暑假實(shí)習日記范文匯總七篇
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的暑假實(shí)習日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假實(shí)習日記 篇1
今天中午，和兩個(gè)實(shí)習生在報社后門(mén)的一家飯店吃飯的時(shí)候，接到師姐的電話(huà)，一開(kāi)始就說(shuō)：“你那天打給龔學(xué)鋒的號碼是多少，他說(shuō)你沒(méi)有采訪(fǎng)過(guò)他，人家要告你啊!”我當場(chǎng)就嚇得聲音都在顫抖。連忙跟龔學(xué)鋒打電話(huà)，他很氣憤，叫我下午就去見(jiàn)他。
下午2點(diǎn)左右，我來(lái)到潤鋒公司，龔學(xué)鋒剛開(kāi)始還很惱怒，但過(guò)了不久態(tài)度就變好了，畢竟是留美博士 ，很有教養的。跟他聊了一會(huì )，原來(lái)我那天采訪(fǎng)的是他哥哥，卻寫(xiě)成了他的名字。當初師姐給我電話(huà)號碼，我打過(guò)去，對方也承認是潤鋒公司的“龔總”，可是我怎么也不會(huì )想到師姐給我的手機號碼是錯的，而且正好龔學(xué)鋒的哥哥也曾經(jīng)在潤鋒公司當過(guò)副總經(jīng)理。
其實(shí)龔學(xué)鋒氣憤的不是我把他哥哥當成了他，只不過(guò)他想找個(gè)借口來(lái)挑刺罷了。他不滿(mǎn)意師姐在文章中說(shuō)杜邦公司給了潤鋒120萬(wàn)，而師姐又說(shuō)這是未經(jīng)證實(shí)的，并且這些錢(qián)沒(méi)有用在員工身上。報社本來(lái)可以不理會(huì )龔學(xué)鋒要求的澄清所謂事實(shí)的要求，但是由于我在報道里出了事實(shí)性錯誤，所以師姐不得不答應在案件判決的時(shí)候幫他在報道中傳達他自己聲音。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我覺(jué)得自己成熟了很多，看問(wèn)題不再那么單純，也感受到一些人情冷暖。我認為能在第一篇稿子中就出現這種事故，對我未嘗不是一件好事，關(guān)鍵是我自己要從里面吸取教訓，從陰影中走出來(lái)。在今后的學(xué)習和工作中，甚至在生活中，都要小心一點(diǎn)，凡事謹慎點(diǎn)并非壞事。
不過(guò)連累師姐既要寫(xiě)檢討又要被罰錢(qián)，心里很不安。師姐在下班后發(fā)了條短信過(guò)來(lái)，我很感動(dòng)，把這條短信記下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒和勉勵自己吧：“我不見(jiàn)得是好老師，我自己也問(wèn)題多多，但我希望你學(xué)我，熱愛(ài)知識，有責任心�！�
暑假實(shí)習日記 篇2
今天我體會(huì )到了對人真誠，是打開(kāi)別人心靈的鑰匙。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳 聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成 了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底 真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn) 候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi) 有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工 作分配給我。
其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
我于是把自己的意見(jiàn)誠心誠意的提出來(lái)。沒(méi)想到，他 竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們 不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起 探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì )小看你呢?
