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暑假輔導班實(shí)踐報告

時(shí)間:2025-11-27 14:34:14 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

暑假輔導班實(shí)踐報告

  難忘的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了,回顧過(guò)去的實(shí)踐活動(dòng),倍感充實(shí),收獲良多,感覺(jué)我們很有必要對自己的社會(huì )實(shí)踐做一下總結?墒菍(shí)踐報告怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的暑假輔導班實(shí)踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假輔導班實(shí)踐報告

  暑假輔導班實(shí)踐報告1

  這一次的暑期社會(huì )實(shí)踐確實(shí)讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識,讓我認識到了社會(huì )的一面,認識到了自己的渺小,短短的兩個(gè)星期對我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊。

  我所實(shí)習的單位是我家鄉的一個(gè)濱湖區人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證,更能找到一種神圣的使命感。

  通過(guò)實(shí)習,我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí),我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。

  實(shí)習期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見(jiàn)。

  買(mǎi)賣(mài)合同起用簡(jiǎn)易程序審理案件:

  這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這個(gè)案件案情清晰,事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,只有一名審判員,我們趁之為法官,原告和被告的當事人都沒(méi)有到場(chǎng),雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書(shū)記員,負責記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。

  原告:制造機動(dòng)車(chē)公司(公司名稱(chēng)不是記得很清楚,下面只好用原告被告來(lái)代替了)

  被告:代理銷(xiāo)售機動(dòng)車(chē)公司

  原告與被告系合作伙伴關(guān)系,在去年就將原告公司制造的機動(dòng)車(chē)運輸給被告,被告訴稱(chēng)資金周轉不靈,希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款,可是直至今年,被告還未將貨款付清,幾經(jīng)原告的追討,被告仍然沒(méi)有全部?jì)斶,還有1萬(wàn)6千元的貨款,原告認為被告沒(méi)有合作誠意,便提起訴訟。

  雙方爭論的焦點(diǎn)是,被告曾還了2000元給原告,原告稱(chēng)沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標準,所以才遲遲未將貨款付清。

  經(jīng)過(guò)法庭的審理:被告所稱(chēng)曾匯款給原告2000元,事實(shí)上,收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識的人,可見(jiàn)被告提供的證據并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,在這件事情上,被告拿出了許多信件稱(chēng)是客戶(hù)反映質(zhì)量出現問(wèn)題,要求退貨,被告還稱(chēng)曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品,原告對被告的這些證據提出質(zhì)疑,因原告當事人沒(méi)有出席法庭不能確認事實(shí)真偽,要求與當事人求證后給予答復。

  在整個(gè)審理過(guò)程中,審理時(shí)限很短,而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng),法官對于此案如何判早有結論。

  通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的`,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,就拿這起案件來(lái)說(shuō),被告拿出的證據并不充分,法官亦認為如此,這樣的民事經(jīng)濟案件很大程度上是可以雙方調解的,并不必弄得要上法庭,在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒(méi)有作出判決,但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續下去,也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò)場(chǎng)。不過(guò)從案件的側面來(lái)說(shuō),我發(fā)現現在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護自己的利益,說(shuō)明現代社會(huì )的文明程度高了啊。

  暑假輔導班實(shí)踐報告3

  暑假擔任追夢(mèng)輔導班老師的心得體會(huì )作為當代大學(xué)生,想更好的,更早的融入到現在的社會(huì )中,參加社會(huì )實(shí)踐,擁有一定的社會(huì )經(jīng)驗是必不可少的。懷揣著(zhù)想讓自己在實(shí)踐中更好更快的成熟起來(lái),學(xué)到更多的東西,我來(lái)到了追夢(mèng)夏令營(yíng)。追夢(mèng)夏令營(yíng)是引領(lǐng)城鄉教育的暑假輔導班,我來(lái)到這個(gè)大家庭,主要工作分為兩塊,一是前期7左右的招生,二是后期一個(gè)月的教學(xué)任務(wù),在這期間,我收獲了許多許多,學(xué)到了許多許多,懂得了許多許多。

  6.28號那天考完試,29號就投入到這次難得的實(shí)踐中了,我們一起的有10個(gè)人,首先的工作是宣傳推銷(xiāo)我們的追夢(mèng)暑假班,讓大家知道我們,信任我們。我們早上起來(lái)的很早,晚上睡的也很遲,一天要到各處去宣傳,當時(shí)確實(shí)很苦很累,但是感覺(jué)生活很有意思,生命的長(cháng)度一下子拉長(cháng)了,隊友,是從開(kāi)始陌生人,到現在的同甘共苦的一家人。在宣傳中,我學(xué)到了很多:

 。1)擁有自信

 。2)要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)

 。3)一定要遵守諾言

 。4)對于自己所宣傳的`了如指掌

 。5)做好計劃

 。6)良好的行為舉止。7天的宣傳雖然辛苦但也很快的過(guò)去了,招生已經(jīng)結束了,那么就要開(kāi)始教學(xué)生活了。

  開(kāi)始做一名真真正正的老師了,我想很多人都有過(guò)對老師的崇拜,覺(jué)得老師知道的好多好多,都有過(guò)當老師的想法,F在我即將成為一名小學(xué)數學(xué)老師,并擔任了班主任。由于缺少經(jīng)驗,講一道題,總是要反復的問(wèn):“會(huì )不會(huì )?會(huì )不會(huì )?”學(xué)生的配合程度很不好,效率低,這讓我教的很吃力,學(xué)生之間的關(guān)系;學(xué)生,老師之間的關(guān)系;

  老師,家長(cháng)之間的關(guān)系……很多事需要你來(lái)學(xué)會(huì )處理,在這一個(gè)月的教學(xué),在不斷學(xué)習,不斷成長(cháng)中即將結束了,我也懂得了很多;

 。1)如何培養和提高學(xué)生學(xué)習的興趣

 。2)好孩子是夸出來(lái)的

 。3)信任,是孩子成長(cháng)的滋補品

 。3)和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。

 。4)要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。

 。5)要在適當的時(shí)候主動(dòng)出擊。當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權把握在自己手中。只要勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  在成績(jì)上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會(huì ),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻是一份不可多得的寶貴財富。社會(huì )實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿多彩。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

  在這短暫的四十天里,我的觀(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程。

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