關(guān)于入學(xué)申請書(shū)范文匯總9篇
在當今不斷發(fā)展的世界，我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū)，利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！以下是小編為大家收集的入學(xué)申請書(shū)9篇，歡迎閱讀與收藏。
入學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的西寧市城北區教委領(lǐng)導：
您好！
我是靜雅小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生馮涵旭，男，13歲�，F在就讀于靜雅路小學(xué)六年級2班，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異�，F家住在西寧城北區xx公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后，按西寧市小升初就近入學(xué)辦法和學(xué)區劃分，應該在沈那中學(xué)接受義務(wù)教育。由于我小學(xué)是在靜雅小學(xué)就讀，因要入沈那中學(xué)需寫(xiě)小升初調劑入學(xué)申請書(shū)，故特寫(xiě)此申請書(shū)！ 請領(lǐng)導給予批準！
此致
敬禮！
學(xué)生：馮xx
家長(cháng)：張xx
聯(lián)系電話(huà)：182xxxx5859
20xx年5月25日
入學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的治保部領(lǐng)導：
你們好！
貴部是一個(gè)協(xié)助學(xué)校搞好治安保衛工作，維護廣大同學(xué)的生命財產(chǎn)安全；維持學(xué)生自習秩序以及維護學(xué)院各部門(mén)舉辦的各項活動(dòng)現場(chǎng)的治安和秩序的部門(mén)。
我深知貴部是一個(gè)紀律嚴明人人以身作則的部門(mén)，因為只有嚴于律己才能夠約束他人。我申請加入貴部，為貴部以及學(xué)院的工作盡自己的一份力，加入貴部我一定抱著(zhù)“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”得原則保質(zhì)保量的完成部門(mén)交給自己的任務(wù)。凡事以部門(mén)和學(xué)院的利益為重。希望可以給我這個(gè)寶貴的機會(huì )讓我再為學(xué)院和部門(mén)做事的同時(shí)是自身的能力得到鍛煉。
人人都向往安全、文明、優(yōu)雅的生活環(huán)境與學(xué)習環(huán)境，但這美好的環(huán)境需要大家去創(chuàng )造、去維護，當校園里有不文明的現象的時(shí)候，當同學(xué)的生活環(huán)境受到影響的時(shí)候，當我們舉辦的活動(dòng)需要維持秩序的時(shí)候……的一員作為治保部我們都隨時(shí)為廣大同學(xué)服務(wù)。為學(xué)院創(chuàng )造更加美好的環(huán)境而努力奉獻。
最后再次希望貴部可以給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )！謝謝！
至此
敬禮!
申請人：xx
入學(xué)申請書(shū) 篇3
XX學(xué)校領(lǐng)導：
我兒子鄧XX，原在湖南長(cháng)沙市XX區XX大街XX路XX小學(xué)X年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛(ài)人受XX公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間不是非常多(有我公司的證明為據)。我兒子如果還繼續在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì )經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔憂(yōu)。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對面的XX花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學(xué)習。
我兒子在XX小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她學(xué)習認真，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我兒子各項素質(zhì)都很出色。他從小就喜歡田徑，去年曾獲市XXX杯少年運動(dòng)會(huì )田徑比賽一等獎。同時(shí)，他還是校足球隊主力隊員，對其他體育運動(dòng)也很感興趣。他的國際象棋也很棒，曾參加過(guò)市級比賽，獲得第2名。
希望學(xué)校領(lǐng)導根據我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現，接收我兒子進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：某年某月某日
入學(xué)申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導老師：
您好，我是經(jīng)濟管理系1201班的張麗梅，今年20歲，來(lái)自福建。我性格開(kāi)朗，對待學(xué)習和工作細心負責，并能夠吃苦耐勞。
作為21世紀的學(xué)生，我對祖國和人生充滿(mǎn)希望，更想通過(guò)加入學(xué)生會(huì )，增加自己的社會(huì )實(shí)踐能力。
“學(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程;向下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎，自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。
所以，我向往學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì )，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。 在高中的時(shí)候，我擔任了班級的班副班長(cháng)，在高中三年中，積極的參與了班級的活動(dòng)，對學(xué)生和老師的協(xié)調工作做得不錯。在班長(cháng)的位置上，給了我很大的鍛煉，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時(shí)能夠為同學(xué)服務(wù)，我也覺(jué)得很高興。高中的三年，我學(xué)到了很多，也得到了很多。
如今來(lái)到大學(xué)，我希望自己能夠加入組織部，希望自己能夠成為其中的一名成員，同時(shí)也希望自己在大學(xué)生活中繼續鍛煉自己、能夠繼續為同學(xué)們服務(wù)。
據我了解學(xué)生會(huì )組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能部門(mén)。其基本工作有：
(一)熟悉掌握全院團組織的基本情況，了解基層團組織的活動(dòng)、組織、團總支委員情況;
(二)嚴格做好團員的發(fā)展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關(guān)系轉接等工作;
(三)負責業(yè)余團校、學(xué)生干部培訓班的組織工作;
(四)督促檢查系部團總支、團支部組織生活開(kāi)展情況;協(xié)助團委做好“五四”獎先工作和團總支平時(shí)考核工作;
(五)推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象，并協(xié)助做好具體考查工作;
(六)做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作;
假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望能在大學(xué)中加入組織部讓自己能不斷提高。
我的話(huà)并不是空話(huà)，我認為我有能力實(shí)現我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習上，我都有我的優(yōu)勢。在高中三年副班長(cháng)位置上，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的.只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì )按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，同不好到好的過(guò)程，現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
