暑假實(shí)習日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的暑假實(shí)習日記，希望對大家有所幫助。
暑假實(shí)習日記1
今天是7月9日星期一，剛剛午睡不久的我來(lái)寫(xiě)這篇日記。
在家度過(guò)了一個(gè)懶惰的周末，我早早的就來(lái)上班了。呵呵，早起的孩子精神爽!帶我的彭阿姨因為工作的很晚，所以還在休息，哎，這就是閑人跟忙人的區別呀。我打開(kāi)電腦，把筆記本和裝訂合同的文件拿出來(lái)邊看邊標出不會(huì )的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)記在本上，并且用電腦查詢(xún)。其實(shí)有很多我都是認識的，只是放在外貿的行業(yè)里，有很多的中文翻譯是不同的。
這是做玩具出口的`公司，做業(yè)務(wù)的阿姨每次都要好辛苦的把產(chǎn)品搬出去，找個(gè)采光好，位子佳的地方拍照。多角度具體拍攝。她第一次拍照的時(shí)候跟我說(shuō)：做業(yè)務(wù)的，要客戶(hù)接受你的產(chǎn)品，一定要把產(chǎn)品的每一個(gè)細節都照顧到，給客戶(hù)最具體的產(chǎn)品信息，客戶(hù)才會(huì )有意向跟你建立合作，剩下的工作順利的話(huà)，就基本只是就價(jià)格和產(chǎn)品運輸出口的問(wèn)題了。
其實(shí)，出口真的需要很復雜的程序。海關(guān)那邊是一道重要關(guān)卡。但是到別的國家也需要經(jīng)過(guò)別國的海關(guān)，中間征收的稅務(wù)大大小小，很冗雜�，F在我接觸的都是很淺顯的東西，還需要在大三學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論后才會(huì )更加理解。剩下的時(shí)間，作為閑人的我，需要多看一下外貿英語(yǔ)和中英文的形式發(fā)票。
stick it out !!
暑假實(shí)習日記2
預算工作，需要具備三心：細心、耐心、責任心。細心決定對細節的處理，常言道細節決定成敗，因此細心必不可少。只有耐心才能把看起來(lái)瑣碎的工作干好，做到實(shí)處。而只有責任心才能讓一個(gè)人干事認真負責，才能不出現偷工減料，不出現豆腐渣過(guò)程。我堅信這四天時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將會(huì )使我終身受益。借此機會(huì )，我首先要感謝學(xué)校，同時(shí)也要感謝給予我無(wú)私的指導老師師傅們和同學(xué)們，在這個(gè)大家庭，讓我感覺(jué)到大家相互合作相互幫助相互關(guān)心，凝聚成了一個(gè)非常團結而有榮譽(yù)感的集體。在以后的學(xué)習中，我將會(huì )我會(huì )不斷的理解和體會(huì )在實(shí)習中所學(xué)到的知識，把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷應用到學(xué)習和以后的工作上去，做到“三心”齊全，為實(shí)現自己的理想和前程而努力。生產(chǎn)實(shí)習是我們測繪工程專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識不久的中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，一直以書(shū)本上深奧的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)講述這門(mén)課程是很枯燥乏味不易明白的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，以了今后學(xué)習建筑經(jīng)濟管理的專(zhuān)業(yè)課打下了理論和實(shí)踐的基礎。
四天到工地上實(shí)習，學(xué)校都是用專(zhuān)車(chē)接送，當我們到達工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)安全帽;同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng);當然在建筑物結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于泰山;由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。
6月28日是實(shí)習的第一天，我們在張老師的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)了秀林建材市場(chǎng)和虎丘建材市場(chǎng)，我們參觀(guān)了常用的建筑材料，了解了材料的品種，性質(zhì)，規格，及品牌，價(jià)格等。平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習的材料，現在，在建材市場(chǎng)對著(zhù)實(shí)物了解加深了我對建筑材料的認識，第一天就簡(jiǎn)單的了解了建筑所需的.材料，我體會(huì )到這一天的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的材料，讓我懂的材料和材料也是需要貨比三家的，不僅要比較質(zhì)量還要比較價(jià)格，這樣才能做好預算。
6月29日，我們去了農科院該工程是在建辦公樓，我們參觀(guān)了工地，了解工程概況及工程各項施工工序、了解各項施工設備、施工人員、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的質(zhì)量監督工作、了解施工技術(shù)資料的整理工作。張老師還說(shuō)了進(jìn)工地的注意事項。
