學(xué)生帶薪實(shí)習心得6篇
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生帶薪實(shí)習心得，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生帶薪實(shí)習心得1
一轉眼，這個(gè)暑假都結束了，這個(gè)暑假過(guò)得雖不是忙忙碌碌，但也絕非庸庸碌碌， “充實(shí)”二字絕對能夠形容。
期末考試一結束，在其他同學(xué)都整理好行李準備回家的時(shí)候，我們卻還在學(xué)校等待著(zhù)暑假帶薪實(shí)習的動(dòng)員大會(huì )，想想是有一點(diǎn)無(wú)奈，可是作為大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，我總是積極報名參加一切活動(dòng)，當然也不會(huì )錯過(guò)這次的帶薪實(shí)習，雖然一股腦的不知道究竟要干什么，也不知道需要準備什么，卻還是帶著(zhù)疑問(wèn)與挑戰報了名。記得去xx建設有限責任公司報道的時(shí)候，是由公司的彭部長(cháng)帶我們去安排了暫時(shí)住的地方，第二天早上跟著(zhù)那些也是剛從大學(xué)校門(mén)走出的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一起去項目部，我們所去的項目部正接的是一個(gè)路橋工程，坐車(chē)也要花去好幾個(gè)小時(shí)，雖然遠我們也很迫不及待的盼著(zhù)早點(diǎn)到。
帶薪實(shí)習活動(dòng)雖已結束，但實(shí)習給我帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束，它使我走出校園，走出約束，走上與實(shí)習結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面，施展才華，增長(cháng)才干，磨練意志，享受付出與獲取，30多天的帶薪實(shí)習讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人處事的道理，也懂得了學(xué)習的意義、時(shí)間的寶貴、人生的真諦，明白人一生不可能都是一帆風(fēng)順的，同時(shí)讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，學(xué)會(huì )了勇敢去面對人生的每一個(gè)驛站，是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)疲憊中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
還記得第一天剛到項目部的時(shí)候，公司的人對我們都是非常的熱情，與我們聊天，也不把我們當作是來(lái)實(shí)習的，都是把我們當作是自己的.正式同事對待，甚至是更好。第一次上工地現場(chǎng)的時(shí)候就有一個(gè)經(jīng)驗非常豐富的師兄帶我們去，走到那正在架梁的大橋下面時(shí)，他就開(kāi)始問(wèn)我們一些相關(guān)的問(wèn)題，基本上都答不出來(lái)，他又仔細的給我們講，讓我們開(kāi)始去了解這個(gè)項目的每一項，也對施工現場(chǎng)的每一個(gè)施工工藝做解說(shuō)。
在項目部上還有個(gè)人是非常值得我去提的，那就是南涪項目部的黨支部書(shū)記，年紀輕輕都非常有作為。他不像有些領(lǐng)導那樣有架子，而是看起來(lái)都非常的隨和。上班一起做事，認真叫我我不會(huì )的東西；下班就一起耍我們喜歡的，跟我們一起都能找到共同的話(huà)題，在他的身上是有很多東西可以學(xué)習的，他也教我怎么去跟社會(huì )上的人交往。
‘勞動(dòng)很光榮’當我經(jīng)過(guò)了30幾天的切身實(shí)踐，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓，在工地上確實(shí)很辛苦，但卻充實(shí)甜美，在勞累欣喜的感受，這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能夠觸摸到的，這種感受是作為一名實(shí)踐者內心深處的最平凡而又殊于一般的感受。
短短的30多天的時(shí)間同大學(xué)3年相比一晃而過(guò)，和人的一生相比，如白駒過(guò)隙，如果把這段時(shí)間放到宇宙中來(lái)說(shuō)，就如滄海一粟，但是對于我來(lái)說(shuō)，這區區30多天的時(shí)間，讓我從學(xué)校步入社會(huì )，讓我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)稱(chēng)職的建筑公司職員，讓我學(xué)到了對自己以后的發(fā)展有非常大幫助的知識與經(jīng)驗。所以我要感謝學(xué)校給我的這次機會(huì )，感謝暑假帶薪實(shí)習給我質(zhì)的變化：
