【精選】工作實(shí)習報告范文合集5篇

　　在現實(shí)生活中，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編整理的工作實(shí)習報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作實(shí)習報告 篇1

　　一、實(shí)習目的或研究目的

　　1、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。

　　2、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

　　3、本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。

　　二、實(shí)習內容

　　1、xx開(kāi)發(fā)有限公司，座落于xx鎮北部新區高新園，是一家專(zhuān)業(yè)從事化學(xué)藥物以及藥物中間體的研究、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的現代化高科技企業(yè)。公司具備完善的`學(xué)科配套，下設綜合管理部，財務(wù)室，藥物注冊管理部，情報中心，化學(xué)合成室，制劑室，分析部及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部等部門(mén)。公司現有員工50余人，平均年齡30歲左右，均具有本科以上學(xué)歷，科研人員具有碩士15名，占公司研發(fā)人員的30%左右，且具有5年以上藥物開(kāi)發(fā)資歷的人員占科研人員的70%。

　　2、其中，作為質(zhì)量保證體系的分析部有員工20余名，均具有分析化學(xué)或藥物分析本科以上學(xué)歷，其中80%以上的人員有五年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗，另外，實(shí)驗室擁有國內外先進(jìn)的各種儀器設備，如：電子天平3臺，精密PH計、旋儀，UV，IR，Agilent及島津的高效液相色譜儀6臺，氣相2臺，瑞士萬(wàn)通的卡爾費休水分儀等先進(jìn)的儀器設備。高素質(zhì)的人員結構配上高端的各種分析設備，使我們產(chǎn)品的質(zhì)量得到了有效完備的保證。

　　3、公司生產(chǎn)基地位于xx長(cháng)壽化工園區，占地面積100畝，擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設備和分析設備，生產(chǎn)過(guò)程嚴格按照國家食品藥品監督管理局GMP規定的要求進(jìn)行控制。

　　xx開(kāi)發(fā)有限公司研究的重點(diǎn)領(lǐng)域集中在：

　　(1) 抗生素藥物(主要包括：青霉素系列、頭孢菌素系列和碳青霉烯系列);

　　(2) 抗病毒藥物(主要包括：抗肝炎病毒藥物藥物)。

　　三、實(shí)習總結或體會(huì )

　　通過(guò)此次的實(shí)習參觀(guān)，我了解到了制藥公司是怎么回事，了解到了以前覺(jué)得很神秘的開(kāi)發(fā)機構是什么，了解到其實(shí)我們還有很多東西需要學(xué)習。

工作實(shí)習報告 篇2

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，三年來(lái)，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標，全面要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，超越自己，近來(lái)一段時(shí)間的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一名老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變?yōu)檎嬲�的面對面的教學(xué)，回想前一段時(shí)間的實(shí)習工作，感覺(jué)還可以說(shuō)是不錯。當我漫步校園，那來(lái)自學(xué)生的一聲聲“老師好”的感覺(jué)真好！

　　聽(tīng)了一周課后，我開(kāi)始走上了講臺，開(kāi)始了自己的第一堂正式課。當時(shí)我的心情十分緊張，我教的是初二1—4班的美術(shù)課，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂上出現了講課順序不清，師生配合不默契等等的問(wèn)題。針對出現的問(wèn)題，指導老師對我進(jìn)行了認真仔細的輔導，傳授了我很多的授課經(jīng)驗。她幫我修改教案，沒(méi)有絲毫的架子，有更多的時(shí)候使如朋友般的交談。經(jīng)過(guò)指導老師的教授和我自己的反思，接下來(lái)的一周課程我基本可以把預期的授課目的達到，讓學(xué)生學(xué)會(huì )更多的美術(shù)知識。課堂上，學(xué)生對我的提問(wèn)積極回答，課下學(xué)生也對我所教的美術(shù)知識很感興趣，十分希望我能輔導他們進(jìn)行美術(shù)基本功的訓練，這就是對我最大的回報。