實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)是看會(huì )圖紙與工地多一些實(shí)踐，首先我來(lái)說(shuō)一下圖紙，為了能更明白的了解設計者的原理，我們對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中，大家都很積極，而且還向施工人員提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我們大家也進(jìn)行了激烈的討論，把不明白的地方問(wèn)施工人員，因為看圖紙對我們來(lái)說(shuō)很重要，大家也都很認真的看，在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐。深入了現場(chǎng)的第一線(xiàn)，施工人員告訴我們：一般來(lái)說(shuō)，截面高度大的梁是主梁，截面高度小的梁就是次梁，以上所說(shuō)的是“一般來(lái)說(shuō)”有時(shí)候也會(huì )有特殊情況，例如，次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號，梁號，相關(guān)尺寸是多少等�，F場(chǎng)參觀(guān)施工的流程或工序，制綁鋼筋、釘模板、澆搗硂這些工種的先后順序，施工人員都很詳細的和我們講述了，如何擺放鋼筋,板筋中什么是正筋、負筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放，又沒(méi)有搭接、焊接的情況，如果采用什么方法施工，釘模板是與硂的接觸面都又哪些，二面、三面還是四面都要支模。哪個(gè)部位支模應該注意些什么問(wèn)題，工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專(zhuān)門(mén)看了一下，以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據的費用很大，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內�，F在親眼所見(jiàn)，果不其然，在施工現場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認真。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
6月30日，我們去了良慶希望田野，那邊正在建南欽高鐵，當天的天氣很熱，去到現場(chǎng)的時(shí)候工人們正在忙碌的工作著(zhù)，施工人員跟我們講述了建鐵路所需的材料，怎樣去建鐵路，雖然我不是很明白但我還是了解了建鐵路的難度，在建鐵路的時(shí)候不能偷工減料不能粗心，萬(wàn)一出錯會(huì )造成很大的傷害。這次實(shí)習讓我知道做預算，圖紙是非常關(guān)鍵。要想做好預算，看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現場(chǎng)，看實(shí)際施工的現場(chǎng)，現場(chǎng)和圖紙結合起來(lái)才算的準。
7月1日，我們去了富寧新心路的施工工地，那里是建住宅樓，那邊的房子是已經(jīng)建好了，就差裝修了，我們走進(jìn)還沒(méi)裝修的房子里參觀(guān)，了解了房子的大概。我將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己以后的學(xué)習打下良好的基礎。
通過(guò)這四天時(shí)間的實(shí)習，讓我深深體會(huì )到了做預
暑假實(shí)習日記3
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候很有激情，感覺(jué)一切都是新鮮的，不像是在學(xué)校里那樣單一無(wú)聊，暑假在證券公司的實(shí)習日記。所以開(kāi)始的時(shí)候學(xué)習熱情也是相當高的。一開(kāi)始，大家給我們講解是一些最基本的業(yè)務(wù)流程，諸如是開(kāi)戶(hù)填表之類(lèi)的，我們借著(zhù)新鮮勁，學(xué)得特別快，隨著(zhù)一天一天過(guò)去，我對各種業(yè)務(wù)的具體流程已經(jīng)十分熟悉，客戶(hù)簡(jiǎn)單一說(shuō)就可以指導他應該怎樣辦理，服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量也就隨之上去了。
不可否認地，做的時(shí)間長(cháng)了之后我開(kāi)始覺(jué)得工作是無(wú)聊的事情，因為每天的工作都是基本一樣的，對實(shí)習工作的熱情不像當初。
但其實(shí)仔細想想的話(huà)，工作就是那么回事，像我們這些在學(xué)校里呆的時(shí)間太長(cháng)的人總會(huì )把自己理想中的工作想象得特別有激情，特別美好，但是實(shí)際上那是事業(yè)才能夠達到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作，跟我們在校園里想象的工作是完全不一樣的，必須真正接受社會(huì )的洗禮才能成為工作中的一分子。我們作為剛踏入社會(huì )的學(xué)生，必須要調整好心態(tài)，只有這樣才能快速適應這個(gè)社會(huì )，穩居于這個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代！
已經(jīng)熟悉了整個(gè)公司的所有業(yè)務(wù)，人員也是已經(jīng)互相了解了不少，在整個(gè)工作的過(guò)程中，已經(jīng)由開(kāi)始的新鮮感轉變成為習慣與單一。我開(kāi)始覺(jué)得找一份自己喜歡的工作真的'是有點(diǎn)難，因為你喜歡的工作別人不用你，你不喜歡的工作又不想去，這樣就造成了當代大學(xué)生整天嚷嚷說(shuō)社會(huì )不公平，沒(méi)有就業(yè)機會(huì )，而招聘公司又總是無(wú)辜地大喊“人才在哪里”，范文《暑假在證券公司的實(shí)習日記》。
