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工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記

時(shí)間:2022-05-31 12:24:45 實(shí)習日記 我要投稿

工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記(通用6篇)

  工程造價(jià)是評價(jià)總投資和分項投資合理性和投資效益的主要依據之一,也是評價(jià)建筑安裝企業(yè)管理水平和經(jīng)營(yíng)成果的重要依據。下面是小編跟大家分享的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記,希望大家有所收獲。

工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記(通用6篇)

  工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記 篇1

  日記1

  今天是我的生產(chǎn)實(shí)習第一天,和第一次上班一樣大清早,在很快的熟悉辦公室布局后就和幾個(gè)剛上班的我的新同事一塊在打掃辦公室的衛生。打掃完衛生同事向我介紹了公司的更詳細的情況,這是在公司簡(jiǎn)章上看不到的具體。我想這也許就是辦公室文化的一個(gè)小小的縮影,盡管我不喜歡這些和這樣的方式。不過(guò)我覺(jué)得做一個(gè)左耳進(jìn)右耳出的忠實(shí)聽(tīng)眾是做好同事關(guān)系的一步。辦公室早就有了我們實(shí)習的安排:剛開(kāi)始的幾天里先在工地做生產(chǎn)見(jiàn)習,然后找辦公室熟悉工程造價(jià)國家具體的定額規范以及價(jià)目表等。然后回到辦公室慢慢熟悉算量方面的技巧與所學(xué)的理論知識的結合,具體碰到什么不會(huì )或者模糊的地方請教主要負責我們實(shí)習的人員。

  日記2

  一線(xiàn)工人的上班時(shí)間比辦公室早,再加之現在天氣熱,雖然說(shuō)他們的工作大多是在室內,也難免有些悶熱。不過(guò)還好他們把中午休息時(shí)間還有加長(cháng),這樣也算是比較人性、合理的一個(gè)調整。由于公司做的是安裝方面的工程預算,所以我下工地見(jiàn)習的也就是安裝方面的工作。按照年齡大的工長(cháng)的安排我這幾天主要熟悉上、下以及按國家規定的必須有的中水管道的走向及安裝。今天第一天我從圖紙藍圖上面了解到,該工程是一棟民用建筑,共23層。每一層的戶(hù)型幾乎一樣,有76、86、95、120等四種,一梯四戶(hù),看來(lái)是主要面向中新階層需求建造的。該工程采用的是上行下給型的供水系統,每層獨立分支每戶(hù)設閥,便于維護檢修;設備間設有兩個(gè)上水泵,一用一備;樓頂有生活與十五分鐘消防用水的蓄水池,已滿(mǎn)足用水高峰期和消防的要求。

  日記3

  今天多云,早上天氣就有點(diǎn)熱!熱得讓人不舒服,胸口憋悶,難以喘氣!!在昨天的時(shí)間里我大概的熟悉了上水系統。今天我上午還是熟悉給水系統,主要是各個(gè)分支接口尺寸的安排,就比如說(shuō)衛生間內的面盆的高度一半在110cm左右,那么管道接口就應該在75~85cm之間;馬桶的給誰(shuí)接口應該根據馬桶的型號具體決定,不過(guò)一般設在里地面15cm左右等等;像這樣的規定設計規范與工程質(zhì)量驗收規范中有明確的規定。下午經(jīng)工長(cháng)介紹我來(lái)到下水工程現場(chǎng),由于為了工期的要求該工程采用的是分別流水的施工順序,總工把工程分包給不同的單位,這樣一來(lái)承包公司一個(gè)是轉不了多少錢(qián)、再者是工程的質(zhì)量難以保證,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是可以縮短工期。下午施工的師傅們由于忙只交給了我一句話(huà):下水主要的要求就是無(wú)壓,只要滿(mǎn)足下水坡度要求就好!由于他們忙,下午我就只自己跟著(zhù)干沒(méi)敢多問(wèn)其他方面的東西。

  日記4

  今天是我實(shí)習的第一周的周五,按照安排我今天回到了了辦公室,第一是聯(lián)系我的中水見(jiàn)習工地;第二是解決這幾天在工地遇到的有疑惑的問(wèn)題。今天在辦公室看了一天的給水排水施工技術(shù),由于以前學(xué)的是就是本專(zhuān)業(yè),所以覺(jué)得很輕松,很容易明白也很容易理解!沒(méi)有什么不解的難題。呆在辦公室感覺(jué)很壓抑,現在每個(gè)人都在忙著(zhù)作圖,由于我的見(jiàn)習還沒(méi)有完,就算以前干過(guò)預算現在也不能直接就跟著(zhù)他們算,這是公司的規定!有點(diǎn)讓人很苦惱!!我今天看書(shū)看累的時(shí)候就順便到同事們周?chē)D的看了一看,其實(shí)他們的圖都很簡(jiǎn)單,我看大標題好像是一家商場(chǎng)的水暖電安裝,具體名稱(chēng)就不能說(shuō)出來(lái)了,這是行業(yè)內的規定!年輕氣躁,現在看已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西就有點(diǎn)心浮,靜不下心來(lái),就像趁著(zhù)這一個(gè)月在公司好好學(xué)學(xué)預算,但怎奈公司由公司的規定,無(wú)奈啊

  日記5

  今天到達公司后,陳老師告訴我,又有一個(gè)新工程要計算了。陳佳老師剛剛把工程的資料拿到手,分給我和李華一些看看,叫我們協(xié)助她完成。

  我領(lǐng)受任務(wù)后,就馬上先去看總說(shuō)明,看完圖紙的建筑說(shuō)明之類(lèi)的,對工程的具體情況也有了大致的了解:建筑工程名稱(chēng)是郊區巴山屠宰場(chǎng),建設地點(diǎn)是群星村,建筑面積為兩萬(wàn)多平方米,結構類(lèi)型為框架結構,建筑層數為2層,建筑高度是8米。說(shuō)是屠宰場(chǎng),其實(shí)里面的結構就和廠(chǎng)房差不多的,基本上是空曠的,像墻體什么的很少,計算的工程量可以說(shuō)是挺小的,所以說(shuō)心理面還是比較有信心的,相信自己能把一整套圖紙都計算下來(lái)。接下來(lái)我又大致看了下整套的圖紙,心里大概也有了個(gè)底,就開(kāi)始正式計算工程量了。

