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關(guān)于中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記（通用6篇）
實(shí)習，這是每一位大學(xué)生在畢業(yè)前夕必須經(jīng)歷的。很多大學(xué)都會(huì )要求實(shí)習生在實(shí)習階段要寫(xiě)實(shí)習周記，以下YJBYS小編DL為大家整理了關(guān)于中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記,供大家參考!
中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記 1
關(guān)于中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(一)
這一整周我在物理治療室實(shí)習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著(zhù)不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì )被老師發(fā)現且給予糾正，可見(jiàn)操作的規范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉科實(shí)習了 ，按要求每個(gè)實(shí)習同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進(jìn)行護理病歷記錄。
關(guān)于中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(二)
這一周是我們在康復科實(shí)習的最后一個(gè)周，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得。因為在短短的四個(gè)星期里，已不知不覺(jué)習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
7月31日，按教學(xué)實(shí)習要求 ，我們每個(gè)實(shí)習生要各自進(jìn)行一次護理查房，而且護士長(cháng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開(kāi)始進(jìn)行了護理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵的.眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長(cháng)還著(zhù)重強調了疾病護理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現更出色。
關(guān)于中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(三)
在實(shí)習中不斷加強自身醫德修養，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責，對技術(shù)精益求精�？炭嚆@研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。 始終堅持工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量第一的作風(fēng)。
在藥庫實(shí)習期間能?chē)栏癜凑铡端幤饭芾矸ā返囊幎�，做到每日溫濕度登記，加強對藥品質(zhì)量的控制把關(guān)，對藥品進(jìn)出庫做到嚴格檢查，逐項登記進(jìn)入庫單，嚴防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。藥品入庫時(shí)，分類(lèi)擺放，檢查效期，注明效期、生產(chǎn)廠(chǎng)家，做到出庫時(shí)，近效期先出。出庫后做好登記，要保證與藥房收藥一致，并簽名。同時(shí)，做好了毒、麻、劇等特殊藥品的分類(lèi)管理，保存。留下確切的進(jìn)貨單據，廠(chǎng)家，以及藥房領(lǐng)取登記表。確保臨床用藥安全有效。
