有關(guān)實(shí)習自我鑒定精選14篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)實(shí)習自我鑒定,歡迎大家分享。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇1
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)習,充滿(mǎn)神秘感的社會(huì )對我而言已不足道矣,接觸社會(huì )的第一天便讓我深深了解到,社會(huì )不同于學(xué)校,您的.表現正是你的價(jià)值所在.做事不同寫(xiě)作業(yè),做錯了就要受到批評,而且還會(huì )留下后患.但在這種情況不能生存下來(lái),那么以后的路又該怎...
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇2
本人于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,至今試用已滿(mǎn)3個(gè)月.
作為一名學(xué)優(yōu),初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變. 自從十一月初進(jìn)入公司以來(lái),我一直在大崗工地工作,雖然監理工作是我以前很少接觸過(guò)的,但是部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導,使我在較短的`時(shí)間內適應了工地的工作環(huán)境,也熟悉了作為監理員所要做得事情.
在監理工作過(guò)程中,我一直嚴格要求自己,認真及時(shí)做好監理的本職工作;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻.當然,初入職場(chǎng),難免出現一些小差小錯,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生.在此,我要特地感謝總監和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正. 經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習,我現在已經(jīng)能夠獨立處理一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,熟悉各種圖紙,對監理分部分項工序作出判斷和認識.當然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強,需要不斷繼續學(xué)習來(lái)提高自己的能力. 這是我的第一份工作,這3個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到工程能保證質(zhì)量和進(jìn)度順利進(jìn)行,我深深地感到驕傲和自豪,也更加希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現自己的奮斗目標,體現自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(cháng).在此我提出轉正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì ).我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇3
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,通過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高, 在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間, 始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行?????jì),外,婦兒及重癥監護等各項護理操作(記上具體操作),嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。 通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)過(guò)學(xué)的同學(xué)也許會(huì )發(fā)現,同一種病因損害神經(jīng)系統不同的部位,其臨床表現可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統的同一部位,其臨床表現幾乎完全相同,這也決定了認識神經(jīng)系統疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統疾病的認識過(guò)程中,特別強調首先是對疾病的“定位”,然后才是“定性”。學(xué)會(huì )和掌握這一思維方式,對于正確認識神經(jīng)系統疾病,有十分重要的意義。 學(xué),被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門(mén)臨床學(xué)科。我們說(shuō)神經(jīng)系統復雜,這是針對人類(lèi)對神經(jīng)系統的認識能
力而言的,事實(shí)上,神經(jīng)系統猶如一個(gè)龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng),通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò )將周?chē)鞴俸椭袠杏袡C地結合起來(lái),形成復雜的生命體,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )或中樞的任何部位出現問(wèn)題或遭到破壞,就會(huì )通過(guò)各種形式表現出來(lái),面對這復雜而又有序的網(wǎng)絡(luò )和中樞,如果沒(méi)有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識,是不可能判斷出來(lái)的,因此,思維的嚴密邏輯性也是學(xué)的特征之一。