  通過(guò)這次參與計算工程量才知道自己在學(xué)校里計算工程量的步驟和公司里的不同,像在學(xué)校,一般是挑自己會(huì )算的和簡(jiǎn)單的先算,好像也沒(méi)具體分類(lèi),感覺(jué)比較的雜亂,很容易遺漏掉一些東西,準確度自然也就不高。而現在,在師傅的指導下,知道該怎樣一步步來(lái)計算,先計算什么,后計算什么都有了計劃。哪些部位是算體積,哪些部位是計算面積,在計算中都知道區分。在慢慢計算中也能發(fā)現一些新問(wèn)題,碰到不會(huì )算的再去請教師傅,一整套圖紙算下來(lái)感覺(jué)還是比較順手的,雖說(shuō)還是存在有錯誤,但通過(guò)錯誤的教訓,對知識點(diǎn)就能有更深刻的認識和體會(huì )。

  日記6

  今天早上一大早溫度就很舒服,這樣的天氣心情也好了許多,F在是我實(shí)習的第三周了,為了提高我的實(shí)習效率,我打算改變的的做事態(tài)度與做事的方式。

  今天在辦公室我依舊是看那些定額與價(jià)目表,看的困了我就換換別的書(shū)本,我隨身所帶的就有一本土木工程預算的房屋構造學(xué)。我今天開(kāi)始變被動(dòng)為主動(dòng),我給一段時(shí)間就在同事們邊轉轉,一方面是看看特悶是怎樣作圖的,做的都有哪些項目;一方面我等看他們那個(gè)有什么需要,主動(dòng)幫他們,這樣可以和同事們拉近關(guān)系,讓他們對我有好的印象,有空閑時(shí)間的時(shí)候就可以問(wèn)他們預算方面的知識,那個(gè)時(shí)候說(shuō)話(huà)也就不那么拘謹了,可謂是一舉好幾得啊!!我看這樣對一個(gè)新手說(shuō)很值得。這樣的一天!下來(lái),就我自己感覺(jué)他們不管對我是好印象還是壞的看法,總之我的目的有個(gè)進(jìn)步,我覺(jué)得有成果!!繼續會(huì )更好!離開(kāi)學(xué)校也有一段時(shí)間了,不知不覺(jué)實(shí)習也有了一段日子,我常常在想自己實(shí)習這段時(shí)間以來(lái)自己學(xué)到了些什么,得到了些什么,每每想到這些問(wèn)題的時(shí)候自己就絕得自己還需要更加的努力才行,加油吧,努力實(shí)習爭取學(xué)到更多的知識。

  日記7

  今天在辦公室我依舊是看那些定額與價(jià)目表,看的困了我就換換別的書(shū)本,我隨身所帶的就有一本土木工程預算的房屋構造學(xué)。我今天開(kāi)始變被動(dòng)為主動(dòng),我給一段時(shí)間就在同事們邊轉轉,一方面是看看特悶是怎樣作圖的,做的都有哪些項目;一方面我等看他們那個(gè)有什么需要,主動(dòng)幫他們,這樣可以和同事們拉近關(guān)系,讓他們對我有好的印象,有空閑時(shí)間的時(shí)候就可以問(wèn)他們預算方面的知識,那個(gè)時(shí)候說(shuō)話(huà)也就不那么拘謹了,可謂是一舉好幾得啊!!我看這樣對一個(gè)新手說(shuō)很值得。這樣的一天!下來(lái),就我自己感覺(jué)他們不管對我是好印象還是壞的看法,總之我的目的有個(gè)進(jìn)步,我覺(jué)得有成果!!繼續會(huì )更好!!

  日記8

  今天依舊很平凡,打掃衛生依然是到辦公室第一件事。實(shí)習方面沒(méi)有什么新的進(jìn)展,我依舊采用新的計劃,不過(guò)今天完了感覺(jué)有一定的成果,同事們原來(lái)不是那么的冷漠;而且我可以在不打擾他們工作的情況下看他們做哪方面的工作、怎樣做!!在辦公室來(lái)來(lái)回回轉也不!覺(jué)得無(wú)聊,時(shí)間過(guò)得也甚快,沒(méi)有怎么感覺(jué)時(shí)間就到下班時(shí)刻。不過(guò),我今天看他們作圖,有好幾件事想不通,不知他們的管件是怎么算的,在尺寸方面是怎么量取的,是否扣除管件長(cháng)度;在通風(fēng)空調方面的尺寸又是怎樣量取的,通風(fēng)關(guān)列項定額與清單有什么不同,通風(fēng)口怎么計算等。這些問(wèn)題怕是得好幾天問(wèn)了,我看他們現在每個(gè)人手上的工作還挺多,我們實(shí)習生的問(wèn)題時(shí)間是在不影響他們工作進(jìn)度的條件下進(jìn)行的,希望不要超過(guò)20號結束他們的工作,這樣我的實(shí)習就少浪費了。

  日記9

  今天看來(lái)我的計劃很正確,一大早忙完后本打算回到自己的位子上看看書(shū),看能不能在相關(guān)書(shū)本里找到昨天有疑惑的答案,同事便叫我幫她匯總數據。雖然看似簡(jiǎn)單,但是里面也應該小心學(xué)習與區分的項目,管道按管徑區分是很正常的,還有一個(gè)因素是在安裝的時(shí)候,每層的層高是多少,如果有超過(guò)超高規定的,管道項目應分開(kāi);看是否有埋地管道,如果有的話(huà)同樣得分開(kāi);再是看施工總說(shuō)明中的要求,刷油是否有區別,有的話(huà)也應該予以分別列項;另一個(gè)最主要的就是看施工管道材質(zhì)要求是又有不同,管道材質(zhì)的不同直接影響管件的記取與否、管道材質(zhì)不同價(jià)格也就不相同,所以應該分別列項;這樣都是以便方便組價(jià)所做的必要的工作。呵呵,今天的收獲不小哦!!!

