實(shí)用的實(shí)習工作總結模板匯總5篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習工作總結5篇,希望對大家有所幫助。
實(shí)習工作總結 篇1
不知不覺(jué),我們在XX縣實(shí)驗中學(xué)度過(guò)了三個(gè)月的頂崗實(shí)習生活。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習生活,我們小分隊從初嘗身為一名教師的酸甜苦辣,到輕松自如的上好每堂課,管理好自己所帶班級,教學(xué)水平、自身能力各個(gè)方面都發(fā)生質(zhì)的變化。在這三個(gè)月里,作為一名實(shí)習教師,我們能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時(shí)作為一名實(shí)習生,能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度,遵重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn),并且一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們師大的形象,給實(shí)習學(xué)校留下了好的印象。
教學(xué)方面:
教學(xué)成績(jì)是衡量我們頂崗得重要標準,在11月中旬學(xué)校組織了一次期中考試,付出總有回報,經(jīng)過(guò)的我們的不懈努力,六個(gè)人所帶班級均名列班級前茅,校領(lǐng)導對我們的工作給予各充分的肯定,我們也針對這次考試開(kāi)了總結反思會(huì )議。11月底第二次聽(tīng)評課也順利結束了,兩輪聽(tīng)評課使我們收獲頗多,在第二輪聽(tīng)評課中明顯能看到進(jìn)步,不論是在教態(tài)、課堂組織還是與學(xué)生互動(dòng)等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點(diǎn)評后,我們深刻認識到自身存在的不足也學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,為今后的教學(xué)指明了方向。我們會(huì )不斷努力,不斷探索,使我們的教學(xué)能力更上一層樓。
班主任工作方面:
在原任班主任老師的指導下,我們在處理班級的日常事務(wù)以及一些管理方法上也增長(cháng)了經(jīng)驗,管理班級事務(wù)得心應手。我們依舊中休督促學(xué)生睡覺(jué),監督他們的個(gè)人衛生,紀律以及學(xué)習。上午、下午上課前學(xué)生都要打掃固定地方的衛生以及教室衛生。由于是去得早的同學(xué)先打掃,所以有許多同學(xué)就故意來(lái)推延偷懶,使得遲到現象非常嚴重,為了解決這種狀況,我們專(zhuān)門(mén)制定了一些獎懲條例,是的狀況有了明顯好轉。在監督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些做人道理,能結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。
生活方面:
隨著(zhù)天氣一天天變冷,我們做好了充分的保暖工作。11月25日學(xué)校開(kāi)始統一供暖,學(xué)校還為我們配備了空調,使我們感覺(jué)這個(gè)冬天不太冷,更加激勵我們努力工作。自己開(kāi)火做飯也三個(gè)月了,這期間我們對食品的物價(jià)情況了如指掌,每天精打細算的過(guò)日子。廚藝那必須也是突飛猛進(jìn)的提高,像之前不會(huì )做飯的麗敏、慧琳,現在已經(jīng)能獨立的做一頓色香味俱全的飯菜。
因為熱愛(ài),才毫不猶豫的選擇了實(shí)習,也或者,因為實(shí)習,讓我們更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)我們的團隊,便義無(wú)反顧的在XX縣實(shí)驗這方實(shí)習的土地上揮灑我們的力量和汗水,并且我們將一如既往,在教學(xué)這分田地上努力耕耘,并將這份努力堅持到底。
實(shí)習工作總結 篇2
七月的曙光,美化了人們每一個(gè)燦爛的笑容,炎熱的暑假,改變不了人們奮斗的腳步。我很榮幸能夠進(jìn)入中南大學(xué)湘雅二醫院康復醫學(xué)科實(shí)習,在前五個(gè)星期在語(yǔ)言治療室工作里,我感受到的是專(zhuān)業(yè)的熏陶和真誠的情誼。
