優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料（通用11篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇1
我是一名高三（2）班的學(xué)生，高三的學(xué)習緊張而富有挑戰，無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我們帶來(lái)巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學(xué)習班能做到有條不紊，根據自身的特點(diǎn)，針對不同的科目，制定不同的計劃和目標，并且經(jīng)過(guò)自身的努力，已取得一定成效。
學(xué)習本身就是一項艱苦的勞動(dòng)，要想取得好成績(jì)，就必須有持之以恒的精神，在學(xué)習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，憑著(zhù)頑強的毅力戰勝學(xué)習中的一座又一座高峰。我始終本著(zhù)勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，面對學(xué)習中的困難，所以一直以來(lái)，我都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報自己付出的辛勤的勞動(dòng)。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特別是數學(xué)這門(mén)學(xué)科，所以在去年，我代表學(xué)校參加了“全國數學(xué)競賽”。
在班內，我擔任班長(cháng)一職，盡管高三的學(xué)習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作，各項常規，我都能以身作則，做好同學(xué)表率，并且能監督好其他同學(xué)遵守各項規章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時(shí)深入了解同學(xué)們的情況，并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習和生活上的困難。我始終都以飽滿(mǎn)的熱情迎接工作中的各種挑戰，并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。
我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動(dòng)，并表現出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運動(dòng)會(huì )上我以總分第三的成績(jì)，獲得了“優(yōu)秀運動(dòng)員”的稱(chēng)號。我能積極地參加學(xué)校各項活動(dòng)。
憑著(zhù)一貫的優(yōu)良表現，我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇2
該生擔任一（9）班副班長(cháng)，集體榮譽(yù)感強，有大局觀(guān)念，能盡心竭力為班級服務(wù)，班級集體建設中積極、主動(dòng)。
該生負責干部考核和作息管理，工作細致，有恒心，為集體建設作出了重大貢獻。
該生能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，深受師生好評。樂(lè )于助人，當同學(xué)有困難時(shí)，能主動(dòng)給予幫助。能虛心聽(tīng)取同學(xué)的建議，不斷提高完善自己。
學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，上課認真，思維活躍，發(fā)言積極，課后能自覺(jué)組織預復習，學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，經(jīng)過(guò)半年努力，由入學(xué)班級第四名上升為年級組第二名。
在生活中，能體貼、孝順父母，知甘識苦，不追求物質(zhì)享受，生活儉樸。
高第一學(xué)期中，該生先后被評為校三好生市級三好學(xué)生！
該生品德優(yōu)良，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，行為規范，是一名優(yōu)秀的中學(xué)生，是班級的“好管家”，班主任的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇3
我是高三年級276班的陸文婷，現任學(xué)校文學(xué)社社長(cháng)和簡(jiǎn)報編緝。在此我特申請“市三好學(xué)生”。我是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的高中生；同時(shí)也是一名優(yōu)秀的共青團員。我熱愛(ài)學(xué)習，也熱愛(ài)祖國。在初中階段曾多次被評為“三好學(xué)生”，在班級擔任過(guò)副班長(cháng)及學(xué)習委員。在高中階段的三年，我的進(jìn)步更是處處可見(jiàn)，連續五學(xué)期被評為“三好學(xué)生”，三年一直擔任學(xué)習委員。
我是一名尊老愛(ài)幼，活潑大方，性格開(kāi)朗，思想純潔的女生。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會(huì )增加他們的負擔，我力求做一個(gè)孝順的子女，來(lái)報答他們的養育之恩。作為姐姐的我，也經(jīng)常幫助妹妹解決許多學(xué)習和生活上的問(wèn)題，能帶動(dòng)她朝著(zhù)優(yōu)良的方面前進(jìn)，處處為她起模范作用，是一個(gè)稱(chēng)職的好姐姐。
