精選實(shí)習周記范文9篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢?以下是小編整理的實(shí)習周記10篇,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習周記 篇1
實(shí)習周記一
20xx年2月1號—20xx年2月8號
在北京市安園律師事務(wù)所實(shí)習有半年的時(shí)間了,說(shuō)是半年,其實(shí)真正來(lái)的日子也就兩個(gè)月吧。明天我就要回家了,以后就要自己奮斗了。在實(shí)習的日子里,有很多切身體會(huì ),我受益匪淺。大伙都說(shuō)現在律師都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧。聽(tīng)到這些話(huà)我很驚訝。非也,非也。崔律師是所的主任,他為人和藹,親切,第一次在電話(huà)里聽(tīng)他的聲音,我以為是他是一位上了歲數的律師。見(jiàn)面了才發(fā)現他還很年輕,只不過(guò)給別人一種很成穩的感覺(jué)。張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當事人好多都是上訪(fǎng)的,但是對他來(lái)說(shuō)辦理申訴的案子是很簡(jiǎn)單的事,很有經(jīng)驗的律師。為人真誠,做事認真,很有才華。生活非常的節儉,中午吃一根玉米棒子,或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。
李律師和周律師都是很實(shí)在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話(huà)叫一位當事人來(lái)取辦案沒(méi)有用完的500塊錢(qián),周律師說(shuō):"像我們這樣實(shí)在的人,么能發(fā)財”李律師說(shuō):“他自己都夠可憐的了,這錢(qián)必須還他!庇诼蓭,以前是一位老師,現在辭職,專(zhuān)門(mén)當律師,很認真,記得有一次我把刑事的辯護人說(shuō)成代理人了,他馬上糾正說(shuō):“什么代理人,是辯護人!蔽耶敃r(shí)挺慚愧的。自己學(xué)了三年的法律,連這么基本的問(wèn)題都沒(méi)有弄明白,而他以前不是學(xué)法律出身,現在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗。別的律師就不一一介紹了?傊,他們都是很有經(jīng)驗很知深的律師,各個(gè)都風(fēng)華正茂,為人正直,把人人生而平等的理念貫徹到實(shí)際生活中。
實(shí)習周記二
20xx年2月9號—20xx年2月16號
人性是善還是惡?是自私?還是善良的?對這個(gè)問(wèn)題我以前從來(lái)沒(méi)有認真的想過(guò),但是因為最近看馬基亞維里的思想,才認真的思考了關(guān)于人性的問(wèn)題,我覺(jué)得人生來(lái)都是自私的。但是可以通過(guò)后天的培養和改造改變人的自私問(wèn)題,變得不至于那么的讓人無(wú)法忍受。舉個(gè)例子吧, 最近每天都在教室看書(shū),有時(shí)候有些人在講話(huà),我會(huì )很討厭影響別人學(xué)習的人,所以要是誰(shuí)講話(huà)講了很久的話(huà)我會(huì )很反感,但是我也不是從來(lái)不講話(huà)的,但是我自己講話(huà)的時(shí)候我就不會(huì )討厭我自己更不會(huì )反感,感覺(jué)自己的講話(huà)是有理由的。況且我也不會(huì )講很久。而為什么別人講話(huà)的時(shí)候,我卻會(huì )反感呢?
