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測量實(shí)習日記

時(shí)間:2021-03-05 09:36:27 實(shí)習日記 我要投稿

【精華】測量實(shí)習日記3篇

  已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這也意味著(zhù),又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家整理的測量實(shí)習日記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】測量實(shí)習日記3篇

測量實(shí)習日記 篇1

  實(shí)習日志:

  一 6 18,晴 周日

  今天是實(shí)習的第一天,感覺(jué)好像又回到了大一下學(xué)期期末實(shí)習的時(shí)候。這次我們的任務(wù)是側控制網(wǎng),首先是選好控制點(diǎn),圍繞著(zhù)我們一教和運動(dòng)場(chǎng)布下包括一個(gè)小三角網(wǎng)在內的兩個(gè)大環(huán)作為我們的控制網(wǎng),控制點(diǎn)包括一個(gè)已知數據的起始點(diǎn)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,我們將儀器搬到目的地,對實(shí)習環(huán)境情況進(jìn)行分析,首先對以一教為中心的上環(huán)進(jìn)行觀(guān)測的小組很多,地形也比較復雜。所以我們決定從以運動(dòng)場(chǎng)為中心的下環(huán)開(kāi)始著(zhù)手。我們將全組分成兩個(gè)小組,水準儀小組觀(guān)測下環(huán)閉合高差,全站儀小組就測閉合環(huán)的角度和邊長(cháng)。工作開(kāi)始時(shí),我們以為測量高差的工作會(huì )比測角度和邊長(cháng)的工作快一些,就讓水準儀小組先進(jìn)行觀(guān)測,然后全站儀小組緊隨其后。但是就在前兩個(gè)控制點(diǎn)之間的高差落差太大,需要設置轉點(diǎn)測量,這樣要花很多時(shí)間,速度反而比全站儀小組的速度慢。于是全站儀小組就先測。

  可剛測不久就遇上了其他的測量小組,由于組長(cháng)當時(shí)所選的控制點(diǎn)有的與其他小組的控制點(diǎn)是公用的,這時(shí),棱鏡重位的時(shí)候就只好等前一小組測完的之后才能進(jìn)行觀(guān)測,再則今天我們早上第一天實(shí)習,測出的數據也不是很精確。于是我們決定今天早上的工作就當是熟悉一下儀器,下午另選將和其他小組重合的控制點(diǎn)。按照計劃,今天下午我和組長(cháng)范賢斌出去買(mǎi)油漆和鋼釘。買(mǎi)回剛釘之后我們就直接去選控制點(diǎn),以觀(guān)測工作能順利進(jìn)行為原則,保證控制點(diǎn)之間的通視,其他組員在寢室等待出發(fā)工作的命令。

  二 ,6月19 晴 周一

  今天的天氣還算很好,雖然早上后兩節課是工程力學(xué),但我們早上早早就起來(lái)了,從六點(diǎn)到十點(diǎn)還可以觀(guān)測四個(gè)小時(shí)。為了盡快完成任務(wù),我們不放棄這么好的時(shí)間段。昨天晚上工程力學(xué)的老師說(shuō)了今天不上什么內容,把前兩年的考試卷給我們看一下。所以到了上課的時(shí)間,我們派小組的一個(gè)同學(xué)留守儀器,其他成員去上課,回來(lái)繼續工作。

  上完工程力學(xué)的課之后,也就到午飯的時(shí)間了,吃過(guò)午飯過(guò)后,我們叫上其他組員,開(kāi)始開(kāi)展工作?紤]到昨天我們遇到的狀況,我們就先讓全站儀小組先測,然后水準儀小組緊跟其后。我是分在水準儀小組里面的,因為剛開(kāi)始觀(guān)測,所以測量的速度不是很快,等了有一段時(shí)間,全站儀小組測走之后,我們水準儀小組就開(kāi)始觀(guān)測。前兩個(gè)點(diǎn)高差很大,而我們的水準尺僅僅只有2米長(cháng),我們架在中間的水準儀后方下絲看不到尺子,前方上絲又看不到尺子,于是我們只好在中間設置了必要的轉點(diǎn),設置轉點(diǎn)的,又不斷地架儀器觀(guān)測是否保證前后的上下絲都能看到尺子。就這樣速度變得很慢了,最后收工的時(shí)候沒(méi)測幾個(gè)控制點(diǎn)。

