青馬實(shí)踐報告范文（精選16篇）
青馬工程培訓即將結束了，學(xué)院要求我們開(kāi)展一次實(shí)踐活動(dòng)作為結業(yè)總結，下面是整理的關(guān)于青馬實(shí)踐報告范文，歡迎借鑒!
青馬實(shí)踐報告 1
學(xué)校：
學(xué)院：
班級：
姓名：
調查目的：
時(shí)下，鄉鎮的網(wǎng)絡(luò )普及率越來(lái)越高，電腦對于青少年而言不再是什么新鮮事物。而鄉鎮黑網(wǎng)吧的被監管力度往往不夠，青少年早已經(jīng)將上網(wǎng)作為了日常生活內容。心智不成熟的、尚未能全部辨別好壞的青少年們，又怎樣抵御魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò )文化呢?從網(wǎng)絡(luò )文化上出現的“90后”稱(chēng)謂，讓社會(huì )不得不對現在的青少年捏一把汗。在看到網(wǎng)絡(luò )對信息傳播飛快的優(yōu)勢的同時(shí)，不由得讓社會(huì )對孩子們產(chǎn)生了擔心，那些壞或者不壞的信息的傳播速度同樣的飛快。
而我們的處在稍微惡劣環(huán)境的鄉鎮教師們，又是怎樣面對現如今的社會(huì )稱(chēng)之為“90后”、“00后”的調皮搗蛋的學(xué)生呢?又是怎樣看待網(wǎng)絡(luò )對青少年們的影響?又怎樣幫助我們的青少年躲避網(wǎng)絡(luò )侵害的呢?
本次調查意在幫助老師們得到同行和教育對象關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的想法，并相對應地作出他們自己的教育方案調整。
調查對象：
本次調查對象為初中學(xué)生。青少年是我們下一代的接班人，我們必須關(guān)注九年義務(wù)教育的對象。轉向叛逆時(shí)期的初中生，更是社會(huì )關(guān)于焦點(diǎn)的重中之重。大學(xué)生是從叛逆期走出的一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格大學(xué)生的重要組成部分，為此我們也應盡我們之力，給予小弟弟小妹妹們一點(diǎn)幫助，給教育屆多一點(diǎn)關(guān)懷。
調查內容：
本次調查通過(guò)對初中學(xué)生以及老師進(jìn)行問(wèn)卷調查，展開(kāi)對網(wǎng)絡(luò )的熟悉程度、對網(wǎng)絡(luò )社會(huì )事件的態(tài)度、對網(wǎng)絡(luò )的擔憂(yōu)程度、對網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)程度以及怎樣應對網(wǎng)絡(luò )侵害等問(wèn)題的調查。
調查方法：
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共60份(對學(xué)生40份，對老師20份)，收回有效問(wèn)卷60份。
調查結果：
從調查中發(fā)現，大部分的初中生思想上上網(wǎng)的動(dòng)機是好的，95%的初中生選擇了上網(wǎng)是為了查資料，100%的初中生選擇了上網(wǎng)的同時(shí)開(kāi)著(zhù)QQ，82.50%的初中生在上網(wǎng)的時(shí)候玩游戲。而在上網(wǎng)環(huán)境的調查(多選)我們發(fā)現大多數學(xué)生
在網(wǎng)吧(72.50%)，僅在學(xué)校有12.50%，而僅僅有27.50%常在家里上網(wǎng)�，F如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)漸漸轉向多元化，手機的普及率也極其高，手機當然是第二大的上網(wǎng)工具。95.00%的學(xué)生表示玩過(guò)手機QQ等手機應用，20.00%的學(xué)生擁有手機，鑒于學(xué)校的監管要求，僅有5.00%的初中學(xué)生在上課時(shí)間使用過(guò)手機(在違反學(xué)校意愿情況下)。在網(wǎng)癮問(wèn)題上，有62.50%的人表示自己沒(méi)有網(wǎng)癮，有30.00%表示自己有輕微的網(wǎng)癮，有7.50%的學(xué)生表示自己有網(wǎng)癮。在初中學(xué)生的.調查問(wèn)題中問(wèn)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )利害如何，有70.00%的學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò )即有利也有害，20.00%的學(xué)生認為只存在利，7.50%的學(xué)生認為只有害，2.50%的學(xué)生選擇了其他。在對網(wǎng)絡(luò )是否侵害的自身一問(wèn)上，有82.50%的學(xué)生選擇了沒(méi)有對自己產(chǎn)生危害，有17.50%選擇了對自己有害。在如何對待網(wǎng)絡(luò )成癮一問(wèn)(多選)上，有100%的學(xué)生認為應該自身控制善用網(wǎng)絡(luò )，70.00%認為應該學(xué)校及相關(guān)機構應該加強管理力度，30.00%認為家長(cháng)應該提高對自身的網(wǎng)絡(luò )管制。
而在對老師的調查一面，有100%的老師認為初中學(xué)生們無(wú)法完全認清網(wǎng)絡(luò )文化的利害與善惡。在怎樣解決網(wǎng)絡(luò )成癮問(wèn)題上(多選)，有95%的老師認為學(xué)校應該加強教育力度，100%認為相關(guān)機構加強對網(wǎng)吧的監管力度，85%認為家長(cháng)應該對其子女加強教育及事實(shí)家長(cháng)管制。而在反映其他問(wèn)題上，大多數的老師都覺(jué)得難以實(shí)現與學(xué)生的真心交流，難以在網(wǎng)癮問(wèn)題上對學(xué)生進(jìn)行到位的教育。并有老師反映在他們向家長(cháng)進(jìn)行學(xué)生教育情況反饋的時(shí)候，家長(cháng)并不對孩子的教育給予足夠的關(guān)心，在對待孩子犯錯的問(wèn)題上存在過(guò)度縱容的行為。并有少數的老師認為，使用暴力會(huì )對孩子的身心產(chǎn)生傷害，但在特殊情況下仍舊很需要使用恐嚇“暴力”來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育。
調查結果分析：
在調查中發(fā)現，初中學(xué)生存在著(zhù)網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)癥的問(wèn)題，并受到了一定程度的侵害，從對手機的調查中，我們發(fā)現學(xué)生的好奇心驅使他們對網(wǎng)絡(luò )這一個(gè)千變萬(wàn)化的食物產(chǎn)生了濃厚的興趣，在有違反規定手機可能被收繳的風(fēng)險下仍然使用手機上可以反映。在網(wǎng)吧的管理上，我們可以發(fā)現鄉鎮對于黑網(wǎng)吧的監管較為寬松，有不少部分的青少年可以輕松進(jìn)入黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，環(huán)境對青少年網(wǎng)絡(luò )成癮也產(chǎn)生很大的影響。在對網(wǎng)絡(luò )利弊的認識上，仍舊有少部分青少年無(wú)法認清，反映出我們的初中學(xué)生大部分無(wú)法完全認清網(wǎng)絡(luò )的偽善性。雖然有大部分的學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò )對其無(wú)害，仍舊存在少部分的學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò )對其在存在侵害。青少年學(xué)生們在已經(jīng)沉溺網(wǎng)絡(luò )的情況下，存在部分學(xué)生已經(jīng)認知了問(wèn)題卻無(wú)法控制自己的情況，這種情況非常需要外界的幫助。叛逆心理和對社會(huì )認識仍舊不成熟的條件下，我們的青少年對事物的判斷能力仍舊不足，這點(diǎn)需要社會(huì )、學(xué)校以及家庭對其給予很大的幫助來(lái)彌補。