請領(lǐng)導老師給我一個(gè)施展才能，實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入學(xué)申請書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)生會(huì )：
我是xx，來(lái)自20xx級學(xué)前教育X班，我愿加入教育二系學(xué)生會(huì )治保部，現鄭重提出申請。
我喜歡運動(dòng)，練過(guò)六年的跆拳道，身體素質(zhì)好，為進(jìn)入教育二系學(xué)生會(huì )治保部提供了條件，讓我更好的展現自身優(yōu)勢。然后呢，唱歌、跳舞我都會(huì )，但是我會(huì )盡量學(xué)得更好。我的性格十分開(kāi)朗，愛(ài)交朋友，對人真誠熱情，我覺(jué)得在治保部工作就是要這種很好的性格。我對工作有極大的責任心，從來(lái)不半途而廢，也從來(lái)不三分熱情，我會(huì )對我的工作盡心盡力。我深知治保部是一個(gè)紀律嚴明，人人以身作則的部門(mén)，因為有嚴于律己才能夠約束他人
我申請加入治保部，為治保部以及學(xué)院的工作盡自己的一份力，加入治保部我一定抱著(zhù)“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”的原則，保質(zhì)保量的完成部門(mén)交給自己的任務(wù)。凡事以部門(mén)和學(xué)院的利益為重，希望可以給我這個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我再為學(xué)院和部門(mén)做事的同時(shí)使自身的能力得到更好的鍛煉。
人人都向往安全，文明，優(yōu)雅的生活環(huán)境與學(xué)習環(huán)境，但這美好的環(huán)境需要大家去創(chuàng )造，去維護，當校園里有不文明現象的時(shí)候；當同學(xué)們的生活環(huán)境受到影響的時(shí)候；當我們舉辦的活動(dòng)需要維護秩序的時(shí)候，作為治保部的一員，我會(huì )隨時(shí)地出現在同學(xué)們的身邊，熱心的為廣大同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院，為同學(xué)們創(chuàng )造更加美好的環(huán)境而努力奉獻，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，做自己該做的事，找到真正屬于自己的位置，展現自我，提升自我，鍛煉自我，從而更好的完善自我。
此致
敬禮
申請人：XXX
入學(xué)申請書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是高幾(x)班的xxx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì )�！蔽沂且粋�(gè)平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時(shí)代，雖然學(xué)習很緊張，但是我仍然擔任班級學(xué)習委員，很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了一定的認識。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣，除了學(xué)習還是學(xué)習，而大學(xué)相對自由的時(shí)間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習部。假如我加入，我將一步加強自身修養，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好爭取有更好的表現！
我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！背踔须A段，我已經(jīng)先后擔任過(guò)班長(cháng)、勞動(dòng)委員和團支部書(shū)記，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切：我有能力勝任學(xué)生會(huì )的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì )不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(cháng)和發(fā)展。我志愿加入校學(xué)生會(huì )組織�！皩W(xué)生會(huì )”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；向下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì )存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì )不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì )，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
入學(xué)申請書(shū) 篇7
敬愛(ài)的學(xué)生會(huì )學(xué)習部:
我想加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部,通過(guò)這次磨練的機會(huì )鍛煉自己的交際能力、組織能力，提高自己的寫(xiě)作水平等。
我叫t，是“瀟灑飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐；鴻鵠之志的鴻；“不鳴則已，一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛(ài)寫(xiě)作，滑冰刀。我有極高的志氣和追求，虛心，做事認真。但是十分內向，不善交際，希望通過(guò)這次活動(dòng)慢慢改變這一缺點(diǎn)。
我十分向往學(xué)生會(huì )學(xué)習部，學(xué)生會(huì )在我心中是個(gè)神圣的名詞。他連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上，它反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；向下，它傳達學(xué)校的規章制度和管理意向；向內，它組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng)；向外，它聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，組織同學(xué)們參加社會(huì )活動(dòng)。所以我向往學(xué)生會(huì )組織。能夠加入學(xué)生會(huì )，并成為其中的一名成員是我進(jìn)入六中以來(lái)的心愿。
假如這次我能如愿以?xún)�，我一定不辜負您們的期望，好好協(xié)助老師做工作，嚴于律己，工作學(xué)習兩不誤，在這廣闊的學(xué)習空間抓住機遇，好好磨練自己。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。
此舉若成，則會(huì )好好履行自己的職責；不成，則不氣餒。
申請人：xxx
20xxx年9月28日
入學(xué)申請書(shū) 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我是高一(x)班的xxx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì )�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
初中階段，我已經(jīng)先后擔任過(guò)班長(cháng)、勞動(dòng)委員和團支部書(shū)記，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。 假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習;要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。 假如我成為學(xué)生會(huì )中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。 我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。 請領(lǐng)導給我一個(gè)施展才能的機會(huì )!?