　　今年是我大學(xué)生活的最后一年，畢業(yè)后我們馬上就會(huì )面臨擇業(yè)的問(wèn)題，我們學(xué)的是思想政治教育，也就是說(shuō)畢業(yè)后我們中的相當一部分人會(huì )到學(xué)校從事教師工作，所以這學(xué)期我們都各自到初高中進(jìn)行實(shí)習，為的就是畢業(yè)后能夠馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進(jìn)而為學(xué)生更好的服務(wù)！

　　我的實(shí)習地點(diǎn)選在了一所中學(xué)，這也是我曾經(jīng)就讀過(guò)的學(xué)校，雖說(shuō)曾經(jīng)教過(guò)我的老師都已經(jīng)不在這里了，但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助，讓我受益匪淺。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很奇怪，雖說(shuō)這里有很大的變化，房間變亮了，設備齊全了，注意板凳不那么糟糕了，而且還新增了很多像工具箱之類(lèi)的人性化極強的東西，但畢竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習了三年的時(shí)間，那時(shí)的我是學(xué)生，而現在的我卻以教師的身份來(lái)到這里，真的覺(jué)得有種怪怪的感覺(jué)，身份的轉換還真是讓我有點(diǎn)一下直接受不了呢。不過(guò)，很快我就被安排了指導老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消失了！呵呵，很不一樣的感覺(jué)！

　　在一個(gè)多月的實(shí)習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校和班級學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好實(shí)習工作；同時(shí)，作為實(shí)習生一員，一直緊記實(shí)習守則，遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習他們的經(jīng)驗，主動(dòng)完成實(shí)習學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導和老師的.一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習和班主任工作實(shí)習。

　　怎樣上好每一節課，是整個(gè)實(shí)習過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的兩個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽(tīng)了3個(gè)課任老師共10節課。在聽(tīng)課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內心盤(pán)算自己講的話(huà)會(huì )怎樣講。聽(tīng)課時(shí)，認真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。在正式上講臺前我還進(jìn)行了多次試講。在準備教案前，認真閱讀教材，并與任課老師上課內容相聯(lián)系，按自己的思路寫(xiě)出教案。但課任老師的要求與自己準備的內容經(jīng)常有出入，所以對教案作了一定的修改，做到自己的思路不亂，又能達到課任老師的要求。為了克服上講臺時(shí)的緊張，不斷的進(jìn)行試講。同時(shí)在本子上把自己上課講的話(huà)都寫(xiě)一遍，作足充分的準備。

　　經(jīng)過(guò)幾次實(shí)戰的磨練，現在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習真的讓深深的體會(huì )到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(cháng)的內涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線(xiàn)，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

工作實(shí)習報告 篇3

　　實(shí)習之前，聽(tīng)化學(xué)系的同學(xué)說(shuō)，以前的實(shí)習都很閑，在那里看看報紙看看書(shū)，然后就回來(lái)了。我是去藥檢所中藥科的，我的實(shí)習會(huì )忙碌嗎？

　　我把問(wèn)題放在心中，頂著(zhù)烈日坐上校車(chē)，奔赴實(shí)習地點(diǎn)——XM市藥品檢驗所。

　　這次實(shí)習為期20天。經(jīng)過(guò)會(huì )議廳的短暫休整，我們5個(gè)人來(lái)到藥檢所六樓中藥科，開(kāi)始了實(shí)習。

　　第一次工作，我們即緊張又高興。中藥科主任先為我們介紹了中藥科的基本情況，接著(zhù)給我們每個(gè)人指派了一個(gè)導師。我們跟著(zhù)羅老師一起做實(shí)驗。

　　實(shí)驗生活

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。羅老師已經(jīng)把樣品做完了，于是我只有看《藥典》和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本：《實(shí)用中藥飲片鑒別圖譜》和《中藥彩色圖集》給我看，讓我多了解中藥材。

