實(shí)習教師實(shí)習日記四篇
實(shí)習教師實(shí)習日記 篇1
轉眼間在砂子塘東校實(shí)習即將接近尾聲了，教師實(shí)習生日記。隨著(zhù)匯報課的結束，我忐忑的心終于暫時(shí)塵埃落地。不論結局如何，我想我都會(huì )坦然面對。在這一段不算短的時(shí)間里，我要感謝砂子塘東校給了我這個(gè)學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )。更要向我的指導老師——黃晶老師道謝，感謝他這段時(shí)間不遺余力的指導。
在他的身上我學(xué)到了很多。首先，作為教師應具備責任心、愛(ài)心、和耐心。其次作為教師應具備基本的素質(zhì)與涵養。最后作為教師要將學(xué)生的發(fā)展看做自己的發(fā)展。同時(shí)也要感謝辦公室老師給與我的關(guān)心與照顧。在和他們相處的日子里，我充分感受到了集體生活的快樂(lè )與心浮。
通過(guò)一個(gè)星期的忙碌準備，終于在今天面帶微笑的走進(jìn)了課堂。
知道我即將在四三班上課的學(xué)生們一個(gè)個(gè)比我還要興奮。熱情非常的幫我做課前準備，擦的擦黑板、擺的擺椅子、有的還幫助我開(kāi)投影儀，非常乖巧。并且眼神里透著(zhù)一抹“了然”，稚氣的臉上顯現出一種讓我“安心”的神色。仿佛在說(shuō)：“放心吧！
我知道這節課意義非凡，我們會(huì )很配合的�！蔽腋袆�(dòng)的一笑。這些可愛(ài)的孩子��！怎能讓人不喜歡他們呢！但孩子畢竟是孩子，好奇心騷弄著(zhù)他們，不一會(huì )兒靠近講臺的學(xué)生便“使勁”拉長(cháng)著(zhù)脖子，想看看我的教具究竟是怎樣的，我的ppt是怎樣的，有的甚至還好奇的觀(guān)望我的教案�？粗�(zhù)他們天真可愛(ài)的舉動(dòng)，我不禁沖淡了剛進(jìn)教室的強烈緊窒感。隨著(zhù)我一聲令下“上課”匯報課拉開(kāi)了帷幕。臺下四十多雙眼睛齊刷刷的望著(zhù)我，精神飽滿(mǎn)，范文《教師實(shí)習生日記》�？粗�(zhù)朝氣蓬勃的學(xué)生們，奇異的，我的緊張感一瞬間消失殆盡。此時(shí)的我就只是一名再簡(jiǎn)單不過(guò)的授課教師，而他們則是一群渴求知識的學(xué)生。漸漸的我忘卻了一切，熱情的投入到教學(xué)中。在悠揚的鈴聲中我結束了這節匯報課。
今天的匯報課使我學(xué)到了很多，同時(shí)也引發(fā)了很多感想。
首先，若想上出一堂成功的教學(xué)課需要做充分的準備。只有充分的準備才能從容的面對各種突發(fā)狀況。
其次，課堂的主人是學(xué)生，教師要避免滿(mǎn)堂灌，剝奪學(xué)生思考回答的機會(huì )。應該充分的給與學(xué)生發(fā)展的'平臺。讓他們在教師的引導下積極思考發(fā)言，使他們體會(huì )到自我獲取知識的成功快感。并且自行完成舊知識轉化為新知識的過(guò)程。
最后，在課堂中教師時(shí)刻要保持清醒的頭腦，不能因為一些意料之外的狀況而混沌。造成不必要的錯誤。就像今天在課堂教學(xué)中，因為多個(gè)學(xué)生說(shuō)我的知識點(diǎn)寫(xiě)錯了。頓時(shí)我緊張尷尬不已，不及多想，慌亂之中便病急亂投醫，雖然立刻意識到了，并且更正，但這個(gè)令人沮喪的錯誤還是造成了。
感謝砂子塘讓我經(jīng)歷了一段充實(shí)的實(shí)習生活，感謝黃晶老師對我的栽培，感謝老師們給我的支持與鼓勵，感謝實(shí)習生隊友們對我的友情付出，感謝可愛(ài)的孩子們給我的歡樂(lè )。我將帶著(zhù)你們的期盼與祝福繼續在教師職業(yè)中揚帆航行。
實(shí)習教師實(shí)習日記 篇2
每當課間學(xué)生們在操場(chǎng)上做廣播體操的時(shí)候，我就有一種回到我自己讀高中時(shí)候的那個(gè)感覺(jué)。對于這次學(xué)校舉行的這個(gè)廣播體操的比賽，學(xué)生們也是積極踴躍的參加著(zhù)。他們每天除了學(xué)習之外，都會(huì )抽時(shí)間全班學(xué)生一起去練操，終于等到了比賽這一天。在他們的比賽中，我的任務(wù)是將各個(gè)評委的打分單匯總到算分員手中。
這次比賽雖然是全校學(xué)生一起參加，但是是分年級進(jìn)行比拼的。最開(kāi)始是高三年級的學(xué)生進(jìn)行比賽，學(xué)生們都統一的穿著(zhù)整齊的校服，個(gè)個(gè)都精神抖擻。其次是高二年級和高一年級。
