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大學(xué)生環(huán)保局實(shí)習心得體會(huì )
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,下面是YJBYS小編為大家整理的大學(xué)生環(huán)保局實(shí)習心得體會(huì ),希望對大家有幫助!

大學(xué)生環(huán)保局實(shí)習心得體會(huì )一
光陰似箭,不知不覺(jué)中,我在鄂爾多斯市環(huán)保局參加了為期一個(gè)月的實(shí)習。這一個(gè)月的時(shí)間是我從青蔥校園走向復合型社會(huì )的過(guò)渡期,也是我人生歷程中很重要的轉折點(diǎn)。一個(gè)月實(shí)習經(jīng)歷教會(huì )了我許多東西,無(wú)論是對我的專(zhuān)業(yè)還是對我以后的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)都是有益的。
在環(huán)保局實(shí)習期間,我先后在有機實(shí)驗室、水室實(shí)驗室學(xué)習和工作。第一個(gè)星期,我是在有機實(shí)驗室做高效液相色譜,由于老師已經(jīng)做完這個(gè)項目,所以我們只是簡(jiǎn)單的取了水樣做了一下實(shí)驗,熟悉一下實(shí)驗流程,過(guò)程如下:首先,取250ml樣品(固廢)過(guò)濾加入分液漏斗中,加入10ml二氯乙烷,再加入一小匙干燥氯化納,搖晃三分鐘左右,然后萃取,靜置30min后,加入10ml二氯乙烷再次進(jìn)行萃取,取得有機相加入無(wú)水硫酸鈉,搖均勻呈顆粒狀,靜置30min加入3-5ml二氯乙烷用旋轉蒸發(fā)濃縮,然后加入乙腈5ml進(jìn)行二次蒸發(fā)(<1ml,80攝氏度)然后注入樣品瓶中,用電腦測試畫(huà)圖。整個(gè)實(shí)驗過(guò)程大概就是這樣。
后三周,我被調配到水室實(shí)驗室。在實(shí)驗室里我的主要任務(wù)是用二苯碳酰二肼分光光度法對水中六價(jià)鉻和總堿度進(jìn)行測定。因為這一個(gè)月我沒(méi)有接觸到總堿度,所以此處重點(diǎn)介紹一下六價(jià)鉻的測定,取適量(六價(jià)鉻少于50mg)無(wú)色透明水樣或經(jīng)預處理的水樣,置于50ml比色管中,用水稀釋至標度線(xiàn),加入(1+1)硫酸溶液0.5ml和(1+1)磷酸溶液0.5ml,搖勻,然后加入2ml顯色劑,搖勻,5-10min后,于540nm波長(cháng)處,用10-30mm的比色皿,以水作參比測定吸光度,并作空白校正,從校準曲線(xiàn)上查得六價(jià)鉻含量。本方法適用于地表水和工業(yè)廢水中六價(jià)鉻的測定方法的最低檢出濃度為0.004mg/l,所以本方法也是最常用的方法之一。
總的來(lái)說(shuō),我的工作任務(wù)我都能較好較快地完成。但還存在一些不足,如在謄寫(xiě)任務(wù)單時(shí)有時(shí)會(huì )不及時(shí),以致要對后面工作的延遲,慶幸的是這種錯誤只犯了一次。以后都養成一到實(shí)驗室首先進(jìn)入任務(wù)室查看任務(wù)單。
以上是我短暫而寶貴的一個(gè)月實(shí)習中所得到的收獲。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,但它讓我在實(shí)踐中了解社會(huì ),學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增加了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
體會(huì ):在工作崗位上,由于是新人,我一點(diǎn)都不放松對自己的要求。認知工作,審視自己。在學(xué)習中,我深刻地認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情,要嚴格要求自己,約束自己,時(shí)刻警示自己,長(cháng)暗自勉勵自己:這是實(shí)習,更是工作!同時(shí),要有較強的責任感,使命感和危機感,養成良好的學(xué)習和工作習慣。
雖然在那實(shí)習有些累,但我覺(jué)得這是一種激勵是一種感悟,是一種對積極生活的追求.在這里我學(xué)會(huì )了自主,學(xué)會(huì )了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學(xué)校,充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的氛圍,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而奮斗。而這里,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的經(jīng)驗而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中每個(gè)人都在不斷提高。