實(shí)習自我鑒定（精選15篇）

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的實(shí)習自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習自我鑒定1

　　三個(gè)月的藥房實(shí)習結束了，收獲頗豐。

　　一的見(jiàn)習生就只有我和中藥班的一個(gè)男生，可見(jiàn)這次見(jiàn)習機會(huì )是多么的難得，因此我格外珍惜這次得來(lái)不易的機會(huì )。

　　初到藥房，有些期待有些緊張，期待是因為以前都沒(méi)有到過(guò)藥房所以很想看看傳說(shuō)中的藥方長(cháng)啥樣；緊張時(shí)怕自己做不好，因為才一，沒(méi)有學(xué)到中藥不知道那些藥長(cháng)什么樣，有什么功效，怕自己會(huì )做不好會(huì )挨罵。在這兩種心情的夾擊下我跟著(zhù)師兄師姐走進(jìn)了中藥房……進(jìn)了藥房才知道一切并沒(méi)有自己想象中的可怕，藥房里的老師跟師姐都很和藹，老師給我們的第一個(gè)要求就是打開(kāi)藥箱認藥，第二個(gè)要求就是加藥，當然第二個(gè)要求是建立在第一個(gè)要求之上的，如果我們連藥都沒(méi)認識很可能會(huì )加錯藥，那導致的后果也許會(huì )很?chē)乐亍?/p>

　　加藥其實(shí)也有很學(xué)問(wèn)的，比如說(shuō)藥柜很有規律，所有的藥在每個(gè)柜的位置都相同，比較貴的藥放在公共柜，普通而且常用的藥就放在調劑師自己的柜；在藥庫里，每種藥的'位置都侍定的以便于調劑師找藥加藥；加藥不能加得太滿(mǎn)，否則藥會(huì )容易混合。還有就是很多種藥都長(cháng)得很像，要是我們不注意很容易會(huì )加錯藥，這樣在調劑師稱(chēng)藥時(shí)就會(huì )稱(chēng)錯，直接導致藥方的藥沒(méi)撿對達不到治療效果可能事小，要是因此引起病人的什么問(wèn)題或是導致死亡那事情就了。所以加藥要認真認藥，做到看標簽加藥。

　　作為制藥專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我的課程沒(méi)設有《中藥學(xué)》，無(wú)形之中就使我對中藥的接觸少了許多，借這次的機會(huì )彌補了專(zhuān)業(yè)沒(méi)有開(kāi)設中藥課程的遺憾。在藥房里，我除了加藥之外還利用加藥的同時(shí)認識了很多種藥，雖然各種藥的藥效沒(méi)有很深的認識但是先認識藥再了解藥效也是一種學(xué)習的途徑。在藥房三個(gè)月，我能輕松的辨別出很多種常用藥，如：生地、熟地、黃精、紫菀、石斛、黨參、太子參、元胡、柴胡、附子、女貞子……...還有很多很多，這里就不一一例舉了。除了對藥的認識，我還學(xué)會(huì )了稱(chēng)藥、分藥，也知道在藥房工作是件辛苦的事，無(wú)論是稱(chēng)藥還是核藥都需要絕對的耐心與細心，因此，在藥房工作的老師們無(wú)疑都是值得尊敬的，因為他們用自己的辛勞換取病人的安康。

　　綜合來(lái)說(shuō)，在藥房見(jiàn)習的這三個(gè)月無(wú)論是在學(xué)識上還是在精神上我都有了提高。

實(shí)習自我鑒定2

　　在醫院實(shí)習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則，嚴格執行“三查七對”。

　　在實(shí)習期間我都是認真細心的做好各項工作，遵守無(wú)菌原則，執行查對制度，培養著(zhù)良好的工作方式，這應該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

　　在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己的獨立思考，獨立解決問(wèn)題，獨立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的'職業(yè)道德。

　　但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩負責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。