  工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記 篇2

  日記篇1

  今天很忙,真的很忙,為什么說(shuō)很忙呢?因為今天有兩個(gè)實(shí)習內容早上是跟著(zhù)xxx老師學(xué)習交通物流方面的知識,下午跟著(zhù)李曉燕老師學(xué)習交通管理。覺(jué)得這樣安排實(shí)習內容非常好,讓我們的學(xué)習內容非常的充實(shí),學(xué)習時(shí)間更加充分的得到利用。

  xxx老師是一名年輕的老師,和我們之間的共同話(huà)題很多,畢竟接近同齡人嘛。老師一開(kāi)始先介紹了交通物流的大意:即為了滿(mǎn)足客戶(hù)的需要,以最低的成本,通過(guò)運輸、保管、配送等方式,實(shí)現原材料、半成品、成品及相關(guān)信息由商品的產(chǎn)地到商品的消費地所進(jìn)行的計劃、實(shí)施和管理的全過(guò)程,物流構成:商品的運輸、配送、倉儲、包裝、搬運裝卸、流通加工,以及相關(guān)的物流信息等環(huán)節。交通物流是指以交通運輸為中心物流運作程序。她還講了很多實(shí)例,讓我們懂了很多運輸方面的知識。

  日記篇2

  我們的交通工程專(zhuān)業(yè)就是由原來(lái)的場(chǎng)道工程發(fā)展來(lái)的,今天去那就是為了了解更多的專(zhuān)業(yè)骨干知識,畢竟水泥混凝土,瀝青混合料才是我們的真諦,別的都是一個(gè)輔助作用,雖然在西工大這個(gè)三航為中心的學(xué)校,我們根本就是個(gè)小專(zhuān)業(yè),可是我覺(jué)得自己是個(gè)逆商很高的得人,不管到什么情況小我都不會(huì )破罐子破摔,我不覺(jué)得我們比他們三航專(zhuān)業(yè)弱,因為我們姓土木,雖然叫交通工程,可是我們姓土木,這就夠了。你沒(méi)學(xué)土木就永遠也了解不到我們土木人那顆自豪的心,在我們看來(lái)我們才是真正霸王專(zhuān)業(yè)。

  老師還給我們講了很多關(guān)于不遵守交規的后果,放了幾個(gè)交通事故的視頻,覺(jué)得很慘但又覺(jué)得這很正常,因為畢竟有很多人都不尊交規,不拿交規當回事,只有事情發(fā)生在自己的身上才明白原來(lái)某些東西是那么的重要,老師還就后天要進(jìn)行的車(chē)頭時(shí)距測量做了細致的講解,我們都在下面做著(zhù)筆記,生怕有什么會(huì )漏掉,我想老師知道我們在下面這么努力地記錄著(zhù)一定會(huì )十分的欣慰。

  日記篇3

  我覺(jué)得老師講的關(guān)于出國方面的知識對我們很有利用價(jià)值,她講了很多我們以前都不知道的關(guān)于出國的信息,怎樣出國,出國去干什么,出國了以后有什么好處等。我覺(jué)得可能很專(zhuān)業(yè)的知識我們可能聽(tīng)不懂,但是對我們以后出路有幫助的建議和信息大家都會(huì )豎起耳朵來(lái)聽(tīng)的,因為原因不用我多說(shuō)吧!老師還講了很對自己的親身經(jīng)歷,我覺(jué)得作為學(xué)生的我們就應該多聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的建議,這樣的我們才能不斷的成長(cháng)。學(xué)習總是有用的。

  下午又是我們和藹可親的xx老師的課,我個(gè)人覺(jué)得xx老師是個(gè)熱心的人,樂(lè )于助人的人,更何況我們還是她的學(xué)生,所以我還是很認真的在聽(tīng)她的課,今天老師講了很多關(guān)于交通規則的知識,至少我知道了中國的公路的單道是多寬,還知道了什么是國道,還有國道的修筑方向方位,知道了幾塊板是什么意思,也知道了路肩這個(gè)名詞,車(chē)頭時(shí)距這個(gè)生僻的詞也進(jìn)入了我的詞庫。其實(shí)老師現在上課也就是給我們簡(jiǎn)單的介紹介紹,畢竟老師的知識是很豐富的我們想一下學(xué)完是不可能的,我們要做的就是孜孜不倦得學(xué),做到勤學(xué)多想,還要多動(dòng)手,畢竟我們都是工科學(xué)生嘛。

  工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記 篇3

  日記一

  今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到單位,這是我第一天工作,實(shí)習的第一天,我 很早就來(lái)到了單位, 經(jīng)理給我找來(lái)了名簽讓我帶上,安排了我的工作位置和工作 任務(wù)。 我上午工作,下午接受培訓,在這里,我才真正的意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程 并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì )編碼就能夠解決問(wèn)題的,更多的精力不是放在編碼上,編碼只 是一個(gè)很小的模塊, 只占用那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我 以前的思想,在我以前的認識中,似乎整個(gè)軟件就只是編碼,想想真是可笑。 下午,我接受了公司的基本培訓。 很忙碌緊張的一天,不過(guò)我受益匪淺。

  日記二

  今天,是我實(shí)習的第二天,同樣,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到公司,開(kāi)始我這 一天的工作。 我費了很多時(shí)間來(lái)完成一些前端工作,如:需求分析和可行性分析,這塊 工作在別人看來(lái)可能是無(wú)關(guān)緊要的,甚至是多余的,其實(shí),換做是以前,我也會(huì ) 這么認為?墒,我現在算是深深的明白了磨刀不誤砍柴工的道理,這些工作的 完成太有必要了,太重要了,要想你的軟件有市場(chǎng),能被別人接受和認可,在進(jìn) 行過(guò)程中不會(huì )出現崩潰性的問(wèn)題,這些工作缺一不可。 下午,我接受公司的禮儀培訓。 又是忙碌的一天!