從一開(kāi)始,我對ST的興趣并不是很濃,并不抱很大信心,甚至有自卑的心理,在心里只是想盡量去學(xué)就行了,直到逐漸接觸了這方面的實(shí)踐操作,我才發(fā)現“我錯了”。ST在康復治療中的重要性并不落于任何方面,它在患者的生活交流、自理、心理狀況等方面有著(zhù)極其重大影響,而對于治療師也是一個(gè)值得自豪的工作。在王如蜜老師和尹海艷老師的身上我看到了她們對ST的熱情,有種獨特而無(wú)法用語(yǔ)言表達的感覺(jué),有時(shí)候真的會(huì )被她們所吸引,很快就會(huì )融入她們的“思想”,但這種“思想”卻是自己做不到的。她們對工作熱情,很多時(shí)候并不是因工作而工作,而是因學(xué)習而工作,用進(jìn)取的心面對工作;對患者和家屬熱忱,盡管有些家屬會(huì )對ST不理解產(chǎn)生疑心,但她們依然用真誠的態(tài)度面對,給家屬解釋?zhuān)踔劣袝r(shí)把他們當作好朋友;對實(shí)習生愛(ài)心關(guān)懷,完全沒(méi)有當老師的架子,經(jīng)常和我們交流心得經(jīng)驗,還自費請我們去玩,把我們當作朋友,甚至當作“老師”,用心交流溝通,感激她們的指導和關(guān)愛(ài)。
這樣的實(shí)習讓我認識到康復在醫療上的真實(shí)意義,在心里更加堅定了對夢(mèng)想的追求和信念。
實(shí)習工作總結 篇3
很久以前就看過(guò)上海三菱電梯的廣告,現在回想起來(lái)那句經(jīng)典的廣告詞仿佛還回蕩在耳邊,上上下下的享受,上海三菱電梯。不過(guò)當時(shí)的我怎么也不會(huì )想到,在這個(gè)流火的八月,我會(huì )來(lái)到上海三菱電梯公司廣西分公司實(shí)習。
當知道我的實(shí)習請求被允許的時(shí)候,我真是說(shuō)不出的高興,這樣的實(shí)習機會(huì )對于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是相當珍貴的,同時(shí)我也是非常擔憂(yōu)的,一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生的城市,陌生的環(huán)境,之前沒(méi)有任何公司工作經(jīng)驗的我能不能適應三菱公司的工作要求呢?不求有功,但求無(wú)過(guò)。我懷著(zhù)這樣的心情開(kāi)始了我在三菱公司的實(shí)習生活。
第一天開(kāi)始實(shí)習,怯生生的走進(jìn)三菱公司的我立即就被三菱公司整潔的環(huán)境,寬敞明亮的辦公室,工作人員整齊劃一的工作服所震撼。上班時(shí)間剛開(kāi)始,大家就忙了起來(lái)。公司到處可以聽(tīng)到工作人員3,5個(gè)聚在一起討論工作上的事情,電話(huà)聲此起彼伏。不愧是中日合資的大公司啊,我心里不禁這樣感嘆道。
實(shí)習的第一個(gè)星期,是我實(shí)習的初始階段,也是我學(xué)習得最多的階段。在銷(xiāo)售部各位經(jīng)理和前臺小韋姐的幫助下,我學(xué)會(huì )了傳真機,打印機,復印機,碎紙機等各種辦公器材的使用;還學(xué)會(huì )了如何整理公司的回訪(fǎng)單、保修單,將它們分門(mén)別類(lèi)的放入檔案夾中;還有就是在銷(xiāo)售部經(jīng)理小曾的教導下學(xué)會(huì )了最基本的詢(xún)價(jià),將有意與公司建立關(guān)系的客戶(hù)資料輸入公司網(wǎng)絡(luò )備案,并按照客戶(hù)、代理商傳真過(guò)來(lái)的電梯要求輸入電腦,進(jìn)行詢(xún)價(jià),制作詢(xún)價(jià)單,提交詢(xún)價(jià)員。通過(guò)制作詢(xún)價(jià)單,使我對影響電梯價(jià)格的電梯型號、轎廂材料、門(mén)廳規格、提升高度等有了初步的了解,從中受益匪淺。在這個(gè)星期中,我還負責公司職員的午餐訂餐工作,整理辦公桌,將打印過(guò)的紙進(jìn)行分類(lèi)回收利用,公司電話(huà)的接轉,事情繁瑣而有意義,讓我感覺(jué)過(guò)了很有意義的一個(gè)星期。
實(shí)習的第二個(gè)星期,除了繼續上個(gè)星期學(xué)到的工作外,電梯的報價(jià)也成為我新的實(shí)習工作,將詢(xún)價(jià)員發(fā)回的價(jià)格提升5%傳真給客戶(hù)、代理商。因為涉及價(jià)錢(qián)的關(guān)系每次我都再三檢查,并請銷(xiāo)售經(jīng)理幫我檢查完才安心的傳真出去。這個(gè)星期還開(kāi)始學(xué)習打公司的文件和信函,讓我意識到自己的打字速度有待提高,今后要多練習盲打。閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì )跑到瑯東站寄快件,將檔案盒的手寫(xiě)標簽替換成打印版,用洗甲水將粘在玻璃上的透明膠印跡清除,這些都是從公司同事那里學(xué)來(lái)的,在三菱實(shí)習的每一天都很快樂(lè )。
實(shí)習的第三個(gè)星期,正好遇上公司有幾個(gè)投標項目,我也有幸能加入標書(shū)制作的工作中。校對標書(shū),打印標書(shū)每次都有好幾十頁(yè),查找資質(zhì)文件,打孔,裝訂,然后拿給領(lǐng)導簽字蓋章,最后封標,一做起來(lái)就是1個(gè)多小時(shí),有時(shí)忘記了吃飯,下班時(shí)間過(guò)了也還在繼續,當我和大家制作完一份標書(shū)的時(shí)候真的很有成就感。這工作雖然復雜,卻讓我學(xué)到的很多東西,也鍛煉了我的耐心和毅力。在制作標書(shū)的過(guò)程中,我感覺(jué)能和大家一起專(zhuān)注的做一件事真的很好。我想無(wú)論今后我將從事什么職業(yè),我會(huì )記著(zhù)這種感覺(jué),將它帶到我今后的工作中去。
