有關(guān)建筑實(shí)習日記匯編八篇
很快一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的建筑實(shí)習日記8篇，希望能夠幫助到大家。
建筑實(shí)習日記 篇1
今天周末了，原來(lái)工地上是沒(méi)有周末可以休息的，每個(gè)人都堅守在自己的崗位上，不過(guò)稍微的要比前幾天輕松了不少，而我今天也沒(méi)有去現場(chǎng)，從張工那里借了一份施工圖紙，我想照著(zhù)自己畫(huà)畫(huà)，看看從學(xué)校的東西到實(shí)際中自己到底可以掌握多少，是不是可以熟練運用。抱著(zhù)這樣的想法我開(kāi)始CAD制圖，一天下來(lái)，雖然成果還算可以，不過(guò)還是發(fā)現了些許問(wèn)題，但是通過(guò)后來(lái)的請教，也就迎刃而解了。
建筑實(shí)習日記 篇2
20xx年X月X日 X天
時(shí)光如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習生活又結束了，我已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習結束后有必要好好總結一下。第一周實(shí)習具體也沒(méi)開(kāi)始做什么，第二周呢，就算是正式開(kāi)始學(xué)線(xiàn)路維修了，養護之類(lèi)的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛，可以說(shuō)是基本上都不會(huì )。我的計劃是先學(xué)會(huì )道尺，我想那樣應該會(huì )容易點(diǎn)。雖說(shuō)現在要學(xué)的東西有很多，但也只能一步步慢慢來(lái)，學(xué)會(huì )一樣再去學(xué)另一樣，操之過(guò)急的話(huà)可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現在的目標是穩扎穩打，步步前進(jìn)。
現在剛開(kāi)始做線(xiàn)路是用道尺測量的，考驗人耐力，像工線(xiàn)路要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的對待。這周，師傅把道尺拿給我用了，感覺(jué)無(wú)從下手，感到壓力很大，但是我必須接受這個(gè)挑戰。下定決心后我就開(kāi)始動(dòng)工了，我先從直線(xiàn)下手，有一些地方要看好幾遍才能弄好，對于一些看的不是很懂的地方去請教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了，第一次測量看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發(fā)現在學(xué)校里的生活是相當的安逸，心里也有了一些想法�？吹莱呔突宋液枚鄷r(shí)間，不懂的地方還真的是很多，感覺(jué)到還有很多地方要加強學(xué)習�；A量完之后等等。具體的我也不一一道來(lái)了，計算基本的都還是不難的，主要就是一些復雜的地方不會(huì )量，遇到不會(huì )的地方就去請教師傅。
第二周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了，期間腦海里有過(guò)一些想法，對自己未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考，盡管現在只是一個(gè)想法在腦海里，但我相信有了這個(gè)想法我會(huì )更努力的學(xué)習。
建筑實(shí)習日記 篇3
7月16日
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的，因為了到了工地才發(fā)現自己是多么的無(wú)知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學(xué)校學(xué)了老長(cháng)時(shí)間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個(gè)閑人，想想先是從點(diǎn)滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。
當然首先看到的是高聳的塔吊，這個(gè)就是工地的標志了，我們在的工地一共有3個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。今天很劉叔說(shuō)好了，明天對我們先進(jìn)行安全教育，然后我們才能進(jìn)入工地。
7月17日
今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等。聽(tīng)的我一頭霧水
7月18日
今天大家都來(lái)的比較早，打算接受安全教育，我們來(lái)到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(cháng)給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺(jué)上要求挺細致的。我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看，有個(gè)大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來(lái)以為他們一般不樂(lè )意理我們這些學(xué)生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什么問(wèn)題，他們就會(huì )很有興致的給你解答，第一次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規范，03G101規范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實(shí)到實(shí)際當中的。主要是結構圖。
7月19日
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái)，才發(fā)現用的都是平法畫(huà)法，雖然和書(shū)本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的�？词窍葟囊幏度胧职�，其實(shí)規范不是很厚，不過(guò)要想看明白還是很難，工程師說(shuō)我們應該那著(zhù)圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著(zhù)圖紙，規范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊，不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。據說(shuō)能必須達到一級連接，可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣，所以看起來(lái)不麻煩，但是樓板還沒(méi)有施工，等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧。
7月20日
進(jìn)入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(cháng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì )是怎么聯(lián)結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著(zhù)鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(cháng)約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用phi;6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現工地好多自制的工具，用起來(lái)舒服多了。
7月21日
單一問(wèn)了直螺紋套統的連接方式，徐工說(shuō)，外面在做試件去看一下就明白了。來(lái)到外面，看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做，由于歲數差距不大，談起來(lái)方便一點(diǎn)。原來(lái)是直接從現場(chǎng)往下截取的，可是現場(chǎng)截取比較麻煩，還有就是影響施工進(jìn)度，所以才改成他們做的，不過(guò)我估計是由于的達不到要求，才這樣的。有的東西，我發(fā)現監理和乙方是有共識的，他們直接把鋼筋用套扣機器套扣，并沒(méi)有首先按書(shū)本上說(shuō)的墩粗，問(wèn)了問(wèn)總工，告訴我說(shuō)這樣的不需要墩粗就能滿(mǎn)足要求。那三個(gè)小工也沒(méi)有用書(shū)上說(shuō)的力矩扳手，只是用了一個(gè)普通的扳手，他們是這么說(shuō)的，一個(gè)體重在100斤以上的人，壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求，我想說(shuō)的是力矩大了不一定好，不過(guò)總工說(shuō)過(guò)，不要和工人理論什么，我無(wú)語(yǔ)。不過(guò)發(fā)現他們在做完以后都要做一個(gè)自由落體的動(dòng)作，原來(lái)要是連接的好，到在硬物上是很脆的聲音，否則是發(fā)悶的聲音，很簡(jiǎn)單的辨別方式。到是讓我想到了一句話(huà)，工人有工人自己的方法。
7月22日
今天來(lái)的比較晚，剛好干上了人家工地澆筑混凝土，感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，不過(guò)現在距離短，看的仔細一點(diǎn)，他們是混凝土公司的，隸屬與張家口第一建筑公司，我以前以為有個(gè)人在泵車(chē)里忙，原來(lái)在現在有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控，這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn)，這樣可以不使落點(diǎn)很難控制的，現在有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監理也在那里控制質(zhì)量，有好兩個(gè)工人在控制著(zhù)泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因為他們有經(jīng)驗，可以很好的保證質(zhì)量，還有幾個(gè)一直在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著(zhù)，不過(guò)發(fā)現他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質(zhì)量的保證，混凝土車(chē)一車(chē)一車(chē)的來(lái)混凝土，我發(fā)現技術(shù)員在做實(shí)驗，過(guò)去詢(xún)問(wèn)好知道是在做試塊和做塌落度實(shí)驗，她說(shuō)明天帶著(zhù)我做，給我講講。
7月23日
今天下雨，沒(méi)有出工，工地積水很多，估計下午可以開(kāi)工。
7月24日
今天身體不舒服，沒(méi)有去操作面，去實(shí)驗樓了，實(shí)驗樓才開(kāi)始開(kāi)挖地基，不過(guò)剛下了雨，不是那么土，是大開(kāi)挖機械作業(yè)，就一個(gè)挖土機，我回去翻了翻圖紙，框架結構，地基采用3/7灰土樁，梅花型布置。柱下獨立基礎。不過(guò)現在才開(kāi)始動(dòng)土，感覺(jué)好象完不了工。剛打完樁。
7月25日
今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng)，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門(mén)前的遮陽(yáng)之地。具體做什么，我也不清楚。當時(shí)想問(wèn)，但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定，這是違規操作!