在學(xué)校，我是一個(gè)遵守校紀校規，積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己，寬以待人。不遲到，不早退，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)。我對自己要求極高，不允許我做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，要把全部精力投入到學(xué)習中，不能后退，只能前進(jìn)，要切實(shí)按照《中學(xué)生守則》行事。
在班級，我一切服從班級管理，從不讓老師為我操心，擔任學(xué)習委員工作認真負責，是班主任的一位好助手；并能以身作則，是同學(xué)的一面好榜樣。我與同學(xué)相處，關(guān)系融洽，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并且樂(lè )于助人。在學(xué)習上，我喜歡幫助同學(xué)，幫他們解決一些不懂的問(wèn)題。許多同學(xué)也喜歡與我討論，在我們的共同努力下，我們都取得了許多進(jìn)步。如果他們在某次測試中失敗了，我會(huì )鼓勵他們，幫助他們找出失敗的原因，讓他們在跌倒的地方站起來(lái)。在生活中，我也經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些麻煩�？傊�，同學(xué)們與我關(guān)系友好，也支持我的工作。
我熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，自覺(jué)性很高，各門(mén)功課均衡發(fā)展，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，老師對我十分信任。在同學(xué)。在同學(xué)中也具有一定的威信。我具有很強的上進(jìn)心，總是力求做得更好。我擁有遠大的理想，希望考上理想大學(xué)，將來(lái)為祖國作出貢獻，以回報老師，父母和自己。
不僅如此，我還特別關(guān)心國家大事，經(jīng)常讀一些時(shí)政新聞。同時(shí)，我也喜歡讀一些課外書(shū)籍，以擴大自己的知識面。
如果我被批準了，我的信心將更加十足，我的理想將更加牢固，我的上進(jìn)心也將更加強烈。我會(huì )更加努力地學(xué)習，以回報祖國。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇4
本人熱愛(ài)祖國，尊敬老師，遵守學(xué)校規定的各項規定，多次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習方面，能做到不懂就問(wèn)，課后不留疑問(wèn)，上課時(shí)，認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，作業(yè)獨自認真完成，成績(jì)優(yōu)秀。能夠按客觀(guān)規律來(lái)安排學(xué)習時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習，能在課前進(jìn)行預習，課后進(jìn)行復習，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結構和知識網(wǎng)絡(luò )，端正學(xué)習態(tài)度來(lái)學(xué)習。遇到學(xué)習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習。
在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律和衛生，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂(lè )于助人，在別人遇到困難時(shí)，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動(dòng)，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛(ài)好興趣方面，平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體，是校足球隊的成員，在校運動(dòng)會(huì )時(shí)為班級出力，取得較好的成績(jì)，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實(shí)事，各方面知識較寬。
在思想道德方面，能夠堅持馬克思主義做到道德規范行為端正，講禮貌，講衛生，積極爭做學(xué)校的文明學(xué)生。
我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，翻越高大的山嶺，到達理想的彼岸。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇5
“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著(zhù)這樣的信念，從入學(xué)成績(jì)排班中十幾名通過(guò)自身勤奮的學(xué)習與老師辛勤的培養。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的高一第一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，同時(shí)也為自己接下來(lái)的學(xué)程開(kāi)了一個(gè)好頭。
俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛”，該生踏入重點(diǎn)高中以來(lái)，堅定不移地實(shí)踐這一俗言，面對強手如林的班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認真做好預習工作。課上，該生專(zhuān)心聽(tīng)講，認真筆記。課后，該生積極動(dòng)腦，不懂就問(wèn)，虛心向同學(xué)與老師請教，當天的任務(wù)力爭當天完成。
