關(guān)于實(shí)習周記集合六篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候認真地做好周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編整理的實(shí)習周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習周記 篇1
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習，感觸頗多。短短七天，每天早上跟小組組員一起討論，開(kāi)會(huì )，策劃活動(dòng)，中午，草草把午飯吃過(guò)后，又要匆匆坐車(chē)到大學(xué)城。雖然本周還沒(méi)有真正搞過(guò)一次活動(dòng)，但每次小組討論過(guò)程中，所學(xué)到的東西確實(shí)是很多很多，有時(shí)，當我們有意見(jiàn)，想法不和的時(shí)候， 大家一起充分考慮不同方案的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的討論，多次的反復比較權衡利害，最后，我們都謹慎地作出選擇，或許，這就是我們所說(shuō)的“頭腦風(fēng)暴”吧。
這星期在心理咨詢(xún)室沒(méi)有找到個(gè)案(除了阿菜那小組)，但據陳音老師說(shuō)，每天基本都有學(xué)生前來(lái)咨詢(xún)和尋求心理輔導，而且，困擾他們的大多都是人際關(guān)系處理方面的。所以，個(gè)人覺(jué)得有關(guān)這方面的心理知識，我們應該加深了解，方便日后工作的展開(kāi)，還記得周四那天，一名師兄前來(lái)咨詢(xún)室做義工，他的手法顯然跟我們社工的切入點(diǎn)有所不同，不過(guò)，我還是挺佩服他的，通過(guò)問(wèn)一些容易回答的問(wèn)題，引導學(xué)生在自己所回答的問(wèn)題中尋找答案。
我跟李浩負責的是土木學(xué)院和自動(dòng)化學(xué)院，周四那天下午，陳音老師帶我們去了這兩個(gè)學(xué)院的辦公室了解相關(guān)情況。跟土木學(xué)院的李曉雪老師聊了有關(guān)以后活動(dòng)的內容，李老師要求我們對大一的心理聯(lián)絡(luò )員進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓或分發(fā)資料讓他們自學(xué)有關(guān)策劃活動(dòng)的知識。其實(shí)，說(shuō)實(shí)在，學(xué)校里面早已安排了不少的團體活動(dòng)，現在最擔心的是時(shí)間會(huì )有沖突，所以，我們也沒(méi)有爽快地答應老師的要求，只是說(shuō)：“活動(dòng)是八個(gè)組員一起計劃的，我們得回去好好商量才行，到時(shí)我們盡快回復你的.”
跟譚老師談話(huà)過(guò)程中，才知道大學(xué)城里面很多老師都對我們專(zhuān)業(yè)沒(méi)有一個(gè)很好的了解，但老師她們都一致認為我們專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好。
自動(dòng)化的輔導員要求我們給心理聯(lián)絡(luò )員和心協(xié)的同學(xué)一起開(kāi)展培訓活動(dòng)，這老師很隨和，時(shí)間可以由我們把握，雖說(shuō)如此， 短短一個(gè)月，我們不僅要做學(xué)校的三個(gè)主題活動(dòng)，還要給每個(gè)學(xué)院的，真的有點(diǎn)擔心做不來(lái)，其實(shí)另一方面，我們學(xué)院的活動(dòng)也可以參考學(xué)校心理聯(lián)絡(luò )員和心協(xié)的計劃書(shū)，這樣一來(lái)，就可以省下很多時(shí)間了。
宣傳海報的設計很漂亮，LILI確實(shí)辛苦你了，干巴爹啦，我們一起加油!!!