我覺(jué)得人都是自私的,當別人的行為侵犯了你的利益的時(shí)候你就會(huì )反抗,因為你覺(jué)得你的利益受到了侵犯,而相反當你在侵犯別人的利益時(shí)你卻不會(huì )覺(jué)得你的所做所為也讓別人無(wú)法容忍/
這樣的例子我想在很多人的身上都發(fā)生過(guò),自不過(guò)我們覺(jué)得這太普通了而沒(méi)有去注意而已。
為什么對別人的講話(huà)會(huì )反感會(huì )義憤會(huì )討厭?而對自己的講話(huà)卻一點(diǎn)也不會(huì )反感呢?我想可以用馬基亞維里關(guān)于人性惡的思想來(lái)解釋這一現象。
實(shí)習周記三
20xx年2月17號—20xx年2月24號
“all men are created equal”人人生而平等,每個(gè)人都有生存的權利和獲的教育的權利。權利相對應的英語(yǔ)單詞是“right”,“right”的另一個(gè)意思是正確的,對的。權利也有正確的,對的,正當的意思。
為自己的權利而斗爭是你的義務(wù),這是自然法對你的要求,或著(zhù)說(shuō)是神法對你的要求,是人類(lèi)出于本能的需求。從原始社會(huì )到現在的社會(huì )主義或資本主義,人類(lèi)的進(jìn)步是人類(lèi)不斷的為自己的權利而斗爭的成果,如果大家都放棄自己的權利,不去為自己的權利而奮斗而斗爭,那么,現在我們也許還處于原始社會(huì ),還處于野蠻的社會(huì ),處于暴君的統治之下。
雖然法律沒(méi)有強行要求你要為自己的權利而斗爭,權利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的,但是人類(lèi)出于自己生存和發(fā)展,還有為了自己的后代,有一個(gè)相對人性的,舒適的,民—主的,自由的社會(huì ),為自己的權利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責任和義務(wù)。
價(jià)值:有用性,你對別人有沒(méi)有用,或著(zhù)別人對你有沒(méi)有用或著(zhù)一個(gè)物體對人來(lái)說(shuō)有每有用?我想這樣說(shuō)有些人很難接受,這也太直接了吧,沒(méi)有必要說(shuō)的這么直接。
沒(méi)事,你們看了也就姑且看之,不同意見(jiàn)沒(méi)有關(guān)系。
有價(jià)值的人生,我要怎樣活著(zhù)才會(huì )有價(jià)值呢?這個(gè)價(jià)值是對別人而言的,還是對自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻,你對別人而言是有價(jià)值的,同時(shí)你也是可以通過(guò)你的貢獻得到別人的尊重和認可。我想人活著(zhù)就是為了得到別人的認可嗎?
想想覺(jué)得挺可悲的,覺(jué)得活一輩子還是為了別人而活著(zhù),貢獻為得到別人的認可和尊敬,為了對別人而言你有價(jià)值。而自己呢?
不過(guò),能夠幫助別人也是一種快樂(lè )吧,因為幫助別人的同時(shí),你會(huì )感到快樂(lè ),因為你覺(jué)得你還是有用的,至少你可以為別人解決問(wèn)題。你是有用的。
寫(xiě)到這兒,我不得不想到一種理論,就是,人性自私論,人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西,對別人有價(jià)值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們去思考的。
實(shí)習周記四
20xx年2月25號—20xx年3月1號
上大一的時(shí)候,哲學(xué)老師跟我們說(shuō),知道的東西越多,人們的幸福感就越差,很難感覺(jué)到幸福,郁悶的人越來(lái)越多。因為人活著(zhù),無(wú)知也許是件好事,因為那樣你想的東西就少了,你就容易感覺(jué)到幸福,而不會(huì )象很多城市里的人似的。太現實(shí),太物質(zhì)了。很多女孩子多是這樣的,結婚可以,你有車(chē)嗎?有房子嗎?一個(gè)月的工資是多少?我現在體會(huì )到,一個(gè)人的幸福感,就是遇到什么情況會(huì )感到快樂(lè ),并不以物質(zhì)為首要的前提。是啊,一個(gè)人有錢(qián)就有快樂(lè )嗎?不是的,很多有錢(qián)的人并不幸福,他們有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉膽。那么,在講了這么多之后。
實(shí)習周記 篇2
1、數據庫范式 作用:盡可能減少數據冗余、保證數據完整性、識別出實(shí)體、關(guān)系以及表的缺失
第一范式:字段都為單一屬性,且屬性為基礎類(lèi)型
第二范式:屬性必須完全依賴(lài)關(guān)鍵字
第三范式:非主鍵屬性不能依賴(lài)其他的非主鍵屬性
mysql 的學(xué)習,在學(xué)校里我對mysql已有了初步的了解。指導老師教我要靈活多變,什么時(shí)候要用到臨時(shí)表,嵌套查詢(xún),存儲過(guò)程用的地方等,叫我多看幾個(gè)例子,并敲下代碼運行下,體會(huì )里面的數據生成,查詢(xún)出自己要的數據等。然后再根據這些數據寫(xiě)出語(yǔ)句,生成需要的流程,這就是數據挖掘的精髓!那么存儲過(guò)程與一般的 sql語(yǔ)句有什么區別呢?