　　不過(guò)看著(zhù)看著(zhù)，發(fā)現他們都去做實(shí)驗了，就剩我一個(gè)人在看書(shū)，我就跟著(zhù)其他同學(xué)，看他們的實(shí)驗，也算是做了一回演示實(shí)驗吧。

　　我還看了傳說(shuō)中的《藥典》，讓我無(wú)法理解的是，幾乎所有的藥物的分析方法它都有，各種實(shí)驗方法的規范它都包含了！這樣看書(shū)的日子蠻煎熬的，大家都有事做，就我一個(gè)在看書(shū)。

　　還好，事情沒(méi)有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。于是我和另一個(gè)實(shí)習生一起稱(chēng)量，配溶液，回流，萃取……實(shí)驗室里空調壞了，我們卻絲毫沒(méi)有在意，幫助老師制備供試品溶液和對照藥材溶液。

　　老師做了一次薄層分析，效果不錯，我感覺(jué)到了小小的成就感。隨著(zhù)實(shí)驗越做越多，老師也讓我自己做完整的實(shí)驗：黃精的薄層色譜分析。

　　我認真地按照老師給的步驟一步步做下來(lái)，制備了供試品溶液和對照藥材溶液，可惜最后在薄層分析時(shí)，溫度太高，溶劑揮發(fā)性太強，熱運動(dòng)太厲害，最后結果就很糟糕，有些斑點(diǎn)被溶劑掩蓋了。

　　咱們也是學(xué)化學(xué)的，爽快地做完實(shí)驗，那個(gè)心情自然是好，可是瓶子也想要洗個(gè)爽快的澡呀~于是乎動(dòng)手開(kāi)始洗瓶子。聽(tīng)說(shuō)上一屆的學(xué)姐一手抓了20多個(gè)瓶子在洗，再看看我的瓶子，太大了，破紀錄是那么的遙不可及。

　　窗外的景色倒很好，山像是鋪了一塊綠毯子，還帶著(zhù)花紋呢。不知不覺(jué)就洗完了，清點(diǎn)一下，竟然有40來(lái)個(gè)，我都不可思議了。

　　通常，早上老師一開(kāi)始都在查閱文獻（一般都是《藥典》），找到實(shí)驗的步驟，確定實(shí)驗方案。由于做薄層實(shí)驗較多，我們一般上午進(jìn)行加熱回流、過(guò)濾萃取等步驟，中間的空閑時(shí)段穿插配制一些即將要用到的溶液。

　　經(jīng)過(guò)午休的調整，下午我們就去薄層室進(jìn)行點(diǎn)樣、做薄層析，不時(shí)洗洗玻璃器皿，一天的實(shí)習基本就是這樣過(guò)的。老師們經(jīng)常了解我們的學(xué)習生活情況。

　　見(jiàn)面的時(shí)候都會(huì )有個(gè)問(wèn)題，我們是學(xué)藥學(xué)的嗎？頓時(shí)我們就感到我們背景不足。不過(guò)從后來(lái)的實(shí)驗來(lái)看，這完全是多余的。雖然不了解藥材的外觀(guān)、功效，但我們仍然可以出色地完成各步實(shí)驗，老師滿(mǎn)意的笑容就是對我們最好的肯定。

　　中藥科有一間是專(zhuān)門(mén)展示藥材的。一些日常見(jiàn)到的東西，竟然也是藥材，這大大地出乎我們意料。更不可思議的是，里面擺放著(zhù)一只金錢(qián)豹的骨架，汪老師說(shuō)，金錢(qián)豹是可以做藥材的。

　　看來(lái)我真是孤陋寡聞了。里面還有一些是假藥品。羅老師介紹時(shí)說(shuō)，假的有時(shí)候比真的還難得到。

　　每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的`實(shí)驗，大家都累了，誰(shuí)想頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)到山下買(mǎi)吃的，然后再爬上來(lái)呢？我們選擇了訂餐，王琪同學(xué)非常熱心地做了我們的代理，我們就親切地稱(chēng)她“飯管”。