實(shí)習周記 篇2
實(shí)習第一個(gè)禮拜，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠學(xué)到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。
第二星期開(kāi)始，在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎�？蓜e小看了這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎都要打好。
為了能夠真正的學(xué)到知識，我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑�，即使再�?jiǎn)單的事情我都會(huì )認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了。
第二個(gè)禮拜的實(shí)習，我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀(guān)察，多思考！
一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨立解決，這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。
另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團隊的結晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
實(shí)習周記 篇3
一．實(shí)習單位及崗位介紹
福州住電裝有限公司是一家日資加工企業(yè)，是生產(chǎn)組合電線(xiàn)，根據汽車(chē)的種類(lèi)、樣式將低壓電線(xiàn)切成各條回路所需要的長(cháng)度，并按回路組合成便于再車(chē)內裝配的整體。我被安排在制造一課集中電線(xiàn)承擔溶接、纏膠、引張拉力、貼防水片、壓著(zhù)的工作。
二．實(shí)習時(shí)間xx年年11月27日——20xx年6月1日
三．實(shí)習內容或過(guò)程
經(jīng)過(guò)十八小時(shí)的勞累奔波，來(lái)到福州市，一下火車(chē)就被送到了公司培訓室，馬不停蹄的開(kāi)始培訓，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，而卻是站著(zhù)培訓，這讓我們這些旅途疲憊而又剛剛走出校門(mén)的學(xué)子，每一分鐘都是過(guò)的那么艱難，但我們沒(méi)有選擇，只有堅持，再堅持，還得堅持！
一天的培訓結束了，我們終于可以放松一下，迎接以后幾天的培訓。通過(guò)這幾天的培訓中我們認識到了什么是組合線(xiàn)、及種類(lèi)、生產(chǎn)流程；電線(xiàn)的線(xiàn)色、分類(lèi)、線(xiàn)種、線(xiàn)經(jīng)；端子的作用、結構、分類(lèi)、組合名稱(chēng)；防水栓的`作用、形狀、組合名稱(chēng)；插座的作用、分類(lèi)、組合名稱(chēng)及端子卡、波紋管的認識；海綿的作用、組合名稱(chēng)、包法；pvc的作用、組合名稱(chēng)和包法；固定夾、防護具、密封套的作用；膠帶的作用及分類(lèi)；異常的定義與處理方法。
沒(méi)想到培訓了一個(gè)星期后，就開(kāi)始考試，然而考試不是60分合格，而是70分過(guò)關(guān)，不過(guò)這對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。接下來(lái)又被分配到另一個(gè)培訓室，不過(guò)這次培訓沒(méi)有上次人多，只有6個(gè)。然而這個(gè)關(guān)卡要求更高是80分過(guò)關(guān)，那老師看我一個(gè)人是大學(xué)生卻要求我要90分。經(jīng)過(guò)幾天的培訓就開(kāi)始考試了，不過(guò)我相信付出定會(huì )有回報，我拼搏過(guò)、努力過(guò)，我相信會(huì )考出好成績(jì)，不會(huì )為大學(xué)生丟臉，最后我以98分得優(yōu)秀成績(jì)過(guò)關(guān)了。
通過(guò)公司的各項考核后，我被分配到廠(chǎng)房工作，這標志我要成為一名真正的工人了�，F場(chǎng)沒(méi)有培訓室那樣輕松，剛開(kāi)始是做引張拉力，由于剛來(lái)不久技術(shù)不是很好，恰恰遇上了與我公司合作伙伴福特汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)家來(lái)公司考察，考察一席人走到我的崗位前停下了，拿出數碼相機拍下我工作的樣子，沒(méi)想到我人不能跨洋過(guò)海，照片卻能跨過(guò)太平洋，踏入美國。