最讓我印象深刻地是高二三班的學(xué)生們做的廣播體操，他們開(kāi)始是跑步入場(chǎng)，步伐整齊，氣勢雄偉，口號聲音響亮，引起了全校學(xué)生的驚嘆。開(kāi)始做操的時(shí)候，他們的動(dòng)作也非常到位，贏(yíng)得了各位評委的親睞，他們最后的得分是全校最高，93分。而我覺(jué)得最有創(chuàng )新意識的是高一五班的學(xué)生，他們的入場(chǎng)特別新穎�？磥�(lái)這也許是理科生的優(yōu)勢吧，善于打破常規。他們入場(chǎng)時(shí)將學(xué)生分為兩部分，一部分在操場(chǎng)南邊，一部分在操場(chǎng)北邊，跑步入場(chǎng)的時(shí)候，各排穿插著(zhù)跑進(jìn)操場(chǎng)，也同樣引起了全校學(xué)生的驚嘆。最後他們也是取得了高一組第二的好成績(jì)。其實(shí)體操比賽也是能體現班級團結協(xié)作精神的一次活動(dòng)，從大家認真的態(tài)度就可以看出學(xué)生們的團結意識是非常強的。從我個(gè)人來(lái)講，我認為凝聚力最強的班級應該非高一六班莫屬，當校長(cháng)公布六班為體操比賽高一組的第一名時(shí)，班上的所有學(xué)生都歡騰了起來(lái)，從他們激動(dòng)的心情中可以看出他們所有的努力都是值得的，得到了應有的回報。孩子們，繼續加油吧。
實(shí)習教師實(shí)習日記 篇3
這個(gè)星期還是還按部就班的工作，不過(guò)在這一周田老師聽(tīng)了我一堂課，她讓我講綜合主題課程模式的訓練，很抽象，所以接到命令后我便開(kāi)始認真的備課。
在書(shū)上學(xué)過(guò)備課首先要備學(xué)生，教師要從學(xué)生的興趣點(diǎn)和重難點(diǎn)入手，所以說(shuō)要把第一節課安排的井然有序，對于我們這些新老師來(lái)說(shuō)，備好課是至關(guān)重要的。為了講好這堂課，我把教案反反復復的看了好幾遍，并且把整個(gè)的教學(xué)過(guò)程也在腦子里過(guò)了好幾遍，知道我覺(jué)得應該沒(méi)問(wèn)題了為止。
對于自己要講的內容我已經(jīng)胸有成竹了，但是對于這個(gè)班的學(xué)生我還是有些擔心，因為她們太不積極了，上課不喜歡發(fā)言，所以我覺(jué)得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我，這樣才能順利完成所要講的內容。周四上課，在這之前我有她們班的仔細，課后我便故意接近她們與她們聊天，最后我發(fā)現她們有厭學(xué)情緒，說(shuō)是不想上課就想玩。我覺(jué)得處于十六、七歲的孩子貪玩很正常，所以我跟她們說(shuō)＂我這個(gè)年齡的時(shí)候也貪玩，但是咱們應該學(xué)會(huì )從玩中學(xué)到東西不能瞎玩，不能把這段美好的時(shí)光虛度過(guò)去＂。我們談的很投機，感覺(jué)我們之間并沒(méi)有距離，學(xué)生們把自己的想法都說(shuō)了出來(lái)，應該說(shuō)她們都是一群懂事的孩子。
到了周四上課時(shí)，同學(xué)們表現的出乎意料的好，很積極，很配合我。一節課應該說(shuō)輕輕松松的就上下來(lái)了，也許是和田老師和學(xué)生們太熟了吧，講課時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，完全按照教案有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。課后聽(tīng)田老師對我這堂課的評價(jià)，她說(shuō)總的來(lái)說(shuō)非常好課堂氣氛以及教學(xué)的組織都非常不錯，但是也有不足的地方，那就是提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有給學(xué)生們留思考的時(shí)間便提問(wèn)，當時(shí)我真沒(méi)意識到，現在知道了。的確，如果不給她們思考的時(shí)間就提問(wèn)那么其他的學(xué)生就不思考了，那么提的這個(gè)問(wèn)題就不會(huì )達到預期的目標就沒(méi)有意義了。
