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(薦)幼兒園申請報告15篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園申請報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園申請報告1
政府：
我所因工作需要，改善辦公環(huán)境，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，以方便更好的`開(kāi)展各項工作業(yè)務(wù)，更好的服務(wù)于我鎮中心工作的開(kāi)展，現需要新增電話(huà)號一組，傳真機一部，電話(huà)二部，辦公桌椅需新增一套，更換兩套，另因有新職員入職，需配備電腦一套。
當否，請批示！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告2
為了實(shí)施科教興國戰略，為中華民族的偉大復興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會(huì )主義教育事業(yè)貢獻一分力量，我們在深入調查、反復論證的基礎上，進(jìn)行了充分的準備，特申請開(kāi)辦南關(guān)區XXX 幼兒園。
幼兒園名稱(chēng)：
�。Q(chēng)應當符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱(chēng)管理暫行規定》的規定。）
幼兒園性質(zhì)：
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
辦園宗旨：
�。ㄗ袷貞椃�、法律、法規和國家政策，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì )道德風(fēng)尚。）
辦學(xué)目標：
�。▽�(xiě)明本園要教育的對象，實(shí)現的目標。）
辦園能力：
幼兒園主辦人具備的'條件：XXXXXXXXX
幼兒園的辦園理念、管理水平；幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽(yù)。
辦園條件：
建筑和環(huán)境：XXXXXXXX
教學(xué)設備：XXXXXXX
資金保障：
幼兒園辦園資金來(lái)源合法且充足，辦園啟動(dòng)資金最低不少于5萬(wàn)元。
申請人：
年 月 日
幼兒園申請報告3
xxx教育局：
1、闡述擬成立該幼兒園的必要作用及理由；明確由哪些舉辦者或個(gè)人發(fā)起成立。
2、成立幼兒園的宗旨和業(yè)務(wù)范圍。
3、成立幼兒園的籌備情況（包括擬任該幼兒園法定代表人的基本情況；住所情況；開(kāi)辦資金及活動(dòng)經(jīng)費來(lái)源渠道；章程草案情況等）。
4、成立幼兒園的招生區域及對象。
5、成立幼兒園的場(chǎng)地、設備、儀器、圖書(shū)資料、教學(xué)玩具等情況（指校園面積XX平方米，設備儀器XX臺、XX個(gè)、XX輛、XX條，圖書(shū)資料XX冊、XX份，材料名稱(chēng)等）。
6、擬成立幼兒園法人承擔的責任（包括保證正確的辦園方向，堅持依法辦園，服從主管部門(mén)的監督管理，承擔辦園過(guò)程中所出現的法制和經(jīng)濟責任）。
申請人：
申請日期：
申請設立民辦幼兒園事項辦理須知
一、事項分類(lèi)：行政許可事項
二、事項性質(zhì)：自辦件
三、事項范圍：教育行政管理
四、申辦主體：個(gè)人或社會(huì )組織（國家機構除外）
五、事項依據
�。ㄒ唬吨腥A人民共和國民辦教育促進(jìn)法》
�。ǘ吨腥A人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》
�。ㄈ侗本┦袑�(shí)施〈中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法〉辦法》
�。ㄋ模侗本┦杏變簣@、托兒所辦園、所條件、標準（試行）》
六、申辦條件
總體條件：
《民辦教育促進(jìn)法》第十條規定：“設立民辦學(xué)校應當符合當地教育發(fā)展的需求，具備教育法和其他有關(guān)法律、法規規定的條件。民辦學(xué)校的設置標準參照同級同類(lèi)公辦學(xué)校的設置標準執行�！�
具體條件：
�。ㄒ唬┡e辦者資格
1、舉辦民辦幼兒園的社會(huì )組織，應為北京市行政區域內的、國家機構以外的、具有獨立法人資格的單位。
2、舉辦民辦幼兒園的個(gè)人，應為具有北京市戶(hù)籍，且具有政治權利和完全民事行為能力的公民。
3、民辦幼兒園應當具備法人條件。
《民法通則》第37條規定：法人應當具備下列條件：
�。�1）依法成立；
�。�2）有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費；
�。�3）有自己的名稱(chēng)、組織機構和場(chǎng)所；
�。�4）能夠獨立承擔民事責任。
4、國家機構不得舉辦民辦幼兒園。
5、國家機構以外的社會(huì )組織或者個(gè)人可以單獨或者聯(lián)合舉辦民辦幼兒園。聯(lián)合舉辦民辦幼兒園的，應當簽訂經(jīng)公證的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，明確辦學(xué)宗旨、培養目標以及各方的出資數額、方式和權利、義務(wù)等。
�。ǘ┵Y產(chǎn)來(lái)源
1、國家機構以外的社會(huì )組織或者個(gè)人須利用非國家財政性經(jīng)費舉辦民辦幼兒園。民辦教育促進(jìn)法和本條例所稱(chēng)國家財政性經(jīng)費，是指財政撥款、依法取得并應當上繳國庫或者財政專(zhuān)戶(hù)的財政性資金。
2、國家鼓勵捐資辦園。
3、民辦幼兒園的舉辦者可以用資金、實(shí)物、土地使用權、知識產(chǎn)權以及其他財產(chǎn)作為辦園出資。國家的資助、向學(xué)生收取的費用、民辦幼兒園的借款、接受的捐贈財產(chǎn)，不屬于民辦幼兒園舉辦者的出資。
4、設立民辦幼兒園須有必備的辦學(xué)資金和穩定的經(jīng)費來(lái)源。申請舉辦民辦幼兒園，辦學(xué)出資額的確定：核定生均年學(xué)費數額，確定計劃招生數，兩者相乘的總額即為辦學(xué)必備的開(kāi)辦資金。
5、舉辦者以國有資產(chǎn)參與舉辦民辦幼兒園的，應當根據國家有關(guān)國有資產(chǎn)監督管理的`規定，聘請具有評估資格的中介機構依法進(jìn)行評估，根據評估結果合理確定出資額，并報對該國有資產(chǎn)負有監管職責的機構備案。
6、民辦幼兒園的舉辦者應當按時(shí)、足額履行出資義務(wù)。民辦幼兒園存續期間，舉辦者不得抽逃出資，不得挪用辦園經(jīng)費。
民辦幼兒園的舉辦者不得向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)籌集資金舉辦民辦幼兒園，不得向社會(huì )公開(kāi)募集資金舉辦民辦幼兒園。
�。ㄈ┟褶k幼兒園章程
民辦幼兒園的章程應當規定下列主要事項：
1、幼兒園的名稱(chēng)、地址：民辦幼兒園只能使用一個(gè)名稱(chēng)；民辦幼兒園的名稱(chēng)應當符合有關(guān)法律、行政法規的規定，不得損害社會(huì )公共利益。
2、辦園宗旨、規模、層次、形式等；
3、幼兒園資產(chǎn)的數額、來(lái)源、性質(zhì)等；
4、理事會(huì )、董事會(huì )或者其他形式?jīng)Q策機構的產(chǎn)生方法、人員構成、任期、議事規則等；
5、幼兒園的法定代表人：法定代表人由理事長(cháng)、董事長(cháng)或者園長(cháng)擔任。
6、出資人是否要求取得合理回報；
7、幼兒園自行終止的事由；
8、章程修改程序。
�。ㄋ模┙虒W(xué)場(chǎng)所及設施
申辦的幼兒園根據其性質(zhì)和規模的不同，必須具備相應的園舍、場(chǎng)地、教學(xué)儀器、設備、圖書(shū)資料等硬件設施。
園舍、場(chǎng)地要求：有與辦園規模相適應的、穩定的、集中的、符合國家安全標準的園舍和辦公用房。
民辦幼兒園教學(xué)場(chǎng)所及設施的具體標準參照《北京市幼兒園、托兒所辦園、所條件、標準（試行）》執行。
租賃、借用園舍的，須有合法的合同文件，租借期不少于六年。
在治安、消防、食品衛生等方面，須符合國家規定的標準。
�。ㄎ澹┯變簣@決策機構
1、民辦幼兒園應當設立幼兒園理事會(huì )、董事會(huì )或者其他形式的決策機構。
2、幼兒園理事會(huì )或者董事會(huì )由舉辦者或者其代表、園長(cháng)、教職工代表等人員組成。其中三分之一以上的理事或者董事應當具有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗。幼兒園理事會(huì )或者董事會(huì )由五人以上組成，設理事長(cháng)或者董事長(cháng)一人。
決策機構須確定法定代表人一名，可由董事長(cháng)、理事長(cháng)或園長(cháng)擔任。
民辦幼兒園決策機構須聘任專(zhuān)職園長(cháng)一名。
3、民辦幼兒園理事會(huì )、董事會(huì )或者其他形式?jīng)Q策機構的負責人應當品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
國家機關(guān)工作人員不得擔任民辦幼兒園理事會(huì )、董事會(huì )或者其他形式?jīng)Q策機構的成員。
4、民辦幼兒園的理事會(huì )、董事會(huì )或者其他形式?jīng)Q策機構，每年至少召開(kāi)一次會(huì )議。經(jīng)1/3以上組成人員提議，可以召開(kāi)理事會(huì )、董事會(huì )或者其他形式?jīng)Q策機構臨時(shí)會(huì )議。