在西藥房實(shí)習期間明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，熟悉藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯的最有效的方法。每月認真做好缺藥登記、 效期登記、溫濕度登記以及精麻毒藥品登記，對于近效期將過(guò)期的藥品要特別標記或單獨處理。認真對待處方的審核、劃價(jià)、調配、發(fā)放工作。在發(fā)藥時(shí)應嚴格遵循四查十對制度：查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規格，對數量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷。嚴格操作，發(fā)現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，能及時(shí)與醫生聯(lián)系，準確調配，認真復核，發(fā)放藥品準確，不能出現任何差錯。同時(shí)，能在工作中嚴格執行“醫療毒性藥品”、“放射性藥品”管理辦法以及特殊管理的有關(guān)法規。在一定程度上保證了藥品的財務(wù)管理的準確性，對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項，尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性。加強藥學(xué)基礎理論知識學(xué)習，不斷充實(shí)和更新自己的知識，了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向，熟練掌握藥學(xué)基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識指導臨床合理用藥。
關(guān)于中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(四)
針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò )，調氣活血，并有保健養生的作用。消化科后我轉到針灸推拿科，中醫針灸推拿的神奇療效讓人驚呀，特別是對各型疼痛、頸椎并腰椎并中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯，療效確切，已經(jīng)成為中醫院的特色科室之一。在實(shí)習期間，老師給我很多動(dòng)手針灸的機會(huì )。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時(shí)候，可能因為太緊張，竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來(lái)每天手不離針，現在應該不會(huì )再有那次的尷尬了吧。
我現在實(shí)習的科室是骨科，下個(gè)科室是內分泌。小兒科后去的是普外，學(xué)習了基本的縫合與打結，而且在手術(shù)臺上拉過(guò)幾次勾，本以為會(huì )害怕手術(shù)，可在臺上的興奮感和求知欲把恐懼趕的不見(jiàn)蹤影�，F在我已經(jīng)可以獨自熟練的縫合、拆線(xiàn)與換藥。簡(jiǎn)單的石膏固定也可以做的不錯。
關(guān)于中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記(五)
我很喜歡中醫，她不僅是種技能，更是一種文化，博大精深，精巧聰慧。我不在乎別人說(shuō)中醫是什么，我忠實(shí)于自己的信仰。一直很期待實(shí)習，學(xué)以致用，很想知道自己學(xué)得如何。實(shí)習面試時(shí)，老師問(wèn)我如何實(shí)習，我說(shuō)多看書(shū)，結果被笑話(huà);他還告訴我實(shí)習最重要的是與患者的接觸，至今讓我受益匪淺。我實(shí)習的第一個(gè)醫院是日照市中醫院，位于日照市東港區，在老城區的周?chē)�，基礎建設是一流的，據說(shuō)門(mén)診量及效益在同級別醫院里名列前茅。我喜歡這個(gè)地方，至今還記得坐在秋千上和同學(xué)聊天的樂(lè )趣。醫院離海邊的浴場(chǎng)也不遠，休班時(shí)間可以和同學(xué)去海邊捉魚(yú)摸蝦，自己眼力不好，戰績(jì)不佳……
首先接觸的科室是血液腫瘤科，主任和還我是校友呢。白天我和老師們一起查房，在老師的言語(yǔ)和動(dòng)作中揣摩診斷和治療的邏輯，遇到有疑問(wèn)的地方，老師總可以給出滿(mǎn)意的解釋;然后幫著(zhù)處理醫囑，開(kāi)化驗單，開(kāi)缺藥;下午科里是不忙的，我有充足的時(shí)間總結上午的疑惑，或者是翻看病歷。有時(shí)老師還放手讓我寫(xiě)寫(xiě)病程，當然要先打草稿，老師批閱后才可謄抄到病歷上，真是難得的機會(huì )�？评镒〉亩嗍切┠[瘤患者，看到患者被病魔折磨的很痛苦，心里很感無(wú)奈。腫瘤疾病是世界性的難題，隨著(zhù)中國老齡化的加劇、工作壓力的增加、飲食結構的不合理以及煙酒等不良嗜好，惡性腫瘤現已成為我國城鄉致死率最高的疾病。
在治療方面，西醫的主要手段有手術(shù)、放療和化療，雖然取得了很好的近期療效，可是給患者帶來(lái)的痛苦也很大，而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫治療腫瘤的效果我還沒(méi)有見(jiàn)識，但在緩解患者經(jīng)西醫治療后的不良反應卻卓有成效。在腫瘤科實(shí)習了兩周，熟悉了醫院工作的各種程序，適應了實(shí)習環(huán)境，值得一提的是，在這個(gè)科室里我見(jiàn)到了一種抗癌藥物——格列衛，一顆膠囊兩百多元呢。