存儲過(guò)程的優(yōu)點(diǎn):
1.存儲過(guò)程只在創(chuàng )造時(shí)進(jìn)行編譯,以后每次執行存儲過(guò)程都不需再重新編譯,而一般sql語(yǔ)句每執行一次就編譯一次,所以使用存儲過(guò)程可提高數據庫執行速度。
2.當對數據庫進(jìn)行復雜操作時(shí)(如對多個(gè)表進(jìn)行update,,query,時(shí)),可將此復雜操作用存儲過(guò)程封裝起來(lái)與數據庫提供的事務(wù)處理結合一起使用。
3.存儲過(guò)程可以重復使用,可減少數據庫開(kāi)發(fā)人員的工作量
從中我學(xué)到了:存儲過(guò)程是數據在存儲到數據庫的過(guò)程中,可以對這些數據進(jìn)行操作,不然數據就是直接從頁(yè)面獲取,直接原樣存儲。
實(shí)習周記 篇3
轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結城市軌道交通工程技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:
一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
五、幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對城市軌道交通工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
實(shí)習周記 篇4
這周確定了泰順的施工圖紙,還接了南浦八區的.一個(gè)餐廳的單子,起先,我們先去量店面,上下兩層,面積不大,100多平方,這是我第一次接觸實(shí)地的餐廳的單子,還是茶餐廳的單子,一點(diǎn)茶餐廳的概念都沒(méi)有,我開(kāi)始和朋友去大唐或雍唐等港式茶餐廳吃飯,觀(guān)摩他們的設計,發(fā)現他們的色調都是偏濃重,到場(chǎng)都是透露這,60年代香港餐廳的裝飾風(fēng)格,歷史味道比較濃重,但這些餐廳也都是占地面積比較大,怎么樣才能把一個(gè)小面積的空間裝飾出濃重的歷史味呢!、
但是再和業(yè)主接觸過(guò)后,推翻了我所有的構想,他們的要求就是簡(jiǎn)單快捷,說(shuō)白點(diǎn)就是俗氣中加點(diǎn)創(chuàng )意,主要希望我們能設計出空間利用率高,經(jīng)濟,美觀(guān),使用的空間,平面通過(guò)后,在立面的設計中就很簡(jiǎn)單了,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快餐式的餐廳。
實(shí)習周記 篇5
20xx年X月X日 X天
在結束的這一個(gè)月的臨床內科實(shí)習中,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習,以身作則,積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認真寫(xiě)好護理記錄,同時(shí)觀(guān)察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,以及嚴格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無(wú)論何時(shí),應把病人放在第一,醫學(xué)`教育網(wǎng)用最好的態(tài)度和最負責的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習中,我一定會(huì )努力學(xué)習更多知識。
實(shí)習周記 篇6
同學(xué)們都說(shuō)在項目部生活好,可是我卻感覺(jué)不到,天天吃涼饃,做飯的是個(gè)老嬸,不愛(ài)餾饃,老讓我們吃涼的,有一天我不想吃她卻非要讓我吃,我最后說(shuō)我不吃涼饃,結果她卻說(shuō)她這么打歲數都吃了,你小小年紀卻挑食,哎,你讓我怎么辦呢?這個(gè)星期只有木工在忙,忙著(zhù)拆模板,而我們呢,跟著(zhù)裴工一塊放放線(xiàn),別的也沒(méi)有什么干的。然后還有些工人天天弄些水給混凝土做養護。
實(shí)習,不僅是學(xué)習,更多的是體驗生活,――在實(shí)習開(kāi)始之前我就如是想了。我不僅要到工地學(xué)習實(shí)踐,還要觀(guān)察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是工程師。
到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。小晉與張工程師遞煙寒喧一番后,便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀(guān)這座大樓。對實(shí)習所在地有了初步了解。工地負責人李工便帶我們參觀(guān)了現場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。
帶我們的工程師說(shuō),北區這棟樓正在進(jìn)行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調安裝的全過(guò)程。我們聽(tīng)了很興奮,能有所獲不正是我們的目的嗎?