在三菱電梯公司實(shí)習了三個(gè)星期,對公司我也有一些自己的想法,有些小問(wèn)題我覺(jué)得應該注意一下。首先,公司的辦公系統網(wǎng)絡(luò )速度太慢,每次詢(xún)價(jià)的時(shí)候,刷新網(wǎng)頁(yè)都要好幾十秒,實(shí)在是讓人等得心急,應該像總公司反映一下,優(yōu)化公司辦公系統網(wǎng)絡(luò ),提高辦公效率。其次,公司的辦公文件模版存儲在電腦中太過(guò)隨意,每次需要用時(shí)就整個(gè)電腦一個(gè)一個(gè)硬盤(pán),一個(gè)一文件夾去找,這樣既影響效率,也不利于資源的共享。應該把文件分門(mén)別類(lèi),按首字母或按類(lèi)型存放在不同的文件夾,方便查找。再次,像訂書(shū)機,解釘機之類(lèi)的小東西,應該人手一個(gè),或存放在統一的方便使用的地方,不應使用完后隨意亂放,以免真正需要用的時(shí)候找得辛苦。當然,以上僅僅代表我個(gè)人的想法,如有冒犯之處實(shí)屬無(wú)心,請多包涵。
最后,我要感謝上海三菱電梯公司廣西分公司給我這樣的機會(huì ),讓我在此而實(shí)習,同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便,深感不安。我還要感謝上海三菱電梯公司廣西分公司的各位領(lǐng)導和同事在實(shí)習期間對我的照顧,教會(huì )了我很多課堂上學(xué)不到的東西,包容我的無(wú)知,特別是這次實(shí)習期間大家都親切的叫我表妹,讓我感覺(jué)到家的`溫暖。我在上海三菱電梯公司廣西分公司實(shí)習的每一天都是那么的充實(shí),那么的快樂(lè ),讓我覺(jué)得能到三菱電梯廣西分公司來(lái)實(shí)習時(shí)多么幸運的事。我打從心里喜愛(ài)著(zhù)三菱電梯廣西分公司這個(gè)大家庭。最后,我祝愿上海三菱電梯公司廣西分公司業(yè)績(jì)蒸蒸日上。
但真正的工作以后才發(fā)現工作的內容沒(méi)有想象的那樣難,只要你肯努力,沒(méi)有什么辦不了的事情。
開(kāi)始的時(shí)候,一天天的做繪圖工作,大抵是一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條什么的。CAD設計圖雖然畫(huà)起來(lái)很枯燥,而且描圖還要看一筆畫(huà)一筆,挺麻煩的,但是練習總是有必要的,而且總是能學(xué)到不少東西。
然后是針對性的練習手繪,先從線(xiàn)描練習開(kāi)始,畫(huà)畫(huà)水管,電機什么的。馬克筆練習也同步開(kāi)始,準備了些簡(jiǎn)單的場(chǎng)景圖。從網(wǎng)上找了套高級AutoCAD工程師繪圖技巧,懂的不多,慢慢仔細琢磨了琢磨。到以后我在繪圖的過(guò)程中學(xué)會(huì )了使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達到事半功倍的效果。經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練,我參與了他們的策劃,剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢的我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少。我除了參與CAD制圖,還擔任文員一職,偶爾打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司的業(yè)務(wù)開(kāi)拓人員就大不一樣了。在一個(gè)項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內學(xué)會(huì )用一種新的方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
我從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到以后能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程了。感覺(jué)自己成長(cháng)了很多,更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會(huì ),好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子,一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程,從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校,我們只有努力的學(xué)習、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū),去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!
