有關(guān)實(shí)習周記合集十篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的實(shí)習周記10篇，歡迎大家分享。
實(shí)習周記 篇1
通過(guò)這次實(shí)習不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)收音機，更過(guò)的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論，增強了識別電子元器件的能力，通過(guò)對元器件的測量，也增強了對萬(wàn)用表的使用能力。其次，培養了我們的動(dòng)手能力，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過(guò)實(shí)踐環(huán)節的檢驗，才是真實(shí)的。通過(guò)組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì )了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習還鍛煉了我們解決問(wèn)題的能力，在實(shí)習中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，通過(guò)此次實(shí)習我們懂得了面對一個(gè)問(wèn)題，要不慌不忙，理清思路，尋找問(wèn)題的根源，然后一步一步的解決問(wèn)題。
這次實(shí)習讓我明白了有時(shí)想是沒(méi)有用處的，還必須去考察，去學(xué)習，去實(shí)踐考察，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時(shí)鍛煉你的觀(guān)察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現象是哪塊的電子區域出現了錯誤，小小的成功給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì )繼續努力的。 在整個(gè)的實(shí)習中我學(xué)習了很多的東西，使我眼界打開(kāi)，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習的真諦，課程雖然結束了，但學(xué)習還沒(méi)結束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
在實(shí)習中存在的問(wèn)題主要有：電路板上的焊點(diǎn)有些不符合標準;尤其是導線(xiàn)焊接的不好，容易脫落;萬(wàn)用表有的不準確，有的接觸不良，導致我們測量數據的時(shí)候很容易出現錯誤;組裝完成的收音機的天線(xiàn)老是滑動(dòng)，導致優(yōu)勢收聽(tīng)不到廣播臺或收聽(tīng)的臺較少，用紙塞，時(shí)間長(cháng)了，紙很容易脫落。 另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論知識，讓我們更深入的了解其工作原理。
實(shí)習周記 篇2
周記一：
上網(wǎng)投了幾家公司的簡(jiǎn)歷，想不到?jīng)]多久就有一家軟件公司打電話(huà)給我，告訴我過(guò)兩天去公司面試。我聽(tīng)了很激動(dòng)，第一次要去面試啊，不知道該帶什么，上網(wǎng)開(kāi)始查閱一些關(guān)于面試的問(wèn)題，做好精心的準備。
那天我帶著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷，一大早就去了那家公司，比預約的時(shí)間早了半個(gè)小時(shí)，畢竟一開(kāi)始就要遲到，這樣影響我的形象。我走進(jìn)公司，第一感覺(jué)就是沉穩，正規，和在學(xué)校的感覺(jué)完全不同，有人來(lái)招待我，讓我等一會(huì )。沒(méi)過(guò)多久，有人通知我去接待室面試，我有點(diǎn)心慌，但是還是穩額下來(lái)。一個(gè)大約30歲左右的人坐在我對面，給了我一張試卷，說(shuō)30分鐘后給他，我絲毫不敢怠慢，認認真真的開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)好后交給了他，他看了看，眉頭皺了一下，我感覺(jué)可能對我所寫(xiě)的答案不太滿(mǎn)意。他坐了下來(lái)，開(kāi)始學(xué)問(wèn)我在學(xué)校的一些事情，學(xué)習方面，專(zhuān)業(yè)技能，生活方面等，我一一作答，到時(shí)覺(jué)得越來(lái)越輕松了，沒(méi)有想象中的那么嚴肅。
最后，他還是留了一句很常見(jiàn)的話(huà):"回去等通知"，我知道可能希望不大，但是通過(guò)這次面試，我懂得了不僅要有好的專(zhuān)業(yè)技能，也要有好的心理素質(zhì)，還要有良好的口才，這對于我以后的面試很有幫助。
周記二：
經(jīng)過(guò)上次的面試，我學(xué)到了不少的經(jīng)驗，沒(méi)過(guò)兩天又有公司給我打電話(huà)讓我面試，我吸取了上次的教訓，認認真真的把簡(jiǎn)歷寫(xiě)好，上網(wǎng)查閱了不少面試方面的資料，做好了充分的準備。
一進(jìn)公司，我直接切入主題，對里面的工作人員說(shuō)：“您好，我是來(lái)面試的”。很快就有一個(gè)30多歲的人把我帶到接待室開(kāi)始面試，但這次面試和上次不太一樣，他沒(méi)有讓我做試題，而是很直接的問(wèn)我：“你來(lái)聘什么崗位？”“程序員，軟件工程師一類(lèi)的”我也很干脆的回答。然后開(kāi)始問(wèn)我一些專(zhuān)業(yè)技能方面的問(wèn)題，雖然我回答的不是完全正確，但是底氣很足，沒(méi)有楞一下。
很快，所謂的面試就結束了，我不知為什么很有信心可以勝任，同樣，他還是留了一句那常見(jiàn)的話(huà)：“回去等通知吧�！蔽艺D身離開(kāi)，他叫住了我：“可以任何時(shí)候來(lái)公司上班嗎？”我笑著(zhù)點(diǎn)了頭，心理別提有多高興了。果然，他還是說(shuō)：“那你下個(gè)星期一來(lái)上班，薪水按實(shí)習工資，可以嗎？”我很高興的答應了。我想，我要迎來(lái)第一份正式的工作了。 周記三： 這一周是我上班的第一周，不知道有什么好寫(xiě)的，要說(shuō)印象最深的當然是上班的第一天啦。那就講講上班第一天的感受吧。
或許這是我第一次進(jìn)入一個(gè)比較正規的公司吧，感覺(jué)和學(xué)校的課堂完全不同。公司里的人都在認真地工作，并不會(huì )因為多來(lái)一個(gè)人而抬頭東張西望，看到這一幕，我頓時(shí)感到有種很大的壓力。雖然公司很小，一共才幾個(gè)人，但是卻充滿(mǎn)干勁，或許是被這種氣氛感染了，我也充滿(mǎn)了干勁，心想，一定要努力工作。
經(jīng)理給我分配了一個(gè)辦工作電腦什么的基本配件都有，然后給了我一些關(guān)于公司規定的文件看看。經(jīng)理并沒(méi)有直接讓我做什么項目，只是讓我看一些他們的產(chǎn)品，給我講述公司主要是以自主開(kāi)發(fā)為主，指定軟件為輔的盈利方案，好好熟悉一下開(kāi)發(fā)工具和開(kāi)發(fā)軟件的環(huán)境。還好，這些都是我在學(xué)校經(jīng)常使用的，不過(guò)還是有不少東西沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)用過(guò)的，經(jīng)理對我說(shuō)不用擔心，有人會(huì )帶著(zhù)你做點(diǎn)小項目，你要好好學(xué)，等學(xué)的差不多了開(kāi)始參加項目的設計了。我什么也沒(méi)說(shuō)只是一直在點(diǎn)頭。
很快，一周就這么過(guò)來(lái)了，都是在學(xué)習一些簡(jiǎn)單的東西，以前在學(xué)校里也學(xué)習過(guò)，不過(guò)，
我還是很用心的把他們記住，積少成多，以后學(xué)的知識會(huì )越來(lái)越多，打好基礎是關(guān)鍵。
周記四：
