專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的（通用30篇）
難忘的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇實(shí)習報告好好總結一下了。在寫(xiě)實(shí)習報告之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 1
認識實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分。它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用;也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預演。
認識實(shí)習學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習前已學(xué)完所有基礎理論課程，以及《鋼筋混凝土結構基本構件》，《地基與基礎》，《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專(zhuān)業(yè)課程;在實(shí)習中應深入土木工程施工現場(chǎng)，認真實(shí)習，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習指導人(現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其主要要求為:
1、通過(guò)實(shí)習了解建筑構造，結構體系及特點(diǎn);了解某些新建筑，新結構，新施工工藝，新材料和現代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域。
2、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造，施工技術(shù)與施工組織管理等內容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內容。了解擬定典型分部分項工程的.施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。
3、通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5、學(xué)習廣大工人和現場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想。學(xué)習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過(guò)程控制有所了解。了解現行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 2
實(shí)習的目的和要求
《網(wǎng)頁(yè)設計》課程是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課程，《網(wǎng)頁(yè)設計》課程實(shí)習是這門(mén)課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節、是學(xué)生提高動(dòng)手能力、真正做到理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節。是《網(wǎng)頁(yè)設計》課程不可缺少的實(shí)踐部分。通過(guò)此實(shí)習，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握網(wǎng)頁(yè)設計技術(shù)、了解團隊協(xié)作的基本方式，掌握商業(yè)靜態(tài)網(wǎng)站從客戶(hù)分析、策劃、效果圖繪制、切片與優(yōu)化，首頁(yè)制作、CSS定義、一級模板制作、二級模板制作、子頁(yè)面制作、鏈接的創(chuàng )建、簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)效果制作、測試與發(fā)布的整個(gè)流程。
(一)實(shí)習的目的
1.提高學(xué)生掌握設計過(guò)程的熟練程度，把握網(wǎng)頁(yè)設計的方法和思路，更好地將技術(shù)與藝術(shù)相結合。
2.將所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能綜合運用于實(shí)踐，提高實(shí)際能力和整體素質(zhì)。
3.深化課程內容的掌握，將分散的知識點(diǎn)綜合性的`運用于一個(gè)整體的實(shí)例項目，培養學(xué)生綜合運用和靈活運用所學(xué)知識的能力。
4.強化網(wǎng)頁(yè)設計應用技能的練習。在所學(xué)內容的基礎，鼓勵創(chuàng )意的個(gè)性，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。
(二)實(shí)習的要求
1.熟悉商業(yè)網(wǎng)站的策劃過(guò)程，理清作品創(chuàng )作的設計思路。
2.熟練掌握Dreamweaver軟件的各項操作，能夠制作復雜的靜態(tài)頁(yè)面。
3.熟練掌握運用PhotoShop軟件繪制網(wǎng)頁(yè)效果圖方法，并能夠合理對效果圖進(jìn)行切片和數據優(yōu)化。
4.掌握FLASH時(shí)間軸動(dòng)畫(huà)的制作方法，能夠為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)添加適當的動(dòng)態(tài)元素。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 3
要把一個(gè)沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎、從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)生產(chǎn)的大學(xué)生，通過(guò)學(xué)校的幾年學(xué)習，培養成一名合格的、熟練的技術(shù)工人，這需要一個(gè)理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程。專(zhuān)業(yè)基本功訓練是學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能的基礎環(huán)節。要抓好基本功訓練，則要從以下幾個(gè)方面入手。
1、注意安全
安全文明生產(chǎn)是學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)習的第一課，要成為一名合格的技術(shù)工人，就必須樹(shù)立牢固的.安全文明生產(chǎn)意識。教學(xué)中對各種機床、砂輪機等的安全操作規程，實(shí)習中工作服的穿戴要求及文明生產(chǎn)規范等，要求學(xué)生不僅要認真聽(tīng)，還必須牢記。如：不應戴手套操作機床、女生必須戴工作帽、搞好車(chē)間衛生等。
2、熟識機床。
車(chē)床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過(guò)換檔改變車(chē)床主軸的轉速，左右手在走刀、進(jìn)給時(shí)的相互配合等。在學(xué)生基本操作訓練初期，車(chē)床主軸轉速不宜過(guò)高，刀具、工件都可以選一些比較安全的材料代替。其目的主要是使學(xué)生通過(guò)上級操作，訓練兩手在操作過(guò)程中的協(xié)調能力，要求能靈活的調整車(chē)削速度和控制進(jìn)給量。
3、欲善其事,先利其器.