現在，公司招聘的人才總是會(huì )要求一些實(shí)際的工作經(jīng)驗，但是對于從校園里剛剛走出來(lái)的應屆生，經(jīng)驗從何而來(lái)？沒(méi)有經(jīng)驗的應屆生甚至比不上一個(gè)低學(xué)歷的在職人員，這就是如今的情形。前兩天和一個(gè)朋友到人才市場(chǎng)去試圖找一份工作，在市場(chǎng)的攤位上，沒(méi)有任何人會(huì )問(wèn)你是什么學(xué)歷，直接談的就是喜歡不喜歡，有沒(méi)有做過(guò)這一行，朋友準備好的學(xué)位證自始至終沒(méi)有拿出來(lái)的機會(huì )，這就是現實(shí)。
我們都知道，剛開(kāi)始找工作的時(shí)候，待遇一般就可以了，我們不要也不能要求過(guò)高。因為我們沒(méi)經(jīng)驗，沒(méi)有資格和別人討價(jià)論價(jià)�，F在經(jīng)驗就等于一切，等有了經(jīng)驗，到時(shí)候我也就自然知道應該找什么樣的工作。
文憑是什么？文憑不過(guò)是一把鑰匙，有的鎖需要你這把鑰匙展示一下，但是有的就不需要費力去找鑰匙，而是只要能把鎖打開(kāi)就行，哪怕是砸門(mén)！所以說(shuō)，我們本科生總是賴(lài)以為資本的學(xué)歷如果失去的話(huà)，我們還擁有什么？我們只有書(shū)本上的簡(jiǎn)單得不實(shí)用的知識，而且有幾個(gè)能把這些應該掌握的知識運用得當的？沒(méi)有！所以，我們已經(jīng)在無(wú)形中成為了社會(huì )的弱勢群體。有的弱勢群體沒(méi)有什么學(xué)歷可言，他們弱勢，因為他們無(wú)從選擇，但是我們謹從國家教育方針，一步步走到最后還是一個(gè)無(wú)用之才，這就難怪讓我們大學(xué)生感到悲哀了啊。
所以說(shuō)，學(xué)歷，如果我愿意，我可以說(shuō)他是一張廢紙，有用的話(huà)永遠不會(huì )好聽(tīng)！
今天來(lái)總結一下，股市投資的一些策略。這是這些日子和大廳的散戶(hù)大叔們閑聊后有感想總結的一些。
我覺(jué)得選擇股票首先應該從以下標準考慮：
公司成長(cháng)性是否高，產(chǎn)品是否被市場(chǎng)廣泛地接受并應用；
2.公司的管理水平如何，是否有品牌優(yōu)勢；
3.公司的業(yè)績(jì)如何，是否為績(jì)優(yōu)股。其實(shí)這正是巴菲特式股票投資的主要理念，公司本身的價(jià)值決定股票價(jià)格，即使短期波動(dòng)，長(cháng)期終究回歸。這是對那些中長(cháng)期投資的客戶(hù)的對好的策略。
暑假實(shí)習日記4
xx年7月13日
今天是我在人家實(shí)習的第一天啊所以我比較緊張啦，想我要好好得做好，那家公司不算大，是個(gè)小門(mén)市，在附近，有好多這樣的廣告公司，比如視覺(jué)廣告，競爭力蠻大的'，這店是在縣城，而我家店在鎮下，離我家有10里路了，所以我要一早上過(guò)來(lái)，坐公交車(chē)的話(huà)，那要每天做啊，要花不少錢(qián)，所以，我只好騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去了，早把電充的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，第一天上班，所以絕不能吃到，我也討厭遲到的，所以我5點(diǎn)多起的床，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯，6點(diǎn)就出發(fā)了，結果我早早到那了，可公司門(mén)還沒(méi)開(kāi)啊，所以我只能在附近逛了一圈，逛了好長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是，我就在門(mén)口等了，等的我有點(diǎn)累，可沒(méi)辦法，門(mén)沒(méi)開(kāi)啊，我在想:難道8：00開(kāi)門(mén)那個(gè)這樣，發(fā)現我來(lái)太早了，到了8點(diǎn)，果然來(lái)人了，原來(lái)老板他們不住在樓上，他們住 附近，開(kāi)這大電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)的，門(mén)開(kāi)了，老板娘說(shuō)：“你下次不用來(lái)這么早，8點(diǎn)之前到就可以了，”于是開(kāi)始了一天的工作，他問(wèn)了我一些我會(huì )了哪些知識，然后讓我自己先在那玩會(huì )電腦，或看看旁邊那位學(xué)長(cháng)怎么做的。
暑假實(shí)習日記5
20xx年7月10日，暑期實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始的第一天。
上午，大家按昨晚分配好的任務(wù)開(kāi)始了第一天的工作。由隊長(cháng)帶領(lǐng)其他三名隊員組成第一小組，其任務(wù)是與上栗鎮政府領(lǐng)導正式見(jiàn)面，希望取得當地政府對我們本次活動(dòng)的大力支持。而作為本次實(shí)踐活動(dòng)的財務(wù)部部長(cháng)，我分配到第二小組，跟隨副隊長(cháng)到上栗鎮縣城采購明日送給當地小學(xué)生的學(xué)習用品。
