實(shí)習自我鑒定模板（錦集14篇）

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)習自我鑒定模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇1

　　本次工作實(shí)習一共三天，野外部分占了兩天，在之前我們還進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實(shí)習，都在同一地點(diǎn)，但課程內容不一樣所以實(shí)習的內容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀(guān)測方法的熟悉，實(shí)地參觀(guān)了氣象站、徑流小區，看到了水保站里的很多設備及其使用，xx老師給我們講到了每一種設備觀(guān)測的對象、方法，和它的有缺點(diǎn)，讓我們課堂上學(xué)到的知識有一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，有些和書(shū)本上的不完全一樣，讓我們思考，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，對水文觀(guān)測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。

　　第二天我們參觀(guān)了水文站，xxX站長(cháng)為我們演示了用儀器測量流速。天氣已經(jīng)比較冷了，樹(shù)葉落了滿(mǎn)地，站長(cháng)衣服穿得比較薄，但一點(diǎn)不覺(jué)得冷，滿(mǎn)臉發(fā)紅，兩只大手熟練操作著(zhù)儀器，精神讓我們感動(dòng)。然后我們又自己用簡(jiǎn)單的方法測量了流速。

　　第三天我們小組做了討論，整理了數據。這次實(shí)習的.住宿條件不是很好，晚上不脫衣服睡在床上也覺(jué)得冷，但吃的很好，又便宜又吃得飽。周?chē)鷽](méi)有好的景色，讓我們感到了水土保持就是這樣一個(gè)非�，F實(shí)的事業(yè)，在有限的條件里做著(zhù)基本的科學(xué)工作，它的作用卻非常巨大。xx老師對我們做了很多的指導，一直帶領(lǐng)著(zhù)我們上坡下坎，對大家也非常好。水保站，讓人走過(guò)了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實(shí)地。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇2

　　參加了實(shí)習工作，對于每一位實(shí)習生來(lái)講，都是人生難忘的經(jīng)歷與成長(cháng)，實(shí)習工作自我鑒定模板。在實(shí)習工作結束時(shí)，寫(xiě)實(shí)習工作自我鑒定是對于自己和工作最好的總結。下面小編整理了實(shí)習工作自我鑒定模板，歡迎參考。

　　20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì )，開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習體驗生涯。時(shí)間不長(cháng)，體會(huì )甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū)，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì )，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習當做工作了吧。

　　本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。

　　一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的'生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐，通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

　　實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期，自我鑒定《實(shí)習工作自我鑒定模板》。

　　雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習機會(huì )，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司，但在這實(shí)習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。

　　實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習生活結束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。

　　這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇3

　　到xxx項目部擔任技術(shù)員以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了一年多，在這一年里面，回顧這一年來(lái)的工作歷程，總結一年來(lái)工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短，更好的做好技術(shù)工作，下面我向各位領(lǐng)導匯報自己一年來(lái)的工作，以及對自己的自我鑒定：

　　過(guò)去的一年，感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術(shù)員職務(wù)，過(guò)去一年的施工中，在項目部很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當然成績(jì)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì )加倍努力，爭取做的'更好;以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求我們技術(shù)人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位．一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養自己的預見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現場(chǎng)檢查、監督，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。

　　身為xx建筑公司的一員，有機會(huì )能在這樣的條件下學(xué)習和鍛煉，感到無(wú)比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己，我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養自身的個(gè)人素質(zhì)和修養，才能無(wú)愧于領(lǐng)導的信任和培養．通過(guò)總結一年來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。

　　總之，在今后的工作與學(xué)習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇4

　　畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)十分關(guān)鍵的事情，這幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我是真的成長(cháng)了，在這個(gè)過(guò)程當中我吸取了很多經(jīng)驗，也就是這種感覺(jué)讓我越老越珍惜時(shí)間，實(shí)習已經(jīng)結束了，我還是十分期待接下來(lái)的工作的，作為一名畢業(yè)大學(xué)生我對自己未來(lái)的規劃一向都是十分正面進(jìn)取的，這讓我不斷的在學(xué)習當中成長(cháng)，我時(shí)刻都能夠記住這一點(diǎn)，當然這些都是十分關(guān)鍵的事情了，這一點(diǎn)我一向都沒(méi)有忽視掉，幾個(gè)月的實(shí)習下來(lái)我提高了很多，是對我生活上頭，工作上頭有影響了我，讓我對未來(lái)的更加有信心，也更加有職責心，我不僅僅是要告訴自己我能夠行，在未來(lái)的工作當中我還會(huì )不斷積累知識，經(jīng)過(guò)自己的努力去實(shí)現好沒(méi)件事情，對這短短的實(shí)習我也對自己鑒定一番。