民辦幼兒園的理事會(huì )、董事會(huì )或者其他形式?jīng)Q策機構討論下列重大事項，應當經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過(guò)：
�。�1）聘任、解聘園長(cháng)；
�。�2）修改幼兒園章程；
�。�3）制定發(fā)展規劃；
�。�4）審核預算、決算；
�。�5）決定幼兒園的分立、合并、終止；
�。�6）幼兒園章程規定的其他重大事項。
�。﹫@長(cháng)
1、應配備專(zhuān)職園長(cháng)一名，任職條件是：
政治條件：具有較高政治素養和管理能力，品德高尚。
身體條件：年齡在70歲以下，身體健康，能堅持在園正常工作。
資歷條件：參照國家舉辦的幼兒園園長(cháng)任職條件，園長(cháng)須有五年以上教育教學(xué)或相關(guān)管理工作經(jīng)驗。
學(xué)歷條件：具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
2、園長(cháng)負責幼兒園的教育教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權：
�。�1）執行幼兒園理事會(huì )、董事會(huì )或者其他形式?jīng)Q策機構的決定；
�。�2）實(shí)施發(fā)展規劃，擬訂年度工作計劃、財務(wù)預算和幼兒園規章制度；
�。�3）聘任和解聘幼兒園工作人員，實(shí)施獎懲；
�。�4）組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；
�。�5）負責幼兒園日常管理工作；
�。�6）幼兒園理事會(huì )、董事會(huì )或者其他形式?jīng)Q策機構的其他授權。
�。ㄆ撸┙搪殕T工條件
民辦幼兒園聘任的教師應當具備《中華人民共和國教師法》和有關(guān)行政法規規定的教師資格和任職條件。
民辦幼兒園自主聘任教師、職員。民辦幼兒園聘任專(zhuān)職的教師、職員以及其他工作人員需簽訂聘用合同或勞動(dòng)合同；聘用兼職的教師、職員以及其他工作人員的，需簽訂聘用協(xié)議或勞務(wù)合同，明確雙方的權利、義務(wù)。
民辦幼兒園聘任的財務(wù)人員應有執業(yè)資格上崗證。
民辦幼兒園聘任外籍人員，按照國家有關(guān)規定執行。
七、應提交的材料（使用A4型紙）：
�。ㄒ唬┡e辦者申請籌備設立，須向崇文教委提交下列材料：
1、《設立民辦幼兒園申請報告》
2、舉辦者資格證明：
舉辦者為法人組織，提交法人證書(shū)及其復印件。
舉辦者為公民個(gè)人，提交戶(hù)口簿、身份證及其復印件。
聯(lián)合舉辦的提交各方法人資格證書(shū)及其復印件、聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
3、資產(chǎn)來(lái)源、資金數額及有效證明文件并載明產(chǎn)權。
4、屬捐贈性質(zhì)的園產(chǎn)須提交經(jīng)公證的捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所贈資產(chǎn)的數額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。
籌設期為三年�；I設期間不得開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)�；I設期間所產(chǎn)生的法律責任由舉辦者承擔。
�。ǘ┡e辦者申請正式設立，除需提交上述材料外，還應提交：
1、籌設批準書(shū)（有籌設期的提交）。
2、籌設情況報告（有籌設期的提交）：報告應對籌建過(guò)程做出較為詳細的說(shuō)明。
3、幼兒園章程（打印件和電子版）、首屆幼兒園決策機構組成人員名單和簡(jiǎn)歷。
4、幼兒園各項管理制度（行政管理、教育教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教師培訓、財務(wù)管理、安全管理、責任追究等項制度）。
5、幼兒園資產(chǎn)的有效證明文件：
�、儆蓵�(huì )計師事務(wù)所出具的評估驗資報告；
�、趫@舍產(chǎn)權證明（原件及復印件）；
�、蹐@舍租借合同（無(wú)償使用園舍的應提交房屋產(chǎn)權單位出具的無(wú)償使用園舍的證明；租用區教委系統房舍舉辦民辦幼兒園，須得到區教委房屋管理部門(mén)的批準）；
�、芘e辦者以國有資產(chǎn)參與舉辦民辦幼兒園的，還應提交對該國有資產(chǎn)負有監管職責的機構出具的備案表，并將《備案表》作為附件附在《驗資報告》內。
6、園長(cháng)的資格證明（需出示原件，交復印件各1份）：決策機構聘任書(shū)、身份證、學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)或職稱(chēng)證書(shū)。
7、教師、財務(wù)人員的資格證明文件（需出示原件，交復印件各1份）：聘用教師和財會(huì )人員名單、聘任合同、教師資格證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)。
8、安全證明：
�、俜课萁ㄖ�、消防用電、食品衛生、空氣質(zhì)量檢測、治安鑒定書(shū)；
�、诔鲎�、出借、無(wú)償提供園舍方與民辦幼兒園簽訂的《安全協(xié)議書(shū)》，明確雙方的責任義務(wù)；
�、郯踩ＷC書(shū)；
�、芄舶踩�、疫情控制應急處置方案。
此外，還應提交：《行政許可申請書(shū)》、《申請許可登記表》（7頁(yè)）
當事人若委托代理人的，出具《授權委托書(shū)》。
幼兒園申請報告4
各州、地、市婦聯(lián)：
為了切實(shí)提高我省學(xué)前教育水平，加強幼兒園基礎設施建設，省婦聯(lián)將積極協(xié)調各有關(guān)部門(mén)及社會(huì )愛(ài)心人士，扶持我省各地幼兒園的發(fā)展，改善幼兒園辦學(xué)條件，擬申報一批幼兒園改擴建項目，現將有關(guān)項目事宜通知如下：
一、申報范圍：以縣級或縣以下的公辦幼兒園為主，教育局所屬、婦聯(lián)直屬幼兒園等可優(yōu)先申報。
二、申報條件：利用現有幼兒園的場(chǎng)地、設備、師資力量等資源，改擴建幼兒校舍及活動(dòng)場(chǎng)地，幫助幼兒園配套和完善內部設施和設備，改善現有幼兒園的.辦園條件。
三、申報日期：請各地婦聯(lián)認真組織此次項目申報工作，將審核后的項目文本于4月28日前報省婦聯(lián)兒童部。聯(lián)系人：姚陽(yáng)、王文華
聯(lián)系電話(huà)：0971—6330025傳
真:0971—6330013
電子郵箱：聯(lián)系地址：西寧市虎臺二巷19號省婦聯(lián)辦公樓601室青海省婦聯(lián)兒童部（810008） 附：項目申請書(shū)模版
青海省婦聯(lián)
XX月4月20日
主題詞：申報
項目
通知青海省婦聯(lián)辦公室
XX年4月20日�。ü灿�20份） （項目申請書(shū)模版） 青海省婦女聯(lián)合會(huì )青海省西寧市××縣幼兒園改擴建項目
申請報告
青海省 省××（區、市）××
縣婦聯(lián)（蓋章）
年月日
填表說(shuō)明
一、幼兒園改擴建項目申請人為縣級婦聯(lián)�！队變簣@改擴建項目申請報告》經(jīng)�。▍^、市）婦聯(lián)審核同意后報中國兒童少年基金會(huì )。
二、幼兒園改擴建需要援助資金×萬(wàn)元（或根據捐贈者意愿）
三、幼兒園應為教育系統所屬幼兒園，任課教師應有正式編制。
四、本表一式四份，報省婦聯(lián)三份，縣婦聯(lián)自存一份。上報此表紙質(zhì)文件時(shí)，請將電子版發(fā)至省婦聯(lián)。此表可復制。
幼兒園申請報告5
幼兒園、各位幼兒園：
我在號居住，20xx年9月我的子女就滿(mǎn)三歲了，到了該上幼兒園的年齡。由于我也曾在貴幼兒園受到良好的學(xué)前教育，渡過(guò)了美好的童年，對xx幼兒園有著(zhù)深厚的感情，也希望自己的孩子進(jìn)入我曾就讀的幼兒園。
幼兒園屬于國家一級幼兒園，相信我的'子女通過(guò)您們的良好的教育一定會(huì )在德、智、體、美各方面得以全面的開(kāi)發(fā)和提高，讓孩子從小養成獨立自主的能力，增強他們與其他小朋友相處過(guò)程中團結友愛(ài)、互相幫助的觀(guān)念，更早的融入社會(huì )大家庭中，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。
特此申請
申請人：
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告6
xxx教育局：
在教育改革的大好形式下，隨著(zhù)我國教育制度改革的不斷深化，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟制的變革促進(jìn)了教育體制的改革，多形式辦園、多渠道籌措資金使幼教事業(yè)得到了迅猛發(fā)展，進(jìn)一步體現了黨在改革重點(diǎn)又一成果;育優(yōu)幼兒園的誕生就是改革開(kāi)放中黨的政策指引的路。