  日記三

  今天, 我很早的來(lái)到公司, 開(kāi)始我一天的工作, 每天給我安排的工作量很少, 做完之后,最重要的是進(jìn)行公司業(yè)務(wù)和禮儀,專(zhuān)業(yè)知識的培訓。 我今天接受公司培訓的內容是:計算機病毒,它是一個(gè)程序,一段可執行代 碼。

  病毒的生命周期包括 4 個(gè)環(huán)節:

  1 潛伏階段

  2 繁殖階段

  3 觸發(fā)階段

  4 執行 階段。

  病毒的種類(lèi):

  1.寄生病毒

  2 存儲器駐留病毒

  3 引導區病毒

  4 隱形病毒

  常見(jiàn)的病毒有:

  1 宏病毒

  2 電子郵件病毒

  3 特洛伊木馬

  4 計算機病毒 蠕蟲(chóng)。

  今天我受益匪淺。

  日記四

  今天,我高高興興地來(lái)到公司,經(jīng)理給我安排了我今天要做的工作,完成后 需要馬上接受培訓,以最快的速度接受完培訓,能盡快上崗。 今天,我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò )管理的功能:

  1 配置管理,包括資源清單管理,資源開(kāi) 通以及業(yè)務(wù)開(kāi)通

  2 故障管理

  3 計費管理

  4 性能管理

  5 安全管理。其中,計算機 網(wǎng)絡(luò )管理涉及網(wǎng)絡(luò )中的資源可分為兩大類(lèi):硬件資源和軟件資源。網(wǎng)絡(luò )管理的目 標是:滿(mǎn)足運營(yíng)者及用戶(hù)對網(wǎng)絡(luò )的有效性,可靠性,開(kāi)放性,綜合性,安全性和 經(jīng)濟性的要求。 今天很忙碌,但是我受益匪淺。

  日記五

  今天在師傅的指導下,重新全面學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器的相關(guān)知識。服務(wù)器的配置是系統運行的重要一個(gè)環(huán)節。

  網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器是局域網(wǎng)的核心,根據它在網(wǎng)絡(luò )中所起的作用,還可以進(jìn)一步分為文件服務(wù)器、打印服務(wù)器和通信服務(wù)器。文件服務(wù)器能講大容量磁盤(pán)空間提供給網(wǎng)上客戶(hù)機使用,接收客戶(hù)機提出的數據處理和文件存取請求,向用戶(hù)(客戶(hù)機)提供各種服務(wù)。打印服務(wù)器接收來(lái)自客戶(hù)機的打印任務(wù)。通信服務(wù)器主要負責網(wǎng)與網(wǎng)之間的通信和提供各種調制解調器等多種接口。

  日記六

  忽然發(fā)現好幾天沒(méi)記日志了。這兩天自己參與公司網(wǎng)站的制作。自己被分配到的主要任務(wù)時(shí)裝相關(guān)系統、裝應用軟件、并配置網(wǎng)站在本地的運行環(huán)境。

  然而自己順利裝了系統,安裝了IIS組件,并在IIS上設置了默認網(wǎng)站的主目錄地址。卻出現了問(wèn)題:地址欄中輸入網(wǎng)址后發(fā)現無(wú)法察看網(wǎng)頁(yè)。最后查閱相關(guān)資料才找到解決方法:由于是在本地電腦上虛擬訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站,要設置Internet來(lái)賓賬戶(hù)的權限(由于今后網(wǎng)站建設中進(jìn)行后臺管理,要勾選"修改"權限),并且發(fā)現,僅當磁盤(pán)格式化為NTFS格式時(shí)才可在xp環(huán)境下看到安全選項卡,進(jìn)行設置。

  日記七

  今天下班后回宿舍上機調試程序,一個(gè)java網(wǎng)站,用Tomcat作服務(wù)器, 在被瀏覽器加載的時(shí)候總是無(wú)法顯示出來(lái),頁(yè)面提示出錯信息:500錯誤。到服務(wù)器日志查找原因,有一個(gè)"數據加載失敗"的提示。數據庫用的是SQL Server2000,原以為是Tomcat配置文件的問(wèn)題,到網(wǎng)上查了很多相關(guān)資料,改了又改一直沒(méi)搞定,頭都大了,算了還是明天回公司請假別人吧,請教別人不丟人。

  日記八

  最近到網(wǎng)上找了些視頻資料,看后很過(guò)癮,可看歸看,一動(dòng)手寫(xiě)代碼就傷神了。忘說(shuō)內容了,其實(shí)看的就幾個(gè)與Java編程相關(guān)的開(kāi)源框架(Struts Spring Hibernate)而已,不過(guò)涉及到的東西就多了,開(kāi)發(fā)平臺用的是Eclipse MyEclipse,這個(gè)還好應付,裝上設一下環(huán)境變量就搞定,跟JDK差不多。難的是在這之上的插件的應用,要知道開(kāi)源的東西特多,很多其實(shí)多差不多,但你卻不得不花時(shí)間去了解,而且版本的兼容性問(wèn)題有時(shí)會(huì )讓你不知從哪處理是好。開(kāi)源而且集成的東西用起來(lái)是好,感覺(jué)就是復雜了一點(diǎn)!尤其是面對一大堆英文文檔或者官方英文指導手冊時(shí)候,砸電腦的沖動(dòng)都有呀!