二、實(shí)習方法 無(wú)論是學(xué)習神經(jīng)系統的解剖、生理、病理生理,還是學(xué)習神經(jīng)系統疾病,同學(xué)們都覺(jué)得“難”,它之所以“難”,是因為其解剖和生理機能復雜,內容抽象,而學(xué)習時(shí)間相對較短,很顯然,要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習時(shí)間內,全面地認識神經(jīng)系統疾病是不現實(shí)的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì )認識神經(jīng)系統疾病的方法。掌握了認識神經(jīng)系統疾病的方法,然后再去認識具體的每一疾病就會(huì )顯得十分容易了,那么,什么是認識神經(jīng)系統疾病的方法呢? 上面談到,神經(jīng)系統猶如一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò )系統,它的基本單位就是神經(jīng)傳導通路,通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應器構成,一條條傳導通路有機地結合就構成了神經(jīng)系統網(wǎng)絡(luò )。有了網(wǎng)絡(luò )的概念,我們就能較好地掌握實(shí)習的方法和重點(diǎn),從而達到認識神經(jīng)系統疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò )的.觀(guān)點(diǎn)來(lái)掌握實(shí)習方法,從而搞好神 既然神經(jīng)系統是一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò )系統,我們要認識它首先就必須要對神經(jīng)系統這個(gè)網(wǎng)絡(luò )的組成及功能有一定的了解,網(wǎng)絡(luò )的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統的解剖和生理。因此要搞好實(shí)習首先要復習和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統的解剖和生理,這是了解和認識神經(jīng)系統疾病的前提和基礎。我們知道組成神經(jīng)系統網(wǎng)絡(luò )的基本單位是傳導通路,因此我們的復習和學(xué)習首先應該從這些基本的單位開(kāi)始,以傳導通路為主要線(xiàn)索,來(lái)復習有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習時(shí)間的限制,在校學(xué)習和實(shí)習期間不可能做到對這個(gè)網(wǎng)絡(luò )全面了解,因而,同學(xué)們在復習時(shí)應該抓住重點(diǎn),也就是說(shuō)抓住構成網(wǎng)絡(luò )的主要干道,如各對顱神經(jīng)的分布及功能,進(jìn)出顱的部位; 腦干的內部結構和功能;脊髓主要傳導束的位置、起止和機能;常用的各種深、淺反射弧的組成和意義;脊髓神經(jīng)各皮節分布區域等等。這些內容,在教科書(shū)及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡(jiǎn)明扼要的描述,復習時(shí)可參考這些書(shū)籍。掌握了網(wǎng)絡(luò )的“主干道”,就能較好地把握網(wǎng)絡(luò )的主體,這對認識神經(jīng)系統疾病十分重要。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇4
本人是外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,由于自小對語(yǔ)言就有天賦,所以在英語(yǔ)學(xué)習方面感激得心應手,現在就大學(xué)做英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在校生個(gè)人鑒定。有關(guān)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人鑒定具體內容如下:
本人本人能夠自主的進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習能力強,熱愛(ài)金融專(zhuān)業(yè),對本專(zhuān)業(yè)布滿(mǎn)熱情。為人踏實(shí)、待人真誠,生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)積極,熱心助人,有強烈的服務(wù)意識。品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的'好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。 我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決題目,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
積極參加各項活動(dòng),關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的進(jìn)步,?匆院竽茏鲆粋(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇5
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇6
時(shí)光如梭,轉眼即逝,不知不覺(jué)中中,我們已經(jīng)來(lái)xx中四個(gè)半多月了,實(shí)習即將結束,在實(shí)習的這段時(shí)間里,我成長(cháng)了許多,從一個(gè)只懂理論知識的大學(xué)生到站上講臺,期間的苦與樂(lè ),讓我懂得了作為一名教師的應盡的責任。
一、教學(xué)方面:
回想初登講臺的我,面對80多個(gè)學(xué)生,我都不知道第一堂課是怎么度過(guò)的,當時(shí)很緊張,時(shí)間掌握不好,不知道如何分配時(shí)間,不懂得這堂課的重難點(diǎn),通過(guò)聽(tīng)指導老師的課,并通過(guò)和當地有經(jīng)驗的教師交流,我的教學(xué)能力得到了提升,慢慢懂得如何分配時(shí)間。這學(xué)期我雖然沒(méi)有教上自己的專(zhuān)業(yè)課,教了兩班的生物,但同樣鍛煉了我,使我學(xué)會(huì )了怎樣和學(xué)生互動(dòng),怎樣布置作業(yè),什么樣的知識適合什么程度的學(xué)生。
二、課堂組織管理能力:
課堂組織管理是教師的`基本功,不善于管理課堂的教師不是好老師。雖然在課堂管理方面,我還存在很多不足,從我自身來(lái)說(shuō),說(shuō)話(huà)聲音小就是一大難點(diǎn),一個(gè)班級容量較大的班級,聲音起到了很大的作用,不管你講的再好,如果聲音小,那樣很難收到預想的效果。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)下面有說(shuō)話(huà)的,但始終不知道發(fā)聲源在哪里,下課后我請教了當地的教師,他告訴我適當的走下講臺,在中間講課,既可以監督學(xué)生,又可以縮短和學(xué)生的距離,后來(lái)在上課的時(shí)候,我的課堂比原來(lái)好多了。適當的鼓勵學(xué)生會(huì )使課堂更有活力,一段時(shí)間下來(lái),我發(fā)現了課堂上嚴格要求學(xué)生,并在日常教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)多種方式,督促,鼓勵學(xué)生履行這些要求。
這半年的實(shí)習生活,我擔任了124班的班主任工作,在這段期間,我體會(huì )到了一個(gè)班主任工作是如何的艱苦,復雜而又細致的工作,蘊含著(zhù)非常豐富的教書(shū)育人的規律,原則和規則,需要實(shí)習生在教育實(shí)踐中體驗理解。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇7
9月9日至10月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了8節課,上了32節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的'教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇8
轉眼為期四個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束,實(shí)習是將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在這短短四個(gè)月的時(shí)間,我與病人建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)不舍的感覺(jué)。走出病房以后,多了一份親切;少了一份溫暖,少了一份擔心!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真工作!
按照醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、急診、等五個(gè)科室學(xué)習,在實(shí)習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn)對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐。
在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,培養自己全心全意為人民服務(wù)的良好職業(yè)道德。也很高興與其他實(shí)習生,在緊張的實(shí)習生活中能互相學(xué)習。雖然實(shí)習時(shí)間難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。
在生活上,養成了良好的生活習慣,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的`生活態(tài)度,懂得了對人要熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
我將繼續努力,牢記職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇9
從去年xx月初開(kāi)始我進(jìn)行教育實(shí)習工作,在實(shí)習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。
這次實(shí)習令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來(lái),主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。
課堂應該充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的主體作用相結合,在自己認真鑒定過(guò)后,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣,在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問(wèn)題時(shí),做到了細心全面,并且要切合實(shí)際的內容,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當。
最后,認真鑒定老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的`教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。
思想政治方面:本人在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求,積極和黨組織靠攏,能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì ),能清醒的意識到自己,作為一名人民教師所擔負的社會(huì )責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位,并能做到熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅持四項基本原則,積極向黨組織靠攏,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應黨的號召,對黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。
業(yè)務(wù)學(xué)習方面:堅持把學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習,又廣泛地開(kāi)展自學(xué),加強專(zhuān)業(yè)知識增加砝碼,見(jiàn)習期間本人積極參加各種繼續教育培訓。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇10
自我鑒定 從今年5月份開(kāi)始,我在上海滄海高中壓管件制造有限公司銷(xiāo)售部進(jìn)行了實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司前輩的熱心指導下,注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的'理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)際工作檢驗自己的技能...