XX年X月育優(yōu)幼兒園開(kāi)始籌建在有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的支持和配合下于XX年X月在晉城鎮誕生，招收了一個(gè)小班，X人、二個(gè)中班X人、二個(gè)大班X人，教職工X人。我們以《中華人民民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理條例》《幼兒園指導綱要》、《幼兒園工作規程》為指南，堅決貫徹執行黨的方針政策，按照科學(xué)管理論，根據社會(huì )信息結合我園實(shí)際制定出我園的教育目標及管理目標、要求保教人員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)幼教事業(yè)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。在一年的工作中，我園教職員工團結一致勤奮工作，取得一定的成績(jì)。在XX年的'冬季運動(dòng)會(huì )、慶六。一的活動(dòng)中請來(lái)了家長(cháng)、領(lǐng)導及各方人士觀(guān)看，得到了大家的認可。
XX年X月招生達到XX人，因教室太小和場(chǎng)地是租借無(wú)法容納更多幼兒。年齡較小幼兒，只有給家長(cháng)做工作，讓他們次年入園。XX年X月又有X多人報名因場(chǎng)地較小我園只有招收附近幼兒和滿(mǎn)X周歲幼兒，X周歲幼兒只招收X人。為了解決幼兒入園難和就近幼兒入園問(wèn)題我園只有壓縮招收幼兒。雖然解決幼兒的入園問(wèn)題但擁擠的情況還是存在，按照國家要求活動(dòng)室人均2平方米，現在人均只有0.7平方米：戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地綠化應為2平方米，現僅有0.42平方米。按國家要求有幼兒活動(dòng)室、休息室，有教師辦公室、保健室、資料室、圖書(shū)閱覽室、科學(xué)發(fā)現室、水沖式廁所。獨立的活動(dòng)室不少于60平方米，活動(dòng)室和休息室共用的不少于90平方米，就餐園應設有面積不少于80平方米的廚房;有面積達100平方米綜合活動(dòng)室一處;有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地每生4平方米(部分硬化，每生不少于2平方米)，室外有綠化用地人均2平方米，布局科學(xué)合理，室外活動(dòng)場(chǎng)地;有3件以上大型玩具，有30米直跑道，有沙池、戲水池、動(dòng)物角、種植園及配套工具等，根據要求園內面積的差距較大，遠遠沒(méi)有達到要求。
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，晉城鎮人民物質(zhì)生活的不斷提高，文化素質(zhì)也隨著(zhù)提高，要求入園的幼兒越來(lái)越多。為滿(mǎn)足群眾的要求，緩解國家財政困難，減輕財政負擔解決一定的就業(yè)機會(huì )，我愿自籌資金新建一所幼兒園，新建這所幼兒園必須按照國家有關(guān)標準規定，結合我鎮的實(shí)際情況進(jìn)行建設�，F將幼兒園初步設想匯報如下：
1、 幼兒園地址設在XX接近XX附近。
2、 計劃招收X左右幼兒。
3、 教室X間(帶衛生間)辦公用房X間、教師宿舍樓X間、餐廳、多功能教室X間、儲藏室等。
4、 建幼兒沙池、海洋球池、大型玩具X組等。
5、 戶(hù)外設玩具角、種植角、動(dòng)物角。戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地人均4平方米以上、室外活動(dòng)場(chǎng)地綠化達幼兒比例。 以上建設計劃需要土地XX平米需要投資XX萬(wàn)元左右。 希望教育局領(lǐng)導給予立項批復。
特此申請：
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告7
申請人：xxx民辦幼兒園
一、申請人基本情況
申請人名稱(chēng)：xxx民辦幼兒園
注冊地址：xxx
法定代表人：xxx
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：xxx
二、決策機構基本情況
�。ㄒ唬C構名稱(chēng)：xxx
�。ǘC構成員
1.xxx：職務(wù)：xxx
2.xxx：職務(wù)：xxx
3.xxx：職務(wù)：xxx
�。ㄈQ策機構的職責和作用
三、決策機構的運作方式、決策機構的會(huì )議時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì )人員、議題及會(huì )議決策程序。
四、決策機構的法律合規性
決策機構的設立、運作是否符合相關(guān)法律法規的規定。
五、申請人對決策機構的管理
申請人對決策機構的任免、考核、監督管理等情況。
六、其他
對申請備案有必要說(shuō)明的其他事項。
以上是一份民辦幼兒園決策機構備案申請報告的樣文，希望對您有所幫助。需要注意的.是，在實(shí)際撰寫(xiě)過(guò)程中，應根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行具體細節的完善，保證報告的全面性和準確性。同時(shí)，需要認真遵守相關(guān)法律法規的規定，確保申請備案的合法性和合規性。
幼兒園申請報告8
市民政局：
本園20xx年8月改制成為民辦幼兒園以來(lái)，嚴格遵守憲法、法律、法規和國家政策，認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園指導綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，連續10年成為全市合格幼兒園。為了進(jìn)一步加快發(fā)展步伐，力爭將本園辦成全市管理規范、設施齊全、特色鮮明、質(zhì)量?jì)?yōu)秀、家長(cháng)歡迎的知名園所，我園特申請辦理民辦非企業(yè)單位登記�，F將有關(guān)情況報告如下：
一、本單位的.名稱(chēng)是仙桃市張溝鎮藝術(shù)幼兒園，本單位的地是仙桃市張溝鎮滄浪路。
二、辦園宗旨：嚴格遵守憲法、法律、法規和國家政策，全面貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園指導綱要》，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦園宗旨，以“讓家長(cháng)放心，讓孩子開(kāi)心,培養健康有愛(ài)心、文明有孝心、大方有誠信、勇敢有自信的二十一世紀小主人”為教育目標,全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
三、舉辦者、開(kāi)辦資金和業(yè)務(wù)范圍
1、本單位的舉辦者是毛明高、趙志宏，開(kāi)辦資金32萬(wàn)元。出資人毛明高、趙志宏，分別出資10萬(wàn)元，各占全部出資額的50%。 2、本單位的業(yè)務(wù)范圍：
(一)專(zhuān)業(yè)范圍：教育;
(二)辦學(xué)層次：幼兒園;
(三)學(xué)制：4年;
(四)辦學(xué)形式：全日制;
(五)辦學(xué)規模：12個(gè)班共500人。
(六)招生區域：仙桃市。
四、本單位的法定代表人為許先姣，20xx年1月，中師畢業(yè)，小學(xué)高級教師，從事多年幼兒教育，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，多次被評為市、鎮優(yōu)秀教師民辦幼兒園。
以上報告如無(wú)不妥，請批復。
*****藝術(shù)幼兒園
20xx年8月16日
幼兒園申請報告9
陽(yáng)新縣教育局：
為了實(shí)施科教興國戰略，為中華民族的偉大復興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會(huì )主義教育事業(yè)貢獻一分力量，為使當地幼兒得到學(xué)齡前的系統教育，特申請開(kāi)辦黃沖村新屋幼兒園�，F將新屋幼兒園的具體情況報告如下：
一、幼兒園名稱(chēng)：新屋幼兒園
二、詳細地址：
三溪鎮黃沖村山下小區3號(黃沖村服務(wù)中心旁)
三、辦園法人：xx
四、所有制性質(zhì)：
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位五、辦園宗旨：遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，貫徹國家的`教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì )道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎，智能培養為目的，家長(cháng)滿(mǎn)意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。
六、辦園規模及條件：
1.交通便利，環(huán)境優(yōu)美，四季綠樹(shù)蔥蘢，翠竹相映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，校舍單獨，無(wú)外干擾，場(chǎng)地寬闊，適合于封閉式管理。
2.現有裝修一新的教學(xué)樓，建筑面積512平方米;占地面積212平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積286平方米。幼兒園現有標準化課桌椅、臥床、動(dòng)物蹺蹺板、木馬、兒童滑梯、電子鋼琴、液晶電視、VCD、空調，以及相應的戶(hù)外兒童活動(dòng)實(shí)施等。
3.招收學(xué)齡前3—6歲幼兒，開(kāi)設學(xué)前班1個(gè)，大班1個(gè)，中班1個(gè)，小班1個(gè)。合計4個(gè)班。
七、辦園形式：全日制
八、今后三年辦學(xué)的目標：立足原有的教育優(yōu)勢，努力在今后的三年內，把黃沖村新屋幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向優(yōu)秀幼兒園。
九、管理體制