  日記九

  這幾天為了新項目學(xué)習了框架相關(guān)知識,呵呵簡(jiǎn)單介紹下,就當做鞏固了吧。Struts代表:表示層;Spring代表:業(yè)務(wù)邏輯層;Hibernate則代表持久層。他們是目前在Java Web編程開(kāi)發(fā)中用得最多的框架,其實(shí)這樣區分是為了適應軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中各個(gè)分工部門(mén)之間保持一致性的需要。說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是大家都在一個(gè)模式下寫(xiě)代碼,這樣就能保證寫(xiě)出來(lái)的程序能被每一個(gè)人都能夠讀懂,而且有些基本的東西它可以自動(dòng)幫你生成,不用你自己一個(gè)一個(gè)的敲了,達到了代碼復用。這樣保證可讀性的同時(shí)也提高了開(kāi)發(fā)效率,從而降低了成本。Struts這個(gè)框架其實(shí)就是Java MVC設計模式中(簡(jiǎn)稱(chēng)Model1與Model2)Model2的一個(gè)具體實(shí)現,Spring 則通過(guò)提供ICO(控制反轉,也稱(chēng)依賴(lài)注入)實(shí)現了對對象甚至事務(wù)(如聲明式事務(wù))的集中管理,此外還引入了AOP(對向切面編程),當然也完全兼容其它框架。Hibernate嗎,就是一個(gè)實(shí)現對象與關(guān)系映射的中間件,大家知道,現在的主流數據庫還是關(guān)系型的,但編程卻已經(jīng)采用了面向對象的思想,如何讓編程人員能像操作對象一樣,操縱數據庫里的數據呢?Hibernate就是這樣一種框架。以前Java程序員與數據庫打交道都是通過(guò)JDBC,還要寫(xiě)SQL語(yǔ)句,不過(guò)Hibernate徹底改變了這一切,它在JDBC之上又作了一次封裝,從而實(shí)現了不用寫(xiě)SQL語(yǔ)句就可以實(shí)現操作數據庫。

  值得提醒的是,這三個(gè)框架都是輕量級的,沒(méi)有侵入性或者侵入性很低,不像EJB這樣的重量級框架,它們都能最大限度的實(shí)現代碼的可復用。

  日記十

  今天是實(shí)習的最后一天,馬上就要離開(kāi)工作六個(gè)月的單位,很有些戀戀不舍,十分感謝師傅對我的諄諄教誨,在這六個(gè)月期間,讓我對于專(zhuān)業(yè)知識有了更深的了解,同時(shí)明白事情不是一蹴而就的,要日積月累,才能有所成就,"不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至千里。"正是說(shuō)的這意思。同時(shí),一個(gè)項目不是一個(gè)人兩個(gè)人可以完成的,需要多人團隊協(xié)作,我們要有團隊精神和合作精神,才能順利完成一個(gè)項目并且使項目完美。我想這次實(shí)習,會(huì )是我學(xué)生生涯的一次難忘經(jīng)歷。同時(shí)非常感謝在實(shí)習過(guò)程中對我給予幫助的那些人,謝謝你們!

  工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記 篇4

  日記(一)

  昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音,攪拌車(chē)前停放著(zhù)一輛泵送混凝土車(chē),樓上的人正在忙碌的澆筑著(zhù)另一個(gè)人還在忙碌著(zhù)拿著(zhù)震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴實(shí),澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現場(chǎng)看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識,例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m,如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施,使用插入式振搗器應快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。

  日記(二)

  我來(lái)到的這個(gè)施工工地,基礎已經(jīng)完工,開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下,我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程,是典型的框架剪力墻結構的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。

  日記(三)

  今天工地上繼續澆筑混凝土,聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應按施工縫處理。

  澆筑混凝土時(shí)還應經(jīng)常觀(guān)察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現問(wèn)題應立即停止澆灌,并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。

  日記(四)

  今天是第一天來(lái)工地實(shí)習,初來(lái)建筑工地,對工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習,學(xué)習他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。

  首先,我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個(gè)報告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著(zhù)我們學(xué)習,我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構造。

  日記(五)

  今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著(zhù)學(xué)習放線(xiàn)。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn),最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。

  日記(六)

  聽(tīng)說(shuō)明天下雨,從昨天晚上到今天工地上就一直忙著(zhù)打混凝土,今天澆注了梁、樓梯和樓板,聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著(zhù)澆注混凝土的時(shí)候都得連續施工,兩班倒,以保證混凝土凝固一體,以保證強度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班,以保證這次混凝土的嚴格按照規范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習,學(xué)習工地師傅的這種熱情工作的精神,干好自己的工作。

  日記(七)

  今天天氣還可以,風(fēng)很大,我們幾個(gè)又跟著(zhù)劉師傅他們去屋面上放線(xiàn),因為由此向上就全是標準層了,所以比以前的放線(xiàn)就容易多了,漸漸也知道了放線(xiàn)的要領(lǐng),我和同學(xué)王臣一起放線(xiàn)找了個(gè)點(diǎn),劉師傅說(shuō)還可以,我們聽(tīng)了心里特別高興,畢竟也學(xué)習到了很多東西。

  日記(八)

  通過(guò)昨天對鋼筋工技術(shù)培訓的學(xué)習,今天又仔細觀(guān)看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細過(guò)程,并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。對一些細節上的東西又了解了一下,下午在劉師傅的幫助下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上,相信這些要點(diǎn)對我們以后在工地上施工學(xué)習都會(huì )有很大的幫助。

  日記(九)

  今天我觀(guān)看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了,因為下面一層是沿街樓,所以樓層特別高,層高為3.9米,因為怕一次澆筑完后震搗不均勻,所以分兩層進(jìn)行澆筑,然后用震動(dòng)棒分別振實(shí),墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí),所以比其它部位澆筑起來(lái)更加困難,因為這些所以這些部位震搗的次數一定要比其他的部位多一些,以保證柱子成型。