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇11
本人07年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入鐵路(211的)。因為所學(xué)專(zhuān)業(yè)為網(wǎng)絡(luò )工程,屬于計算機相關(guān),于是被分到電務(wù)段。
那么,我與很多人一樣,通過(guò)1年的實(shí)習,定崗,分配到車(chē)間工區,正式正為一名信號工。在這個(gè)過(guò)程至今,正如我的名字一樣,我迷茫過(guò),彷徨過(guò)。我曾經(jīng)就像一頭失去方向的野馬,心高氣傲卻只能原地打轉。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是很急躁。周?chē)沫h(huán)境,你的領(lǐng)導,你身邊的同事,無(wú)不認為,大學(xué)生就不該來(lái)鐵路。于是乎,自己也就無(wú)形的感覺(jué),似乎自己在鐵路上真是屈才了。然而,經(jīng)過(guò)1年的正式工作,我的想法卻有了很大的不同。
首先,是與同事的相處。在這兩年里,我先后更換了7個(gè)工區(實(shí)習的時(shí)候分別體驗了4種不同類(lèi)型工區,這是段領(lǐng)導為我們快速接觸鐵路安排的,定崗后在信號車(chē)間又換了3個(gè)工區),與每個(gè)工區的同事都相處的還算不錯。剛開(kāi)始也是混日子,大環(huán)境就是混日子嘛。很多剛來(lái)的大學(xué)生,有著(zhù)看不起1線(xiàn)職工的心態(tài)。
我想說(shuō),這是很不對的。因為,任何一個(gè)人都有你尊敬和學(xué)習的地方。1線(xiàn)職工確實(shí)大部分受教育程度不高,平日的言談舉止比較自由,但是,只要沒(méi)有道德品質(zhì)問(wèn)題,那我們就不應該另眼相看,相反,更應該主動(dòng)接近,互幫互助。如果你能用自己的行動(dòng)去影響年輕人,展現你大學(xué)里的素質(zhì)教育成果,那就更加起到了鐵路收取大學(xué)生的效果了。
第二,是相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習。起初來(lái)到電務(wù)段,就是學(xué)平安,一切把平安放第一位。然后就是軌道電路道岔什么的,當時(shí)也不懂,美好的時(shí)光過(guò)的總是很快,兩個(gè)月的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多,。它不僅讓我更好的了解自己的工作單位、工作環(huán)境,而且讓我得到了從學(xué)校到社會(huì )的角色轉換的初步經(jīng)歷,讓我擁有了較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。實(shí)習期間,我工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教,并能虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。同時(shí),嚴格遵守單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處。
在工作過(guò)程中也發(fā)現了自己的不少優(yōu)缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。我也有很多缺乏之處,在與客戶(hù)的交流過(guò)程中明顯感覺(jué)到了自己的溝通能力和表達能力有待提高。
我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,在平凡的生活中塑造一個(gè)安康的我。只要自己努力,我相信在這里我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。
本人在南昌市東湖區青少年宮實(shí)習了一個(gè)月,情況還可以,這里的老師和學(xué)生各個(gè)都是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的,尤其是老師,她們上英語(yǔ)課用的是全英語(yǔ),我一開(kāi)始聽(tīng)程老師上第一節課的時(shí)候,有些句子連我自己都聽(tīng)不太懂,那些學(xué)生居然個(gè)個(gè)都答的很流利。太佩服她(他)們了!
我在實(shí)習的時(shí)候,態(tài)度還算蠻認真的,聽(tīng)程老師講課很有趣,因為她只用自己的教學(xué)方式去教學(xué)生,從來(lái)都不會(huì )硬搬書(shū)上的方法。而且她上課的時(shí)候,就像是小孩子一樣,很放得開(kāi),也很貼近學(xué)生。她上課有一個(gè)最大的特色就是遇到很難理解的句子或是詞組,她就會(huì )舉一些例子讓學(xué)生明白,而且她舉的例子都是學(xué)生身邊的,要不就是拿學(xué)生來(lái)舉例,以便他們不會(huì )開(kāi)小差。
我跟她真的學(xué)到了很多的知識。比方:如何和學(xué)生相處?如何處理知識的重、難點(diǎn)?如何管理好課堂紀律?......
我在這一個(gè)月的實(shí)習期間,上了三節課,第一、二節都是在三年級上的。第一節課在那里上的還可以,就是不能夠駕馭好課堂,也不敢用英語(yǔ)上,因為我怕自己說(shuō)錯,所以整節課都是用的中文上的。上完課后,老師就說(shuō)我上的還可以,就是不能駕馭課堂,還叫了我回家后,自己對著(zhù)鏡子用英語(yǔ)上一遍。至于課堂紀律這方面,她讓我用小組記分的方法去控制課堂。但是,當我在那個(gè)班上第二節的.時(shí)候,情況就不妙了,因為我自己沒(méi)有準備夠充分,還有一個(gè)原因是因為學(xué)生也不愿意聽(tīng)。第二節課真的是我上過(guò)這三節課中最爛的一節,我當時(shí)都哭了。
至于第三節嘛!老師說(shuō)讓我上一節高年級的,然后她就拿她正在上的那本書(shū)給我看,是清華教育出版社的五年級的課本。我看了一下內容,還蠻容易的,我上課之前,也準備充分了,但是在我上課的時(shí)候,還是同樣的一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有方法去解決——駕馭課堂。其他的都還好了,學(xué)生們也很配合我。關(guān)于駕馭課堂,我想我以后當了老師才可以駕馭好課堂吧!