　　本來(lái)只有我們這層的同學(xué)一起訂餐，飯管做得很出色就是沒(méi)辦法，其它樓層的同學(xué)也是慕名而來(lái)，想必那家快餐店是賺翻了，飯管卻是沒(méi)有任何報酬，真是個(gè)好人。

　　由于天氣非常炎熱，主任想到一個(gè)解暑降溫的方法——吃西瓜。汪老師打電話(huà)讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來(lái)，然后放在冰箱里。下午2點(diǎn)半上班的時(shí)候，汪老師總是熱情地切好冰鎮西瓜招待我們吃。

　　吃上一塊西瓜，又甜又冰爽，不僅驅走了炎炎熱氣，還振奮了午休之后似醒非醒的精神。

　　午后登山

　　汪老師曾經(jīng)推薦我們去山上玩玩。最后一天午后，我和老官決定去爬狐尾山。烈日當空，我們放棄了大路，選擇樹(shù)林中的臺階往上爬。

　　漸漸地，我們來(lái)到了四岔路口：向上or向左or向右？老官對臺階觀(guān)察頗為仔細，發(fā)現左邊的臺階寬很多，于是我們就接著(zhù)走臺階。我們一心想上山頂的氣象臺——人們稱(chēng)之為“海上明珠”——去看風(fēng)景，所以路邊的野草花沒(méi)有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠之后，我們發(fā)現這是下山的路。

　　原路返回在所難免，而且我們決定爬那條向上的臺階。有些臺階已經(jīng)被落葉所遮蓋，我多次“觸線(xiàn)”——蜘蛛絲，心里開(kāi)始在想：這路很久都沒(méi)人走了？

　　不幸被我猜到，我們到了臺階的盡頭，那是氣象臺高高的圍墻和鐵欄桿，沒(méi)有能夠進(jìn)去的后門(mén)。我們再次原路返回了，這樣折騰一下，覺(jué)得還不如當初沿著(zhù)大路走算了。

　　結果悲劇再次發(fā)生，我們回到四岔路口選擇了最后一個(gè)

工作實(shí)習報告 篇4

　　一、實(shí)習目的

　　稅收收入是我國財政收入的主要組成部分，現已占國家財政收入的95%左右。作為以納稅人為服務(wù)對象的稅務(wù)師事務(wù)所無(wú)疑在稅款如期繳納過(guò)程中扮演著(zhù)極其重要的角色，其服務(wù)范圍涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，觸覺(jué)伸到社會(huì )各個(gè)方面。為了加深對國家稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)師事務(wù)所的日常運作，我帶著(zhù)期待的心情來(lái)到了新東山稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習活動(dòng)。

　　二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　　廣州市新東山稅務(wù)師事務(wù)所原名“廣州市東山稅務(wù)師事務(wù)所”，于一九九O年成立，并受東山區國家稅務(wù)局領(lǐng)導，于二OO一年脫鉤改制，事務(wù)所參照國際慣例改制重組后，引進(jìn)全新管理體制，注入巨大活力，業(yè)務(wù)普遍廣州地區。近年并成功涉足其他地區稅務(wù)代理業(yè)務(wù)，現已發(fā)展廣東省具有強大綜合實(shí)力的稅務(wù)師事務(wù)所。新東山稅務(wù)師事務(wù)所有限責任公司是經(jīng)國家稅務(wù)總局、注冊稅務(wù)師管理中心批準成立的，專(zhuān)門(mén)為納稅人提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢(xún)和稅務(wù)策劃等涉稅服務(wù)的社會(huì )中介機構，公司堅持以納稅人為中心，為納稅人服務(wù)，開(kāi)展各項稅務(wù)代理業(yè)務(wù)，平均每年正常委托代理客戶(hù)1000余戶(hù)。

