃衛生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒教師的助手,她輔助教師負責幼兒的保健、養育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會(huì )到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。來(lái)到幼兒寢室,看到了一張張小床,床上面還有可愛(ài)的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是羨慕,多幸福的孩子們!真希望他們都能夠健康的成長(cháng),長(cháng)大以后成就一番事業(yè)。

  接下來(lái)的五天里,我進(jìn)入了幼兒園各班級,參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書(shū)給孩子們講故事,翻開(kāi)書(shū),書(shū)上竟然一個(gè)字也沒(méi)有,都是簡(jiǎn)單的圖畫(huà),天!這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事!我一頁(yè)一頁(yè)的編著(zhù)故事,看著(zhù)孩子們純真的眼睛,熱門(mén)思想匯報帶著(zhù)淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著(zhù),我仿佛也融入了他們當中,當一個(gè)天真的孩子真幸福!故事講完了,孩子們都搶著(zhù)要自己再給大家講一遍,還說(shuō)一定講的比我好,這樣剛好,就讓孩子們來(lái)個(gè)講故事比賽,這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。聽(tīng)了他們講的故事,我心里生起了一種慚愧之感,一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍!

  應老師的要求,我給孩子們上了一堂音樂(lè )課,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛,我感覺(jué)到了肩上的重擔,這一刻我才真正的體會(huì )到作為幼兒教師的責任之重。給孩子們上課是我見(jiàn)習以來(lái)最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著(zhù)見(jiàn)習時(shí)老師上課的情景:老師那始終帶著(zhù)笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言,我告訴自己要笑著(zhù)上好人生中的第一堂課。開(kāi)始上課了,我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情,揣著(zhù)老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺”。雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,課上孩子們都非常聽(tīng)話(huà),瞪圓了眼睛聽(tīng)我講課。孩子們很聰明,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就學(xué)會(huì )了一首兒歌,在我的伴奏下,他們放聲唱著(zhù),我彈琴時(shí)雖然背對著(zhù)他們,但聽(tīng)著(zhù)這天真的歌聲,我能想象他們可愛(ài)的笑臉,自己也不自覺(jué)的笑了起來(lái)。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結12

  這是我大學(xué)以來(lái)第二個(gè)寒假,相比于去年少了份青澀與急躁,多了份成熟與穩重,經(jīng)過(guò)了一年半的大學(xué)生活,我不斷提高自我獨立解決事情的本事和照顧自我的本事,同時(shí)也不斷彌補自我身上的不足及與優(yōu)秀人才之間的差異,我明白其實(shí)我需要做的還有很多。雖然我很想到大型超市里去應一分工,可是基于自家就有一份急需人手的工作存在所以我也就沒(méi)有舍近求遠,在自家給爺爺打起了工,這樣也算肥水不流外人田,這也是一個(gè)機會(huì )不是嗎?超市銷(xiāo)售工作在我感知范圍內覺(jué)得是十分容易的,可是事實(shí)卻非如此,銷(xiāo)售過(guò)程中受到了多多少少的挫折和打擊,同時(shí)也感慨不少。

  基本情景是這樣的,爺爺開(kāi)的是個(gè)體的小型超市,麻雀雖小但五臟俱全,所以店里的東西很多,需要記住很多的價(jià)碼,開(kāi)始的`時(shí)候別人無(wú)論要買(mǎi)什么,我都得問(wèn)問(wèn)爺爺或者看價(jià)碼,可是經(jīng)過(guò)幾天的熟悉我也就記住了很多,對價(jià)格有所了解。春節串親訪(fǎng)友的人很多,購買(mǎi)禮品的人很多,這時(shí)候推銷(xiāo)就起到了很好的作用,開(kāi)始我只喜歡站著(zhù)等著(zhù)顧客到來(lái),而不會(huì )想著(zhù)主動(dòng)去對客戶(hù)進(jìn)行推銷(xiāo),之后看到其他的銷(xiāo)售員都能夠成功推銷(xiāo)一些禮品,也就心癢癢了,主動(dòng)向顧客推銷(xiāo)不錯的禮品,并且戰果不錯,這也應證了室友們常說(shuō)我具有把黑的說(shuō)成白的然后自我又能把白的再說(shuō)成黑的的本領(lǐng)。在銷(xiāo)售過(guò)程中我發(fā)現有兩個(gè)極端是十分讓顧客反感的:一完全不聞不問(wèn),由顧客徹底的自由購物;二就是一路隨行,問(wèn)東問(wèn)西供給超范圍服務(wù)。而最讓顧客喜歡的是在他們需要的時(shí)候供給講解,在不必的時(shí)候供給自由,這樣才會(huì )給顧客創(chuàng )造一種方便舒適的購物環(huán)境,也能帶來(lái)必須的回頭客。