實(shí)習收獲與感想
一、在工作生活中,人際關(guān)系很重要
在大學(xué)里大家都是四年的同學(xué),彼此都很熟悉,關(guān)系也都很好。但你一旦從事工作后,要與同事相處與許多陌生的人打交道,如果處理不好,將不利于你工作的開(kāi)展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會(huì ),社會(huì )經(jīng)濟豐富,有的人都已成家了,有時(shí)候想的可能和我們剛踏入社會(huì )的人不太一樣有代溝,大家在聊天時(shí)可能會(huì )缺少共同的話(huà)題。在工作中,要盡量地融入到別人的圈子里去,要不然你就會(huì )邊緣化了。還有就是有什么集體活動(dòng)大家最好是一起參加,加強互相的了解。平時(shí)有什么事情,你可以搶著(zhù)做,給別人留下一個(gè)好印象,不要為了一點(diǎn)小事面斤斤計較,讓別人覺(jué)得你這個(gè)人很小氣。在工作中有什么問(wèn)題,別人也樂(lè )于給你解答,給你幫助。
二、掙錢(qián)不容易
由于對cad圖都是進(jìn)行一些細節的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯,而且要在規定的時(shí)間內把分配給你的任務(wù)完成,不影響別人的工作進(jìn)度,你的工作效率要高,由于要長(cháng)時(shí)間的敲擊鍵盤(pán)和點(diǎn)擊鼠標,有時(shí)候感覺(jué)手都麻木了。工作都是一些重復性,機械性的,坐在椅子上時(shí)間長(cháng)了總感覺(jué)累得很。每天早上要很早要七點(diǎn)多鐘都要起床,如果你想多睡一會(huì )是不可能的。
三、自己要努力
在工作中,不要總想著(zhù)偷懶,少干點(diǎn)。在工作中,每個(gè)分配的任務(wù)其實(shí)都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的,你的進(jìn)度就會(huì )很慢,有時(shí)少做一點(diǎn)可能沒(méi)有什么,但反映你這個(gè)人做事的態(tài)度不端正,一個(gè)人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。如果你不積極,別人雖然嘴上不說(shuō),但在心里肯定會(huì )有意見(jiàn)的。但如果你任務(wù)完成的又快又好,別人肯定高興。在工作中不要經(jīng)常請假,遲到早退,對工作要負責,一個(gè)做事認真負責的員工才是受雇主歡迎的員工。
四、在職業(yè)生涯中要不斷的學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代是向前發(fā)展的,各方面的技術(shù)也是在日新月異的,如果你不想被淘汰,就要不斷的學(xué)習,給自己充電。在我剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候,對工作的很多方面都不懂,經(jīng)過(guò)別人的教授,我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時(shí)相關(guān)細節處理時(shí),別人的方法和自己的不太一樣,別人經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟就可以完成了,而自己采用的方法卻又復雜又繁瑣,效率很低。有時(shí)候要自己摸索一些規律一些簡(jiǎn)單的方法。以前在學(xué)校里學(xué)到的一些知識可能也不太適合工作的需要,我們就要虛心的向別人學(xué)習,以別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的不足,不要老是抱著(zhù)舊的知識,而不愿學(xué)習新的知識新的方法,如果這樣你就會(huì )社會(huì )競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作,你所學(xué)的知識越多越廣泛對你的幫助就會(huì )越大,如我自學(xué)的ps技術(shù),很多同事都不懂,他們照的很多相片都不好太好看,因為我懂都讓我幫他們進(jìn)行處理一下,這也就無(wú)形中自己增添了自信。
實(shí)習總結
社會(huì )是個(gè)大舞臺,每個(gè)人都在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)自己的角色,如何扮演好自己的角色實(shí)在是一門(mén)學(xué)問(wèn)。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習工作著(zhù)實(shí)讓我學(xué)到了很多,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,提高了實(shí)際運用能力,社會(huì )經(jīng)驗也增加了,也有為人處事和道理。自己身上發(fā)現了有明顯的長(cháng)處,同時(shí)也存在著(zhù)很多不足,以后要努力的彌補這些不足。實(shí)習也讓自己慢慢地成熟起來(lái),自己告訴自己已不在是一個(gè)學(xué)生了,要適應社會(huì )。這次實(shí)習有效的把書(shū)本上的相關(guān)理論知識應用到工作實(shí)踐中,用理論加深對實(shí)踐的認識,給了自己一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),為畢業(yè)后踏入社會(huì )工作打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習工作總結 篇4