中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記 2
第一周：初探中醫殿堂
本周是我踏入中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習旅程的起點(diǎn)，心中充滿(mǎn)了對未知世界的好奇與期待。第一天，醫院的環(huán)境既陌生又莊重，中醫科的老師們以溫暖的笑容迎接了我們這群初出茅廬的學(xué)生。在簡(jiǎn)短的實(shí)習動(dòng)員大會(huì )后，我被分配到了針灸推拿科，開(kāi)始了我與中醫的親密接觸。
這周里，我主要任務(wù)是跟隨帶教老師學(xué)習基礎理論知識和觀(guān)摩實(shí)際操作。老師耐心地為我們講解了中醫基礎理論，包括陰陽(yáng)五行、臟腑經(jīng)絡(luò )、氣血津液等核心概念，這些知識為我后續的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我也開(kāi)始觀(guān)察老師們如何運用針灸、推拿等技法治療患者，每一針每一按都蘊含著(zhù)深厚的中醫智慧和精準的醫術(shù)，讓我深感中醫的博大精深。
第二周：從旁觀(guān)到參與
經(jīng)過(guò)一周的適應與學(xué)習，我開(kāi)始嘗試在帶教老師的指導下，參與到一些簡(jiǎn)單的治療流程中。比如，在針灸治療時(shí)，老師會(huì )讓我協(xié)助進(jìn)行穴位定位、消毒以及傳遞針具等工作。雖然只是輔助，但每次成功定位一個(gè)穴位或看到患者因治療而舒展的眉頭，都讓我感受到無(wú)比的成就感和職業(yè)的神圣感。
此外，我還利用業(yè)余時(shí)間，自學(xué)了更多的中醫經(jīng)典著(zhù)作，如《黃帝內經(jīng)》、《針灸大成》等，希望能夠在理論與實(shí)踐之間架起一座橋梁，更好地理解中醫的精髓。
第三周：理論與實(shí)踐的融合
隨著(zhù)實(shí)習的深入，我開(kāi)始更多地參與到病例討論和診斷過(guò)程中。老師們會(huì )讓我們分析患者的癥狀、舌象、脈象等，鼓勵我們提出自己的診斷思路和治療方案。這種教學(xué)模式極大地激發(fā)了我的學(xué)習興趣和思考能力，讓我意識到中醫不僅僅是一門(mén)技術(shù)，更是一種需要不斷學(xué)習和探索的學(xué)問(wèn)。
這周，我還有幸見(jiàn)證了一次中醫急救的過(guò)程，患者突發(fā)急癥，老師們迅速而準確地運用了中醫急救手法，穩定了患者的病情。這一幕讓我深刻體會(huì )到了中醫在急癥救治中的獨特價(jià)值，也更加堅定了我學(xué)好中醫、服務(wù)人民的'決心。
第四周：反思與展望
轉眼間，一個(gè)月的實(shí)習已接近尾聲�；仡欉@四周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲了知識、技能，更收獲了對中醫事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)。同時(shí)，我也意識到自己在中醫理論和臨床實(shí)踐方面還存在許多不足和需要提高的地方。
未來(lái)的日子里，我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和臨床能力。我相信，在中醫這條漫長(cháng)而又充滿(mǎn)挑戰的道路上，只要我保持初心、持之以恒，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的中醫人，為傳承和發(fā)展中醫事業(yè)貢獻自己的力量。
中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記 3
第一周：初探中醫殿堂
本周是我正式踏入中醫學(xué)實(shí)習生涯的第一周，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與忐忑。周一早晨，我早早地來(lái)到了醫院，被分配到了中醫內科進(jìn)行實(shí)習。初入科室，我被古色古香的裝飾和濃厚的中醫氛圍深深吸引。帶教老師是一位經(jīng)驗豐富的老中醫，他耐心地向我介紹了科室的基本情況、常見(jiàn)病癥及中醫診療的特色。
這一周，我主要任務(wù)是跟隨老師查房，觀(guān)察并記錄病人的病情、脈象、舌象等中醫四診信息。通過(guò)老師的講解，我逐漸理解了中醫“望聞問(wèn)切”的精髓所在，也初步學(xué)會(huì )了如何辨別不同的脈象和舌象所代表的意義。此外，我還參與了部分病例討論，雖然剛開(kāi)始時(shí)很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓我感到陌生，但老師的悉心解答讓我受益匪淺。
