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暑期鄉村支教社會(huì )實(shí)踐報告
在現實(shí)生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的暑期鄉村支教社會(huì )實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。
暑期鄉村支教社會(huì )實(shí)踐報告1
這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，從中我收獲了不同的人生感悟。
一、我認為一切的一切是源于實(shí)踐。
實(shí)踐是一筆財富，它給我們帶來(lái)了經(jīng)驗。通過(guò)這次實(shí)踐，我感覺(jué)到我們不只是在學(xué)校，更重要的是在社會(huì )中要有一種責任感，我們應該要多多的踐踏實(shí)踐，多多的積累經(jīng)驗。這次的實(shí)踐經(jīng)歷使我對未來(lái)有了更深的了解，我相信我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，更加有信心。
二、我認為要學(xué)會(huì )與人溝通。
人與人的相處是很多，如何與別人溝通好又是那么的重要。
如何與別人溝通好又是那么的重要。
三、人要想勝任這項工作并不是一件容易的事情。
我們的主要任務(wù)是與顧客溝通，打電話(huà)給陌生人時(shí)要有禮貌的態(tài)度，語(yǔ)氣平和的與他們交流，不要與人說(shuō)話(huà)粗魯，因為在與人溝通的時(shí)候，我們能說(shuō)的就是：“謝謝”，“對不起”。如果不能達到目的的.，要勇于表達，不能完全按照自己的意思去做。這樣就達不到交流的效果。
四、我認為要學(xué)會(huì )與人溝通與處理好關(guān)系。
在這一個(gè)星期里，我認識到了自己的很多不足之處。
一個(gè)人可以沒(méi)有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，而是在于他的表現。
三人行則必有我師，四、我認為要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù)，也可以是一種朋友交往，也可以是一種交往技巧。
傾聽(tīng)可以使彼此敞開(kāi)心扉，不斷地從對方的身上得到某種感覺(jué)，這樣就可以使雙方互相悅納溝通。
五、我認為要學(xué)會(huì )與同事溝通，與領(lǐng)導溝通，與其他同事溝通。
在這個(gè)社會(huì )上每個(gè)人都會(huì )與同事之間很陌生，也許某人的某些想法、觀(guān)點(diǎn)就會(huì )使得溝通不那么順利。這時(shí)候要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，不僅僅是聆聽(tīng)，還要學(xué)會(huì )和別人溝通，與領(lǐng)導、老師、同事之間，甚至是與老師之間。
我在做的這些事情中得到了很多，同時(shí)也學(xué)到了很多，懂得了很多。
我想，這是我在做一些事情的時(shí)候感受最深的。
暑期鄉村支教社會(huì )實(shí)踐報告2
暑期社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間，開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要的組成部分，是一個(gè)促進(jìn)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有效保證。今天的我們要在這里寫(xiě)下我對此次社會(huì )實(shí)踐的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、實(shí)踐內容：
今年的暑假，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假實(shí)踐活動(dòng)——農村生態(tài)調查，我們的任務(wù)是調查農村生態(tài)環(huán)境建設問(wèn)卷的調查與評價(jià)，通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我們的知識更豐富，對農村的生態(tài)環(huán)境建設，農村的環(huán)境污染問(wèn)題，農村生態(tài)環(huán)境污陋問(wèn)題的調查更加深入，從而也對我們的'暑假生態(tài)環(huán)境建設有了一個(gè)更加明確的認識。同時(shí)對我們今后的學(xué)習和學(xué)習也將產(chǎn)生積極的影響。
二、實(shí)踐過(guò)程及內容：
此次的調查我們從調查的形式和內容上進(jìn)行了詳細的講解。從調查的內容上來(lái)看，我們的調查的重點(diǎn)是調查農村的生態(tài)環(huán)境是如何污染農村生產(chǎn)、生活環(huán)境是如此的艱巨，而且調查的主要目的也不僅僅是調查農村的環(huán)境問(wèn)題，而且調查農村生產(chǎn)、生活環(huán)境問(wèn)題的現狀是如何制約農村生態(tài)環(huán)境建設的問(wèn)題。我們在調查的時(shí)候發(fā)現農村的生活環(huán)境是相當不錯的，但也存在著(zhù)不足之處。
首先，農村環(huán)境建設的問(wèn)題是比較多的，農村的環(huán)境衛生狀況也是相當不錯的，但是對于我們來(lái)說(shuō)，我們的調查對象并不是很全面，我們需要考慮我們所調查的內容的大致分為兩部分：第一部分是農村的生態(tài)環(huán)境，第二部分是農村的生態(tài)環(huán)境，這一部分內容需要我們去考慮農村生產(chǎn)環(huán)境問(wèn)題，我們在這方面做到了。
在此次的調查過(guò)程中，我們了解了農村生態(tài)環(huán)境建設的一些相關(guān)問(wèn)題，如：生態(tài)平衡問(wèn)題，農村生活污水問(wèn)題，農村生活垃圾污水問(wèn)題，農村生活垃圾污水問(wèn)題，農村生活垃圾污水問(wèn)題等。這些問(wèn)題有很多種，有些是我們在學(xué)校里不能夠解決的，我認為在我們所接觸的農村的生活環(huán)境建設問(wèn)題，我們在接觸的時(shí)候可能會(huì )發(fā)現，我們所接觸到的環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一種概念了。
我想在我們以后的學(xué)習生活中，我們會(huì )不斷的思考這些問(wèn)題，讓我們的知識更豐富，讓我們的思想得到更加的成熟。
在這次的調查過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。在以后的生活中我一定會(huì )不斷的提高自己，讓我們的知識更豐富。
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