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大學(xué)生實(shí)習的總結

時(shí)間:2022-05-10 08:22:09 實(shí)習總結 我要投稿

大學(xué)生關(guān)于實(shí)習的總結(精選6篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷,收獲頗豐,需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的大學(xué)生關(guān)于實(shí)習的總結(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生關(guān)于實(shí)習的總結(精選6篇)

  大學(xué)生實(shí)習的總結1

  一、社會(huì )調查方面

  我在批閱作文時(shí)從文中發(fā)現的的一些問(wèn)題引起了我的思考,并以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會(huì )調查報告。

  二、在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習方面

  我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及“想象與聯(lián)想”“表現與再現”兩個(gè)大題目的作文,共計六課時(shí),并完成了筆記作業(yè)的批改與作文、周記的批閱工作。在授課過(guò)程當中作到了依托“新課標”,結合實(shí)際情況,發(fā)展學(xué)生的思維能力,擴展學(xué)生的視野,并利用多媒體設備進(jìn)行立體式教學(xué)。在指導教師羅長(cháng)春老師的幫助下,增強了師生間的互動(dòng),活躍了課堂氣氛,積極調整自己的授課方式、教風(fēng)教態(tài)與啟發(fā)與提問(wèn)的方式,努力吸收羅老師寶貴的授課經(jīng)驗以及高尚的師德師表,認真、努力、圓滿(mǎn)地完成了語(yǔ)文教師實(shí)習。并得到了羅老師的肯定與同學(xué)們的歡迎。

  三、班主任老師實(shí)習方面

  我被安排擔任221班的實(shí)習班主任老師,在班主任老師指導教師李老師的幫助下,順利的展開(kāi)了班主任老師工作,保質(zhì)保量的完成了班主任老師老師“早自習”“課間操”“眼保健操(一天兩次)”“午休”“讀報”“晚自習”等時(shí)間段查勤工作與班級日常工作,并在工作過(guò)程當中與同學(xué)們溝通與交流,通過(guò)談心、打籃球等方式與同學(xué)們交朋友,及時(shí)了解學(xué)生們的心理狀態(tài)與情緒,并向班主任老師指導教師李霞老師學(xué)習寶貴的帶班經(jīng)驗以及李老師優(yōu)秀的管理才能與師范師風(fēng),成功的完成了班主任老師實(shí)習工作,并得到了老師與同學(xué)們的肯定。

  總的說(shuō)來(lái),我的實(shí)習是成功的。在實(shí)習期間我增長(cháng)了見(jiàn)識,積累了經(jīng)驗,實(shí)習是一個(gè)將理論運用到實(shí)踐的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當中,我摔倒過(guò)、迷惑過(guò),然而卻沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),因為在系領(lǐng)導與老師、同學(xué)們甚至班上學(xué)生們的幫助下,我找到了屬于自己的授課風(fēng)格與帶班方式,并體會(huì )到了做人做事的道理---一絲不茍、持之以恒!

  這次實(shí)習是我第一次參加教學(xué)工作實(shí)習,在以后的工作路途中,這是一次寶貴的社會(huì )財富!我會(huì )記住這一次實(shí)習得到的收獲,我會(huì )不斷的進(jìn)步,直到成為一名優(yōu)秀的教師為止!

  大學(xué)生實(shí)習的總結2

  今年x月份,我正式走進(jìn)羅蒙公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由 于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經(jīng) 理劉總帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導 下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與 相關(guān)工作, 注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際 工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙 重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事 1 樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén) 工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工 作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn) 短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  通過(guò)實(shí)習,使我對寧波服裝企業(yè) 的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。 在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系,統計每周的銷(xiāo)售情況, 還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì ).羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì ) 是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況,以及每個(gè)分 公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨 ---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了,市場(chǎng)調研---生產(chǎn)----分配機制,加強了公司對終 端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力.由于缺乏經(jīng)驗, 我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路, 給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我,而是讓我繼續認真的把 事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能 力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何 學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí) 際操作、演練的機會(huì ).自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負 責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的 各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自 己特長(cháng).同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情 況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1 定的組織能力和溝 通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。