實(shí)習自我鑒定3

　　該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

　　該同志思想穩定，工作踏實(shí)肯干，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫護患的一致好評。非凡是在代理護士長(cháng)期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實(shí)，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的`發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著(zhù)人性化的治理模式，關(guān)心、愛(ài)護、體貼每一位護理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。

實(shí)習自我鑒定4

　　實(shí)習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認識，我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。

　　在實(shí)習時(shí)，我認認真真完成任務(wù)，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

　　我抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的.認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理的統籌安排生活中的事務(wù)。

　　這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自我每一天都在提高，每一天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì )便有了這么深的感受，正應了那句話(huà)：社會(huì )是一所的大學(xué)，果然沒(méi)錯。展現在我面前的是一片任我鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

實(shí)習自我鑒定5

　　通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的'讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，做好護士工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合， 并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以“愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

　　在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決醫。 能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士工作總結，從總結中汲取經(jīng)驗教訓，從總結中成長(cháng)。

　　以上是我的個(gè)人實(shí)習工作總結，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)習自我鑒定6

　　一、內科實(shí)習自我鑒定

　　在心內科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

　　我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了心內科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

　　二、內科實(shí)習自我鑒定

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的'穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊�我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

　　三、內科實(shí)習自我鑒定

　　本人在實(shí)習期間，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦學(xué)習。

　　在帶教老師的幫助下，能掌握常見(jiàn)病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。

　　在實(shí)習期間，我非常喜歡我的每一位帶教老師。因為她們都盡最大的努力去教我，而我也努力的去學(xué)習，彼此都給對方留下了好印象。

　　在內科的時(shí)候，剛到那什么也不熟悉，只能看到那些醫生每天都很忙，而我卻坐在那里，看者他們做事。心里很不爽。心想:我回去呀，不實(shí)習了�？墒欠催^(guò)來(lái)想，父母都已經(jīng)給我交錢(qián)了，不能浪費他們掙的血汗錢(qián)呀!第2天的時(shí)候，我的帶教老師帶者我去查病房，查病房回來(lái)就該開(kāi)化驗單了，我也不知道怎么開(kāi)，老師就給我講了講，這才明白過(guò)來(lái)。輪到值班的時(shí)候，老師都給我講了講在內科的常見(jiàn)病與多發(fā)病，讓我心里有了個(gè)底。在內科我首先會(huì )做的第1個(gè)檢查是:心電圖，緊接著(zhù)就是問(wèn)病史，寫(xiě)病歷，整出院病歷。就這樣在內科呆了2個(gè)月。我該往婦科轉了，心里有點(diǎn)依依不舍。

　　在婦科的時(shí)候，我的帶教老師是主任。剛到那，我看到的就是一大堆病歷，我問(wèn)老師這么多病人，老師說(shuō):''病人來(lái)了快走了快""在婦科，手術(shù)多，學(xué)生少，每天8點(diǎn)上班一直忙到下班，根本沒(méi)有休息的時(shí)間。一上班，先查完房，就跟主任上手術(shù)了。手術(shù)室對我來(lái)說(shuō)很陌生。主任知道我不了解，就跟我說(shuō)，你先站在旁邊看兩次，到上手術(shù)的時(shí)候你就知道干什么了，我說(shuō):恩。開(kāi)始我一看到血還有點(diǎn)不習慣了，后來(lái)跟主任上了2次手術(shù)就好了。在做手術(shù)的時(shí)候，主任教我怎么開(kāi)刀，打結，...... 在兒科的時(shí)候，帶教老師給我講了講常見(jiàn)病，小兒怎么用藥，還告訴我小兒不像成人，不能用的劑量大，否則...... 在外科的時(shí)候，帶教老師告訴我怎么包扎傷口，換藥，拆線(xiàn)......