作為一名合格的車(chē)床操作工人，不僅要在生產(chǎn)中能加工出合格的產(chǎn)品，還必須熟練掌握車(chē)刀的刃磨方法，如：各種刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能根據刀具材料的不同選擇不同[的磨削方法，明確刀具刃磨技術(shù)在機械加工生產(chǎn)中的作用，懂得一把好的刀具對提高生產(chǎn)率，保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。練好刀具刃磨技術(shù)，是學(xué)生將來(lái)能成為一名合格技術(shù)工人的基本條件。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 4
生產(chǎn)實(shí)習是我們機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的.轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 5
畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是我們測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分。其目的在于：
1、通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本測量的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識面，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、實(shí)習單位是事業(yè)單位，要學(xué)會(huì )尊重領(lǐng)導、服從安排。實(shí)習期間有下場(chǎng)的機會(huì )，開(kāi)闊眼界。
本次實(shí)習主要是計量檢測方面的知識，是專(zhuān)業(yè)中的一部分，專(zhuān)業(yè)實(shí)習是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的.重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認識體會(huì )，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會(huì )，認識社會(huì )，體驗生活，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )感悟，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 6
生產(chǎn)實(shí)習是培養本科學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)際動(dòng)手操作能力的重要教學(xué)環(huán)節。本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習旨在使學(xué)生廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程，熟悉電子產(chǎn)品的主要技術(shù)管理模式，并在實(shí)習的操作過(guò)程中學(xué)習、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調試的實(shí)際操作技能。鞏固和加深理解所學(xué)的理論，開(kāi)闊眼界，提高能力，為培養高素質(zhì)大學(xué)本科人才打下必要的基礎。通過(guò)學(xué)習，是理論與實(shí)際相結合，可以使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解，并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習提供必要的感性知識，同時(shí)使學(xué)生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)內容，為將來(lái)走上工作崗位提供必要的實(shí)際生產(chǎn)知識。
通過(guò)對機械產(chǎn)品的'制造過(guò)程的觀(guān)察、了解，讓我們初步掌握機械制造技術(shù)(包括設備、工藝、刀具、液壓等)方面的基本知識及所要解決的基本問(wèn)題，為今后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和課程設計打下良好的基礎。
通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習、觀(guān)察，我們每個(gè)人的知識面擴大了。實(shí)習使我們獲得了基本生產(chǎn)的感性知識，同時(shí)又鍛煉和培養了我們大學(xué)生吃苦耐勞的精神，也我們接觸社會(huì )、了解機械行業(yè)狀況、了解就業(yè)行情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，并且讓我們初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 7
讀了三年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習，但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想.
今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的`加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 8
端正態(tài)度，學(xué)會(huì )堅持。這是我從實(shí)習處帶領(lǐng)我們的師傅身上得到的。通過(guò)那短短幾天的跟隨實(shí)習，他們身上的這種閃光點(diǎn)，已經(jīng)深深打動(dòng)了我們。昆明的日照很強烈，很多學(xué)生打著(zhù)傘懈怠地在一旁打醬油，而他們卻還是耐心的給我們講授接觸網(wǎng)、供電線(xiàn)路等設備的結構、用途及作用。有一個(gè)師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了，其實(shí)他本可以休息的，但他擔心會(huì )拖累其他人的整體進(jìn)度，這里我再一次深深地感動(dòng)了。
在昆明南的時(shí)候遇到師傅，他羨慕的說(shuō)現在的'大學(xué)生很幸福，他說(shuō)他沒(méi)有這么高的學(xué)歷，他從單位的最底層做起，臟活累活，雨天陰天，他就這么一步步的堅持過(guò)來(lái)了。他的心態(tài)，他的堅持，給即將面臨擇業(yè)的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒(méi)有那么多的，關(guān)鍵是我們要看得起自己的工作，用一種良好的心態(tài)去對待，即使會(huì )遇到困難，要學(xué)會(huì )堅持，相信付出了總會(huì )得到回報的。