哦!對了!我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是聲音不夠大,我真的不知道該怎么辦才好?不過(guò),我以后會(huì )盡量提高我的嗓音的!不過(guò)有一點(diǎn)就是我的膽子比以前更大了一點(diǎn)!謝謝老師!謝謝那些配合我的學(xué)生們!我會(huì )永遠記住你們的!
這學(xué)期一完畢,我被分配到區民政局實(shí)習,時(shí)間是從20xx年六月十九日至七月二十八日。為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成局領(lǐng)導和工作人員交辦的工作,得到局領(lǐng)導及工作人員的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多缺乏之處。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇12
步入教學(xué)工作以來(lái),我一直擔任三年級(2)班的副班主任,積極配合班主任高老師,向她學(xué)習,與高老師共同管理班級,認真負責的做好本職工作,并且在這次運動(dòng)會(huì )上,本班取得年級第一的好成績(jì)。
努力做好學(xué)校里的各項工作,做好自己本職,認真帶好學(xué)校女子排球訓練隊,爭取早一天參加正式排球賽,打出好成績(jì)。兩操和課外活動(dòng)我盡力配合其他老師,一起把年級的體育工作做好,提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動(dòng)的興趣。組織做好陽(yáng)光體育的工作,積極配合體育組老師,做好學(xué)生體質(zhì)健康測試的工作,認真做好學(xué)校冬季三項的選拔工作,做好學(xué)校運動(dòng)會(huì )的舉辦工作。做到邊工作,邊學(xué)習,積極提高自己各項工作的能力。
在這近一年里,我認真參加學(xué)校里的各項學(xué)習與活動(dòng),積極參加學(xué)校的“教學(xué)之星”的評比,積極準備上級領(lǐng)導的調研活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的說(shuō)課,上課,聽(tīng)課,評課等活動(dòng),向其他學(xué)科的老師學(xué)習,向同科老教師學(xué)習,教學(xué)方法,教學(xué)態(tài)度,引導學(xué)生學(xué)習的能力。充分做好體育教學(xué)的匯報工作,給領(lǐng)導一個(gè)滿(mǎn)意的匯報。
體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段,所以自己在這方面加強學(xué)習。從理論上為自己的課堂教學(xué)不斷的總結,為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導。自己通過(guò)向老教師學(xué)習,自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步。
現在首要的任務(wù)就是繼續提高學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的.課余活動(dòng)和文化生活,同時(shí)加強學(xué)生的心理素質(zhì)。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,教師的素質(zhì)要求不斷的進(jìn)步,但我始終相信,成功源自勤奮。在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揮自己的長(cháng)處,不斷學(xué)習,取長(cháng)補短,為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇13