暑假實(shí)習日記 篇3
生產(chǎn)實(shí)習是我們測繪工程專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識不久的中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，一直以書(shū)本上深奧的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)講述這門(mén)課程是很枯燥乏味不易明白的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，以了今后學(xué)習建筑經(jīng)濟管理的專(zhuān)業(yè)課打下了理論和實(shí)踐的基礎。
四天到工地上實(shí)習，學(xué)校都是用專(zhuān)車(chē)接送，當我們到達工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)安全帽;同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng);當然在建筑物結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于泰山;由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。
6月28日
是實(shí)習的第一天，我們在張老師的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)了秀林建材市場(chǎng)和虎丘建材市場(chǎng)，我們參觀(guān)了常用的建筑材料，了解了材料的品種，性質(zhì)，規格，及品牌，價(jià)格等。平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習的材料，現在，在建材市場(chǎng)對著(zhù)實(shí)物了解加深了我對建筑材料的認識，第一天就簡(jiǎn)單的了解了建筑所需的材料，我體會(huì )到這一天的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的材料，讓我懂的材料和材料也是需要貨比三家的，不僅要比較質(zhì)量還要比較價(jià)格，這樣才能做好預算。
6月29日
我們去了農科院該工程是在建辦公樓，我們參觀(guān)了工地，了解工程概況及工程各項施工工序、了解各項施工設備、施工人員、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的質(zhì)量監督工作、了解施工技術(shù)資料的整理工作。張老師還說(shuō)了進(jìn)工地的注意事項。
實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)是看會(huì )圖紙與工地多一些實(shí)踐，首先我來(lái)說(shuō)一下圖紙，為了能更明白的'了解設計者的原理，我們對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中，大家都很積極，而且還向施工人員提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我們大家也進(jìn)行了激烈的討論，把不明白的地方問(wèn)施工人員，因為看圖紙對我們來(lái)說(shuō)很重要，大家也都很認真的看，在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐。深入了現場(chǎng)的第一線(xiàn)，施工人員告訴我們：一般來(lái)說(shuō)，截面高度大的梁是主梁，截面高度小的梁就是次梁，以上所說(shuō)的是“一般來(lái)說(shuō)”有時(shí)候也會(huì )有特殊情況，例如，次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號，梁號，相關(guān)尺寸是多少等�，F場(chǎng)參觀(guān)施工的流程或工序，制綁鋼筋、釘模板、澆搗硂這些工種的先后順序，施工人員都很詳細的和我們講述了，如何擺放鋼筋,板筋中什么是正筋、負筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放，又沒(méi)有搭接、焊接的情況，如果采用什么方法施工，釘模板是與硂的接觸面都又哪些，二面、三面還是四面都要支模。哪個(gè)部位支模應該注意些什么問(wèn)題，工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專(zhuān)門(mén)看了一下，以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據的費用很大，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內�，F在親眼所見(jiàn)，果不其然，在施工現場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認真。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