  實(shí)習收獲,主要有4個(gè)方面:

  1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn) 1 步加深了對 理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了 一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

  3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良 好的準備。 通過(guò)實(shí)習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實(shí)習結 束后,借回校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水 平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān) 察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀(guān)。我一直以為現實(shí)生活 中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活……記得在和 公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1 句話(huà): “一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨! ”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是 表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題! ”檔次?什么 是檔次, 就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力, 這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的, 作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的 東西,一個(gè)人要有他自己的內涵!

  從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現在即將沉甸甸的回 去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬(wàn)分! 實(shí)習心得經(jīng)過(guò)在公司一個(gè)月的實(shí)習,我受益匪淺。 在實(shí)習過(guò)程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧 客的需要放在第一位, 這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化, 也就是說(shuō), 公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺(jué)得一 個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深入人心,不僅要利用傳統 的廣告媒體,同時(shí)也要利用現代的網(wǎng)絡(luò )技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我 學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會(huì ),可 能我現在還只是一個(gè)只會(huì )拿書(shū)本的書(shū)生, 要所最深刻的事, 當然就是跟蹤客戶(hù)了, 以前認為只是去客戶(hù)那里單純的了解一下情況就可以了, 可是卻沒(méi)有想象中那么 簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶(hù)的打印量的情況,客戶(hù)卻讓你自己搞,可是自 己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶(hù)自己動(dòng)手。這時(shí) 候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣 的事也是必然的。因此,我對自己說(shuō),無(wú)論你拿著(zhù)本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好,輪到 你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無(wú)奈地站在那里, “紙上談兵”在這個(gè)年代是行不 通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識,還要了解 實(shí)際操作。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這 個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我 每天都有很多的新的體會(huì ), 新的相反, 想說(shuō)的很多, 我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1、堅持 我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般都是先讓 我們看, 時(shí)間短的要幾天, 時(shí)間長(cháng)的要幾周, 在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊, 沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。

  2、勤打雜我們到公司去實(shí)習,公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一 般不會(huì )給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著(zhù),因此,我們應該主動(dòng) 找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì )更快的接 受你領(lǐng)導才會(huì )喜歡你,接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。

  3 、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō) 我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己 對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的 掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài) 度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè) 沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多 聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾 天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用 嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能 把事情做好。

  4、少埋怨 有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿, 經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓 力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去 解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  5、虛心學(xué)習 在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是 我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí) 候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  6、錯不可怕,就怕一錯再錯 每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾 正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí) 的待遇了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也 有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道 找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我 現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。 應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于 承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。

  大學(xué)生實(shí)習的總結3

  今年寒假放假回來(lái)后第二天我就去了XX安全保障房建設工地去認知實(shí)習去了。這個(gè)項目總投資2087萬(wàn)元人民幣,建設面積是14022平方米,是XX縣20XX年度重點(diǎn)建設項目,建設單位是XX縣城市建設發(fā)展有限公司,設計單位是XX縣建筑規劃設計院,質(zhì)量監督是XX縣建筑工程監督站,安全監督是XX縣建筑工程安監辦,施工單位是浙江金圣建設有限公司,監理單位是XX建航工程咨詢(xún)有限公司,結構類(lèi)型是框架,五層。開(kāi)工日期是20xx。xx。xx,竣工日期是20xx。xx。xx,質(zhì)量目標為合格。

  我之所以提前選擇實(shí)習是因為我覺(jué)得有了一定的實(shí)際知識可以讓我更好的去學(xué)習理論知識,爭取早一日走上工作崗位,成為建設21世紀新中國的一份子。

  工作的第一天有點(diǎn)寒冷,騎著(zhù)車(chē)到工地的時(shí)候腳都已經(jīng)凍僵了,看到工地上的工人們三三兩兩的圍在一起烤火,這時(shí)侯再想想我們在學(xué)校的時(shí)候每天八點(diǎn)多鐘起床還嫌少是有多么的幼稚了。