�。⑴_上三分鐘，臺下十年功＂，站在講臺上只有四十五分鐘，但課下的準備工作則有n個(gè)四十五分鐘。精心準備的確可以使自己從中學(xué)到很多東西，講完課通過(guò)老師的評價(jià)更能吸取不少的經(jīng)驗。我們說(shuō)：從教的技能要經(jīng)過(guò)反復的實(shí)踐才能形成，并非一朝一夕之功。只要多鍛煉，我堅信我們的從教技能肯定能夠得到進(jìn)一步地提升。
實(shí)習教師實(shí)習日記 篇4
親切的問(wèn)候
早就聽(tīng)說(shuō)我們實(shí)習的時(shí)候，會(huì )有學(xué)校的領(lǐng)導來(lái)慰問(wèn)我們，我們天天盼星星盼月亮，終于在四月十六日的中午把娘家人給盼來(lái)了。
早上的時(shí)候，親愛(ài)的李老師就告訴我們，學(xué)校領(lǐng)導將會(huì )來(lái)看望我們，元氏四中是第一站，我們當時(shí)就興奮不已。中途的時(shí)候，臨時(shí)通知我們說(shuō)領(lǐng)導們先去了趙縣，下一站在到四中。我們就一直這么期盼著(zhù)。
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，校園也新種上了一批樹(shù)，開(kāi)著(zhù)花，很漂亮。整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生機和活力。中午，領(lǐng)導終于來(lái)四中了，我們站在校門(mén)口熱切的迎接領(lǐng)導們的到來(lái)�？粗�(zhù)領(lǐng)導們踏入四中的校門(mén)，我們倍感親切。領(lǐng)導們非常關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我們在學(xué)校實(shí)習的一些情況，還給我們帶來(lái)了牛奶、方便面等豐富的慰問(wèn)品。雖然沒(méi)有我們學(xué)院的領(lǐng)導來(lái)四中，但是領(lǐng)導們帶來(lái)了我們學(xué)院老師編的《教師教育實(shí)踐全書(shū)》，我們也是非常激動(dòng)的。我們應該是物質(zhì)與精神食糧雙豐收。領(lǐng)導們還去了我們的宿舍，看了看我們宿舍的情況，我們還在煥然一新的校園里合影留念。時(shí)間很短暫，因為領(lǐng)導們也很忙，還要去看望很多實(shí)習學(xué)校的學(xué)生，我們就這樣依依不舍地看著(zhù)領(lǐng)導們離開(kāi)了，領(lǐng)導們走的時(shí)候再三叮囑我們工作上和生活上的一些事情，我們都非常感謝領(lǐng)導們對我們這些實(shí)習學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
我們都是幸福的，因為不管在哪，都會(huì )有人關(guān)心我們的生活。所以，我們一定得努力，干好每一件事情，不辜負學(xué)校對我們的關(guān)懷和厚望。
一次會(huì )議
4月15日，所有元氏頂崗學(xué)校的小組長(cháng)和團小組長(cháng)以及黨員、預備黨員在元氏四中召開(kāi)了一次會(huì )議。會(huì )議涉及很多方面，用了一上午的時(shí)間。
首先是各個(gè)小組長(cháng)對自己學(xué)校在這兩個(gè)月的工作進(jìn)行了總結。從學(xué)習、生活、活動(dòng)、班級管理等方面做了詳細的介紹，使我們對于每個(gè)學(xué)校的情況都有了大致的了解。尤其是其他學(xué)校介紹團日活動(dòng)，對我們有很大的啟發(fā)。接著(zhù)由于還有課，我請假去上課了，回來(lái)時(shí)李老師正好講到頂崗實(shí)習的注意事項。我問(wèn)了同學(xué)，這次會(huì )議的內容主要就是總結以上時(shí)間的工作，部署下面學(xué)期的工作，以及一些注意事項。開(kāi)完會(huì )，李老師請大家吃了頓飯。我身體不好，還要吃藥，就沒(méi)去，唉，可惜啊。
自擔任見(jiàn)習班主任來(lái)，任務(wù)突然多了起來(lái)，每天的時(shí)間都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這次與會(huì )人員中也有好多見(jiàn)習班主任，通過(guò)交流，我們對于班級管理有了更深的認識，也互相借鑒了許多有用的經(jīng)驗。當好班主任真的很難，真的需要和學(xué)生斗智斗勇，無(wú)勇無(wú)謀的班主任真的沒(méi)法管理班級。擔任班主任是我們這次頂崗實(shí)習過(guò)程中一項非常有意義的工作，對以后幫助很大。