在學(xué)校方面，對叛逆青少年的教育一直是令老師們很頭疼的問(wèn)題，而與問(wèn)題少年溝通不到的情況下，有些家長(cháng)又不給予老師足夠的支持，那么問(wèn)題就會(huì )一直被擱置，就會(huì )對孩子的身心都產(chǎn)生了危害。從使用“暴力”的問(wèn)題上，我們可以發(fā)現老師們有時(shí)也對問(wèn)題少年感到無(wú)助。在我們的老師發(fā)現了問(wèn)題，并著(zhù)手解決，但仍舊存在解決不了的情況時(shí)，則需要家庭和學(xué)校一同努力來(lái)解決，保證青少年的成長(cháng)得到健康保障。如若在對家長(cháng)期盼破解的情況下，我們的老師也承受著(zhù)巨大的心理壓力。
可見(jiàn)我們的教育需要社會(huì )的關(guān)注，學(xué)校的關(guān)心，和家庭的關(guān)愛(ài)。只有多方努力，才能營(yíng)造青少年成長(cháng)的健康之路。才能在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，健康地成長(cháng)。
個(gè)人建議：
從本次調查結果分析可以看出，因特網(wǎng)對青少年思想的影響越來(lái)越直接、越來(lái)越全面、越來(lái)越深刻。因特網(wǎng)在思想文化宣傳乃至整個(gè)精神文明建設中的作用越來(lái)越大，因特網(wǎng)的出現和發(fā)展對傳統的思想政治工作提出了嚴峻的挑戰。
青少年正如溫室里的花朵，各種抗壓能力都不比成年人。在初中時(shí)代，正是叛逆心理瘋長(cháng)的時(shí)候，初中學(xué)生們有著(zhù)很大的好奇心，而這好奇心也能轉變?yōu)椴乱尚�。自身的不夠成熟，造成了�?wèn)題少年，他們對社會(huì )問(wèn)題的認知能力還不夠強大，需要著(zhù)社會(huì )各界的幫助。
學(xué)校作為青少年最為集中的教育場(chǎng)所，不但要盡快普及網(wǎng)絡(luò )知識教育，增強教育內容的實(shí) 用性和趣味性，而且要在學(xué)校德育課中增加網(wǎng)絡(luò )道德教育內容。網(wǎng)絡(luò )道德教育的關(guān)鍵是教會(huì )學(xué)生判斷、教會(huì )學(xué)生選擇，提高學(xué)生自身“免疫”力。要重視青少年網(wǎng)絡(luò )心理健康教育，讓學(xué)生更多地了解自己、了解什么是健康的心理，如何做一個(gè)心理健康的學(xué)生�？傊�，學(xué)校德 育教育要跟上時(shí)代的發(fā)展，適應青少年的思想特點(diǎn)，才能收到好的效果。
父母是青少年網(wǎng)絡(luò )經(jīng)驗(網(wǎng)絡(luò )行為和網(wǎng)絡(luò )意識)形成和改變的最直接影響者。對上網(wǎng)青少年進(jìn)行引導最好的辦法是父母和孩子一同上網(wǎng)，與孩子一起面對網(wǎng)絡(luò )的沖擊，告訴孩子在網(wǎng)上 哪些事可以做，哪些事不可以做，哪些信息不能泄露，上網(wǎng)多長(cháng)時(shí)間最合適，怎樣進(jìn)行自我保護，怎樣分辨信息的好壞，家長(cháng)必須掌握使用網(wǎng)絡(luò )的基本技能，學(xué)會(huì )使用“過(guò)濾技術(shù)”是父母用來(lái)抵制不良網(wǎng)站的基本武器。找出幾個(gè)較好的青少年網(wǎng)站，收入“收藏夾”，作為孩子固定瀏覽的站點(diǎn)。防止青少年網(wǎng)癮癥最重要的就是嚴格控制上網(wǎng)時(shí)間，兒童少年處于發(fā)育 時(shí)期，上網(wǎng)時(shí)間應嚴格控制，每天以不超過(guò)2小時(shí)為宜。
大眾傳播媒體，作為信息社會(huì )中影響青少年思想的最重要的媒介，要擔負起維護文明網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的責任，尤其是，作為大眾傳播媒體一部分的網(wǎng)站，更應如此。大眾傳播媒體應在普及網(wǎng)絡(luò )知識的針對性、系統性上下功夫。應投入人力、物力制作一批內容精良、形式生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò )節目。在傳授網(wǎng)絡(luò )知識的同時(shí)，告訴青少年如何理解、選擇、利用和處理網(wǎng)上信息和娛樂(lè )資源。
總之，網(wǎng)絡(luò )的出現和發(fā)展，對青少年思想影響是巨大的，對青少年思想政治工作提出的挑戰是嚴峻的。我們只有全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)，才能打贏(yíng)這場(chǎng)與西方敵對勢力爭奪下一代的戰爭，才能使我們的社會(huì )主義事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。
青馬實(shí)踐報告 2
為進(jìn)一步加強我省基層學(xué)校團建工作，深入了解我省基層學(xué)校團建工作現狀，按照中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團河南省委、河南省學(xué)聯(lián)有關(guān)部署，決定以省管高校為主，指定18所高校團委每校組建一支大學(xué)生骨干基層學(xué)校團建調查隊作為省級大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)團隊，到高校所在省轄市所有的縣（市、區）團委開(kāi)展為期一個(gè)月左右的暑期社會(huì )實(shí)踐，任務(wù)是開(kāi)展基層中學(xué)中職團建調查、中學(xué)校園周邊安全環(huán)境調查和中學(xué)基層團干部成長(cháng)路徑調查三項工作。
為相應團省委號召，加強焦作市基層學(xué)校團建工作，我校結合我校實(shí)際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養工程”學(xué)生骨干基層學(xué)校團建調查團，各個(gè)成員分布到焦作市4個(gè)區、4個(gè)縣和2個(gè)縣級市共計十個(gè)地區，王超興、沈興成和陳東同學(xué)有幸作為調查團的一個(gè)單位小組，深入到焦作市博愛(ài)縣各級學(xué)校開(kāi)展基層學(xué)校團建調查工作。實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)座談?wù){查、訪(fǎng)談對話(huà)及問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行。根據調查數據，結合訪(fǎng)談材料，進(jìn)行初步的整理分析，形成了基本實(shí)踐報告。
一、當前博愛(ài)縣基層中學(xué)中職團建及周邊安全環(huán)境基本情況
1、博愛(ài)縣中學(xué)中職團建工作的基本情況
此次實(shí)踐涉及到博愛(ài)縣30余所中學(xué)中職（其中有4所由于特殊原因，沒(méi)有聯(lián)系到相關(guān)負責人），在校學(xué)生2.3萬(wàn)余人，其中團員人數約1.4萬(wàn)，占總人數的60.8%。全縣30余所中學(xué)團總支下設380余個(gè)團支部，是一支團結協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)、朝氣蓬勃、開(kāi)拓創(chuàng )新的年輕隊伍，充分發(fā)揮著(zhù)先鋒模范的作用。但26所學(xué)校中無(wú)一所擁有專(zhuān)職團委書(shū)記，都是兼職。28歲以下青年教工數175人，其中青年教工團員數159人，占青年教工總數的90.9%。團員活動(dòng)陣地數大概有40個(gè)，相對不是很充足。經(jīng)費基本上都是靠自籌或自創(chuàng )，幾乎是沒(méi)有行政撥款。2009年“推優(yōu)”入黨數不足10人，比例較低。
2、博愛(ài)縣中學(xué)中職校園周邊安全的基本情況
在實(shí)踐的26所學(xué)校中，其中有19所在大門(mén)口建有視頻監控，占總數的73.1%。各個(gè)學(xué)校目前裝備的警用裝Z主要是警棍、強力手電筒等。每所學(xué)校門(mén)衛人員的數量1—4個(gè)不等，其中有22所學(xué)校門(mén)衛的年齡超過(guò)35歲（大多是50—65歲之間），占學(xué)�？倲档�84.6%。實(shí)踐學(xué)校的共同特征是：基本沒(méi)有校車(chē)，門(mén)口小商小販屢禁不止，在學(xué)校500米以?xún)扔芯W(wǎng)吧無(wú)證營(yíng)業(yè)等等。