第二周：理論與實(shí)踐結合
經(jīng)過(guò)一周的適應，我開(kāi)始嘗試將所學(xué)的中醫理論知識與臨床實(shí)踐相結合。本周，我跟隨老師參與了幾位患者的診療過(guò)程，從問(wèn)診到開(kāi)方，每一步都仔細觀(guān)察，認真記錄。我注意到，中醫診療不僅僅是簡(jiǎn)單的“對癥下藥”，更重要的是根據患者的體質(zhì)、病情、環(huán)境等多方面因素進(jìn)行綜合分析，制定個(gè)性化的治療方案。
在老師的指導下，我還學(xué)習了一些基本的中醫操作技能，如拔罐、艾灸等。雖然剛開(kāi)始時(shí)手法略顯生疏，但在不斷的練習和老師的糾正下，我逐漸掌握了這些技能的要領(lǐng)。
第三周：深入學(xué)習與反思
隨著(zhù)實(shí)習的深入，我越來(lái)越感受到中醫學(xué)的博大精深。本周，我主動(dòng)要求參與更多的診療工作，希望能夠通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對中醫理論的理解。同時(shí)，我也開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間閱讀中醫經(jīng)典著(zhù)作，如《黃帝內經(jīng)》、《傷寒雜病論》等，希望能夠從源頭上理解中醫的思維方式和診療理念。
在實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了不少挑戰和困惑。比如，有時(shí)面對復雜的病情，我會(huì )感到無(wú)從下手；有時(shí)在理解老師的診療思路時(shí)，也會(huì )感到有些吃力。但正是這些挑戰和困惑，促使我不斷反思和學(xué)習，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
第四周：收獲與展望
轉眼間，第一個(gè)月的實(shí)習生活即將結束�；仡欉@四周的實(shí)習經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多中醫診療的知識和技能，更重要的'是學(xué)會(huì )了如何運用中醫的思維方式去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到了中醫“以人為本”的診療理念，以及中醫在預防和治療疾病方面的獨特優(yōu)勢。
展望未來(lái)，我深知自己在中醫學(xué)的道路上還有很長(cháng)的路要走。我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為成為一名優(yōu)秀的中醫醫生而不懈奮斗。同時(shí)，我也期待在未來(lái)的實(shí)習和工作中，能夠遇到更多的挑戰和機遇，讓自己在中醫的殿堂里不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記 4
第一周：初入杏林，心懷敬畏
本周是我中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習生涯的起點(diǎn)，心中滿(mǎn)是對未知世界的好奇與一絲不易察覺(jué)的緊張。周一清晨，我踏入了歷史悠久的中醫院，古色古香的建筑和空氣中彌漫的淡淡草藥香，瞬間讓我感受到了中醫文化的深厚底蘊。
在導師張教授的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始了第一天的實(shí)習。張教授不僅醫術(shù)高超，而且對待患者耐心細致，他的一言一行都讓我深刻體會(huì )到“大醫精誠”的內涵。這一周，我主要跟隨導師進(jìn)行門(mén)診觀(guān)摩，學(xué)習如何望聞問(wèn)切，辨識不同體質(zhì)與病癥。雖然剛開(kāi)始時(shí)，面對復雜的脈象和舌象感到有些手足無(wú)措，但張教授總是不厭其煩地講解，讓我逐漸掌握了基本要領(lǐng)。
此外，我還參與了中藥房的實(shí)習，學(xué)習了中藥的配伍禁忌、煎煮方法及常見(jiàn)中藥材的性狀特征。親手觸摸到那些記載在書(shū)本上的草藥，讓我對中醫藥的博大精深有了更直觀(guān)的感受。
第二周：深入實(shí)踐，漸入佳境
經(jīng)過(guò)一周的適應，我逐漸融入了實(shí)習生活，對中醫臨床診療流程有了更清晰的認識。本周，我開(kāi)始嘗試在導師的指導下，為患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的四診合參，并記錄下自己的觀(guān)察與體會(huì )。雖然初期的診斷往往不夠準確，但每次得到導師的指正后，我都能感受到自己的進(jìn)步。