通過(guò)這次會(huì )議，我們真的受益匪淺�？梢哉f(shuō)，這是一次承前啟后的會(huì )議，立足過(guò)去，展望未來(lái)，有總結、有計劃，對于我們以后的實(shí)習和工作有很強的指導意義。
班級是我家，維護靠大家
周一，轟轟烈烈的會(huì )操比賽落下了帷幕，我所教的11-5班取得了年級組第二名的好成績(jì)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)結果出乎我的意料。我看過(guò)學(xué)生們平時(shí)練操的狀態(tài)，很不好。每個(gè)人都懶懶散散的，不當回事，總覺(jué)得班級的榮譽(yù)和自己無(wú)關(guān)。做操都軟綿綿的，像軟面條似的，該蹲下的時(shí)候不蹲下，胳膊該伸直的時(shí)候不直，跳躍運動(dòng)豈是一個(gè)亂字了得。我在比賽前還是特別擔心的，怕學(xué)生們發(fā)揮不好，一個(gè)勁的提醒學(xué)生要打起精神，整理服裝。但是，我低估了我的學(xué)生。新穎的上場(chǎng)方式吸引了全體師生的眼球，統一的衣服，響亮的口號，精神的面貌，整齊的步調，真的很完美。做操的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都盡力把動(dòng)作做到最好，做到最標準，個(gè)個(gè)精神抖擻，我高掛的心終于放下了，我衷心的為學(xué)生們感到驕傲。
通過(guò)這樣一件事就可以看出其實(shí)班級還是有很強的凝聚力的，在展示班級風(fēng)采的時(shí)候每個(gè)人都努力做到最好，不給班級拉后腿。想想確實(shí)如此，我們生活在同一個(gè)班級，是緣分，這種緣分也是需要學(xué)生和老師共同維護的，團結合作的精神必不可少。那天，我確實(shí)感動(dòng)了，我看到了學(xué)生們的努力和認真，我相信只要好好地做，每個(gè)人都能做出一番成績(jì)來(lái)。
由此我想到，這里的學(xué)生們在學(xué)習上認真的話(huà)也是可以的，雖然他們的基礎差，但是天道酬勤，只要努力，總是會(huì )有收獲的。
廣播體操比賽
每當課間學(xué)生們在操場(chǎng)上做廣播體操的時(shí)候，我就有一種回到我自己讀高中時(shí)候的那個(gè)感覺(jué)。對于這次學(xué)校舉行的這個(gè)廣播體操的比賽，學(xué)生們也是積極踴躍的參加著(zhù)。他們每天除了學(xué)習之外，都會(huì )抽時(shí)間全班學(xué)生一起去練操，終于等到了比賽這一天。在他們的比賽中，我的任務(wù)是將各個(gè)評委的打分單匯總到算分員手中。
這次比賽雖然是全校學(xué)生一起參加，但是是分年級進(jìn)行比拼的。最開(kāi)始是高三年級的學(xué)生進(jìn)行比賽，學(xué)生們都統一的穿著(zhù)整齊的校服，個(gè)個(gè)都精神抖擻。其次是高二年級和高一年級。
最讓我印象深刻地是高二三班的學(xué)生們做的廣播體操，他們開(kāi)始是跑步入場(chǎng)，步伐整齊，氣勢雄偉，口號聲音響亮，引起了全校學(xué)生的驚嘆。開(kāi)始做操的時(shí)候，他們的動(dòng)作也非常到位，贏(yíng)得了各位評委的親睞，他們最后的得分是全校最高，93分。而我覺(jué)得最有創(chuàng )新意識的是高一五班的學(xué)生，他們的入場(chǎng)特別新穎�？磥�(lái)這也許是理科生的優(yōu)勢吧，善于打破常規。他們入場(chǎng)時(shí)將學(xué)生分為兩部分，一部分在操場(chǎng)南邊，一部分在操場(chǎng)北邊，跑步入場(chǎng)的時(shí)候，各排穿插著(zhù)跑進(jìn)操場(chǎng)，也同樣引起了全校學(xué)生的驚嘆。最後他們也是取得了高一組第二的好成績(jì)。其實(shí)體操比賽也是能體現班級團結協(xié)作精神的一次活動(dòng)，從大家認真的態(tài)度就可以看出學(xué)生們的團結意識是非常強的。從我個(gè)人來(lái)講，我認為凝聚力最強的班級應該非高一六班莫屬，當校長(cháng)公布六班為體操比賽高一組的第一名時(shí)，班上的所有學(xué)生都歡騰了起來(lái)，從他們激動(dòng)的心情中可以看出他們所有的努力都是值得的，得到了應有的回報。孩子們，繼續加油吧。
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