工作的第二周開(kāi)始了，我已經(jīng)很好的適應公司里的制度，無(wú)論是工作時(shí)間，還是休息時(shí)間，我都能很好的控制，和幾個(gè)同事也漸漸開(kāi)始認識。不過(guò)這周的任務(wù)還是繼續學(xué)習，這周主要開(kāi)始學(xué)習網(wǎng)頁(yè)的布局設計，用很常見(jiàn)的DIV+CSS模式進(jìn)行設計網(wǎng)頁(yè)，還好在學(xué)校里學(xué)過(guò)，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，已經(jīng)可以做出像樣的網(wǎng)頁(yè)了，但是有的時(shí)候由于瀏覽器版本不同，所顯示的內容會(huì )發(fā)生變化，這使我很糾結，后來(lái)經(jīng)理對我說(shuō)用火狐瀏覽器來(lái)輔助設計，雖然從來(lái)沒(méi)用過(guò)，但是經(jīng)過(guò)以一位“師兄”的講解，已經(jīng)可以掌握了。
這周就這么在學(xué)習中度過(guò)，感覺(jué)到“活到老，學(xué)到老”的意義了。
周記五：
工作的第三周了，已經(jīng)完全適應了公司里的節奏，在這三周了，有被夸得時(shí)候，當然也有被批的時(shí)候。但是這也是一種磨練吧，可以提高自己的心理素質(zhì)，被經(jīng)理夸是因為表現好，被批是因為做錯事情或表現差，但無(wú)論如何，公司還是在乎你的，如果公司對你不聞不問(wèn)，想必你也就快和公司說(shuō)拜拜了。這周同樣還是在學(xué)習，不過(guò)這周學(xué)的東西開(kāi)始走向公司化了。經(jīng)理讓一位師兄叫我使用，即幾個(gè)人可以同時(shí)在做一個(gè)項目，而且可以達到互不影響的功能，這讓我很驚訝，因為以前在學(xué)校，幾個(gè)人做一個(gè)項目的時(shí)候都是各做各的，到最后開(kāi)始添加整理到一個(gè)項目中，這會(huì )出現很多的錯誤，還得一一修改，有的時(shí)候特別難改，很讓我們頭痛。不過(guò)在公司使用共享編程軟件就可以同時(shí)在一個(gè)環(huán)境下編程，而且還互不影響，這可以減少很多的麻煩。
因此，我學(xué)的特別認真，做了很詳細的筆記，畢竟以后要經(jīng)常使用。
這周結束了，我又接觸到新的編程環(huán)境，感覺(jué)軟件真是日新月異，發(fā)展迅速，做軟件行業(yè)一定要與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng )新，才能創(chuàng )造價(jià)值，創(chuàng )造財富。
周記六：
不知不覺(jué)，這已經(jīng)是第四周了，我依然跟著(zhù)師兄學(xué)習使用共享編程軟件，經(jīng)理有空還會(huì )問(wèn)我學(xué)的怎么樣，有沒(méi)有什么不會(huì )的，不懂得地方，我感覺(jué)經(jīng)理為人很和善，這讓我想到了我的大學(xué)老師，但是再想想，可能我是新來(lái)的，對我說(shuō)話(huà)先客氣點(diǎn)，以后就說(shuō)不準了，我不禁覺(jué)得公司有點(diǎn)像官場(chǎng)，搞不好就會(huì )“人頭落地”啊。不過(guò)我還是很認真的完成每天的任務(wù)，不懂得就很積極的去問(wèn)師兄或是經(jīng)理。原本以為做事積極點(diǎn)就會(huì )得到師兄的贊賞，但事實(shí)上卻招來(lái)了師兄們的一些批評，經(jīng)常會(huì )說(shuō)我“你不會(huì )自己去查，我又不是什么都知道，要是什么都懂就不會(huì )在這呆著(zhù)了”，我聽(tīng)了很不舒服，但是想想也是，我們有沒(méi)什么關(guān)系，他也沒(méi)有什么義務(wù)幫我啊。
經(jīng)過(guò)這件事，我決定以后增強自己自主學(xué)習的能力，當然，該問(wèn)的時(shí)候還是要問(wèn)，不能收到一點(diǎn)小小的挫折就擔驚受怕，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )好好努力，提高自己的技能。
周記七：
這周要說(shuō)最開(kāi)心的事，當然是發(fā)工資的那天啦，工作了一個(gè)月，終于要發(fā)工資了，很激動(dòng)，很興奮，不過(guò)遺憾的是并不是發(fā)現金，而是把錢(qián)直接打到銀行卡里的，我沒(méi)有體驗到親手拿到工資的那種感覺(jué)，不過(guò)看到自己的一行卡里多錢(qián)了，也一樣開(kāi)心。下午下班的時(shí)候公司幾個(gè)同事一起去聚聚餐，慶祝一下，當然，我也參加了。第一次和他們一起去聚餐，感覺(jué)有點(diǎn)
不知所措，畢竟我是剛到這個(gè)公司，只是認識其中幾個(gè)人，還不是很熟。飯桌上，聽(tīng)他們東一句西一句的，不過(guò)看他們聊得很開(kāi)心，我突然想起來(lái)在學(xué)校和宿舍人一起吃飯的場(chǎng)景，也是東一句，西一句的，嘻嘻哈哈的，真令人懷念啊。
我覺(jué)得在學(xué)習技能的同時(shí)，也要搞好同事之間的關(guān)系，這樣才能在以后的工作中一帆風(fēng)順。
周記八：
經(jīng)過(guò)四周的學(xué)習，回顧，我的能力得到不少的提高，經(jīng)理終于開(kāi)始讓我跟著(zhù)師兄做做小的項目，讓我練練手，同時(shí)讓我真正感受到公司是怎樣做項目的。我和兩個(gè)師兄一起做一個(gè)小的新聞發(fā)布系統，雖然這個(gè)項目只是公司讓我練練手的，但是我卻感覺(jué)有點(diǎn)壓力，畢竟兩個(gè)師兄比我的經(jīng)驗多，學(xué)的多，到時(shí)候編出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)和他們相比差很多，我自己都覺(jué)得會(huì )很難過(guò)的。本來(lái)以為發(fā)下任務(wù)后馬上動(dòng)工，但經(jīng)理卻讓我們先寫(xiě)一些軟件需求說(shuō)明書(shū)，軟件設計說(shuō)明書(shū)，用戶(hù)手冊，軟件使用說(shuō)明等一些文件，我很不明白，為什么不直接開(kāi)始編程，而是要寫(xiě)這些文件。經(jīng)理告訴我，寫(xiě)好這些文件，編的程序就會(huì )有方向，知道要編寫(xiě)什么樣的系統，有哪些內容，哪些功能，最好頁(yè)面能先設計出大概的樣子，這樣會(huì )很大程度的提高工作效率。我頓時(shí)明白了，看來(lái)，在公司學(xué)到的遠遠要比在學(xué)校學(xué)到的東西多啊。
周記九：
寫(xiě)了一周的軟件需求說(shuō)明書(shū)，軟件設計說(shuō)明書(shū)，用戶(hù)手冊，軟件使用說(shuō)明等文件，終于要開(kāi)始做項目了，我都已經(jīng)迫不及待了，但是，經(jīng)理卻還是沒(méi)有讓我們動(dòng)工，而是很詳細的閱覽我們寫(xiě)的文件，還很細致的問(wèn)我們好多功能上的問(wèn)題，同時(shí)還補充了很多可以添加的功能模塊，也指出我們所設計的一些不做和BUG點(diǎn)。當時(shí)我就打心眼里佩服經(jīng)理，對于一個(gè)項目，他所想象到的東西，遠遠要比我想到的多得多，經(jīng)理不愧是經(jīng)理。他還對我說(shuō)，做項目如果不把這些文件寫(xiě)好，到時(shí)候做起來(lái)會(huì )很費時(shí)間，不知道要做成什么樣子，所以，要認真寫(xiě)好這些文件，絕對不能馬虎。
經(jīng)過(guò)這一周的修改，我們總算是通過(guò)了，從下周起，開(kāi)始真正的編寫(xiě)程序。
周記十：
這周剛開(kāi)始，我們三個(gè)人就開(kāi)始分配任務(wù)，按照設計說(shuō)明書(shū)上的功能模塊將功能分類(lèi)，然后進(jìn)行分配，可能師兄比較照顧我，讓我做一些簡(jiǎn)單點(diǎn)的功能，也就是登錄，搜索，顯示等。我也沒(méi)敢夸口說(shuō)要做難一些的模塊，畢竟要循序漸進(jìn)嘛。讓我感到很頭痛的是，他們開(kāi)始使用三層架構，這是我的一個(gè)很大的弱點(diǎn)，在學(xué)校老師雖然講過(guò)，但是用的次數不多，只知道原理，并沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，這下有我忙的了，我開(kāi)始上網(wǎng)搜索相關(guān)的小程序，又是問(wèn)師兄，又是上網(wǎng)搜資料，忙前忙后的。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了一點(diǎn)基礎，已經(jīng)可以在項目中使用了。還好自己學(xué)的比較積極，并沒(méi)有影響到整個(gè)項目的進(jìn)度�？磥�(lái)以后要學(xué)的東西還有很多啊。