1、成立董事會(huì )。董事長(cháng)為法人代表。實(shí)行董事會(huì )集體領(lǐng)導下的“園長(cháng)”負責制，教師聘任制，崗位責任制，結構工資制。
2、建立財務(wù)，檔案，教師聘任，收(退)費管理制度，管理規范化。
為了規范化管理，堅持依法辦園，特提出辦園申請。
謹呈!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告10
尊敬的XXX：
您好！首先，我很感謝園長(cháng)給我一個(gè)在XXX工作的機會(huì )，我也很重視在XXX這XXX年的工作經(jīng)歷，而且很榮幸自己能成為XXX這個(gè)充滿(mǎn)活力的團體的一員。在這XXX年的工作中，我學(xué)到了不少知識，雖然在這XX年的里教學(xué)業(yè)務(wù)知識及專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)基本掌握，但俗話(huà)說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”，有很多方面我還是需要不斷地學(xué)習。我相信在XXX（幼兒園）的這段工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會(huì )對我以后的'發(fā)展帶來(lái)非常大的幫助。但是，由于XXXXXXXX原因（把自己理由30字左右寫(xiě)出來(lái)），所以我不得不辭職，經(jīng)本人慎重考慮，決定辭去公職。
再次感謝園長(cháng)在這XXX年的時(shí)間里對我的幫助和教導，對于我的離職給幼兒園帶來(lái)的不便我表示抱歉。同時(shí)我也希望幼兒園領(lǐng)導能夠體恤和理解我的個(gè)人實(shí)際情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園申請報告11
入園申請書(shū)
xx幼兒園：
我是xx公司的職工，xxx，我愛(ài)人是xx公司的職工xx。我們的孩子，xxx，性別女，200x年xx月xx日出生，今年x月滿(mǎn)x歲，達到入園年齡標準。 經(jīng)過(guò)孩子在貴園一年的親子班學(xué)習，我們對貴園有了一定的了解。我們全家經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定向貴園申請讓xxx于20xx年x月份入園，現將具體理由闡述如下：
一是貴園的教育管理規范。通過(guò)貴園內張貼的入園須知、開(kāi)展的各種活動(dòng)照片展示、小飯桌菜譜、整齊的桌椅擺放，可以看出，貴園具有整套完備的幼兒教育管理體系，為幼兒提供了良好的學(xué)習、活動(dòng)機會(huì )，有利于提高孩子的基本素質(zhì)，有利于強化孩子遵章守紀的意識，有利于培養孩子養成良好習慣。
二是貴園的設備設施齊全。貴園擁有寶貝健身房、舞蹈房、游戲天地等各類(lèi)特色幼兒活動(dòng)室，教育教學(xué)設施完備，可以有效拓展孩子的視野，發(fā)掘孩子的愛(ài)好和潛能，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。園內有大型玩具區、塑膠操場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地，便于開(kāi)展室外活動(dòng)，鍛煉孩子的體魄，提升孩子的健康水平。
三是孩子對貴園的喜愛(ài)。在貴園讀親子班的過(guò)程中，孩子非常喜歡授課老師，在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè )的學(xué)習、游戲，同時(shí)，對貴園的環(huán)境也逐步熟悉，入園后能夠更快的適應幼兒園的學(xué)習生活，很好的融于幼兒園的良好氛圍當中。 我們自20xx年10月至今一直在貴園上親子班，嘉蔓很喜歡 貴園，每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過(guò)近一年的'接觸，xx對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長(cháng)也認為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動(dòng)靜交替的各項活動(dòng)更利于孩子的成長(cháng)，同時(shí)我們還希望培養孩子的社會(huì )交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習的重要性。
四是接送孩子方便。此外，我家就住在xx，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學(xué)環(huán)境。 我們的努力與承諾：為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開(kāi)始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)她快樂(lè )的童年，懇請貴園批準接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。 特此申請。
申請人：xx(父親)：
xx(母親)：
x 20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告12
《改擴建幼兒園項目申請報告》基于國家宏觀(guān)政策規劃、國家和地方中長(cháng)期規劃、產(chǎn)業(yè)政策，分析項目設立的政策背景，根據主要工藝和裝置的技術(shù)資料擬定項目技術(shù)方案，根據項目涉及資源情況擬定資源利用方案，根據項目所在地環(huán)境現狀及國家、地方環(huán)保法規擬定環(huán)保方案，根據國家和地方社會(huì )、經(jīng)濟發(fā)展現狀作出社會(huì )、經(jīng)濟影響評價(jià)意見(jiàn)，是專(zhuān)門(mén)針對改擴建幼兒園項目編制的專(zhuān)業(yè)申報文件，該報告的核心價(jià)值是：
——作為項目主審機構批復項目執行的依據;
——作為項目后期開(kāi)展編制其他論證文件的依據;
——作為企業(yè)執行項目后期工作的依據。
第一章 申報單位及項目概況
1、項目申報單位概況
包括項目申報單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)年限、資產(chǎn)負債、股東構成、主要投資項目、現有生產(chǎn)能力等內容。
2、項目概況。
包括擬建項目的建設背景、建設地點(diǎn)、主要建設內容和規模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等內容。
第二章 發(fā)展規劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析
1、發(fā)展規劃分析
擬建項目是否符合有關(guān)的國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展總體規劃、專(zhuān)項規劃、區域規劃等要求，項目目標與規劃內容是否銜接和協(xié)調。
2、產(chǎn)業(yè)政策分析
擬建項目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。
3、行業(yè)準入分析
項目建設單位和擬建項目是否符合相關(guān)行業(yè)準入標準的規定。
第三章 資源開(kāi)發(fā)及綜合利用分析
1、資源開(kāi)發(fā)方案
資源開(kāi)發(fā)類(lèi)項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開(kāi)發(fā)，應分析擬開(kāi)發(fā)資源的可開(kāi)發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開(kāi)發(fā)價(jià)值等，評價(jià)是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案
包括項目需要占用的重要資源品種、數量及來(lái)源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過(guò)對單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價(jià)資源利用效率的先進(jìn)程度;分析評價(jià)項目建設是否會(huì )對地表(下)水等其它資源造成不利影響。
3、資源節約措施
闡述項目方案中作為原材料的.各類(lèi)金屬礦、非金屬礦及水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進(jìn)行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節約和有效利用的相關(guān)要求。
第四章 節能方案分析
1、用能標準和節能規范
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節能設計規范。
2、能耗狀況和能耗指標分析
闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類(lèi)和數量。根據項目特點(diǎn)選擇計算各類(lèi)能耗指標，與國際國內先進(jìn)水平進(jìn)行對比分析，闡述是否符合能耗準入標準的要求。
3、節能措施和節能效果分析
闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結構、滿(mǎn)足相關(guān)技術(shù)政策和設計標準而采用的主要節能降耗措施，對節能效果進(jìn)行分析論證。