角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變換，從學(xué)校的學(xué)生，變成了未來(lái)領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變換了角色，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白，于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通，當然適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì )環(huán)境中。機遇只偏愛(ài)有準備頭腦的人，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
希望通過(guò)本次實(shí)習能夠達到在校期間綜合理論的在學(xué)習和應用，力求適應并掌握書(shū)本以外的知識，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，在紛繁復雜的社會(huì )生活中搏擊，朝著(zhù)正確的方向茁壯成長(cháng)
學(xué)生帶薪實(shí)習心得2
在美國的這段時(shí)間感受到了很多與中國不同的地方，也學(xué)到了很多。從最初的不適應到最后的適應，從熟悉到不熟悉，從想離開(kāi)到最后的不舍，美國是個(gè)讓人又恨又愛(ài)的地方，當你懷著(zhù)一個(gè)美國夢(mèng)來(lái)到那里的時(shí)候，它總會(huì )給予你一些現實(shí)的打擊，但是同時(shí)它又會(huì )給予你無(wú)限的.希望和適當的幫助。
在Burger king，我學(xué)會(huì )了主動(dòng)，主動(dòng)而快速地學(xué)習，還有和同事，領(lǐng)導溝通需要一些技巧，并且它讓我明白一個(gè)公司的氛圍很重要，適當為員工著(zhù)想也很重要，我相信不管在哪里，一個(gè)富有人情味的公司永遠比沒(méi)有人情味的公司更能招攬人才和留住人才。
在服務(wù)行業(yè)，需要熱情，主動(dòng)，有禮貌，還有一顆為客人著(zhù)想的心，這一點(diǎn)我比較欣賞Hampton Inn，永遠把客人放在第一位，客人有什么要求都會(huì )盡量滿(mǎn)足，在這里工作我總結了幾點(diǎn)工作經(jīng)驗，這是打掃房間的經(jīng)驗，分幾種情況敘述：
第一種情況就是客人是續住的，并且客人還在房間里，如果他們不要求我們清潔房間，我們就不必去清潔了，但通常會(huì )要求我們倒垃圾或添加毛巾，這個(gè)時(shí)候只要按照他們的要求來(lái)做就好了，這是工作中最輕松的一種情況。
第二種情況是客人是續住的，并且也沒(méi)有在門(mén)外放“請勿打擾”的牌子，這個(gè)時(shí)候就說(shuō)明客人需要我們清潔房間了，通常我都是在整理床鋪開(kāi)始的，續住通常不需要換床單枕頭套，只需要整理整齊，檢查咖啡機里有沒(méi)有咖啡，如果有要倒掉洗干凈茶壺，擦桌子，洗浴缸，擦鏡子，添加毛巾，香皂，沐浴用品，最后再用吸塵器打掃地板就好了，總的來(lái)說(shuō)這種情況的房間工作量一般也不大，打掃房間的時(shí)候注意盡量不要碰客人的東西就好。
第三種情況是客人不續住酒店，要離開(kāi)的，在確定客人什么時(shí)候離開(kāi)后，再清潔房間。這時(shí)候的工作量要視客人的情況而定，有一些客人住房間會(huì )盡量不弄亂房間，并且會(huì )疊好床被離開(kāi)，但是有一些客人會(huì )把房間弄得很亂，并且會(huì )亂扔垃圾，這個(gè)時(shí)候的工作量會(huì )超大。
清潔這種房間，需要換床單，檢查微波爐，冰箱，抽屜里有沒(méi)有雜物，擦桌子，按規定擺好各種物品，清潔浴缸，洗手盆，擦鏡子，放置新的毛巾，洗浴用品。
結束工作后我去了紐約，華盛頓Dc和西雅圖旅游，這些城市都有各自的特點(diǎn)，紐約無(wú)疑是一個(gè)人多，繁華的城市，很時(shí)髦，也總是很忙碌，即使身在紐約，也會(huì )有一種深陷夢(mèng)境的感覺(jué)。華盛頓Dc身為美國的首都，給人的感覺(jué)是嚴肅且總是西裝革履的，這里有很多免費的博物館，即使美國是資本主義社會(huì )，卻也給了普通小市民欣賞藝術(shù)的機會(huì )。去過(guò)紐約和阿拉斯加再去西雅圖，真的深刻地覺(jué)得它真的很適合居住，沒(méi)有阿拉斯加的冷清，也沒(méi)有紐約的喧鬧，它就介于這兩者的中間，安靜卻也不會(huì )無(wú)趣，并且總是散發(fā)出一種藝術(shù)的氣息，雖然只在那里待了幾天，卻很快地愛(ài)上了它。
這次美國之行有歡笑，有淚水，有憂(yōu)愁，有開(kāi)心，好壞參半，人生也就不過(guò)如此吧，但是如果下次有機會(huì )去美國，我一定會(huì )是自己背上行囊出發(fā)。