  我細細的打量了一下這個(gè)工地,一共有五套獨立的地基,大約1萬(wàn)多平米。我又繞著(zhù)全部的工地走了一圈,提前認識下這個(gè)“陌生”環(huán)境。早上剛去由于什么都不知道,就是看著(zhù)工人么忙這忙那的有點(diǎn)好奇。

  過(guò)了一會(huì ),我領(lǐng)到了安全帽,戴上了它之后感覺(jué)有點(diǎn)好玩,因為以前在學(xué)校戴安全帽的時(shí)候總是參觀(guān)之類(lèi)的,所以沒(méi)有體會(huì )到工作的那種辛酸。起初,我幫幾個(gè)大爺們遞遞鋼管,因為工地建在村子旁邊,周?chē)蝗σ娩摴茉蓢鷻凇?/p>

  一是為了周?chē)罕姷腵安全,二是保護工地,防止不良人員進(jìn)入。圍欄搭好之后,我去看了看施工的圖紙,有建筑平面圖、梁柱等等的各種圖紙。

  因為我們在大一下學(xué)期學(xué)過(guò),所以對于大部分的圖紙還是看得懂的,還有少部分看不懂的,我也虛心的去請教現場(chǎng)的施工人員。了解了配筋、鋼筋、箍筋的等級,還有如何根據圖紙配置實(shí)際樓板。

  在我看圖紙時(shí),現場(chǎng)還有工作人員在用一個(gè)我沒(méi)看到過(guò)的儀器測量柱子的高度,我很好奇的圍上去看了看,后來(lái)知道那叫做水準儀。一個(gè)上午的時(shí)間就這樣陸陸續續的過(guò)去了。

  下午開(kāi)始澆筑3、4兩號樓的樓板,現場(chǎng)開(kāi)來(lái)了一輛混凝土泵車(chē),好大的一輛。后面陸陸續續還有好多運送混凝土的車(chē)子?粗(zhù)泵車(chē)噴混凝土的那種速度,真感覺(jué)機械化現代建筑比以前人工不知快了多少倍啊,F場(chǎng)施工員叫我隨著(zhù)那些工人們一起去平整樓板面,因為混凝土打下來(lái)是不均勻的,我用了一塊砂板開(kāi)始了我第一天最辛苦的工作。

  時(shí)間慢慢地過(guò)去,第一天就這樣隨著(zhù)太陽(yáng)的下山而結束。第一天的工作真是有點(diǎn)辛苦,我剛開(kāi)始決定歇息幾天再來(lái),后來(lái)想想既然來(lái)實(shí)習了,就該堅持堅持。第一天學(xué)到了很多,平整樓板面時(shí)就有好多問(wèn)題都是那些有經(jīng)驗的工人們告訴我的,學(xué)到了很多很實(shí)用的知識。

  大學(xué)生實(shí)習的總結4

  短暫而充滿(mǎn)意義的一個(gè)月的實(shí)習以來(lái),我的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(cháng)的時(shí)期。隨著(zhù)師傅與同班同志耐心的指導與提醒,我的操作能力在所具有的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個(gè)崗位上的工作內容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開(kāi)始,從細節起。步,刻刻牢記操作規范,時(shí)時(shí)不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導與同志的指導。不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研,總結經(jīng)驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。

  努力總會(huì )得到果實(shí),在這一個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。在班里常受到班長(cháng)與師傅的表?yè)P。每一次的收發(fā)油中,他們都會(huì )在此教會(huì )我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門(mén)所管轄的范圍及通過(guò)油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時(shí),他們會(huì )按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣通過(guò)看,聞,摸,測等方法驗證油品的質(zhì)量,然后測出密度?傊,教到我學(xué)會(huì ),聽(tīng)懂,熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。