第五章 建設用地、征地拆遷及移民安置分析
1、項目選址及用地方案
包括項目建設地點(diǎn)、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內容。分析項目選址是否會(huì )造成相關(guān)不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和排澇，是否影響通航及軍事設施等。
2、土地利用合理性分析
分析擬建項目是否符合土地利用規劃要求，占地規模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
3、征地拆遷和移民安置規劃方案
對擬建項目的征地拆遷影響進(jìn)行調查分析，依法提出拆遷補償的原則、范圍和方式，制定移民安置規劃方案，并對是否符合保障移民合法權益、滿(mǎn)足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。
第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析
l、環(huán)境和生態(tài)現狀
包括項目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
2、生態(tài)環(huán)境影響分析
包括排放污染物類(lèi)型、排放量情況分析，水土流失預測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區域環(huán)境及生態(tài)系統的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護措施
按照有關(guān)環(huán)境保護、水土保持的政策法規要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施，對治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。
4、地質(zhì)災害影響分析
在地質(zhì)災害易發(fā)區建設的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質(zhì)災害情況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災害的風(fēng)險，提出防御的對策和措施。
5、特殊環(huán)境影響
分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀(guān)等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
第七章 經(jīng)濟影響分析
1、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析
從社會(huì )資源優(yōu)化配置的角度，通過(guò)經(jīng)濟費用效益或費用效果分析，評價(jià)擬建項目的經(jīng)濟合理性。
2、行業(yè)影響分析
闡述行業(yè)現狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導致壟斷等進(jìn)行論證。
3、區域經(jīng)濟影響分析
對于區域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目，應從區域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當地財政收支、社會(huì )收入分配、市場(chǎng)競爭結構等角度進(jìn)行分析論證。
4、宏觀(guān)經(jīng)濟影響分析
投資規模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目，應進(jìn)行宏觀(guān)經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目，應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響，提出維護經(jīng)濟安全的措施。
第八章 社會(huì )影響分析
1、社會(huì )影響效果分析
闡述擬建項目的建設及運營(yíng)活動(dòng)對項目所在地可能產(chǎn)生的社會(huì )影響和社會(huì )效益。
2、社會(huì )適應性分析
分析擬建項目能否為當地的社會(huì )環(huán)境、人文條件所接納，評價(jià)該項目與當地社會(huì )環(huán)境的相互適應性。
3、社會(huì )風(fēng)險及對策分析
針對項目建設所涉及的各種社會(huì )因素進(jìn)行社會(huì )風(fēng)險分析，提出協(xié)調項目與當地社會(huì )關(guān)系、規避社會(huì )風(fēng)險、促進(jìn)項目順利實(shí)施的措施方案。
幼兒園申請報告13
創(chuàng )建全國縣級文明城市是縣委、縣政府的一項重大決策部署，是優(yōu)化城鄉環(huán)境，提升市民文明素質(zhì)、城鄉文明程度、城市文化品位、群眾生活品質(zhì)的重要舉措。為進(jìn)一步發(fā)揮教體系統在全國文明城市創(chuàng )建工作的重要作用，全面提升校園文明程度，提升學(xué)生、家長(cháng)文明素質(zhì)，構建和諧美好家園，結合教體育工作實(shí)際，決定在全市中小學(xué)幼兒園開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、指導思想
加強未成年人思想道德建設，教育和引導廣大中小學(xué)生提高文明素養、養成文明習慣、規范行為舉止，同時(shí)，通過(guò)教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )，進(jìn)一步提高全市人民文明素質(zhì)，努力營(yíng)造全社會(huì )踐行文明美德的良好氛圍，共創(chuàng )文明城市。
二、活動(dòng)主題
小手拉大手，共創(chuàng )文明城。
三、活動(dòng)目標
通過(guò)“小手拉大手共創(chuàng )文明城”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，引導并帶動(dòng)廣大家庭積極參與創(chuàng )建文明城市，普及文明知識，提高文明素質(zhì)，踐行文明行為。
四、活動(dòng)內容
各級各類(lèi)學(xué)校要以立德樹(shù)人為中心，以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，緊扣“小手拉大手共創(chuàng )文明城”主題，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的教育實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)具體內容為“五個(gè)一”和“六個(gè)小”：
�。ㄒ唬拔鍌�(gè)一”活動(dòng)1.舉辦一個(gè)啟動(dòng)儀式。舉辦“小手牽大手共創(chuàng )文明城”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣講創(chuàng )建全國文明城市的重要意義，通過(guò)“全體動(dòng)員、發(fā)出倡議、簽下承諾、志愿服務(wù)”等豐富形式，營(yíng)造人人支持創(chuàng )建、人人參與創(chuàng )建的濃厚氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：3月底前。
2.制作一張文明卡。圍繞文明禮儀、文明用餐、文明旅游、文明出行等主題，組織家長(cháng)與孩子共同制作“爭做新時(shí)代好少年共建文明城市”文明卡，在各中小學(xué)校集中展示宣傳；組織學(xué)生在家長(cháng)陪伴下，到文化廣場(chǎng)、大型商場(chǎng)、超市、公園等公共場(chǎng)所向廣大市民贈送文明卡，宣傳文明禮儀、創(chuàng )城常識等，引導廣大市民了解文明城市創(chuàng )建的目的意義，主動(dòng)參與到全國文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：4月份。
3.參加一次文明行為隨手拍活動(dòng)。各學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生與家長(cháng)開(kāi)展“文明行為隨手拍”行動(dòng)，發(fā)現、記錄身邊的文明行為，用光影鐫刻文明瞬間。積極參與市教體局微信公眾號開(kāi)展“文明的你，最美麗”有獎?wù)骷顒?dòng)，活動(dòng)時(shí)間：4月份。
4.開(kāi)展一次“八禮四儀”養成教育活動(dòng)�！鞍硕Y”即儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮的八大基本文明禮儀規范；“四儀”即7歲入學(xué)儀式、10歲成長(cháng)儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式，培育學(xué)生文明禮儀綜合素養。根據學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，通過(guò)融入教學(xué)、融入課程、融入活動(dòng)和融入文化的“四個(gè)融入”，培育青少年學(xué)生文明禮儀新風(fēng)尚，從小培養學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣。
活動(dòng)時(shí)間：9月份。