  三 6,22 晴 周二

  昨天由于天氣的原因,我們沒(méi)有出去測,周二完成的工作已測完下環(huán)大半的觀(guān)測工作,總體的觀(guān)測工作還是比較順利的,我想今天應該完成下環(huán)的閉合測量工作了吧。但在從運動(dòng)右邊世紀苑食堂到老圖書(shū)館(四教)之間這一段側程是一段艱巨的側程,不但高差的落差非常大,而且路線(xiàn)綿延得比較長(cháng),我們只好采取每20米作為一個(gè)測站的方法,在測量的過(guò)程中又不斷出現數據誤差超限的問(wèn)題,當一個(gè)測站出現數據誤差超限,我們就立刻重測。有時(shí)候水準儀物鏡的分叉絲出現向上夾不住水準尺刻度,向下也夾不住刻度,在這樣的情況下,我們只好采取重新調節儀高方法重測,直到分岔絲能夠夾到刻度快為止。這樣反復的折騰,我們一直測到下環(huán)剩下最后一個(gè)測站的時(shí)候,天已經(jīng)漸漸暗下來(lái)了,為了避免由于光線(xiàn)帶來(lái)的一些列誤差,所以決定收工,明天再繼續下環(huán)的閉合觀(guān)測工作。

  四 6月23日 晴 周四

  我們今天早上有一節數值計算方法的課要上,而天氣非常好,我們上完了課,回來(lái)后馬上拿上儀器出去繼續測量。到了三號門(mén)下面,我們立刻將下面的環(huán)閉合了,把最后一站的高差測了之后,就將下環(huán)的所有高差求和,算出閉合差,差值在可接受的范圍內,上環(huán)的測量工作也就立刻展開(kāi)。剛測到上環(huán)的第二個(gè)控制點(diǎn)時(shí),發(fā)現第二個(gè)控制點(diǎn)毀掉了,是由于三號門(mén)外面到四號門(mén)之間的人行道正在修建,將之前的鋪路瓷磚撬掉了,幸好外面的另外兩個(gè)控制點(diǎn)選在了地下排水溝的井蓋上而沒(méi)有被毀掉,這一邊的控制導線(xiàn)只有一個(gè)點(diǎn)被破壞,于是得重新選點(diǎn),組長(cháng)立刻回寢室將鋼釘和油漆拿來(lái)重新標注控制點(diǎn)。這樣上環(huán)的導線(xiàn)有一些變動(dòng),都不影響我們的觀(guān)測工作,全站儀小組也在計算下環(huán)的角度閉合差,上環(huán)的測量工作也就還沒(méi)有開(kāi)始。準備工作做好了之后,下一輪的工作一如既往的開(kāi)始了。

  五 6月24日 陰 周五

  昨天上環(huán)也已經(jīng)測了一小部分的控制點(diǎn),今天我們一大早就出發(fā)了,天氣還不錯,沒(méi)出太陽(yáng),不是很熱。但是意料之外的是,當我們測到了上午十一點(diǎn)的時(shí)候,天開(kāi)始下起了蒙蒙雨,考慮到工作進(jìn)度,此時(shí)其他的測量小組已經(jīng)領(lǐng)先,而且這點(diǎn)小雨影響不大。于是我們就叫一個(gè)組員回到寢室將雨傘帶來(lái)保護儀器,不讓儀器被淋濕,在條件允許的情況下,我們繼續工作。午飯過(guò)后,與也就停了,更有利于我們的觀(guān)測工作,這是其他小組也紛紛出來(lái)工作了。