在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待工作與學(xué)習，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)之間相處融洽，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的一切規章制度。身為班干部，積極主動(dòng)地配合班主任管理班級，及時(shí)向班主任反映班級問(wèn)題，并嘗試獨立地處理一些問(wèn)題，做班主任的好幫手。
在班級活動(dòng)中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動(dòng)會(huì )踴躍報名參加，班隊課上主動(dòng)大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。
“成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)要自己爭取”，有了成績(jì)不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時(shí)代的合格的優(yōu)秀中學(xué)生
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇6
我是一名新時(shí)代的中學(xué)生，現任高二（4）班班長(cháng)。作為一名中學(xué)生，處處以學(xué)生守則嚴格要求自己。從小樹(shù)立遠大理想，使自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護、自強、自律的社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
在學(xué)習上，平時(shí)養成良好的學(xué)習習慣，腳踏實(shí)地學(xué)習。在學(xué)校，上課時(shí)聚精會(huì )神地聽(tīng)講，爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題不退縮，而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請教，從而成績(jì)總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過(guò)“衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習，而且能帶動(dòng)后進(jìn)的同學(xué)一起向前，都會(huì )主動(dòng)熱情地給他們予幫助。
在工作上，具有較強的工作能力，做好老師的小助手，把同學(xué)們的事當作我自己的事，做好老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系紐帶，每次班會(huì )都會(huì )盡量為老師尋找材料，班會(huì )的主持更被同學(xué)們所認可，學(xué)習成績(jì)好，工作能力強，是一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)。在生活上，做生活的有心人。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒雖然離我們遠去，可他的精神永遠激勵著(zhù)我，當長(cháng)江下游發(fā)生洪澇；新疆發(fā)生地震；同學(xué)遇到困難，我都會(huì )伸出援助之手，捐資捐物，奉獻愛(ài)心，助人為樂(lè )，從點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)有利于人民的人。
在活動(dòng)方面，我曾參加運動(dòng)會(huì )，并且成績(jì)總是班級第一，為學(xué)校班級爭得榮譽(yù)。此外，我還參加過(guò)演講比賽，曾出色地主持過(guò)軍訓活動(dòng)。
我相信：奮斗一天，就會(huì )收獲一縷陽(yáng)光。我會(huì )不斷地努力，不斷地奔跑，把最美好的年華拋灑在無(wú)盡的跑道上，做一個(gè)奮斗不息的戰士。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇7
xxx，女，12周歲，現就讀于xxx市xxx東風(fēng)中學(xué)初二(1)班。她為人和善，活潑開(kāi)朗，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。每當看到她站在領(lǐng)獎臺上，捧回那一張張鮮紅的獎狀，所有人都由衷地為她高興。這些驕人成績(jì)的獲得，是與她的刻苦努力分不開(kāi)的。
從幼兒園時(shí)期開(kāi)始，她就表現出了廣泛的興趣愛(ài)好--喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、背古詩(shī)，尤其愛(ài)上音樂(lè )課。她三歲半開(kāi)始學(xué)手風(fēng)琴，總是認真地上每一節課，老師也夸她有靈氣。師長(cháng)的鼓勵無(wú)形之中使她的自信倍增。有一次，她獨自在房中練琴，正彈得起勁兒，琴聲卻突然中斷了，只聽(tīng)得“咚”的一聲悶響，隨后便是哭聲傳來(lái)。原來(lái)，她在床邊練琴，琴的重量較沉，竟把她墜到了地上。母親心疼地摟著(zhù)她，軟語(yǔ)問(wèn)她磕疼沒(méi)有。她卻抽泣地說(shuō):“媽媽?zhuān)惶�，我的琴疼，疼壞了，它就不能陪我去參加比賽�?”“爸爸，你快幫我看看琴有沒(méi)有壞啊!”孩子的父母把琴檢查了一遍，沒(méi)有什么事，她一聽(tīng)說(shuō)琴沒(méi)壞，立刻就不哭了，又挎上琴繼續練了起來(lái)。她的胳膊肘已微微腫起，她卻毫不在乎，臉上還帶著(zhù)未干的淚痕，嘴角卻已漾起了笑意，練琴，成了她最大的快樂(lè )!