每年都會(huì )可類(lèi)的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢(qián)的。
7月26日
今天路過(guò)了民工的宿舍，順便看了一眼，原來(lái)在工地上除了那些個(gè)工程技術(shù)給我震撼，還有這些個(gè)民工，他們都有一手絕活，在建設祖國上有巨大的貢獻，可是他們的居住環(huán)境讓我驚呆了，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會(huì )讓他們用，而即使是他們自己掏錢(qián)，他們也絕對舍不得。里面掛著(zhù)他們的衣服，在往里看的同時(shí)，我聽(tīng)到一位孩子的聲音。在孩子這個(gè)年齡，本應該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的。就在工地上亂跑，他們都是從四川來(lái)的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。
7月27日
今天我又注意到，剪力墻上每隔一段距離就插入了一根貫穿整個(gè)墻體的白色塑料管，而且在一些特定的位置墻上又會(huì )被嵌入一塊被黃色不干膠帶緊緊包裹的發(fā)泡膠。這些東西是用來(lái)干什么的呢?張經(jīng)理告訴我：“白色的塑料管的作用是讓支模時(shí)夾緊模板用的拉緊螺栓能夠在混凝土凝結以后順利的抽出來(lái)用的，而那些發(fā)泡膠則是預留的電線(xiàn)盒的空間。”哦?這不是跟學(xué)校里面作鋼筋混凝土實(shí)驗時(shí)綁在鋼筋上面，用作預留貼應變片空間的發(fā)泡膠一樣的道理么?“這樣子不會(huì )影響結構強度嗎?”我問(wèn)，張經(jīng)理說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要沒(méi)有超過(guò)20公分見(jiàn)方，可以不必考慮對結構強度的影響。
7月28日
今天在技術(shù)科看圖紙，百無(wú)聊賴(lài)，就問(wèn)李工，說(shuō)：給我們找的事情做吧?李工一笑，壞笑就答應了，他把圖紙打開(kāi)讓我們給他計算一層的砌體量，并把方法告訴我們，其實(shí)他們已經(jīng)算好了，我們也就是幫他復合一下。說(shuō)來(lái)容易，可是做起來(lái)就難了，我說(shuō)他怎么壞笑呢，這個(gè)不能按照幾何的那樣很細的計算，在大體上沒(méi)有大的出入就可以了，這些出入在技術(shù)損耗的時(shí)候就彌補了。通過(guò)一上午的努力得出的結果還算可以吧，李哥說(shuō)：還行，以后好好干。
建筑實(shí)習日記 篇4
20xx年8月19日 晴 識圖、了解工程概況
今天了解有關(guān)細部的概況。
墻體工程
1.隔墻：地下室非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻，用m5水泥沙漿砌筑。
地上非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻，用m5水泥沙漿砌筑。
2.外墻做法表
選用88j1-1工程做法(XX)，88j1-3工程做法(2)(XX)
部位 做法編號 保溫層厚度 備注
混凝土墻梁柱板(有保溫) 外墻57(掛貼花崗巖) 70厚擠塑聚苯板
300厚加氣混凝土墻(無(wú)保溫) 外墻31c改(掛貼花崗巖) 豎向龍骨與加氣混凝土墻橫向混凝土帶錨固
混凝土墻梁柱板(有保溫) 外墻51(噴仿石涂料) 70厚擠塑聚苯板
300厚加氣混凝土墻(無(wú)保溫) 外墻51(噴仿石涂料) 70厚擠塑聚苯板
一. 防水工程
1. 地下室防水等級為一級，主體結構選用防水混凝土，設計抗滲等級為s6。選用單層sbs防水卷材(>=4mm)作為迎水面防水層。
2. 屋頂防水等級為π級。sbs卷材2道3+3厚。
3. 屋面排水：平屋面女兒墻，有組織外排水，坡度及破向詳屋頂平面圖。
二. 樓地面工程
1. 地面混凝土墊層施工時(shí)，應待結構沉降均勻后進(jìn)行。地面墊層以下的回填土不得使用過(guò)濕土、淤泥、腐植土、膨脹土及有機物含量大于8%的土。填料的質(zhì)量和施工要求應符合國家有關(guān)施工規范�；靥钔帘仨毞謱雍粚�(shí)，壓實(shí)系數不小于0.93。
2. 地面混凝土墊層應設變形縫。首先，地面混凝土墊層與結構柱、墻交接處須設分隔縫，縫邊設加厚層加強，以避免不均勻沉降。做法為先于柱、墻面先刷熱瀝青兩道，再施工地面混凝土墊層，留30寬縫。
三. 屋面工程
屋面做法表
選用88j1-1工程做法(XX)，88j1-3工程做法(2)(XX)
部位 面層做法編號 防水層做法編號 備注
平頂 屋31改(防滑地磚面) π-5 上人屋面(僅超市屋面)保溫層改用70厚擠塑聚苯板
屋35改(水泥沙漿面) π-5 不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板
坡頂 坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面) 詳屋面做法 不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板
坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面) 詳屋面做法 不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板
20xx年8月20日 晴 鋼筋標注
今天我看到了本工程的結構圖，但看后半知半解，有的課本上講過(guò)，有的則沒(méi)有，講過(guò)的我認識，復習了一遍，沒(méi)有講過(guò)的我通一張cad小圖，這與我在學(xué)校出圖的過(guò)程差不多，雖比學(xué)校的圖紙簡(jiǎn)單，并有師父在一旁指導，但我更加有責任感了，因為我的這張圖關(guān)系到幾十工人的辛勤勞動(dòng)，和幾萬(wàn)元的材料投入，所以做起圖來(lái)更加認真、謹慎，以下是我做的圖，請老師指正：見(jiàn)(附表一)