我們參觀(guān)了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后,來(lái)到辦公室,工程師說(shuō),我們以后就在這里學(xué)習看圖紙。我們聽(tīng)了很高興,沒(méi)想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵~~~~我們在辦公室里看了一些圖紙,對綜合樓的內部有了初步了解,再看施工圖,對于裝修的進(jìn)程心里有了數。
晚上回來(lái)后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車(chē)到工地,不用花錢(qián)。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區實(shí)習也很羨慕。――這也算是我幸運之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長(cháng)將我分到這組。
實(shí)習周記 篇7
這周已經(jīng)是我實(shí)習周期的倒數第二周,這周過(guò)去,只剩一周我就要回學(xué)校。越是到最后,我越發(fā)現自我沒(méi)有實(shí)習到的東西還有很多,真想再延長(cháng)幾周時(shí)間,但這是不可能的,因為還要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習匯報。
這么多周下來(lái),我深切體會(huì )到會(huì )計專(zhuān)業(yè)的特殊性,會(huì )計,是一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練,而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà),你的工作將會(huì )十分地不適應,以至于在工作中出現意想不到的差錯?梢(jiàn)會(huì )計的謹慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制,由于上周的教訓和我之后偷偷地在宿舍惡補一下書(shū)本上的知識,這周操作起來(lái)就比上周好多。而且,我也加深對紅字更正法的實(shí)際體會(huì ),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,寫(xiě)上“作廢”兩字就能夠,但在公司里面,要用紅筆劃調,再蓋上職責人的章,這樣才能作廢。對于數字的填寫(xiě),高老師再三叮囑我字跡必須要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的,并且記賬時(shí)要清楚明細分錄和總賬名稱(chēng),我不敢有絲毫的馬虎,因為這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。
這一周實(shí)習下來(lái),從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上有一個(gè)大概的解,并結合書(shū)本知識總結一下手工做賬的來(lái)龍去脈。透過(guò)自我的努力,我的實(shí)習變得越來(lái)越得心應手,我感覺(jué)很欣慰。
實(shí)習周記 篇8
(一)
本周我們參觀(guān)了中南大學(xué)鐵道學(xué)院電視臺、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗室。在電視臺,工作人員給我們講解了目前電視信號的現狀,并指出現在數字信號正在大力發(fā)展,其將取代模擬信號指日可待。此電視臺共有頻段550mhz,一般每個(gè)電視臺頻道為8mhz,因此此電視臺的容量為550除以8約為68個(gè)頻道。仔細思考一下也差不多,我們平時(shí)看的電視就大概有50多個(gè)。電視臺的信號主要是商家提供,也有一部分是直接從衛星接收的,接收來(lái)的信號一般都是通過(guò)光纜傳輸過(guò)來(lái)的,這個(gè)時(shí)候在接收端就有個(gè)光接收機來(lái)將光信號轉變?yōu)槟M電信號,然后通過(guò)放大器放大后進(jìn)行頻道解調,并輸出給終端的用戶(hù)。
通過(guò)本次認識實(shí)習,自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎知識,開(kāi)闊了眼界,增加了見(jiàn)聞,明白了一些通信設備的簡(jiǎn)單原理,也明白了 目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時(shí)書(shū)本的知識應用在了實(shí)踐中,自己得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足,還需要努力學(xué)習,了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關(guān)人員,通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習和了解通信工程的有關(guān)知識,相信自己的明天一定會(huì )更加美好,燦爛。。!
(二)
通過(guò)本次認識實(shí)習,自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎知識,開(kāi)闊了眼界,增加了見(jiàn)聞,明白了一些通信設備的簡(jiǎn)單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時(shí)書(shū)本的知識應用在了實(shí)踐中,自己得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足,還需要努力學(xué)習,了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關(guān)人員,通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習和了解通信工程的有關(guān)知識。
此次實(shí)習通過(guò)各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活,當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè),重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。因此,在明年選擇繼續攻讀研究生深造的時(shí)候,我自己應努力從事移動(dòng)通信課題的研究,讓自己盡快成長(cháng)起來(lái)。
(三)