二、當前博愛(ài)縣基層團建工作存在的困難和問(wèn)題
從整體情況來(lái)看，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和變化，基層團建也面臨著(zhù)許多新矛盾、新問(wèn)題、新變化。目前，該縣區基層團建工作存在的突出問(wèn)題表現在：
1、基層團的組織建設不能適應當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要，各級共青團活動(dòng)陣地不足，不能滿(mǎn)足共青團員的需要，原有的陣地也沒(méi)有得到鞏固和加強，基礎設施建設不到位，部分地方、領(lǐng)域正在逐步丟失，功能逐步喪失。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，一些新的經(jīng)濟、社會(huì )組織不斷涌現，我們的團組織還沒(méi)有來(lái)得及往這些新的領(lǐng)域發(fā)展，陣地拓展不夠，對這部分組織的青年缺乏引導。例如縣城周邊古人文景點(diǎn)、焦作博物館等等，而這一部分對青年團員思想會(huì )起到?jīng)Q定性的作用。
2、基層團組織的戰斗力不強。存在著(zhù)有領(lǐng)導班子卻無(wú)團員青年、無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所和經(jīng)費、少團日活動(dòng)的現象，基層團干部兼職現象非常普遍，開(kāi)展團工作的精力難以保證，兼職分散了團干部的精力，使基層團的工作大打折扣�；鶎訄F組織均沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費來(lái)源，幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運轉都很困難。
3、基層團干部學(xué)歷不等，年齡相差太大，業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊。從實(shí)踐情況看，目前，博愛(ài)縣共青團干部年齡在30周歲以下的只有4人，不到團干部總數的15%，30—35周歲的占55%，35周歲以上的占30%。團干年齡偏大，對共青團工作往往缺乏激情，更缺乏創(chuàng )造性和開(kāi)拓精神。與此同時(shí)，團干受訓機會(huì )少，加上團干自身學(xué)習不夠，導致了團干部業(yè)務(wù)知識和工作水平參差不齊。調查表明，大多數基層團干部有熱情但缺少經(jīng)驗，二者不能有機統一，嚴重影響到基層團工作的開(kāi)展。
三、博愛(ài)縣團建工作存在困難和問(wèn)題的原因分析
結合博愛(ài)縣團委建設實(shí)際情況和我們的實(shí)踐結果，我們認為，目前博愛(ài)縣共青團工作存在的這些問(wèn)題不僅有該地區團組織內在的多方面的客觀(guān)原因，更與整個(gè)社會(huì )大環(huán)境存在著(zhù)密切的關(guān)系。調查表明，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、基層團建工作方面存在的問(wèn)題
各級團組織基礎建設不到五，活動(dòng)陣地建設不健全。調查中發(fā)現，縣直屬學(xué)校100%都配有專(zhuān)門(mén)的團的工作辦公室和活動(dòng)陣地，但在各個(gè)鄉鎮學(xué)校，由于學(xué)校的辦公陣地建設有限，大部分都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的辦公室場(chǎng)所，這就出現鄉鎮學(xué)校團組織有組織無(wú)陣地，有班子無(wú)場(chǎng)所的情況。
另一方面，團干部兼職現象比較普遍�；鶎訄F干部兼職現象非常普遍，各級團干部兼職比例高達90%，這就使得開(kāi)展團工作的精力難以保證，兼職分散了團干部的精力，從而使基層團的工作大打折扣�；鶎訄F組織活動(dòng)經(jīng)費嚴重不足，沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費來(lái)源，除了少數學(xué)校團的活動(dòng)經(jīng)費有專(zhuān)項撥款外，其他幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運轉都很困難，嚴重影響到團的工作和活動(dòng)的開(kāi)展。
從而主觀(guān)觀(guān)方面來(lái)說(shuō)，一些陳舊落后的觀(guān)念和意識還在一定程度上支配著(zhù)人們的思想行為，成為當前制約基層共青團工作發(fā)展的主要障礙。部分團干部由于年齡問(wèn)題，思維比較狹隘，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識，對新思想、新觀(guān)念、新事物的領(lǐng)悟和接受能力不強，習慣于按過(guò)去的老辦法行事。使得各級基層團組織適應內外環(huán)境變化的能力不強。一方面，在應對內外環(huán)境變化上，當前，自身還沒(méi)有很有效的辦法，工作方法還不能適應新形勢的需要。另一方面，部分團干部對從事共青團工作的重要性和意義認識不足，短期行為和形式主義嚴重，主動(dòng)性不強，對于開(kāi)展團的活動(dòng)，應對團工作中的新問(wèn)題，被動(dòng)應付了事的.多。這些，都制約了我社區基層團建和青年工作的有效開(kāi)展。
2、校園周邊安全方面的不足
通過(guò)實(shí)踐，我們發(fā)現校園安全也存在著(zhù)一些問(wèn)題。如：門(mén)衛年齡過(guò)大（基本上都超過(guò)35歲）；校內攝像頭較少（有的根本就沒(méi)有）；部分教學(xué)樓存在安全隱患（有的甚至已經(jīng)是危樓）等等。
四、對博愛(ài)縣基層團建及校園周邊安全問(wèn)題的對策與建議
針對當前博愛(ài)縣共青團工作的現狀，我們小組認為，各級團組織既要看到當前問(wèn)題的嚴重性和新時(shí)期新形勢下做好基層團建和青年工作的艱巨性和長(cháng)期性，又要增強做好全縣基層團建和青年工作的信心，冷靜思考，沉著(zhù)應對。更好的改善校園周邊環(huán)境，為此我們建議：
1、積極探索基層團建和青年工作新途徑，延伸青年工作手臂。鑒于我社區當前團組織設置和工作的現狀，必須進(jìn)一步解放思想，開(kāi)展一些嘗試工作。進(jìn)一步增強我社區青年凝聚力和戰斗力，更好地發(fā)揮共青團“橋梁”和“紐帶”作用。加強黨對共青團工作的領(lǐng)導。各級黨組織要高度重視、熱情支持共青團工作，切實(shí)加強和改善對共青團工作的領(lǐng)導。
2、加大對青年團員培訓的力度。多組織有團建方面經(jīng)驗的人才下到基層學(xué)校去開(kāi)展有關(guān)團建方面的講座破除制約共青團工作發(fā)展的思想觀(guān)念，減少兼職現象發(fā)生。要高度重視團員和團干的培訓工作，特別是要借助現有的教育活動(dòng)資源開(kāi)展形式多樣的團員青年培訓活動(dòng)。當前，特別是要積極推進(jìn)思想解放和觀(guān)念更新，通過(guò)舉辦學(xué)習討論活動(dòng)，努力營(yíng)造一種有利于思想解放的氛圍，通過(guò)破除畏難心理、守舊心理、封閉心理等不良思想觀(guān)念，激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài)，增強追趕先進(jìn)的銳利斗志，敢于突破常規，迎難而上，突破難題，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )共青團工作發(fā)展新局面。
3、確保一定的共青團工作經(jīng)費。各相關(guān)部門(mén)應按有關(guān)政策要求，將共青團和青年工作經(jīng)費列入財政預算。完善共青團陣地建設。各級黨組織要高度重視共青團陣地建設，增加陣地數量。