  在今天一天的努力下,上環(huán)的高差也完成了閉合的觀(guān)測工作,在二十四號和二十五號點(diǎn)之間的梯子上費了不少功夫。這樣外夜的觀(guān)測工作算是高于段落。這幾天一直連續地觀(guān)測,大家都覺(jué)得有些疲憊,明天決定休息一天,之后再對測得的數據做進(jìn)一步的處理。

  六 6月26日 晴 周日

  昨天休息了一天,今天應該把外業(yè)測出的數據處理一下?粗(zhù)數據量還是挺大的。是、組要分成兩部分,一部分是水準儀小組測得的高差數據,將所有的閉合環(huán)的高差閉合差算出來(lái),然后再按距離定權的辦法給每一個(gè)測站的高差反號分配改正數,距離的數據由全站儀小組測出四次平距的平均值,算出加上改正數之后的高差,最后根據已知點(diǎn)的高程推出各控制點(diǎn)的高程;另一部分是由全站儀小組測出的角度和平距的數據,也要將所有閉合環(huán)構成的閉合多邊形的內角閉合差算出來(lái)。然后將閉合差平均分配到每個(gè)角上,算出加上改正數之后的角度,根據已知一條邊的方位角推出其他的方位角,并且算出平距的平均值,再由已知點(diǎn)的坐標和算出的方位角和平距用坐標增量的計算公式推算出各個(gè)控制點(diǎn)坐標。今天整整在寢室呆一天處理數據,但是計算量有點(diǎn)大,還是沒(méi)有處理完。

  實(shí)習心得

  這次實(shí)習說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,每一次實(shí)習之后,我們都獲益匪淺,學(xué)到了許多課堂上我們不能學(xué)到的知識。這一次我們學(xué)會(huì )了導線(xiàn)的控制測量的實(shí)踐,我們都知道,真正野外的導線(xiàn)龍之測量遠遠比在學(xué)校里的實(shí)習艱難得多,至少地形環(huán)境比校園復雜得多,選點(diǎn)的通視條件會(huì )比較差,架儀器都比較困難。但在實(shí)習的過(guò)程中,我們掌握了導線(xiàn)控制測量的方法,以及如何處理在測量過(guò)程中遇到的困難。例如:控制點(diǎn)之間的高差落差很大,我們就必須設置轉點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)測;儀器目鏡分岔絲出現上下都夾不住刻度快的時(shí)候,我們就重新調整儀器,改變儀高來(lái)測量。這些都是在實(shí)習的過(guò)程中總結出來(lái)的經(jīng)驗。

  實(shí)習的目的就是培養我們學(xué)生的動(dòng)手能力,實(shí)現理論與實(shí)踐相結合。通過(guò)這次實(shí)習,我們不但對測量的儀器構造原理和用途更加了解,而且對儀器的操作更加的熟練。實(shí)現了課堂上學(xué)到的'理論知識運用到實(shí)踐中來(lái),即進(jìn)一步鞏固了課堂上的理論知識,又增強了我們的實(shí)踐技能。另外我們還認識到了接到任何一個(gè)項目,首先頭腦里面要有清晰的工作流程,做完了這部分工作,下一步該做什么,這樣才能提高工作效率,保證工作的流暢性。并且要做好分工合作的方案,這樣才能更好,更快的完成任務(wù)。

  不管這次我們實(shí)習的成果怎么樣,我們在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到的將又是一次寶貴的經(jīng)歷。老師說(shuō)過(guò),測繪專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要具備“三德”的素質(zhì),所謂的三德就是“吃得”、“累得”、“餓得”!俺缘谩本褪且髮W(xué)生能吃,吃飽才能精力旺盛,雖然說(shuō)學(xué)校培養的不是“測工”,但“測工”是我們學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中或是在剛畢業(yè)后的必經(jīng)階段!袄鄣谩本褪且笪覀儗W(xué)生要有吃苦耐勞的精神,眾所周知一切的輝煌成就都是從基層做起,只有學(xué)會(huì )走路了之后才能奔跑。而萬(wàn)事開(kāi)頭難,起步的工作總是沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,只有在實(shí)踐中才能發(fā)現問(wèn)題,人后再逐一的解決。所以不怕勞苦,不怕苦困難是必備的素質(zhì)!梆I得”就是有時(shí)候為了工作的需要,長(cháng)時(shí)間的工作是必要的,所以有些情況吃得比較簡(jiǎn)單或者吃一點(diǎn)就餐。當然這只是在事業(yè)生涯發(fā)展之初的要求,但這種精神將灌注我們整個(gè)事業(yè)生涯。