6月30日
我們去了良慶希望田野，那邊正在建南欽高鐵，當天的天氣很熱，去到現場(chǎng)的時(shí)候工人們正在忙碌的工作著(zhù)，施工人員跟我們講述了建鐵路所需的材料，怎樣去建鐵路，雖然我不是很明白但我還是了解了建鐵路的難度，在建鐵路的時(shí)候不能偷工減料不能粗心，萬(wàn)一出錯會(huì )造成很大的傷害。這次實(shí)習讓我知道做預算，圖紙是非常關(guān)鍵。要想做好預算，看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現場(chǎng)，看實(shí)際施工的現場(chǎng)，現場(chǎng)和圖紙結合起來(lái)才算的準。
7月1日
我們去了富寧新心路的施工工地，那里是建住宅樓，那邊的房子是已經(jīng)建好了，就差裝修了，我們走進(jìn)還沒(méi)裝修的房子里參觀(guān)，了解了房子的大概。我將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己以后的學(xué)習打下良好的基礎。
通過(guò)這四天時(shí)間的實(shí)習，讓我深深體會(huì )到了做預算工作，需要具備三心：細心、耐心、責任心。細心決定對細節的處理，常言道細節決定成敗，因此細心必不可少。只有耐心才能把看起來(lái)瑣碎的工作干好，做到實(shí)處。而只有責任心才能讓一個(gè)人干事認真負責，才能不出現偷工減料，不出現豆腐渣過(guò)程。我堅信這四天時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將會(huì )使我終身受益。借此機會(huì )，我首先要感謝學(xué)校，同時(shí)也要感謝給予我無(wú)私的指導老師師傅們和同學(xué)們，在這個(gè)大家庭，讓我感覺(jué)到大家相互合作相互幫助相互關(guān)心，凝聚成了一個(gè)非常團結而有榮譽(yù)感的集體。在以后的學(xué)習中，我將會(huì )我會(huì )不斷的理解和體會(huì )在實(shí)習中所學(xué)到的知識，把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷應用到學(xué)習和以后的工作上去，做到“三心”齊全，為實(shí)現自己的理想和前程而努力。
暑假實(shí)習日記 篇4
媽媽出差來(lái)北京，剛回家的我便跟隨她再一次融入到這個(gè)既古老又現代的城市，開(kāi)始我的暑假實(shí)習�？粗�(zhù)擁擠的人流，穿梭不息的車(chē)輛，林立的高樓和人們忙碌而勞累的臉龐，便感到首都的繁忙和壓力。
北京也許是每一個(gè)向往事業(yè)有成之人的夢(mèng)都，很多人都想在此找到自己的舞臺，并頂住一切壓力，實(shí)現自己的人生價(jià)值和意義。我的東哥和曹哥就是如此，在這片土地上，他們努力奮斗著(zhù)。雖小有成就，但他們并不滿(mǎn)足，在向更高層次邁進(jìn)�？粗�(zhù)他們的前進(jìn)步履，無(wú)形之中給了我一種很大的壓力，所以假期我不能只顧玩和休息，我要以他們?yōu)榘駱�，多學(xué)習，多實(shí)踐。我也將在哥哥他們聯(lián)系的電視臺努力做好該做的一切。
在今天與東哥和曹哥的聊天中，發(fā)現我真的很不懂事，也不了解社會(huì )，總是很單純的覺(jué)得事情是可以想當然的。有時(shí)我還很傻地將別人的謙虛都當成真話(huà)，比如北大陳老師那么和藹可親的說(shuō)自己很一般，看上去也極普通，可曹哥在背地里對他卻贊不絕口：他即是電視臺臺長(cháng)，又是學(xué)校新聞系老師，并非一般人才。我在想自己要何時(shí)才可達到陳老師和哥哥他們這種高度？不過(guò)我明白每個(gè)人都不可能一步登天，我也知道他們都是很不容易地一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)來(lái)的。