我是一所醫學(xué)院即將畢業(yè)的學(xué)生,對于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)當然不能錯過(guò)一次很好的實(shí)習機會(huì ),根據學(xué)校安排,我到了一家市專(zhuān)科醫院的手術(shù)室實(shí)習。
記得在手術(shù)室實(shí)習的時(shí)候,對這個(gè)陌生的環(huán)境感到既害怕又興奮。還好指導老師對我很照顧,在各方面多我積極的指導,讓我很快就熟悉的掌握了手術(shù)室的各項規章制度,并且能夠嚴格遵守手術(shù)室的無(wú)菌操作規則,熟悉的記住各項常用手術(shù)的操作流程標準。經(jīng)過(guò)這次的親身感受,親手實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗。
在手術(shù)室實(shí)習期間我的工作任務(wù)就是手術(shù)開(kāi)始前跟病人交流,緩解他們的緊張感,手術(shù)開(kāi)始的當天核對病人的信息以免出錯,并對病人的'心理護理,在到手術(shù)時(shí)做好各項術(shù)前準備工作,傳遞器械的配合,和手術(shù)結束后的各項清點(diǎn),打掃,還要照顧麻醉病人清醒前的陪護觀(guān)察等等,每一個(gè)環(huán)節都很重要,都不能忽視。這對于我來(lái)說(shuō),學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,也熟悉了一套手術(shù)的基本流程,鞏固了我的理論知識,提升了實(shí)踐能力。
在手術(shù)室的實(shí)習期間,我要感謝我的指導老師對我的悉心教導,并且記住他們以身作則的良好工作態(tài)度,不斷提醒自己,鞭笞自己,努力改變自己的不足,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),在以后的工作生活中,爭取更大的進(jìn)步,更大的提高。在手術(shù)室實(shí)習,首先要了解的就是護理常規,熟悉刷手護士、巡回護士的工作內容。還要了解手術(shù)室的刷手步驟,學(xué)會(huì )術(shù)中常見(jiàn)并發(fā)癥的處理,能夠在緊急時(shí)刻緊急處理。在指導老師的提點(diǎn)下,熟記手術(shù)記錄單的填寫(xiě),器械的清點(diǎn)順序等等。無(wú)菌術(shù)是手術(shù)室的基本操作,應結合理論知識,進(jìn)一步熟悉并活用無(wú)菌技術(shù)于實(shí)際操作中。爭取能夠在指導老師的帶領(lǐng)下,親自參與手術(shù),并要求能做到熟悉以下內容:認識手術(shù)器械,認識常見(jiàn)之引流管及其原理,如何正確使用原裝縫線(xiàn)。尤其是對骨科手術(shù)中的專(zhuān)門(mén)器械,穿脫手術(shù)衣及各式手套,開(kāi)無(wú)菌包,鋪無(wú)菌單的方法,無(wú)菌用物之供給,如何排列及傳遞器械,正確認識器械及使用的方法,穿針引線(xiàn),裝卸刀片及傳遞法等等。
總之,在手術(shù)室實(shí)習期間讓我成長(cháng)了很多,學(xué)會(huì )了很多,受益匪淺,對我將來(lái)的工作學(xué)習提供了很多幫助。是一次讓我終身難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
有關(guān)實(shí)習自我鑒定 篇14
根據學(xué)院教學(xué)安排,我自20__年11月28日進(jìn)入__辦公室開(kāi)始長(cháng)達半年的頂崗實(shí)習,為全面鑒定和回顧頂崗實(shí)習工作,正確認識工作中的成績(jì)和問(wèn)題,充分發(fā)揮頂崗實(shí)習效用的最大化,現將自我半年來(lái)頂崗實(shí)習的詳細情景鑒定如下:
工作回顧
一、勤于學(xué),辦公室是汲取新知的沃土