　　新東山稅務(wù)師事務(wù)所為一家綜合性的稅務(wù)師事務(wù)所，本著(zhù)“以人為本，質(zhì)量

　　七、設計財務(wù)、會(huì )計制度，代理記賬；

　　八、培訓辦稅人員、財務(wù)人員，開(kāi)設稅收政策專(zhuān)題講座；

　　九、制作涉稅文書(shū)；

　　十、辦理申請延期申報，延期繳稅手續；

　　十一、辦理稅務(wù)行政復議；

　　十二、接受代辦資金驗證、財務(wù)評估、清理賬目、資產(chǎn)查證； 十三、稅務(wù)部門(mén)或納稅人委托辦理的其他稅務(wù)事務(wù)工作。

　　四、實(shí)習內容

　　實(shí)習期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習工作任務(wù):

　　一、了解會(huì )計師事物所機構組成，人員職責，基本業(yè)務(wù)；

　　二、分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規范，協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)；

　　三、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

　　我被分配在公司稅務(wù)代理一部進(jìn)行實(shí)習，現按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習內容報告如下:

　　在20xx年1月16日，我帶著(zhù)復雜的心情參加了越秀區的新東山稅務(wù)師事務(wù)所的實(shí)習，這是我

　�。ǘ�）充實(shí)的實(shí)習

　　正當我開(kāi)始想放棄這次實(shí)習的時(shí)候，師父帶我出去外勤了，也就是到企業(yè)去做底稿。那是一間很大的公司，它在省內還有很多個(gè)營(yíng)業(yè)部。我這次終于領(lǐng)略到做底稿的樂(lè )趣了。剛開(kāi)始什么都不會(huì )，到慢慢地學(xué)習，可以自己獨立完成一個(gè)比較簡(jiǎn)單地底稿，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)習的過(guò)程真的很有趣，不但可以學(xué)到最新的稅法知識，還可以鞏固學(xué)校學(xué)到的知識，加深理解。以前總覺(jué)得學(xué)校書(shū)本的知識很難背，但是，現在結合工作來(lái)記憶，發(fā)現學(xué)校的知識很簡(jiǎn)單，也很容易記住。雖然這一個(gè)實(shí)習的過(guò)程，很辛苦，因為經(jīng)常要加班、趕報告。但是我覺(jué)得，這次的實(shí)習很成功，我學(xué)到了很多的東西。

　�。ㄈ�）實(shí)習的收獲

　　這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)，收獲很多，有專(zhuān)業(yè)知識的加深鞏固、學(xué)習到做人的道理、處理問(wèn)題的.技巧等等。而匯算清繳的程序主要有：底稿——報告——審核——出報告。其中底稿要進(jìn)行三級的復核，正文要有兩個(gè)中國注冊稅務(wù)師進(jìn)行審核及簽名。

