2016年暑期社會(huì )實(shí)踐報告3篇
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。下面是yjbys整理的關(guān)于2016年暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文，歡迎閱讀!
2016年暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文一
結束在南京萬(wàn)家幫希望安養庇護所的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)有將近半個(gè)月的時(shí)間了，回憶起月初留在南京的那十個(gè)日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目。
對于南京萬(wàn)家幫希望安養庇護所，可以說(shuō)，我再熟悉不過(guò)了。南京萬(wàn)家幫希望安養庇護所是我們院的長(cháng)期志愿服務(wù)基地，從它去年十月創(chuàng )辦以來(lái)，我們院就一直有志愿者，包括我，到那里進(jìn)行志愿服務(wù)。這半年，我和一個(gè)大一的同學(xué)一起，負責文學(xué)院在這個(gè)基地的所有志愿服務(wù)工作，組織志愿者進(jìn)行每周的服務(wù)，我自己上學(xué)期也去了近10次，可以說(shuō)，我見(jiàn)證了這個(gè)民間助殘組織的誕生和發(fā)展。這次的暑期社會(huì )實(shí)踐，也是應萬(wàn)家幫負責人的要求，經(jīng)老師的同意組織的，是我們平時(shí)服務(wù)的一種延續，本著(zhù)對這個(gè)機構的感情和對志愿服務(wù)的執著(zhù)，雖然我不是南京人，但我還是選擇了留下來(lái)，在這里志愿服務(wù)，進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐。
由于對萬(wàn)家幫比較熟悉，又是這個(gè)基地的負責人，我參與到了前期的策劃及聯(lián)系工作中。工作很瑣碎，很麻煩，但和隊長(cháng)兩個(gè)人在一起，我們一起討論，一起和院里老師確定一些事項，我感覺(jué)很充實(shí)，即使是在考試期間，但我仍然覺(jué)得，付出是值得的。在我們的小分隊中，我是前期服務(wù)的通訊員�？紤]到活動(dòng)的整體性和長(cháng)期性，與報社的聯(lián)系工作由隊長(cháng)承擔，我主要是承擔起的在網(wǎng)上發(fā)通知、發(fā)新聞稿的任務(wù)。對于一個(gè)文學(xué)院的學(xué)生，這個(gè)工作可能真的不算什么，但我從中領(lǐng)會(huì )到的，更多的是一種責任，一種傳播愛(ài)心的責任。
雖然在萬(wàn)家幫進(jìn)行志愿服務(wù)對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)輕車(chē)熟路，但這次的暑期社會(huì )實(shí)踐卻給了我不一樣的感受。原因就在于服務(wù)對象的變化。以前我們面對的通常是一些和我們年齡相仿甚至是比我們還大一些的智障人群，雖然智力有問(wèn)題，但最起碼，我們可以交流，可以說(shuō)話(huà)談心，而這一次，庇護所里卻來(lái)了一批新成員：從不說(shuō)話(huà)的沈家欣、聽(tīng)話(huà)愛(ài)笑的徐子月、流口水的宋洋。他們都是一些患有自閉癥或者是孤獨癥的孩子，都還只有十歲左右。他們幾乎沒(méi)有語(yǔ)言能力，我們無(wú)法和他們交流。命運和他們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，使他們一出生就成為了正常人眼中的“弱勢群體”，他們不能就讀于正常的小學(xué)，而是在一所特殊教育學(xué)校就讀。聽(tīng)萬(wàn)家幫的老師說(shuō)，他們在學(xué)校里幾乎不學(xué)習什么知識，主要是訓練他們的一些生活習慣。而在萬(wàn)家幫這個(gè)大家庭里，老師給他們安排了豐富多彩的活動(dòng)：康復訓練、知識學(xué)習、游戲等等。
7月4日，是南京師范大學(xué)文學(xué)院駐南京萬(wàn)家幫希望安養庇護所社會(huì )實(shí)踐基地正式掛牌成立的日子，也是我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐的啟動(dòng)儀式，院領(lǐng)導和鎖金街道的領(lǐng)導都出席了我們的儀式�？粗�(zhù)自己服務(wù)了近一年的萬(wàn)家幫庇護所正式與學(xué)院簽署了協(xié)議，將雙方的合作推向深入，同時(shí)也逐步走上了規范化，我們的心中非常的激動(dòng)，我相信，只要時(shí)間和條件允許，我會(huì )在這里繼續服務(wù)下去。
七月的南京充分發(fā)揮了它“火爐”的威力，持續的高溫讓我們所有的志愿者熱得喘不過(guò)氣來(lái)。我們想過(guò)放棄，但想起那群孩子，所有人還是義無(wú)返顧地選擇了留下。前期志愿服務(wù)的人員是由我安排的，考慮到天氣的炎熱，從7月7號開(kāi)始，我們將每次的志愿服務(wù)時(shí)間由半天延長(cháng)至一天，以避開(kāi)中午最毒辣的陽(yáng)光。我們所有的志愿者沒(méi)有向惡劣的天氣屈服，堅持到了最后一刻。正是“服務(wù)他人，奉獻社會(huì )”的志愿服務(wù)精神，督促我們做下去、堅持下去，我們相信，我們小小的付出，是送給他們和他們家人最好的禮物，我們有什么理由退縮呢?
