- 相關(guān)推薦
2016暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)隊長(cháng)總結范文
截止今天為止,暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束約兩個(gè)星期,由于網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,我現在才做總結,不管怎樣是我的失職。我向大家道歉。

有關(guān)這次實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在煤礦城市里長(cháng)大的孩子,平心而論我真的對煤炭知識知之甚少。正是由于這次的活動(dòng),才讓我了解了更多的煤炭知識,才讓我對我的家鄉有了更深的認識。除此之外,雖然活動(dòng)期間也存在一些摩擦,但這次活動(dòng)體現出的同學(xué)間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認,這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠的友誼。
下面,我想總結一下這次活動(dòng)所反映出的一些問(wèn)題以及今后可以繼續努力的方向。
一、沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系媒體,直接導致我隊失去上媒體的最佳時(shí)間。雖然后來(lái)也有《陽(yáng)泉礦工報》的記者進(jìn)行報道,但由于時(shí)間太晚,最后還是失去了上報的機會(huì )。這是我的責任,給我隊帶來(lái)嚴重損失。從這個(gè)過(guò)失中我們應在今后的活動(dòng)中謹記一定要事先與媒體聯(lián)系,不可錯過(guò)任何機會(huì )。
二、隊員合作分工不夠具體明確,導致做后期工作時(shí)情況比較亂。雖然事先有初步分工,但未能?chē)栏褡袷亍?/p>
三、煤礦安全知識調查問(wèn)卷制作不合理。由于我們對井下情況沒(méi)有一個(gè)具體的認識,雖事先進(jìn)行了解培訓,但仍存在很大知識漏洞。導致忽略了井下工作人員分工問(wèn)題。事后我與煤礦相關(guān)工作人員了解到,井下大概有200多個(gè)工種。在這種情況下,我們制作的煤礦安全知識問(wèn)題范圍太廣,很多問(wèn)題井下工作人員根本從未涉及過(guò)。這是我們之前準備工作方面的問(wèn)題,也提醒了我們以后的活動(dòng)必須對所實(shí)踐的課題有深入的研究,防止此類(lèi)問(wèn)題的出現。
四、最后一天對煤礦工人的調查時(shí),由于我臨時(shí)有一些聯(lián)系媒體的工作,暫時(shí)離開(kāi)隊伍。部分隊員與工作人員發(fā)生不愉快,這里有一部分我的責任。但是我認為,活動(dòng)中必然存在一些困難,而這些困難恰恰可以鍛煉我們的溝通能力與處理問(wèn)題的能力,應該也算幫助我們成長(cháng)的因素。
五、我們的隊伍有一個(gè)明顯的特點(diǎn),就是女生占隊伍的絕對優(yōu)勢,只有唯一的一個(gè)男生。由于生活上的不方便,他只得住在別的地方。所以很多問(wèn)題他都沒(méi)有參與的主動(dòng)權。其次是登山那天,由于時(shí)間過(guò)早沒(méi)有公交車(chē),他不得不早上4點(diǎn)左右起床,步行與我們會(huì )合。雖然是迫不得已,但我還是心存愧疚。在這里我對李鵬同志道歉:真的對不起了,這次活動(dòng)真難為你了。
六、雖然大家上學(xué)期間都日夜相處在一起,但我忽略了南北方在生活習慣、文化風(fēng)俗還是有差異問(wèn)題的存在的,使我與部分隊員的溝通存在一些小問(wèn)題,以后我會(huì )注意。
上面我總結了一些問(wèn)題,但這次活動(dòng)還是很圓滿(mǎn)的結束了。雖然這次暑期實(shí)踐活動(dòng)只有短短的四天,但是工作強度大,實(shí)在是辛苦大家了。在這里我向全體隊員及一直關(guān)注我們活動(dòng)的鄂老師說(shuō)聲謝謝,謝謝大家了!這次活動(dòng)將是我的一段珍貴的記憶。
范文二
本次暑期實(shí)踐我在南京市殘疾人托養中心服務(wù),與部分智障殘疾人共同上課、活動(dòng)。實(shí)踐體會(huì )了我國對殘疾人教育的方式方法,并有所收獲。心得如下:
一.對待智障殘疾人的態(tài)度和教育方式方法