　　在實(shí)習的當中我十分重視對自己的調節，因為第一次接觸工作，實(shí)習是我的一個(gè)開(kāi)始，我還是十分重視的，所以我需要用一個(gè)好的心態(tài)去對待實(shí)習，從細節上頭出發(fā)，這些都是能夠改變的事情，在這個(gè)過(guò)程當中有很多東西是值得去深究的，調節好自己的狀態(tài)十分關(guān)鍵，我的適應本事還算不錯，短短一個(gè)星期左右的'時(shí)間我就能夠適應日常的工作了，此刻我一向都改變自己的態(tài)度，我想未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都是如此，我十分明確的期望能夠在這種環(huán)境下頭成長(cháng)，我在實(shí)習當中是一個(gè)主動(dòng)的人，我會(huì )花足夠的時(shí)間去學(xué)習，也會(huì )讓自己處在一個(gè)有前進(jìn)動(dòng)力的狀態(tài)下頭，實(shí)習給我感覺(jué)就是那么強烈，也正是因為自己到了畢業(yè)之際了，應對的立刻就是社會(huì )，在這一段實(shí)習當中更加鼓勵了我。

　　我試著(zhù)讓自己接觸到更多的人，實(shí)習是一個(gè)十分不錯的機會(huì )，有很多事情都是這么開(kāi)始的，此刻我也一向期望能顧在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)習積累到更多，這不僅僅是自己工作方面，我還期望能夠在社交當中有必須的改變，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候，我確實(shí)是缺少跟人正面溝通，實(shí)習當中這種機會(huì )很多，一些不懂的工作就需要問(wèn)，這也是讓我感到十分充實(shí)的完美的事情，在跟同事們溝通相處的過(guò)程當中激勵了我很多，我也一向十分珍惜這種感覺(jué)，這是我對工作的態(tài)度，也是未來(lái)需要應對的主要事情，僅有學(xué)會(huì )了溝通才能夠讓自己更加強大，此刻我十分明確的意識到了這一點(diǎn)，總之經(jīng)過(guò)實(shí)習讓讓邁出了一大步，以后我也會(huì )更加專(zhuān)注。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇5

　　一開(kāi)始的時(shí)候，每天數著(zhù)日子過(guò)，每天的工作就都是忙碌的。但是當真正結束的時(shí)候，自己才猛然驚覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜走了�；仡欉@三個(gè)月，自己從培訓到上手，在工作中遇到了一個(gè)個(gè)麻煩的問(wèn)題，卻又一次次的將之解決。這段經(jīng)歷，是收獲，更是成長(cháng)!

　　此外，走出了校園，獨自在外的生活也給我帶來(lái)了不一樣的收獲。生活中太多的事情是過(guò)去的我所沒(méi)有考慮到的，但每當遇到困難，生活中的朋友們卻又在不斷的幫助著(zhù)我，讓我度過(guò)了一次又一次的難關(guān)�，F在，實(shí)習已經(jīng)結束了，過(guò)去的一切，都成為了我的經(jīng)驗，留存在我的記憶當中�，F在，我就對自己目前的改變做一個(gè)自我鑒定：

　　一、個(gè)人的變化

　　工作方面：在這次的實(shí)習工作中，我得到了很多的提升，三個(gè)月的工作，讓我記下了餐廳的規定，學(xué)會(huì )了xxx餐廳前臺應有的禮儀，并且通過(guò)實(shí)踐，在工作中我也認識了不少的熟客和朋友，這些都大大的增長(cháng)我的工作經(jīng)驗，并讓我對社會(huì )這個(gè)大課堂更加的了解。

　　而因為這些在工作中的經(jīng)驗，我對自己的工作也越來(lái)越熟練，從一開(kāi)始的`單調且沒(méi)效率的工作情況，慢慢的轉變成了現在這樣，能對顧客笑臉相迎、能迅速的完成結賬工作、能積極的傳達客人的需求……這些都是我在這次的實(shí)習中所得到的。