當然這次的實(shí)習也存在一定的不足之處，比如個(gè)人感覺(jué)時(shí)間上有些倉促，沒(méi)有留給我們多余的時(shí)間去實(shí)際動(dòng)手操作一些東西，感到很遺憾。另外，我自身也存在許多缺點(diǎn)亟需改正，比如缺乏經(jīng)驗，從而導致了很多問(wèn)題而不能理清思路很好的去解決;在學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程不能抓住重點(diǎn)。不過(guò)，我相信這次實(shí)習之后，我會(huì )不斷反思和感悟，從而不斷進(jìn)步。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 9
在走出校門(mén)走之前,我很重視實(shí)踐經(jīng)驗的積累,多學(xué)多問(wèn)。把學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識綜合的應用起來(lái)，這對我來(lái)說(shuō)是非常重要的。機械設計需要個(gè)人不斷積累不斷思考，不能為了機械而機械，一定要有自己的想法，形成自己的風(fēng)格，也要有創(chuàng )新。目前純機械已經(jīng)越來(lái)越少了,一般要求我們會(huì )一點(diǎn)電或者控制方面的知識了,還有就是會(huì )3d繪圖和有限元分析，這些我都必須好好學(xué)學(xué)。
我對自己的課題要求更為嚴格，任務(wù)更加加繁多、細致、要求更加嚴格、設計要求的獨立性更加高。我充分利用在校期間所學(xué)的課程的專(zhuān)業(yè)知識理解、掌握和實(shí)際運用的靈活度。在對設計的態(tài)度上是認真的積極的`。 通過(guò)近一學(xué)期設計的學(xué)習，給我最深的感受就是我的設計思維得到了很大的鍛煉與提高。作為一名設計人員要設計出有創(chuàng )意而功能齊全的產(chǎn)品，就必須做一個(gè)生活的有心人。我留心觀(guān)察思考身邊的每一個(gè)機械產(chǎn)品，只有這樣感性認識豐富了，才能使我的設計思路具有創(chuàng )造性。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 10
畢業(yè)實(shí)習目的
1、 訓練學(xué)生從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實(shí)踐能力;
2、 學(xué)生了解計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)內應用現狀、存在的問(wèn)題和應用前景。了解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法;
3、 培養學(xué)生理論結合實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的能力，訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、 培養學(xué)生將來(lái)從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應用、開(kāi)發(fā)所具備的溝通能力，團結協(xié)作的素養。
畢業(yè)實(shí)習意義
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的'德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。通過(guò)深入基層單位，了解當前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì )，自主創(chuàng )業(yè)做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 11
認識實(shí)習是整個(gè)實(shí)習教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告，收集一些與實(shí)習課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成實(shí)習打下堅實(shí)基礎。通過(guò)實(shí)習應達到以下目的：
1.了解普通住宅結構
2.初步了解體育館結構設計及施工過(guò)程
3.了解橋梁道路鐵路橋梁等設計及結構
4.了解工用與民用建筑的區別聯(lián)系
5.了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向
6.提高藝術(shù)修養，加深對建筑與藝術(shù)的`了解
7.培養專(zhuān)業(yè)興趣，明確學(xué)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 12
不少畢業(yè)生為了累積經(jīng)驗而努力積極找實(shí)習工作，有的則是為了從不斷更換的實(shí)習工作中找到自己適合的工作，有的干脆就是為了打發(fā)時(shí)間，讓自己躲在實(shí)習的外衣里，遲遲不肯面對找工作獨立生活的現實(shí)。不管怎樣，頻繁的更換實(shí)習工作和頻繁的更換正式工作一樣，到處淺嘗輒止，終得到的也是無(wú)從下手。
用人單位對短期內頻繁跳槽的求職者也會(huì )提出大大的問(wèn)號，認為這樣的求職者缺乏穩定性、規劃性。對于企業(yè)的員工穩定和文化發(fā)展有著(zhù)不好的影響。
對于很多大學(xué)生而言，如果自己所學(xué)的`專(zhuān)業(yè)能夠“學(xué)以致用”是理想的事情�？裳巯�，“工作與專(zhuān)業(yè)不對口”也是大學(xué)生就業(yè)的現狀之一。
在選擇實(shí)習工作時(shí)，大學(xué)生其實(shí)不必 過(guò)于“執著(zhù)”專(zhuān)業(yè)的對口性，應更多地考慮興趣嘗試，在摸索中尋找自己的職業(yè)興趣點(diǎn)，唯有如此，才不至于在畢業(yè)之后出現短期內頻繁跳槽的狀況。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 13
文員是有很多的劃分，比如人事文員和行政文員等等，我在公司里面的實(shí)習職位是一名人事文員。人事文員只是公司的一個(gè)普通職位，主要負責的工作就是公司的后勤、公司的員工招聘以及檔案管理等等。
我們在大學(xué)里面學(xué)習到的基本都是一些理論知識，僅有很少的一些見(jiàn)習的'時(shí)間經(jīng)驗，可是見(jiàn)習的時(shí)間一般都很短，所以學(xué)習到的很有限。對這個(gè)崗位的工作經(jīng)驗也比較少。所以我們才需要在大學(xué)畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習里面，將自我在大學(xué)里面學(xué)習到的理論知識，運用到具體的實(shí)踐操作當中去，讓自我成為一名高素質(zhì)崗位員工。在崗位上頭工作也更加順利，更能夠讓領(lǐng)導看到優(yōu)秀的地方，從而晉升的更加順利。實(shí)習，還是為了鍛煉我們的情商，培養一定的理解受挫能力，成為新時(shí)代的新型人才。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 14