我想，現在的我什么都沒(méi)有、什么都不會(huì )，甚至時(shí)時(shí)刻刻都依賴(lài)著(zhù)父母，但我必須要有自己的目標，必須要對自己負責，雖然這樣的想法在學(xué)校的時(shí)候曾有過(guò)很多很多次，可今天尤為的深刻。記得很多次的彷徨和被自身的惰性打敗后，媽媽總是很生氣地責怪我自控能力太差，其實(shí)有時(shí)自己都想狠狠抽自己兩個(gè)大嘴巴，因說(shuō)過(guò)的話(huà)兌現起來(lái)特難，有的還根本就兌不了現�，F在回想起來(lái)，我真的浪費了很多的時(shí)間，也辜負了家人對我的關(guān)懷與期望。有很多本來(lái)努力一點(diǎn)就可以屬于自己的機會(huì )，我竟然也就這樣輕易的放開(kāi)了它們，甚至還沒(méi)有太多的后悔與難過(guò)。媽媽常說(shuō)：你怎么是這樣的一個(gè)人呢？唉，我也有點(diǎn)納悶，我在不熟悉的人眼中，也許很乖很聽(tīng)話(huà)，很文靜甚至是很懂事，可是我自己知道并非這樣。那我究竟是怎么樣的一個(gè)人，我也不知道，我的變數太多，我只知道現在我最最需要的就是自制和努力。用曹哥的話(huà)來(lái)說(shuō)：在無(wú)助中成長(cháng)。
我常與哥哥他們說(shuō)，我希望我有美好的未來(lái)，但并不是權高位重，也不是輝煌騰達，而是想堅持我自己所喜歡的東西，在這條路上，每一天每一年都讓自己成長(cháng)，讓自己進(jìn)步�？墒俏抑�，沒(méi)有努力是不可能接近自己的夢(mèng)想的。沒(méi)有努力，我就沒(méi)有資本愛(ài)自己的所愛(ài)，我就沒(méi)有資本去做想做的事情，更沒(méi)有辦法讓自己成長(cháng)，而我現在就要開(kāi)始為自己而努力，找到我將來(lái)的目標，不后悔的為它去奮斗。
接下來(lái)的日子，我將跟著(zhù)陳老師實(shí)習一段時(shí)間，我希望我從中學(xué)到很多為人處事和相關(guān)知識，至少能夠讓我從中找到我努力的目標和信心，這不僅僅是爸媽和東哥他們對我的期望，也是我必須的一種成長(cháng)，所以我要我好好的把握它。
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候很有激情，感覺(jué)一切都是新鮮的，不像是在學(xué)校里那樣單一無(wú)聊。所以開(kāi)始的時(shí)候學(xué)習熱情也是相當高的。一開(kāi)始，大家給我們講解是一些最基本的業(yè)務(wù)流程，諸如是開(kāi)戶(hù)填表之類(lèi)的，我們借著(zhù)新鮮勁，學(xué)得特別快，隨著(zhù)一天一天過(guò)去，我對各種業(yè)務(wù)的具體流程已經(jīng)十分熟悉，客戶(hù)簡(jiǎn)單一說(shuō)就可以指導他應該怎樣辦理，服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量也就隨之上去了。
不可否認地，做的時(shí)間長(cháng)了之后我開(kāi)始覺(jué)得工作是無(wú)聊的事情，因為每天的工作都是基本一樣的，對實(shí)習工作的熱情不像當初。
但其實(shí)仔細想想的話(huà)，工作就是那么回事，像我們這些在學(xué)校里呆的時(shí)間太長(cháng)的人總會(huì )把自己理想中的工作想象得特別有激情，特別美好，但是實(shí)際上那是事業(yè)才能夠達到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作，跟我們在校園里想象的工作是完全不一樣的，必須真正接受社會(huì )的洗禮才能成為工作中的一分子。我們作為剛踏入社會(huì )的學(xué)生，必須要調整好心態(tài)，只有這樣才能快速適應這個(gè)社會(huì )，穩居于這個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代！
已經(jīng)熟悉了整個(gè)公司的所有業(yè)務(wù)，人員也是已經(jīng)互相了解了不少，在整個(gè)工作的過(guò)程中，已經(jīng)由開(kāi)始的新鮮感轉變成為習慣與單一。我開(kāi)始覺(jué)得找一份自己喜歡的工作真的是有點(diǎn)難，因為你喜歡的工作別人不用你，你不喜歡的工作又不想去，這樣就造成了當代大學(xué)生整天嚷嚷說(shuō)社會(huì )不公平，沒(méi)有就業(yè)機會(huì )，而招聘公司又總是無(wú)辜地大喊“人才在哪里”。
現在，公司招聘的人才總是會(huì )要求一些實(shí)際的工作經(jīng)驗，但是對于從校園里剛剛走出來(lái)的應屆生，經(jīng)驗從何而來(lái)？沒(méi)有經(jīng)驗的應屆生甚至比不上一個(gè)低學(xué)歷的在職人員，這就是如今的情形。前兩天和一個(gè)朋友到人才市場(chǎng)去試圖找一份工作，在市場(chǎng)的攤位上，沒(méi)有任何人會(huì )問(wèn)你是什么學(xué)歷，直接談的就是喜歡不喜歡，有沒(méi)有做過(guò)這一行，朋友準備好的學(xué)位證自始至終沒(méi)有拿出來(lái)的機會(huì )，這就是現實(shí)。