就在我想入非非時(shí)，廠(chǎng)里的日本總工程師板本·義衛來(lái)到我身邊，說(shuō)的日語(yǔ)我一句都聽(tīng)不懂，然而他以行動(dòng)給我做示范——做引張拉力，拉的速度比我的快一點(diǎn)點(diǎn)，他的中國女翻譯卻說(shuō)：“還是日本人優(yōu)秀”。當時(shí)的我真想沖過(guò)去踹她一腳，“你還是中國人，還記得恥辱嗎？”但理智壓住了情緒，我是大學(xué)生，不能這樣，我只有通過(guò)自己的努力，來(lái)證明中國人不再是“東亞病夫”，做什么事都會(huì )比日本人強。
通過(guò)一段時(shí)間的努力，我的技術(shù)提高飛速，不久,我又在領(lǐng)導的指導下學(xué)習了溶接技術(shù),由于年青領(lǐng)導對我們要求的有點(diǎn)高,又讓我們學(xué)習了纏膠,壓著(zhù),包防水片,最難的是纏膠,也許是因為一腔熱血,沒(méi)過(guò)多久我就學(xué)會(huì )了,再經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的教導加上自己的查漏補缺,我已在纏膠技術(shù)領(lǐng)域上達到了一個(gè)新的高度，我也把我做的產(chǎn)品與日本本地產(chǎn)品做過(guò)比較,同事都說(shuō)我做的產(chǎn)品比他們的優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導的一致好評,因此把我安排在這個(gè)崗位做領(lǐng)班。就這樣，我每天一如既往地工作著(zhù)，一切都是那么平靜，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，工作生活顯得格外單調、乏味，這也許就是磨練，磨練我的意識，讓我一步步走向成熟，成功。
短短的幾個(gè)月，實(shí)習生活就結束了，我就要離開(kāi)這里了，離開(kāi)我曾經(jīng)奮斗拼搏過(guò)的公司，離開(kāi)我的同事，離別不是傷感，我是帶著(zhù)微笑走出了公司的大門(mén)，因為今天的離別象征著(zhù)明天的成功，今天的離別象征著(zhù)明天的重逢，我帶著(zhù)微笑，悄悄的離去。
四.實(shí)習總結或體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習工作，我現在才意識到社會(huì )的競爭，認識到每一個(gè)崗位工作都是很辛苦的，也見(jiàn)到以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的產(chǎn)品，以前總認為很多細活都是機器做，而事實(shí)卻是人工做的，就拿汽車(chē)里面那很小的防水栓，也是人用手穿的，讓我明白了，有時(shí)機器也不是萬(wàn)能的，人的效用也很重要。實(shí)習雖然比學(xué)校讀書(shū)辛苦一點(diǎn)，但是我學(xué)到了很多東西，使自己變的更加理智。而在公司學(xué)到的不再像學(xué)校那樣，以成績(jì)來(lái)衡量人，而公司是以關(guān)系與業(yè)績(jì)來(lái)衡量，我覺(jué)得的更重要的是人際關(guān)系，關(guān)系搞好了現在什么都好，連工資也會(huì )多發(fā)，關(guān)系不好哪怕你的工作再認真再努力也可能一般。有人說(shuō)“20歲靠體力拼出路，30歲靠腦力找出路，40歲以后靠人脈引出路，轉動(dòng)關(guān)系，就能轉動(dòng)出路，掌握打理人脈的‘大氣法則’關(guān)系網(wǎng)，走遍天下都不怕。人際關(guān)系固然是重要的，但知識同樣重要。對于我們現在已經(jīng)踏入社會(huì )的青年，我們是不能放棄學(xué)習，要樹(shù)立終身學(xué)習的目標只有這樣我們才能更好地體現自身的價(jià)值。雖然這次的實(shí)習崗位與我的專(zhuān)業(yè)知識不相符，但是通過(guò)實(shí)習我認識到現再就業(yè)問(wèn)題很?chē)乐�。我們大學(xué)生不能好高騖遠，要從基層做起，從小事做起，做好沒(méi)一件小事，沒(méi)一個(gè)細節，把所學(xué)知識與現實(shí)相結合，做一個(gè)有易于社會(huì )有易于人民的人。
實(shí)習周記 篇4
本周是我的第一個(gè)實(shí)習周，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )在建行舟山分行會(huì )計結算部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。
本周最深的印象是第一天報到。那天如約來(lái)到建行的人力資源部報到，填好表格后，等待實(shí)習崗位的分配。原本好像說(shuō)是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習的，但通電話(huà)后，辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習，并讓一位剛從6樓下來(lái)辦事的面目和善帶點(diǎn)知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到后，碰巧上次有過(guò)一面之緣的陳經(jīng)理帶我找師傅，緣分啊緣分，發(fā)現我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士，真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)”，看來(lái)我要好好開(kāi)始自己的實(shí)習修行了。