小學(xué)時(shí)，她的愛(ài)好也向更廣泛的方向發(fā)展。每天早晨她總是起的很早，然后開(kāi)始背古詩(shī)和英語(yǔ)單詞。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和xxx區英語(yǔ)單詞大賽二等獎，榮獲第七屆xxx市紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)“讀書(shū)小狀元”稱(chēng)號。XX年xx月在慶祝建國五十五周年“我為隊旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎，并評為星級讀書(shū)王，古詩(shī)小狀元稱(chēng)號。她不但喜歡讀書(shū)，業(yè)余時(shí)間還學(xué)習畫(huà)畫(huà)。她的畫(huà)曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽優(yōu)秀獎，被編入中國青少年中心所編纂的畫(huà)冊中。xxx小學(xué)首屆“金秋杯”書(shū)法比賽三等獎，中小學(xué)第二十五屆科技節活動(dòng)中，榮獲“科幻畫(huà)”一等獎，并兩次榮獲科技之星稱(chēng)號，xxx迎奧運交通安全繪畫(huà)比賽二等獎，xxx區中小學(xué)生消防漫畫(huà)大賽中獲得三等獎。與此同時(shí)，經(jīng)過(guò)近十年堅持不懈地學(xué)習音樂(lè )，她的手風(fēng)琴現已達到了演奏級十級的水平，并連續三級達到優(yōu)秀水平。XX年又加入了xxx市少年宮佰笛手風(fēng)琴樂(lè )團。一分耕耘，一分收獲。她曾多次參加各種藝術(shù)比賽，曾榮獲XX年5月xxx市xxx地區第八屆學(xué)生藝術(shù)節西洋樂(lè )器小學(xué)組比賽第一名，XX年7月榮獲全國手風(fēng)琴展演大賽中，榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績(jì)，XX年xx月榮獲“和諧旋律”xxx市社區手風(fēng)琴比賽少年乙組優(yōu)秀獎，XX年4月榮獲xxx區第十屆學(xué)生藝術(shù)節手風(fēng)琴項目比賽小學(xué)3-4年級組二等獎，XX年和XX年曾兩次榮獲xxx市學(xué)生藝術(shù)節西洋樂(lè )器比賽第一名，20xx年5月榮獲xxx第十二屆學(xué)生藝術(shù)節西洋樂(lè )器比賽第二名，并在多次考級和比賽中得到張自強、楊國立老師的夸贊。最值得驕傲的是，她也曾為中國音樂(lè )協(xié)會(huì )等級考試錄制五級的示范演奏光盤(pán)，并得到杜寧、楊紅等老師的好評。
這就是xxx，一個(gè)普通而又執著(zhù)的女孩子，卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)和良好的道德素質(zhì)多次被學(xué)校評為區級和市級三好學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀大隊長(cháng)”。
轉眼間，她已經(jīng)上了中學(xué)。中學(xué)生活是緊張而忙碌的，但在這種忙碌中，她卻體會(huì )到了這種充實(shí)所帶來(lái)的快樂(lè )。每一節課，她都以最積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習知識，主動(dòng)探究，及時(shí)查缺補漏，不放過(guò)每一個(gè)小細節。這種認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度，使她很快地適應了中學(xué)的生活節奏，找到了最適合自己的學(xué)習方法，幫助她成績(jì)上有更好的突破。xxx的同學(xué)都這樣評價(jià)她:“她是個(gè)樂(lè )于助人的女孩，誰(shuí)有了疑問(wèn)去找她，她都會(huì )給你講解，直到你完全理解�！笔堑�，她就是這樣一個(gè)熱心的人。她認為，學(xué)習不是一個(gè)人的事情，她愿意幫助周?chē)耐瑢W(xué)，讓大家共同進(jìn)步。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇8
姜xx同學(xué)是德清縣實(shí)驗學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一直擔任班級中隊長(cháng)職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著(zhù)的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
姜xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的.作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實(shí)驗春暉》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力，姜xx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數學(xué)競賽中也多次獲得佳績(jì)。
二、待人熱情，尊敬師長(cháng)
姜從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。
姜能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長(cháng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達了自己的一份愛(ài)心。
三、能力突出，工作出色
姜xx同學(xué)從一年級開(kāi)始一直擔任班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動(dòng)，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻社會(huì )。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
姜不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動(dòng)會(huì )上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時(shí)，她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎。姜愛(ài)好音樂(lè )，樂(lè )感好，堅持利用課余時(shí)間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。
姜xx同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇9