　　在院期間，我對待病人就像親人一樣，去關(guān)心，去照顧他們，讓他們心里感覺(jué)到在醫院就像在家一樣。有時(shí)候幫病人打打水，聊聊天。

實(shí)習自我鑒定7

　　去年的九月份，我成為一名頂崗實(shí)習教師，帶著(zhù)光榮的使命與艱巨的任務(wù)，來(lái)到了實(shí)習地點(diǎn)————河北邢臺南宮段頭中學(xué)。20xx年9月7日至20xx年1月27日間，我在南宮段頭中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期4個(gè)多月的實(shí)習。

　　實(shí)習生活是清苦的，忙碌的，單調的，過(guò)慣了城里生活的我來(lái)到鄉鎮，要說(shuō)不苦，那是假話(huà)。尤其是剛到學(xué)校時(shí)，生活很不習慣，沒(méi)地方洗澡，想洗個(gè)澡要跑到十里開(kāi)外的洗浴城；飯是自己親自下廚來(lái)做，但關(guān)鍵是平時(shí)不太會(huì )做等等。最富有挑戰性的是自己沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗，要想讓自己的課堂生動(dòng)有趣并且囊括所有大綱上要求掌握的知識點(diǎn)，每堂課都要花大量的時(shí)間和精力來(lái)精心準備。然而，教師的職責使我克服了重重困難，戰勝了一次又一次的挑戰；同時(shí)，也極大地豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了我的眼界。

　　半年的頂崗實(shí)習生活即將結束，回顧半年來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到老師們的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，也有幸福地收獲，我感受著(zhù)頂崗實(shí)習賦予我生命的精彩。在指導老師陳老師和班主任陳老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了頂崗實(shí)習任務(wù)。這半年我無(wú)論在思想上還是組織能力上都有了進(jìn)步，現從下面幾方面對我的頂崗支教工作作一下總結：

　　實(shí)習開(kāi)始，我就沒(méi)有把自己當作一名流水教師，而是把自己當作本校正式老師對待，遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，努力地完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，跟老師們相處的特別融洽，對學(xué)生處于一片愛(ài)心。

　　實(shí)習期間，在陳老師的指導和支持下，我總計聽(tīng)了15節課，上了180節課。頂崗實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果較好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請陳老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)每堂課我都準備好詳細教案和課件資料，從不上無(wú)準備的課。

　　一、在思想方面

　　作為一名實(shí)習老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線(xiàn)，根據教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)。其次，端正自己的教學(xué)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟老師和學(xué)生們進(jìn)行交流，使自己成為老師們的得力助手，學(xué)生們的良師益友。嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排；同時(shí)，我能主動(dòng)地與老師們進(jìn)行溝通交流，并虛心向他們學(xué)習。

　　二、在工作方面

　　努力使自己成為一名合格的教師，我是從教學(xué)、班主任工作、教研三方面進(jìn)行的。

　　1、在教學(xué)方面，精心設計每堂課。在備課時(shí)，在參考教案的同時(shí)，還多考慮了本學(xué)校的教學(xué)資源，學(xué)生的水平等以做到備教材，備實(shí)況，備學(xué)生。課堂上采用生本教育的教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體，教師為導引的教學(xué)方式。

　　2、在班主任工作方面，全心全意為學(xué)生付出。始終堅持換位思考，一有時(shí)間，我就跟學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的家庭情況和學(xué)生內心的世界，掌握每個(gè)學(xué)生的基本情況，以做到更好的為他們提供幫助。

　　實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，堅持耐心地做好學(xué)生的思想工作。家長(cháng)會(huì )期間，我在班主任陳老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，組織學(xué)生學(xué)習感恩的心手語(yǔ)，并合理地組織學(xué)生搞班級文化建設，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

　　3、在教研方面，積極參與數學(xué)教研組的各種教研活動(dòng)，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。

　　三、在生活方面

　　我沒(méi)有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學(xué)校的統一管理，遵守學(xué)校的`各項規章制度。積極組織、參加學(xué)校的各項活動(dòng)，使學(xué)生們的課余生活變得豐富多彩。在學(xué)校的會(huì )操比賽中，我所訓練的班級獲得七年級組第一名好的成績(jì)，在作文競賽，普通話(huà)的摧廣，英語(yǔ)誦讀比賽中都取得了不同等次的成績(jì)。通過(guò)自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的認可。