20xx年8月23日 晴 基礎地梁鋼筋綁扎
今天師父帶著(zhù)我下基坑看了鋼筋的綁扎，并簡(jiǎn)略的教了我綁扎方法，后來(lái)又參考了一下相關(guān)資料，總結如下：
1.核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經(jīng)過(guò)檢驗，然后掛牌堆放好。
2.鋼筋綁扎：鋼筋應按順序綁扎，一般情況下，先長(cháng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。
3.預埋管線(xiàn)及鐵活：預留孔洞位置應正確;樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵，應按圖紙綁好，綁扎應牢固(應采用十字扣綁扎或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長(cháng)度等尺寸應準確，不得遺漏和移位。
4.受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
5.墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。
20xx年8月24日 晴 與師父檢驗基礎地梁鋼筋
今天我與師父把昨天的基礎地梁鋼筋檢驗了一下，檢驗原則和項目如下：一張cad小圖，這與我在學(xué)校出圖的過(guò)程差不多，雖比學(xué)校的圖紙簡(jiǎn)單，并有師父在一旁指導，但我更加有責任感了，因為我的這張圖關(guān)系到幾十工人的辛勤勞動(dòng)，和幾萬(wàn)元的材料投入，所以做起圖來(lái)更加認真、謹慎：
臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵，應按圖紙綁好，綁扎應牢固(應采用十字扣綁扎或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長(cháng)度等尺寸應準確，不得遺漏和移位。
受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。
建筑實(shí)習日記 篇5
日 期：02月27日 星期一 天氣 晴
今天是實(shí)習的第一天，因為我家離大學(xué)城比較遠，所以我5點(diǎn)45分就起床了，懷著(zhù)即興奮又忐忑的心情踏上了上班之路。
到了工地的資料室，我的指導老師茶姐就帶我認識資料室里面的其他工作人員和監理室的工作人員，還帶我走了一圈施工現場(chǎng)，雖然之前的學(xué)校實(shí)習都有去過(guò)施工現場(chǎng)，但這次的規模遠遠要比之前的大。該工程項目是大學(xué)城星匯文華一標段，住宅樓5幢(自編01-05棟)DS1102地塊，住宅樓8幢(自編 06-13 棟)DS1601地塊，建設單位是廣州市城市建設開(kāi)發(fā)有限公司，施工單位是廣州市第四建筑工程有限公司，監理單位是廣州市城建開(kāi)發(fā)工程咨詢(xún)監理有限公司。
一整天就這樣過(guò)去啦，雖然并沒(méi)有做些什么，但是我還是覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，我已經(jīng)開(kāi)到期待明天的到來(lái)了。
日 期：02月28日 星期二 天氣 晴
今天是實(shí)習的第二天，我一早就到了資料室，準備好一天的新工作。
上午，我和其他工作人員形成強烈的對比，他們很忙很忙，而我就只是坐在一個(gè)角落里面看看圖紙，熟悉一下施工資料管理流程。中午吃飯的時(shí)候，茶姐就跟我說(shuō)：“你不要小看工程資料，每個(gè)建筑工程竣工驗收前必須具備的條件之一就是資料達到驗收條件。資料員的工作是比較繁瑣，只要你勤奮努力，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的道理。慢慢來(lái)，不要急，你會(huì )學(xué)到很多東西的�！� 下午，在茶姐的指導下，我學(xué)會(huì )了在建設單位，監理單位和各個(gè)分包單位的收發(fā)本上填寫(xiě)資料，然后拿給各個(gè)單位簽收，寫(xiě)上具體日期，以此作為他們收到資料的依據。
今天，聽(tīng)茶姐這么一說(shuō)，我意識都原來(lái)資料員的責任那么重大，與我以前所想的差天共地，看來(lái)我得重新認識資料員了。
日 期：02月29日 星期三 天氣 晴
今天是實(shí)習的第三天，我一回到資料室，茶姐就給了個(gè)任務(wù)給我，要我把廣州市番禺區建設工程質(zhì)量檢測中心送回來(lái)的砂漿抗壓強度檢驗報告分類(lèi)。本來(lái)我以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是，我從中也學(xué)到了很多東西。首先要判斷砂漿試件強度是否合格，只有同時(shí)滿(mǎn)足同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度各組平均值不小于驗收批砂漿設計強度等級所對應的立方體抗壓強度和同一驗收批中砂漿立方體抗壓強度的最小一組平均值不小于0.75倍驗收批砂漿設計強度等級所對應的立方體抗壓強度，才是合格，否則無(wú)效;然后根據砂漿試件的強度等級分;最后按照工程部位分。茶姐說(shuō)：“慢慢分，要細心一點(diǎn)，不然很容易弄錯，這也是你要學(xué)的�！睍r(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)分完就到下班時(shí)間了，茶姐叫我明天再分，以后分類(lèi)的工作還有很多。今天雖然累了點(diǎn)，因為成天都站著(zhù)分類(lèi)，但總算學(xué)到東西，充足的過(guò)一天真的好!