同時(shí)，我還參與了針灸科和推拿科的實(shí)習，親眼見(jiàn)證了針灸、拔罐、推拿等中醫特色療法的神奇療效。在帶教老師的指導下，我學(xué)習了基本的穴位定位和操作手法，并在模擬人身上進(jìn)行了練習。每當看到患者因治療而舒緩的表情，我都深感中醫的魅力和價(jià)值所在。
第三周：挑戰與成長(cháng)并存
進(jìn)入第三周，實(shí)習任務(wù)開(kāi)始變得更加繁重和具有挑戰性。我不僅要繼續提升自己的臨床診斷能力，還要參與病歷書(shū)寫(xiě)、藥物處方等實(shí)際工作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐之間的差距，也意識到了自己在專(zhuān)業(yè)知識上的不足。
為了彌補這些不足，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量中醫經(jīng)典著(zhù)作和現代研究文獻，努力將所學(xué)知識融會(huì )貫通。同時(shí)，我也積極向導師和其他經(jīng)驗豐富的醫生請教，不斷汲取他們的寶貴經(jīng)驗。
此外，我還參與了一次中醫養生講座的籌備工作，負責資料整理和現場(chǎng)協(xié)助。這次經(jīng)歷不僅鍛煉了我的組織協(xié)調能力，也讓我對中醫養生文化有了更深入的了解。
總結與展望
回顧這三周的'實(shí)習經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。從最初的迷茫與不安，到現在的漸入佳境，每一步都凝聚著(zhù)汗水與努力。我深知自己距離成為一名優(yōu)秀的中醫醫生還有很長(cháng)的路要走，但我將始終保持對中醫事業(yè)的熱愛(ài)與敬畏之心，不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步。
未來(lái)，我計劃繼續深化專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提升臨床實(shí)踐能力，同時(shí)積極參與科研項目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬自己的視野和思路。我相信，在導師的悉心指導和自己的不懈努力下，我一定能夠在中醫領(lǐng)域取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記 5
第一周：初入杏林，心懷敬畏
本周是我踏入中醫學(xué)領(lǐng)域實(shí)習的第一周，心情既興奮又緊張。第一天，我早早地來(lái)到了醫院，醫院古樸的建筑和濃厚的中醫藥氛圍讓我瞬間感受到了中醫的博大精深。在科室主任的帶領(lǐng)下，我初步了解了科室的日常工作流程，包括接診、辨證施治、中藥煎煮及患者隨訪(fǎng)等。通過(guò)觀(guān)摩老師們的診療過(guò)程，我深刻體會(huì )到中醫“望聞問(wèn)切”四診合參的重要性，每一個(gè)細節都蘊含著(zhù)中醫的智慧與經(jīng)驗。
在跟隨老師查房時(shí)，我注意到每位患者都被細心詢(xún)問(wèn)病情，耐心解釋病因病機，這讓我深刻認識到作為中醫人，不僅要精通醫術(shù)，更需具備仁心仁術(shù)。同時(shí)，我也開(kāi)始嘗試記錄一些典型病例，希望能從中學(xué)習到更多的辨證思維和治療方法。
第二周：理論與實(shí)踐的初步融合
隨著(zhù)實(shí)習的深入，我開(kāi)始在帶教老師的指導下參與一些基礎的治療工作，如協(xié)助進(jìn)行拔罐、針灸等中醫特色療法。起初，我對穴位定位和操作手法感到十分生疏，但在老師的耐心指導下，我逐漸掌握了技巧，每一次成功的操作都讓我成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。此外，我還學(xué)習了如何根據患者的體質(zhì)和病情制定個(gè)性化的中藥方劑，雖然過(guò)程復雜且需嚴謹，但當我看到患者因治療而好轉時(shí)，所有的努力都變得值得。
本周，我還參加了醫院組織的中醫經(jīng)典研讀會(huì )，通過(guò)深入學(xué)習《黃帝內經(jīng)》、《傷寒雜病論》等經(jīng)典著(zhù)作，我對中醫理論有了更深刻的理解，也更加堅定了我在中醫道路上走下去的決心。
第三周：挑戰與成長(cháng)并存
實(shí)習的第三周，我遇到了不少挑戰。在接診過(guò)程中，面對復雜多變的病情，我常常感到力不從心，對辨證施治的準確性產(chǎn)生懷疑。但正是這些挑戰，促使我更加勤奮地學(xué)習，不斷向老師和前輩請教。同時(shí)，我也開(kāi)始嘗試獨立接診一些簡(jiǎn)單病例，并在老師的`指導下進(jìn)行辨證分析和治療方案的制定。雖然過(guò)程中不乏錯誤和疏漏，但每一次的反思與總結都讓我有了顯著(zhù)的成長(cháng)。
此外，我還參與了醫院的義診活動(dòng)，為社區居民提供中醫健康咨詢(xún)服務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到中醫在預防保健和慢性病管理方面的獨特優(yōu)勢，也更加堅定了我要將中醫知識普及給更多人的信念。
