2016蛋糕房社會(huì )實(shí)踐報告
在辛勤的牛年結束之際,我有幸能在鄭州市找到一個(gè)實(shí)踐地點(diǎn),能在來(lái)自寶島臺灣的xx蛋糕房進(jìn)行實(shí)踐。

人們都說(shuō)蛋糕房得有良好的環(huán)境,當我進(jìn)入以后首先感受到的就是這一點(diǎn),人家不僅蛋糕做的精致,練屋內的擺設都顯得那么的高貴典雅,員工都以笑臉迎接顧客無(wú)論他們剛被老板批過(guò),一切都是那么的精致,真如其店面設計所言。
當然感嘆以后會(huì )是精彩的工作,但是工作似乎也不是那么好做的,每天最基本的工作就是把面包給包裝打上月日,這是對消費者最基本的誠信,他們得知道自己是不是真的能夠吃上新鮮的面包和蛋糕,這同時(shí)也要求我們真心實(shí)意的去對待,除此之外,我們必須保證的整潔,以此給消費者良好的印象來(lái)招攬顧客的回頭,同時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)性顧客滿(mǎn)意的點(diǎn)頭。
僅有這樣還是不夠的,我們得保證蛋糕的質(zhì)量,我們的裱花師使公司經(jīng)過(guò)嚴格的挑選才使得來(lái)工作的,所以我們能夠生意紅火。
在此我還了解到企業(yè)家對未來(lái)員工的要求:
首先從誠信方面,為人要老實(shí),不能投機取巧,要腳踏實(shí)地。多數企業(yè)要求員工有忠誠度,不要想著(zhù)這山更比那山高。
其次,雇主都喜歡員工對自己的工作有很高的興趣,并能夠持之以恒的進(jìn)行全身心的投入,熱愛(ài)工作,把自己的事業(yè)當作工作。
再者是個(gè)人的修養方面,有自知自明,謙虛好學(xué)努力進(jìn)取,有團隊精神,能夠在推動(dòng)中發(fā)揮自己的作用,并能夠影響其他成員樹(shù)立標桿模范。
而后就是技能,對自己的本職工作能夠勝任,并能夠不斷的進(jìn)行創(chuàng )新,熟練掌握并能夠運用適應自己的工作。
企業(yè)在招聘員工時(shí),常常會(huì )把能力學(xué)歷因數放在首要的位置。其實(shí),從根本來(lái)看,責任才是對于員工的最基本的要求。把責任作為決定應聘者去留的最基本的要求,這也是丟員工的素質(zhì)的重要體現。
還要很好的了解企業(yè)的文化和未來(lái)的動(dòng)態(tài)以及目標還有管理的重要性,還要能夠理解企業(yè)實(shí)施計劃的原件,當然這就需要企業(yè)在此方面能夠加倍的培養。
了解自己的職位和工作這人以及長(cháng)期發(fā)展目標。
學(xué)會(huì )提升自己的素質(zhì),要進(jìn)行不斷創(chuàng )新和發(fā)展,這才能使得廠(chǎng)里世界自林,當然這不是一兩句話(huà)就難夠讓人發(fā)展或什么,但是這必須靠自己的努力,在日常生活中不斷的積累經(jīng)驗,要腳踏實(shí)地對工作一如既往,切忌三心二意。
還有我們必須學(xué)會(huì )忠城,這樣企業(yè)才能好好的生存,眾多企業(yè)家要求員工能夠對自己忠誠,當然他們也會(huì )對員工坦誠以待。他們不會(huì )不要自己公司的利益和未來(lái)的發(fā)展,當然這不是一天兩天就能夠說(shuō)定的,但是這也關(guān)系到未來(lái)的穩定發(fā)展。
同時(shí)眾多的企業(yè)還要求員工能夠使學(xué)習能力很強的人,他們至少能夠是在工作中善于學(xué)習的,他們會(huì )抓住一點(diǎn)小小的商機,在此中才找得到出爐,當然,學(xué)習能力還是十分重要的,他不僅關(guān)系到現在在校大學(xué)生的出路,還關(guān)系到未來(lái)的工作狀況,他甚至能夠決定一個(gè)人未來(lái)的'命運,對此,中期也甚為關(guān)注,所以這也就需要我們能夠多注意一點(diǎn),他有可能是企業(yè)對我們的最低的要求,因為企業(yè)不可能只要那些不會(huì )發(fā)展的人們的。
對工作哦認真負責當然是所有的老板對員工的最基本的要求,無(wú)論是在平時(shí)還是在工作中,認真負責是我必須拿出的態(tài)度。我們只有這樣才能夠對自己對企業(yè)對消費者做出最完美的答復,認真負責還是我們進(jìn)入理想企業(yè)的入門(mén)權,也許此言對于許多人無(wú)所謂,但是過(guò)了一段時(shí)間他們該后悔自己當初的不該。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文:家教
首先我這次家教的對象是一個(gè)即將進(jìn)入三年級的小學(xué)生,她九歲。由于在這份家教之前,我請教了一些曾經(jīng)做過(guò)家教的朋友,知道與家長(cháng)的溝通是十分的重要,畢竟,家長(cháng)是孩子的第一任教師。所以,第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達她家,經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的一番詳聊,基本了解了學(xué)生的學(xué)習情況和平常習慣。例如,該小女孩的數學(xué)基礎不錯,但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語(yǔ)文認字能力較差,這表現在拼音的題目上。英語(yǔ)由于三年級才開(kāi)始接觸,所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個(gè)壞習慣,就是貪玩,這就是我在整個(gè)家教過(guò)程中所遇到的最頭疼的一件事情。