十天的時(shí)間相當短暫，那幾個(gè)孩子也許就是我們人生中的過(guò)客，也許我們再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到他們。但是，這一次的人生經(jīng)歷卻是我一生的財富。我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了堅強、學(xué)會(huì )了很多很多……
2016年暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文二
我院學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，自4月28日轉入分析檢查階段以來(lái)，按照校黨委的統一部署和要求，通過(guò)學(xué)院全體黨員、領(lǐng)導干部的共同努力和廣泛參與，圓滿(mǎn)完成了分析檢查階段的各項任務(wù)，為第三階段工作的開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。從現在起，我院學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)將轉入整改落實(shí)階段�，F將對分析檢查階段的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，并部署整改落實(shí)階段的各項工作。
一、準備充分，務(wù)實(shí)有效，分析檢查階段活動(dòng)成效明顯
分析檢查階段主要完成了召開(kāi)領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告和組織群眾評議三個(gè)方面工作。
1、精心準備，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)好領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )和黨員專(zhuān)題組織生活會(huì )
經(jīng)過(guò)會(huì )前的精心準備，我院召開(kāi)了領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )，教工和學(xué)生支部召開(kāi)了專(zhuān)題組織生活會(huì )。
2、深刻剖析、反復修改，形成領(lǐng)導班子分析檢查報告
學(xué)院領(lǐng)導班子成員在前期學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，認真撰寫(xiě)了分析檢查報告。學(xué)院高度重視領(lǐng)導班子分析檢查報告的撰寫(xiě)工作。為形成“有份量、管用、有效”的分析檢查報告，在前期學(xué)習調研、解放思想討論和召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )的基礎上，認真梳理、歸納總結了20余條各類(lèi)意見(jiàn)建議，最終形成初稿。初稿形成后，廣泛征求了意見(jiàn)，認真修改。從初稿到定稿，報告共五易其稿，吸納不同層面意見(jiàn)。分析檢查報告的形成過(guò)程，是全院上下進(jìn)一步深化認識、形成共識的過(guò)程，是進(jìn)一步全面梳理突出問(wèn)題、理清發(fā)展思路的過(guò)程，是進(jìn)一步明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思路、制定發(fā)展舉措的過(guò)程。
3、組織群眾評議
學(xué)院組織群眾對分析檢查報告進(jìn)行了評議。參評群眾具有一定廣泛性和代表性，以保證評議質(zhì)量。從評議的結果看，群眾認為學(xué)院領(lǐng)導班子對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識較深、查找的問(wèn)題較準、原因的分析很透、發(fā)展的思路很清、工作的措施可行、領(lǐng)導班子自身建設的具體措施有針對性、可操作性強。對分析檢查報告很滿(mǎn)意。
二、認真整改，狠抓落實(shí)，確保第三階段活動(dòng)取得實(shí)效
整改落實(shí)階段是這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)階段，也是集中時(shí)間、集中精力抓整改、求落實(shí)、看成效、建機制的重要階段，更是決定這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)能否取得成效的關(guān)鍵階段。整改落實(shí)階段的總體要求是：緊緊圍繞學(xué)校確定的活動(dòng)主題，緊密聯(lián)系當前保增長(cháng)、保民生、保穩定的形勢，緊密聯(lián)系學(xué)校和本單位實(shí)際，在深入開(kāi)展學(xué)習調研、分析檢查的基礎上，對照師生員工提出的意見(jiàn)和建議，認真進(jìn)行整改落實(shí)。通過(guò)制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機制等工作，切實(shí)取得推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。
整改落實(shí)階段從7月初開(kāi)始，到7月底基本結束，約1個(gè)月時(shí)間。主要做好轉段部署、制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機制等4方面工作，重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題2個(gè)環(huán)節。
(一)做好轉段部署工作(7月5日前)
1、做好對分析檢查報告和群眾評議工作的總結分析。領(lǐng)導班子認真分析群眾評議的結果，對評議結果中反映出的師生員工的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認真梳理，進(jìn)一步完善分析檢查報告。
2、7月5日前，學(xué)院黨總支完成轉段工作。
(二)制定整改落實(shí)方案(7月2日-7月13日)
立足學(xué)校和我院工作實(shí)際，以分析檢查報告為依據，制定整改落實(shí)方案，力求做到“四個(gè)明確”：明確整改落實(shí)項目;明確整改落實(shí)目標和時(shí)限要求;明確整改落實(shí)措施;明確整改落實(shí)責任。整改落實(shí)方案要充分體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，充分體現師生員工的意愿，充分體現盡力而為、量力而行的原則，可操作、能落實(shí)、好檢查。
(三)集中解決突出問(wèn)題(7月2日-7月31日)
按照整改落實(shí)方案的要求，集中力量解決好事關(guān)發(fā)展全局、教職工關(guān)注的突出問(wèn)題，特別是推動(dòng)學(xué)院改革發(fā)展中的突出問(wèn)題，領(lǐng)導班子黨性黨風(fēng)黨紀方面的突出問(wèn)題。要抓住既事關(guān)大局又有可能經(jīng)過(guò)努力近期解決的問(wèn)題，集中力量解決，切實(shí)取得一批實(shí)踐成果。對應當解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題，要向群眾作出說(shuō)明，積極創(chuàng )造條件逐步加以解決。