　　社會(huì )方面：在實(shí)習的這些日子，我從同事們的身上學(xué)會(huì )了很多的東西，也和不少的同事成為了朋友。盡管在工作的時(shí)候不能閑聊，但是我們也會(huì )在工作的時(shí)候彼此配合，互相幫助，讓工作更順利的完成。

　　除此之外，我還經(jīng)常從朋友們的知識中學(xué)習一些有關(guān)生活的知識，如：附近的超市、市場(chǎng)……等等，學(xué)習到這些后，我的生活狀況也大大的提升了許多。

　　二、實(shí)習中的問(wèn)題

　　實(shí)習所帶來(lái)的的，不僅僅是收獲。面對新的工作和體驗，犯下錯誤也是在所難免的事情。在這次的工作中，通過(guò)自我反省，我認為犯下的最大的問(wèn)題就是丟三落四。前臺要處理的事情很多，但是自己卻總是難免會(huì )搞錯，甚至忘記。盡管在這段時(shí)間的工作之后有了好轉，但是卻還是不時(shí)會(huì )在工作的時(shí)候引起問(wèn)題! 反思這段時(shí)間的收獲和改變，我明白自己還有很多不足的地方。我會(huì )在今后的工作中繼續努力，讓自己能成為名優(yōu)秀的工作者!

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇6

　　不知不覺(jué)xx個(gè)月的實(shí)習圓滿(mǎn)結束了，這段時(shí)間實(shí)習我獲取了一次較全面、系統的鍛煉。生產(chǎn)實(shí)習的過(guò)程也使我達成了一個(gè)學(xué)生的校園邁向社會(huì )的過(guò)渡，提升了自己的獨立思慮各方面知識的運用能力，為此后正式走向社會(huì )走向工作崗位確立了基礎。實(shí)習時(shí)期我又學(xué)到各樣知識和技術(shù)，給我的人生添上了濃厚絢爛的一筆。

　　我深信：一分耕作一分收獲。xx個(gè)月的時(shí)間在公司領(lǐng)導和車(chē)間師傅的關(guān)懷和指導下，經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習合實(shí)踐各方面獲取了很大提升，對鋼構造有了必然的認識：鋼構造是一個(gè)新興的家產(chǎn)，與傳統混凝土構造比較較，擁有重量輕、強度高、抗震性能好等長(cháng)處。合適于活荷載比率較小的構造，更合適于大跨度空間構造、高層建筑物并合適在軟土地基上建筑。也符合環(huán)保與資源再利用的國策，其綜合經(jīng)濟效益愈來(lái)愈為各方投資者所認可，有很好的發(fā)展潛力。

　　掌握熟習了公司內部有關(guān)的規章制度和管理規程，在腳扎實(shí)地信心進(jìn)步的人生態(tài)度忠實(shí)肯干的準則下一方面拓寬自己的知識面另一方面注意在學(xué)習工作生活中存心識的科學(xué)的鍛煉自己的思想方式和思想的深廣度，學(xué)習和生活的累積中，我貯備了充分的知識鍛煉了自己的能力，也培育了寬泛的喜好提升了綜合素質(zhì)。

　　在專(zhuān)業(yè)方面，能吸取新知識，對自己不懂的問(wèn)題踴躍向老師和車(chē)間的師傅討教，千錘百煉，與此同時(shí)我不可以是囿與專(zhuān)業(yè)知識的圈子，學(xué)此后知不足，在不停的學(xué)習與進(jìn)步之中，我感覺(jué)學(xué)的越是深入就越感覺(jué)所知甚少，也正是這類(lèi)激烈的求知欲，促進(jìn)我不停的學(xué)習進(jìn)步在實(shí)習過(guò)程中能將在校時(shí)期所學(xué)內容和生產(chǎn)實(shí)踐有機的聯(lián)合起來(lái)用所學(xué)的理論知識指導實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對理論知識的認識，理解和掌握使之形成一個(gè)相輔相成的知識網(wǎng)。