日 期：03月01日 星期四 天氣 晴
今天是實(shí)習的第四天，早上我接著(zhù)做昨天還沒(méi)有做完的分類(lèi)，總算在中午吃飯之前把砂漿抗壓強度檢驗報告分類(lèi)完了，總算做完了一件事。下午一上班，茶姐就叫我跟她去開(kāi)例會(huì )。例會(huì )的流程是，技術(shù)部負責人總結一下上個(gè)星期工作的完成情況，交代一下下個(gè)星期的任務(wù)，然后是各個(gè)班組對上個(gè)星期工作的總結和交代沒(méi)有完成的工作，與各個(gè)班組互相協(xié)調、共同解決問(wèn)題。這樣，開(kāi)完例會(huì )已經(jīng)15點(diǎn)鐘左右了，茶姐就叫我看一下各個(gè)盒子里面裝了什么資料，要我大概了解每個(gè)盒子裝了些什么內容，她說(shuō)：“把資料分門(mén)別類(lèi)地放置，不僅可以提高工作效率，而且可以節省空間，本來(lái)資料室就不大�！币惶煊诌@樣就過(guò)去了，現在才知道，原來(lái)時(shí)間是真的過(guò)得很快!
日 期：03月02日 星期五 天氣 晴
今天是實(shí)習的第五天。
早上，茶姐就跟我說(shuō)：“一般工程的竣工驗收資料都要一式三份，一份原件送給城建檔案館保管，兩份復印件，一份給建設單位保存，一份給我們施工單位自行保存�！彼�，我今天就復印了一天的《鋼筋隱蔽工程質(zhì)量驗收記錄》。雖然是比較枯燥，但是我學(xué)會(huì )了使用復印機，復印A3、A4紙張，換紙卡機會(huì )，放大縮小，調教濃度等等現在對我來(lái)說(shuō)都不成問(wèn)題。
回想這個(gè)星期的實(shí)習工作，好像沒(méi)有學(xué)習到什么東西，其實(shí)并不是這樣，因為很多東西都是要慢慢積累的，一步做不好以后的道路就很難走，所以我不能急躁，我要慢慢來(lái)，總有一天我會(huì )成為一名出色的資料員。
日 期：03月03日 星期六 天氣 晴
今天是實(shí)習的第六天，這么快就到了星期六了。
今天，我沒(méi)有呆在辦公室，而是跟了吳工去工地看模板支護，通過(guò)吳工的介紹我了解到：模板工程施工，首先應組織工人熟悉圖紙、并對柱梁板按圖紙變更、會(huì )審內容進(jìn)行翻樣。后澆帶、施工縫處按規范執行，在組合配模后，應進(jìn)行編號堆放，支模時(shí)按編號進(jìn)行鋪設。
本工程基礎施工作業(yè)流程為：基礎底板→基礎反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。施工過(guò)程中，要注意模板設計的基本原則：保證模板的平整度及剛度，保證混凝土脫模后的整體效果;采用定型化、整體化、工具化的模板，提高工效，縮短工期。模板要清理干凈，支模前要刷脫模劑，封閉前應清除雜物，拆模后應及時(shí)進(jìn)行清理和檢查，如有損壞就及時(shí)修理，待清理和檢查完畢按編號堆放，以便下一施工段流水使用。
日 期：03月04日 星期日 天氣 晴
今天是實(shí)習的第七天，這么快就到星期日了。
今天是比較空閑的一天，因為建設單位基本放假，而監理單位只是有人回來(lái)值班，所以并沒(méi)有什么急件需要處理，我就利用這閑的時(shí)間做了一些關(guān)于資料員工作的資料收集，大概了解到所作的工作內容：
1.工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作;
2.施工過(guò)程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查、匯總等;
3.施工中各種會(huì )議的記錄、整理、會(huì )簽、復印、分發(fā)等;
4.施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結果回索、上報、分類(lèi)保管等;
5.各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導匯報等。
6.領(lǐng)導交辦的一些其它工作。
這對我日后工作有一定的幫助。
日 期：03月05日 星期一 天氣 晴
今天是實(shí)習的第八天，這么快又到星期一了。
今天上午，茶姐叫我填寫(xiě)面單，但我并不知道面單是什么，然后茶姐就解釋道：“面單，也叫封面，其實(shí)就是工程報驗申請表，是每份驗收記錄表或檢查記錄表前的封面�！蔽液芸炀桶衙鎲翁顚�(xiě)完了，心想其實(shí)也并不是很難，但當茶姐檢查完我的工作后就說(shuō)我把01地塊跟02地塊給弄反了，要我重新做過(guò)，我才知道原來(lái)簡(jiǎn)單的東西也是要認真的對待，不能有半點(diǎn)馬虎。下午，茶姐又教我折圖紙，原來(lái)折圖紙也有講究，要把A1、A2、 A3大小的圖紙都折成A4那么大，把標題欄放在最上面，方便其他工作人員查找，我還通過(guò)折圖紙時(shí)發(fā)現原來(lái)更改的設計部位是用云線(xiàn)來(lái)圍著(zhù)的。
今天，我學(xué)會(huì )了填寫(xiě)封面，以后再要我填寫(xiě)封面的話(huà)，我應該能很快就完成了，而且不會(huì )出差錯。
日 期：03月06日 星期二 天氣 晴
今天是實(shí)習的第九天，因為是星期二，也是各個(gè)分包單位來(lái)總包這里開(kāi)會(huì )的日子，所以除了我之外每個(gè)人到很忙，而我就在一邊看《建筑工程文件管理規程》 (施工分冊)，不要以為我什么都沒(méi)有學(xué)到，其實(shí)在看《建筑工程文件管理規程》的過(guò)程中我大體上了解到一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識。
建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質(zhì)量控制資料;②建筑工程安全與功能檢測資料;③建筑工程施工準備文件;④建筑工程竣工文件。其中前兩個(gè)最主要，里面包括許多小的分部，子分部，分項工程。
建筑工程質(zhì)量控制資料又分為①地基處理子分部工程;②樁基子分部工程;③地基與基礎分部工程;④鋼結構子分部工程;⑤主體結構分部工程;⑥幕墻子分部工程;⑦建筑裝飾裝修分部工程;⑧屋面分部工程;⑨建筑給排水與采暖分部工程;⑩建筑電氣分部工程。
建筑工程安全與功能檢測資料中又分為：①建筑與結構②給排水與采暖③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調⑥電梯幾個(gè)部分。
日 期：03月07日 星期三 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十天，一早茶姐就說(shuō)：“我給個(gè)重要的任務(wù)你，你把各個(gè)分包單位送過(guò)來(lái)的安全管理資料分類(lèi)存放，以后這個(gè)安全管理資料就歸你管，其實(shí)這個(gè)并不難�！甭�(tīng)完之后，突然覺(jué)得我責任重大，雖然茶姐說(shuō)不難，但畢竟是要我自己一個(gè)人獨立完成，以后又是我一個(gè)人管理，說(shuō)沒(méi)有壓力是騙人的，但俗話(huà)說(shuō)得好，有壓力才有動(dòng)力，我會(huì )把它做好。在分類(lèi)存放的過(guò)程中，我清楚地知道《建筑工程施工現場(chǎng)安全管理資料》包括安全生產(chǎn)保證體系、專(zhuān)項安全技術(shù)方案安全技術(shù)措施、分部(分項)工程與特種作業(yè)安全技術(shù)交底、特種作業(yè)人員名冊及復印件、安全生產(chǎn)檢查制度和檢查記錄、安全教育、班前安全活動(dòng)這幾個(gè)部分。
日 期：03月08日 星期四 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十一天，可能是因為昨天茶姐派了個(gè)任務(wù)給我，我覺(jué)得整個(gè)人都充滿(mǎn)活力，覺(jué)得上班并不枯燥了。