  一、堅持專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐,努力學(xué)習各項hse管理規章制度,認真履行hse崗位職責,提高hse意識,嚴格執行本崗位的操作規程,遵守工藝操作紀律,積極參加各項hse 活動(dòng),崗位技術(shù)兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。

  二、積極參加公司舉辦的各項活動(dòng),充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長(cháng)得到展現和升華。

  三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習的態(tài)度,認真聽(tīng)取建議,以最大的努力去工作,以 最大熱情去學(xué)習。把規章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責任,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎,從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  實(shí)現自我的人生目標。是一項長(cháng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結經(jīng)驗,抓住自己的特長(cháng)做到最好,那么人生的目標,也只不過(guò)是離我們一步之遙。

  雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,缺乏在艱難局面中獨立開(kāi)展工作的能力,但我相信年輕就是本錢(qián),我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,我不會(huì )滿(mǎn)足現有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì )把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現自己的人生價(jià)值拼拼!

  大學(xué)生實(shí)習的總結5

  頂崗實(shí)習是師范生必不可少的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節,有利于培養合格師資力量是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,對于我們了解中學(xué)教育,有促進(jìn)作用,肱骨專(zhuān)業(yè)教育,思想,培養教育教學(xué)工作,的實(shí)踐能力,和創(chuàng )新精神具有重要作用,為此,我們進(jìn)行了為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習,我們的頂崗實(shí)習學(xué)校是隆堯雙碑中學(xué)。

  這半年來(lái),有學(xué)校各位領(lǐng)導對我們的關(guān)心,各位老師的愛(ài)護,我們三個(gè)人進(jìn)步的很快,從原來(lái)的什么都不懂,到現在的能夠獨自站到講臺上,成長(cháng)很快,接下來(lái)就總結一下我們這半年的收獲。

  1.頂崗期間,我們三個(gè)先來(lái)到學(xué)校,對學(xué)校有大體的了解,也有老師給我們做指導,讓我們盡快對學(xué)校有了解,盡快適應學(xué)校這個(gè)新環(huán)境,安心去做好教學(xué)任務(wù)。

  2.我們在頂崗期間虛心求教,每次聽(tīng)評課都參加,去學(xué)習各位有經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法,教學(xué)風(fēng)格,評課時(shí)認真聽(tīng)各位老師的指導意見(jiàn),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)中出現的不足。去學(xué)習各位老師,的優(yōu)點(diǎn)。

  3.這半年中,我們得到了很大的鍛煉,并借此機會(huì ),夯實(shí)了自身的教學(xué)基本能力,自身的教育教學(xué)水平得到了極大提高,我們擔任初一初二的任課老師,將全部的熱情傾注在學(xué)生身上,為他們著(zhù)想,并且嚴格要求自己,要以身作則,上課時(shí)是一名老師,下課時(shí)則以朋友的身份身份,和老師學(xué)生交流,努力做好學(xué)生心目中的好老師,好朋友。

  4.在實(shí)習期間,我們三個(gè)人互相幫助,互相學(xué)習,遇到不懂的,不會(huì )的都會(huì )討論一下,商量出最好的結果,再不懂就去找指導老師或其他老師請教,生活中也是相互照顧,感情很好。

  5.一切教學(xué)技能都是從零開(kāi)始,面對那么多學(xué)生責任重大,不敢有絲毫所放松,講課時(shí),就怕講不清楚,一遍又一遍的強調,還要維持課堂紀律,做好有效課堂,因此,為了能夠達到有效課堂,我們認真研讀教材,深入細致地備好一節課,寫(xiě)教案教學(xué)設計,查閱其他資料,根據學(xué)情來(lái)確定重難點(diǎn),這是為了讓學(xué)生們能夠集中注意力,我們采取恰當的姿態(tài),起伏有變的語(yǔ)言,語(yǔ)調來(lái)調動(dòng)氣氛,讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習,合理的布置作業(yè),并能按時(shí)認真地批改作業(yè),從中找出學(xué)生出現的問(wèn)題,及時(shí)解決。