辦公室作為單位溝通內外、聯(lián)系上下、協(xié)調左右的重要窗口,是各種方針政策、文件材料的發(fā)源地、集散地,是汲取新思想、新理論的沃土。為讓自我盡快適應機關(guān)工作環(huán)境,熟悉工作資料,自我在工作空閑之余很多閱讀各類(lèi)黨刊黨報和文件材料,每一天堅持一小時(shí)左右的閱讀時(shí)間,重點(diǎn)學(xué)習和了解中央、省、市、區出臺的一些大政方針和發(fā)生的時(shí)事要聞。起初,自我對一些抽象的政治理論是敬而遠之,但要做好文字工作的前提必須得擁有較高政治理論水平,一遍功夫一份巧,一份磨練一分才,自我先是硬著(zhù)頭皮去吸收和消化這些生澀枯燥的理論,但堅持一段時(shí)間下來(lái),自我發(fā)現這不僅僅對正確把握機關(guān)的最新工作動(dòng)態(tài)和工作方向起到事半功倍的效果,同時(shí)還在無(wú)形之中提高了自我的政治素養和理論水平,為自我接下來(lái)從事更高層次的文字工作奠定了基石。
二、樂(lè )于干,辦公室是錘煉意志的熔爐
干事需要動(dòng)力,更需要恒久的意志力,而辦公室的工作對此要求則是有過(guò)之而無(wú)不及,能否做好辦公室的工作,不僅僅是考驗一個(gè)人的真才實(shí)學(xué),更是考驗一個(gè)人是否擁有堅強的意志力。
辦公室工作千頭萬(wàn)緒且事無(wú)俱細,小到日常的迎來(lái)送往、端茶倒水、衛生保潔,大到為領(lǐng)導出謀劃策、溝通協(xié)調、辦文辦會(huì )等等,可見(jiàn),要做好辦公事工作是對辦公室人員的本事水平和個(gè)人意志的雙重考驗,二者缺一不可。在自我進(jìn)入到辦公室之前,就曾暗下決心在工作中堅決不能抱有因事小而不為的消極墮落心態(tài),自我長(cháng)期堅持做到在工作周內早上六點(diǎn)半起床后的第一件事就是將自我工作區域范圍內整理干凈,進(jìn)取為工作人員營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的工作環(huán)境;自我認真做到熱情接待每一位來(lái)訪(fǎng)人員、每一個(gè)來(lái)電,進(jìn)取樹(shù)立機關(guān)對外的良好形象;及時(shí)、準確地上傳下達各類(lèi)消息,決不因信息地誤傳、慢傳而造成工作上的被動(dòng)。
每一天周而復始做著(zhù)簡(jiǎn)而不易的辦公室服務(wù)工作,長(cháng)時(shí)間下來(lái),自我就是把這些常被別人視為懶得做、不愿做、不屑做的瑣碎工作堅持做好、做到位,不說(shuō)自我的本事得到了多大的提高,但能夠肯定一點(diǎn)的是自我的意志力變得更加的堅強和堅定,而自我則認為頑強的意志力要勝過(guò)任何以投機取巧、不勞而獲的手段而獲得的成功更加重要。
三、躬于行,辦公室是增長(cháng)才干的天地
經(jīng)過(guò)這次的頂崗實(shí)習讓自我真正領(lǐng)悟何為“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,唯覺(jué)此事要躬行”的深刻道理。自我在大學(xué)期間經(jīng)過(guò)系統學(xué)習了二年半的文秘學(xué)知識,對辦公室的“辦文、辦會(huì )、辦事”三大核心工作的專(zhuān)業(yè)理論掌握得較為牢固。然而,現實(shí)工作中自我卻發(fā)現想把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識融匯貫通,恰到好處地運用到實(shí)際辦公室工作中去,并不是一件容易的事情,諸如在各種公文寫(xiě)作中,存在書(shū)生味太重、思想空洞等諸多問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合和適應,自我也能將大部分所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識轉化為現實(shí)工作中的“實(shí)際效益”,從而能更好地指導工作順利開(kāi)展。
(一)寫(xiě)作水平進(jìn)一步提高
辦文是辦公室工作中最高層次的工作,也是難度系數相對最大的工作。材料寫(xiě)作工作對從事辦公室人員除了要求掌握扎實(shí)的遣詞造句本事之外還必須得擁有很強的揣摩上司意圖的本事。因為寫(xiě)材料不僅僅是為自我個(gè)人而寫(xiě),更多是為單位領(lǐng)導、為他人、為整個(gè)機關(guān)而寫(xiě),所站角度和出發(fā)點(diǎn)的不一樣,就需要具有心領(lǐng)神會(huì )聽(tīng)好音的領(lǐng)悟本事,唯有正確領(lǐng)會(huì )和把握上司的真正意圖,寫(xiě)出來(lái)的材料才不至于變調、走樣。