測量實(shí)習日記 篇2

  20xx年06月11日星期一 天氣:灰霾

  今天是測量實(shí)習的第一天,按照計劃我們在今天開(kāi)始了為期5天的測量工作。

  早上來(lái)到青年園后我們開(kāi)始了導線(xiàn)測量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標志。在課堂中老師講解說(shuō)選控制點(diǎn)的時(shí)候應注意到了以下幾點(diǎn):

  1. 相鄰控制點(diǎn)間通視良好,便于測角和量距;

  2. 點(diǎn)位選于便于保存標志的地方;

  3. 視野開(kāi)闊,便于施測碎步;

  我們先將儀器研究了一番,然后開(kāi)始做量控制點(diǎn)間距離和測量各控制點(diǎn)高程的外業(yè)工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個(gè)控制點(diǎn),選點(diǎn)的過(guò)程并不是很容易,一方面是因為源湖比較大,另一方面是因為我們不熟練。在接下來(lái)的工作中我們將小組中的6個(gè)人分散開(kāi)來(lái),a、b和e3人負責距離的測量,c、d和我3人負責高程的測量。我們3人中c負責觀(guān)測和讀數,d負責舉尺,我負責記錄,并校核紅面尺和黑面尺的讀數差值。

  晚上,我將高程的數據輸入excel中進(jìn)行初步處理,發(fā)現控制點(diǎn)的高程閉合差過(guò)大。經(jīng)過(guò)小組的討論,所以我們決定第二天重測并控制好視距差。

  20xx年06月12日星期二天氣:灰霾

  第二天的實(shí)習開(kāi)始了,按照昨晚的計劃,三個(gè)男生:c、d、e負責高程重測的任務(wù),我們的三個(gè)女生負責各控制點(diǎn)水平角度的測定。我們架好儀器開(kāi)始測量了,由于對于測回的理解存在偏差導致我們的測量有一定量的返工現象,這嚴重拖慢了我們的進(jìn)度。經(jīng)過(guò)助教的細心指導我們終于熟練掌握了測量的流程和技巧,不過(guò)儀器在由控制點(diǎn)1移至控制點(diǎn)2的過(guò)程中我破壞了本已調好的水準管軸與豎軸的垂直關(guān)系,所以我們只好照著(zhù)書(shū)上的辦法進(jìn)行調平,但是這項工作是要求我們反復進(jìn)行以不斷調垂直的,所以我們的進(jìn)度進(jìn)一步落后了,不過(guò)c他們的測量進(jìn)行的很順利,終于在第二次測量時(shí)將誤差控制在允許范圍內。

  下午我們一起進(jìn)行了各控制點(diǎn)水平角度的測量,在最后測量控制點(diǎn)8的時(shí)候,由于天色較晚,我們決定明天再進(jìn)行控制點(diǎn)8的測量。

  20xx年06月13日星期三 天氣:晴

  今天一到青年園,我們馬上將儀器架好在控制點(diǎn)8的位置,緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量,由于經(jīng)緯儀的調平工作較為費時(shí),我們計劃先定控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)并同時(shí)進(jìn)行距離和角度的測量。其中,c、d和我負責水平角度的測定,其他三人負