今天，我先上安全生產(chǎn)監督管理局網(wǎng)站，把各個(gè)班組送過(guò)來(lái)的特種作業(yè)人員工作證辨別真偽，然后匯總，最后存放安置。我現在才發(fā)現，原來(lái)特種作業(yè)人員包括電工作業(yè)人員、鍋爐司爐、操作壓力容器者、起重機械作業(yè)人員、爆破作業(yè)人員、金屬焊接(氣割)作業(yè)人員、煤礦井下瓦斯檢驗者、機動(dòng)車(chē)輛駕駛人員、機動(dòng)船舶駕駛人員及輪機操作人員、建筑登高架設作業(yè)人員等等，而我們項目不是全部的特種作業(yè)人員都有，我們只有電工、起重工、架子工、塔吊司機。除了特種作業(yè)人員外，還有瓦工、木工、雜工等。一天又這樣就過(guò)去了，充實(shí)的生活原來(lái)就這樣簡(jiǎn)單。
日 期：03月09日 星期五 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十二天，也是令我最緊張的一天。
今天，我回資料室，師兄就跟我說(shuō)：“我去一下工地，其他人今天都外出，你在這里乖乖看守，如果有什么突發(fā)事件的話(huà)，就打我手機�！闭f(shuō)完之后就出去了，我很怕會(huì )有什么突發(fā)事件自己一個(gè)人解決不了。上午除了趙經(jīng)理話(huà)要我找一份春節回來(lái)后的安全技術(shù)交底之外，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生，我就這樣安然的度過(guò)了一個(gè)上午。下午。巫工過(guò)來(lái)要我寫(xiě)一份工作函，而且是很急的，必須今天之內送出去。我一下子就懵了，雖然之前到有接觸工作函，但真的沒(méi)有自己寫(xiě)過(guò)。師兄就說(shuō)： “其實(shí)工作函并不難，你只要知道要發(fā)送給誰(shuí)的，抄送給誰(shuí)的，內容是什么，然后總結個(gè)事由就好了，還要知道工作聯(lián)系單到多少號�！蔽揖鸵徊揭徊桨磶熜炙f(shuō)的做，最后在放工前把工作函給弄好。
今天真的是刺激，充實(shí)的一天，而且我又學(xué)會(huì )填寫(xiě)工作函了。
日 期：03月10日 星期六 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十三天，今天天氣很好。
今天，我又跟著(zhù)吳工去工地看混凝土的現場(chǎng)制備。在看的過(guò)程中，吳工告訴我：“混凝土制備過(guò)程中的最重要的注意事項是水泥用量少和水灰比大。原因是工人們缺乏水泥使用常識或者是過(guò)份強調降本增效。這樣的結果會(huì )是混凝土凝結硬化慢、表面起砂或者硬化后強度低。處理方法是科學(xué)制訂骨料配比;科學(xué)控制摻水量。另外，在攪拌過(guò)程中還要添加外加劑，外加劑的主要作用是改善混凝土拌合物流變性能的外加劑。今天我又學(xué)到了不少東西。
日 期：03月11日 星期日 天氣 晴
今天是實(shí)習的第十四天，這么快就兩個(gè)星期過(guò)去了。
今天，我的工作是匯總混凝土坍落度檢測記錄表。在匯總的過(guò)程中，我了解到同一個(gè)澆筑部位檢測需要2至3次，混凝土送料方式是塔吊，取樣時(shí)間要按實(shí)際情況來(lái)填寫(xiě)，坍落度實(shí)測值應該在140-160mm之間，本工程混凝土均符合坍落度要求，還需要測試人和見(jiàn)證人簽名。就這樣，一做就一天的時(shí)間過(guò)去了，看上去好像并不是很多事情要做，實(shí)際上并不是這樣，我又再一次體會(huì )到了做資料員所需要的細心跟耐心。
建筑實(shí)習日記 篇6
x月x日
今天上午，我們來(lái)到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著(zhù)我們實(shí)習了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。教導我們必須貫徹“學(xué)習為主、安全第一”的安全原則。教導我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著(zhù)了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：
廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區污水處理廠(chǎng)的基本信息如下：
工程名稱(chēng)：廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區污水處理廠(chǎng)
建設單位：廊坊經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區管理委員會(huì )
施工單位：河北建設集團有限公司
工程地點(diǎn)：廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區
其中一再強調的就是注意安全，戴好安全帽，萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，陳工讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周?chē)h(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現場(chǎng)。
x月x日
今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。
雖然我們也做過(guò)課程設計，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章��！
看結構圖紙時(shí)，發(fā)現都用的是平法標注，記得在大一時(shí)，王老師給我們講過(guò)平法標注，也給了我們101圖集，不過(guò)我們都沒(méi)有看，到現在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒(méi)辦法不懂啊�；厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒俗�。
x月x日
今天，陳工說(shuō)要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線(xiàn)去。到了現場(chǎng)，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著(zhù)我們。
張哥對我們挺好，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎，教你一種學(xué)習的方法，而不是死東西。
后來(lái)，張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項，聽(tīng)得我暈乎乎的，不過(guò)為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂，還特意找時(shí)間給我們補了補課，真的謝謝他。
x月x日
今天，我們還是跟著(zhù)張哥一起放線(xiàn)。今天放線(xiàn)的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著(zhù)他那么容易就弄好了，我也想試試，不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋�(gè)空地，給了我們一組數據，讓我們先練習一下，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。
真是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊。我們弄了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)合格，不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚，有的地方還有雙線(xiàn)，彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好，更別說(shuō)用來(lái)指導施工了�？磥�(lái)我還要繼續努力啊。