xxx
20xx年**月**日
入學(xué)申請書(shū) 篇9
GMAT，全稱(chēng)Graduate Management Admission Test，是北美工商管理碩士MBA入學(xué)考試；美國、英國等國的高校，都采用GMAT考試的成績(jì)來(lái)評估申請入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟和管理等專(zhuān)業(yè)的研究生階段學(xué)習，以決定是否錄取。
由于GMAT試題設計較為科學(xué)合理，可以較真實(shí)地反映應試人的英文水平，因而越來(lái)越多地被采納，成為錄取經(jīng)濟、商業(yè)、財政、金融、管理和其他一些專(zhuān)業(yè)研究生的一項最基本標準，并作為評定獎學(xué)金的重要條件。新東方在線(xiàn)資深北美留學(xué)專(zhuān)家費允杰、周容告訴記者，目前，在全世界約有750多所研究生院要求申請者提供GMAT成績(jì)�？傮w來(lái)講，優(yōu)秀的商學(xué)院多數都需要申請人提供GMAT成績(jì)，尤其是美國商學(xué)院，多數都需要申請人提供GMAT成績(jì)。歐洲、澳洲、亞洲的很多商學(xué)院對GMAT成績(jì)都沒(méi)有明確要求，但若申請人能夠提供較好的GMAT成績(jì)，將大大增強申請人的競爭力；而最好的歐洲、澳洲、亞洲的商學(xué)院也需要申請人提供GMAT成績(jì)，但要求相對于美國頂尖學(xué)校要低一些。對于考生來(lái)說(shuō)，需要根據各地區不同院校、不同專(zhuān)業(yè)的具體要求，來(lái)進(jìn)行有針對性的考試準備。 美國、加拿大：申請文書(shū)和面試非常重要
通常來(lái)說(shuō)，申請美國、加拿大的院校，只有商學(xué)院的下屬專(zhuān)業(yè)需要學(xué)生提交GMAT成績(jì)，比如MBA、會(huì )計、金融、人力資源管理、管理信息系統、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。嘉華世達美國部總監王敬告訴記者，就美國來(lái)說(shuō)，申請排名前20的學(xué)校，成績(jì)最好達到700分以上。申請排名前50的大學(xué)，學(xué)生最好達到GMAT650分。加拿大排名靠前的大學(xué)需要達到GMAT650分以上。
不同學(xué)校對申請者的要求非常不一樣，其中包括英語(yǔ)水平、工作背景等硬性條件以及對申請者領(lǐng)導力、管理能力、溝通能力等軟性條件。申請商學(xué)院的時(shí)候，除了GMAT之外，托福成績(jì)是必不可少的，還有很多專(zhuān)業(yè)要求相應的工作經(jīng)歷，突出的工作經(jīng)歷會(huì )對申請很有幫助。王敬提醒申請者，除了托福、GMAT成績(jì)、大學(xué)GPA和工作經(jīng)驗外，申請文書(shū)是非常重要的一環(huán)，因此要特別慎重對待。其他各方面只是對某一方面的反映，申請文書(shū)則能體現出學(xué)生的綜合能力，也是和錄取委員會(huì )溝通的一個(gè)很重要的方式，文書(shū)對錄取委員會(huì )的決定有很大影響。在情況允許的情況下，學(xué)生應盡早準備申請文書(shū)的題目。
此外，面試也是很重要的一個(gè)環(huán)節，尤其對于想申請名校的學(xué)生，面試將直接影響著(zhù)是否能拿到MBA的入場(chǎng)券。面試通常分為學(xué)校直接面試和校友面試。MBA面試的目的是了解申請者的具體情況，所以說(shuō)它并不存在什么標準與答案。對于面試建議申請人一定要提前準備，要多搜集面試方面的信息，而且要根據自己的實(shí)際情況來(lái)準備這些問(wèn)題。申請人要意識到面試是一個(gè)“了解”的過(guò)程，因此在準備上要有針對性。諸如勤奮、有上進(jìn)心這類(lèi)的回答吸引不了面試官，而創(chuàng )造力、團隊協(xié)作、溝通與管理等更有實(shí)際意義，在問(wèn)答時(shí)注意技巧，
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