　　1．如何做好底稿。剛開(kāi)始看見(jiàn)別人做的底稿，我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)，也不知道人家是怎么做好的。但是在不斷的學(xué)習中，我也領(lǐng)悟到做底稿的重要性和趣味性。底稿主要是將企業(yè)的基本資料、內部制度、資產(chǎn)負債表、損益表上的相關(guān)科目和內容反映出來(lái)。主要是損益表，因為這時(shí)反映一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況的關(guān)鍵，我們要做的是：將損益表上有發(fā)生額的科目把它核對到我們的工作底稿中，看看本年度的發(fā)生額是否和資產(chǎn)負債表上的相一致。在把相關(guān)的數字取出來(lái)以后，更加重要的是看看會(huì )計制度和稅收制度之間的差異。在稅收制度很多科目的發(fā)生額會(huì )有一個(gè)稅前扣除的限額，超過(guò)了限額稅收是不允許扣除的。例如：業(yè)務(wù)宣傳費、廣告費、業(yè)務(wù)招待費、工資、職工福利費、職工教育經(jīng)費等都是有不同的扣除辦法；捐贈的對象不同，計算方法也不一樣；折舊也只能按照稅法規定來(lái)計算；罰沒(méi)支出不能在稅前列支等等。我們在實(shí)習的過(guò)程中接觸了很多不同類(lèi)型的企業(yè)，不同類(lèi)型的企業(yè)的側重點(diǎn)是不一樣的：商業(yè)企業(yè)、加工企業(yè)、工業(yè)企業(yè)，對于底稿中的生產(chǎn)成本，商業(yè)企業(yè)不需要反映這一項，而工業(yè)企業(yè)則是要在原材料、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品中環(huán)環(huán)相扣中反映；增值稅的一般納稅人和小規模納稅人，它們的區別是增值稅一般納稅人的審核表的填寫(xiě)和相關(guān)增值稅一般納稅人的資料填寫(xiě)，其中在工作底稿中一般納稅人的工作量是很大的，要具體反映進(jìn)項稅、銷(xiāo)項稅、進(jìn)項轉出、留抵稅額、進(jìn)項認證等，很多方面都要認證，貫穿在整個(gè)底稿的工作中；有責任有限公司也有合伙

　　企業(yè)，其中最大的區別是在提供資料中，合伙企業(yè)需要提供全部合伙人的身份證復印件，而且在工資的抵扣方法也是不同的，需要先剔除合伙人的工資，在納稅調整減少額中反映出合伙人的工資，如5個(gè)合伙人，則調整減少額為5×12×1600，而且合伙企業(yè)不用交企業(yè)所得稅，而是交個(gè)人所得稅；有國營(yíng)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)，其中最大的區別是很多的國營(yíng)企業(yè)都是采用功效掛鉤來(lái)計算工資，也就是勞動(dòng)局審批后確定一個(gè)工資額，這個(gè)工資額不受人數和允許扣除限額限制，在這個(gè)確定的工資額中可以隨意列支，而私營(yíng)企業(yè)中使用定額工資計算。而查看企業(yè)記帳憑證是我們發(fā)現問(wèn)題的關(guān)鍵，因為要查看企業(yè)科目數額變動(dòng)的原始憑證，我們可以查看到企業(yè)的營(yíng)業(yè)外支出是否為罰款，發(fā)生的費用是否都有發(fā)票，廣告費的扣除標準，還有要查看增值稅一般納稅人的進(jìn)項是否有增值稅專(zhuān)用發(fā)票進(jìn)行抵扣，還要找出社保的明細分類(lèi)和發(fā)工資的人數等等。

　　當然，不同企業(yè)的做帳的手法是不一樣的，所以我在實(shí)習中就是要掌握方法，要摸清企業(yè)做帳會(huì )計的思維方式，按照他們的思維方式進(jìn)行定位思考，從而把這份底稿做好，保證真實(shí)、合法。

　　2．如何出好報告。報告由兩部分組成：正文和報表（一個(gè)表十四個(gè)附表）。其中正文是用中文來(lái)闡述報表的內容，而報表則是工作底稿中的稅法和會(huì )計不同的方面體現出來(lái)，企業(yè)所得稅上繳到國或地稅，表格的形式不一樣，但是內容是一樣的，只是表現的形式有所不同，而正文就沒(méi)有國地稅之分。凡是在底稿中有反映的會(huì )計科目都需要在報表反映，而且正表中的應納稅所得額一定要和底稿中的“與客戶(hù)交換意見(jiàn)”相一致，如果出現偏差，就肯定有一方面出現錯誤。今年開(kāi)始國稅使用報盤(pán)系統進(jìn)行申報納稅，也就是要用一個(gè)系統輸入數據后拷盤(pán)然后給客戶(hù)到國稅局報稅，而地稅依然使用excel表格報稅。在把報告出完以后就打印一份出來(lái)，交到審核部。