(四)完善體制機制(7月14日-7月31日)
圍繞形成保障和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系，積極穩妥地推進(jìn)體制機制創(chuàng )新和制度建設。認真修訂現有的規章制度，按照廢、改、立的要求，進(jìn)一步建立和完善符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的相關(guān)制度，為科學(xué)發(fā)展觀(guān)的貫徹落實(shí)營(yíng)造良好的政策制度環(huán)境。
(五)做好群眾滿(mǎn)意度測評和活動(dòng)總結工作(8月底進(jìn)行)
1、認真總結工作。撰寫(xiě)總結報告，主要包括學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)基本情況、主要做法及特點(diǎn)、成效經(jīng)驗、存在問(wèn)題及其原因、鞏固和擴大活動(dòng)成果的努力方向和主要措施等，尤其是把具有自身特色的方面認真總結好�？偨Y報告形成后，及時(shí)召開(kāi)總結大會(huì )，對學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結。
2、精心組織好群眾滿(mǎn)意度測評。一是科學(xué)確定群眾滿(mǎn)意度測評的內容和形式。群眾滿(mǎn)意度測評包括群眾對解決影響和制約科學(xué)發(fā)展突出矛盾和問(wèn)題的滿(mǎn)意度、對開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿(mǎn)意度兩個(gè)方面。測評可采取多種形式進(jìn)行。二是合理確定參加測評人員的規模、范圍。三是正確對待測評結果。測評結果要以適當方式向群眾公布，進(jìn)一步征求群眾意見(jiàn)，進(jìn)一步完善并落實(shí)整改措施。
3、認真做好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)材料整理歸檔工作，要將對于今后工作查考、歷史研究、經(jīng)驗借鑒具有重要價(jià)值的文件材料收集齊全、立卷歸檔�；顒�(dòng)告一段落后，適時(shí)組織一次“回頭看”活動(dòng)，對活動(dòng)中存在的問(wèn)題，采取切實(shí)措施，抓緊進(jìn)行“補課”。
(六)保障措施
1、切實(shí)加強領(lǐng)導。整改落實(shí)階段是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)階段，要善始善終地抓好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，防止出現松勁、厭倦情緒，防止降低標準、前緊后松學(xué)。
2、強化輿論宣傳。要做好整改落實(shí)階段的輿論宣傳工作，大力宣傳開(kāi)展整改落實(shí)的重要意義、安排和要求。針對整改落實(shí)階段的特點(diǎn)，堅持正確的輿論導向，突出正面引導，激發(fā)廣大黨員參加整改落實(shí)階段工作的內在動(dòng)力;及時(shí)總結和推廣經(jīng)驗，切實(shí)增強輿論宣傳的感召力和感染力，營(yíng)造良好的輿論氛圍習。
3、嚴格督查工作。按照分級負責、一級抓一級、層層抓落實(shí)的要求，嚴格對整改落實(shí)工作的督查指導。學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組督查組要認真履行職責，對各個(gè)環(huán)節認真把關(guān)，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效果網(wǎng)。
我院深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段。我們一定要以高度的政治責任感和開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把握精要，落實(shí)責任，在校黨委學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導及和指導下，扎實(shí)做好整改落實(shí)階段工作，確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
2016年暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文三
實(shí)踐日期：XX年1月1日----XX年1月30日
實(shí)踐的緣由與目的：
走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話(huà)題之一。而在現今社會(huì )，大部分單位在招聘時(shí)都打出 “有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號，可剛離開(kāi)校園的我們最為缺乏的就是社會(huì )工作經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，適應社會(huì )要求， 在大一結束后的寒假里我決定去親身體驗一下真正的社會(huì )。以下是我社會(huì )實(shí)踐的全過(guò)程：
最新2016年暑期社會(huì )實(shí)踐報告最新2016年暑期社會(huì )實(shí)踐報告
實(shí)踐過(guò)程：
首先是找工作。由于社會(huì )上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢(qián)的傳言，開(kāi)始時(shí)我選擇了一家正規的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂(yōu)。本以為暑期工作會(huì )非常好找，可一連等了好幾天都沒(méi)有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長(cháng)而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開(kāi)始急躁，情緒也變得不穩定，老覺(jué)得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng)，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩定。于是自己開(kāi)始有意識的調理情緒。后來(lái)覺(jué)得中介信息更新太慢，就去看街上店門(mén)前貼的招聘廣告，始終也沒(méi)有合適的。在我開(kāi)始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。