周記十一：
這周也沒(méi)什么特別的事情，也就是繼續做我的任務(wù)。開(kāi)始時(shí)我們商量設計數據庫的'設計，這對于一個(gè)項目來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，一旦確定下來(lái)就很難再改動(dòng)，所以我們商量了很長(cháng)時(shí)間，最終將所數據庫設計文件寫(xiě)出，一人一份，方便使用。登錄和注冊窗口我做的很快，但是師兄告訴我，我做的很死板，沒(méi)有什么創(chuàng )新的地方，既然同樣是登錄窗口，只有做的更加有創(chuàng )意才能吸引其他人的注意，基本功能是有了，但是卻并不是讓人很滿(mǎn)意。我聽(tīng)了以后看看自己做的窗口，果然像師兄說(shuō)的那樣，和其他網(wǎng)頁(yè)上的登錄窗口沒(méi)什么區別，我開(kāi)始根據整體的項
目工程修改登錄窗體，添加了游客登錄和會(huì )員登錄，分配了不同的權限，注冊的頁(yè)面我也進(jìn)行改動(dòng)，以窗體的形式顯示出來(lái)。有點(diǎn)小小的創(chuàng )新我自己看起來(lái)也開(kāi)心。在這一周，我所要做的任務(wù)基本上完成，為了整個(gè)項目的進(jìn)程，我主動(dòng)要求協(xié)助師兄一起完成后臺的編程，師兄夸我很有上進(jìn)心，我聽(tīng)著(zhù)心里很高興，同事之間就應該互相幫助。
周記十二：
這周主要是修改項目不足的地方，使項目盡量達到設計說(shuō)明書(shū)的標準。項目完成后開(kāi)始進(jìn)入到測試階段，應為我們一共三個(gè)人，所以把測試放到最后，測試應該是與項目同時(shí)進(jìn)行，做好一個(gè)功能測試一下。由于我們人比較少，沒(méi)有多出來(lái)的人員進(jìn)行測試，因此我們把測試放到最后，互相測試功能模塊，看有哪些功能沒(méi)有實(shí)現，哪些功能還需要修改。經(jīng)理讓我們這個(gè)星期結束這個(gè)項目，下個(gè)星期開(kāi)始新的任務(wù)。我們也絲毫不敢怠慢，每天都很認真的修改，希望早點(diǎn)結束。
周記十三：
經(jīng)過(guò)上次的“牛刀小試”，經(jīng)理開(kāi)始讓我參加了一點(diǎn)小項目的編寫(xiě)，卻都是很簡(jiǎn)單的東西，我沒(méi)問(wèn)經(jīng)理為什么，就是覺(jué)得經(jīng)理讓我做這個(gè)一定有他的理由，問(wèn)他為什么反而會(huì )讓經(jīng)理覺(jué)得我有些自大，不想從小事做起。我認認真真的做這些“小事”，因為我堅信，一個(gè)可以連小事都做的完美的人做大事一定不會(huì )令人失望�？赡苓@就是經(jīng)理想讓我明白的道理吧�？傊�，這個(gè)星期沒(méi)什么特別的事情，就是做做經(jīng)理下達的任務(wù)，自己再鞏固一下以前學(xué)的知識。還有一點(diǎn)就是這周有個(gè)新的同事來(lái)上班，看樣子和我年齡差不多吧，我心想經(jīng)理不會(huì )讓我帶著(zhù)他吧，后來(lái)才知道是我多心了，他和我一起跟著(zhù)師兄�？礃幼�，我和他以后接觸的時(shí)間要很多了，好好相處吧。
周記十四：
這周經(jīng)理說(shuō)要開(kāi)始正規的培訓我們，時(shí)間并不是很固定，有的時(shí)候是中午，有的時(shí)候是下午下班后，雖然心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是還得服從上級安排。培訓的主要內容也沒(méi)什么特別的，就是講講軟件行業(yè)的發(fā)展，在做開(kāi)發(fā)時(shí)應該注意哪些事項，則樣才能算是一個(gè)合格的產(chǎn)品，軟件維護應該做什么，和客戶(hù)怎樣進(jìn)行溝通等等。雖然這些聽(tīng)起來(lái)很老套，但是的確對我們的工作很有幫助。除了職業(yè)培訓之外，其他時(shí)間，我們都是自己做自己的事情，我還是在做經(jīng)理分配的任務(wù)，不難，但是一天一樣，有開(kāi)始有些浮躁了，覺(jué)得應該去學(xué)習我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識。但是想想經(jīng)理讓我做，我只能按他的要求去完成。還有，這周又發(fā)工資了，和上次一樣，晚上一起出去聚聚餐，這次有點(diǎn)不同，就是我也開(kāi)始和同事們東扯西扯的，聊得很開(kāi)心。
周記十五：
這周除了偶爾的職業(yè)培訓之外，其他也沒(méi)什么特別的事情吧，來(lái)這個(gè)公司時(shí)間也不算很短了，公司的一些狀況也都已經(jīng)基本了解了，同事之間的關(guān)系也處的不錯了，在一起除了討論一下工作上的事情，偶爾也談?wù)勆畹氖�，�?wèn)問(wèn)以后有什么打算一類(lèi)的話(huà)。那些“老員工”每天看起來(lái)都很忙，有的時(shí)候也挺羨慕他們的，畢竟知道自己該做什么，有東西可做，可以不斷的增強自己的專(zhuān)業(yè)技能。這使我想到經(jīng)濟學(xué)上的“馬太效應”：錢(qián)會(huì )往錢(qián)多的地方匯集，也就是說(shuō)越有錢(qián)就越容易賺錢(qián)。這也一樣，技能越強，學(xué)到的知識也就越多。我什么時(shí)候可以
像他們這樣老練啊。有的時(shí)候想想，還是自己不夠努力，如果說(shuō)真的努力了，現在就不會(huì )覺(jué)得自己無(wú)所事事，越努力，就越知道自己該干什么，所以，我要好好努力，好好學(xué)習。 周記十六：
這周我勤奮多了，主動(dòng)問(wèn)經(jīng)理要不要分配我一些任務(wù)，經(jīng)理還開(kāi)玩笑的對我說(shuō)：“怎么了，覺(jué)得這些太簡(jiǎn)單了？想做一些難題？”我忙解釋到：“不是，不是，就是覺(jué)得現在學(xué)的還太少，想多學(xué)點(diǎn)東西”。結果經(jīng)理還是和以前一樣，每天給我布置一點(diǎn)東西，不過(guò)，他要求我每天下班前，要把今天所做的事寫(xiě)一份報告提交上去，學(xué)到了哪些知識，有哪些知識還沒(méi)看懂。原本以為在學(xué)校才要寫(xiě)報告，不想到公司還是要寫(xiě)，沒(méi)辦法，這周就這么一天一個(gè)報告的過(guò)去了。
周記十七：
這周依舊要寫(xiě)報告，我開(kāi)始有點(diǎn)寫(xiě)不下去了，原本以為在公司可以學(xué)到很多的知識，可是現在卻每天這樣寫(xiě)著(zhù)無(wú)聊的報告，并沒(méi)有參加什么實(shí)質(zhì)性的項目，沒(méi)學(xué)到什么項目經(jīng)驗�？粗�(zhù)那些天天在忙的“老員工”，我真想把他們從位子上拉下來(lái)，自己坐在上面，編寫(xiě)代碼，也總比坐冷板凳好啊。在這周，突然收到班里通知，說(shuō)是畢業(yè)前的一些相關(guān)注意事項，還有畢業(yè)典禮時(shí)間。我但是就楞了，原來(lái)畢業(yè)前還要上交不少的報告，這下有的忙了。不過(guò)想想，畢業(yè)典禮上，又可以看到以前的同學(xué)了，真是開(kāi)心啊，很讓人期待。真想那天快點(diǎn)到來(lái)。 周記十八：
終于，經(jīng)理讓我協(xié)助師兄做一些項目中的部分功能，我欣喜若狂。心想我終于不用做冷板凳了。雖然做的東西不多，但是我每一個(gè)細節做的都很認真，生怕中間會(huì )出錯，畢竟這是我第一次參加項目制作。但是我卻遇到了不少的難題，一些第三方控件不太會(huì )使用，只能一點(diǎn)點(diǎn)的跟著(zhù)師兄學(xué)。很快，我要做的任務(wù)就完成了，看到其他同事加班加點(diǎn)的去做，突然感覺(jué)到工作并不是想象中的那樣輕松。不過(guò)還好，現在并沒(méi)有加過(guò)班，還沒(méi)體驗到加班的感覺(jué)。
周記十九：