不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯的了，聽(tīng)他這么說(shuō)，高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習了，爭取明天能真正參與放線(xiàn)。
今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法：
a、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。
b、彈墨線(xiàn)的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。
后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。
x月x日
今天張哥的工作沒(méi)有那么忙，我的愿望終于實(shí)現了，我們放了一道梁的線(xiàn)，雖然用了很長(cháng)時(shí)間，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快�？粗�(zhù)自己放出來(lái)的線(xiàn)，感覺(jué)就是不一樣，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻了。我們今天早早就收工了，后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線(xiàn)的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對我們說(shuō)：雖然說(shuō)定位放線(xiàn)和標高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規格是否能夠按照圖紙進(jìn)行。線(xiàn)工是個(gè)綜合性很強的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )水準儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習識圖，最好是能畫(huà)圖，接著(zhù)熟悉圖紙，從放大線(xiàn)開(kāi)始，確定軸線(xiàn)位置，最后放局部軸線(xiàn)，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線(xiàn)就會(huì )慢慢熟練的。
x月x日
今天是陳工親自帶的我們，他說(shuō)帶我們去看看鋼筋的綁扎。在現場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類(lèi)、數量均讓我大為吃驚。
陳工介紹了一位鋼筋工給我們，據說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來(lái)在談話(huà)中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長(cháng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來(lái)一位監理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處；每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
今天學(xué)到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規格，形狀，品種現在有了直觀(guān)的理解。
x月x日
今天我們跟著(zhù)監理到現場(chǎng)驗筋，還是跟著(zhù)監理學(xué)的知識多啊。這一天我們老圍著(zhù)他問(wèn)，都給他問(wèn)煩了。后來(lái)多不好意思問(wèn)了。
驗筋主要看以下幾方面：
鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關(guān)標準的規定；鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定；焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定；綁扎鋼筋的缺扣、松扣數量不超過(guò)綁扣數的10%，且不應集中；彎鉤的朝向應正確；綁扎接頭應符合施工規范的規定，搭接長(cháng)度均不小于規定值；用I級鋼筋制作的箍筋，其數量符合設計要求，彎鉤的角度和平直長(cháng)度應符合施工規范的規定；對焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線(xiàn)位移不得大于0·1d，且不大于2mm；還要符合某些誤差的限制。
建筑實(shí)習日記 篇7
7月2日 星期一 晴
今天上午，我們來(lái)到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著(zhù)我們實(shí)習了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。教導我們必須貫徹“學(xué)習為主、安全第一”的安全原則。教導我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著(zhù)了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：
云南路輝建筑有限公司的基本信息如下：
工程名稱(chēng)：云南路輝建筑有限公司
建設單位：云南集團有限公司管理委員會(huì )
施工單位：云南路輝建筑有限公司
工程地點(diǎn)：昆明市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區
其中一再強調的就是注意安全，戴好安全帽，萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，陳工讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周?chē)h(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現場(chǎng)。
7月3日 星期二 微風(fēng)
今天，林工帶我們去工地時(shí)，我們問(wèn)他施工方案是怎么確定的?
他對我們解釋說(shuō)：施工方案的擬定是單位工程施工組織設計的核心內容，這是陳工在工地上一再給我們說(shuō)的話(huà)。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā)，慎重研究決定，做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否，直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。
施工方案的.擬定一般包括：施工階段的劃分，施工順序的選擇，選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械，組織各項勞動(dòng)資源等，是一個(gè)綜合的、全面的分析和對比決策的過(guò)程。既要考慮施工的技術(shù)措施，又必須考慮相應的施工組織設計，并確保落實(shí)。
擬定施工方案以前，要考慮現場(chǎng)的水電供應條件;施工階段主導的施工機械的型號、數量及供應條件;材料構件及半成品的供應條件;勞動(dòng)力的供應情況;工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過(guò)程中逐步調整和完善。
7月4日 星期三 晴
今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。
雖然我們也做過(guò)課程設計，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!