4、加強校園周邊安全建設。各個(gè)學(xué)校應該增加校內攝像頭監控數量，聘用年輕保安，年齡最好在35歲以下；政府應該及時(shí)撥款建設新的教學(xué)樓，杜絕危樓在校園出現，把校園建成最安全的地方；在校園周邊治安復雜地區設立治安崗亭，及時(shí)查處涉及校園及周邊的治安案件，隨時(shí)注意發(fā)現學(xué)校在安全防范方面存在的問(wèn)題；公安局應加強上下學(xué)時(shí)段和校園周邊重點(diǎn)部位的巡邏盤(pán)查力度，并保證隨時(shí)有民警在崗等等。
五、實(shí)踐總結或體會(huì )：
通過(guò)兩周多深入焦作市博愛(ài)縣中學(xué)中職的實(shí)踐，總體來(lái)說(shuō)，博愛(ài)縣中職中學(xué)團建工作，逐漸步入正軌，形成一定影響力，聚集了一大批團員青年。但在某些方面依舊存在一些的困難和問(wèn)題，只有通過(guò)不懈努力，提升團建工作整體水平，各個(gè)方面就會(huì )步入正軌，對團員教育將起到重要作用。
通過(guò)此次實(shí)踐，自身感覺(jué)組織這樣的實(shí)踐非常必要。不近對基層團組織，這給基層團組織切實(shí)反映自身困難的一個(gè)平臺，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是了解基層建設的重要契機，也給我們一次接觸社會(huì )的一個(gè)重要平臺。
自我認為個(gè)人成長(cháng)需要兩個(gè)方面雙管齊下，一是汲取知識，二是感受生活。在校園我們努力完善自我，用知識包裝自己，而到現場(chǎng)、入社會(huì )，找感覺(jué)，對一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。如果沒(méi)有這種深入基層，深入社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐，閉門(mén)造車(chē)、紙上談兵，學(xué)知識、寫(xiě)文章、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義。對于我來(lái)說(shuō)，初步認知社會(huì )、了解基層是參加這次實(shí)踐活動(dòng)的最大收獲。
實(shí)踐過(guò)程中博愛(ài)縣各級領(lǐng)導對于我們這次實(shí)踐很重視。所到之處都能夠明顯感受到各個(gè)學(xué)校對于我們這次實(shí)踐活動(dòng)高度配合。他們從實(shí)踐問(wèn)卷到實(shí)踐訪(fǎng)談都做了精心準備，主要負責人親自接待。過(guò)去我們常常缺乏自信，認為我們自己無(wú)權無(wú)腿（下屬機構），擔心人家不配合、不接待�？偸穷檻]重重，不敢走出去。通過(guò)這次大規模的實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)到，我們的一些擔心是多余的。我們沒(méi)有必要妄自菲薄，應該認識到我們自身的價(jià)值，樹(shù)立應有的自信。這次調查研究，我能夠明顯感覺(jué)到，基層團建同志希望通過(guò)我們的渠道向團省、市委及省、市政府反映制約當地團建發(fā)展的一些實(shí)際問(wèn)題。最后感謝學(xué)校給我們這次機會(huì )，感謝博愛(ài)縣各級團組織對我們工作的支持和配合。
青馬實(shí)踐報告 3
暑期社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間，開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要的組成部分，是一個(gè)促進(jìn)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有效保證。今天的我們要在這里寫(xiě)下我對此次社會(huì )實(shí)踐的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、實(shí)踐內容：
今年的暑假，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假實(shí)踐活動(dòng)——農村生態(tài)調查，我們的任務(wù)是調查農村生態(tài)環(huán)境建設問(wèn)卷的調查與評價(jià)，通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我們的知識更豐富，對農村的生態(tài)環(huán)境建設，農村的環(huán)境污染問(wèn)題，農村生態(tài)環(huán)境污陋問(wèn)題的調查更加深入，從而也對我們的暑假生態(tài)環(huán)境建設有了一個(gè)更加明確的認識。同時(shí)對我們今后的學(xué)習和學(xué)習也將產(chǎn)生積極的影響。
二、實(shí)踐過(guò)程及內容：
此次的調查我們從調查的形式和內容上進(jìn)行了詳細的講解。從調查的內容上來(lái)看，我們的調查的重點(diǎn)是調查農村的生態(tài)環(huán)境是如何污染農村生產(chǎn)、生活環(huán)境是如此的艱巨，而且調查的主要目的也不僅僅是調查農村的環(huán)境問(wèn)題，而且調查農村生產(chǎn)、生活環(huán)境問(wèn)題的現狀是如何制約農村生態(tài)環(huán)境建設的問(wèn)題。我們在調查的.時(shí)候發(fā)現農村的生活環(huán)境是相當不錯的，但也存在著(zhù)不足之處。
首先，農村環(huán)境建設的問(wèn)題是比較多的，農村的環(huán)境衛生狀況也是相當不錯的，但是對于我們來(lái)說(shuō)，我們的調查對象并不是很全面，我們需要考慮我們所調查的內容的大致分為兩部分：第一部分是農村的生態(tài)環(huán)境，第二部分是農村的生態(tài)環(huán)境，這一部分內容需要我們去考慮農村生產(chǎn)環(huán)境問(wèn)題，我們在這方面做到了。
在此次的調查過(guò)程中，我們了解了農村生態(tài)環(huán)境建設的一些相關(guān)問(wèn)題，如：生態(tài)平衡問(wèn)題，農村生活污水問(wèn)題，農村生活垃圾污水問(wèn)題，農村生活垃圾污水問(wèn)題，農村生活垃圾污水問(wèn)題等。這些問(wèn)題有很多種，有些是我們在學(xué)校里不能夠解決的，我認為在我們所接觸的農村的生活環(huán)境建設問(wèn)題，我們在接觸的時(shí)候可能會(huì )發(fā)現，我們所接觸到的環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一種概念了。
我想在我們以后的學(xué)習生活中，我們會(huì )不斷的思考這些問(wèn)題，讓我們的知識更豐富，讓我們的思想得到更加的成熟。
在這次的調查過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。在以后的生活中我一定會(huì )不斷的提高自己，讓我們的知識更豐富。
青馬實(shí)踐報告 4
專(zhuān)業(yè)：土木工程造價(jià)
年級：大一
班級：xx級土木工程五班
姓名：xxx
學(xué)號：xxxxx
實(shí)踐單位：xxx
實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月26日至xx年xx月31日共6天
一、實(shí)踐目的：
在大學(xué)里的第一個(gè)寒假中，我來(lái)到了我們家鄉的三匯鎮體驗獨特的鄉村文化，濃厚的鄉村文化氣息，讓我深受啟發(fā)。大學(xué)生“三下鄉”有利于我們了解國情，由于我國正處于社會(huì )主義初級階段，因此我們必須走向社會(huì )，深入農村，了解農民的現狀，了解他們的所思所想。而且，大學(xué)生“三下鄉”也有利于我們體察民情。只有貼近農民的心，才會(huì )真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會(huì )把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土里！再有，大學(xué)生“三下鄉”有利于我們增長(cháng)才干，堅持學(xué)習書(shū)本知識和投身社會(huì )實(shí)踐的統一，走理論和實(shí)踐相結合的道路，是我們當代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉，是檢驗真理的標準，通過(guò)實(shí)踐，可以促使我們學(xué)習的提升。從而成為對社會(huì )有用的人才。