上周還說(shuō)自己沒(méi)加班過(guò)，這周就要進(jìn)行加班了，看樣子，公司所做的項目時(shí)間比較緊張，要不然不會(huì )提出加班的。雖說(shuō)是加班，但是也并沒(méi)有像想象中的那樣一天忙到晚，只是在公司熬時(shí)間。也可能是因為我并沒(méi)有參加此次項目的設計，所以感覺(jué)沒(méi)什么事情做。知識陪同事一起熬時(shí)間而已，但是公司還不錯，還有加班補貼。想想自己來(lái)公司這么長(cháng)時(shí)間了，真的過(guò)得很快啊，感覺(jué)自己經(jīng)歷了不少的事情，說(shuō)真的，還是大學(xué)生活自由啊，可惜已經(jīng)回不到從前了，現在能做的就是好好的工作，好好的學(xué)習，爭取自己的技能有進(jìn)一步的提高。 周記二十：
這周是我最后的一篇周記了，也不知道寫(xiě)些什么好，就寫(xiě)寫(xiě)我在公司這么久的感受吧。想想剛來(lái)到公司，我還是一個(gè)小學(xué)員，現在雖然還沒(méi)有轉正，但是已經(jīng)學(xué)到了不少的知識和經(jīng)驗，比在學(xué)校學(xué)到的多得多，只有走上了工作崗位，才知道自己要學(xué)的東西實(shí)在太多了，工作經(jīng)驗是非常寶貴的東西，有了豐富的工作經(jīng)驗，才能勝任重要職務(wù)。在工作之余，要多看看一些相關(guān)的書(shū)籍資料，要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，很多知識并不是別人教你給你的，而是通過(guò)自己在做項目中學(xué)到的。要有團隊合作的精神，要與同事好好相處，多相互學(xué)習，多交流經(jīng)驗和心得，主動(dòng)一些，做事積極一些，還要有上進(jìn)心，做一行愛(ài)一行，要有職業(yè)道德，和職業(yè)素養。好了，這就是我進(jìn)入公司后的感受。
實(shí)習周記 篇3
實(shí)習周記一
到金山實(shí)習已經(jīng)一周了，這一周主要任務(wù)是學(xué)習COM技術(shù)，以及理解初期產(chǎn)品DEMO的代碼，指導我的老大叫程輝，他是一個(gè)工作認真， 待人真誠的好人，雖然他很忙，但是我遇到問(wèn)題他也會(huì )細心幫我解答， 如果某個(gè)問(wèn)題他不清楚， 也會(huì )很直接的告訴我他不清楚。 但是我要是在學(xué)校遇到什么問(wèn)題， 大部分老師給我的答案都是含糊其辭的， 另有一些就干脆胡說(shuō)八道一通， 讓我非常郁悶。
在公司實(shí)習的感覺(jué)很不一樣，快快事業(yè)部里每個(gè)人都非常認真勤奮的工作，大家都為最終的產(chǎn)品投入了大量的時(shí)間和精力。這是我無(wú)法從學(xué)校學(xué)習到的一種精神。 這也從一個(gè)側面反映出大學(xué)里面的問(wèn)題有很多， 在學(xué)校上課， 我無(wú)法得到什么， 有些課程老師自己都沒(méi)弄明白， 找本書(shū)對著(zhù)學(xué)生念經(jīng)， 同學(xué)們的激情早就在大一的時(shí)候被澆滅了， 剩下一些殘念或怨念， 又在"經(jīng)文"的"雪上加霜"后， 留下一輩子的仇恨。 這就是大學(xué)的現狀。 沒(méi)有誰(shuí)可以改變這種狀況， 而我們這些可憐的大學(xué)生們， 期望的只是一張大學(xué)畢業(yè)證， 好給保有舊社會(huì )科舉制度思維的父母們一個(gè)交代。 面對這樣的現狀， 我只能說(shuō)。。。very well。。。
雖然這一周我都是每天早上6：30起床趕車(chē)，晚上8：30回到宿舍（坐公交車(chē)要好久， 而且正趕山修路， 在路上耽擱很久），但是這樣的生活對我來(lái)說(shuō)卻是習以為常，因為從大二暑假開(kāi)始，我就已經(jīng)以類(lèi)似的作息時(shí)間，奔波于宿舍和勵耘樓的實(shí)驗室。即使是周六周日，我也會(huì )去勵耘樓的實(shí)驗室自習，而現在周末不用去公司上班，我倒是覺(jué)得輕松了不少。
生活方面，金山的伙食真的是非常好，可見(jiàn)金山的管理者們們對本公司員工的尊重和重視。 但是菜品種不如學(xué)校食堂的豐富， 學(xué)校的食堂和外賣(mài)經(jīng)常會(huì )有"花生豬骨"， "逗沙包"， "小強湯"， "滑蛋小強"， "芹菜蒼蠅"， "白菜腋毛"等菜式供給， 不僅如此， 給我們盛菜的食堂員工還喜歡抖兩抖， 一次我大腦抽筋了， 去食堂的窗口打飯， 看見(jiàn)一份炒豆腐還不錯， 價(jià)錢(qián)是1塊錢(qián)， 我就要他們給我來(lái)一份， 這份打過(guò)來(lái)， 我數了數， 一共5塊豆腐。。。。我當場(chǎng)就怒了， 找他理論， 沒(méi)想到他跟我來(lái)了一句"1塊錢(qián)就是那么多了。。。"。 最后這個(gè)"了"字聲音還故意發(fā)的很長(cháng)， 明顯是一種挑釁和不懈。 言外之意就是"丫個(gè)窮鬼， 還敢嫌少， 沒(méi)錢(qián)還敢來(lái)吃老子豆腐。"， 我真是吐槽不能。
實(shí)習周記二
到金山實(shí)習已經(jīng)兩周了。周一上午，程輝把我叫到會(huì )議室，讓我根據第一周學(xué)到的知識以及對項目的了解，制作快快游戲世界中的"新手指南"里的一部分。剛聽(tīng)到這個(gè)需求，我感到非常緊張。因為這些代碼有可能會(huì )成為最終產(chǎn)品的一部分，而我對windows編程的了解又非常少，整個(gè)項目的代碼我也沒(méi)有仔細看過(guò)，僅僅學(xué)習了幾個(gè)DEMO的代碼，我不知道自己能不能勝任。
程輝倒是不太擔心，他跟我介紹了一下這一部分的工作，總體來(lái)講，工作量并不大，而且DEMO中的代碼已經(jīng)可以幫我完成大部分的工作了。更加重要的是，如果哪個(gè)地方我不懂，我可以問(wèn)他。有了這句話(huà)，我就放心了。
拿到了計劃書(shū)后，我就開(kāi)始編寫(xiě)代碼。整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是邊學(xué)邊做，不過(guò)，有程輝幫忙以及工程中許多代碼可以參考，總體進(jìn)展還是比較順利。
最終，通過(guò)許多同事的共同努力，"新手指南"已經(jīng)基本完成。
實(shí)習周記三
第三周， 我修改了程序中的2個(gè)bug， 看了一下快快游戲世界運行應用程序的流程。 一件值得慶幸的事情就是快快游戲世界1。0 beta 4終于和玩家們見(jiàn)面了。
實(shí)習周記四
第四周。 不知不覺(jué)， 我已經(jīng)實(shí)習了快一個(gè)月了。 在快快事業(yè)部實(shí)習的這一個(gè)月以來(lái)， 我不僅學(xué)到許多寶貴的知識和技能， 還感受到同事們的踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度。
我們的產(chǎn)品"快快游戲世界"是一個(gè)集合單機游戲， 網(wǎng)絡(luò )游戲， FLASH游戲， FC模擬器游戲為一體的多功能游戲平臺。 在這個(gè)游戲平臺上， 玩家可以選擇自己喜歡的任意一款游戲， 并且只用下載游戲的一部分， 就能快速開(kāi)始游戲。 目前， 我們發(fā)布的最新版本都是"快快游戲世界 1。0 Beta 4"。 。 現在的Beta 4依然有一些問(wèn)題， 每天， 我們的測試人員都會(huì )上報程序中存在的各種bug， 并由負責技術(shù)工作的同事對這些bug進(jìn)行修復。 在上報這些bug之前， 測試經(jīng)理會(huì )和測試部門(mén)的同事們將bug整理分類(lèi)， 并且用清晰的語(yǔ)言將bug描述清楚。 這為我們技術(shù)人員提供了極大的便利。
在處理bug的時(shí)候， 為了照顧我這個(gè)新手， 程輝分給我的bug都是比較容易處理的。 那些高手程序員處理的bug ，我連問(wèn)題出在哪里都看不出來(lái)， 他們竟然能在很短的時(shí)間內解決。 可見(jiàn)金山公司員工的技術(shù)實(shí)力的確名不虛傳。
有時(shí)， 為了盡快帶給用戶(hù)新的體驗， 部門(mén)的同事們要加班到很晚。 有一天早上， 我來(lái)到公司， 在內部ftp上下載最新生成的版本， 沒(méi)想到生成時(shí)間竟然是23：30分。 昨天晚上， 他們肯定加班到深夜。 今天會(huì )不會(huì )很晚才來(lái)呢？ 正想著(zhù)， 他們已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了自己的位置， 沒(méi)有一個(gè)人遲到。 這就是金山公司員工的工作熱情。