在接下來(lái)的幾天，我主要了解未來(lái)10周的工作環(huán)境及初步的內容。在師傅的幫助下，我主要學(xué)習了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡(jiǎn)單操作。
本周，慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù)，對人的一個(gè)微笑、一個(gè)熱情的招呼，做好認識新同事并讓同事認識我的互動(dòng)工作，是我邁向畢業(yè)實(shí)習的第一步。
實(shí)習周記 篇5
時(shí)間過(guò)得很快，我的中班快上完了，很開(kāi)心。下個(gè)月我就開(kāi)始上白班了，我有點(diǎn)擔心，因為沒(méi)上過(guò)有點(diǎn)緊張。怕出錯，所以前一天我就想上過(guò)白班的同學(xué)問(wèn)了問(wèn)，其實(shí)白班的工作也不簡(jiǎn)單。白班的時(shí)間是從早上八點(diǎn)到下午四點(diǎn)半，工作主要是查房和對客服務(wù)以及加床等等�，嵤乱灿�，具體的就不說(shuō)了。
實(shí)習周記 篇6
第五周
為了讓我更好的了解一個(gè)工程的流程，總工讓我繼續往下做，下來(lái)就是到了施工圖的階段，由于在學(xué)校學(xué)習過(guò)，照著(zhù)描過(guò)施工圖，所以對施工圖也有一定的了解。讓我寫(xiě)設計說(shuō)明，畫(huà)祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過(guò)的相關(guān)圖紙，仔細研究過(guò)不懂的地方請教過(guò)前輩們后，終于畫(huà)出了詳圖。就感覺(jué)做什么都不容易，看著(zhù)簡(jiǎn)單的東西，一點(diǎn)點(diǎn)細小的差別，就什么都不一樣了。
畫(huà)施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動(dòng)。雖然有一定的套路可言，不需要方案設計的創(chuàng )造力，但是在很多細節的處理上都非常需要經(jīng)驗和解決問(wèn)題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學(xué)會(huì )了制圖和程序化條理化的思考方式。
第六周
在我做到商住樓的施工圖快結束的時(shí)候，總工又給我了變更圖的施工圖讓我做，在自己獨立的做過(guò)了一套施工圖后，我有了程序化條理化的思考方式。由于這套圖比較緊，還要給開(kāi)發(fā)商過(guò)目，心理不免有些緊張，所以就要多加點(diǎn)班，多留點(diǎn)時(shí)間來(lái)修改，好在有了一定的基礎，就是在材料的選擇上，有點(diǎn)麻煩，剛出學(xué)校的我，又對市場(chǎng)上的材料不清楚，這下就我，為此我還花了，一天的時(shí)間去調研了材料市場(chǎng)，到了材料市場(chǎng)才知道，我知識的欠缺，琳瑯滿(mǎn)目的材料，讓我眼花繚亂�；貋�(lái)后我詳細的做了總結，為我日的設計打好基礎。
功夫不負有心人，這次的施工圖還是比較成功的，當總工點(diǎn)頭的那瞬間，我的心才得已放下。
第七周
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
建筑設計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導，但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的建筑學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，可以通過(guò)暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
這次的實(shí)習給我帶來(lái)了不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。
第八周
夜深人靜的時(shí)候，壓力會(huì )隱隱浮現�；叵肫疬^(guò)去的學(xué)年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。
一直以來(lái)，建筑設計就是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)縈繞著(zhù)七彩光環(huán)的夢(mèng)。我用了好多年的時(shí)間將它變成自己仿佛伸手可及得理想，而要正真將它拽在手中的時(shí)候，還有很長(cháng)的路要走，這一路，充滿(mǎn)未知的艱辛和考驗，我，能靠著(zhù)信念一直走到光明籠罩的那天。
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