實(shí)習心得體會(huì )及收獲最新的_心得體會(huì )范文
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實(shí)習心得體會(huì )及收獲最新的_心得體會(huì )范文1
實(shí)習,顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后,或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自我的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐之中,因為任何知識都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來(lái)檢驗所學(xué)。然而,我們當然不期望實(shí)習僅止于此,那太狹隘了。實(shí)習是發(fā)揮和應用專(zhuān)業(yè)知識,查漏補缺,認真學(xué)習,鞏固不足的重要一環(huán),因為它畢竟與社會(huì )相掛鉤,是檢驗在校學(xué)習成果的好時(shí)機,因為即使在校學(xué)得再好,一旦到了社會(huì ),也許所有的一切都會(huì )變得一文不值。因為社會(huì )畢竟不一樣于學(xué)校。所以,如果不好好的體驗、經(jīng)歷這一過(guò)程,怎樣會(huì )明白究竟自我的分量有多重,究竟自我真正懂得多少呢?所以實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,他也使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習使我開(kāi)拓了視野,領(lǐng)略到不一樣企業(yè)的風(fēng)格和模式,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習時(shí)把自我所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐,讓理論知識更好的與實(shí)踐相結合,在這結合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,并且是我們擴展自我充實(shí)自我的時(shí)候。
在實(shí)習期間透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。
作為學(xué)生應對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要思考更為復雜的關(guān)系,無(wú)論是和同事還是領(lǐng)導,都要做到妥善處理,多溝通,并要設身處地地從對方的角度換位思考,而不是只思考自我的事。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識,在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份自我喜歡、專(zhuān)業(yè)對口的工作,可此刻我明白找工作很難,要準也對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸,所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān),要盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )中獨立,敢于參加社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自我能夠在神會(huì )上快速成長(cháng)起來(lái)。在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )謙虛謹慎,勤奮努力,加強修養,以更開(kāi)闊的胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務(wù)社會(huì )。這次實(shí)習只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn),我也相信自我必須會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和決心投入到未來(lái)的工作當中去,相信自我必須能交出更加滿(mǎn)意的答卷。
我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自我努力過(guò),成功是不會(huì )拒絕你的。
因此,應對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,應對此刻,我努力拼搏,應對將來(lái),我期盼更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自我必須會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里,我會(huì )繼續努力,做好社會(huì )主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴要求自我,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設,貢獻自我的力量。
透過(guò)學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)習,我受益匪淺。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我不僅僅認識到了自我各個(gè)方面的不足,而且還使我們在自我的不足之處加以改正,有了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識以外的實(shí)踐經(jīng)驗。在這次生產(chǎn)實(shí)習完成之后,我對程序的編譯有了更大的提高。更學(xué)會(huì )了在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中組員之間相互交流相互幫忙的重要性與必要性。學(xué)校在我們即將畢業(yè)踏入社會(huì )之際,組織我們進(jìn)行了一次有深刻好處的實(shí)習,讓我們以后在從事相關(guān)工作中能夠更好更快的適應。這就是我在這段生產(chǎn)實(shí)習期間的上點(diǎn)深切體會(huì ),這段時(shí)間的經(jīng)歷對于我們將來(lái)的工作是有著(zhù)很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名學(xué)生轉化為一名技術(shù)人員不可少的過(guò)程。
為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程,我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的,我們所學(xué)的到社會(huì )就是雞肋。但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習,我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障,沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫會(huì )不知所措的去摸索結果還會(huì )是一只半解。
我們是在xxxx工廠(chǎng)實(shí)習的,該工廠(chǎng)屬于xx工廠(chǎng),在我們心里它是很神圣的。該工廠(chǎng)主要致力于測量的研究,生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自己動(dòng)手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。通過(guò)前幾天的實(shí)習我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉,不僅要學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習好基礎知識,同時(shí)對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線(xiàn),我們走了x個(gè)車(chē)間,不僅參觀(guān)了總裝車(chē)間,檢修車(chē)間,也參觀(guān)了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線(xiàn)。在生產(chǎn)車(chē)間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很?chē)烂C認真的聆聽(tīng)學(xué)習著(zhù)師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠(chǎng)的見(jiàn)聞,教導我們要認真學(xué)習專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習的'機會(huì )。通過(guò)對生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察學(xué)習,使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊,?huì )影響一個(gè)團隊的正常工作。