xx專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節，是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識、培養自身各方面能力的重要手段和方法。通過(guò)實(shí)習，了解企業(yè)生產(chǎn)流程、工藝流程、企業(yè)管理和xx應用操作與xx的調試、xx設備保養維護等相關(guān)知識，并了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科知識，使xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力、較強的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識的高級應用型人才。畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習中不可缺少的重要部分，通過(guò)一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習后，使自己具備足夠的.技能，應付將來(lái)市場(chǎng)的挑戰并保持強勁的競爭力，并為下一步的畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 15
為了提高對機械制造技術(shù)的認識，加深機械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的'加工工藝。對先進(jìn)的數控技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)習，把學(xué)習的理論知識和實(shí)踐相結合使自己更好的吸收并靈活的應用到工作中。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 16
〔1〕增加了我們的動(dòng)手力量、協(xié)作力量、專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量和對社會(huì )的認知力量，培育吃苦耐勞的精神，鍛煉自己承受挫折的心理素養，以利于養成良好職業(yè)道德；
〔2〕理論學(xué)問(wèn)與工作實(shí)踐有效的`結合起來(lái)，增加對社會(huì )的全面了解，豐富社會(huì )實(shí)踐閱歷，提高自身的綜合素養；
〔3〕強化動(dòng)手力量，提高自身專(zhuān)業(yè)技能，把握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)，到達零距離上崗的目的；
〔4〕讓自己漸漸完成從同學(xué)到社會(huì )工的過(guò)渡；
〔5〕培育綜合運用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量，培育實(shí)事求是，嚴峻認真的科學(xué)工作看法。
〔6〕理論與實(shí)際相結合，解決工程上遇到種種的問(wèn)題，并從中總結閱歷教訓，進(jìn)一步的提升自身力量，為以后的進(jìn)展奠定基礎。
〔7〕提高自己的管理力量和處事的應變力量。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 17
建筑施工實(shí)習目的及任務(wù)：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的.能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎。
5、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
6、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線(xiàn)。
7、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
8、觀(guān)察在工地現場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 18
通過(guò)二個(gè)星期的電子實(shí)習，對繪制原理圖pcb圖打印曝光顯影腐蝕鉆孔焊接門(mén)鈴電路工作原理等有了一個(gè)基本的了解，對制作元器件收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習計算機硬件基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的.能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。
1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 19
20XX年X月，我在濟南東方汽車(chē)進(jìn)口汽車(chē)服務(wù)有限公司進(jìn)行維修實(shí)習。在來(lái)這一個(gè)多月的時(shí)間里，我對汽車(chē)維修服務(wù)站的、零部件供應、售后服務(wù)、維修以設備：舉升機、輪胎動(dòng)平衡機、車(chē)身校正架、烤漆房等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器：x431電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的.計算機網(wǎng)絡(luò )。
實(shí)習目的：
�、�、通過(guò)實(shí)行加深學(xué)生對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習熱情。
�、�、通過(guò)現場(chǎng)維修實(shí)習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
�、�、熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理工具。為將來(lái)工作打下基礎。
�、�、維修實(shí)習是對學(xué)生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
�、�、切身了解山東汽車(chē)服務(wù)市場(chǎng)現狀
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 20
實(shí)習是根據教學(xué)計劃來(lái)安排的非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。實(shí)習的目的是使學(xué)生了解和掌握基本的生產(chǎn)知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，在生產(chǎn)實(shí)際中調查研究、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和方法，為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下基礎。