二、實(shí)踐內容：
在關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)上，我們組主持的專(zhuān)題叫“關(guān)愛(ài)花朵，精彩大棚”，做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛(ài)的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認識，那些禮都是村委出錢(qián)資助給我們活動(dòng)的。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書(shū)本文具時(shí)，孩子們那種渴望愛(ài)的眼神深深的打動(dòng)著(zhù)我、震撼著(zhù)我，缺愛(ài)、純真、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿(mǎn)求淚水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)，仿佛又回到了自身的童年，當一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著(zhù)《春天在哪里》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì )到了“我們社會(huì )對留守孩子的關(guān)愛(ài)是重要的”這句話(huà)的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對的，如果這次活動(dòng)能加強他們對未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！
接著(zhù)，我們組進(jìn)行了農事實(shí)習。雖說(shuō)這不是我長(cháng)這么大以來(lái)第一次干這種活。但一開(kāi)始亂鋤一氣，草沒(méi)鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個(gè)泡，后來(lái)慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會(huì )我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)較大，我這才親身體會(huì )到了農民們的不容易，作為農大的學(xué)生應該給農民辦點(diǎn)實(shí)事，更堅定了我們把農業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個(gè)活動(dòng)談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )是完全相同的，因此處理事情有分歧是很正常的，但隨著(zhù)大家相互的逐漸了解，分歧會(huì )慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個(gè)工作中的重要性。
“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì )到它的真正含義。你要開(kāi)展一項活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢？即使你準備的再充分再也白搭，給誰(shuí)看呢？如果你前期準備的不夠充分，觀(guān)眾或者說(shuō)參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會(huì )手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我深刻認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。
三、實(shí)踐結果：
這次的社會(huì )實(shí)踐我的收獲較大，感受也很多。濃厚的鄉村文化底蘊，讓我不管在以后的學(xué)習中，還是生活中。精神上有了極大的提升。農村的發(fā)展離不開(kāi)我們作為祖國未來(lái)的花朵的共同努力，我們以后要多為，自身家鄉獻計獻策，共創(chuàng )美麗，幸福的家園！在此，我想獻上我的一點(diǎn)建議。在農村可以實(shí)行農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。因為，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是在堅持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎上推進(jìn)規模經(jīng)營(yíng)和農業(yè)現代化的.有效途徑，也是加快農業(yè)結構戰略性調整的重要帶動(dòng)力量。
1、鼓勵采取公司加農戶(hù)、訂單農業(yè)等多種形式。要采取財政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策，扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù)，支持龍頭企業(yè)建設農產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地，引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和推廣新品種、新技術(shù)，支持農產(chǎn)品加工企業(yè)、銷(xiāo)售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農戶(hù)進(jìn)入市場(chǎng)，與農戶(hù)形成利益共享、風(fēng)險共擔的經(jīng)營(yíng)機制。合理調整農業(yè)生產(chǎn)區域布局，發(fā)展特色農業(yè)，形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農業(yè)機械化，提升勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低農產(chǎn)品生產(chǎn)成本。
2、提升農產(chǎn)品加工水平和效益。農產(chǎn)品的轉化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養殖業(yè)。目前，我國農產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低，通過(guò)利用高新技術(shù)，實(shí)行對初級產(chǎn)品的深加工，還可以為農產(chǎn)品的增長(cháng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農產(chǎn)品加工技術(shù)和設備的引進(jìn)開(kāi)發(fā)，發(fā)展農產(chǎn)品銷(xiāo)售、儲運、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極推動(dòng)初級農產(chǎn)品的轉化和加工，不斷開(kāi)發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。
3、擴大對外開(kāi)放，發(fā)展創(chuàng )匯農業(yè)。"十五"期間，我國將加入世貿組織，要以此為契機，千方百計引進(jìn)國外資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，推動(dòng)我國農產(chǎn)品結構調整優(yōu)化和升級。建設農產(chǎn)品出口創(chuàng )匯基地，重點(diǎn)扶持和擴大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務(wù)輸出，參與國外農業(yè)開(kāi)發(fā)、水利工程承包等。
四、實(shí)踐體會(huì )：