  日記(十)

  今天又有大面積的墊層做好了,需要在上面進(jìn)行柱子及剪力墻的放樣,按排我與其它二位施工員一起去做。今天我來(lái)操作儀器,在二位施工員的幫助下,終于學(xué)會(huì )了操作。注:這臺儀器與學(xué)校學(xué)的不一樣,先進(jìn)多了,很好操作。

  日記(十一)

  今天還是在繼續在剛剛澆筑好的屋面上跟著(zhù)師傅們放線(xiàn),同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長(cháng),以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。

  日記(十二)

  昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開(kāi)始在這兩個(gè)屋面上放線(xiàn),下午又去了總公司學(xué)習了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓。通過(guò)這今天的學(xué)習,結合這幾天的工地認識,對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習了很多知識,大體上知道了如何施工,施工的先后順序等。

  工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記 篇5

  5月6日 星期日

  今天第一天來(lái)工地,工地上的師傅給我們大體的講解了一下,我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程,是典型的框架剪力墻結構的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。

  5月7日 星期一

  第二天來(lái)到工地,沒(méi)急著(zhù)上現場(chǎng),而是在辦公室看圖紙,那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì )看圖紙嗎?知道怎么看,再看的過(guò)程當中應注意哪些問(wèn)題么?我一是語(yǔ)塞了,師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實(shí)現等!

  5月8日 星期二

  今天來(lái)到工地,現場(chǎng)在打混凝土,師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應按施工縫處理。

  5月9日 星期三

  今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求,下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。

  5月10日 星期四

  今天看甲方檢驗鋼筋,發(fā)現了不少問(wèn)題,有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接,有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋,還有些窗臺梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因,經(jīng)過(guò)甲方監督修改,所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。

  5月11日 星期五

  今天來(lái)到現場(chǎng)沒(méi)什么事,自己到工地上轉悠,看見(jiàn)有在那放線(xiàn)的,就湊上去看了看,也學(xué)到了不少東西。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn),最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。

  5月12日 星期六

  一到辦公司看見(jiàn)有一臺水準儀,我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì )這個(gè),問(wèn)他們干什么用,什么時(shí)候用,他們說(shuō)是為了地面找平用的,在柱子四周量出一個(gè)統一高度的點(diǎn),就找到地面的統一高度了,我想那不是很簡(jiǎn)單啊,就要求試試,然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準儀測量了,試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測的高度都不一樣,所以一點(diǎn)用也沒(méi)有,看來(lái)還是水平問(wèn)題,在學(xué)校也學(xué)了啊,為什么會(huì )出現這種情況啊,師傅說(shuō)還是練得少了,還有就是上學(xué)的時(shí)候學(xué)的不扎實(shí),只學(xué)了點(diǎn)皮毛,很郁悶,丟臉了,同時(shí)自己也反思了一下,以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué),不能太浮躁!

  5月13日 星期日

  今天周末沒(méi)去工地,他們說(shuō)周末可以不來(lái),我就在家休息了一天。

  5月14日 星期一

  今天來(lái)到還是看他們在放線(xiàn),有時(shí)幫幫忙,幫他們拽拽墨盒上的線(xiàn)什么的,有時(shí)還不知道怎么拽呢,看來(lái)干什么都有學(xué)問(wèn)啊,不學(xué)是不行的。一天一直在背陰的地方,我還穿了個(gè)短袖,凍壞了都。

  5月15日 星期二

  今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過(guò)程中的安全問(wèn)題,經(jīng)過(guò)檢查,大多人還是有安全意識,但是有少數不按要求的,如不系安全帶的, 在工地吸煙的,安全員對他們進(jìn)行了教育批評,有的還做出了處罰。

  5月16日 星期三

  鋼筋和摸板剛完成,他們去檢查,我也跟著(zhù)去了,看他們檢查的特別細。檢查通過(guò)后,又叫監理來(lái)看了一遍,沒(méi)問(wèn)題后又叫甲方代表來(lái)檢查,都通過(guò)了后,才對其下達可以進(jìn)行下一工序的命令。

  5月17日 星期四

  監理人員對地下室的砌筑進(jìn)行檢查,經(jīng)檢查發(fā)現一處馬牙槎不合格,還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一” 的規定,監利人員做了示范。

  5月18日 星期五

  下午,經(jīng)過(guò)驗收合格后開(kāi)始澆筑混凝土,我沒(méi)有鞋,不可以進(jìn)入跟著(zhù)現場(chǎng)操作,只可以在遠處看工人們是怎么做的,在澆筑前,有工人對屋面和梁進(jìn)行清理,并對于較干的加些水,但是不可以有積水。

  5月19日 星期六

  早上八點(diǎn)到工地后,師傅們都已經(jīng)到齊去工地了,我就找了上去,我的師傅和鋼筋工長(cháng)。監理正在檢查摸板和鋼筋連接質(zhì)量,通過(guò)檢查發(fā)現有一個(gè)柱子竟然有5根鋼筋連接不合格,由于是機械連接,我也不懂,就問(wèn)了下,原來(lái)是由于鋼筋的加工沒(méi)有到位,在外漏絲數太多了,處理辦法就是每個(gè)接頭處用2。5m的同級鋼筋綁扎加固,由于鋼筋工的.工作疏忽被處罰了,這給我一個(gè)啟發(fā):要想質(zhì)量有所提高,就必須嚴格管理。

  5月20日 星期日

  先對地面進(jìn)行清理后,對柱子進(jìn)行了測量,然后彈墨線(xiàn),把柱子摸板的支撐線(xiàn)也定出來(lái)了。師傅忙著(zhù)檢查摸板和鋼筋,經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設計超過(guò)規定至少2公分,經(jīng)處理合格后,工人們才繼續施工。