第四周：展望未來(lái)，砥礪前行
轉眼間，實(shí)習的第一個(gè)月即將結束�；仡欉@四周的實(shí)習經(jīng)歷，我收獲頗豐，不僅掌握了中醫基礎知識和臨床技能，更重要的是學(xué)會(huì )了如何與患者溝通、如何面對挑戰并勇于擔當。我深知，中醫之路漫長(cháng)且艱辛，但我將始終保持對中醫的熱愛(ài)與敬畏之心，不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步。
未來(lái)，我計劃繼續深化中醫理論學(xué)習，同時(shí)加強臨床實(shí)踐，努力成為一名既精通醫術(shù)又具備高尚醫德的中醫醫生。我相信，在老師和前輩們的指導下，在自己的不懈努力下，我一定能夠在中醫領(lǐng)域取得更大的成就。
中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習周記 6
第一周：初探中醫殿堂
這一周，我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情踏入了中醫院的大門(mén)，正式開(kāi)始了我的中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習生涯。第一天，醫院為我們這批實(shí)習生安排了詳盡的入職培訓，從醫院的歷史文化、科室分布到中醫的基本理論與診療方法，都讓我受益匪淺。特別是當老師們講述中醫“整體觀(guān)念”與“辨證論治”的核心思想時(shí)，我深刻感受到了中醫的獨特魅力與博大精深。
隨后幾天，我被分配到了中醫內科門(mén)診進(jìn)行輪轉。起初，我主要是跟隨帶教老師觀(guān)察學(xué)習，記錄病歷，了解不同病癥的中醫辨證過(guò)程及處方用藥�？粗�(zhù)老師望聞問(wèn)切，四診合參，精準施治，我深感中醫診療的細膩與精準，同時(shí)也意識到自己在理論與實(shí)踐結合方面的不足。
第二周：深入臨床，體驗中醫魅力
隨著(zhù)對醫院環(huán)境的逐漸熟悉，我開(kāi)始更多地參與到臨床工作中。這一周，我親眼見(jiàn)證了中醫在治療慢性病、調理體質(zhì)方面的顯著(zhù)療效。一位長(cháng)期受失眠困擾的患者，在老師的針灸與中藥調理下，癥狀明顯緩解，這讓我對中醫的“治未病”理念有了更深刻的理解。
同時(shí)，我也開(kāi)始嘗試在帶教老師的指導下，進(jìn)行簡(jiǎn)單的中醫體檢，如觀(guān)察舌象、脈象等，雖然初期手法生疏，但每一次的`實(shí)踐都讓我離成為一名合格的中醫醫生更近一步。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間復習了《中醫基礎理論》、《中藥學(xué)》等專(zhuān)業(yè)知識，力求理論與實(shí)踐相結合，更好地服務(wù)于患者。
第三周：挑戰與成長(cháng)并存
進(jìn)入第三周，實(shí)習任務(wù)逐漸加重，我也面臨了更多的挑戰。一次，一位患者因急性胃痛前來(lái)就診，我跟隨老師緊急參與診療過(guò)程。在老師的指導下，我協(xié)助完成了初步的中醫四診，并學(xué)習了如何根據病情迅速制定初步的治療方案。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到了中醫應急處理能力的重要性，也激發(fā)了我不斷提升自己的動(dòng)力。
此外，我還開(kāi)始參與中藥房的工作，學(xué)習中藥的配伍禁忌、煎煮方法及用藥注意事項�？粗�(zhù)一包包中藥從抓藥、稱(chēng)量到包裝，我深刻感受到了中藥治療的嚴謹與細致。
第四周：反思與展望
轉眼間，實(shí)習的第一個(gè)月即將結束�；仡欉@四周的實(shí)習經(jīng)歷，我收獲了知識，也經(jīng)歷了挑戰。我意識到，中醫學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一種文化，一種哲學(xué)。它要求我們不僅要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更要具備敏銳的觀(guān)察力、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和深厚的人文素養。
未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己的中醫臨床技能與理論水平，同時(shí)注重培養自己的醫德醫風(fēng)，努力成為一名既有醫術(shù)又有醫德的中醫醫生。我相信，通過(guò)不懈的努力，我一定能在中醫這條道路上越走越遠，為更多的患者帶去健康與希望。
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