  雖然在超市中我只負責銷(xiāo)售和導購的工作,但我也明白了不管超市是大是小,他都有自我的一個(gè)運營(yíng)模式和流程。超市每一天在快要結束營(yíng)業(yè)的時(shí)候都要查點(diǎn)貨物,看看明天需要進(jìn)一些什么貨,然后打電話(huà)給進(jìn)貨商,講好數量時(shí)間。對于超市的財務(wù)問(wèn)題,要記清楚每一筆賬,否則就會(huì )越來(lái)越亂。

  實(shí)踐認識:

  服務(wù)態(tài)度很重要,要掌握服務(wù)技巧。

  所謂態(tài)度,即是真誠和微笑,僅有讓你的顧客買(mǎi)的舒心買(mǎi)的放心才能留住老顧客。所謂技巧,即是根據購物者的心境的需要來(lái)變換自我的服務(wù)方式,不管做什么,技巧都很重要,僅有辛勤和蠻力是不夠的。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。

  還有兩點(diǎn)我們需要謹記:

  誠信是成功的根本。

  成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。

  越在慌亂的環(huán)境中越要鎮定,這樣才能夠井井有條的到達目的。

  由于春節期間購買(mǎi)的人很多,所以必須要照顧完一個(gè)顧客在顧及下一位,否則最終哪一位都不能照顧周全。這件事也要應用在生活和其他的工作中,遇到緊急的事不要慌了手腳,要鎮定應對,還要懂得隨機應變,這樣才能避免沖突減少損失,保障利益。

  經(jīng)過(guò)十來(lái)天的實(shí)踐,我又豐富了不少人生閱歷,明白了更多的做人道理,理論和實(shí)踐是不一樣的,這世界上有很多道理你都看似明白、理解,其實(shí)真當身臨其境的時(shí)候又是另一回事,僅有真正經(jīng)歷過(guò)了,才能有能那個(gè)資本說(shuō)自我懂得那個(gè)理。

  總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐還是讓我挺滿(mǎn)意了,收獲了不少。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結13

  我們經(jīng)歷了短暫的暑假實(shí)習,在這里,快樂(lè )和圓滿(mǎn),幻想與失落,飛揚的眼淚,不與人說(shuō)的的痛苦,堅持的勇氣和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小意思我們都有所感悟,大家在一起上班,對于我們這些一直在學(xué)校沒(méi)出過(guò)校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這經(jīng)歷是讓我們終身都會(huì )銘記的一段時(shí)間,這短短的時(shí)間給了我們太多太多,我們通過(guò)這工作仿佛長(cháng)大了許多,大學(xué)生公司暑假實(shí)習總結。

  今年暑期學(xué)校布置下來(lái)要進(jìn)行實(shí)踐,也就是到一家公司去實(shí)踐一下,然后公司里的人員評價(jià)一下,再蓋上個(gè)章就是了.正好這個(gè)暑假我也想去外面鍛煉一下自己,畢竟大學(xué)里面鍛煉的機會(huì )很少的,反正暑假在家里閑著(zhù)也是閑著(zhù),還不如到外面去闖闖,長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,也是人生的一大收獲.

  到外面去是很累的,在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,競爭是非常強大的,那找個(gè)工作也是非常困難的,但我想只要努力就能成功的,"畢竟只要功夫深,鐵棒磨成針."我就帶著(zhù)這個(gè)理論出發(fā)了.