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間與鄉親們的接觸，我深深感受到：農村對教育的重視態(tài)度比起城市來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。越是貧窮地區的人們對教育的渴望越是強烈。教育滯后的根源不在于思想觀(guān)念的落后，而是在于經(jīng)濟的不發(fā)展。因此，我們當代大學(xué)生應該理所應當的為自身家鄉經(jīng)濟的發(fā)展而努力。推動(dòng)農村經(jīng)濟的發(fā)展，從而帶動(dòng)整個(gè)國民經(jīng)濟發(fā)展。只有經(jīng)濟得到了發(fā)展，教育才會(huì )隨之進(jìn)步。實(shí)踐充分證明：社會(huì )實(shí)踐推動(dòng)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗。從無(wú)數活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育。是我們的思想得以升華，社會(huì )責任感也隨之加強。雖然，三下鄉是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩穩的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì )欣賞到獨特的風(fēng)景。
青馬實(shí)踐報告 5
之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)類(lèi)似于社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，更不用說(shuō)到鄉下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動(dòng)。這無(wú)疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短，而世界很大，我們是沒(méi)有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的，所以能夠有機會(huì )去體會(huì )一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會(huì )學(xué)到新的東西，而這些東西就是幫助一個(gè)人慢慢蛻變，長(cháng)大以至成熟的催化劑。
一、實(shí)踐目的
1.做好課題的調查研究工作，實(shí)地思考如何建設社會(huì )主義新農村。
2.結合當地實(shí)際，共同探討思考有效的使用“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的新方向。
3.組織好隊員的下鄉實(shí)踐活動(dòng)，體驗生活，讓大學(xué)生了解社會(huì )、認識社會(huì )，特別是貧困地區的狀況。
二、實(shí)踐時(shí)間：xx年7月16日——7月21日
三、實(shí)踐地點(diǎn)：河池市都安縣地蘇鄉大定村
四、參與人員：廣西大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟學(xué)社干部，候補干部，社員及指導老師
五、實(shí)踐內容：
1. 基本情況
大定村是地蘇鄉其中一個(gè)比較比較富裕的村子，全村地形為條形，分為若干個(gè)屯，村xx要的種植作物為玉米，該品種的玉米主要用來(lái)加工成飼料，也有少數的一年三熟的稻田。除了種植農業(yè)作物，還種植了山草，雞血藤等等編織材料。村民平時(shí)主要從事編織工作，村里有幾個(gè)編織廠(chǎng)，這些廠(chǎng)都小具規模，生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品，品種繁多，手工精致，及具特色。所以大定鄉又有編織之鄉的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。
村里有一座名為大定小學(xué)的學(xué)校，學(xué)生都是村里較小的孩子。學(xué)校教學(xué)樓有兩層，籃球場(chǎng)一個(gè)，石乒乓球臺兩個(gè)，教學(xué)設施比較簡(jiǎn)陋，教室內的課桌等也很破舊了，從整個(gè)環(huán)境來(lái)看不算很好。
2.實(shí)踐過(guò)程
7 月16日上午，隨著(zhù)一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我們漸漸遠離城市的喧囂，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于于中午到達了下鄉目的地——空氣清新，風(fēng)景秀美的大定村。這時(shí)天已放晴，如村里一下車(chē)就看到的負責來(lái)安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑，讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息，很溫暖。這是一個(gè)這樣的地方：有大片大片的玉米地與水田，青黃相間，空氣很好，或遠或近的地方有著(zhù)許多和我的家鄉桂林的山很相像的山，典型的農村建筑。唯一的小學(xué)離村部很近，從窗戶(hù)望進(jìn)去，孩子們的教室破舊而凌亂，光線(xiàn)從布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的細鐵桿照在滿(mǎn)是灰塵的課桌和長(cháng)條凳上，它們都很矮，黑板不大，很粗糙，讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉，他們規矩的坐著(zhù)，認真的樣子。
16號的下午，在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開(kāi)始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開(kāi)始為期六天的下鄉實(shí)踐活動(dòng)，在接下來(lái)的幾天都基本上有條不紊的展開(kāi)了計劃的活動(dòng)。
全隊分成兩個(gè)小隊，在村委有關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，帶著(zhù)準備好的食用油和面條等物分別走訪(fǎng)了村里的五保戶(hù)及特殊家庭。我多分到的小組是走訪(fǎng)各上隊的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶(hù)韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子，屋內陳設簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么值錢(qián)的家用電器。據了解老爺爺有兩個(gè)兒子，他們分家后老人就獨自生活，平時(shí)就是經(jīng)營(yíng)自己的以小片玉米地。年過(guò)花甲的老人身體依然硬朗，見(jiàn)到我們一群年輕人的到來(lái)很是開(kāi)心，和我們說(shuō)起了他的歷史。雖然沒(méi)有受過(guò)過(guò)多的教育，但是老人年輕時(shí)卻在村里擔任過(guò)重要的干部職務(wù)，為村里做過(guò)很多事情。從老人的一舉一動(dòng)，說(shuō)話(huà)的興致中，也映射出他平日的孤獨，人老了，本來(lái)應該兒孫滿(mǎn)堂的享受天倫之樂(lè )的，本來(lái)就更需要兒女的關(guān)愛(ài)，而一個(gè)人，再怎么好也總是會(huì )孤獨吧。
大定村的種植作物主要是玉米，而下鄉之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候，通過(guò)收集相關(guān)需要收玉米的農戶(hù)家的情況，下鄉隊伍也分成小組跟隨農戶(hù)下到玉米地里收玉米，干農活。當地村民大多數家里都會(huì )有人編織，編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊員也做了一些編織品收曬的搬運工作。另外，在村主任的帶領(lǐng)下我們還參觀(guān)了附近的兩個(gè)編織廠(chǎng)。這兩個(gè)廠(chǎng)雖然規模不大，可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢。樣品庫內擺著(zhù)上千種不同款式的編織品，可謂是形狀各異，品種俱全，相當漂亮，是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。據廠(chǎng)里負責人介紹，這些編織品目前主要是出口國外。期間，我們也有隊員在編織廠(chǎng)里和廠(chǎng)里職工一起參與了編織品的加工工作。