實(shí)習的最后x天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無(wú)誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,認認真真完美的做好每一步,直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變,使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì ),真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的,在實(shí)習期間,感謝各位領(lǐng)導老師對我們實(shí)習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是真正的大學(xué)。
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回首過(guò)去在xx集團的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活我有許多感受,但是從中學(xué)到的知識不僅僅是那么點(diǎn)反復無(wú)常的操作“學(xué)習后工作,工作中學(xué)習”這是我最喜歡xxx的地方。在學(xué)校的時(shí)候總是希望去工作,而工作后又希望自己回到學(xué)生時(shí)代,這是每一個(gè)人都會(huì )有的體會(huì )。
在這里我體會(huì )到了一個(gè)大公司的規模。xxx是一個(gè)好學(xué)習的地方。首先,他有一套完善的培訓系統。其次,xxx公司本身就是一個(gè)學(xué)習的好素材。在xxx參觀(guān)實(shí)習的時(shí)間里,我體會(huì )到了他嚴格的規章制度,體會(huì )到了軍事化的管理。在實(shí)習期間,我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。
我認識到社會(huì )實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)生活必不可少的一部分。
工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現,如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會(huì )有深造和發(fā)展的機會(huì )。但,只要多問(wèn)、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(cháng)處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長(cháng)處。
同時(shí)我也學(xué)到了一些做人的道理:做人要做好人,要尊重他人,為事正直,待人禮貌、誠信,做有利于他人的人,有利于人民的人,有利于祖國的人,有利于社會(huì )的人。
總之,短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我以后的學(xué)習和工作起到了相當重要的作用。通過(guò)這次的實(shí)習,讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉了自己的才能,培養自己的刻苦耐勞的習慣,更重要的是發(fā)現了自己的不足之處,使自己補習了那些在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的課程,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。這樣使我認識到社會(huì )實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)生活必不可少的一部分。
最后,十分感謝xxx集團給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝幫助過(guò)我的同事們,感謝指導老師,讓我對社會(huì ),對工作,對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè),F在實(shí)習結束了,我會(huì )更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習,我相信通過(guò)自己的努力我能實(shí)現自己的人生目標,為我們的社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值!
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離開(kāi)校園,就好像是離開(kāi)了我們熟悉的故鄉!雖然對于社會(huì )的環(huán)境和生活都十分陌生,但畢竟在大學(xué)中長(cháng)久以來(lái)的學(xué)習和鍛煉,都是為了能適應社會(huì )所做的準備,在稍微調整之后,我也找到了訣竅,并適應了這個(gè)陌生的社會(huì )環(huán)境。
本次實(shí)習,我非常幸運的來(lái)到的了xx幼兒園!在成為一名幼兒園的實(shí)習教師之后,我被分配到了xxx班,由xx班的老師帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)習工作。作為一名幼教實(shí)習生,雖然這是我學(xué)習的專(zhuān)業(yè),但在大學(xué)的環(huán)境中,我們卻僅僅只是充實(shí)了大腦中的知識,雖然感覺(jué)上準備萬(wàn)全,但真正開(kāi)始解決問(wèn)題的時(shí)候卻開(kāi)始接二連三的出現的出現自己不理解的地方,F對我本次的實(shí)習感受心得記錄如下:
一、初入幼兒園
來(lái)到xx幼兒園,這里的一切都讓我感到好奇。雖然我并不是不了解幼兒園,但畢竟是自己今后一段時(shí)間要工作的地方,這就不禁讓我感到激動(dòng)和好奇。但這也讓我在實(shí)習中一直保持著(zhù)較高的熱情和積極性,讓自身在實(shí)習中取得了更多的收獲。
當然,作為一名實(shí)習生,在幼兒園中問(wèn)題和不適應對我而言也同樣麻煩。但在xx幼兒園中,我通過(guò)對周邊同事和領(lǐng)導的交流,了解了很多的信息,也得到了許多來(lái)自大家的幫助。這都讓我更好的在實(shí)習中適應了幼兒園內的環(huán)境的和人際關(guān)系。讓我在環(huán)境適應和交流能力上都有了很大的進(jìn)步。
二、教育體會(huì )
在來(lái)到了xx之后,我的實(shí)習也逐步的展開(kāi)了。從最初又x老師將我介紹給xxx班的孩子們開(kāi)始,不管的是幼兒還是家長(cháng)們都對我這個(gè)實(shí)習生有一股不怎么信任的感覺(jué)。但很快,我也漸漸的融入了班級體,并取得了自己的收獲和幼兒們的認可。
在接觸了真正的課堂之后,我體會(huì )到教師們的工作和自己的知識有很大的差距。畢竟知識只是知識,它只能告訴我怎么做,但面活潑好動(dòng)的小朋友,理論的知識往往難以發(fā)揮出作用,但老師們卻通過(guò)自身的經(jīng)驗輕松的管理起了整個(gè)班級。如今在我看來(lái),在這份工作中,雖然知識是必要的,但自身對幼兒的關(guān)愛(ài),以及融入幼兒集體的能力對于幼兒教師也是必要的。
三、個(gè)人感受
此次實(shí)習,讓我體會(huì )到過(guò)去所學(xué)的知識都太過(guò)“紙上談兵”,我不能將這些知識當做自己的能力,只能將其當做自身經(jīng)驗的輔助。只有真正在實(shí)際中取得的經(jīng)驗,才能幫助我在這條道路上繼續前進(jìn)!