上午10點(diǎn)，我們乘坐鄉村特有的小公交來(lái)到縣城，一下車(chē)便開(kāi)始了我們今天的采購之旅。由于副隊長(cháng)是上栗鎮本地人，所以我們在找銷(xiāo)售學(xué)習用品的批發(fā)商時(shí)并沒(méi)有費很大的功夫。十分鐘后，我們來(lái)到一家專(zhuān)賣(mài)書(shū)包的商店，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的小學(xué)生書(shū)包，忽然間感覺(jué)很親切，也許十幾年前的這時(shí)候，我們也是佇立在商店門(mén)前看著(zhù)貨物架上各式各樣的小書(shū)包歡呼雀躍，只是這時(shí)身份不一樣了，但相同的是心情，大家憑借著(zhù)自己小時(shí)候的喜好為當地小朋友采購了11個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包。而當老板看見(jiàn)我們身著(zhù)江西農業(yè)大學(xué)志愿者服裝時(shí)，感覺(jué)很新奇并詢(xún)問(wèn)詳情。我們把隨身攜帶的暑期實(shí)踐策劃書(shū)給老板看，并向他說(shuō)明我們此次活動(dòng)的意義時(shí)，老板很慷慨地為我們優(yōu)惠了不少，并感謝我們對當地貧困小學(xué)生的幫助。此時(shí)，大家心里一股暖流油然而生，這使得我們將這次實(shí)踐活動(dòng)順利完成的信念更加堅定了。之后，我們來(lái)到批發(fā)文具的`商店，為小朋友們挑選了可愛(ài)的文具盒、寫(xiě)字本等其他學(xué)習用品，同樣的，商店老板也很感動(dòng)我們這次的活動(dòng)，并稱(chēng)贊了我們這群大學(xué)生的素質(zhì)，最后也是大方地給予我們支持。
這次采購，也許情形是在大家意料之外的，大家沒(méi)有想到會(huì )有這么多的普通人支持我們這次活動(dòng)的進(jìn)行。明天，當我們把禮物送到貧困小學(xué)生的手上時(shí)，我們代表的不僅僅是江西農業(yè)大學(xué)對他們的關(guān)心和溫暖，更有全社會(huì )對他們的關(guān)懷。
暑期實(shí)踐第一天，順利完成工作計劃。
暑假實(shí)習日記6
土木工程暑假實(shí)習日記(一)
今天下著(zhù)微微細雨，我們一路上撐著(zhù)傘。坐車(chē)不一會(huì )來(lái)到了第一個(gè)目的地——洪塘大橋，老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征，閩江南港河流寬闊，流量大于黃河。由于河流堆積作用導致下游沙灘較多，這里的河沙馳名中外，含泥量低，級配良好，所以導致過(guò)度采砂;又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形;在南岸逗留了一會(huì )兒后，我們開(kāi)始走到北岸，老師告訴我們，由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫，并導致橋墩的軸向位移和側向位移，使橋存在破壞現象，又重建一座投入太大，便只能重新加固舊橋墩，或者在兩旁重新建新的橋墩，最終采取了一些加固和維修措施，即加大橋墩，加抗滑樁等
經(jīng)過(guò)二十分鐘的長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到農大校舍旁的一個(gè)邊坡旁，這是一個(gè)用錨釘加固的防護措施，在那里老師講解了一會(huì )兒我們就往最后的目的地——洪山大橋出發(fā)，老師剛開(kāi)始介紹了閩江南北港的區別，北港侵蝕作用強、堆積作用較弱，而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強;由于閩江中下游分流不對稱(chēng)，導致北港的流水量大，流速快，對河床沖刷強，導致下游兩岸崩塌。
老師介紹完，我們拿起相機，拍了照片，便回去了。
土木工程暑假實(shí)習日記(二)
今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。
雖然我們也做過(guò)課程設計，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!
土木工程暑假實(shí)習日記(三)
今天，張師傅說(shuō)要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線(xiàn)去。到了現場(chǎng)，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著(zhù)我們。
張哥對我們挺好，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的'知識都是基礎，教你一種學(xué)習的方法，而不是死東西。
后來(lái)，張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項，聽(tīng)得我暈乎乎的，不過(guò)為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂，還特意找時(shí)間給我們補了補課，真的謝謝他。
土木工程暑假實(shí)習日記(四)
今天上午，我們來(lái)到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著(zhù)我們實(shí)習了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。教導我們必須貫徹學(xué)習為主、安全第一”的安全原則。教導我們進(jìn)入工地要注意三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著(zhù)了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：
廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區污水處理廠(chǎng)的基本信息如下：
工程名稱(chēng)：廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區污水處理廠(chǎng)
建設單位：廊坊經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區管理委員會(huì )