學(xué)生帶薪實(shí)習心得3
在學(xué)院的大力組織下，在老師的精心安排下，在組長(cháng)的積極帶領(lǐng)下，在實(shí)習單位的配合下，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。在踏入重慶糧食集團沙坪壩區糧食有限責任公司那一刻時(shí)我倍感興奮與激動(dòng)，因為這是我首次踏入實(shí)習殿堂，是我第一次參加實(shí)習生活，心中默默告訴自己一定要好好的干，給自己一個(gè)好的交代，給學(xué)院留下良好的印象，給實(shí)習單位減少基本工作的繁忙。
一、實(shí)習是我成功的導火線(xiàn)
任何事物要透過(guò)現象看本質(zhì)，知識猶如現象，實(shí)踐則是本質(zhì)，本質(zhì)是對現象的深化和鑒證，同時(shí)，實(shí)踐是對理論的挖掘和運用。將理論與實(shí)踐充分結合起來(lái)成為首要的任務(wù)，事物的接合不是隨意的嫁接和剪切，要有依據和目標，只有這樣的結合才是真理的再次打造。用唯物觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，世間沒(méi)有絕對的真理，同時(shí)也沒(méi)有絕對謬論。對錯是非只因看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，產(chǎn)生不同的結果，出現不同的境況。因此，我所學(xué)書(shū)本的知識必須要進(jìn)行檢測，才能證明我們所學(xué)的知識是正確的，知識可以改造世界和發(fā)展人類(lèi)、可以推動(dòng)社會(huì )不斷前進(jìn)、可以使人們向更高處進(jìn)發(fā)。所以，實(shí)踐成了衡量真理的唯一標準，也是對知識再次的學(xué)習和挖掘，在知識的基礎上提高了一個(gè)檔次。我們不僅要將理論學(xué)好、學(xué)精、學(xué)實(shí)，最重要的要學(xué)活�！盎睢弊诱f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)方便，但真真運用起來(lái)是十分的不一樣，不是想象中那么簡(jiǎn)單與方便，這就需要將理論的知識過(guò)渡到實(shí)踐。因而，“活”子成了理論與實(shí)踐過(guò)渡的橋梁，要將理論運用起來(lái)，換句話(huà)說(shuō)也就是要讓知識活動(dòng)起來(lái)，那就是實(shí)踐。
二、經(jīng)驗決定我們今后的發(fā)展方向
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人類(lèi)的不斷推進(jìn)，找工作也成為了當代大學(xué)生苦惱的事件。同時(shí)現在又在高舉十二五規劃，是個(gè)人才競爭激烈的市場(chǎng)，有經(jīng)驗者占很
大的優(yōu)勢，雖說(shuō)學(xué)位是敲門(mén)磚，但在同等程度上，有經(jīng)驗者被優(yōu)先錄取，這是不可更改的事實(shí)。許多的需求單位對應聘者的綜合素質(zhì)要求極高，光憑借自己的高學(xué)位難以找到適合自己的高薪工作，很多的要人單位對應聘者有過(guò)什么經(jīng)驗，考慮的很獨到很特別，對學(xué)位要求直到達到他們的標準，只要你有經(jīng)驗，在應聘時(shí)就有很大的優(yōu)勢。所以，實(shí)習不僅光光是工作，拿薪金的事情，更重要的是注重經(jīng)驗的培訓，豐富自己各個(gè)方面的經(jīng)驗，不管自己出來(lái)找工作是否對口，對自己都是很大的幫助和促進(jìn)作用。有了好的經(jīng)驗，為自己找工作時(shí)節省了時(shí)間，提高了找工作的進(jìn)度，為自己工作單位的穩定性，也在一定程度上有控制的力效。人自降生，對大千世界什么都不了解，更不要說(shuō)赤澄黃綠青藍紫、春夏與秋冬等一系列生活中的一切事物，都是每代大人的教授，也是自己對生活的慢慢體驗的積累，形成了對世間萬(wàn)物的觀(guān)點(diǎn)和自我認識。與此同時(shí)，知識也具有通性，必須要運用和實(shí)踐，才能將知識用到真真的.佳位，才是對知識一個(gè)很好的交代，才是對華夏五千年文明的繼承和發(fā)揚，才是對祖先馬克思和恩格斯最好的祭奠。理論與實(shí)踐的結合，即文學(xué)中的“學(xué)以致用”的本質(zhì)，學(xué)到的東西要發(fā)揮出來(lái)，將其用到適合的地方和場(chǎng)所，這樣學(xué)到的東西才有價(jià)值性，有內涵。生活告訴人們，生活需要不斷體驗，才會(huì )越過(guò)越舒適，學(xué)到的知識需要在合適的場(chǎng)所得到應用，才是對自我人生價(jià)值的一種詮釋。
三、實(shí)習明真理，智慧創(chuàng )佳績(jì)