我叫彭釗，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長(cháng)�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松，所以我的成績(jì)一直名列前茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找我幫忙，我也盡力幫助，在班里我的書(shū)包是最沉的，為什么呢？因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出援助之手。
現在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì )隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。
我逐漸長(cháng)大，在父母的影響下，我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇10
城熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規章制度。思想積極上進(jìn)，嚴格要求自己、學(xué)習刻苦、成績(jì)拔尖。德智體全面發(fā)展，工作出色。關(guān)心班級、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)，具有高度的責任感，能勝任并完成學(xué)校、老師交給的各項工作任務(wù)，始終嚴格要求自己，學(xué)習不斷進(jìn)取，工作踏踏實(shí)實(shí)，起到模范帶頭作用，是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習上，城勤奮努力、刻苦鉆研、具有創(chuàng )新精神，認真學(xué)習各科知識，合理安排學(xué)習時(shí)間，。從高一開(kāi)始，各次統考總分均列年級第一名，并能與第二名拉開(kāi)一定距離。他積極參加各項活動(dòng)與各項競賽，xx年參加“希望杯”數學(xué)競賽獲得區一、二等獎，xx年參加全國數學(xué)聯(lián)合競賽獲得一等獎，xx年參加在校孝親征文比賽獲得二等獎，xx年被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部等。
城不僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。課余時(shí)間�；钴S在運動(dòng)場(chǎng)上，曾在校內比賽獲得800米第一名的好成績(jì)。在組織排演各類(lèi)節目中，做好后勤工作，參演節目得到了很好的評價(jià)。
城在生活上節儉樸實(shí)、熱情友好、熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、具有親和力。在各種榮譽(yù)面前，仍然能保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處，積極主動(dòng)地關(guān)心有困難的同學(xué)，在自己力所能及的范圍內為他們提供幫助。
城熱愛(ài)生活，注重培養自己吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉身體，增強體質(zhì)，樹(shù)立健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。他清楚地看到自身的不足與自己未來(lái)的方向，今后，他將更加嚴格要求自己，向更高的目標邁進(jìn)。
優(yōu)秀中學(xué)生的事跡材料 篇11
是xx市xx區xx中學(xué)高三（16）班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一名優(yōu)秀的共青團員，在班上擔任副班長(cháng)和學(xué)習委員。她熱愛(ài)祖國，關(guān)心社會(huì )，有很強的責任感和工作能力，學(xué)習能力出眾。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各科均衡發(fā)展，文理兼長(cháng)。在高一至高三各次檢測中，她均名列前茅，多次獲得年級第一的好成績(jì)。在高二分班時(shí)，她的綜合排名為文科年級第一，理科年級第二。在高二期末的統考中，她更以682分的總分，成為xx市文科第一名。她有科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣，能高效利用時(shí)間，踏實(shí)、認真、細致地完成學(xué)習任務(wù)。她喜歡思考，對知識有獨到的理解，能較好地將知識綜合起來(lái)，形成自己的知識體系，融會(huì )貫通，靈活運用。
在高中階段，她獲得了xx區高中語(yǔ)文能力大賽一年級組一等獎、全國基礎教育英語(yǔ)綜合能力競賽高二級全國一等獎，這都是對她實(shí)力的肯定。此外，雖然她是文科生，但她沒(méi)有放松對理科知識的探索。在高二她以文科生的身份堅持生物競賽培訓，并在全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中獲得三等獎。在學(xué)業(yè)水平測試中，以物理93，化學(xué)98，生物95的優(yōu)異成績(jì)通過(guò)了檢測。其文理兼長(cháng)，可見(jiàn)一斑。
作為班級的副班長(cháng)和學(xué)習委員，她展現出了很強的責任感和工作能力。她能和班委一起，協(xié)助班主任管理班級事務(wù)；能迅速高效地協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調查；能主動(dòng)充當溝通老師和同學(xué)的橋梁，及時(shí)地反饋教學(xué)情況；能帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多樣的研究性學(xué)習，成果顯著(zhù)。她以身作則，為同學(xué)們作出表率，使班級形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣。她與同學(xué)相處融洽，樂(lè )于助人，常常和同學(xué)探討學(xué)習、生活中的困惑，老師、同學(xué)都對她有很高的評價(jià)。
由于她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，她被評為校級“十大優(yōu)秀學(xué)生”之一、優(yōu)秀團員，區級優(yōu)秀學(xué)生，市級優(yōu)秀學(xué)生干部并獲得了“鄧佑才獎學(xué)金”。
作為社會(huì )的一員，她具有強烈的公民意識和愛(ài)心。她能夠自覺(jué)遵守社會(huì )各項規章制度，尊老愛(ài)幼，明辨是非。此外，她積極參與各項公益活動(dòng)，加入了“xx市志愿者”，主動(dòng)到社會(huì )福利院當義工，探望獨居老人和孤兒，為他們送去必需物資。充分地體現了她的社會(huì )責任感和參與公益的熱情。
是一位綜合素質(zhì)高的高中生，工作能力強的班干部，社會(huì )責任感強的公民。相信她在以后的學(xué)習和生活中，會(huì )更加嚴格地要求自己，更加努力地為理想奮斗，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
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