施工單位：河北建設集團有限公司
工程地點(diǎn)：廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區
其中一再強調的就是注意安全，戴好安全帽，萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，陳工讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周?chē)h(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現場(chǎng)。
土木工程暑假實(shí)習日記(五)
今天是正式實(shí)習前一天。下午兩點(diǎn)，我們早早來(lái)到文三教室，來(lái)等待老師的到來(lái)。
姚環(huán)老師和我們講了課本上的一些內容后，給我們介紹了羅盤(pán)儀的結構，使用方法等。我們認真地做了筆記。接下來(lái)就是布置了我們的實(shí)習任務(wù)。首先要去的地方是福清宏路。然后是東張水庫。老師叫我們自帶干糧和水，還有雨傘。并宣布了一些注意事項，比如不能穿拖鞋啊，不要打鬧啊，得認真做筆記。我們都聽(tīng)得很認真。
兩節課一下子就過(guò)去了，我們滿(mǎn)懷期待地走回了宿舍，準備明天的實(shí)習咯。
土木工程暑假實(shí)習日記(六)
今天是實(shí)習的第一天，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的乘車(chē)，我們來(lái)到了福清。
第一次去野外實(shí)習，心情不免有些激動(dòng)。早上天氣還不錯，雖然是陰天，但挺涼爽的。我們走了一會(huì )兒到達一個(gè)324國道旁邊的山體旁，在那里，老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，巖石的構成有明顯的定向排列特征，為流紋構造，這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構成，所以防護措施相對簡(jiǎn)單，緊接著(zhù)便開(kāi)始量測該巖石的產(chǎn)狀要素，搞了一會(huì )兒，明白了怎樣使用羅盤(pán)儀。接下來(lái)我們坐車(chē)到下一處，也是看一個(gè)路邊邊坡的防護措施
老師講了十分鐘后，我們坐車(chē)趕往今天的終點(diǎn)站——福清東張水庫，在壩上老師告訴我們，東張水庫對福清人來(lái)說(shuō)是很有意義的，它提供附近農業(yè)灌溉用水，并指著(zhù)水庫周?chē)�，說(shuō)這里可以作為旅游景區向游人開(kāi)放，還可以發(fā)小量電。之后，我們到大壩底下，用羅盤(pán)儀測了一些坡面的走向、傾向、傾角。完后便是自由活動(dòng)時(shí)間，于是我們就開(kāi)始拍些照片，到處看看風(fēng)景。
下午一點(diǎn)左右，我們心感充實(shí)地回去學(xué)校。
暑假實(shí)習日記7
第一天
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候很有激情，感覺(jué)一切都是新鮮的，不像是在學(xué)校里那樣單一無(wú)聊。所以開(kāi)始的時(shí)候學(xué)習熱情也是相當高的。一開(kāi)始，大家給我們講解是一些最基本的業(yè)務(wù)流程，諸如是開(kāi)戶(hù)填表之類(lèi)的，我們借著(zhù)新鮮勁，學(xué)得特別快，隨著(zhù)一天一天過(guò)去，我對各種業(yè)務(wù)的具體流程已經(jīng)十分熟悉，客戶(hù)簡(jiǎn)單一說(shuō)就可以指導他應該怎樣辦理，服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量也就隨之上去了。
不可否認地，做的時(shí)間長(cháng)了之后我開(kāi)始覺(jué)得工作是無(wú)聊的事情，因為每天的工作都是基本一樣的，對實(shí)習工作的熱情不像當初。
但其實(shí)仔細想想的話(huà)，工作就是那么回事，像我們這些在學(xué)校里呆的時(shí)間太長(cháng)的人總會(huì )把自己理想中的工作想象得特別有激情，特別美好，但是實(shí)際上那是事業(yè)才能夠達到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作，跟我們在校園里想象的工作是完全不一樣的，必須真正接受社會(huì )的洗禮才能成為工作中的一分子。我們作為剛踏入社會(huì )的學(xué)生，必須要調整好心態(tài)，只有這樣才能快速適應這個(gè)社會(huì )，穩居于這個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代！
第二天
已經(jīng)熟悉了整個(gè)公司的所有業(yè)務(wù)，人員也是已經(jīng)互相了解了不少，在整個(gè)工作的過(guò)程中，已經(jīng)由開(kāi)始的新鮮感轉變成為習慣與單一。我開(kāi)始覺(jué)得找一份自己喜歡的工作真的是有點(diǎn)難，因為你喜歡的工作別人不用你，你不喜歡的工作又不想去，這樣就造成了當代大學(xué)生整天嚷嚷說(shuō)社會(huì )不公平，沒(méi)有就業(yè)機會(huì )，而招聘公司又總是無(wú)辜地大喊“人才在哪里”。
現在，公司招聘的人才總是會(huì )要求一些實(shí)際的工作經(jīng)驗，但是對于從校園里剛剛走出來(lái)的應屆生，經(jīng)驗從何而來(lái)？沒(méi)有經(jīng)驗的應屆生甚至比不上一個(gè)低學(xué)歷的在職人員，這就是如今的`情形。前兩天和一個(gè)朋友到人才市場(chǎng)去試圖找一份工作，在市場(chǎng)的攤位上，沒(méi)有任何人會(huì )問(wèn)你是什么學(xué)歷，直接談的就是喜歡不喜歡，有沒(méi)有做過(guò)這一行，朋友準備好的學(xué)位證自始至終沒(méi)有拿出來(lái)的機會(huì )，這就是現實(shí)。