我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,此刻是在**公司進(jìn)行崗前實(shí)習。實(shí)習的這段時(shí)間里,我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的實(shí)習大綱,認真研讀,逐一學(xué)習,在思想行動(dòng)上,努力做到實(shí)好習,把培養工作潛力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。因為我充分的認識到實(shí)習是大學(xué)生培養自身工作潛力的磨刀石,作為能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習資料,培養好工作潛力,顯的尤為重要。下面就是我這一階段實(shí)習報告。
一是加強思想學(xué)習,主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實(shí)習任務(wù)完成好,首先要把思想調整好。四礦領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng),為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與任礦長(cháng)進(jìn)行了溝通,在任礦長(cháng)的尊尊教導下,我對實(shí)習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識,在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
臨走前,任礦長(cháng)與我分享了一句經(jīng)驗之談,“務(wù)必使同志們繼續地持續謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續地持續艱苦奮斗的作風(fēng)”,話(huà)雖不長(cháng),但其用意很深。雖然我們還不是國家干部,但它告訴我們在工作中必須要謙虛謹慎,認真扎實(shí)的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠(chǎng)里交給我們的任務(wù)。
二是熱愛(ài)實(shí)習崗位,用心承擔崗位職責,不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識,用心承擔崗位上的職責義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì ),做”。
在聯(lián)合站的實(shí)習中,我制定了“每一天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習標準,認真學(xué)習崗位上每項技能知識,并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習事故處理方法,積累經(jīng)驗,提升自身處理問(wèn)題的潛力,進(jìn)一步提升了實(shí)習效率。
三是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結合,努力提高實(shí)習質(zhì)量。
在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現,大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機:在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場(chǎng)上,我們看到的是抽油機的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細分析,我們會(huì )發(fā)現,抽油機的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運行著(zhù),公式中的相應參數正對應著(zhù)抽油機中各個(gè)部件實(shí)現的功能,他們之間存在著(zhù)因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習中,我們在重溫課本上知識同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改善發(fā)明打下了良好的基礎,極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。
在未來(lái)工作中,我會(huì )更加努力得完成好各項任務(wù),認真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為社會(huì )主義建設奉獻自己最大的努力。
實(shí)習工作總結 篇5
XX年年x月xx日至xx月x日,我在陽(yáng)春一中高一級實(shí)習.我擔任高一(7)班的班主任工作,在黃老師的精心輔導下,我收獲頗多,在實(shí)際教學(xué)環(huán)境中提升自己的師范技能水平,鍛煉自我!