在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生應該學(xué)習工人的組織性、紀律性等優(yōu)秀品質(zhì)、接受熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義建設的教育，養成在工廠(chǎng)工作學(xué)習的習慣。
為了達到上述實(shí)習目的，實(shí)習主要內容包括：
了解實(shí)習單位的組織機構——各職能科室和車(chē)間的劃分、組成、管理體制和職權范圍，以及生產(chǎn)組織管理方面的經(jīng)驗及存在問(wèn)題。
了解車(chē)間的組織機構和生產(chǎn)管理制度、車(chē)間生產(chǎn)計劃與經(jīng)濟核算、安全生產(chǎn)制度及措施。
掌握和分析機械機構的工作原理及典型部件的'裝配工藝過(guò)程。
掌握和分析典型解析零件的結構和機械加工工藝過(guò)程。
掌握典型零件的工藝裝備;所用機床性能、特點(diǎn)和典型機構;尺寸的調整方法;切削刀具的結構特點(diǎn)和幾何參數;量具的類(lèi)型和測量方法等。
了解典型零件的毛坯制造工藝及熱處理工藝。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 21
一、目的與任務(wù)
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，是學(xué)校教育的繼續和發(fā)展，是教育為經(jīng)濟建設服務(wù)，實(shí)現理論聯(lián)系實(shí)際，檢驗教學(xué)效果的重要途徑。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中鍛煉自己，從而能夠順利適應職業(yè)環(huán)境，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)崗位所需技能，具有明顯的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和良好的職業(yè)道德，初步具有崗位遷徙能力和崗位創(chuàng )新能力。
二、內容與要求
(一)專(zhuān)業(yè)實(shí)習的內容與要求
第一部分：會(huì )計崗位的專(zhuān)業(yè)能力實(shí)習要求
1、通過(guò)本次實(shí)習使學(xué)生財務(wù)部門(mén)的的工作要點(diǎn)，能夠編制各崗位的職務(wù)說(shuō)明書(shū)。
2、對實(shí)習單位目前所處的.理財環(huán)境的分析;了解實(shí)習單位現有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法;
3、參與企業(yè)進(jìn)行投資項目有關(guān)情況的預測及投資方案的決策;
4、熟悉企業(yè)如何進(jìn)行各項流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理;
5、參與企業(yè)實(shí)行成本預測、計劃、控制、分析與考核;
6、了解企業(yè)利潤分配的方案;
7、熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧;分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力、償債能力、營(yíng)運能力的變化;
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 22
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是xx學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課之后所進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是培養方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會(huì )、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習和調研，綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現狀，熟悉企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加深對理論知識的綜合理解，提高對專(zhuān)業(yè)的整體認識并獲得新的知識和技能，強化學(xué)生認知能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
二、實(shí)習要求
以實(shí)習單位為課堂，在具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的管理人員指導下，認真完成專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生應努力做到：
1、自覺(jué)遵守國家法律法規和學(xué)校的實(shí)習紀律，嚴格按照規定時(shí)間進(jìn)行實(shí)習，不得提前結束實(shí)習，也不得未經(jīng)批準隨意延長(cháng)實(shí)習時(shí)間。
2、遵守實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和各項規章制度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀(guān)念，與實(shí)習指導師傅和實(shí)習單位搞好關(guān)系。
3、對在實(shí)習中悉知的商業(yè)秘密要嚴格保密。借閱實(shí)習單位提供的各類(lèi)文件、數據等資料，必須嚴格按照有關(guān)規定妥善保管，用畢完整歸還。
4、虛心學(xué)習，勤奮探索，認真求教;樹(shù)立良好的`精神風(fēng)貌，維護學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項職業(yè)道德規范，提高職業(yè)素養，不得向實(shí)習單位提出不恰當的待遇要求。
5、善于總結并吸取實(shí)踐工作經(jīng)驗，尊重實(shí)習單位員工。認真做好實(shí)習筆記，撰寫(xiě)實(shí)習報告。
6、實(shí)習期間，注意應經(jīng)常與學(xué)校指導老師保持聯(lián)系，及時(shí)匯報實(shí)習情況，聽(tīng)取老師對實(shí)習過(guò)程的指導與建議。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 23
1、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。
2、明白用人單位的組織結構、規章制度、工作流程。
3、熟悉具體部門(mén)和崗位的業(yè)務(wù)流程、處理方法。
4、熟練掌握相對應崗位的.操作技能。
5、按照用人單位的要求去做，培養職業(yè)潛力和初步養成職業(yè)素養。
6、具備初步的管理水平。