　　經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習在各方面我都有了量的累積質(zhì)的飛奔，學(xué)到了好多書(shū)本中學(xué)不到的東西既學(xué)習了知識又培育了能力，實(shí)現個(gè)人素質(zhì)的提升，同時(shí)也認識到從理論知識到實(shí)踐經(jīng)驗運用的過(guò)程中還有必然的距離，我深知以現有的`知識水平還不可以追上鋼構造事業(yè)發(fā)展的速度，我將以充分的精力渾身心的投入到工作中去努力提升自己全方面的素質(zhì)。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需要在此后的實(shí)踐工作和學(xué)習中不停提升。生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，在此后的日子里我要本著(zhù)“敬業(yè)、誠實(shí)、創(chuàng )新、拼搏”“清清白白做人，踏扎實(shí)實(shí)做事”的公司精神努力的工作，我將以飽滿(mǎn)的熱忱和謹慎的態(tài)度高度的責任感去迎接新的挑戰。我相信自己的努力會(huì )讓我的未來(lái)更為絢爛！

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇7

　　一、政治思想品德方面

　　日常工作中，我堅持嚴格遵守單位的各項規章制度，從思想上提高認識，結合工作實(shí)際需要，發(fā)揚吃苦耐勞的精神。認真學(xué)習我單位的各項方針、政策，使自己能夠對各項方針、政策正確的理解與執行。在生活中通過(guò)各位領(lǐng)導的言傳身教，我對吃苦耐勞和勤儉節約有了更加深刻的認識，無(wú)論生活怎么改變，這一美德將永不褪色!

　　二、業(yè)務(wù)工作能力

　　在半年的`工作當中，為了更好的完成領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，我積極的查閱相關(guān)資料、書(shū)籍，向領(lǐng)導及前輩們請教不明白的問(wèn)題。此外抓住每次開(kāi)會(huì )及總結的交流機會(huì )，向領(lǐng)導請教工作中存在的問(wèn)題。通過(guò)半年日常工作的積累，我對本職工作越來(lái)越熟悉，業(yè)務(wù)水平有了一定的提高。

　　三、工作敬業(yè)表現

　　在日常工作中能夠樹(shù)立正確的工作態(tài)度，對本職工作有高度的責任感和使命感，安于平凡敢于吃苦。在野外工作中，不怕天寒地凍、不畏地勢艱險，嚴格把工作做好，為下一步工作提供詳實(shí)、可靠的依據。

　　半年來(lái)，我始終堅持嚴格要求自我，認真完成領(lǐng)導安排的各項工作，雖然沒(méi)有取得突出的工作成績(jì)，但卻踏踏實(shí)實(shí)地完成了代崗位上的各項基礎工作，是自己在充實(shí)的工作中得到了鍛煉。盡管如此，我的工作中仍存在著(zhù)業(yè)務(wù)水平不全面等問(wèn)題，這些差距也已成為我學(xué)習的動(dòng)力，督促加強學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中!

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇8

　　通過(guò)X年多對X級規劃課題"小學(xué)數學(xué)自主、合作學(xué)習教學(xué)模式"的研究與實(shí)驗潛心研究，總結一下自我鑒定意見(jiàn)。

　　一、課堂提問(wèn)是一種最直接的師生雙邊活動(dòng)，也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段，恰當的課堂提問(wèn)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中，提問(wèn)作用發(fā)揮的遠遠不夠。有些教師的提問(wèn)得不到學(xué)生的配合，學(xué)生要么答非所問(wèn)，要么答者寥寥，造成課堂教學(xué)的冷場(chǎng)，達不到預期的效果。而提問(wèn)的技巧尚未掌握等改變了教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，構建符合新課程的.教學(xué)模式，提高教學(xué)效率和學(xué)習質(zhì)量，選題符合當前教育教學(xué)改革的形勢，具有較高的現實(shí)意義和較強的操作性。

　　二、整個(gè)研究過(guò)程組織嚴密，措施得力，資料齊全，研究規范，研究方法科學(xué)，材料豐富，取得了預期的研究成果。

　　三、研究成果較為顯著(zhù)。我們?yōu)閷W(xué)生提供提問(wèn)的平臺，從三大方面來(lái)培養學(xué)生提問(wèn)能力。第一，激活學(xué)生的數學(xué)問(wèn)題意識。第二，增強學(xué)生質(zhì)疑能力提高學(xué)生的數學(xué)問(wèn)題意識。第三，培養學(xué)生的數學(xué)元認知，發(fā)展學(xué)生的問(wèn)題意識。