5.舉辦一系列主題賽事�？h教體局將適時(shí)開(kāi)展一系列體現活動(dòng)主題、展示教育活動(dòng)成果的比賽，以賽促學(xué)，以賽促育，如主題演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、文明創(chuàng )建童謠征集等。
活動(dòng)時(shí)間：12月底前。
�。ǘ傲鶄�(gè)小”活動(dòng)1.開(kāi)展“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。以孩子主動(dòng)參與環(huán)境衛生保潔活動(dòng)為載體，在學(xué)校內不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不亂寫(xiě)亂畫(huà)；在家庭中主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，從中體會(huì )父母的艱辛；在社會(huì )上主動(dòng)愛(ài)護環(huán)境，父母與孩子互相監督，維護社會(huì )公共衛生，不做破壞環(huán)境等不文明之事。
活動(dòng)時(shí)間：5月份。
2.開(kāi)展“文明小宣講員”活動(dòng)。讓學(xué)生以“我給家長(cháng)上堂課”為主題，把學(xué)到的文明禮儀常識講給家長(cháng)聽(tīng)，與家長(cháng)共同發(fā)現社會(huì )上的'不文明行為，針對如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫(huà)、“中國式過(guò)馬路”、公共場(chǎng)所吸煙、占道經(jīng)營(yíng)、破壞公物、隨地便溺、攀折花木、亂拋果皮雜物等陋習，向父母提出合理化建議，提升家庭文明素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月份。
3.開(kāi)展“文明小勸導員”活動(dòng)。學(xué)校成立“小手拉大手共創(chuàng )文明城”勸導服務(wù)隊，開(kāi)展文明行為勸誡和監督行動(dòng)，號召學(xué)生和家長(cháng)一起監督和勸導市民的不文明行為。
活動(dòng)時(shí)間：5月份。
4.開(kāi)展“小小志愿者”活動(dòng)。引導廣大學(xué)生爭做小小志愿者，走上街頭，走進(jìn)商場(chǎng)超市，走向社區，向廣大市民宣講《XX市文明行為促進(jìn)條例》，發(fā)放倡議書(shū)，對身邊的不文明行為進(jìn)行勸導，和家長(cháng)一起參加關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等方面的志愿服務(wù)，隨時(shí)記錄勸導身邊不文明行為或志愿服務(wù)的經(jīng)歷，形成“志愿服務(wù)”日記，積極向市教體局微信公眾號“小小志愿者服務(wù)日記”專(zhuān)欄投稿。
活動(dòng)時(shí)間：10月份。
5.開(kāi)展“文明小讀者”活動(dòng)。以“小手拉大手共創(chuàng )文明城”為主題，廣泛開(kāi)展校園讀書(shū)、家庭親子閱讀等活動(dòng)。
通過(guò)校園公眾號展播學(xué)生讀書(shū)創(chuàng )作作品，讓廣大學(xué)生結合自身實(shí)踐或通過(guò)身邊的人、身邊的事表達對“小手拉大手共創(chuàng )文明城”活動(dòng)的真實(shí)感受，教育引導廣大學(xué)生講文明、愛(ài)家鄉，并帶動(dòng)家人積極參與文明創(chuàng )建。
活動(dòng)時(shí)間：11月份。
6.開(kāi)展“創(chuàng )城小記者”活動(dòng)。組織校園小記者深入社區觀(guān)察、采訪(fǎng)社區創(chuàng )城工作，用孩子的視角發(fā)現社區創(chuàng )建中存在的問(wèn)題，提出合理建議，并影響帶動(dòng)家長(cháng)參與社區創(chuàng )建，形成創(chuàng )建合力。
活動(dòng)時(shí)間：12月份。
六、活動(dòng)要求
1.提高認識，強化領(lǐng)導�！靶∈掷笫止矂�(chuàng )文明城”主題教育實(shí)踐活動(dòng)對我縣創(chuàng )建全國文明縣城工作具有重要推進(jìn)作用，縣文明辦、縣教體局將制定具體考核方案，將此活動(dòng)納入文明校園等考核中。各校要高度重視，堅定信心，持之以恒,全力以赴，始終把文明城市創(chuàng )建工作擺在重要位置，一把手要親自抓，負總責，確保任務(wù)、責任落實(shí)到人。
2.精心部署，豐富形式。各級各類(lèi)學(xué)校要結合校園文化建設以及未成年人思想道德建設，認真制定活動(dòng)方案，從創(chuàng )建文明校園做起，深入開(kāi)展核心價(jià)值觀(guān)、“扣好人生第一�？圩印�、文明禮儀等主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)載體讓學(xué)生融入社會(huì )，扎實(shí)推進(jìn)“小手拉大手共創(chuàng )文明城”活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )整體聯(lián)動(dòng)的長(cháng)效工作機制。
3.加強督查，廣泛宣傳。各校要注意時(shí)間節點(diǎn)（“活動(dòng)時(shí)間”指在該月份或之前），上述活動(dòng)要結合校情至少完成半數以上。同時(shí)，要將活動(dòng)開(kāi)展情況通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)站、微信公眾號等多種媒體進(jìn)行廣泛宣傳，大力宣傳“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)的目的、意義和要求，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍�？h教體局將對各中小學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行指導、督查，檢查結果進(jìn)行通報。
4.選樹(shù)典型，總結經(jīng)驗。各校要及時(shí)上報活動(dòng)信息，收集、整理、留存活動(dòng)照片、視頻等影像資料，總結提煉好的做法和典型經(jīng)驗，及時(shí)上報縣教體局。我們將擇優(yōu)向市教育和體育局微信公眾號將開(kāi)辟“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”專(zhuān)欄進(jìn)行推薦。
幼兒園申請報告14
各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
我園在上級部門(mén)的指導下，按照《幼兒園教育綱要》的實(shí)施要求，本著(zhù)“一切為了孩子、為了孩子的一切”的辦園宗旨，充分有效整合一切可用的教育資源，投入經(jīng)費，改造設施、內涵做強，積極組織xx省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng )建工作。創(chuàng )建后的中心園面貌煥然一新，基本達到xx省優(yōu)質(zhì)園的建設標準。希望借專(zhuān)家的評估與指導意見(jiàn)，進(jìn)一步確定辦園定位，拓展辦園思路，強化辦園特色，提高辦園質(zhì)量�，F將我園創(chuàng )建xx省優(yōu)質(zhì)園工作情況匯報如下：
一、基本情況：
我園始創(chuàng )于1978年，XX年遷入現址，占地面積3900㎡，建筑面積1480㎡，綠化面積1000㎡，生均占地、建筑和綠化面積均達標準.現有5個(gè)班，117名幼兒,18名教職工，其中：園長(cháng)1人，專(zhuān)任教師10人，教師專(zhuān)業(yè)合格率達100%，大專(zhuān)占60%以上。保健教師1人，保育員5人，后勤1人，均參加專(zhuān)業(yè)培訓，取得了上崗證。幼兒園先后通過(guò)了“市優(yōu)質(zhì)園”、“市合格家長(cháng)學(xué)�！�、“市衛生保健合格單位”、“市巾幗示范崗”、“市綠化合格單位”等的驗收。
二、創(chuàng )建認識
我園地處偏僻的農村，過(guò)去限于辦園資源條件和辦園思維瓶頸制約，思想卻一直沿于舊觀(guān)念，特色辦學(xué)難以體現，師資的專(zhuān)業(yè)化程度不高，幼兒教育內涵建設陷入心有余力不足的窘境。為規范辦學(xué)行為，我園以創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)園為載體和抓手，以創(chuàng )建促改善，以創(chuàng )建促提升，把創(chuàng )建工作當作一次機遇和挑戰，用心做教育，全力推創(chuàng )建，把創(chuàng )建作為幼兒園越過(guò)從落后走向先進(jìn)的門(mén)檻。
首先成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，制定了創(chuàng )建規劃，責任到人，明確了實(shí)施步驟，為創(chuàng )建工作提供了組織和思想保證。
其次，認真做好常規管理、環(huán)境布置、園本教研、保育等工作。一次次對照評估標準，逐項落實(shí)，排找差距，細化每一個(gè)環(huán)節。在準備的過(guò)程中，辦園理念不斷更新，教師間的合作能力顯著(zhù)增強，每個(gè)教職工都明白，創(chuàng )建是全園性的長(cháng)期工作，創(chuàng )建的過(guò)程就是不斷規范、不斷提高的過(guò)程。