我們都知道，剛開(kāi)始找工作的時(shí)候，待遇一般就可以了，我們不要也不能要求過(guò)高。因為我們沒(méi)經(jīng)驗，沒(méi)有資格和別人討價(jià)論價(jià)�，F在經(jīng)驗就等于一切，等有了經(jīng)驗，到時(shí)候我也就自然知道應該找什么樣的工作。
文憑是什么？文憑不過(guò)是一把鑰匙，有的鎖需要你這把鑰匙展示一下，但是有的就不需要費力去找鑰匙，而是只要能把鎖打開(kāi)就行，哪怕是砸門(mén)！所以說(shuō)，我們本科生總是賴(lài)以為資本的學(xué)歷如果失去的話(huà)，我們還擁有什么？我們只有書(shū)本上的簡(jiǎn)單得不實(shí)用的知識，而且有幾個(gè)能把這些應該掌握的知識運用得當的？沒(méi)有！所以，我們已經(jīng)在無(wú)形中成為了社會(huì )的弱勢群體。有的弱勢群體沒(méi)有什么學(xué)歷可言，他們弱勢，因為他們無(wú)從選擇，但是我們謹從國家教育方針，一步步走到最后還是一個(gè)無(wú)用之才，這就難怪讓我們大學(xué)生感到悲哀了啊。
所以說(shuō)，學(xué)歷，如果我愿意，我可以說(shuō)他是一張廢紙，有用的話(huà)永遠不會(huì )好聽(tīng)！
暑假實(shí)習日記8
實(shí)習日記一
20xx年7月11日，我們放暑假了，老師讓我們今年暑假回家找個(gè)公司實(shí)習，我在想，去哪找啊，我家里也沒(méi)人，所以我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，于是今天在網(wǎng)上查了一天，終于查到了一家，而且是我們贛榆縣城里的，當時(shí)想，不知道人家要不要啊，我才上大二啊，而且沒(méi)有實(shí)習經(jīng)驗啊，如果人家要我就好了，工資給不給無(wú)所謂了，只要能讓我在那實(shí)習就好，抱著(zhù)這樣的心態(tài)，我加了他的號，和他聊了一起，說(shuō)好，暑假回家聯(lián)系他，于是我收拾了行李回家去了。
實(shí)習日記二
20xx年的7月12日，昨天到的家，我今天就趕快聯(lián)系那家公司，和朋友找了好長(cháng)時(shí)間才看到他家店牌：世友廣告 匯通速遞，進(jìn)去后，他和我談了一下，說(shuō)他們家不想再收沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生，說(shuō)前面有個(gè)女生也來(lái)實(shí)習的，好像態(tài)度不好，所以沒(méi)干天就走了，我對他說(shuō)：“我會(huì )好好干，至于工資給不給無(wú)所謂，我也知道沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生沒(méi)多少工資，只要你們讓我留在這實(shí)習就好”，后來(lái)他答應;額，提了些要求說(shuō)：“我們在工作時(shí)，你不要插話(huà)，問(wèn)這問(wèn)那，不要打擾，就算遇到什么問(wèn)題，也不要工作時(shí)說(shuō)，那你明天來(lái)上班吧，”，我聽(tīng)了，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，很聽(tīng)話(huà)的樣子，畢竟到家手下實(shí)習，要聽(tīng)人家安排啊，然后就很開(kāi)心的回家了，開(kāi)心是人家要我了，我可以實(shí)習了。
實(shí)習日記三
20xx年7月13日，今天是我在人家實(shí)習的第一天啊，，所以我比較緊張啦，想我要好好得做好，那家公司不算大，是個(gè)小門(mén)市，在附近，有好多這樣的廣告公司，比如視覺(jué)廣告，競爭力蠻大的，這店是在縣城，而我家店在鎮下，離我家有10里路了，所以我要一早上過(guò)來(lái)，坐公交車(chē)的話(huà)，那要每天做啊，要花不少錢(qián)，所以，我只好騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去了，早把電充的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，第一天上班，所以絕不能吃到，我也討厭遲到的，所以我5點(diǎn)多起的床，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯，6點(diǎn)就出發(fā)了，結果我早早到那了，可公司門(mén)還沒(méi)開(kāi)啊，所以我只能在附近逛了一圈，逛了好長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是，我就在門(mén)口等了，等的我有點(diǎn)累，可沒(méi)辦法，門(mén)沒(méi)開(kāi)啊，我在想:難道8：00開(kāi)門(mén)那個(gè)這樣，發(fā)現我來(lái)太早了，到了8點(diǎn)，果然來(lái)人了，原來(lái)老板他們不住在樓上，他們住 附近，開(kāi)這大電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)的，門(mén)開(kāi)了，老板娘說(shuō)：“你下次不用來(lái)這么早，8點(diǎn)之前到就可以了，”于是開(kāi)始了一天的`工作，他問(wèn)了我一些我會(huì )了哪些知識，然后讓我自己先在那玩會(huì )電腦，或看看旁邊那位學(xué)長(cháng)怎么做的。
實(shí)習日記四