我們都知道，剛開(kāi)始找工作的時(shí)候，待遇一般就可以了，我們不要也不能要求過(guò)高。因為我們沒(méi)經(jīng)驗，沒(méi)有資格和別人討價(jià)論價(jià)�，F在經(jīng)驗就等于一切，等有了經(jīng)驗，到時(shí)候我也就自然知道應該找什么樣的工作。
文憑是什么？文憑不過(guò)是一把鑰匙，有的鎖需要你這把鑰匙展示一下，但是有的就不需要費力去找鑰匙，而是只要能把鎖打開(kāi)就行，哪怕是砸門(mén)！所以說(shuō)，我們本科生總是賴(lài)以為資本的學(xué)歷如果失去的話(huà)，我們還擁有什么？我們只有書(shū)本上的簡(jiǎn)單得不實(shí)用的知識，而且有幾個(gè)能把這些應該掌握的知識運用得當的？沒(méi)有！所以，我們已經(jīng)在無(wú)形中成為了社會(huì )的弱勢群體。有的弱勢群體沒(méi)有什么學(xué)歷可言，他們弱勢，因為他們無(wú)從選擇，但是我們謹從國家教育方針，一步步走到最后還是一個(gè)無(wú)用之才，這就難怪讓我們大學(xué)生感到悲哀了啊。
所以說(shuō)，學(xué)歷，如果我愿意，我可以說(shuō)他是一張廢紙，有用的話(huà)永遠不會(huì )好聽(tīng)！
暑假實(shí)習日記 篇5
7月2日 星期一 晴
今天上午，我們來(lái)到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著(zhù)我們實(shí)習了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。教導我們必須貫徹學(xué)習為主、安全第一的安全原則。教導我們進(jìn)入工地要注意三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著(zhù)了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：
云南路輝建筑有限公司的基本信息如下：
工程名稱(chēng)：云南路輝建筑有限公司
建設單位：云南集團有限公司管理委員會(huì )
施工單位：云南路輝建筑有限公司
工程地點(diǎn)：昆明市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區
其中一再強調的就是注意安全，戴好安全帽，萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，陳工讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周?chē)h(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現場(chǎng)。
7月3日 星期二 微風(fēng)
今天，林工帶我們去工地時(shí)，我們問(wèn)他施工方案是怎么確定的?
他對我們解釋說(shuō)：施工方案的擬定是單位工程施工組織設計的核心內容，這是陳工在工地上一再給我們說(shuō)的話(huà)。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā)，慎重研究決定，做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否，直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。
施工方案的擬定一般包括：施工階段的劃分，施工順序的選擇，選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械，組織各項勞動(dòng)資源等，是一個(gè)綜合的、全面的分析和對比決策的過(guò)程。既要考慮施工的技術(shù)措施，又必須考慮相應的施工組織設計，并確保落實(shí)。
擬定施工方案以前，要考慮現場(chǎng)的水電供應條件;施工階段主導的施工機械的型號、數量及供應條件;材料構件及半成品的供應條件;勞動(dòng)力的供應情況;工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過(guò)程中逐步調整和完善。
7月4日 星期三 晴
今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。
雖然我們也做過(guò)課程設計，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!
