實(shí)習期間自我鑒定2篇

　　自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習期間自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　實(shí)習期間自我鑒定 篇1

　　教育實(shí)習是把自己在校園所學(xué)的教育理論和教育常識使用與實(shí)踐，一起也是對自己從事任教才能的一次查驗。實(shí)習的成功與否，直接關(guān)系著(zhù)往后能否擔任教育作業(yè)。因此我十分重視這次的教育實(shí)習時(shí)機。

　　教育實(shí)習首要包含兩方面的內容：一是教育作業(yè)；二是班主任作業(yè)。教育作業(yè)是整個(gè)教育實(shí)習的中心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習滿(mǎn)有把握，在實(shí)習之前，我就在教師的教導下，細心通讀相關(guān)的教育理論資料，細心編撰礁，屢次進(jìn)行試講。使得自己對教育教育進(jìn)程有了必定的了解。實(shí)習期間，自始至終我都細心對待每一個(gè)環(huán)節。由于我了解：實(shí)習校園放心腸把學(xué)生交給咱們，這是對咱們的信賴(lài)。假如我教欠好，我就會(huì )誤人子弟。俗話(huà)說(shuō)：臺上三分鐘，臺下十年功。為了確保上好每一堂課，備課是要害。我從備課的三個(gè)環(huán)節下手，重復遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內容一目了然。為了使每一堂課內容充分、豐厚、生動(dòng)、生動(dòng)，使學(xué)生可以在輕松愉快的氣氛中學(xué)習，我閱讀了很多的書(shū)本，搜集相關(guān)的信息；為了使教師的解說(shuō)易于學(xué)生的了解，我進(jìn)行了重復地模仿試講，虛心聽(tīng)取教導教師和同隊同學(xué)的定見(jiàn)，并從頭對礁進(jìn)行修正，使礁更完善，操作起來(lái)更科學(xué)。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。為了使他們專(zhuān)注聽(tīng)講，完結教育使命。我留意調查同學(xué)們的一舉一動(dòng)，及時(shí)調整教育節奏，改動(dòng)教育辦法，盡量把學(xué)生勤奮好學(xué)到講堂。我了解教師上完課，可是教育活動(dòng)還沒(méi)有真實(shí)完畢。為了把講堂延伸到課外，及時(shí)穩固教育作用，和了解學(xué)生把握常識的程度。我常常下班教導和同學(xué)溝通，了解學(xué)生學(xué)習狀況發(fā)現學(xué)習難點(diǎn)，并鄙人節課忙學(xué)生處理�？倸w，在學(xué)生地合作下，自己滿(mǎn)意超卓地完結了教育使命。

　　班主任作業(yè)是教育實(shí)習的另一項重要內容。班主任作業(yè)做得好壞，關(guān)系到一個(gè)班級能否構成一個(gè)杰出的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任作業(yè)與教育作業(yè)是相得益彰的，可是它與教育作業(yè)又有很不同。班主任作業(yè)的一個(gè)很重要的內容是做好后進(jìn)生的改變作業(yè)。因此，從我一接手實(shí)習班級開(kāi)端，我就從原班主任那里，細心了解班級狀況，并常常深化到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習日子狀況，忙學(xué)生處理在學(xué)習、日子中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習上的良師，日子上的益友。逐步獲得學(xué)生的信賴(lài)與好感。在我實(shí)習的班鹼，有幾個(gè)比較狡猾的學(xué)生，通過(guò)我屢次三番地與他們攀談教育后，他們的體現越來(lái)越心愛(ài)。班級團體榮譽(yù)感是一個(gè)班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁認識，我充分利用主題班會(huì )與一般班會(huì )的教育方式，展開(kāi)了方式生動(dòng)、生動(dòng)的班會(huì )活動(dòng)，獲得了杰出的教育作用，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的改變；為了增強班級的凝聚力，培育學(xué)生酷愛(ài)班團體的認識，我安排學(xué)生展開(kāi)了豐厚多彩的活動(dòng)。班主任作業(yè)使我在教育學(xué)生的一起，也使自己遭到啟示。

　　教育實(shí)習，盡管苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還遭到極冤枉，但我以為值得我去盡力做好這件作業(yè)。我將細心總結教育實(shí)習經(jīng)歷，為明日走上教育作業(yè)崗位做好厚實(shí)預備。三尺講臺我預備好了！

　　實(shí)習期間自我鑒定 篇2

　　時(shí)光如梭，轉眼即逝。當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活歷歷在目。職高學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅僅是我不斷增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我也逐漸成為一名有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。

　　生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節儉，生活獨立性強。我熱愛(ài)團體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

　　學(xué)習上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到此刻即將畢業(yè)的從容、坦然。我明白，這是我人生中的一大挑戰——主角的轉換。這除了有較強的適應本事和樂(lè )觀(guān)的`生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習積累和技能的培養。我自認為無(wú)愧于職高三年，剛入學(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然應對。因為我深信：是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應當善用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平本事。職高三年生活使我清醒地認識到自我的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。所以，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)的挑戰!

　　學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識和鑒定：

　　1.作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中必須需具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。

　　2.作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)精準的工作，要求會(huì )計要準確的核算每一項指標，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì )計不是一項具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以，從事會(huì )計工作的人員必須要加強對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補漏洞。

　　3.作為會(huì )計人員要具備良好的人際交往本事。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)。對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾、政府部門(mén)搞好關(guān)系。在各個(gè)部門(mén)、各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法，協(xié)調好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

　　這次的實(shí)習時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì )計部門(mén)的工作流程，工作很淺�？墒且廊蛔屛覍W(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是無(wú)法從書(shū)本上得來(lái)的。經(jīng)過(guò)實(shí)習，我能夠更好地了解自我的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的層面，能夠讓我更早地為自我做好職業(yè)規劃，設定人生目標。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自我的屹立之地，讓自我所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自我應有的貢獻!

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