我坐在那電腦旁，也不知道干嘛，看了一下門(mén)市里面的物品，然后大概了解了他們家的經(jīng)營(yíng)范圍，他們家專(zhuān)業(yè)制作小區廣告、墻體廣告、LED燈箱、吸塑燈箱、發(fā)光字、廣告展牌等，對這些，我好陌生啊，正好有電腦，所以我就先上網(wǎng)查了資料，對LED燈箱大概了解了一下，LED廣告燈箱不斷的閃動(dòng)結合停留，有效的提高了人們的視覺(jué)沖擊力;提高了廣告單位面積利用率，和變換燈箱及滾動(dòng)燈箱一樣廣告效果不言而喻。LED廣告燈箱集霓虹燈的優(yōu)點(diǎn)于一身，白天晚上可以不間斷的閃動(dòng)，動(dòng)靜結合引起人們的注意。各種文字、圖案有序跳躍、交替輝映，強烈的視覺(jué)沖擊力。滿(mǎn)足觀(guān)者視覺(jué)感受，推動(dòng)廣告主獲取最大經(jīng)濟效益。 LED電子閃動(dòng)燈箱將是未來(lái)廣告行業(yè)動(dòng)感燈箱的一顆閃耀明珠。
實(shí)習日記五
又抱著(zhù)對吸塑燈箱的好奇，查了一下吸塑燈箱的資料，對吸塑燈箱也了解了一下，吸塑燈箱采用立體發(fā)光字加工技術(shù)。由于壓克力品質(zhì)穩定，所以其制品具有透光性好、遠視效果清晰、抗壓強度高、十幾年不褪色、光亮如新等其它燈箱、金屬字所無(wú)法相比的特點(diǎn)，是永續經(jīng)營(yíng)、實(shí)力雄厚的商家首選之佳品。我想不知道怎么做的，于是又查了它的制作流程：
亞克力吸塑燈箱的制作需要掌握4個(gè)要點(diǎn)，經(jīng)過(guò)十幾道工序：
第一是選材。目前國內見(jiàn)到的亞克力板材，基本為進(jìn)口或外合資生產(chǎn)，板材質(zhì)量應該說(shuō)較好。亞克力吸塑燈箱之所以市場(chǎng)價(jià)格較高，板材價(jià)格較高是其主要因素之一。目前市場(chǎng)上亞克力板材單價(jià)一般在20-25元/公斤，不僅單價(jià)高，整張板材在制作過(guò)程中利用率也不高，造成成本攤銷(xiāo)很大。
第二是模具制作。大家知道，亞克力力板通過(guò)真空定位、吸壓成型，即使是同一個(gè)字，尺寸不同也需要不同模具，而模具制作本身要求精度高質(zhì)量好。因為模具本身的精度、質(zhì)量直接關(guān)系到亞克力產(chǎn)品的質(zhì)量，而模具制作具有較高工藝水平，需要經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員。因此，如前所述，目前市場(chǎng)上吸塑燈箱一直處于高等的價(jià)位，模具的加工應該說(shuō)是其中最主要的技術(shù)。
第三是后期制作。前面講過(guò)，現在亞克力吸塑制作基本是機械化制作，一些新設備的應用在提高生產(chǎn)效率同時(shí)，大大減輕了工人的勞動(dòng)強度。亞克力吸塑材料基本成型后，還要經(jīng)過(guò)銑邊、鏤銑、打磨等幾道工序，最后將燈箱鋪設光源，烤漆后制作完成。
第四是畫(huà)面處理。根據客戶(hù)的不同需要，通過(guò)絲網(wǎng)印刷直接;爭畫(huà)面轉印到亞克力板材上，后經(jīng)真空吸壓成型，畫(huà)面中有人物、動(dòng)物或商品形象，還能再吸塑成立體效果，從而得到更加好的宣傳效果。
實(shí)習日記六
前些日，根本沒(méi)幫上什么忙，因為他家最近很不忙，就那學(xué)長(cháng)，他一會(huì )就做好了，老板也沒(méi)讓我做什么，我想我也不能這么被動(dòng)啊，于是和那學(xué)長(cháng)聊了一會(huì )，他剛畢業(yè)的，就住在縣城附近，學(xué)藝術(shù)設計的，不過(guò)和我的專(zhuān)業(yè)不同，他就和我說(shuō)多練習練習辦公軟件，我心想我對那辦公軟件真不熟啊，心里暗自很慚愧啊，于是在那開(kāi)了電腦，玩了會(huì )那辦公軟件，
實(shí)習日記七
整天在那玩電腦，真的很無(wú)聊啊，也幫不上什么忙，老板也不管我，老板娘看到我很無(wú)奈的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你就做個(gè)名片吧，幫我門(mén)這公司再做個(gè)名片”，我恩，當時(shí)腦子里沒(méi)啥東西，看了下他們家的名片，和一般名片不同，尺寸是8cm*9.5cm的，一般的是5cm*9.5cm，所以我想幫他做個(gè)5cm*9.5cm，那樣，看起來(lái)也好看點(diǎn)，他們家也做報紙，叫“今天傳媒”廣告，綜合了一下，一下是我為他們做的名片，不過(guò)做完后，他們也沒(méi)看，就自己留著(zhù)了。
暑假實(shí)習日記9
XX年7月6日 星期五 陰
上午，林工做了實(shí)習動(dòng)員，著(zhù)重給我們講了實(shí)習中安全的重要性，強調安全第一，要處處注意安全，大學(xué)生暑假建筑施工實(shí)習日志。接著(zhù)讓我們端正實(shí)習態(tài)度，強調這是集體活動(dòng)，每個(gè)人到要參加，不可以隨便缺席。最后林工給我們講了這次實(shí)習的意義，讓我知道了這次實(shí)習的重要性�？偨Y如下:
了解所在實(shí)習工程點(diǎn)的建筑,結構施工圖了解工程的性質(zhì),規模,生產(chǎn)工藝過(guò)程,建筑結構與結構體系,地基與基礎的特點(diǎn)等,個(gè)人對設計圖紙等的見(jiàn)解;
參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作
(1)了解施工方案(地基與基礎施工方法,結構特點(diǎn)及主要承重結構施工方法,施工技術(shù)措施及個(gè)人對施工方案的見(jiàn)解)
(2)了解工程進(jìn)度計劃,作業(yè)計劃(3)了解施工預算的編制機器用途
(3)了解主要工程中的施工方法,操作要點(diǎn),主要機器設備及用途,質(zhì)量要求
(4)了解建筑施工單位的組織管理系統,各部門(mén)職能和相互關(guān)系,了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍
(5)了解新技術(shù),新工藝,新材料及工地實(shí)行管理現代化的情況