緊接著(zhù)就開(kāi)始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說(shuō)，忐忑是因為我沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗，也不熟悉快餐店的經(jīng)營(yíng)方式，更不必說(shuō)業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開(kāi)工了。第一次工作， 第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌生，但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著(zhù)頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無(wú)疑是一次沉重打擊!但我知道這時(shí)候退縮是沒(méi)用的，只有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當時(shí)是那么激動(dòng)，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開(kāi)始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開(kāi)始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶(hù)，他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲!
工作期間我也曾注意過(guò)老板的經(jīng)營(yíng)方式，但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過(guò)他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開(kāi)始經(jīng)商，他家本來(lái)也是做些小買(mǎi)賣(mài)，他離開(kāi)校園后就跟著(zhù)父親的方式走，在商場(chǎng)租了個(gè)門(mén)面做箱包買(mǎi)賣(mài)。在做了七八年有了些積蓄后又開(kāi)起了快餐店，直到現在�；蛟S是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認為自己做的顧客都會(huì )喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負責的是去外面訂外賣(mài)，在同行中我們的優(yōu)勢并不大，這也是我們最關(guān)心的問(wèn)題。開(kāi)始時(shí)我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績(jì)就經(jīng)常去跟客戶(hù)反饋意見(jiàn)，最后總結出的結論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高，客人吃過(guò)幾次總會(huì )膩了，因此我們的市場(chǎng)并不大。而且對于我們新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見(jiàn)的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的'打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)就可以了，但我們必須考慮到我們的現實(shí)，這種普通水平的快餐想要在新市場(chǎng)中站住腳比較難。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點(diǎn)的廚師，但都沒(méi)有被采納，老板認為這樣挺好的，不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀(guān)念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應該尊重老板的意見(jiàn)，沒(méi)有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)原因就是我以前從沒(méi)接觸過(guò)如何做生意，因此我的意見(jiàn)也不一定是對的，畢竟沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權。
工作感想：
找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì )遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì )有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì )很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我真正明白社會(huì )生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應用到實(shí)際中才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著(zhù)別人不知到的理想，總想著(zhù)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現在開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì )有一個(gè)清醒的認識，才會(huì )正確地給自己定位，確立相對現實(shí)的目標。在實(shí)踐后才會(huì )發(fā)現自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習興趣的。“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解�，F在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì )把機會(huì )一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現自己從未發(fā)現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自(土木工程社會(huì )實(shí)踐報告)己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當可怕的。
結語(yǔ)：
自己不去接觸社會(huì )就永遠不會(huì )知道社會(huì )的規則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永遠不會(huì )了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì )上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì )的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會(huì )，不然的話(huà)就很可能會(huì )被社會(huì )所左右，那樣的生活不會(huì )幸福安樂(lè )的，只會(huì )是痛苦和無(wú)奈的。
以上即為我本次社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程和感受。與社會(huì )更多的接觸會(huì )給我們帶來(lái)更多的認識和啟發(fā)，多參加社會(huì )實(shí)踐對我們有百益而無(wú)害，我是這么認為的。
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