  6.實(shí)習期間,我們也擔任了實(shí)習班主任,與本班班主任學(xué)習取經(jīng),學(xué)習如何管理班集體,如何舉辦主題班會(huì ),如何舉辦各種活動(dòng),認真履行應盡的義務(wù)和責任,拉近與學(xué)生之間的距離。

  實(shí)習很快結束了,經(jīng)歷了很多,收獲了很多,感悟了很多,學(xué)生對自己的認可,這是最大的收獲,也是最高興的,每天他們以笑臉相迎,親和的喊一聲老師好,這是心里暖暖的,覺(jué)得自己的付出都是,值得的,在學(xué)生,調皮搗蛋時(shí),也很生氣,跟老師一塊兒學(xué)習,知識和精神雙重收獲,集體開(kāi)會(huì ),又是一種滿(mǎn)足感成熟感,在學(xué)校實(shí)習,有太多的挑戰了,好多都是第一次,我的第一次上課,第一次與學(xué)生以老師的身份談心,第一次參加教師的集體會(huì )議,第一次監考,第一次給自己過(guò)教師節……這些太多太多的第一次,讓我們逐漸的成長(cháng)是我們美好的回憶,更是我們寶貴的財富,由于來(lái)到陌生的地方,各方面難免有困難,本學(xué)校領(lǐng)導,教師,對我們無(wú)私的幫助,使我們能夠,堅持下去的重要因素之一,感謝這些老師,他們是榜樣,是我們發(fā)展的方向。

  天下沒(méi)有不散的宴席即將分別,難免不舍,但是這次分別可能是為了下次更好的相聚,我們在一起學(xué)習是我們第一次做教師的精神精彩回憶,相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我們鍛煉了很多,邁出了教育事業(yè)上的第一步,這為以后作為一名合格人民教師打下了堅實(shí)的基礎,希望我們的實(shí)習能夠畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  大學(xué)生實(shí)習的總結6

  大家都積極地參與本組,的聽(tīng)評課活動(dòng),與老師們進(jìn)行教育調研,通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng),大家又可以從其他老師的,教學(xué)中吸取經(jīng)驗,掌握,技術(shù),還可以改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足,這都是我們從實(shí)習中獲得的。這些經(jīng)驗可是在學(xué)校中,在課本中不可或得到,都是通過(guò)親自親身體驗,才能夠掌握的,掌握了才是自己的,才能夠運用到自己以后的教育工作中。每周一我們這兒的每個(gè)學(xué)校都會(huì )舉行升旗儀式,每次,我們幾個(gè)實(shí)習生,我們大家都會(huì )參與學(xué)校的升旗儀式,參與,各種班級文化建設,女學(xué)生們共同相處更好的方案。在每次考試中,無(wú)論是月考還是期中考,我們都參與監考,第一次監考真的是感覺(jué)不一樣,以前都是老師監考我們,現在我們終于作為老師去監考他們,有一種很特別的感覺(jué)。監考完之后,我們判卷,判卷也是一種樂(lè )趣,答案五花八門(mén),同時(shí)也能從中找出學(xué)生的問(wèn)題,這些問(wèn)題其實(shí)也就是我們自己的問(wèn)題,通過(guò)這些問(wèn)題,我們可以檢查一下自己在講課中出現了哪些不足,你彌補以后,在教學(xué)中,盡量減少這些問(wèn)題的出現,讓學(xué)生獲得更多的知識,并能夠運用這些東西。所以我們在此,不光是要授之以魚(yú),更要授之以漁。除了在實(shí)習學(xué)校,中餐與一些教育工作,還有教好自己學(xué)科之外,我們還進(jìn)行了名師訪(fǎng)談,從中我們有收獲不少,從學(xué)到了老師身上的許多經(jīng)驗許多,刻苦鉆研的精神,去看了本地的,民俗文化,學(xué)到了許多歷史上的知識。

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