除了于村民們一起勞動(dòng)，下鄉隊伍的'調研組也對事先設計好的題目在村里展開(kāi)了調研活動(dòng)。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪(fǎng)調研。從整個(gè)村的情況來(lái)看，大定屬于一個(gè)較富裕的村落，村民們主副業(yè)相結合，收入提高，家里基本上都有如彩電等的日常家用電器，個(gè)別較富裕的還裝上了電腦，并連接了互聯(lián)網(wǎng)。在能源方面，村里也建了沼氣池，不僅環(huán)保，還節約了其他能源。通過(guò)在村部公告欄上的條文，我們也了解到大定村委把建設社會(huì )主義新農村的政策分配得很全面，定的目標實(shí)際而有意義，充分體現了解放思想，實(shí)事求是的原則，所以我們看到的大定村呈現出繁榮向上的面貌，絕對是社會(huì )主義新農村的代表。
同我們下鄉隊伍隨行的，還有在去之前經(jīng)學(xué)社員通過(guò)在廣西大學(xué)內進(jìn)行設點(diǎn)募捐所得的圖書(shū)及購買(mǎi)的跳繩，籃球等體育用品。這些都是要在大定小學(xué)里構建“育才圖書(shū)室”和 “文化活動(dòng)室”的物品。18日，我們的隊員釘好了書(shū)架，所有物品全部上架，擺在了大定小學(xué)的教室內。19日，我們召集了村上的孩子在村部進(jìn)行了生動(dòng)活潑的宣教活動(dòng)。從教唱英文字母歌到講解奧運知識，一片歡聲笑語(yǔ)，我們的熱情感染了孩子們，孩子們的童真單純感染了我們，大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的 “經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放儀式上，大定小學(xué)的校長(cháng)及其他校領(lǐng)導也為學(xué)校成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了獎金，以資鼓勵孩子們好好學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步�！敖�(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟學(xué)社下鄉的一個(gè)主要活動(dòng)之一，這些獎金雖然不多，可是帶著(zhù)我們最美的祝愿與期望，希望能激勵山村的小孩能奮發(fā)圖強，走出一片自己的天地。
另外，我們針對孩子們開(kāi)展的游園活動(dòng)，與當地球隊展開(kāi)的友誼籃球賽及與大定村文藝隊合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì )也把我們下鄉的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高潮，大家相融在了其樂(lè )融融的氣氛里。
21日，在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中，我們結束了這次暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
六、實(shí)踐總結
1.體會(huì )與收獲
在久了大城市生活，見(jiàn)慣燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，能夠有機會(huì )去鄉下，遠離都市塵埃的地方待待，感覺(jué)會(huì )真的很好，那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來(lái)，看到外面山擋住大片大片的藍天，云與山為伴，從近到遠的晨氣讓整個(gè)鄉村彌漫著(zhù)淡淡的朦朧，你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起，晨曦的一會(huì )兒刺眼一會(huì )兒隱約，于是田里的顏色也會(huì )隨之時(shí)明時(shí)暗。不過(guò)一切總歸是充滿(mǎn)希望的樣子。那些騎著(zhù)車(chē)從田間的路飛快地穿過(guò)的人，那些一起來(lái)就帶著(zhù)草帽或蹲著(zhù)或站著(zhù)勞作的人，是那么美好的圖景，那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì )有光束從山間射過(guò)來(lái)，你會(huì )感覺(jué)你身處被山包圍的世外桃源，與世隔絕，享受著(zhù)最單純最原始的快樂(lè )。夜晚，還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn)，知了輕鳴，青蛙附和，到處都是自然和諧的味道。
以上這些都是在城市呼吸不到的空氣。我認為這是一種淳樸的力量，正是這樣一種力量使我們的感覺(jué)神經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)，能重新正常的感知周?chē)氖澜�，讓已把懶惰當作習慣的我們能夠忽略高溫的天氣和農戶(hù)一起勞作，學(xué)會(huì )怎樣在艱苦的環(huán)境下去忍耐。下鄉期間，我們的住宿環(huán)境比較艱苦，男生把桌子拼一拼就睡了，女生有的睡用報紙作席子的床，有的睡在地上，有的睡在會(huì )議桌上，有的睡在很小的沙發(fā)上，一晚上連身子都不用轉，沒(méi)有被子的就直接蓋一件外套，或者索性穿長(cháng)袖的衣服睡，而且相當多的蚊子，兩個(gè)手臂被蚊子咬得這里的腫還沒(méi)有消去，那里又腫了起來(lái)，所以幾乎處處彌漫著(zhù)我們的花露水，驅風(fēng)油的味道。我想也許以后我們再聞到這些味道的時(shí)候，都會(huì )想起下鄉的這段日子吧。下鄉那幾天的天氣酷熱難耐，而且常常會(huì )很突然得來(lái)一場(chǎng)很大的對流雨。其實(shí)那些已經(jīng)長(cháng)老的玉米里有些是很多蟲(chóng)的，然而當真正進(jìn)入到了那樣的環(huán)境，大家都沒(méi)有顯得多么嬌貴的樣子，而是和農戶(hù)一起頂著(zhù)烈日，甚至在雨中勞動(dòng)。我記得有一戶(hù)家里只有祖孫二人，家中的玉米地不多，可是勞動(dòng)力太少，我們一組人主動(dòng)到這個(gè)孩子家和他一起走進(jìn)了他家的玉米地，然后每個(gè)人一排每個(gè)人一排地開(kāi)始扳玉米，只用了半個(gè)多小時(shí)就掃平了那一片玉米地，那種感覺(jué)真的很好，即使汗水浸濕了衣服。我想如果我們在面對任何事情的時(shí)候都有這樣干下去的堅持，一定能做好很多事情。
在大定，另外讓我印象很深刻的是一個(gè)小女孩。只有三年級，個(gè)頭不高，齊肩短發(fā)，樣子很甜�？吹剿臅r(shí)候，她騎了輛比她大得多的自行車(chē)，后面帶著(zhù)一個(gè)很小的小男孩，大概只有一歲這樣子。那天是我們在村部組織支教活動(dòng)，我看到她便把她叫了過(guò)去。她就抱著(zhù)那個(gè)小男孩一起到了村部。我們上課的時(shí)候，那個(gè)孩子卻開(kāi)始不停得哭了起來(lái)，我們哄他他也還是哭，為了不影響整個(gè)課堂，小女孩只得抱著(zhù)他走出了教室。我們看到小女孩很想繼續聽(tīng)課卻只能抱哄著(zhù)弟弟的樣子，于是就抱過(guò)孩子，讓她能接著(zhù)聽(tīng)下去。孩子依舊在哭，我也看到女孩雖然坐于教室內，卻不停的向外張望尋找的樣子，最終，她還是在課沒(méi)有結束的時(shí)候走了出來(lái)，抱著(zhù)弟弟離開(kāi)了。其實(shí)開(kāi)始的時(shí)候我們都以為那個(gè)小男孩是她的弟弟，問(wèn)了她才得知其實(shí)不是的，也許是鄰居家的，也許是親戚。她說(shuō)她每天都要照看那個(gè)孩子的。那天我手機的鏡頭一直對準她和小男孩，其中有一張是她用頭親昵地頂著(zhù)小男孩的額頭的，她在笑，他卻扭曲著(zhù)臉在哭�？粗�(zhù)她走遠，我沒(méi)有辦法不記住它單純而略帶羞澀的笑，那么干凈，那么明亮。在我們都覺(jué)得她好可憐的時(shí)候，她卻是笑著(zhù)的。我們這一代很多都已經(jīng)是獨生子女了，很少人有照顧過(guò)孩子，很多人是在幸福的襁褓中長(cháng)大的，沒(méi)吃過(guò)苦，沒(méi)干過(guò)什么活�？墒窃谵r村就不一樣，小孩子遠沒(méi)有我們條件好，他們中很多在自己都還沒(méi)能好好照顧自己的時(shí)候就要學(xué)會(huì )照顧比他們更小的孩子，學(xué)會(huì )干農活，做很多事。也許他們也抱怨過(guò)，但卻還是能那么樂(lè )觀(guān)的堅強的成長(cháng)，去適應生活，并努力為改變生活而奮斗著(zhù)。人活著(zhù)，不是你打敗環(huán)境，就是你被環(huán)境打敗。環(huán)境賜予我們不同的東西，有好有壞，只能我們能不拋棄不放棄，就能戰勝一切。我們看上去帶心酸的笑，在她那里卻是演繹著(zhù)一種不一樣的精神和美