通過(guò)本次實(shí)習的初步了解，對實(shí)習單位的基本概況有了認識，學(xué)到了對玉米、稻谷、大米、黃豆四項的基本鑒定方法，豐富了自己的課余知識，增加了對糧食的認識。就當代大學(xué)生而言，不僅要學(xué)好理論知識，還要將自己平時(shí)學(xué)到的書(shū)本理論運用到實(shí)踐，這樣使理論和實(shí)踐充分結合，才達到學(xué)以致用的地位。同時(shí)，理論與實(shí)踐的結合不僅僅是當代學(xué)生學(xué)習的目標，也是所有人類(lèi)學(xué)習的導航。馬克思和恩格斯的理論與實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)自誕生至今，在人類(lèi)是一次巨大的飛躍，為人類(lèi)認識世界和改造世界打下了很好的基礎，為當代社會(huì )主義現代化建設埋下了伏筆，是理論與實(shí)踐的精神支柱。由此觀(guān)之，理論與實(shí)踐的結合是必須的、不可逆的、尊從的，我們不僅要將理論與實(shí)踐充分結合的思想發(fā)揚光大，還要將理論與實(shí)踐的本質(zhì)挖掘出來(lái)運用到學(xué)習、生活、學(xué)院建設、社會(huì )發(fā)展以及國家建設，使中華民族不斷發(fā)展，使馬克思和恩格斯的思想要的空前的傳播，使自己的綜合素質(zhì)在理論與實(shí)踐的基礎上不斷提高，爭取早日成為祖國的建設者。
以上為我本次的實(shí)習體會(huì )，我堅信在接下來(lái)的實(shí)習生活中，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，將平時(shí)所學(xué)到的理論充分運用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中檢驗真諦，在實(shí)踐中增長(cháng)知識，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)，在實(shí)踐中豐富自己社會(huì )生活�？傊�，將盡自己最大努力不斷學(xué)習，不斷從深層次挖掘實(shí)踐的精魂，將其注入自己的生命中，為將來(lái)社會(huì )主義的發(fā)展貢獻自己綿薄的力量，同時(shí)也盡到了華夏兒女應有的一份責任。
學(xué)生帶薪實(shí)習心得4
從一月三十號到現在，在南岸區城鄉建委實(shí)習已經(jīng)三個(gè)星期了，回顧這三個(gè)星期，我學(xué)到了很多，對社會(huì )對人生的認識也理智了很多。
先來(lái)總結我學(xué)到的知識吧。
一、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
都說(shuō)如今的大學(xué)生動(dòng)手能力差，實(shí)踐能力不足，特別是提到大學(xué)生找工作的時(shí)候這種呼聲更高。如今我們在校園里面學(xué)習，單純被動(dòng)地接收著(zhù)書(shū)本上的理論知識。而一旦實(shí)際操作中的各種常見(jiàn)問(wèn)題卻常常摸不著(zhù)頭腦。實(shí)習就給了我們這樣一個(gè)可以接觸到實(shí)際，在實(shí)踐中總結學(xué)習的機會(huì )。記得在學(xué)校里面我不太會(huì )整理歸檔文件，這次在建委質(zhì)監站，在同學(xué)的幫助下我和高攀胡蘋(píng)等人把建委09到xx年度的所有及12年的部分建筑工程質(zhì)量監督文件全部歸檔整理了一遍。工作雖然簡(jiǎn)單，可是我卻通過(guò)這個(gè)對文件管理有了深刻的認識和見(jiàn)解。隨后在幫副站長(cháng)整理建立文件的時(shí)候，不經(jīng)她的指引我就叫上了一份滿(mǎn)意的答卷。所以，只在書(shū)本上學(xué)習遠遠不能滿(mǎn)足實(shí)際的需要，我們更需要自己創(chuàng )造機會(huì )去參與各種社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中認知總結收獲。帶薪實(shí)習正給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。
二、活到老，學(xué)到老
如今這個(gè)社會(huì )，知識技術(shù)等更新?lián)Q代越來(lái)越快，產(chǎn)品與技藝的生命周期越來(lái)越短。建委質(zhì)監站的.老師們都是有著(zhù)工程師職位的技能型人才�？墒�，在辦公室里，上午他們需要去工地視察，下午仍需要在
辦公室不斷地審查圖紙學(xué)習各種新規范規程，此外還要學(xué)習工程監理監督領(lǐng)域的各種新知識�？墒�，和他們比起來(lái)，如今的大學(xué)生在學(xué)習上花的時(shí)間太少了，“60分萬(wàn)歲，多一分浪費”的思想在同學(xué)中大有擴散之勢。大學(xué)里面把學(xué)習放在第一位的學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越少了。為了若干年以后不至于“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我們必須從現在做起，好好學(xué)習科學(xué)文化知識，同時(shí)拓展自己的視野，學(xué)好各種為人處事的技能。