　　3．底稿和報告的審核。在交到審核部后，審核部的人員就要對該份工作底稿和報告進(jìn)行審核，一般審核部中的人員都是資深的從事稅務(wù)工作者，他們分析底稿和報告，如果發(fā)現問(wèn)題就在上面直接改動(dòng)，改完以后就直接放到打字室中，把報告重新再打出來(lái)，返還給出報告的人再進(jìn)行核對，如果核對后沒(méi)有問(wèn)題就直接放到復印室。

　　4．報告完成。復印室把報告復印成一式三份，然后裝訂，裝訂后就把報告送到兩個(gè)稅務(wù)師處再審核，審核后沒(méi)有錯誤就可以通知客戶(hù)來(lái)取報告，可以到稅局申報了。

　　這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，但是一份報告的完成需要經(jīng)過(guò)很多人的審核、

　　加工，所以在這個(gè)過(guò)程中，合作和速度都是很重要的，因為每個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，如果一個(gè)環(huán)節滯后了，那么就影響了整個(gè)工作流程。

　　五、實(shí)習的收獲

　　在實(shí)習過(guò)程中，也凸現出自己存在的問(wèn)題：在開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )帶著(zhù)情緒工作，所以令其他的同學(xué)難適應；我自己是一個(gè)極度容易受到其他人影響的人，但是師父工作的成熟和干練使我學(xué)到了很多東西，當和客戶(hù)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，她可以理性地用專(zhuān)業(yè)知識和客戶(hù)達成共識。我希望自己在工作后，也能夠成為這樣的人，可以理性地對待和處理問(wèn)題；有時(shí)候自己的心還是不夠細，看待問(wèn)題的立足點(diǎn)還不夠高，處理問(wèn)題的能力還是有待提高的；在和人交流的語(yǔ)言藝術(shù)還是有待進(jìn)一步提升的，我覺(jué)得語(yǔ)言就是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且在人的一生中不斷地學(xué)習。

　　其實(shí)，對我而言，這次的實(shí)習，雖然時(shí)間很長(cháng)，而且真的很辛苦，但是卻學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，我覺(jué)得我學(xué)到的東西在我日后的人生中會(huì )產(chǎn)生很大的影響。因為這是對我的處理事情的能力、忍耐力、處理人際關(guān)系的能力等各方面的一個(gè)鍛煉。這次實(shí)習的經(jīng)驗只是我的踏入社會(huì )的一個(gè)起點(diǎn)，在未來(lái)的日子還有很多事情等待我去做，有很多新鮮的事物等我去探索，有很多新的問(wèn)題等待我去解決，但是相信這次的實(shí)習會(huì )對我日后的工作有幫助，也使我對日后的工作充滿(mǎn)了熱情和期待。

工作實(shí)習報告 篇5

　　本周之內我在生產(chǎn)部的三個(gè)組進(jìn)行了實(shí)習。前一天半是接上周未實(shí)習完的，繼續在包裝組實(shí)習，接下來(lái)的三天在總裝組實(shí)習，最后一天在插件組實(shí)習。下面我實(shí)習的先后順序報告一下我這周的實(shí)習內容、心得體會(huì )以及下周的實(shí)習計劃。