人人都說(shuō)大學(xué)是小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總是少不了那份純真,那份真誠。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的、同事、上司等等,關(guān)系復雜,使我不得不去面對那些我從未面對過(guò)的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習居多,而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我懂得了學(xué)習與社會(huì )上各方面的人交往,學(xué)習處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情。畢竟,半年之后,我們將離開(kāi)校園,走進(jìn)社會(huì ),要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,畢竟以后的人生旅途坎坷漫長(cháng)的。要為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人而奮斗。
以上是我短暫而寶貴的一個(gè)月實(shí)習中所得到的收獲。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,但它讓我在實(shí)踐中了解社會(huì ),學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增加了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。最后,非常感謝李老師和可愛(ài)的李姐,在工作中給我的指導和幫助,給我留下了友好的回憶。
我堅信,在將來(lái)的工作崗位上,我會(huì )更加努力,做得更好,成為一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。
大學(xué)生環(huán)保局實(shí)習心得體會(huì )二
這個(gè)暑假的實(shí)習將近尾聲了,還剩下一周的時(shí)間;仡欉@幾周,的確是見(jiàn)識到了很多東西,接觸到了很多東西,了解到了很多東西,學(xué)到了很多東西。
這幾個(gè)星期的主要工作還是資料的歸檔,已經(jīng)進(jìn)入檔案錄入和裝訂歸檔的階段。但是有一天我和梁志鵬在環(huán)保局飯堂吃早餐的時(shí)候,跟監理二站的何工聊了起來(lái),得知監理二站當天會(huì )出去監測,何工還很樂(lè )意帶我們兩個(gè)出去學(xué)習學(xué)習。于是我和梁志鵬在請示辦公室丘主任和王姐后,就到監理二站準備出發(fā)了。當天我們兩個(gè)去了黃埔區的廣東粵華發(fā)電有限責任公司,到發(fā)電廠(chǎng)的煙囪上測量煙塵煙氣的排放量。此外,我們還去了黃埔港的洪圣沙碼頭測量降塵的量。雖然這次外出監測只是短短的一個(gè)中午,但是卻讓我們實(shí)實(shí)在在地了解到環(huán)境監測,了解到如何運用理論,結合實(shí)際地去監測。在上午的行程中,我們還請教了何工很多問(wèn)題,得到了何工的指點(diǎn),十分感謝何工對我們兩個(gè)實(shí)習生的指導。此外,由于監察大隊辦公室電腦不夠,有幾天的時(shí)間我在環(huán)保局三樓辦公室里面錄入資料。在辦公室里面也會(huì )接觸到辦公室的一些工作,比如要定期上“廣州市黃埔區辦公自動(dòng)化系統”,查看有什么通知或者文件,如果有的話(huà)就要打印出來(lái)交給丘主任。辦公室的電話(huà)也會(huì )經(jīng)常地響個(gè)不停,如果辦公室的科員不在的話(huà),我就要幫他們接聽(tīng),處理相關(guān)的事情,如果處理不了就記下有什么事情,等科員回來(lái)的時(shí)候轉告給他們。
在這段時(shí)間,除了在環(huán)保專(zhuān)業(yè)知識上得到提升外,在快速適應新環(huán)境,人際交往,為人處世方面也得到了鍛煉。我認為不能只埋頭于手上的工作,在工作的同時(shí),也要多多聽(tīng)一下其他人的談話(huà),快速地了解環(huán)保局的職能劃分,辦事流程等等,萬(wàn)一有什么事情需要幫忙,也可以快速準確地提供幫忙。此外,我也會(huì )積極地和環(huán)保局的其他人交流,向他們請教,小至打印機復印機怎么用,大至環(huán)保這樣專(zhuān)業(yè)的就業(yè)行情,公務(wù)員編制,政府單位招人,甚至國家大事也會(huì )聊聊。在交談的過(guò)程中,可以學(xué)到很多在大學(xué)里面學(xué)不到的東西,也了解到在大學(xué)里很多不可能了解不到的東西。在這次掛職實(shí)習中我也認識了環(huán)保局里面幾個(gè)同齡的人,大家相處得也很好,這次實(shí)習過(guò)程,工作雖然有點(diǎn)枯燥,但是還是能學(xué)到不少東西的,很有意義。
最后,實(shí)習剩下一周的時(shí)間了,希望接下來(lái)的時(shí)間里能順順利利,接觸到更多的東西,學(xué)到更多課本上學(xué)不到的東西吧。
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