　　本項研究促使我們不斷思考，逐步樹(shù)立新的課堂教學(xué)觀(guān)、師生觀(guān)、活動(dòng)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)等觀(guān)念；提高教師隊伍的素質(zhì)，鍛煉教師的教育科研能力；將推進(jìn)本校的課堂改革，使試驗班的課堂成為培養學(xué)生創(chuàng )新精神的樂(lè )園，造就一批課堂教學(xué)改革的先進(jìn)教師，推動(dòng)新一輪課程改革。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇9

　　xx月xx日——xx月xx日，我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習。實(shí)習期間，在xx幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助，指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：

　　1、保育員實(shí)習。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習園所，班級的基本情況，接受指導老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸，溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式，教學(xué)計劃后，寫(xiě)出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。

　　2、教師實(shí)習。這是第2——4周的任務(wù)。我實(shí)習的園所屬于農村，她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸，導致幼兒學(xué)習無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)園�？紤]到這點(diǎn)，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂(lè )，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。

　　一個(gè)月的實(shí)習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識和技能，有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著(zhù)一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩定，起伏較大，時(shí)而出現緊張，表達受挫，聲音不夠洪亮等情況；今后定必認真總結，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。

　　轉眼間，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現在，我的實(shí)習生活即將結束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!

　　這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì )了我執著(zhù)，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

　　每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的.內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子。

　　我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系家長(cháng)與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢? 我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識，彌補缺口每個(gè)孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習，我才發(fā)現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實(shí)習，我更加堅定了自己的選擇。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇10

　　一個(gè)多月的實(shí)習是我體會(huì )到了當老師的樂(lè )趣和辛苦。我生性比較內向，不善于表達，在公共場(chǎng)合很少講話(huà)，所以第一次講課時(shí)，開(kāi)始有些緊張，后來(lái)慢慢放開(kāi)了一些。由此，我覺(jué)得人必須首先敢于去表達自己，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)你，所以要鎮定從容，大膽地去講，自信地去講。

　　實(shí)習期間我的主要工作是聽(tīng)課、講課、判作業(yè)等。

　　通過(guò)這次實(shí)習，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會(huì )積累了一定的.經(jīng)驗。

　　實(shí)習期間我與中學(xué)老師的交流也是很順利的。

　　這一過(guò)程的收獲是很多的。讓我體會(huì )很深的特別是對教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。它使我懂得，不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都要滿(mǎn)懷熱情。

　　唯一感到遺憾的是，實(shí)習時(shí)間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒(méi)能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒(méi)有進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。

　　我想通過(guò)本次實(shí)習，我取得了不少經(jīng)驗，要保留下來(lái)。所得到的教訓要記住，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎。

　　一個(gè)多月的實(shí)習結束了，實(shí)習生活是辛苦的，也是很有意義的。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇11

　　轉眼間，從4月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

　　在這一年里，我擔任小學(xué)數學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰。作為一名新老師，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。因此我也參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓練，對板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習和心理規律，課后認真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導，并在教學(xué)四項規范達標中取得合格。

　　關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。還記得曾經(jīng)有人對我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的'。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒(méi)有辦法去準確地衡量！”我認同這個(gè)人的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇12

　　護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，使個(gè)人的綜合素質(zhì)都可上一個(gè)臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬(wàn)分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬(wàn)分感謝，這時(shí)你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的工作六個(gè)月左右，但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專(zhuān)業(yè)自我鑒定。

　　護理工作的半年多的時(shí)間里,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的`需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　在過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng). 在各科室的工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，期間我對自己的工作做出了護士自我。

　　以上是我的。通過(guò)半年多的，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇13

　　廣告設計課總結隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和日益需求，平面設計日益成為有良好的就業(yè)前景和潛力的專(zhuān)業(yè)。因為平面設計和各種行業(yè)都密切相關(guān)，同時(shí)也是其他設計類(lèi)，如頁(yè)設計，三維設計，影視動(dòng)畫(huà)等的設計的奠基石。

　　經(jīng)過(guò)四周的廣告設計課，先是通過(guò)優(yōu)秀創(chuàng )意廣告的搜集，再到企業(yè)品牌的分析，到最后的系列廣告設計和打印成品，算是對廣告設計的整個(gè)流程有人一個(gè)基本的認識。

　　我覺(jué)得，要學(xué)好廣告和把最后的成品做出來(lái)整個(gè)流程，要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作，別怕！二是恒心，一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習，只要堅持，一定能闖過(guò)來(lái)！三是細心，每做一個(gè)練習，都要想一想，這里有幾個(gè)知識點(diǎn)，解決什么問(wèn)題。然后是要有自己的“主意”，最終要實(shí)現精彩的“創(chuàng )意”。