實(shí)習周記五
本周的任務(wù)比較簡(jiǎn)單， 都是對原有代碼的維護。 下周將開(kāi)始舊版本的維護。
實(shí)習周記六
第六周， 最近很忙， 非常忙， 萬(wàn)事纏身。 Lua沒(méi)有什么進(jìn)展， COM也沒(méi)有什么進(jìn)展。
這個(gè)月末還要交畢業(yè)設計， 我還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)。 問(wèn)了一下實(shí)習的同學(xué)， 大部分都沒(méi)動(dòng)筆。 真是一件煩心的事情， 不過(guò)還不至于影響到工作。 臨近開(kāi)學(xué)， 同學(xué)們都陸陸續續的返校了， 問(wèn)了一下大家的情況， 有出去創(chuàng )業(yè)的， 有復習考研的， 有忙于畢業(yè)論文的， 有忙出國的， 有忙補考的， 大部分人都懸著(zhù)一顆心， 未來(lái)是什么？ 誰(shuí)也不知道。
馬上就要開(kāi)始的大四生活為我們敲響了警鐘， 雖然沒(méi)有課了， 但是一年以后， 我們的歸宿在哪里？ 我們有沒(méi)有得到我們想要的？ 我們知道我們想要什么嗎？ 這些永恒的話(huà)題， 總在夜深人靜的時(shí)候鉆入我的腦子， 讓我無(wú)法安睡。 社會(huì )這東西到底是什么樣？ 像我們這樣的IT從業(yè)人員， 生活質(zhì)量會(huì )是怎樣？ 這條路該怎么走？
實(shí)習周記 篇4
實(shí)習第一周
第一天來(lái)這里上班，看到的都是陌生的面孔，對于剛出校園的我，對于人際交往很不在行，跟本不知道和那些同事前輩說(shuō)一些什么，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣，踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔，我微笑著(zhù)和他們打招呼。
從那天起，我養成一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早安”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候，我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被俺們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達對同事對朋友的關(guān)懷，也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心，僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生，我想，應該是我的真誠，換取同事的信任，他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我，所以待人一定要“真誠”，辦事也要“真誠”，辦事必需按部就班，不能說(shuō)是死板那是辦事的程序必須遵守，事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!
所以不論做什么，都是你先對別人好，一般人都會(huì )對你好，如果硬要碰到那些DIAO絲，那也是沒(méi)辦法的事，平面設計畢業(yè)實(shí)習周記。所謂你敬別人一尺，別人還你一丈。如果你對別人不咋地，別人也不會(huì )死皮耐臉的倒貼吧!除非你有讓別人死皮耐臉倒貼的資本。
實(shí)習第二周
不知不覺(jué)來(lái)這里有半個(gè)月了，沒(méi)有了第一次來(lái)這里的惶惶不安，在這里我和同事們相處的很融洽，休息時(shí)還會(huì )聊聊天，有說(shuō)有笑�，F在的我也已經(jīng)上軌，工作也可以獨立完成，有不懂的也會(huì )虛心向前輩們請教。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似打印打字的“雜活”，或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么，做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么，我決定改變自己的命運，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )，只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲，如：當有公司人員來(lái)核銷(xiāo)、或者來(lái)辦理新合同的，我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當的時(shí)機有問(wèn)題的就問(wèn)同事，這樣慢慢自己的經(jīng)驗多，也就了解該怎樣處理。
那樣的話(huà)，就不會(huì )只做一些沒(méi)有什么技術(shù)含量的東西了，在工作時(shí)如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣，“做什么事情都要有條理”，這是經(jīng)理給我的忠告，這絕不是一句空話(huà)，辦理合同，如果不講究條理，一定會(huì )讓你忙得手忙腳亂卻效率低下，公司人員來(lái)，準備許多資料，如：營(yíng)業(yè)執照、公司證明、申請表等等，俺們必需一項的檢查過(guò)、計算過(guò)、是否合理，一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件，師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理，”總裁于是把這種做法推廣到全企業(yè)，整個(gè)企業(yè)的運作變得有序，效率也提高，養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
實(shí)習第三周
來(lái)這里快有一個(gè)月了，我想對這段時(shí)間的工作做一下總結，今天是昨天的復制品，明天又會(huì )是今天的重復，生命就這樣煙著(zhù)時(shí)間慢慢走向終點(diǎn)，猛然回首，往日的足跡在身后筑起回憶的墓地，我從不善于言談，從來(lái)都不是，我一直堅信“沉默是金”，然而，現在我才了解，沉默的年代早已過(guò)去，我與我所在的社會(huì )顯得格格不入，有時(shí)，望著(zhù)霓紅的燈光幻想：一覺(jué)醒來(lái)，若我能善于言談，那樣該有多棒。
于是，明天的我，就沉迷于幻想中，歲月無(wú)情，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，炎炎夏日早已過(guò)去，初秋拌著(zhù)愜意的微風(fēng)到來(lái)，記得巴金先生曾說(shuō)過(guò)：青春是美麗的東西，但在我的印象中，它是沒(méi)有任何值的讓我留念的，沒(méi)有所謂的生活的多姿多彩，沒(méi)有歡言笑語(yǔ)，取之而帶的是漫天的習題，我就在這平淡無(wú)奇的日子中尋找青春的美麗之處。
然而，我始終還是找不到任何零星的'美麗的東西'，或許，只是我太過(guò)于悲觀(guān)!感悟很多，我最大的收獲莫過(guò)于不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到很大的進(jìn)步與提高，同時(shí)也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善，我明白公司的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng )造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好明天更輝煌，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，以謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)與企業(yè)一同展望美好的未來(lái)!