　　在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

　　但是，在教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)時(shí)間把握不當，不能在有限的50分鐘內較好的完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節有時(shí)也會(huì )出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

　　實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。半年的支教工作即將結束，在這半年的時(shí)間里，在校領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下，在崗友、老師們的支持下，剛來(lái)時(shí)孤單寂寞的感覺(jué)很快就蕩然無(wú)存，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺(jué)得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中，我要更加努力，使自己成為一名合格的人民教師。

　　最后，我要特別感謝辛勤指導我的陳老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。

實(shí)習自我鑒定8

　　xx年xx月，我在xx小學(xué)實(shí)習兩個(gè)星期的時(shí)間。在這兩個(gè)星期里的實(shí)習令我感受頗多。我很榮幸的擔任了其中一個(gè)班的實(shí)習班主任，帶著(zhù)學(xué)生參加鍛煉，帶著(zhù)該班學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )，讀報、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細致的思想工作。以下就是實(shí)習的自我鑒定。

　　一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比方在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。

　　要做到在快樂(lè )中學(xué)習，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準備一定要充分。有課時(shí)，我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課，查資料，寫(xiě)教案，直到上課前還在考慮各種細節問(wèn)題。盡管如此，我還是覺(jué)得如果準備時(shí)間充裕的話(huà)，講課時(shí)會(huì )發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點(diǎn)硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格開(kāi)展。提問(wèn)后應給學(xué)生充分的思考時(shí)間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問(wèn)題一說(shuō)，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的.進(jìn)程都比擬快。我認為語(yǔ)速、教學(xué)進(jìn)程應根據教學(xué)內容的性質(zhì)、重要性和大多數學(xué)生的適應程度靈活掌握，該快那么快，應慢那么慢。

　　在班主任實(shí)習工作中，我在班上開(kāi)展了“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”主題班會(huì )活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比方學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)，有人建議我使用強制方法。比方說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會(huì )，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，提供展現自我的平臺，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè )趣。結果，在準備班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì )的節目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。

　　這次實(shí)習是我受益匪淺，我終于理解到，要做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，不但要有廣闊的知識，更要有一顆善良的心，要能夠耐心的把握每一位學(xué)生的心理，這樣才會(huì )使學(xué)生樂(lè )于去學(xué)習，也才算是一位成功的老師。而且，也將更加努力的朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。

實(shí)習自我鑒定9

　　在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

　　我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的'建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。

　　我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。

實(shí)習自我鑒定10

　　根據學(xué)校的要求，為了將所學(xué)知識與實(shí)踐相結合，我于xx月xx日到律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習!進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習，律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗的機會(huì )和平臺，我非常珍惜這個(gè)難得的機會(huì )并認真對待。

　　關(guān)于實(shí)習單位

　　作為知名的專(zhuān)業(yè)型律師事務(wù)所，本所已具備為國內外客戶(hù)提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿易和反傾銷(xiāo)、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強大的專(zhuān)業(yè)背景和多年的執業(yè)經(jīng)驗優(yōu)勢，在業(yè)界及客戶(hù)中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。

　　律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認真、工作效率較高的年輕化律師隊伍，以及一批長(cháng)期從事司法實(shí)踐的經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家、顧問(wèn)。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。并且在我的學(xué)習和日后的工作中有很大的幫助。

　　關(guān)于實(shí)習目的和實(shí)習計劃

　　通過(guò)實(shí)習，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論和法律實(shí)踐相結合，鞏固知識，發(fā)現不足，以求積累經(jīng)驗，指導學(xué)習;通過(guò)實(shí)習，培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習，培養社會(huì )適應能力和人際交往能力;通過(guò)實(shí)習，樹(shù)立正確的'法律人觀(guān)念和法律人思維。熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規及律師執業(yè)紀律熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源、執業(yè)范圍和執業(yè)環(huán)境、掌握一般辦公技能。與律師接觸和溝通，虛心接受指導，協(xié)助律師接待當事人，組織證據，開(kāi)庭，不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。