  有句話(huà)說(shuō)的好"萬(wàn)事開(kāi)頭難",我的暑期實(shí)踐活動(dòng)也不例外,開(kāi)始我找了幾個(gè)公司想進(jìn)去參觀(guān)和調查一下,可公司里的人二話(huà)沒(méi)說(shuō)說(shuō)把我拒之門(mén)外,這是我人生的第一次,多少有些后悔,但也覺(jué)得沒(méi)什么,畢竟是我的第一次嘛,我還人生地不熟的,也許每一個(gè)都是矛盾的,但在矛盾的同時(shí),我們也在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,畢竟要相信"天生我材必有用"嘛.

  不久之后,我也找到了我實(shí)踐的公司----恒源潔具有限公司,這個(gè)公司比較大,是我有生以來(lái)見(jiàn)到的最大的公司,一進(jìn)去兩邊服務(wù)人員都整齊地打著(zhù)招呼,從這一方面就"十有八九"知道這家公司的名項指標,一定是一家讓我滿(mǎn)意的公司,我也盼望著(zhù)有一天能到這家公司開(kāi)始我的職業(yè)生涯,畢竟工作好找,好工作就難找多了.我慶幸我能在這家公司實(shí)踐,也相信了"功夫不騙有心人",只要只下苦功夫,每一種困難的事將在我們面前變得像泥沙一樣,被風(fēng)一吹就不知到什么地方去了.留下的只有空蕩蕩的一片自己的天空,讓我一直在這個(gè)天空中生活下去.

  過(guò)了一些日子,我就開(kāi)始在這有公司實(shí)踐了,老板,其實(shí)也不算老板吧,大概就是公司里的一個(gè)部門(mén)經(jīng)理,他首先給我介紹了公司的各項業(yè)務(wù)以及名項工作指標,聽(tīng)到這些指標,我不由地大吃一驚,怎么會(huì )有這么的業(yè)績(jì)的,又怎么會(huì )有這么嚴格的的工作指標,我猜大概就是嚴格的指標下出較好的業(yè)績(jì)吧,較好的業(yè)績(jì)打出響亮的品牌,這家公司真的不錯,我是真的賺了,哈哈哈,我的上帝,我是多么幸運啊!

  管理人員安排我的住宿情況,我就開(kāi)始了我為期10天的實(shí)踐活動(dòng),也許只有在工作中才成長(cháng),在工作中才能成熟,我會(huì )努力的,我相信我自己,哈哈,我會(huì )盡我最大的努力去把這份實(shí)踐工作做好,以展示我自己的潛在能力.

  我首先參觀(guān)了公司的各個(gè)角落,其實(shí)也不參觀(guān),因為沒(méi)有人帶領(lǐng)我參觀(guān),我只是獨自一人漫步在這個(gè)公司的土地上,眼睛四處隨間地打量著(zhù)公司的各種設備和高大樓房,以及那些辛辛苦苦工作的打工仔們,也許他們是最了解公司的各項指標的,四為小處見(jiàn)真招,也就是寫(xiě)作通常所說(shuō)的以小見(jiàn)大,全面觀(guān)察.我首先詢(xún)問(wèn)他們一個(gè)月的工資,他們說(shuō)大概1200每月.也不錯啊,畢竟他們是干苦力,雖然很苦,但也簡(jiǎn)單.畢竟現在是科技時(shí)代而不是遠古時(shí)代,腦力的價(jià)值總比體力高.

  也許光看職工們的月薪是看不出什么東西的,我應該從全局的角度去看世界,這就涉及到方法論,我要用全面的眼光看世界,所以我應該去詢(xún)查一下公司各個(gè)部門(mén)的.人的月薪以及獎金收入,也許這個(gè)結果會(huì )讓人很驚呀,因為差距確的確是太大了,我在一天以后去尋求經(jīng)理以及各個(gè)部門(mén)的部長(cháng)的收入,一調查,我真的很奇怪,那個(gè)差異確實(shí)讓人驚呀,他們各個(gè)部長(cháng)一般是4200一個(gè)月.經(jīng)理5450每一個(gè)月,為什么人的差異怎么會(huì )那么大呢?,但仔細想想也知道:這個(gè)世界就是這樣的啊,我真感慨世界已不像原始那樣的了,但"適者生存,不適者淘汰"這個(gè)道理是永遠正確的啊!