由于這個(gè)學(xué)生具有不錯的數學(xué)基礎,所以我把三年級的書(shū)本知識與三年級的奧數結合起來(lái),除了教授她三年級書(shū)本的理論知識和課后習題之外,我自己也出來(lái)一些有代表性的題目給她做。實(shí)踐出真知,經(jīng)過(guò)幾天的書(shū)本教學(xué),我發(fā)現這些對于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,所以后來(lái)我專(zhuān)于教她奧數。我采取先例題講述后練習加以鞏固的教學(xué)模式,分專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行。例如“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規律”等一系列專(zhuān)題。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現了一個(gè)還沒(méi)升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,這點(diǎn)可以從她做應用題的表現就可以看得出來(lái)。所以,我必須要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目,否則一味得教她怎樣去做題,得出答案是沒(méi)有用的!這就是一個(gè)小學(xué)老師一定要耐心的一個(gè)重要原因吧!在這么多的專(zhuān)題中,算式謎專(zhuān)題是最有難度的,它需要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白,但是當她做練習的時(shí)候她就不會(huì )做了。這點(diǎn)讓我思考良久,孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著(zhù)很大的問(wèn)題?十分的苦惱!
經(jīng)過(guò)十天的奧數訓練,每天兩小時(shí),我發(fā)現了對于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),奧數其實(shí)真的有難度,畢竟他們的思維還不夠成熟,我堅持教她的原因其實(shí)只是想預先訓練一下她的思維,培養那種數學(xué)的思維,活躍一下腦筋。這不是在浪費時(shí)間,這對于開(kāi)發(fā)大腦是十分的重要的。正如現在的學(xué)生考試的時(shí)候必須要面對一道奧數題一樣。
在教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了靈活變通的教學(xué)方法,在有限的時(shí)間內我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實(shí)最后我之所以停止奧數的教學(xué),是因為這個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數那些對于她來(lái)說(shuō)十分深奧的題目。于是我轉向專(zhuān)教她英語(yǔ)音標,這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標是會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的第一步。由于她是初次接觸英語(yǔ),所以我每天只是教了她6至8個(gè)的音標,每一個(gè)音標都有具體的簡(jiǎn)單的一些例子,這些例子有助于教她怎么利用音標去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì )了,這一點(diǎn)讓我很欣慰,讓我至少感到一點(diǎn)的自豪。
還有,在這個(gè)過(guò)程中,我還學(xué)會(huì )了一個(gè)東西,就是教一個(gè)小學(xué)生,可以采取軟硬兼施的方法。就是說(shuō),一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很容易對學(xué)習失去興趣和熱情的,那么我們必須要采取一些方法去激勵他們,不僅需要哄的方法,有時(shí)候必須擺出老師的架子,否則他們只會(huì )無(wú)視你的存在。當然也是要適可而止的,最好就是跟學(xué)生成為好朋友,那樣無(wú)論是在生活還是在學(xué)習上對大家都有好處!
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