本次認識實(shí)習定期為兩周。這兩個(gè)星期在帶隊老師的安排下我們前后參觀(guān)了中南大學(xué)鐵道學(xué)院通信服務(wù)中心、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電視臺、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗室、長(cháng)沙市聯(lián)通有限公司的應急通信車(chē)以及湖南鐵通集團有限公司株洲分公司等,并聽(tīng)了湖南電信集團李主任、中國網(wǎng)通湖南公司技術(shù)員郭學(xué)姐、中國聯(lián)通技術(shù)員李學(xué)長(cháng)、中國電信長(cháng)沙分公司主任給我們帶來(lái)的精彩講座。
通過(guò)近兩周的學(xué)習,我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生深遠的影響。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習豐富了本人的理論知識,增強了觀(guān)察能力,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F將本次實(shí)習就參觀(guān)實(shí)習內容、收獲新知識、以及未來(lái)自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以總結。
(四)
本次認識實(shí)習內容:
指導老師給我們講述了中心機房中的服務(wù)器與交換機的配置網(wǎng)絡(luò )拓撲結構,以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機與主機所使用的連接線(xiàn),然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構件和結構的類(lèi)型。
計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室所使用的服務(wù)器是聯(lián)想6512,網(wǎng)絡(luò )拓撲結構采用總線(xiàn)型,交換機型號:D—link100M24口交換機,網(wǎng)絡(luò )編號是指連接各臺主機的用戶(hù)線(xiàn)編號,由網(wǎng)絡(luò )標識和主機標識組成,連接線(xiàn)主要采用雙絞線(xiàn)和光纖。
老師還帶我們參觀(guān)了網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室的交換機柜,交換機柜中包括主交換機、服務(wù)器、數臺D—link100M24口交換機,并且了解到主交換機與D—link100M24口交換機采用光纖連接,D—link100M24口交換機之間采用雙絞線(xiàn)連接。
通過(guò)一周的實(shí)地的參觀(guān)實(shí)習和相關(guān)技術(shù)人員的細致講解,我學(xué)習到網(wǎng)絡(luò )中心的服務(wù)器的配置,網(wǎng)絡(luò )中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò )管理服務(wù)器,網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器,視頻點(diǎn)播服務(wù)器等,進(jìn)一步加深理解路由器、交換機和集線(xiàn)器的功能及它們之間的區別。
(五)
我們在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了電氣工程學(xué)院試驗基地,現場(chǎng)參觀(guān)了電氣工程學(xué)院學(xué)生的設計。
在圖書(shū)館的信息報告廳,哈爾濱工程大學(xué)信息與通信工程院郭黎利院長(cháng)做的一個(gè)關(guān)于通信電子專(zhuān)業(yè)的報告。具體內容包括:
通信電子信息專(zhuān)業(yè)特點(diǎn):(1)發(fā)展速度快(2)應用范圍廣(3)涉及知識領(lǐng)域廣(4)交叉學(xué)科領(lǐng)域廣
通信的基本理論:(1)電路理論(2)電磁場(chǎng)理論(3)信息與信號(4)計算機(5)通信系統
通信的基本技術(shù):(1)模擬通信:線(xiàn)性調制和非線(xiàn)性調制。(2)數字通信:數字信號傳輸,編碼技術(shù)。
移動(dòng)通信的主要特點(diǎn):(1)移動(dòng)通信必須利用無(wú)線(xiàn)電波進(jìn)行信息傳輸。(2)移動(dòng)通信在復雜的干擾環(huán)境中進(jìn)行的。(3)移動(dòng)通信可以利
實(shí)習周記 篇9
在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了,對這個(gè)班的孩子們也漸漸地開(kāi)始了解,比如童童喜歡跳舞,卻不愛(ài)在老師面前表現,悅悅擅長(cháng)講故事,樂(lè )意講給每個(gè)小朋友聽(tīng),平時(shí)調皮的亮亮一看到小昆蟲(chóng)就特別專(zhuān)注。姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà),特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物,畫(huà)小花小草,畫(huà)藍天白云。周一的一堂美術(shù)課,主班老師用報紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物,還有……看到這些,我感到很欣慰,看來(lái),孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來(lái)。
看到姚姚的畫(huà),出乎我意料的是,展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫(huà)面:空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,確切的說(shuō)是根本看不出畫(huà)的食甚么……“怎么回事,難道姚姚沒(méi)有聽(tīng)清楚繪畫(huà)的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,實(shí)習報告網(wǎng)等他畫(huà)好后請他講講吧!庇谑俏覜Q定不去打擾他,讓他盡情地發(fā)揮吧。
在活動(dòng)最后的交流與欣賞過(guò)程中,我問(wèn)姚姚他最喜歡的是什么,在報紙上畫(huà)的又是什么。他告訴我:“我畫(huà)了很多煙花。因為國慶節快到了,我要給祖國媽媽?xiě)c祝生日!
講得多好啊!我慶幸自己沒(méi)有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的預料。而我們老師有時(shí)還會(huì )不自覺(jué)地帶著(zhù)成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時(shí),我感悟到:給幼兒自由的空間,尊重孩子的一言一行,因為他們的言行蘊藏著(zhù)許許多多的靈感和頓悟。
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