實(shí)習周記 篇5
本次實(shí)習與我所設想的是有偏差的，沒(méi)有去實(shí)習之前，總以為進(jìn)入工作崗位后是從事研發(fā)的，比如電路板硬件設計、軟件設計等。但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。當真正參加工作是才發(fā)現自己是多么天真和自大。首先，自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得不深入也不全面，而且不能將理論與實(shí)際結合。比如，在研發(fā)部實(shí)習期間，技術(shù)員隨口問(wèn)某個(gè)電阻的作用和根據什么選擇該阻值時(shí)，我腦子一片混亂，一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉，想了好久還是想不出，最后技術(shù)員說(shuō)了一句，你的基礎知識太差，不適合呆在開(kāi)發(fā)部。當時(shí)我又生氣又失落，后來(lái)我也真的沒(méi)呆在開(kāi)發(fā)部，而是去了生產(chǎn)部的MI部當維修技術(shù)員。這次的打擊使我映像非常深刻，那個(gè)技術(shù)員說(shuō)的話(huà)確實(shí)不好聽(tīng)，但畢竟這是事實(shí)，現在社會(huì )競爭如此激烈，沒(méi)人會(huì )對你仁慈，優(yōu)勝劣汰是不變的規則。其次，自己實(shí)踐經(jīng)驗太少。在學(xué)校學(xué)習期間，自己沒(méi)有能夠積極參加實(shí)踐課程，更沒(méi)有積極參加課外的實(shí)踐活動(dòng)和比賽，總以為能把那幾本書(shū)看懂，把試考好就行�，F在出來(lái)實(shí)習，才發(fā)現自己連最基本的焊接都不會(huì )，而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒(méi)能進(jìn)入我所希望的開(kāi)發(fā)部，但我能及時(shí)調整心態(tài)，認識到自己的不足，能在MI部當技術(shù)員我已經(jīng)很滿(mǎn)足。在MI部期間，我工作積極，學(xué)習努力，在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西，比如元件的損毀與否的識別，短路斷路的檢測等。到實(shí)習結束時(shí)，我基本能勝任MI技術(shù)員這個(gè)職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢(qián)，但相對于公司的損失這算是極其微小的，雖然我心疼我的血汗錢(qián)，但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認識到了細心和嚴謹的工作態(tài)度是十分必要的。
通過(guò)這次實(shí)習，我意識到了學(xué)校和社會(huì )的差距，實(shí)習就是學(xué)校和社會(huì )之間的一座橋梁，它是人生一段重要的經(jīng)歷，沒(méi)經(jīng)歷實(shí)習，很少人能夠直接勝任工作。實(shí)習是認識社會(huì )現實(shí)的過(guò)程，也是調整心態(tài)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)階段的認知和調整，有助于我們懷著(zhù)積極的心態(tài)面對社會(huì )的挑戰。實(shí)習過(guò)程還是理論和實(shí)踐結合的過(guò)程，或許你在學(xué)校是尖子生，但可能你連電阻、電感都分不清。
總之，在這次實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。
實(shí)習周記 篇6
環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(一)
本周實(shí)習內容安排：
1、20xx年1月7日昆明市第二污水處理廠(chǎng)
2、20xx年1月8日林職院校園垃圾調查及處理方案設計
4、20xx年1月10日昆明市官渡區五甲塘濕地公園
5、20xx年1月11日實(shí)習小結及實(shí)習內容匯總PPT制作
實(shí)習小組人員安排：
組長(cháng)：##############
組員：##############
實(shí)習內容：
(一)污水處理廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習
1、實(shí)習時(shí)間：8：00——14:00
2、實(shí)習地點(diǎn)：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠(chǎng)
環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(二)
生產(chǎn)實(shí)習的第一周，是在河南省三門(mén)峽市三門(mén)峽水利樞紐進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。三門(mén)峽水利樞紐，位于黃河中游下段，連接豫、晉兩省，控制流域面積占黃河總流域面積的91.5%，來(lái)水量的89%，來(lái)沙量的98%。工程于1957年4月動(dòng)工，1961年4月建成投入運用。樞紐建筑物包括：混凝土重力壩、斜丁壩、表孔、底空、泄洪排沙鋼管、電站廠(chǎng)房等。主壩長(cháng)713.2m，最大壩高106m，壩頂高程353m。7月9日，我們到達三門(mén)峽市陜縣，前往三門(mén)峽水利樞紐。到達電站后，稍做休息，就在報告廳聽(tīng)了關(guān)于入場(chǎng)安全教育的報告會(huì )。
電站秉承“安全第一”的理念，要求所有入場(chǎng)工作的員工在工作前必須進(jìn)行入場(chǎng)安全教育，經(jīng)過(guò)安全教育，還要進(jìn)行安全教育考試考核，只有成績(jì)合格者才能進(jìn)入電廠(chǎng)工作，作為要入場(chǎng)跟班學(xué)習的我們，當然也是必不可少的。講課的師傅為我們講述了安全在電站生產(chǎn)中的重要地位，從電站建成以來(lái)，歷任管理者都將安全生產(chǎn)放在第一位，現在電站已然形成安全文化，涉及到大家在電站生產(chǎn)生活的各個(gè)方面的建設，并在不斷加強安全文化的建設。企業(yè)安全教育是企業(yè)安全文化建設的重要內容。20xx年8月5日，三門(mén)峽電廠(chǎng)實(shí)現連續生產(chǎn)4800天歷史最長(cháng)安全周期。通過(guò)安全教育，讓大家懂得電力安全生產(chǎn)的重要性—安全生產(chǎn)重于泰山。三門(mén)峽水電廠(chǎng)裝有七臺機組，總裝機容量410兆瓦。
其中，1973年~1978年，電站先安裝了#1-#5發(fā)電機，單機容量50MW，為軸流轉槳式。1994年和1997年先后安裝了#6和#7發(fā)電機，單機容量75MW，為混流式。20xx年，電廠(chǎng)同德國伏伊特公司合作對1號機組進(jìn)行改造。#1-#5機組，額定轉速100r/min，水輪機轉輪直徑6m，發(fā)電機為懸式空冷型，額定電壓10.5kv;六、七號為混流式水輪機，轉輪直徑5.5m，額定轉速88.2r/min，發(fā)電機為懸式空冷型，額定電壓13.8kv。其多年平均年發(fā)電量達到13.17億kwh。講課的師傅在對機組作了總體介紹以后，還將水輪機的相關(guān)知識作了全面系統地介紹，不僅讓我們對書(shū)本上知識有了進(jìn)一步的鞏固，也讓我們對這些知識在電站里的實(shí)際應用有了更進(jìn)一步地了解。電廠(chǎng)的師傅帶我們去了壩上以及廠(chǎng)房里。下游400米處，有石島三座，其中一名砥柱石，挺立于黃河驚濤駭浪之中，“中流砥柱”由此而來(lái)。三門(mén)峽電站的大壩為混凝土重力壩，大壩座落在堅硬的花崗巖和閃長(cháng)玢巖上。最大壩高106m，壩頂長(cháng)713m。三門(mén)峽的樞紐由左岸1號和2號泄洪排沙洞、左岸非溢流壩段、溢流壩段、廠(chǎng)房壩段、右岸非溢流壩段、發(fā)電廠(chǎng)房以及220kV和110kV屋外開(kāi)關(guān)站等建筑物所組成。電站廠(chǎng)房為壩后式廠(chǎng)房，第一層是水輪發(fā)電機層，里面有各種操作柜、油壓裝置、油泵、消防泵，廠(chǎng)房頂部還有吊車(chē)等。第二層是發(fā)電機轉子部分、濾水器、水管路等。第三層是水輪機層，里面有水輪發(fā)電機組的主軸、接力器、連桿、拐臂、控制環(huán)等。參觀(guān)110kV、220kV開(kāi)關(guān)站。觀(guān)察有多種電氣設備，避雷器、刀閘、斷路器、互感器等。開(kāi)關(guān)站接受和分配水輪發(fā)電機組發(fā)出的電能，經(jīng)升壓后向電網(wǎng)或負荷點(diǎn)供電的高壓配電裝置的場(chǎng)所。由變壓器、開(kāi)關(guān)設備、隔離開(kāi)關(guān)、互感器、避雷器、母線(xiàn)裝置和有關(guān)建筑結構等組成。電能經(jīng)過(guò)主變壓器升高至規定的電壓后，通過(guò)開(kāi)關(guān)站進(jìn)行遠距離輸電。我們了解到110kV開(kāi)關(guān)站接線(xiàn)形式為雙母線(xiàn)帶旁路母線(xiàn)。220kV開(kāi)關(guān)站，它的接線(xiàn)形式為單母線(xiàn)帶旁路母線(xiàn)。變壓器出現后的典型布置形式為主變出線(xiàn)-避雷器刀閘-電流互感器-斷路器-電流互感器-輸電線(xiàn)。同時(shí)師傅也向我們介紹了變壓器的工作原理、分類(lèi)、型號、各個(gè)組成部分的名稱(chēng)及作用。
