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暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告「篇」

時(shí)間:2023-03-26 08:23:47 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

2016年暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告范文「精選篇」

  社會(huì )實(shí)踐報告范文

2016年暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告范文「精選篇」

  這個(gè)暑假在外面打了40天的暑假工,就社會(huì )上的一些所見(jiàn)所聞,并且對于其中的一些有很強普遍性和通性的社會(huì )現象進(jìn)行了一系列的調查,-通過(guò)深入工廠(chǎng)實(shí)地了解,與部分農民工進(jìn)行交流,掌握了一些情況,有所感悟,并且根據自身的實(shí)際得出了一些結論.

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善,沿海地區城了中國經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵,市場(chǎng)的發(fā)展對勞動(dòng)生產(chǎn)力的需求量越來(lái)越大,這就導致了大量農民工不斷的涌向沿海地區.那么這些農民工在外面的生活怎么樣呢?本文為了行文的方便,將其簡(jiǎn)而化之,并合壁而中國化:一方面,將物質(zhì)的生活歸結為具體的生活,并且對她進(jìn)行著(zhù)重的探討;,另一方面將科學(xué),教育,文化等歸納為虛擬的生活.因此,本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個(gè)主要地方面來(lái)探討。

  一、具體的生活

  首先提出我在假期中遇到的問(wèn)體和社會(huì )現象:我是在廣東東莞的一家電子廠(chǎng)打工,每天工作八小時(shí),還要加三個(gè)小時(shí)的班.每個(gè)月底薪770,加班工資是平時(shí)的1.5倍,星期六加班是平時(shí)的兩倍,星期天是不上班的.那些長(cháng)期工和我們的工資待遇是一樣的.

  在那廠(chǎng)里面的生活水平很是差,所有的菜都是水給煮熟的,其味道是可想而知的。但是我發(fā)現那些農民工卻對這些飯菜不是十分的反感,,有時(shí)還認為那些飯菜十分的可口.和我同在一個(gè)工位的一個(gè)大姐是四川來(lái)的,二十七八的樣子,他的兒子也在這里生活.就靠她打工供兒子在這里讀書(shū)生活.對于她來(lái)說(shuō)不節約是不行的.一個(gè)月只有1300多一點(diǎn)的結余,在東莞那邊住的房子,除去房租,生活費,兒子的學(xué)費以外就所剩無(wú)幾了.這只是千千萬(wàn)萬(wàn)打工者中的冰山一角,他們這一群人在長(cháng)里面是吃舍不得吃,穿舍不得穿.把自己全部的精力用在了自己的兒女身上.我問(wèn)過(guò)這位大姐:你為什么這么的虐待自己呢?她只是說(shuō)了一句:為了孩子再苦再累都值.這樣的現象我在廠(chǎng)里面看到過(guò)很多,許多農民工早上就吃一塊錢(qián)的饅頭,就匆匆去車(chē)間上班了.遇到廠(chǎng)里面發(fā)放免費的雞腿等食物時(shí)他們再去填補一下早已油水殆盡肚子.說(shuō)句實(shí)話(huà)那些雞腿的味道確實(shí)是不怎么的.很多和我們一樣的人都不吃的.但對于那些人來(lái)說(shuō)確是”久旱逢甘霖”.我曾經(jīng)看到過(guò)一家子讀在廠(chǎng)里面打工,為了節約他們就擠在廠(chǎng)里的宿舍里面,里面連張桌椅都沒(méi)有,可想生活是怎么得差!這些人為了節省開(kāi)支他們在星期天從來(lái)不去外面的商場(chǎng)逛,因為他們的每一分前都是有用的.當我看到他們的生活之后我就想起了我的父母,他們?yōu)榱宋矣趾螄L不是一樣了?

  下面就一些民工的生活狀況和我們這些暑假工作出比較:

  每月基本生活開(kāi)支(元)

  每月可用于生活享受方面的費用(元)

  每月除一切開(kāi)支后可節余費用(元)

  暑假工(學(xué)生為體)

  >=300

  >=200

  <=1057.7

  長(cháng)期工(農民工為主體)

  160

  <5

  1392.7

  (圖表1-1)

  二、虛擬的生活

  這方面主要是講在精神方面的生活了.是一種觀(guān)念形態(tài)的文化,主要是指人的理想信念,價(jià)值觀(guān),道德標準和社會(huì )心理等精神世界.其價(jià)值取向是真善美,其核心目標和功能在于培養和塑造全面發(fā)展的人,為整個(gè)社會(huì )創(chuàng )造意義的世界.這方面的生活對于人的發(fā)展具有重要的意義,對維護社會(huì )穩定具有重要的意義,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )有利的法寶.就農民工來(lái)講,已經(jīng)成為了社會(huì )一大問(wèn)題,廣大農民工沒(méi)有接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受,導致生活水平的不高.

  據統計在外面務(wù)工的的農民工90%以上的人,沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)看,沒(méi)有去看過(guò)電影等一系列的活動(dòng).他們在星期天不上班的時(shí)候一般是不出去的,外面有什么活動(dòng)他們也不去參加.為了生活他們不得不這樣.常年在外面務(wù)工,精神方面又得不到放松,可以算得上是一種煎熬.

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  下面是一份關(guān)于此項資料的餅形圖:

  注解:1—從來(lái)沒(méi)有過(guò)精神方面享受的人

  2—偶爾參加的人

  3—參加較多的人

  (圖表2-1)

  三、總結

  就這些社會(huì )現象不斷有人發(fā)表感嘆,有些人甚至認為應該給這些農民工頒發(fā)勛章.我認為社會(huì ),政府應該加大在這方面的投入,比如為農民工準備一些娛樂(lè )活動(dòng),讓他們有家的感覺(jué),這樣就會(huì )對社會(huì )的和諧具有重要的意義.農民工在社會(huì )上確實(shí)是一個(gè)弱勢群體,他們的在外面很多地方打工都沒(méi)有基本的保障,例如說(shuō)醫療保險,人生財產(chǎn)的保險等等.政府在這方面應該多做實(shí)事,不要只是一紙空文,對于農民工關(guān)心的問(wèn)題應該盡一切能力去完成,比如說(shuō)農民工子女上學(xué)難的問(wèn)題.娛樂(lè )方面的生活水平應該達到如下比例:

  注解:1—參加較多的人

  2—從來(lái)沒(méi)有過(guò)精神方面享受的人

  3—偶爾參加的人

  (圖表3-1)

  這樣的話(huà),我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越好的!

  社會(huì )實(shí)踐報告范文

  參加完社會(huì )實(shí)踐以后,面對自己,面對學(xué)校,面對社會(huì ),自己不覺(jué)又身背了些許責任。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。

  作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì ),深入基層,深刻地學(xué)習黨和國家的方針政策,學(xué)習三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校給了我學(xué)習實(shí)踐的機會(huì ),是學(xué)校給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高,實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細微之事,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的。

  很高興自己能有這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),通過(guò)這樣的實(shí)踐,為我積累一筆寶貴的人生財富,它將為我今后步入社會(huì )打下牢實(shí)的根基。

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