看結構圖紙時(shí)，發(fā)現都用的是平法標注，記得在大一時(shí)，王老師給我們講過(guò)平法標注，也給了我們101圖集，不過(guò)我們都沒(méi)有看，到現在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒(méi)辦法不懂啊�；厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒俗�。
7月5日 星期四 晴
今天，陳工說(shuō)要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線(xiàn)去。到了現場(chǎng)，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著(zhù)我們。
張哥對我們挺好，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎，教你一種學(xué)習的方法，而不是死東西。
后來(lái)，張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項，今天放線(xiàn)的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著(zhù)他那么容易就弄好了，我也想試試，不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋�(gè)空地，給了我們一組數據，讓我們先練習一下，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。
真是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊。我們弄了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)合格，不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚，有的地方還有雙線(xiàn)，彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好，更別說(shuō)用來(lái)指導施工了�？磥�(lái)我還要繼續努力啊。
不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯的了，聽(tīng)他這么說(shuō)，高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習了，爭取明天能真正參與放線(xiàn)。
今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法：
a 、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。
b 、彈墨線(xiàn)的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。
后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。
7月6日 星期五 陰
上午，林工做了實(shí)習動(dòng)員，著(zhù)重給我們講了實(shí)習中安全的重要性，強調安全第一，要處處注意安全。接著(zhù)讓我們端正實(shí)習態(tài)度，強調這是集體活動(dòng)，每個(gè)人到要參加，不可以隨便缺席。最后林工給我們講了這次實(shí)習的意義，讓我知道了這次實(shí)習的重要性，通過(guò)這次實(shí)習我將會(huì )學(xué)到許多我平時(shí)在書(shū)本上學(xué)不到的東西，開(kāi)闊我的視野，使我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更加深刻地認識和了解。
下午，我們分別參觀(guān)了本校區和寶山校區的建筑工地。主校區的實(shí)驗室由于搬遷，所規模比較小，一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗，另一部分是混凝土養護實(shí)驗室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，我們沒(méi)有進(jìn)去，蛋殼開(kāi)除其設備很先進(jìn)，精度很高。王營(yíng)校區的建工實(shí)驗室就要大多了，我們首先去了一間廠(chǎng)房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個(gè)吊機，下面是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著(zhù)許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進(jìn)行壓力試驗的。接著(zhù)我們去了另一棟建筑，里面上下兩層全都是實(shí)驗室，我看見(jiàn)一樓簡(jiǎn)介上寫(xiě)著(zhù)國家二級實(shí)驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試，其中有一間實(shí)驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂，使我們吃了一驚。老師介紹說(shuō)這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100噸和50噸的�？粗�(zhù)這些龐然大物，我們興奮不已，同時(shí)也感到自己將來(lái)責任重大。接著(zhù)我們來(lái)到二樓，二樓主要是水力測量實(shí)驗室，里面有許多精密的實(shí)驗設備，林工說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)將回來(lái)這里做實(shí)驗。雖然天空下著(zhù)小雨，但我們還是因為見(jiàn)了這么多實(shí)驗設備而感到高興。
7月7 日 星期六 晴
今天一大早，我們去了市材料園。一進(jìn)門(mén)我們就看見(jiàn)地上堆放著(zhù)一排排預制板，按不用的規格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔，不同規格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。林工們介紹說(shuō)這板的全稱(chēng)叫鋼筋混凝土預應力板，板上的圓孔起著(zhù)減輕重量的作用，同時(shí)還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開(kāi)口被封了，是防止儲存時(shí)有昆蟲(chóng)老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀(guān)了澆鑄場(chǎng)地，原來(lái)澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(cháng)的鋼筋穿過(guò)一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預應力，它使預應力板能夠防止和減少受力變形。接著(zhù)我們參觀(guān)了板，GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開(kāi)空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不可以拼接。
隨著(zhù)建筑業(yè)的發(fā)展，考慮到種種因素，不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音，灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率，而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀(guān)的構件廠(chǎng)也有這樣一個(gè)混凝土攪拌站。只看見(jiàn)幾個(gè)十幾米高的大罐子倒立著(zhù)佇立在幾堆石子黃沙前。有一個(gè)傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說(shuō)那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進(jìn)混凝土攪拌車(chē)里送往工地。林工還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開(kāi)闊了眼界又增長(cháng)了知識。
下午我們聽(tīng)了一場(chǎng)報告，報告主要講了一下現代建筑的分類(lèi)：磚木結構般用于單層建筑及村鎮住宅 ;磚-鋼筋混凝土結構(即磚混結構)般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑; 鋼-鋼筋混凝土結構一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;鋼結構般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。林工特別介紹了一下高層建筑，現在中國如果要看高層建筑的話(huà)，那還得是上海了，上海的高建中又得數金茂大廈，東方明珠電視塔，這些建筑在世界上都是有名的。聽(tīng)著(zhù)這些使我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望：我們將來(lái)要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟：設計、施工、管理。講了土木工程未來(lái)可以從事的社會(huì )工作崗位可以有哪些?1，建筑公司。 2，行政部門(mén)。3，房地產(chǎn)公司。4，監理公司。還可以從事交通部門(mén)的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng )新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹(shù)立起自主學(xué)習的習慣與興趣。建立起終身學(xué)習的習慣與愛(ài)好。