三、創(chuàng )建過(guò)程
創(chuàng )建是機遇，創(chuàng )建是平臺，創(chuàng )建也是一種挑戰，我園圍繞“讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)，讓教師積極投入工作，讓幼兒園持續有效發(fā)展”的創(chuàng )建目標，把創(chuàng )建過(guò)程作為幼兒園管理工作走向成熟的過(guò)程，作為教師展示自我、實(shí)現自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程。使幼兒園更
好地獲得全面發(fā)展的過(guò)程，有利于幼兒園長(cháng)遠發(fā)展。因此，創(chuàng )建過(guò)程也大大地促進(jìn)了我園各方面的工作。
�。ㄒ唬�、加強隊伍建設，提高保教質(zhì)量
1、重視率先垂范。由正副園長(cháng)、后勤組長(cháng)、教研組長(cháng)帶頭做起，推助教師自主學(xué)習，成就教師個(gè)性發(fā)展，激勵教師揚長(cháng)避短，自我完善。正副園長(cháng)均具有學(xué)前大專(zhuān)學(xué)歷，園長(cháng)經(jīng)常向有經(jīng)驗的姊妹園請教，參加了園長(cháng)崗位培訓的學(xué)習，取得了園長(cháng)培訓班的合格證書(shū)。工作中，我們團結協(xié)作，合理分工，職責明確，相互理解，理想信任，相互支持，緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展目標，優(yōu)勢互補，帶動(dòng)全體教職工，形成積極向上的凝聚力。
2、重視師德建設。辦好幼兒園，關(guān)鍵在教師，我園本著(zhù)“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教育，強化服務(wù)意識，力求做到“家長(cháng)滿(mǎn)意，自己滿(mǎn)意，領(lǐng)導贊賞，同事佩服”。樹(shù)立正確的教師觀(guān)、兒童觀(guān)，將“一切為了幼兒”的觀(guān)念根植于每個(gè)教職工的心中，落實(shí)到每日的保教工作中。并根據每個(gè)孩子不同特點(diǎn)施以不同的教育，促其全面發(fā)展。特別留心關(guān)愛(ài)留守兒童，深受家長(cháng)好評。
3、重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我園以教科研的推進(jìn)來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的提高，建立教科研研究網(wǎng)絡(luò )，做到人人有課題，人人參加教科研活動(dòng)。在研究過(guò)程中，大家積極主動(dòng)閱讀相關(guān)理論書(shū)籍，搜
集信息，認真分析，撰寫(xiě)研究筆記，注重理論與實(shí)踐的結合；在幼兒教育教學(xué)工作中，認真積極，勤于鉆研，善于反思；在教學(xué)實(shí)踐中養成了帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習、去教學(xué)、去總結、去提高。注重寫(xiě)好觀(guān)察記錄和個(gè)案分析，進(jìn)行反思和實(shí)踐，形成研究成果，提升幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。
4、重視優(yōu)化教師培訓。以園本培訓為抓手，利用每周的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。規范備課要求、教學(xué)活動(dòng)的常規；開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設評比、案例評比、推行互聽(tīng)互評，并建立相應的考核機制。鼓勵教師進(jìn)行自我“充電”，積極參加各種形式的進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高自己的文化專(zhuān)業(yè)層次。并創(chuàng )造外出參觀(guān)學(xué)習、參觀(guān)的機遇，將新的教育理念，轉化為教師的教育行為，推動(dòng)幼兒園保教工作的發(fā)展。
�。ǘ�、改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境
1、更新改造辦園設施。為了使孩子擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活環(huán)境，滿(mǎn)足孩子的需要，我們不斷優(yōu)化辦園條件。我園地處農村，收費低，辦園經(jīng)費緊張，除了發(fā)放教師工資和正常的辦公經(jīng)費外，已基本剩余不多，在這種情況下，仍多方面籌措資金用于完善配套設施。利用假期對原有建筑進(jìn)行了內部改造和裝修，使幼兒園的面貌煥然一新，設立了專(zhuān)用活動(dòng)室（科學(xué)發(fā)現室、美術(shù)活動(dòng)室、建構室、閱覽室）、多功能室、保健室；改造了廚房，購進(jìn)了灶具、消毒柜及配套伙房用品。購進(jìn)了電視
機、vcd、電子鋼琴、打印機、數碼相機等現代化教學(xué)設備，還添置了一些教玩具、幼兒和幼師使用圖書(shū)資料，常用衛生保健用品，鋪設了橡膠跑道，滿(mǎn)足了教育教學(xué)、游戲活動(dòng)和幼兒保健需求。
2、優(yōu)化育人環(huán)境。創(chuàng )建工作給予我們動(dòng)力的同時(shí)，也讓全園教職工有了些許壓力，我們放棄了無(wú)數的節假日，爭分奪秒。根據農村和各班幼兒的特點(diǎn)，想方設法利用廢舊物品與幼兒布置了創(chuàng )造性的活動(dòng)環(huán)境，既美化了環(huán)境，又滿(mǎn)足了幼兒的好奇心；調動(dòng)了幼兒學(xué)習的積極性，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓孩子成為學(xué)習的主人，進(jìn)一步提高了幼兒的綜合素質(zhì)。教師還努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，要求每位教師做到和藹可親，理解尊重幼兒，以?xún)?yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì )，以?xún)?yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量取信于家長(cháng)。
�。ㄈ�、確保在園幼兒安全，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)
1、抓好安全防范措施。從保護幼兒的生命出發(fā)，把幼兒在園的安全工作作為幼兒園的頭等大事常抓不懈，認真做好各項安全工作，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決，消除安全隱患。嚴格晨檢和全日觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)通知幼兒家長(cháng)遇緊急情況由幼兒園先處理后告知，防患于未然；定期對幼兒進(jìn)行體檢，重視衛生消毒，責任到人。
2、抓好膳食安全。為使幼兒科學(xué)合理安排幼兒膳食，為幼兒提供營(yíng)養搭配合理食譜。制定各種制度，如食品安全制度、衛生保健制度、消毒制度、炊事員操作要求等。園長(cháng)、保健教師、經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況，食堂工作人員做到按規范操作，嚴格把好原料采購關(guān)、食物加工關(guān)和飯菜分發(fā)關(guān)，確保安全，做到萬(wàn)無(wú)一失。注意營(yíng)養搭配，每周制定食譜，并公布于眾，接受監督。由于責任明確，工作仔細，近三年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)集體食物中毒事故。做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，并加強監督管理。做好傳染病預防工作。
3、抓好師生安全教育。結合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，注重培養幼兒良好的行為習慣，教給幼兒自我保護的意識和簡(jiǎn)單的生活技能。在幼兒一日生活管理中體現健康教育，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生，確保幼兒在園的安全。
(四)、提升保教水平，規范管理行為
1、精心安排幼兒日�；顒�(dòng)。我園牢固樹(shù)立“質(zhì)量立園”意識，將保教質(zhì)量視為幼兒園的生存線(xiàn)和生命線(xiàn)，端正辦園指導思想。堅持面向全體幼兒，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。針對幼兒的年齡特點(diǎn)，以游戲活動(dòng)作為幼兒的基本活動(dòng)形式，做到主題突出，保教并重，引導幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè )，區域角活動(dòng)是我園游戲活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，受到幼兒家長(cháng)好評。