　　作為一個(gè)裝潢設計班的學(xué)生，對海報和平面相關(guān)的產(chǎn)品要特別的敏感，在平時(shí)生活中，我們要多留意身邊無(wú)處不在的廣告，把好的作品拍下來(lái)；還要多上搜集優(yōu)秀的大師作品；因為搜集資料是很重要的'，只有提高自己的眼界和認識層面，才會(huì )創(chuàng )作出更好的作品。另外一個(gè)就是要多練習了，只有通過(guò)多次的練習才能保持自己對藝術(shù)的靈敏性，只有通過(guò)量變才能引導質(zhì)變。作為要給大二的學(xué)生，對美術(shù)基礎課程基本已經(jīng)結束。我們要善于留意身邊的創(chuàng )意，多想，時(shí)時(shí)刻刻保持自己藝術(shù)的靈敏性，才能成為一名合格的平面設計師。

　　實(shí)習自我鑒定模板 篇14

　　實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生不可以缺乏的學(xué)習階段，作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗上十分短缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其余的醫師、護士和患者自己都是值得討教的老師。所以，我保持謙遜、仔細的學(xué)習態(tài)度，踴躍參加病房全部的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，漸漸磨煉自己。

　　在進(jìn)入重癥增強護理病房（ICU）前帶教老師向我解說(shuō)ICU內管理制度和消毒制度，并介紹ICU環(huán)境，使我對監護室有所認識，工作起來(lái)駕輕就熟。安排專(zhuān)科疾病知識講座，即對胸心外科常有病的介紹，使我對胸心外科疾病有必然的認識，有益于術(shù)后監護。其余，還進(jìn)行基礎護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。

　　第一使我認識中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反響左心功能和權衡血容量的客觀(guān)標準，指導補液速度和評估血容量。注意無(wú)菌，防范從測壓管注入血管活性藥物，并保證管道暢達到位。

　　在進(jìn)入臨床實(shí)習后，我常常把學(xué)習重心放在了操作上，而對理論學(xué)習和臨床思想的訓練有所放松，在胸心外科特別這樣。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。我必然全面正確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能正確掌握要害所在，看清實(shí)質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，擬校訂確的辦理舉措。使其知其然更知其所以然，方能漸漸提升其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，使我對胸心外科術(shù)后監護有所認識，能獨立達成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書(shū)寫(xiě)，進(jìn)出量的總結等監護技術(shù)。

　　在實(shí)習中，我素來(lái)以腳扎實(shí)地的看法，嚴格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責。

　　第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，全部看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先率領(lǐng)我們熟習了這里的環(huán)境，接著(zhù)為我們解說(shuō)手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾日感覺(jué)還是陌生和不解，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事情還是沒(méi)有形成看法。

　　有幸的是，我們有帶教老師為我們介紹手術(shù)室環(huán)境，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應醫院各科室的護理工作。她們什么事情都為我們解說(shuō)，有些事情也讓我們去著(zhù)手，慢慢的我們也熟習了這里的程序。在這一個(gè)月里，我們很仔細的學(xué)習對于手術(shù)室方面的知識，認識手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟習每臺手術(shù)所需要準備的物件以及特別器材，掌握其基本的操作方法。對于無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套。穿出手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都可以嫻熟正確的操作。

　　實(shí)習的最大及最后目的'是培育優(yōu)秀的各項操作技術(shù)及提升各樣護理工作能力。所以在帶教老師“松手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿。插胃管。床上插浴。肌肉注射等各樣基礎護理的操作。

　　在在手術(shù)室實(shí)習的一個(gè)月里，使我又理解了好多，又多了一些新的想法與感覺(jué)。我感覺(jué)，護士這個(gè)職業(yè)很平庸卻又很偉大，一個(gè)好的護士要具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，仔細，膽大。我感覺(jué)我成長(cháng)了好多，感覺(jué)肩上的擔子忽然就重了，理解了護士是要對病人和自己負責的。在這里實(shí)習也為此后在醫院實(shí)習和工作打下了優(yōu)秀的基礎，這應當算得上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，是自己融入新的環(huán)境并在此中成長(cháng)和生計。

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