三、尊重，拉近你我的距離
如今，如何與人交往成立一門(mén)越來(lái)越重要越來(lái)越深奧的科學(xué)，但是，萬(wàn)變不離其宗，尊重始終是這門(mén)科學(xué)中基礎而又亙古不變的話(huà)題。在建委質(zhì)監站，各位老師們都好地相處著(zhù)，每天中午還會(huì )輪流請客，彼此互尊互敬，融洽至極�，F在，很多90后被貼上了自私虛偽的標簽。我想，如果人們都能學(xué)會(huì )換位思考、禮讓三先，那么，我們就可以好好地享受交往這門(mén)藝術(shù)了，同時(shí)，自閉癥抑郁癥等很多疾病或許都會(huì )遠離我們了。我們作為即將走上社會(huì )承擔社會(huì )重任的一代，學(xué)會(huì )與人相處顯得更加重要，只希望我們都能在這一方面多做出一點(diǎn)努力，那么，和諧社會(huì )的目標也就更容易實(shí)現了。
學(xué)生帶薪實(shí)習心得5
今日恍如往昔，20x2年大學(xué)生暑期帶薪實(shí)習的一個(gè)月即將結束。我作為一名大二的學(xué)生，參加了重慶三峽學(xué)院學(xué)生處組織的大學(xué)生暑期帶薪實(shí)習，有幸被分配到萬(wàn)州區長(cháng)嶺鎮人民政府綜治辦實(shí)習。實(shí)習工作的一個(gè)月間，不斷地工作練習，反復地學(xué)習思考，逐漸地溝通生情，我獲益良多，感受頗多。
大學(xué)生帶薪實(shí)習是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要活動(dòng)，是創(chuàng )新大學(xué)生思想的政治工作的重要舉措，是加強大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學(xué)生帶薪實(shí)習工作，幫助大學(xué)生了解國情、市情、民情，對積極引導大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接受鍛煉，培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人都具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。萬(wàn)州區長(cháng)嶺鎮人民政府高度重視大學(xué)生帶薪實(shí)習工作。由學(xué)校領(lǐng)導牽頭，萬(wàn)州區長(cháng)嶺鎮人民政府共接收了來(lái)自我校的8名大學(xué)生，我為自己是這8名中的一員感到榮幸。
20x2年7月9日上午，天氣炎熱，我懷著(zhù)忐忑的心情，作為帶隊隊長(cháng)，我帶領(lǐng)7位同學(xué)來(lái)到實(shí)習單位報到。對未知的`一個(gè)月實(shí)習生活，我內心有一份不安，一份懷疑，學(xué)校里大多都是學(xué)習理論知識，實(shí)踐的部分并不是很多，偶爾有實(shí)踐也不會(huì )像這次的一個(gè)月這么集中。但是我堅信：“天生我材必有用”，所以我滿(mǎn)懷信心地準備投入接下來(lái)的實(shí)習生活。報到后，我和同校的其他7名同學(xué)被分到了長(cháng)嶺鎮人民政府的不同科室工作。單位考慮到我學(xué)數學(xué)與用用數學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)，剛開(kāi)始有點(diǎn)難辦，因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與政府工作關(guān)系不大，但是最后在譚方培書(shū)記、付紹軍鎮長(cháng)商量后，再聯(lián)系本單位已有的科室，把我分配到綜治辦工作。當天的單位歡迎會(huì )上，各領(lǐng)導用親切的語(yǔ)言向我們介紹了單位的基本工作流程，我心里那份不安漸漸減少了，有一種回到家般的溫馨，感到家人的體貼。而且接收單位還為我們考慮了伙食問(wèn)題，為我們提供早中餐。
隨之的日子，我便正式開(kāi)始了自己的實(shí)習生活，嚴格要求自己，拋棄掉自己學(xué)生身份，把自己當作單位的一名正式員工，不遲到早退，認真實(shí)習。我坐到辦公室內，剛開(kāi)始感覺(jué)自己無(wú)所事事，自己學(xué)的是數學(xué)與用用數學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)，每天應該做一些有關(guān)數據的事情，自己仿佛有種進(jìn)錯行的感覺(jué)，用外行的眼光看內行， 顯得那么格格不入。兩位主任似乎看出了我的拘謹，把我當做朋友，和我聊聊天，給我介紹科室的基本工作，很快我就融入了其中。