工廠(chǎng)實(shí)習報告（經(jīng)典）

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，需要使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的工廠(chǎng)實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、綜述

　　實(shí)習單位基本狀況：

　　實(shí)習崗位描述：

　　二、主體

　　實(shí)習過(guò)程介紹：

　　(1) 了解過(guò)程

　　起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工 作環(huán)境也不怎樣好，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較 艱苦的環(huán)境中工作3 個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(cháng)、技術(shù) 員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我 按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí) 注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位 上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作 環(huán)境。

　　作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面 狀況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作 規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我 們的員工手冊， 向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項， 透過(guò)他們的幫忙， 我對車(chē)間的狀況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、（ab ） 加工產(chǎn)品等有了必須的了解。車(chē)間的工作實(shí)行 兩班制 、班，兩班的工作時(shí)間段830830;830830為：早上 ： 至晚上 ：晚上 ：至 早上 ： 。車(chē)間的所有員工都務(wù)必遵守該上、下班制度。

　�。�2） 摸索過(guò)程

　　對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工 作期間每一天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工 開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要 做一下工作前的準備工作，（ 于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需 要用到的相關(guān)用具 比如：膠料袋） 子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等 。在機臺位置上根 據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生 產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位 置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常

　�。� ） 比如：產(chǎn)品出現缺膠、料 花、氣紋、色差等 。出現上述狀況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫 忙解決出現的問(wèn)題， 小組長(cháng)、 技術(shù)員透過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常， 貼合檢驗的要求。

　　在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效 率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎樣的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員 工同事交流，向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法 技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選 取適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索 出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。轉載請! 保留此鏈接 。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、 加工產(chǎn)品時(shí)，對產(chǎn)品就應怎樣包裝不明白，此時(shí)，我（便向員工同事學(xué)習，向他們 請教正確的加工包裝方式，另外也能夠詢(xún)問(wèn)評管 質(zhì)檢） 員 ，按評管帶給的要求進(jìn)

　　行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

　�。�3） 實(shí)際操作

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工 包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟 悉了，對不良產(chǎn)品安排，理解小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認 真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題 較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映狀況，請求他們幫忙解決。 在他們的幫忙下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與 技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的潛力。在解決處理問(wèn) 題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的 自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

　　在所開(kāi)的機器不出現大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的 努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量到達班產(chǎn)要求的數量，以便完成 生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋 中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天 的全部工作資料也就完成了，這工作! 任務(wù)也較艱巨的啊

　　三、實(shí)習體會(huì )：

　　在實(shí)習過(guò)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習，對自己專(zhuān)業(yè)有了 更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)踐中，我 體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習。 只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社 會(huì )服務(wù)。

　　對學(xué)校開(kāi)設課程的推薦：

　　在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作潛力的培養，學(xué)校應 加強各種實(shí)驗課，實(shí)踐課，增強學(xué)生的實(shí)際操作潛力。

　　四、實(shí)習總結

　　對學(xué)�，F行的教法、課程、管理的評價(jià)

　　學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實(shí)踐操作方面，則 缺乏深入，系統的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手潛力不是很強，學(xué)校應在這方面完善。

　　五、實(shí)習收獲

　　實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間 部門(mén)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作 流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多 學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)的知識解決處 理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了 處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法，同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，透過(guò)實(shí)習， 讓我在社會(huì )中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作潛力，提升 了自己的實(shí)踐技能， 積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗， 為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

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