班主任工作
陽(yáng)春一中是一個(gè)全封閉式管理學(xué)校,學(xué)生從星期日晚上入校至下星期六下午一直在校園內,期中學(xué)生不允許踏出校門(mén)口。正由于是寄宿學(xué)校,班主任的工作非常多,非常細瑣!一天班主任工作大概為:上午:檢查學(xué)生遲到與否,監督早讀,查看作操情況,上課;下午:檢查學(xué)生遲到與否,監督午讀,批改學(xué)生作業(yè)及試卷,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行清潔衛生工作;晚上:檢查學(xué)生遲到與否,監督晚讀,維持學(xué)生晚修,解答學(xué)生問(wèn)題,備第二天的課,到學(xué)生宿舍檢查作息情況!做完一天的班主任工作感覺(jué)挺累!在實(shí)習(期)間,第一周時(shí)間,我用來(lái)熟悉學(xué)生的基本情況、熟悉班主任工作、了解學(xué)校的規章制度及習慣等。第二周至第六周,開(kāi)始協(xié)助黃老師管理班級,主動(dòng)做好班主任工作,特別是第三周,黃老師請假了,這一周中,我獨立承擔(7)班的班主任工作,這給了我一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )!總的來(lái)說(shuō),整個(gè)實(shí)習期間,我以飽滿(mǎn)的熱情、認真、努力地做好班主任工作,我組織了兩次主題班會(huì )課,主題分別為“學(xué)會(huì )感恩”、“圓大學(xué)夢(mèng)”。兩次班會(huì )開(kāi)展得挺成功,學(xué)生都能夠配合!但班主任工作方面還是存在不足之處!
(1)遇到意外事情,我的應變能力比較差。例如:在10月12日早晨,王培杰同學(xué)過(guò)來(lái)辦公室哭著(zhù)跟我說(shuō),他的手機在宿舍被人竊了,他的手機買(mǎi)了是花了XX多元買(mǎi)的而且是新的,他叫我幫他查找能否找回手機。當時(shí)我聽(tīng)了他的事情,我也楞了,因為我一時(shí)也不知道遇到被竊現象怎樣進(jìn)行查找,只好把學(xué)生安慰好,穩住他的情緒,后來(lái)就找黃老師幫忙,向黃老師學(xué)習處理方法。再如:10月24日,一件突發(fā)事情可把我嚇壞了。那天我下午3節數學(xué)課,在(8)班第三節下課后,由于當天學(xué)生考試,我就留在(8)班教室整理試卷。突然(8)班的兩個(gè)學(xué)生打起架來(lái),!我立刻叫同學(xué)把他們拉 開(kāi),阻止他們打架,后來(lái)弄清打架原因,對他們進(jìn)行教育。這件事情我雖然處理得還好,得到(8)班班主任的稱(chēng)贊。但回想當時(shí),我見(jiàn)到打架場(chǎng)面非常緊張、害怕,如臨大敵,慌張失措……我對突發(fā)事情,不能冷靜處理,應變能力差,這是我的經(jīng)驗不足!
(2)與學(xué)生走得太近,對學(xué)生不夠嚴格?赡苡捎谀昙o相差不大,都是年輕人,加上本人也是學(xué)生,很自然地縮短與學(xué)生的距離感,和學(xué)生打成一片。我忽略了與學(xué)生保持一定的距離,有利于建立自己的威信!我的威信低于原班任。如:開(kāi)集會(huì )時(shí),黃老師站在隊伍前面,學(xué)生大概4分鐘可以整理好隊伍,我站在隊伍前面,學(xué)生要6分鐘才把隊伍排好。
(3)不忍心對學(xué)生嚴重懲罰,心不夠狠!碰到學(xué)生犯錯誤,我總是會(huì )給學(xué)生機會(huì ),免懲罰他們。我這樣的做法不好,適當懲罰學(xué)生,能起到殺雞警儆猴的作用,有助于班級管理!例如:學(xué)校規定學(xué)生不準帶手機回校,一旦發(fā)現學(xué)生使用手機,記小過(guò)一個(gè),我在(7)班就發(fā)現學(xué)生用手機,但我并沒(méi)沒(méi)收他的手機和通告學(xué)校處分,只是對他進(jìn)行口頭教育、口頭警告!
(4)未充分利用班干部的作用,做事情親力親為,搞到自己很累。就如宿舍管理方面的工作,應該見(jiàn)接通過(guò)班干、舍長(cháng)進(jìn)行管理,培養舍長(cháng)的能力、責任心。但我經(jīng)常忽略舍長(cháng)的職能,自己跑去宿舍監管,這樣效果不能保持長(cháng)久,因為老師不可能一天24小時(shí)到宿舍查看!
班主任工作雖然有不足之處,但總體情況還好,得到原班主任和校領(lǐng)導的肯定與好評!
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