  責距離的測定。

  在測量控制點(diǎn)8的時(shí)候,我們發(fā)現儀器的視準軸和橫軸不垂直,因此原計劃又被打亂。為盡可能的提高效率,c負責校正儀器,測距離的3位同學(xué)仍然進(jìn)行距離的測定,d也轉而幫助他們測量距離并進(jìn)行其他控制點(diǎn)的碎步點(diǎn)的選定,我則將第二天的數據進(jìn)行了初步的處理。視準軸與橫軸垂直的校正更為復雜,所以我們的角度測量工作在下午三點(diǎn)半點(diǎn)正式開(kāi)始,接下來(lái)的工作較為順利,不過(guò)由于行人較多,我們僅完成了控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)的角度測量,加上控制點(diǎn)1、2、3、4的碎步點(diǎn)的距離便是我們今天完成的工作。

  20xx年06月14日星期四天氣:陰轉小雨

  越來(lái)越多的小組完成了外業(yè)測量,這讓我們有些焦急不過(guò)我們并沒(méi)有因此而放低要求。

  今天上午的測量工作較為順利,天氣很好便于測量,所以一上午的時(shí)間我們完成了控制點(diǎn)7、6的碎步點(diǎn)的所有數據的測量,我今天負責了水平角度的觀(guān)測與讀數和記錄。我們打算中午不休息,因為這樣我們很大可能是可以在今天完成外業(yè)測量工作的。不過(guò)在我們下午測量控制點(diǎn)3的碎步點(diǎn)時(shí),天色逐漸變暗,一方面預示著(zhù)要下雨,另一方面,光線(xiàn)較弱影響讀數,我們艱難地完成控制點(diǎn)3的測量,這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始下雨了我們決定明天再測 。

  晚上處理數據的,我們的數據誤差都在允許范圍內。

  20xx年06月15日星期五天氣:晴

  今天只剩下一份碎步點(diǎn)的測量了,今天的效率很高,我們在下午一點(diǎn)完成了任務(wù)如期地完成了任務(wù)。

  20xx年06月19日

  進(jìn)行數據處理,我負責水平角度和控制點(diǎn)1.2.3.4點(diǎn)及其碎步點(diǎn)的數據處理。

  總結:實(shí)習雖然有些辛苦,不過(guò)我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識也學(xué)到了很多處理事情的經(jīng)驗。

測量實(shí)習日記 篇3

  11月27號 天氣:晴 測站點(diǎn):a7 463

  今天是實(shí)習的第五天。早上已經(jīng)可以很早自動(dòng)醒過(guò)來(lái),背著(zhù)儀器出門(mén)。一切都已經(jīng)變得理所當然。我們總共還剩兩個(gè)測站點(diǎn)未測,但是我們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得輕松。幾天來(lái)的實(shí)習,使我們見(jiàn)到了各種各樣的失誤導致的錯誤。即使小心步步檢合,還是因為經(jīng)驗不足造成了實(shí)習的不順利。早上我們測的是我們?yōu)榱藴y量機械研究所得拐角而增設的測站點(diǎn)。一個(gè)組員去新區買(mǎi)新的聚脂薄膜,我們保持測量進(jìn)度。所幸沒(méi)有再出什么問(wèn)題。十點(diǎn)多時(shí),新的圖紙買(mǎi)回來(lái)了。經(jīng)過(guò)討論,我們決定實(shí)行新的分工策略。由專(zhuān)人負責畫(huà)圖,盡量使畫(huà)圖的速度加快,其他成員負責測量避免延誤測量與記錄,與此同時(shí)完成計算、記錄工作。大概到中午的時(shí)候我們連同增設的463點(diǎn)也測完了。本來(lái)以為只要再重新測過(guò)a7點(diǎn)就可以完成碎步測量了。下午,老師帶來(lái)了全站儀,幫忙檢核了各個(gè)測站,坐標值,也幫大家加設了幾個(gè)測站。

  我們增設了兩個(gè)測站點(diǎn),這就意味著(zhù)我們的任務(wù)又增加了。大家越接近后面時(shí),發(fā)現事情越多,不免開(kāi)始心浮氣躁起來(lái)了。我也是,今天只想坐著(zhù)記數據。一心算數據,什么話(huà)都不想說(shuō),也不去想我們到底還有多少任務(wù)。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。希望明天能夠振作起來(lái),一鼓作氣地完成剩下的任務(wù)。

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