  隨后幾天,我準備到傳銷(xiāo)部打聽(tīng)一下公司的出口與進(jìn)口的情況,但那些部門(mén)經(jīng)理怎么也不肯說(shuō),所以我只能通過(guò)別的距道去完成這項實(shí)踐任務(wù),我首先詢(xún)問(wèn)廠(chǎng)里的員工,問(wèn)他們每天的生產(chǎn)量以及出口的數量,從這些數據推斷大概也就可推斷出這個(gè)公司的業(yè)績(jì)以及在市場(chǎng)中的地位,從這些人的口中,我知道很多讓我疑惑的東西,這個(gè)公司的生產(chǎn)量和銷(xiāo)售量實(shí)在是太大了,我了解了這個(gè)公司的實(shí)力,它的實(shí)力真是深不可測,讓我嘆為觀(guān)止.

  經(jīng)過(guò)9天的調查實(shí)踐,初步了解這個(gè)廠(chǎng)的各個(gè)方面,這個(gè)廠(chǎng)總體方面良好,只是在工資方面差距太大,讓我難以想像,第10天也就是實(shí)踐的最后一天,這天我沒(méi)有什么事去做,只是自己去寫(xiě)這幾天來(lái)的實(shí)踐總結,以及實(shí)踐報告,然后蓋了個(gè)章,讓經(jīng)理寫(xiě)幾句評價(jià)也就大事萬(wàn)吉了.經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我了解許多形形色色的大道理,古人留下的東西還是有用的,畢竟在我看來(lái)是有用的.

  我會(huì )永生難忘這一次實(shí)習活動(dòng),畢竟這是第一次,也是初次,就像初戀一樣,是美好的,也是難忘的,雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀,但也是有甜美的時(shí)候.只有體會(huì )過(guò)的人才覺(jué)得難忘.我會(huì )記住這次實(shí)踐的經(jīng)驗,使它在今后的日子發(fā)揮最大的作用.我相信,我能!

  這次實(shí)習,還給我提供了一個(gè)鑒定自己的機會(huì ),使自己發(fā)現了工作和生活中的不足,明確了自己較之別人的長(cháng)處和優(yōu)勢,實(shí)習總結《大學(xué)生公司暑假實(shí)習總結》。首先,自己十分的講求效率,無(wú)論工作多與少、無(wú)論工作輕與重,都要盡快的把事情做完,應該說(shuō)這樣的想法也是正確的,但與此可能會(huì )帶來(lái)事情做得不夠細心,可能出現一些紕漏,而我們的工作卻是不允許的。因此,以后要改變自己的工作習慣,戒驕戒躁,做工作不能再馬虎。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結14

  暑假結束了,我也回到了學(xué)校,在回顧自己暑假的時(shí)光的時(shí)候,我沒(méi)有后悔,因為自己做的很好,我在暑假中參加到社會(huì )實(shí)習中去,在實(shí)習中鍛煉了自己的能力。第一次實(shí)習就給我留下了極為深刻的印象,我想說(shuō)的是,這樣的實(shí)習對我來(lái)說(shuō),真的是太有好處了,我相信自己可以做的更好,但是需要過(guò)程,實(shí)習就是我在做的更好的路程上的一步!

  轉眼間,在xx教育已經(jīng)實(shí)習了快一個(gè)月了,短短的一個(gè)月在我的心里面留下了無(wú)法磨滅的烙印。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須要經(jīng)過(guò)的一段經(jīng)歷。它讓我們提前進(jìn)入社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì ),學(xué)到很多學(xué)校學(xué)習不到的知識。

  在20xx年8月1號我正式來(lái)到xx教育,開(kāi)始我的實(shí)習生涯。在此先介紹下我的實(shí)習公司——xx教育。xx教育全球網(wǎng)絡(luò )巨頭思科(cisco)官方授權培訓機構,由80后一代創(chuàng )辦,在創(chuàng )辦僅僅一年的時(shí)間內躍居xx省最有實(shí)力的培訓機構之一。與xx市各大高校長(cháng)期保持校外實(shí)訓合作及就業(yè)指導合作關(guān)系。與多家一線(xiàn)IT企業(yè)保持人才輸送合作關(guān)系及系統集成項目外包合作關(guān)系。深受廣大大學(xué)生群體的喜愛(ài)。