在頂崗實(shí)習中,我主要負責和配合辦公室主筆人員撰寫(xiě)新聞稿、報告、年度計劃和鑒定、各行政村上報信息地修改及機關(guān)簡(jiǎn)報編排、校對等文字工作,所以文書(shū)工作是自我每一天在繁忙工作之中的重頭戲。文字工作講的就是精益求精,其一字一詞的精確程度可見(jiàn)一斑,至于用什么樣的.詞?用什么樣的語(yǔ)氣?那里面都有很多值得去深究深挖的學(xué)問(wèn),來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎。然而,自我在開(kāi)始接手材料撰寫(xiě)任務(wù)時(shí),由于粗心大意以及煉字本事的欠缺等主客觀(guān)原因寫(xiě)出來(lái)的材料可謂毛病不少、問(wèn)題一大堆,但在自我不斷學(xué)習和機關(guān)領(lǐng)導精心地指點(diǎn)下,寫(xiě)作中的措辭和煉字的準確度有了很大地提高。
自我經(jīng)過(guò)切身的體會(huì ),認為材料寫(xiě)作是一個(gè)欲火重生的過(guò)程,由其是在經(jīng)過(guò)一番絞盡腦汁之后而不可得的時(shí)候,這個(gè)的過(guò)程無(wú)疑是“痛苦難熬”的,但要按時(shí)、按質(zhì)的完成材料寫(xiě)作任務(wù),很多時(shí)候自我不得不放棄正常的休息時(shí)間,也不記得有多少個(gè)在夜深人靜的夜晚里自我的頭腦仍在高速運轉,仍在電腦的鍵盤(pán)上揮指如飛,但更多時(shí)候自我能體會(huì )到寫(xiě)完一份得到領(lǐng)導肯定的材料所帶給自我充足感和欣慰感,而在這之前再多的艱辛都是值得的。
(二)溝通協(xié)調本事進(jìn)一步提升
溝通協(xié)調工作是辦公室的工作一項基本工作,溝通協(xié)調是否到位將直接影響到整個(gè)機關(guān)工作地有序進(jìn)行。在實(shí)習期間,自我每一天都要認真接待每一位前往辦公室的人員,如何和不一樣身份人員進(jìn)行有效地溝通和交流,這是自我初次走上工作崗位中所面臨的一大挑戰。由于自我實(shí)習工作崗位是鄉鎮一級的基層機關(guān),所以每一天會(huì )有很多的平民百姓前往政府辦理各類(lèi)事關(guān)民生發(fā)展的事情,而辦公室往往則是充當了幫忙平民百姓與政府職能部門(mén)搭建一個(gè)順暢通道的橋梁這一重要主角。此外,自我會(huì )時(shí)常陪同機關(guān)領(lǐng)導外出開(kāi)展督查工作,然而督查的過(guò)程也就是一個(gè)完整的溝通協(xié)調過(guò)程,經(jīng)過(guò)多次的現場(chǎng)實(shí)踐,讓自我進(jìn)一步掌握了在今后工作中開(kāi)展類(lèi)似督查工作中的重點(diǎn)及采取什么樣溝通技巧來(lái)幫忙各項工作按照預期的目標開(kāi)展下去。
(三)分析問(wèn)題本事進(jìn)一步加強
辦公室是任何一個(gè)機關(guān)單位智囊庫的重要組成部分,如何正確、理性的看待問(wèn)題并加以科學(xué)解決這是從事辦公工作的人員必備素質(zhì)之一。自我在剛進(jìn)入黨政辦公室時(shí),領(lǐng)導給你一個(gè)問(wèn)題,需要辦公室人員給出可操作性的方案和策略來(lái),當初自我無(wú)法抓住問(wèn)題的關(guān)鍵因素,更提不出富有建設性的意見(jiàn),但經(jīng)過(guò)自我細心觀(guān)察和同事的大力幫忙,自我分析問(wèn)題和處理問(wèn)題本事逐漸加強,長(cháng)期堅持下來(lái),自我的思想更加活躍、思維更加縝密,在和辦公室成員一齊共商計策時(shí)也能及時(shí)獻上自我有助解決問(wèn)題的些許良策。
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