2、科學(xué)安排兒童作息時(shí)間。針對不同年齡段兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和不同季節特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排好一日常規活動(dòng)，寓教育于各種活動(dòng)之中。在平時(shí)的教育、教學(xué)及體育、游戲活動(dòng)中，我們十分重視幼兒各方面能力的協(xié)調發(fā)展。
3、重視兒童的習慣培養。對進(jìn)餐、睡眠、如廁、盥洗以及坐、行、讀、畫(huà)姿勢都有規范的要求。絕大多數幼兒，具有良好的學(xué)習和生活習慣，待人接物有禮貌。同時(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的心理環(huán)境，讓幼兒受到潛移默化的熏陶，從而樂(lè )于與同伴合作，與老師交往，樂(lè )于參加群體活動(dòng)，形成輕松、自信的穩定情緒和活潑、開(kāi)朗的性格。
�。ㄎ澹�、增強管理績(jì)效，提升辦園品位
1、開(kāi)展特色教育活動(dòng)。按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園指導綱要》，堅持“一切為了幼兒，為了一切幼兒，為了幼兒的一切”的辦園宗旨。充分挖掘農村自然資源，豐富幼兒園的體育活動(dòng)內容；以教育科研豐富辦園內涵。我園地處集鎮和農村的交界處，經(jīng)常帶幼兒游廣場(chǎng)，進(jìn)田頭到工廠(chǎng)，讓幼兒融入社會(huì )，走向自然，拓展課程內容，形成園本特色。以市級課題《利用農村資源
拓展體育活動(dòng)內容的研究》為抓手，立足鄉土資源，優(yōu)化幼兒活動(dòng)環(huán)境，發(fā)展幼兒的興趣，發(fā)揮體育游戲的功能，讓游戲成為幼兒喜愛(ài)的`活動(dòng)。注重過(guò)程性的管理，經(jīng)常開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，評選優(yōu)秀的體育活動(dòng)方案；指導教師做好個(gè)案觀(guān)察、記錄。不斷反思；對課題進(jìn)行評析、討論、總結，讓教師在科研活動(dòng)中提升綜合素質(zhì)。
2、注重與家長(cháng)的溝通聯(lián)系。我鎮是農業(yè)大鎮，家長(cháng)外出打工較多，農村留守幼兒的比例較高，由爺爺奶奶的帶培養的隔代教育給幼兒的身心帶來(lái)了很多問(wèn)題，加之農村家庭和幼兒園的合作難度很大，缺乏有效合作，多數家長(cháng)認為：“幼兒進(jìn)園，什么事都由幼兒園管”，沒(méi)有一定家庭育兒知識，對于以上的現象，我園充分運用家長(cháng)問(wèn)卷，家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日，家訪(fǎng)等渠道加強家園聯(lián)系，系統地向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒知識。如早期教育的重要性，幼兒的生理和心理特點(diǎn)，正確的家教觀(guān)念、原則和方法等轉變家長(cháng)觀(guān)念。
3、整合社會(huì )資源。我們將在社區、家庭和幼兒園的合作形式和深度上求突破。一是通過(guò)各班的家園聯(lián)系欄；開(kāi)通與幼兒父母聯(lián)系的親情電話(huà)，組織家訪(fǎng)活動(dòng)，了解幼兒的家庭教育情況；通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日和親子活動(dòng)，讓家長(cháng)參與活動(dòng)中和幼兒一起學(xué)習，共同成長(cháng)，使家長(cháng)和幼兒園達成共識。二是廣泛征求家長(cháng)對幼兒園管理、教學(xué)、伙食等工作的合理化的建議和意見(jiàn)，并及時(shí)調整，改進(jìn)措施，更好的為幼兒和家長(cháng)服務(wù)。三是加強與社區的聯(lián)系，經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)社區的場(chǎng)所，充分挖掘各種教育因素，開(kāi)闊幼兒的視野，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
4、“科研興園，科研興師”
這是我園牢記的信條，并已逐漸被我們每一個(gè)人所領(lǐng)悟，大家都充分意識到教科研的重要性。為此，我們成立了專(zhuān)門(mén)的教科研領(lǐng)導小組，由一位副園長(cháng)負責，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)，根據我園所處的農村地理優(yōu)勢和教師心靈手巧的特點(diǎn)，從身邊所特有的自然物、廢舊物品入手，開(kāi)展了《利用農村資源
拓展體育活動(dòng)內容的研究》課題研究。在研究過(guò)程中，注重寫(xiě)好觀(guān)察記錄和個(gè)案分析，進(jìn)行反思和總結經(jīng)過(guò)實(shí)踐，形成研究成果，以教科研的推進(jìn)來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的提高，形成了我園的特色，提升了辦園質(zhì)量。
三、存在問(wèn)題及整改對策
雖然我園在硬件投入，管理水平，社會(huì )認同方面取得了一定的成績(jì)。但我們也清醒地認識到：我園要在如下方面亟待加強：一是教師的素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，要在提升學(xué)歷的同時(shí)，提升專(zhuān)業(yè)化水平；二是我園的課題研究建設剛剛起步，還未形成體系，加之我園地處農村“走出去少，請進(jìn)來(lái)少”，獲專(zhuān)家指導機會(huì )少，教師的學(xué)習提高、教育教學(xué)實(shí)踐多為自己摸索，理論水平提高緩慢，系統性不強。
一路走來(lái)，雖然步履蹣跚，但收獲頗多，盡管跟上級領(lǐng)導的要求還有距離，我們一定要正視不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導和專(zhuān)家意見(jiàn)。為了使幼兒園得到更好的發(fā)展，下一步將圍繞評估專(zhuān)家的意見(jiàn)，對照省優(yōu)質(zhì)園辦園要求，進(jìn)一步加大園本教研的力度，以問(wèn)題研究帶動(dòng)課題的研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)特色創(chuàng )建，提升辦園品位。加強鄉鎮園的發(fā)展特點(diǎn)研究，找準定位，構建有農村特點(diǎn)、水鄉特色的鄉鎮園的辦園模式。
幼兒園申請報告15
唐河縣教育局：
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，居民人口日益增多，人民整體素質(zhì)的提高，幼兒教育則是基礎教育的重要組成部分，強力推進(jìn)幼兒教育，對于促進(jìn)兒童身心全面發(fā)展，提高整體國民素質(zhì)，實(shí)現全面建設小康社會(huì )的奮斗目標具有重要意義。我們在深入調查反復論證的.基礎上，進(jìn)行了充分的準備，特申請開(kāi)辦唐河縣馬振撫鄉雙河村雙星幼兒園。
一、幼兒園名稱(chēng)
雙星幼兒園
二、申請人簡(jiǎn)介
幼兒園主辦人劉秋芝，女，漢族，1976年出生，1995年畢業(yè)于唐河縣一職高幼師專(zhuān)業(yè)，1995年至1999年在雙河村大隊部任教，20xx年至20xx年在唐河縣馬振撫鄉雙河村雙星幼兒園任園長(cháng)，至今從事幼教事業(yè)20年，經(jīng)常利用假期時(shí)間去鄭州、南陽(yáng)、唐河等地進(jìn)修學(xué)習。
三、幼兒園基本情況
1、建立時(shí)間：我園建于20xx年。
2、建立地點(diǎn)：雙河村八組。
3、幼兒園性質(zhì)：民辦性質(zhì)幼兒園。
4、辦園規模：建筑面積800方米，占地面積2900方米。
5、招生對象：學(xué)齡前3歲至6歲幼兒，班數5個(gè)班。
四、辦園形式
走讀制。
五、教育內容
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，另設置特長(cháng)教育內容的名稱(chēng)，滿(mǎn)足幼兒需求，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
六、師資來(lái)源
以公開(kāi)選聘的形式選聘具有教師資格教育特長(cháng)的專(zhuān)業(yè)人員任教�，F有優(yōu)秀教師5名，生活教師2名。
七、資金用途
幼兒園的啟動(dòng)資金80萬(wàn)元，總投資180多萬(wàn)元。
八、辦學(xué)目標
l、利用現有的教育優(yōu)勢和資源辦一所環(huán)境優(yōu)雅，設施齊備、師資力量雄厚、管理科學(xué)的現代化幼兒園。
2、幼兒園開(kāi)設雙語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)開(kāi)設舞蹈、音樂(lè )、美術(shù)等興趣班。
3、園內配有專(zhuān)職保安，樓內外有監控，各種幼教設施齊全，努力實(shí)現“讓幼兒成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”的服務(wù)承諾。
鑒于以上情況，特申請開(kāi)辦唐河縣馬振撫鄉雙河村雙星幼兒園，懇清領(lǐng)導批準！
雙河村雙星幼兒園
申請人：劉秋芝
20xx年4月
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