  在xx的日子,我與隊友們完成了各個(gè)任務(wù),從最初的團隊建設,室內專(zhuān)修到商務(wù)禮儀。再到“xx杯”籃球賽。更有像正式員工一樣,掃樓,成交客戶(hù)。在xx的日子,我獻出了人生的眾多“第一次”,第一次上班,第一次開(kāi)通博客與同事們彼此溝通,第一次站在講臺上,第一次掃樓,第一次成交客戶(hù)。有著(zhù)太多太多的'第一次讓我欣慰,讓我感動(dòng)。伴隨著(zhù)我的成長(cháng),同時(shí)也讓我意識到自己的不足。做事缺乏條理性,對待工作有時(shí)嘻嘻哈哈,對工作的責任感也有待提高。容易把許多事情理想話(huà)。

  慶幸的是xx教育不僅僅只是一個(gè)公司,它更是一個(gè)溫暖的大家庭。領(lǐng)導與同事們容忍我的缺點(diǎn),并關(guān)心指導我。讓我對公司對銷(xiāo)售有了更多的認知。在與隊友們的溝通中增進(jìn)了我們的友誼,共同奮斗。同時(shí)在工作能力上也有很大的進(jìn)步、更重要的是讓我意識到責任感的重要!我們不僅只是對公司負責,同時(shí)也是在對自己負責。

大學(xué)生暑假實(shí)習總結15

  今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習.

  為期23天的生產(chǎn)實(shí)習,我們先后去過(guò)了杭州通用機床廠(chǎng),杭州機密機床加工工廠(chǎng),上海閥門(mén)加工工廠(chǎng),上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)等大型工廠(chǎng),了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎.

  杭州通用機床廠(chǎng) 在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續在通機車(chē)間,專(zhuān)機車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習.在通機車(chē)間,該車(chē)間負責人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn),并為我們詳細講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造.我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式,液壓系統可分為開(kāi)式系統和閉式系統。開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅動(dòng)液壓執行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統,導致機構運動(dòng)不平穩等后果。開(kāi)式系統油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執行元件的回油管相連,工作液體在系統的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會(huì )少,空氣不易滲入系統,故傳動(dòng)較平穩,但閉式系統較開(kāi)式系統復雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補償系統中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開(kāi)始系統,外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統. 現代工程機械幾乎都采用了液壓系統,并且與電子系統、計算機控制技術(shù)結合,成為現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專(zhuān)機車(chē)間,對專(zhuān)用磨床的三組導軌,兩個(gè)拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習,比向老師傅討教了動(dòng)力驅動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益匪淺.在加工車(chē)間,對龍門(mén)刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽(tīng)老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋.

  在通機工廠(chǎng)的`實(shí)習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用.

  杭州精密機床廠(chǎng)

  7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠(chǎng),顧名思義,杭州精密機床廠(chǎng)是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機床設備的大型工廠(chǎng),主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如m級,mm級平面磨床.由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求.

  在聽(tīng)了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過(guò)程如下:

  胚料---劃線(xiàn)---刨床(工藝上留加工余量)--粗車(chē)--熱處理,調質(zhì)--車(chē)床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

  齒輪零件加工工藝:

  粗車(chē)--熱處理--精車(chē)--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

  精機公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,數控機床的體積小,價(jià)格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價(jià)格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件.

  在精機公司的實(shí)習中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實(shí)習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備.目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進(jìn)制造商,無(wú)論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追.

【大學(xué)生暑假實(shí)習總結】相關(guān)文章:

暑假大學(xué)生實(shí)習總結03-31

大學(xué)生暑假實(shí)習總結11-18

大學(xué)生暑假實(shí)習總結03-21

暑假大學(xué)生實(shí)習總結03-21

大學(xué)生的暑假實(shí)習總結12-02

大學(xué)生暑假車(chē)間實(shí)習總結03-20

大學(xué)生暑假實(shí)習總結范例12-08

大學(xué)生公司暑假實(shí)習總結12-04

大學(xué)生暑假法院實(shí)習總結11-24

關(guān)于大學(xué)生暑假實(shí)習總結08-02

一级日韩免费大片,亚洲一区二区三区高清,性欧美乱妇高清come,久久婷婷国产麻豆91天堂,亚洲av无码a片在线观看