向主任比我大很多，她看起來(lái)有點(diǎn)嚴肅，而且辦公時(shí)她又坐我對面，剛開(kāi)始有點(diǎn)敬畏她，不過(guò)在以后生活與她交流，感覺(jué)蠻親切的。楊主任就像我叔叔一樣，教我一些工作上的事兒，先讓我了解科室的相關(guān)流程，再在平時(shí)的工作中，教會(huì )我很多東西。我知道作為一名工作人員，說(shuō)話(huà)做事都必須嚴謹，認真辦事，對有疑問(wèn)的問(wèn)題必須調查取證，而這些與我所學(xué)的師范專(zhuān)業(yè)相似，一名教師也必須有自己的道德修養，在傳授學(xué)生知識時(shí)必須客觀(guān)真實(shí)，多方求證，不得因追求名利而做虛假報道。想到這些，我逐漸多了幾分自信，也明白：人不是生來(lái)就什么都會(huì )，對于未知的知識，必須經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，虛心請教，才會(huì )有收獲。
學(xué)生帶薪實(shí)習心得6
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，一個(gè)月的帶薪實(shí)習就結束了，在這一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，雖沒(méi)有大張旗鼓的戰果，但也算經(jīng)歷了一段對我來(lái)說(shuō)很重要的考驗和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學(xué)，在學(xué)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中思考，在思考中總結，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能�；厥走^(guò)往，學(xué)校無(wú)論是過(guò)往，還是將來(lái)都陪伴我走過(guò)人生得每一個(gè)階段，也使我懂得了很多。
大學(xué)生帶薪實(shí)習是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要內容，是創(chuàng )新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措，是加強大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學(xué)生帶薪實(shí)習工作，促進(jìn)大學(xué)生了解國情、市情、民情，積極引導大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接受鍛煉，培養又紅又專(zhuān)的社會(huì )主義事業(yè)的建設著(zhù)和接班人，都具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
20xx年7月2日，一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子。我開(kāi)始了我的暑假帶薪實(shí)習的旅程,根據學(xué)校的安排，我被安排到重慶氣體壓縮機廠(chǎng)有限責任公司實(shí)習。我感到非常的幸運，也感到非常的榮幸，因為我趕上了帶薪實(shí)習的這個(gè)機會(huì )，這個(gè)機會(huì )是難得的，因為這次帶薪實(shí)習只有20個(gè)名額。因此我也非常珍惜這次機會(huì )，認真實(shí)習，用心體會(huì )。
20xx年7月2日早上9點(diǎn)，由20人組成的一支參加暑期帶薪實(shí)習社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)隊伍由從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到了離學(xué)校不遠的重慶氣體壓縮機廠(chǎng)有限責任公司。來(lái)到公司，公司相關(guān)負責人把我們帶到會(huì )議室，首先給我們介紹了公司的相關(guān)情況、公司生產(chǎn)的主要產(chǎn)品及公司相關(guān)規章制度等，隨后是對我們進(jìn)行安全知識培訓，最后把我們這20人進(jìn)行分組，我們分為2人一組，每組由一個(gè)師傅帶。分好組后，我們的帶薪實(shí)習旅程正式開(kāi)始，上午10點(diǎn)半，我們開(kāi)始了第一天的工作，第一天工作，工廠(chǎng)師傅沒(méi)安排我們做事，只是讓我們帶上安全帽，到工廠(chǎng)各部門(mén)進(jìn)行參觀(guān)，從第二天開(kāi)始，我們就跟隨自己的師傅進(jìn)行實(shí)習，我們每天的任務(wù)基本上就是先看著(zhù)師傅做，然后跟著(zhù)師傅一起做。工廠(chǎng)師傅曾對我們說(shuō)，公司讓我們來(lái)帶薪實(shí)習，目的不是要我們能為公司做多少事，而是要我們在實(shí)習工程中學(xué)到更多，了解更多，以便我們開(kāi)學(xué)回到學(xué)校后能夠有方向、有目標的學(xué)習、能夠有更好的學(xué)習方法，讓我們通過(guò)實(shí)習能夠樹(shù)立正確的就業(yè)的觀(guān)念，以便我們以后能夠更好的服務(wù)社會(huì )、更好的服務(wù)人民群眾，能夠為中國經(jīng)濟的發(fā)展奉獻出的自己的力量。