在現場(chǎng)，我還直接觀(guān)看來(lái)判斷互感器的類(lèi)型，電流互感器兩側都有連接線(xiàn)，有進(jìn)有出”電壓互感器只有一側有線(xiàn)連接，“;“有進(jìn)無(wú)出”13號上午,第一次開(kāi)始電氣組跟班運行。在中控室，布置著(zhù)三門(mén)峽水電站主接線(xiàn)圖及廠(chǎng)用配電系統模擬圖。1#2#機組采用擴大單元接線(xiàn)，外聯(lián)母聯(lián)聯(lián)絡(luò )變壓器，其高壓側電壓220kV,110kV兩種;3號采用單元接線(xiàn)，外聯(lián)10.5~110kV變壓器;4#5#采用擴大單元接線(xiàn)，外聯(lián)10.5~220kV主變;6#7#采用單元接線(xiàn)方式，外聯(lián)13.8~220kV主變�？讕煾祹覀內パ矙z，有直流盤(pán)室，110KV變電站，蓄電池室等，他告訴我們電站每一班崗必須對易出現問(wèn)題的設備進(jìn)行巡檢，巡檢的過(guò)程中他為我們細致地講解設備的工作原理，運行操作與檢修。15號機械運行組跟班實(shí)習。我們自行學(xué)習了《水輪發(fā)電機的運行規程》，重點(diǎn)是廠(chǎng)內水輪機組技術(shù)要求、運行方式、正常運行操作、日常維護與巡檢制度、事故處理及設備規范等有關(guān)事項。熱心的師傅帶我們一起巡檢，重點(diǎn)關(guān)注的都是那些檢測設備，師傅告訴我們，他每次巡檢重點(diǎn)是看這些檢測設備的狀態(tài)，若設備運行出現問(wèn)題基本上監測設備都能反映出來(lái)，小問(wèn)題他們可以自己解決，大問(wèn)題需要叫檢修部門(mén)的師傅來(lái)解決。實(shí)習的第一周就這樣過(guò)去了，這周開(kāi)始的跟班實(shí)習讓我們感覺(jué)到新鮮，對自己以后的工作有了初步的認識。
這一周，對三門(mén)峽水電站有了一個(gè)比較全面的了解，以前很多書(shū)本上學(xué)過(guò)的知識，在實(shí)習的過(guò)程中有了更加深刻的認識，同時(shí)對以后的工作內容、工作環(huán)境有了整體的認識，也對今后學(xué)習中需要重點(diǎn)注意的問(wèn)題有了明確的方向。這周的實(shí)習，我學(xué)到了很多，自己的認識也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(三)
本周實(shí)習內容：
1月7日上午我們在學(xué)校實(shí)訓樓前集合然后校車(chē)將我們帶到了污水處理廠(chǎng)，進(jìn)入工廠(chǎng)后我們先參觀(guān)了位于辦公樓大廳內的各類(lèi)數據的展示墻，然后來(lái)到大會(huì )議室工廠(chǎng)總工程師給我們細致的講解了該廠(chǎng)的工藝流程和實(shí)際操作的理論知識，隨后，我們全體同學(xué)分為兩個(gè)組由兩個(gè)工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠(chǎng)參觀(guān)。在參觀(guān)的過(guò)程中我們遇到問(wèn)題的時(shí)候就及時(shí)的向工程師進(jìn)行提問(wèn)，工程師也耐心的向我們進(jìn)行講解。
在本次參觀(guān)的A2/O處理工藝中，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個(gè)區。由于每個(gè)區的工藝條件不同，生長(cháng)的微生物種類(lèi)也不完全一樣，使每個(gè)區的處理功能不一樣，通過(guò)這些不同的功能組合，達到除磷脫氮的處理目的。
污水處理廠(chǎng)的參觀(guān)結束后，我們又很大的收獲，在課堂上的學(xué)習主要以理論知識為主，這樣的實(shí)習讓我們把理論的知識與實(shí)際緊密的相結合，讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會(huì )。
對于一般垃圾，因為一般的學(xué)生生活垃圾內還有各種雜物所以需要作出清理后再做進(jìn)一步處理。首先，將收集到的垃圾進(jìn)行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書(shū)籍、鐵器等，可以送至廢品收購站以換取一定經(jīng)濟價(jià)值;剩余的垃圾可以再次進(jìn)行人工篩選，有條件的地方可以進(jìn)行機械篩選一定大小的垃圾進(jìn)行進(jìn)一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點(diǎn)填埋或焚燒。
對于資源垃圾，我們要盡可能的進(jìn)行回收再利用。
環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(四)
通過(guò)調查，我們了解了校園內的垃圾處理情況以及整個(gè)后期的處理情況。
我們學(xué)校的中水處理站規模相對很小，處理的污水主要來(lái)自男生和女生公寓的生活污水、新圖書(shū)館的生活污水以及學(xué)校培訓中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花，部分回用于公寓宿舍的廁所用水。
在這個(gè)中水處理工藝中，有幾個(gè)設備并沒(méi)有投入到日常的的水質(zhì)處理運行中，比如膜反應器、接觸消毒池。這些都是因為設備運行所帶來(lái)的成本過(guò)于昂貴而不適于投入實(shí)際使用的。
五甲塘濕地公園，位于昆明市官渡區六甲鄉和小板橋境內，南至寶象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成，占地約1300畝。今年3月15日開(kāi)始建設，是昆明市第一個(gè)濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。
濕地對于污水的處理，與其他的速水處理技術(shù)相比有著(zhù)它不可替代的作用，濕地以其獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營(yíng)養物的功能，是潛在的污染物轉化為資源。這一轉化過(guò)程分別通過(guò)物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統。且濕地本身所帶來(lái)的美化環(huán)境、進(jìn)化空氣的能力是其他處理技術(shù)所不能具備的。
對于濕地本省而言有著(zhù)不同的分化：按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分，但一般來(lái)說(shuō)指不問(wèn)其為天然或人工、常久或暫時(shí)性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動(dòng)、或為淡水、半咸水或咸水水體，包括低潮時(shí)水深不超過(guò)六米的水域。
在國際濕地保護名錄中我國共有36個(gè)濕地被列入其保護名錄中，其中云南就占有4個(gè)。由此可見(jiàn)，在云南我們有著(zhù)豐富的濕地資源以及隨著(zhù)濕地的存在而帶來(lái)的豐富的動(dòng)植物資源。濕地，對于污水的凈化有很好的效果，對于環(huán)境保護有著(zhù)非同一般的意義，對生物多樣性的保護也有著(zhù)很重要的意義。保護濕地資源，也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。
濕地的處理方法主要有：物理作用、化學(xué)作用、生物作用來(lái)對污水進(jìn)行進(jìn)化處理。物理作用主要是濕地的過(guò)濾、沉積和吸附作用;化學(xué)作用主要是吸附于濕地孔隙中的有機微生物提供酸性環(huán)境，轉化和降解水中的重金屬;生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛生如細菌對污染物的降解作用，后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類(lèi)在生長(cháng)過(guò)程中從污水中汲取營(yíng)養物質(zhì)的作用，從而使凈化。生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式。