7、結合實(shí)習完成畢業(yè)論文（包括調查報告、研究報告、分析報告等）。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 24
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)。了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的'文章，請教業(yè)內人士，但直接的方法還是親自做這份工作。在做的過(guò)程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 25
1、實(shí)習目的
金工實(shí)習是機電一體化專(zhuān)業(yè)和數控加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是教學(xué)計劃的重要組成部分。本課程的教學(xué)目的是，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性， 訓練學(xué)生機械加工、鉗工、焊接等基本操作技能，培養學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中的調查研究，觀(guān)察問(wèn)題，分析解決問(wèn)題的能力，增強現場(chǎng)組織管理能力。還可以開(kāi)拓視野擴 大知識面，學(xué)到在課堂上和在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。
2 、實(shí)習任務(wù)
( 1 )了解零件加工的主要方法和典型零件的加工工藝，知道主要設備的結構、操作以及刀具、量具和工具的使用。
( 2 )通過(guò)外廠(chǎng)參觀(guān)教學(xué)，使學(xué)生了解鑄造焊接，特種加工的.先進(jìn)生產(chǎn)設備及工藝，以適應未來(lái)學(xué)習、工作的需要。
( 3 )在實(shí)習過(guò)程中要仔細觀(guān)察，認真思考，透過(guò)現象，看其本質(zhì)，注意聽(tīng)講，重點(diǎn)記錄。
( 4 )嚴守實(shí)習紀律和安全操作規程，不遲到，不早退，有事必須請假，注意人身安全，愛(ài)護公共財務(wù)，杜絕一切事故的發(fā)生。
( 5 )不怕苦，不怕累，不怕臟，虛心求教，團結協(xié)作，努力完成實(shí)習任務(wù)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 26
實(shí)習目的：
對于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容，也是一個(gè)很好的`鍛煉機會(huì )。對于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識，而畢業(yè)實(shí)習正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì )工作之前把理論知識與實(shí)際設計聯(lián)系起來(lái)的機會(huì )，畢業(yè)實(shí)習是學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節。
畢業(yè)實(shí)習只有短短的幾天，但無(wú)論是對我的畢業(yè)設計還是今后的工作，都帶來(lái)了很大的幫助。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 27
實(shí)習目的：接觸和認識社會(huì )，了解我國司法實(shí)踐現狀，學(xué)習檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運用；學(xué)習法律工作經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類(lèi)案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養初步的`實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧；初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫(xiě)作方法與技巧。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 28
實(shí)習目的
1、了解林業(yè)生產(chǎn)的主要概念、基本原理和方法
2、掌握造林基本知識和基本技術(shù)、造林施工和管理技術(shù)等林業(yè)技術(shù)的'典型流程
3、了解林場(chǎng)組織結構、管理方法和林木保護措施
4、了解林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展情況
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 29
一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認寵愛(ài)或擅長(cháng)的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過(guò)程中，你可以確定自己是否寵愛(ài)這份工作，自己能否勝任。假如寵愛(ài)又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè)；反之，就要查找新的工作方向。
二、為從同學(xué)向職場(chǎng)人士轉變做預備
人們常說(shuō)，高校是個(gè)象牙塔。的確，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、同學(xué)與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。
三、增加找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢
假如你們在高校期間有相關(guān)的`實(shí)習閱歷，在找工作時(shí)會(huì )有很大的優(yōu)勢。而且不少公司會(huì )選擇實(shí)習中的優(yōu)秀者留下來(lái)成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來(lái)越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的 30
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習處理日常的'行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，使所學(xué)理論知識得到驗證，培養靈活運用書(shū)本知識的能力，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，為在畢業(yè)后能快速的融入社會(huì )打下基礎。
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