通過(guò)這次實(shí)習，我自認為使我收獲最大的就是學(xué)到了工廠(chǎng)的6s管理制度�！�6s管理”由日本企業(yè)的5s擴展而來(lái)，是現代工廠(chǎng)行之有效的現場(chǎng)管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預防為主，保證安全。6s的本質(zhì)是一種執行力的企業(yè)文化，強調紀律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎性的6s工作落實(shí)，能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。
整理（seiri）——要與不要，一留一棄；將工作場(chǎng)所的任何物品區分為有必要和沒(méi)有必要的，除了有必要的留下來(lái)，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場(chǎng)所。
整頓（seiton）——科學(xué)布局，取用快捷；把留下來(lái)的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場(chǎng)所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過(guò)多的積壓物品。
清掃（seiso）——清除垃圾，美化環(huán)境；將工作場(chǎng)所內看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。
清潔（seiketsu）——形成制度，貫徹到底；經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀(guān)的狀態(tài)。目的：創(chuàng )造明朗現場(chǎng)，維持上面3s成果。
安全（security）——安全操作，生命第一；重視成員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀(guān)念，防范于未然。 目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應建立在安全的前提下。
素養（shitsuke）——養成習慣，以人為本；每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動(dòng)的精神（也稱(chēng)習慣性）。目的：培養有好習慣、遵守規則的員工，營(yíng)造團隊精神。
因其日語(yǔ)的羅馬拼音均以“s”開(kāi)頭，因此簡(jiǎn)稱(chēng)為“6s”。
這6s，簡(jiǎn)單的12個(gè)漢字，也很容易理解，但做起來(lái)卻非常之難。在工廠(chǎng)工人師傅的精心指導與親自操作示范下，我對這6s的每一個(gè)s都有了更深刻的認識，我認為這6s不應該只是在工廠(chǎng)使用，而在我們的學(xué)習、生活及娛樂(lè )等各方面都應該大力推廣實(shí)行管理。
在這一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里。我在很多方面都得到了提高，首先我的時(shí)間觀(guān)念得到了很大的提高，平時(shí)在學(xué)校上課，經(jīng)常都是上課鈴響了，同學(xué)們才陸陸續續的走進(jìn)教室；在工廠(chǎng)，規定時(shí)間是8點(diǎn)半上班，這和我們的第一堂上課時(shí)間是一樣的，但每天在8點(diǎn)半之前公司所有員工都已經(jīng)在自己的工作崗位上開(kāi)始做事了。其次，我的工作態(tài)度也得到了很大的提高，平時(shí)在課堂上上課，老師在上面講，下面總是亂成一團，睡的睡覺(jué)，聊的聊天，耍的耍游戲····，總覺(jué)得認認真真的上一堂課很難過(guò)似的；在工廠(chǎng)，一連4個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間，工廠(chǎng)員工們總是認認真真的做著(zhù)自己工作，沒(méi)人聊天，沒(méi)人耍手機，更沒(méi)人睡覺(jué)···，剛開(kāi)始實(shí)習的'幾天里，很多同學(xué)還是像在學(xué)校一樣，做事不認真，聊天、耍手機等，通過(guò)幾天的實(shí)習，也許是被工廠(chǎng)工人師傅們的感染了吧，上班時(shí)間不怎么聊天了，也不怎么耍手機了，而是跟著(zhù)師傅，認認真真的工作，后來(lái)才感覺(jué)到，認認真真的做一件事時(shí)間是過(guò)得如此之快，覺(jué)得上午或下午上班的4個(gè)小時(shí)，總是比課堂上的40分鐘還過(guò)得快，此時(shí)便不經(jīng)意的想到，要是在課堂上能夠認認真真的聽(tīng)講，40分鐘的時(shí)間該是多么的短暫��！