　　實(shí)習過(guò)程

　　我的這次實(shí)習時(shí)間是從20xx年2月12日至4月2日。實(shí)習期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，認真完成領(lǐng)導和其他律師交辦的工作。在律師們的指導下，我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入律師的狀態(tài)，對律師事務(wù)所運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認識和體會(huì )。

　　心態(tài)上的變化

　　在我看來(lái)畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)生涯中最值得憧憬的一項課目，也是我們將理論與實(shí)踐相結合、從天真封閉的學(xué)校向復雜開(kāi)放的社會(huì )過(guò)渡的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程既讓人興奮又使人受挫，有點(diǎn)苦并樂(lè )著(zhù)的感覺(jué)。通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習和實(shí)踐，我深深領(lǐng)悟到了從學(xué)校到社會(huì )的巨大變化，從一個(gè)書(shū)生氣十足的大學(xué)生漸漸的在社會(huì )的熔爐中經(jīng)受磨練和考驗，使自己逐步適應社會(huì )的潛在規則和生存方式，有些東西正在潛移默化的改變著(zhù)自己，讓人慢慢的學(xué)會(huì )穩重和成熟，從一無(wú)所知變得逐步清晰和深入了解自己所處的環(huán)境。

實(shí)習自我鑒定11

　　x年x月，按照安排，我參加了黨校選調生培訓班。經(jīng)過(guò)為期1個(gè)月的學(xué)習培訓，我的黨性原則得到了增強，較為系統地掌握了必備的理論知識，現將學(xué)習培訓情景報告如下：

　　一、能夠遵守學(xué)習紀律，較好完成培訓課程。在1個(gè)月的.學(xué)習培訓中，我按照市委黨校制定的學(xué)習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽(tīng)講，認真記筆記，尊重教師，團結同學(xué)，較好地完成了培訓課程。

　　二、能夠自覺(jué)地加強理論學(xué)習。在學(xué)習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽(tīng)的知識詳實(shí)地記下來(lái)，在課余對知識進(jìn)行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學(xué)及現代經(jīng)濟管理等基本觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，與我市的發(fā)展實(shí)際結合起來(lái)進(jìn)行思索，澄清自我的模糊認識，汲取新知識，夯實(shí)理論知識基礎。

　　經(jīng)過(guò)為期1個(gè)月的學(xué)習，我深深感到自我取得了長(cháng)足提高。

　　一是加強了黨性修養。能夠自覺(jué)地運用科學(xué)的眼光看待事物，堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹(shù)立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事。

　　二是增強了干事創(chuàng )業(yè)的信心，經(jīng)過(guò)學(xué)習，我認為作為一名黨員干部，就要始終堅持黨的先進(jìn)性，為推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。所以，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念，增強干事創(chuàng )業(yè)的信念，腳踏實(shí)地，勤政為民，為建設我市作貢獻。

　　三是個(gè)人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學(xué)習機會(huì )，對自我知識結構中較弱的經(jīng)濟、管理知識作為重點(diǎn)去學(xué)習掌握，使自我知識結構合理化，能夠更好地服務(wù)國家和人民。

實(shí)習自我鑒定12

　　實(shí)習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，思想情況、組織情況以及班級特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。

　　教育實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，實(shí)習中，我也發(fā)現自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。

　　熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的.情況，隨班聽(tīng)課（不少于六節課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。

　　課堂教學(xué)每人X課時(shí)，是在X課時(shí)內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語(yǔ)言要規范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話(huà)，板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和批改作業(yè)。

　　班主任工作實(shí)習須在了解班級情況的基礎上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習計劃。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內學(xué)習和課外生活，如何評定學(xué)生操行。

實(shí)習自我鑒定13

　　近3年的中專(zhuān)生活，使我對學(xué)習知識，學(xué)習做人，做事都有了更深一層的認。我所深信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