下午，我們分別參觀(guān)了本校區和寶山校區的建筑工地，范文《大學(xué)生暑假建筑施工實(shí)習日志》。主校區的實(shí)驗室由于搬遷，所規模比較小，一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗，另一部分是混凝土養護實(shí)驗室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，我們沒(méi)有進(jìn)去，蛋殼開(kāi)除其設備很先進(jìn)，精度很高。王營(yíng)校區的建工實(shí)驗室就要大多了，我們首先去了一間廠(chǎng)房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個(gè)吊機，下面是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著(zhù)許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進(jìn)行壓力試驗的。接著(zhù)我們去了另一棟建筑，里面上下兩層全都是實(shí)驗室，我看見(jiàn)一樓簡(jiǎn)介上寫(xiě)著(zhù)國家二級實(shí)驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試，其中有一間實(shí)驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂，使我們吃了一驚。老師介紹說(shuō)這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100噸和50噸的�？粗�(zhù)這些龐然大物，我們興奮不已，同時(shí)也感到自己將來(lái)責任重大。接著(zhù)我們來(lái)到二樓，二樓主要是水力測量實(shí)驗室，里面有許多精密的實(shí)驗設備，林工說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)將回來(lái)這里做實(shí)驗。雖然天空下著(zhù)小雨，但我們還是因為見(jiàn)了這么多實(shí)驗設備而感到高興。
XX年7月7 日 星期六 晴
今天一大早，我們去了市材料園。一進(jìn)門(mén)我們就看見(jiàn)地上堆放著(zhù)一排排預制板，按不用的.規格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔，不同規格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。林工們介紹說(shuō)這板的全稱(chēng)叫鋼筋混凝土預應力板，板上的圓孔起著(zhù)減輕重量的作用，同時(shí)還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開(kāi)口被封了，是防止儲存時(shí)有昆蟲(chóng)老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀(guān)了澆鑄場(chǎng)地，原來(lái)澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(cháng)的鋼筋穿過(guò)一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預應力，它使預應力板能夠防止和減少受力變形。接著(zhù)我們參觀(guān)了板，grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開(kāi)空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不可以拼接。
暑假實(shí)習日記10
體育游戲課應該說(shuō)是在大學(xué)里特別受的，就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會(huì )玩得比較瘋狂。在我的實(shí)習課上，我也采用了體育游戲，可是讓我意想不到的是，他們的積極性特別不高，表現的很冷漠，有的學(xué)生還對我說(shuō)：“老師，這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服，因為我們這些自稱(chēng)大人的大學(xué)生還在玩他們認為很幼稚的游戲，而且我們還玩的很開(kāi)心。
課后我認真總結了一下，90幾個(gè)人的一個(gè)班，要組織出一個(gè)體育游戲確實(shí)特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數的班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而且適合集體參與，可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的競爭意識。
由于學(xué)生的競爭意識不夠強，因此在整個(gè)游戲過(guò)程中，學(xué)生只是被動(dòng)的'做游戲，而不是積極主動(dòng)的參與游戲，這樣讓學(xué)生感覺(jué)到的仍是一種任務(wù)的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現冷痰的原因之一。另外一方面就是各個(gè)班所表現的氛圍不同，對于同一個(gè)游戲不同的班也有不同的表現，所以針對各個(gè)班的特點(diǎn)，應有不同的游戲設置，絕不能一勞永逸。
我想其中最重要的原因就是，他們并不是體育生，體育生一般都性格開(kāi)朗些，而且對于體育活動(dòng)的參與也是萬(wàn)丈熱情，所以在面對這此示是體育生的學(xué)生時(shí)，我們體育老師應該認清這一點(diǎn)，不能將我們對體育的熱愛(ài)理所當然成為他們的熱愛(ài)，只有認清這一點(diǎn)我們才可能更好的擺正自己的心態(tài)，更好的組織我們的課堂教學(xué)。
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