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20xx年x月x日至x日,有幸作為端州區國稅局稅收宣傳志愿者參加國 稅局舉行的志愿者假期實(shí)習活動(dòng),而這次難得的機會(huì )也給了我們一個(gè)鍛煉的平臺、讓我們從中學(xué)到許多關(guān)于稅收征管方面的知識。
總結這幾天來(lái)的經(jīng)歷,雖然所做的都是瑣碎的工作,可也能教會(huì )我很多。
首先:我能大概了解國稅局的工作流程和崗位的工作內容。第一次到行政單位實(shí)習,對他們的日常工作甚是好奇。在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)領(lǐng)導們的詳細講解,知道了納稅申報流程、知道了稅源股管理等等。
其次:學(xué)會(huì )了如何整理資料。一月份正是納稅人納稅的申報期,所以國稅局每天都會(huì )收到浩瀚的資料,而我們的任務(wù)就是將這些資料詳細分類(lèi)、歸檔。首先根據納稅人編號將資料層層細分,比如分成高要的、市屬的等等;下一步是核對有錯誤的資料;然后再將資料入到檔案室的各自檔案盒中。雖然工作簡(jiǎn)單、瑣碎,可是從中能得到很多信息,比如從一般納稅人和小規模納稅人的比例可以知道肇慶經(jīng)濟發(fā)展水平;比如可以知道肇慶的企業(yè)構成比例,了解當地發(fā)展層次等等。
再次:在大廳接待納稅人時(shí),要學(xué)會(huì )控制自己的情緒;學(xué)會(huì )耐心、真誠和微笑,對不同的納稅人要有不同的溝通方法與技巧。這些小細節對于我們的與人交流尤為重要,對我們以后的工作生活大有啟發(fā)!
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習時(shí)間雖短可受益匪淺,希望以后能有更多的這樣機會(huì ),在我們即將步入社會(huì )之前,鍛煉我們的能力,汲取更多工作經(jīng)驗。
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我的指導老師朱老師是教語(yǔ)文的,對我有什么做的不對的地方都會(huì )幫我指出來(lái)指導我改正,面對我上課也教給我很多技巧,我也會(huì )經(jīng)常去聽(tīng)她的課,認真做好聽(tīng)課記錄。她成為我的指導老師是我們之間的一種緣分,我相信在她的指導幫助下我會(huì )成長(cháng)的很快。
當然,我的學(xué)生們的特點(diǎn)就是活躍熱情。上課大家積極回家問(wèn)題,背誦課文,鑒于他們的表現,我買(mǎi)了好多糖分給他們,學(xué)生高興,我也高興。語(yǔ)文課堂本來(lái)就是很有趣的,畢竟會(huì )講到好多的課外知識,然后我也會(huì )經(jīng)常借用多媒體給大家找一些有趣有關(guān)語(yǔ)文素材的視頻,同時(shí)大家可以在這個(gè)繁忙的學(xué)習中借這個(gè)機會(huì )來(lái)放松。
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一個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快!這一月可能是公司注意到我的工作完成不錯,每一次都很仔細,于是我接到了我人生中一份正式的工作任務(wù),不再是給同事前輩打下手,我相信我一定會(huì )完成的很出色。
指導我的師傅說(shuō),自從我來(lái)到公司之后一直仔細觀(guān)察學(xué)習,做雜事也積極的完成,并且都沒(méi)有大的錯誤,如果這一次能圓滿(mǎn)完成就減少我打雜的時(shí)間,慢慢開(kāi)始正式的工作,我意識到這是一次考驗,如果我將這段時(shí)間學(xué)習的成果都體現在這次任務(wù)中,會(huì )看見(jiàn)我的努力。我想說(shuō)我一定不會(huì )辜負師傅您的期望,完美的完成任務(wù)。
在接下來(lái)的日子里,我陷入了忙碌之中,查詢(xún)資料,安排時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,在這個(gè)過(guò)程中,因為我是新人,不可避免的出現了一些錯誤,還有知識盲點(diǎn)。在師傅指導下,我還是順利的將工作完成了。在這幾天的學(xué)習中,我感到了自己的缺陷與不足,同時(shí)對一些約定俗成的規矩規范不夠了解,沒(méi)有成功的將理論與實(shí)際相結合。
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