　　生活方面，自我來(lái)到xx高級技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡

　　聲笑語(yǔ)。與同學(xué)之間相互團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專(zhuān)生活讓我體會(huì )到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì )之根本。

　　我中專(zhuān)3年，本身專(zhuān)業(yè)從基礎課程到基本操作，不但理論課程上能夠完成合格通過(guò)，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結公道論利用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng )造能力和邏輯思惟能力。

　　身為理工的我，在完本錢(qián)職工作的同時(shí)，在班也會(huì )要求自己不管做甚么大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂(lè )觀(guān)向上、儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣一0分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的`社交活動(dòng)，積極參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。

　　本人在中專(zhuān)3年中對本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方瀏覽，在數控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓，曉得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。掌控xx等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行xx系統的手工編程，曉得機械制圖和識圖。專(zhuān)業(yè)以外還學(xué)會(huì )基本的普銑，普車(chē)。鉗工操作等。在校內實(shí)習廠(chǎng)弄過(guò)數控銑，數控車(chē)，課程設計實(shí)習實(shí)習期間，通過(guò)虛心向車(chē)間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)裝備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

實(shí)習自我鑒定14

　　在平面設計實(shí)習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設計，才發(fā)現與現實(shí)間的差距�！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設計行業(yè)中走得更穩更遠。

　　從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的.個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿易有限責任公司給了我這次學(xué)習機會(huì )，讓我學(xué)到了許多，現在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設計道路做好充分的準備。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì )的實(shí)習，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。

　　我覺(jué)得平面設計并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì )到擁有豐富的知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設計師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設計行業(yè)是一個(gè)需要連續創(chuàng )新的行業(yè)，平面設計師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。

實(shí)習自我鑒定15

　　20xx年10月至10月，我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的幼師實(shí)習。實(shí)習期間，在幼兒園領(lǐng)導和老師的幫助和指導下，我不僅掌握了幼兒園教育的基本內容和特點(diǎn)，還學(xué)會(huì )了如何與孩子溝通，進(jìn)一步對學(xué)前教育的重要性有了新的認識。而且成功地將自己的理論知識和技能運用到實(shí)踐中，圓滿(mǎn)完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，我就這段時(shí)間在教學(xué)實(shí)踐中的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評價(jià)：

　　第一、護士試用期。

　　這是第一周的任務(wù)。目的是熟悉實(shí)習園區和班級的基本情況，接受導師的指導，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級的基本情況，與孩子接觸溝通，建立良好的關(guān)系，對每個(gè)孩子的特點(diǎn)有初步的了解。另外，在指導老師的幫助下，在熟悉班級授課方式和教案后，我會(huì )自己編寫(xiě)詳細完整的教案，與指導老師溝通確認后，再正式授課。在此期間，我不僅了解并做好了護士工作，還獨立創(chuàng )造了班級環(huán)境，得到了老師和領(lǐng)導的好評。

　　第二，老師練習。

　　我的實(shí)習園屬于一個(gè)小鎮。他們的教學(xué)理念和城市不一樣。他們更注重孩子知識的培養。一般幾乎所有的美術(shù)課都是脫節的.，導致孩子缺乏學(xué)習熱情，往往不愿意來(lái)園�？紤]到這一點(diǎn)，我和導師們商量后，用自己的方式教他們，比如舞蹈、音樂(lè )、電腦、講故事、游戲等。，既讓他們學(xué)到了知識，又吸引了他們的注意力，同時(shí)提高了孩子的出勤率。當然，每次講課前后，我都會(huì )和指導老師詳細討論，找出優(yōu)缺點(diǎn)，以便下次做得更好。

　　一個(gè)月的實(shí)習讓我得到了全面系統的鍛煉，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識和技能。有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還有一些缺點(diǎn)，主要是上課狀態(tài)不穩定，大起大落，有時(shí)會(huì )緊張，表情沮喪，聲音不夠大等等；今后我們會(huì )認真總結，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習，讓自己一天天進(jìn)步和完善。讓你學(xué)到的東西在以后的工作中得到更好的發(fā)揮。

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