7月8日 星期日 晴
今天一早，林工便帶我到施工現場(chǎng)學(xué)習。在現場(chǎng)已經(jīng)拆了模的柱前，林工讓我指出該柱的缺點(diǎn)，我看了一會(huì )也沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題。林工卻指出三點(diǎn)問(wèn)題：首先，從外觀(guān)看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準確，使柱上部分稍微小于下柱，對于沒(méi)有經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)，是查覺(jué)不到的。但對于有經(jīng)驗豐富的人來(lái)說(shuō)，一眼就能發(fā)現問(wèn)題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候，施工縫未做好，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象，雖然，后來(lái)又在該處抹灰，并且，對結構不產(chǎn)生影響，但是，在評“長(cháng)城杯魯班獎”時(shí)還是不允許的，且不符合規范要求。
接下來(lái)，我又學(xué)習了關(guān)于梁的模板中一些我們未學(xué)到的問(wèn)題。首先，在支梁模板時(shí)，應該在模板的內側每隔一段距離撐一根鋼筋，目的是為了防止在梁側支撐頂緊時(shí)和對柱螺栓的作用。使模板的內側倒塌。同時(shí)，每隔一段距離要設置對柱的螺栓，將其設在梁側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定，用于保持模板之間的設計厚度，并承受砼傳來(lái)的側面壓力和水平荷載，使模板不致變形。
7月9日 星期一 晴
今天我們來(lái)到前幾天澆筑完混凝土的樓層，聽(tīng)說(shuō)今天要拆模，我們就來(lái)看看。今天明白了老師說(shuō)的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說(shuō)：在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個(gè)結構的穩定，防止事故的發(fā)生。
回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料：1、不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板;2、承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;3、混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。4、墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護起來(lái)。5、拆模時(shí)間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養護試塊進(jìn)行控制。6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以?xún)葧r(shí)，混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米范圍內時(shí)，其強度達到設計強度的75%;大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時(shí)方可拆除。7、懸挑構件的模板拆除：無(wú)論其跨度長(cháng)短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時(shí)方可拆除。8、拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀(guān)感質(zhì)量。9、拆模時(shí)拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放，并及時(shí)運出。
7月10日 星期二 晴
今天，實(shí)習任務(wù)是混凝土澆筑 。還沒(méi)到工地，大老遠的就聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)棒的“嗡嗡”聲，朝著(zhù)聲源趕去看到的就是混凝土澆筑�，F在混凝土日趨專(zhuān)業(yè)化，全部采用專(zhuān)業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量，避免了現場(chǎng)攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證，減輕了工人的勞動(dòng)量，并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。
回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識，再結合現場(chǎng)明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時(shí)要注意的問(wèn)題。
1、泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，潤滑管道后即可開(kāi)始泵送混凝土。
2、開(kāi)始泵送時(shí)，泵送速度宜放慢，油壓變化應在允許值范圍內，待泵送順利時(shí)，才用正常速度進(jìn)行泵送。
4、混凝土泵送宜連續作業(yè)，當混凝土供應不及時(shí)，需降低泵送速度，泵送暫時(shí)中斷時(shí)，攪拌不應停止。當葉片被卡死時(shí)，需反轉排隊，再正轉、反轉一定時(shí)間，待正轉順利后方可繼續泵送。
5、泵送先遠后近，在澆筑中逐漸拆管。
6、高溫季節泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫，以降低入模溫度。
建筑實(shí)習日記 篇8
建筑工地實(shí)習日記
今天我到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái)，才發(fā)現用的都是平法畫(huà)法，雖然和書(shū)本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的�？词窍葟囊幏度胧职�，其實(shí)規范不是很厚，不過(guò)要想看明白還是很難，工程師說(shuō)我們應該那著(zhù)圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著(zhù)圖紙，規范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊，不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。
據說(shuō)能必須達到一級連接，可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣，所以看起來(lái)不麻煩，但是樓板還沒(méi)有施工，等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧。
建筑工地實(shí)習日記
我們參觀(guān)了漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區，在這里，我主要向老師了解了一下箍筋的相關(guān)知識：
箍筋用來(lái)滿(mǎn)足斜截面抗剪強度，并聯(lián)結受力主
主筋和受壓區混凝土使其共同工作，此外，用來(lái)固定主鋼筋的位置而使構件(梁或者柱)內各種鋼筋構成鋼筋骨架的鋼筋。
箍筋分類(lèi)：分單肢箍筋、開(kāi)口矩形箍筋、封閉矩形箍筋、菱形箍筋、多邊形箍筋、井字形箍筋和圓形箍筋等。
箍筋設置：箍筋應根據計算確定，箍筋的最小直徑與梁高h有關(guān)，當h≦800mm時(shí)，不宜小于6mm;當h>800mm時(shí)，不宜小于8mm。梁支座處的箍筋一般從梁邊(或墻邊)50mm處開(kāi)始設置。支承在砌體結構上的鋼筋混凝土獨立梁，在縱向受力鋼筋的錨固長(cháng)度范圍內應設置不少于兩道的箍筋，當梁與混凝土梁或柱整體連接時(shí)，支座內可不設置箍筋。
箍筋加密：箍筋加密區是對于抗震結構來(lái)說(shuō)的，根據抗震等級的不同，箍筋加密區設置的規定也不同。一般來(lái)說(shuō)，對于鋼筋混凝土框架的梁的端部和每層柱子的兩端都要進(jìn)行加密。梁端的加密區長(cháng)度一般取1.5倍的梁高。柱子加密區長(cháng)度一般區1/6每層柱子的高度。但最底層(一層)柱子的根部應取1/3的高度。
箍筋加密范圍：加密范圍是按照規范規定來(lái)的，沒(méi)有具體的計算公式。柱子和梁的加密區箍筋的設置方法為：①柱箍筋加密范圍是：底層柱的柱根加密區長(cháng)度應取不小于該層柱凈高的1/3，以后的加密區范圍是按柱長(cháng)邊尺寸、樓層柱凈高的1/6，及500mm三者數值中的最大者為加密范圍。②梁箍筋加密范圍：加密范圍從柱邊開(kāi)始，一級抗震等級的框架梁箍筋加密長(cháng)度為2倍的梁高，二、三、四級抗震等級的框架梁箍筋加密長(cháng)度為1.5倍的梁高，而且加密區間總長(cháng)均要滿(mǎn)足大于500mm，如果不滿(mǎn)足大于500mm，按500mm長(cháng)度進(jìn)行加密。
建筑工地實(shí)習日記
今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。
圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等。聽(tīng)的我一頭霧水。
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