  5月21日 星期一

  今天下雨了,工地上很多工人都停工了,我在辦公室沒(méi)什么事看了會(huì )圖紙,中午下班回家下午就沒(méi)來(lái)。

  5月22日 星期二

  今天又去看模板的制作了,原來(lái)覺(jué)得模板制作挺簡(jiǎn)單的,現在才知道遠沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。在現澆鋼筋混凝土結構施工中,模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀(guān)和幾何尺寸準確以及結構的強度和剛度等起著(zhù)重要的作用。為了保證混凝土的質(zhì)量,對模板工程提出以下幾點(diǎn)措施:

  1 采用對拉夾片減少支撐。

  2 明確模板內外連桿的受力作用及受力分工。

  3 保證混凝土施工質(zhì)量。

  4嚴格控制預埋件的位置。

  5 按規則振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制。

  5月23日 星期三

  今天天不好,下起了小雨,沒(méi)出去,在屋里看了會(huì )書(shū),看了些關(guān)于防水的做法,就順手記了下來(lái),其做法是基層表面清理、修補,噴、涂基層處理劑,測量放線(xiàn),鋪貼附加層,鋪貼卷材防水層,淋(蓄)水試驗,鋪設保護層。瀝青卷材的鋪貼通常采用澆油法和刷油法,在干燥的基層上涂滿(mǎn)瀝青瑪蒂脂,隨澆涂隨鋪卷材。鋪貼時(shí)瀝青瑪蒂脂涂刷應均勻,不得過(guò)厚或堆積,這樣才能避免由于水汽蒸發(fā)或殘存空氣膨脹而引發(fā)卷材防水層起鼓。卷材鋪貼時(shí)一般常用實(shí)貼法,底層卷材面不留空白地,應滿(mǎn)涂瀝青瑪蒂脂,其厚度應嚴格控制在2mm以?xún),一般?~1.5mm之間。很驚訝于這棟宿舍的管線(xiàn)布置,原來(lái)我們看到的建筑內部有很復雜的管網(wǎng),有水管道,也有電網(wǎng)管道,還有信息管道等等。

  5月24日 星期四

  今天來(lái)到現場(chǎng)跟著(zhù)監理去檢查混凝土的情況,還果真查出了情況,發(fā)現有一處的柱子出現了裂紋情況,我就不明白為什么出現這種情況了,那個(gè)監理就很細心的給我講了混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。

  5月25日 星期五

  今天來(lái)后在辦公室看了會(huì )書(shū)和圖紙,看到一本圖集上面說(shuō)直螺紋套統的連接方式,可書(shū)上的意思看不太明白,我就問(wèn)了問(wèn)這里的師傅,師傅說(shuō),外面在做試件去看一下就明白了。來(lái)到外面,看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做,由于歲數差距不大,談起來(lái)方便一點(diǎn)。原來(lái)是直接從現場(chǎng)往下截取的,可是現場(chǎng)截取比較麻煩,還有就是影響施工進(jìn)度,所以才改成他們做的,不過(guò)我估計是由于的達不到要求,才這樣的。有的東西,我發(fā)現監理和乙方是有共識的,他們直接把鋼筋用套扣機器套扣,并沒(méi)有首先按書(shū)本上說(shuō)的墩粗,問(wèn)了問(wèn)總工,告訴我說(shuō)這樣的不需要墩粗就能滿(mǎn)足要求。那三個(gè)小工也沒(méi)有用書(shū)上說(shuō)的力矩扳手,只是用了一個(gè)普通的扳手,他們是這么說(shuō)的,一個(gè)體重在100斤以上的人,壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求,我想說(shuō)的是力矩大了不一定好,不過(guò)總工說(shuō)過(guò),不要和工人理論什么,我無(wú)語(yǔ)。不過(guò)發(fā)現他們在做完以后都要做一個(gè)自由落體的動(dòng)作,原來(lái)要是連接的好,到在硬物上是很脆的聲音,否則是發(fā)悶的聲音,很簡(jiǎn)單的辨別方式。到是讓我想到了一句話(huà),工人有工人自己的方法。

  5月26日 星期一

  今天是實(shí)習的最后一天,時(shí)間過(guò)的好快,雖然在這辛苦些,但也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,工地上的這些人們都很好很熱心,給我了很多幫助,在這時(shí)還愁著(zhù)什么時(shí)候能實(shí)習完,這要走了還有很多的戀戀不舍,走了還不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)到這的施工隊長(cháng)師傅們。

  這次的施工實(shí)習使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。一個(gè)建筑設計絕對不是流于表面的華麗,更離不開(kāi)的是內部的施工設計,哪怕是一小塊地磚也應該是一個(gè)建筑設計師應該考慮的。在設計中不能脫離了規范和構造進(jìn)行設計,對設計圖上面應有的施工圖的細節應該加以考慮。雖然還沒(méi)有學(xué)施工圖的畫(huà)法,但方案圖也是為施工圖服務(wù)的,要盡量做到準確明朗。在今后的構造課上還得努力充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識,將施工設計和建方案結合起來(lái),才能更好的做好建筑方案筑。今天上午我還正常實(shí)習再工地上看他們放線(xiàn)制作模板的,下午沒(méi)上去,在辦公室整理了文件,桌子,把辦公室打掃的干干凈凈,向師傅和經(jīng)理們告別后,離開(kāi)了實(shí)習工地。

  工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記 篇6

  我們土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的認識實(shí)習,主要是參觀(guān)施工現場(chǎng),先后參觀(guān)了實(shí)驗樓、住宅樓、綜合樓、工業(yè)廠(chǎng)房以及商場(chǎng)。

  星期一

  上午參觀(guān)了我們學(xué)校南區實(shí)驗樓的施工現場(chǎng),共十三層之高。我們到達集合地點(diǎn)后,頭上都戴著(zhù)工程帽;同時(shí)施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù):不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng);由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的就是安全問(wèn)題!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來(lái)的,只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入,我們實(shí)習是提前經(jīng)過(guò)他們同意的!