對待智障殘疾人的態(tài)度并不只是簡(jiǎn)單的認可。這種態(tài)度與常人需要有所不同。需要盡量采取鼓勵教育的方式,促進(jìn)其對社會(huì )及他人的好感,達到一種雙方面認可的狀態(tài)。這種方法不單單像常人一樣是使其奮進(jìn),也是美育的開(kāi)端。如果智障殘疾人犯了錯誤,也不能?chē)绤柕呐u,應采取簡(jiǎn)單直接的說(shuō)教。
對其教育的方式方法,應該采取適當的鼓勵與平和狀態(tài)。使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。這種價(jià)值觀(guān)的培養,很大部分是從別人對事物處理的態(tài)度上來(lái)的。這就需要教師的言傳身教。這種價(jià)值觀(guān)的穩固性不高,所以必使其養成良好的習慣與最傳統的適合當前生活的態(tài)度。
二.智障殘疾人生活習慣與價(jià)值觀(guān)的養成
在實(shí)踐中,我發(fā)現智障殘疾人的生活習慣有對有錯。比如原物放回原位,這是正確的。比如用手點(diǎn)讀,經(jīng)過(guò)教育學(xué)家研究,這是錯誤的習慣。這些習慣一改來(lái)自老師的教育。如果想要智障殘疾人養成正確的生活習慣,必須從老師入手,提高老師的文化水平,尤其是教育教學(xué)水平。這是最根本的要求。更重要的是將先進(jìn)的教育理論深入到時(shí)間當中。
智障殘疾人的價(jià)值觀(guān)是最棘手的問(wèn)題。處理方法也相對困難。這是因為其自身思考力與辨別力低。而這根本的問(wèn)題不好解決。我們就要在開(kāi)發(fā)其智力,進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行恰當的德育教育。教育的方法需要因不同的智障殘疾人而采用不同的教育方法。其關(guān)鍵就是教會(huì )其分辨善惡美丑。這同時(shí)需要社會(huì )實(shí)踐。其需要注意的是安全和視聽(tīng)教育。
三.有目的教育方法和科學(xué)的教育
時(shí)間有限,要使智障殘疾人在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì )更多的東西。這就要加強學(xué)習的目的性,提高學(xué)習的質(zhì)量。把主要經(jīng)歷放在正確生活習慣的培養上和正確的價(jià)值觀(guān)教育上。同時(shí)要加大智力開(kāi)發(fā)力度。也就是要讓智障殘疾人內外兼修。
至于教師的教育是必須科學(xué)的。這種科學(xué)是全方面的。包括科學(xué)的教育學(xué),科學(xué)的營(yíng)養學(xué),科學(xué)的醫學(xué),尤其注意正確的世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)。對于智障殘疾人的老師進(jìn)修,是當務(wù)之急。國家需要與以重視。以便正確的教育
這次活動(dòng)時(shí)間很短,只有10天。我不能深入的學(xué)習研究,只有些淺薄的心得與大家分享。正確的教育與安置智障殘疾人,有利于創(chuàng )建和諧社會(huì ),是我國社會(huì )福利事業(yè)的重要方面,我們當代大學(xué)生要全力配合,獻出自己的綿薄之力。
這就是我對本次的暑期社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )。
【暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)隊長(cháng)總結】相關(guān)文章:
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)隊長(cháng)總結范文11-24
假日小隊社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)隊長(cháng)總結07-10
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結07-08
暑期宣講社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結08-02
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結08-30
暑期環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結07-21
暑期支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結08-08
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結05-18