　　前一天半，我在包裝組實(shí)習。首先，回顧一下包裝組的主要流程，刮膠—清潔—品檢—疊彩盒—裝彩盒—裝箱—封箱—清尾—入倉。因為上周的一天半我已經(jīng)把每個(gè)工序流程都熟悉了，也知道了每個(gè)工序操作時(shí)的注意事項，所以這一天半我給自己的任務(wù)是去了解一些與以后的銷(xiāo)售工作密切相關(guān)的細節。通過(guò)這一天半實(shí)習，第一，我了解了我們公司常見(jiàn)的幾種包裝方式有彩盒、白盒、吸塑或彩盒+吸塑。第二，彩盒的紙質(zhì)種類(lèi)有125G、250G（單坑）、350G（灰芯）、400G這幾類(lèi)，常見(jiàn)的是單坑和灰芯的；彩盒的顏色有4C、專(zhuān)色、4C+專(zhuān)色、單色的；彩盒的表面處理有過(guò)油磨光、過(guò)膜和過(guò)UV的。第三，包裝紙箱分為中箱和外箱，中外箱的紙質(zhì)有B=C（雙坑）、單坑和W=C這三種，在給客戶(hù)推薦包裝方式的時(shí)候，我們可以推薦有中箱的包裝，這樣能更好的保護產(chǎn)品，而且中箱裝的數量比外箱少，這樣也有利于提高批發(fā)商和零售商的銷(xiāo)售量。第四，我了解到客戶(hù)對于燈殼移印一般有以下幾個(gè)要求，移印的顏色，有印黑色的也有要求印其他顏色的，移印的面數有一面或兩面的。移印的方向有燈管向上和向下的，而且移印分油墨打印和激光打印，通常情況下是油墨打印。移印一定要清晰，有的客戶(hù)在移印測試時(shí)會(huì )用專(zhuān)用膠帶進(jìn)行粘貼。第四，客戶(hù)對產(chǎn)品投訴與包裝組有關(guān)的通常是清潔不到位，彩盒的'整體外觀(guān)不夠整齊，如燈朝外部分，上面扣位部分等。只有注意到包裝的每一個(gè)細小的環(huán)節我們的產(chǎn)品才能給客戶(hù)一個(gè)良好的第一印象。

　　接下來(lái)的三天，我在總裝組實(shí)習。我總結出來(lái)總裝組的流程按這款燈是否加燈罩可分為兩種。不加燈罩的流程：焊燈頭/壓燈頭—上面蓋—燈頭沖壓—焊燈絲—焊電源線(xiàn)—合底蓋—品檢—老化—清尾—轉包裝組。加燈罩的流程：焊燈頭/壓燈頭—上面蓋—燈頭沖壓—焊電源線(xiàn)—繞燈絲—合底蓋—品檢—老化—清尾—轉備料組加罩—轉包裝組。在總裝組的實(shí)習過(guò)程中，第一，我認識了幾種常見(jiàn)的燈頭，如E14、E27、B22、GU10、MR16。知道了燈頭分為傳統的焊燈頭和新型的免焊燈頭，燈頭的材質(zhì)有鐵鍍鎳、鋁鍍鎳、銅鍍鎳的。其中免焊燈頭的顏色可以是多樣的，有白色，藍色，黃色可供選擇。第二，燈頭的顏色要與客戶(hù)的要求保持一致，沖壓要整齊，有的客戶(hù)要求沖壓燈頭通過(guò)扭力測試。第三，在合蓋過(guò)程中需要注意的是，要將底殼里面的雜物、膠清理掉，以免搖晃時(shí)合蓋里有響動(dòng)；檢查PCB板的元器件腳有無(wú)碰到一起，以免因碰在一起發(fā)生短路現象；電解電容要拉直。第四，我認為總裝組的亮點(diǎn)之一在老化線(xiàn)，老化分為七個(gè)區，低壓區、常壓區、高壓區、高溫區，中壓區，沖擊區，漫游區。老化線(xiàn)主要是在模擬高溫，低壓，高壓的環(huán)境下，測試燈的工作情況，一個(gè)燈的老化時(shí)間接近一個(gè)小時(shí)，通過(guò)老化后仍然可以正常工作的燈的質(zhì)量是有保障的。亮點(diǎn)之二在總裝組的總裝和品檢是同步的，因為在總裝過(guò)程中很容易出現燈頭、面蓋、燈管混裝的現象，這樣同步檢測可以即時(shí)檢測出是否出現以上錯誤，如果出現可以即使糾正，將錯誤制止在剛開(kāi)始發(fā)生的階段，不僅可以提高工作效率，也不至于出現因返工而浪費原材料。

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