通過(guò)這一個(gè)月的帶薪實(shí)習，我還深深體會(huì )到了掙錢(qián)的辛苦，平時(shí)花的都是父母的錢(qián)，卻從未體會(huì )到父母的不容易，通過(guò)這次親自?huà)赍X(qián)的體會(huì )，我真是不再忍心花父母的錢(qián)了，但現在還未畢業(yè)，不得不花父母的錢(qián)。在此，我像父母承諾，我以后再也不會(huì )亂花一分錢(qián)，一定會(huì )勤儉節約，在校一定會(huì )努力認真學(xué)習，爭取一年后能找一分好的工作，以報答你們的不求回報的付出。
一個(gè)月的時(shí)間，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我學(xué)到了不少，懂得了不少。從實(shí)習中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的，知識是死的，人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情，完成應當完成的任務(wù)，用心觀(guān)察，用心學(xué)習。作為辦公室的工作人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著(zhù)整個(gè)辦公室的形象。見(jiàn)微知著(zhù)，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養。辦任何事情都要耐心，細心，用心。就鉗工工作人員這一崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)，奉獻，創(chuàng )新也很重要。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習生活，我們更應該勤學(xué)習，善思考，常修身，敢創(chuàng )新。
實(shí)習期間就像生活中的一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣應有具有，我們要將在實(shí)習中學(xué)習的社會(huì )知識用到以后的生活和學(xué)習中。這次實(shí)習讓我在結業(yè)心態(tài)上有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對口的工作�？墒乾F在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在要建立起先良好的就業(yè)觀(guān)。應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )的壓力，使自己能在社會(huì )上快速成才。一個(gè)國家的發(fā)展，一個(gè)國家的興旺，一個(gè)國家能否屹立于世界民族之林，都離不開(kāi)人才的競爭。社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )的明天，社會(huì )的未來(lái)，都將肩負在我們當代大學(xué)生的肩上。帶薪實(shí)習，讓我們在實(shí)踐中深入地去了解國情、市情、民情，不斷的增長(cháng)自己的知識和才干，樹(shù)立遠大的人生理想，為國家和民族的發(fā)展做出我們青年人應有的貢獻。
我覺(jué)得在工廠(chǎng)帶薪實(shí)習，工廠(chǎng)對我們的要求沒(méi)有對工廠(chǎng)老員工那么高、但比在學(xué)校老師對我們的要求又要高一些，這也許是工廠(chǎng)又想培養我們，又怕我們吃不了那苦，才用這樣“企業(yè)化的管理模式、校園化的管理制度”來(lái)管理我們吧！在此，我只想對學(xué)校精心為我們安排這次實(shí)習的老師和工廠(chǎng)相關(guān)的負責人員說(shuō)聲：“您們辛苦了，謝謝你們”！
我在此也為學(xué)校提出一定的意見(jiàn)，希望學(xué)校能以“企業(yè)化的管理模式、校園化的管理制度”來(lái)管理學(xué)生，以便學(xué)生能得到更早的適應企業(yè)、理解企業(yè)，這樣，學(xué)生才會(huì )有目標、有方向的努力學(xué)習！
【學(xué)生帶薪實(shí)習心得】相關(guān)文章：
學(xué)生帶薪實(shí)習心得03-21
帶薪實(shí)習的心得01-09
帶薪實(shí)習的心得08-22
大學(xué)生帶薪實(shí)習心得07-29
學(xué)生帶薪實(shí)習證明12-24
赴美帶薪實(shí)習心得04-06
大學(xué)生帶薪實(shí)習證明06-04
大學(xué)生帶薪實(shí)習鑒定05-17