  進(jìn)到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時(shí)結構主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因為它和我所看到的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開(kāi)放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

  我們跟著(zhù)老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。 上到第十三層,我觀(guān)察了其中的幾條梁和柱,就像老師說(shuō)的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。柱子不一樣,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土時(shí)也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著(zhù)。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。我們已感受到了濃厚的建筑氛圍。

  星期二

  上午我們參觀(guān)了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先后參觀(guān)了住宅樓的基礎、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門(mén)窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽(yáng)臺、供水供電設備以及各種預留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細的了解。

  以前總是對建筑工地的塔吊充滿(mǎn)許多疑問(wèn),特別是塔吊是如何升降的等問(wèn)題。塔吊是工地上一種常用的起重設備,主要用的是杠桿原理。通過(guò)老師的講解和查資料,我對塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔身是模塊化設計,由多個(gè)長(cháng)方形塔身鋼架連接而成,在塔柱里面裝有一個(gè)油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然后升高,將塔柱伸長(cháng),再用自身的吊臂吊起一段柱身放進(jìn)去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個(gè)模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉盤(pán)的大套筒中,而塔吊的基座相當于一個(gè)小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著(zhù)施工高度的增加而增加小套筒的連接件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過(guò)程也類(lèi)同于此,大套筒向下滑落一節,小套筒就拆除一節,并用大套筒的起重臂將其降落。

  通過(guò)老師的講解和相關(guān)資料,對混凝土的養護也有了更多的了解;炷琉B護:為了保證已澆筑好的混凝土在規定的齡期內達到設計要求的強度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認真做好養護工作。針對本工程的特點(diǎn),對不同的部位選用如下的養護方法:

  首先,對于梁板等水平構件采用覆蓋澆水養護。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋并澆水養護,使混凝土在一定時(shí)間內保持水化作用所需要的適當溫度和濕度條件。應符合下列規定:

 、俑采w澆水養護在混凝土澆筑完畢后的12h以?xún)冗M(jìn)行。

 、跐菜B護時(shí)間內,對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。

 、蹪菜螖蹈鶕軌虮3只炷撂幱跐駶櫟臓顟B(tài)來(lái)決定。

 、芑炷恋酿B護用水與拌制水相同。

 、莓斎掌骄鶜鉁氐陀5℃時(shí),不得澆水。

  其次,對于混凝土柱采用薄膜布養護。采用不透水、氣的薄膜布養護,用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴密的覆蓋起來(lái),保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養護。其優(yōu)點(diǎn)是不必澆水,操作方便,能重復使用,能提高混凝土的早期強度,加速模具的周轉。養護時(shí)必須保持薄膜布內有凝結水。

  再次,對于墻體混凝土要采用薄膜養生液養護。 薄膜養生液養護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上,溶液揮發(fā)后在混凝土表面結成一層薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā),而完成水化作用。

  最后,還要考慮冬期混凝土的養護

  豎向結構混凝土采用綜合蓄熱方法養護。對于水平結構,采用上鋪塑料布加保溫被的方法進(jìn)行保溫養護,保溫被覆蓋要嚴實(shí),防止混凝土裸露,確;炷敛皇軆。

  星期三

  我們參觀(guān)了漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區,在這里,我主要向老師了解了一下箍筋的相關(guān)知識:

  箍筋用來(lái)滿(mǎn)足斜截面抗剪強度,并聯(lián)結受力主筋和受壓區混凝土使其共同工作,此外,用來(lái)固定主鋼筋的位置而使構件(梁或者柱)內各種鋼筋構成鋼筋骨架的鋼筋。

  箍筋分類(lèi):分單肢箍筋、開(kāi)口矩形箍筋、封閉矩形箍筋、菱形箍筋、多邊形箍筋、井字形箍筋和圓形箍筋等。

  箍筋設置:箍筋應根據計算確定,箍筋的最小直徑與梁高h有關(guān),當h≦800mm時(shí),不宜小于6mm;當h>800mm時(shí),不宜小于8mm。梁支座處的箍筋一般從梁邊(或墻邊)50mm處開(kāi)始設置。支承在砌體結構上的鋼筋混凝土獨立梁,在縱向受力鋼筋的錨固長(cháng)度范圍內應設置不少于兩道的箍筋,當梁與混凝土梁或柱整體連接時(shí),支座內可不設置箍筋。

  箍筋加密:箍筋加密區是對于抗震結構來(lái)說(shuō)的,根據抗震等級的不同,箍筋加密區設置的規定也不同。一般來(lái)說(shuō),對于鋼筋混凝土框架的梁的端部和每層柱子的兩端都要進(jìn)行加密。梁端的加密區長(cháng)度一般取1。5倍的梁高。柱子加密區長(cháng)度一般區1/6每層柱子的高度。但最底層(一層)柱子的根部應取1/3的高度。

  箍筋加密范圍:加密范圍是按照規范規定來(lái)的,沒(méi)有具體的計算公式。柱子和梁的加密區箍筋的設置方法為:①柱箍筋加密范圍是:底層柱的柱根加密區長(cháng)度應取不小于該層柱凈高的1/3,以后的加密區范圍是按柱長(cháng)邊尺寸、樓層柱凈高的1/6,及500mm三者數值中的最大者為加密范圍。②梁箍筋加密范圍:加密范圍從柱邊開(kāi)始,一級抗震等級的框架梁箍筋加密長(cháng)度為2倍的梁高,二、三、四級抗震等級的框架梁箍筋加密長(cháng)度為1。5倍的梁高,而且加密區間總長(cháng)均要滿(mǎn)足大于500mm,如果不滿(mǎn)足大于500mm,按500mm長(cháng)度進(jìn)行加密。

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