環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(五)
短短一周的實(shí)習很快就結束了，雖然時(shí)間很短，但感覺(jué)還是有很大的收獲。在實(shí)訓周的最后一天我們對本周的實(shí)習進(jìn)行了總結回憶，并以制作PPT展示的方式和同學(xué)們一起回憶了整個(gè)實(shí)習過(guò)程，在實(shí)習總結中我們組取得了不錯的成績(jì)，為此，我們都很高興，
整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，總結一下收獲大概的有以下幾點(diǎn)：
1、心態(tài)轉變
學(xué)校的生活相對而言較為單純，無(wú)需我們擔憂(yōu)很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習跟得上就可以，而在實(shí)際的運作中當中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉變心態(tài)會(huì )讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會(huì )茫然。我們實(shí)習時(shí)是跟著(zhù)老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實(shí)訓時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向老師學(xué)習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習時(shí)間很短，學(xué)習到的東西也很有限，但是這足以讓我體會(huì )到只有不斷的努力，學(xué)習更多的知識，才能夠逐步完善自己，提升自我。
環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(六)
通過(guò)這次的實(shí)習，將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實(shí)踐操作之間存在著(zhù)怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節，實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
實(shí)習周記 篇7
進(jìn)入了實(shí)習的第五周，已經(jīng)漸漸的習慣了這種工作的日子。
在這個(gè)星期里我所做的事情都是和以前的差不多，沒(méi)有再接觸到其它型號的產(chǎn)品，看來(lái)我有機會(huì )的話(huà)應該和負責人申請一下接觸一下其它的產(chǎn)品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。
在這個(gè)星期里唯一讓我覺(jué)得有點(diǎn)收獲的地方是，我對我所接手的產(chǎn)品的電路原理圖有了大概的了解，能夠弄清它的工作原理。
它是用pic單片機來(lái)進(jìn)行控制繼電器，然后以開(kāi)關(guān)量輸出控制外部設備，例如電動(dòng)的正反轉，加熱，卻冷，卸壓等，測溫電阻pt100外接，用來(lái)控制染缸的溫度。還可以檢測染缸，料缸的水位等。這種染色機電腦已經(jīng)能夠滿(mǎn)足一般染廠(chǎng)的所需，而且價(jià)格也很便宜。
我所接觸到的染色機電腦型號為kb30d/led ，是一種換代的產(chǎn)品，產(chǎn)品設計的思路很簡(jiǎn)單，外圍電路也較簡(jiǎn)單，其主要的技術(shù)在于單片機的編程設計，看來(lái)單片機在工業(yè)的應用是非常的廣泛的。
我已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)論文題目為用單片機來(lái)控制的一種電子產(chǎn)品，具體是控制什么，還需要根據周?chē)沫h(huán)境選擇一下。
實(shí)習周記 篇8
緊張的實(shí)習馬上結束了，在“xxxx店”實(shí)習的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多的東西，包括專(zhuān)業(yè)知識和為人處事。房地產(chǎn)是一個(gè)很有爭議的行業(yè)，因為這一行的利潤很高，特別是在青島，真的可以說(shuō)是寸土寸金，在市中心，一般95年以后的二手房都在一萬(wàn)/平方以上。即使是很老的房子，也要賣(mài)到七八千一個(gè)平方。青島的房?jì)r(jià)在中國所有的城市中都是偏高的，但是即使政府進(jìn)行宏觀(guān)調控，還是無(wú)法控制青島的房?jì)r(jià)一路飚升。青島的土地資源是有限的，而青島的人口卻在不斷的增長(cháng)，越來(lái)越多的外來(lái)人口涌進(jìn)青島，房屋的租賃和買(mǎi)賣(mài)也非常的熱火。
在我實(shí)習期間，我主要從事的是房屋租賃這一方面�，F在青島有很多都是外來(lái)人員，而外來(lái)人員在青島工作都需要有住所，而外來(lái)人員因為對青島地形不熟，所以一般都會(huì )找中介公司幫忙，因此房屋租賃確實(shí)也是一種商機。一般大的中介公司都是以一個(gè)月房租的50%作為中介費，房東方加客戶(hù)房，一個(gè)單子的中介費就是一個(gè)月的房租。而市中心一般的小套都在1000以上，普通的兩室一廳也要1500左右，更不說(shuō)那些高檔的住宅，像很多單身公寓都在20xx以上，酒店式公寓更是達到了4500/月。盛世管家最高的一單租賃收了將近四萬(wàn)的傭金，這其中的利潤是凈利潤。
在做租賃的過(guò)程中，我發(fā)現熟悉商圈真的很重要，只有對各地的商圈了解了，對市場(chǎng)行情了解了，才能給客戶(hù)正確的推薦，這樣才能增加成功的可能性。而且做租賃的話(huà)要求在房東跟客戶(hù)之間尋找平衡點(diǎn)，很多時(shí)候，明明約好了看房時(shí)間，可到了那個(gè)時(shí)間不是房東不來(lái)就是客戶(hù)不來(lái)，我們這個(gè)平衡點(diǎn)是兩頭難做，這也是我們在工作中需要注意與改善的，同時(shí)從事這個(gè)行業(yè)還需要很好的溝通協(xié)調能力，在很多時(shí)候，和房東客戶(hù)之間以一種比較友好的姿態(tài)去相處，做業(yè)務(wù)會(huì )簡(jiǎn)單的多，其實(shí)沒(méi)有必要把客戶(hù)的界限劃分的太過(guò)清楚，把客戶(hù)當做朋友，同時(shí)要讓客戶(hù)也把你當做朋友，這就是一種很強的交際能力，也是自我人格魅力的一鐘體現。同時(shí)團隊合作精神也很重要，我說(shuō)的團隊合作，不僅僅是自己公司內部的合作，而且包括與其他中介公司之間的合作，有很多大的公司內部房源很多，而我們有的時(shí)候往往是有客戶(hù)沒(méi)房源，因此與其他中介公司進(jìn)行合作，我們同樣也可以達到互惠互利。
總而言之，在實(shí)習的這段期間，我學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西，接觸了很多新的人和事，并且從中領(lǐng)悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質(zhì)和管理水平，并且對一個(gè)新的行業(yè)有了初步的認識，提高了自己的溝通能力和談判技巧，感謝“青島21世紀不動(dòng)產(chǎn)至慶加盟店”給了我一個(gè)展現自我能力的舞臺。
實(shí)習周記 篇9
對于車(chē)床而言，主要實(shí)現的加工就是輪、盤(pán)、軸等回轉類(lèi)零件。也是應用最為普遍的機械設備。當拿到一份圖紙時(shí)，首先要進(jìn)行的就是圖樣分析。先看技術(shù)要求;再看主要尺寸和形位公差;依次分析工件外形;最后就是根據各項分析制定加工工藝。 每一個(gè)環(huán)節都要緊密的結合起來(lái)，才能更好的完成生產(chǎn)任務(wù)。其中，在工藝制定中，一定要合理的選擇工藝參數，只有這樣才能加工出實(shí)用的零件。
除此之外，還要考慮該零件的實(shí)際功用(例如：針對各類(lèi)儀器設備，一定要嚴格遵循圖紙及技術(shù)人員的要求來(lái)完成;然而針對港口機械，考慮到其作用環(huán)境，各部分之間就要留有間隙，太合適了也許就會(huì )降低其使用性能，對此制訂了：軸要略小、孔要略大。然而對于軸承配合、工作在密閉環(huán)境中的就要嚴格要求)。
理論給我起到了良好的實(shí)踐必備條件，和實(shí)踐相結合才會(huì )起到更大的作用。學(xué)到了理論與實(shí)踐相結合的基本方法。
實(shí)習周記 篇10
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是包裝印刷類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
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