看結構圖紙時(shí)，發(fā)現都用的是平法標注，記得在大一時(shí)，王老師給我們講過(guò)平法標注，也給了我們101圖集，不過(guò)我們都沒(méi)有看，到現在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒(méi)辦法不懂啊�；厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒俗�。
7月5日 星期四 晴
今天，陳工說(shuō)要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線(xiàn)去。到了現場(chǎng)，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著(zhù)我們。
張哥對我們挺好，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎，教你一種學(xué)習的方法，而不是死東西。
后來(lái)，張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項，今天放線(xiàn)的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著(zhù)他那么容易就弄好了，我也想試試，不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋�(gè)空地，給了我們一組數據，讓我們先練習一下，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。
真是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊。我們弄了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)合格，不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚，有的地方還有雙線(xiàn)，彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好，更別說(shuō)用來(lái)指導施工了�？磥�(lái)我還要繼續努力啊。
不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯的了，聽(tīng)他這么說(shuō)，高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習了，爭取明天能真正參與放線(xiàn)。
今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法：
a 、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。
b 、彈墨線(xiàn)的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。
后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。
暑假實(shí)習日記 篇6
20xx年7月14日，暑期實(shí)踐的第五天。
上午大家的工作內容是：參觀(guān)新農村建設，并向當地村民進(jìn)行調查問(wèn)卷。
上午10點(diǎn)，我們在副隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到上栗鎮一個(gè)新農村建設試點(diǎn)進(jìn)行參觀(guān)和走訪(fǎng)，這里名叫“沙嶺自然村”.剛走進(jìn)這個(gè)村落，畫(huà)面果然和我們居住的卯田村不大一樣。這里家家戶(hù)戶(hù)基本都是兩層的小樓房，有些房子前面還挺靠著(zhù)別克、大眾、豐田等黑色小汽車(chē)。有些樓棟之間隔得比較開(kāi)，形成了一個(gè)小型的廣場(chǎng)，在這里安裝了一些體育建材，供村民們進(jìn)行體育鍛煉。
之后我們走訪(fǎng)了幾家新農村的居民，在他們的家里我們甚至看到了一個(gè)小型的網(wǎng)吧式結構，里面擺設了十幾臺臺式電腦。而這僅僅是一個(gè)村莊，我們已看到了在這里的高網(wǎng)絡(luò )普及率。接著(zhù)，我們向當地村民進(jìn)行了問(wèn)卷調查，向他們了解對新農村建設的認識以及新農村建設給當地帶來(lái)的好處以及仍存在的不足。村民們告訴我們，新農村建設確實(shí)給他們帶了很多生活上的便利，現在，基本家家戶(hù)戶(hù)都能收看到有線(xiàn)電視且通了自來(lái)水，生活的確比以前寬裕得多。村民們對新農村建設充滿(mǎn)了信心，也很配合當地政府的工作。
臨走前，有居民向我們反映說(shuō)有一個(gè)問(wèn)題一直讓他們很頭疼，那就是建在他們村的一家造紙廠(chǎng)，每天從造紙廠(chǎng)流出來(lái)的大量污水讓村民們苦不堪言，因為這使得周邊水塘的水質(zhì)受到了很大的影響，村民希望借助我們的力量再次向政府反映并得到政府的重視。
此時(shí)，我們已感覺(jué)肩負在我們身上的責任，也許于我們而言，這次暑期實(shí)踐并不僅僅是在農村體驗生活，更應該以一個(gè)大學(xué)生的身份，用我們的努力，哪怕是微薄的力量去給予新農村建設真正的幫助。
暑假實(shí)習日記 篇7
xx年的7月12日，昨天到的家，我今天就趕快聯(lián)系那家公司，和朋友找了好長(cháng)時(shí)間才看到他家店牌：世友廣告 匯通速遞，進(jìn)去后，他和我談了一下，說(shuō)他們家不想再收沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生，說(shuō)前面有個(gè)女生也來(lái)實(shí)習的，好像態(tài)度不好，所以沒(méi)干天就走了，我對他說(shuō)：“我會(huì )好好干，至于工資給不給無(wú)所謂，我也知道沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生沒(méi)多少工資，只要你們讓我留在這實(shí)習就好”，后來(lái)他答應;額，提了些要求說(shuō)：“我們在工作時(shí)，你不要插話(huà)，問(wèn)這問(wèn)那，不要打擾，就算遇到什么問(wèn)題，也不要工作時(shí)說(shuō)，那你明天來(lái)上班吧，”，我聽(tīng)了，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，很聽(tīng)話(huà)的樣子，畢竟到家手下實(shí)習，要聽(tīng)人家安排啊，然后就很開(kāi)心的回家了，開(kāi)心是人家要我了，我可以實(shí)習了。
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