2.思考與建議
當準備回學(xué)校的時(shí)候，大家看起來(lái)還是比要去下鄉的時(shí)候看起來(lái)興奮，迫不及待多了。這讓我想到，其實(shí)我們還是不習慣這樣的生活的，這樣的下鄉只能算得上一種小憩罷了，雖然算不上是農家樂(lè )，但是當我們在玉米地里收玉米的時(shí)候的那種感受和那些地地道道的農民是簡(jiǎn)直不能一比的，那個(gè)之于他們而言是生活，而之于我們，我們感受得更多的是一種農趣，就像收玉米時(shí)突至的大雨，很多隊員淋在雨里都覺(jué)得太爽了，難得這樣酣暢淋漓，覺(jué)得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉應該是個(gè)什么樣子，應該怎樣才能更好的達到我們想要的效果，只是覺(jué)得這樣的下鄉還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西，就需要我們深入的思考，才能悟出下鄉的意義，從而在思想上有感觸有收獲，在今后的生活學(xué)習中得到指導，有提升。
從設備等方面看，大定小學(xué)的環(huán)境是算不上太好的，可是在我們做調研時(shí)，當地的小孩子們還是告訴我們他們覺(jué)得自己的學(xué)校好，喜歡自己的學(xué)校。我想，這個(gè)除了有子不嫌母丑，愛(ài)校的因素在其中，另外很重要的是他們大多至出生以來(lái)就沒(méi)有出到過(guò)外面，沒(méi)有看過(guò)外面的世界，不知道其他的小學(xué)是什么樣子，在一個(gè)沒(méi)有對比的狹小思維里又如何會(huì )有好丑之分。當然，這些都是有客觀(guān)條件限制的，而這些客觀(guān)條件也不是能輕易改變的。所以我們能做的就是在當地整體經(jīng)濟水平都有所提高時(shí)加大力度進(jìn)行教育投資，再窮且不能窮教育，更何況走上了富足之路。抓好教育是新農村建設的一個(gè)重中之重。
環(huán)境是慢慢改善的，要一步一步來(lái)，只要所有的人都不要去“混”生活，我們就一定能夠沖出混沌，走進(jìn)清澈的光明。
七、后記
感知世界，感知生活，感知人生。
青馬實(shí)踐報告 6
系部名稱(chēng)：外語(yǔ)系
專(zhuān)業(yè)： 商務(wù)英語(yǔ)
年級：xx
班級：商英(2)班
姓名： 徐xx
學(xué)號:xxxxxx
實(shí)踐單位：XXXX集團
實(shí)踐時(shí)間：XX年7月 日至 XX 年XX月XX日
一、實(shí)踐目的：
我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。同時(shí)，也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!
二、實(shí)踐內容：
今年暑期，作為一名大學(xué)生，我在江陽(yáng)路上的xx燈泡集團參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)多月，可我真正體會(huì )到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠(chǎng)操作工�？雌饋�(lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
我住在一間不到 2個(gè)平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨， 無(wú)形中對我產(chǎn)生了壓力，高溫酷暑下 ，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒， 不正常的作息時(shí)間使得我一天也根本睡不了幾個(gè)小時(shí)， 剛去的時(shí)候，一個(gè)人也不認識，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，好不容易認識了個(gè)朋友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個(gè)人獨來(lái)獨往的日子里，想想學(xué)校的生活，再看看眼前的，眼淚也控制不住了。車(chē)間里，師傅“刻薄的言語(yǔ)”不再像往常的同學(xué)朋友那樣，怎么聽(tīng)都覺(jué)得刺耳···機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···
特別是自己感冒那會(huì )兒，天氣又超熱，飲食不規律搞得胃疼，當時(shí)真想放棄，如果，沒(méi)有朋友的關(guān)心和支持，我想我應該撐不下去吧。
每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。
三、實(shí)踐結果：
我和師傅對彼此都有了進(jìn)一步的了解， 和總經(jīng)理、書(shū)記、主任、部長(cháng)、領(lǐng)班 以及車(chē)間里的員工都有一系列的交流過(guò)程， 從中獲得了獨立生活、工作的經(jīng)驗以及和領(lǐng)導、陌生人的交流技能，也從中獲得了一定的報酬。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：
通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì )。通過(guò)與社會(huì )零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì )中，親身體味社會(huì )生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì )并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會(huì )是殘酷的，到處充滿(mǎn)了激烈的競爭。捧著(zhù)那有限的工資，我心里是無(wú)限的感慨，激動(dòng)地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶。
總的'來(lái)說(shuō)，我認為這次社會(huì )實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。這次社會(huì )事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用。
青馬實(shí)踐報告 7
參加了教會(huì )學(xué)校舉辦的x中醫藥大學(xué)畢業(yè)生“三下鄉”醫療服務(wù)活動(dòng)，前往x縣為村民提供醫療服務(wù)，收獲頗豐，現總結如下：
一、實(shí)踐時(shí)間：
x年7月13日~x年7月20日
二、實(shí)踐地點(diǎn)：
x省x市x縣
三、實(shí)踐總結：
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務(wù)人員下鄉，扶植鄉村衛生組織，培訓課程農村衛生人員，參與和推動(dòng)當地合作醫療大力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛生下鄉。
第一天，在隊長(cháng)帶領(lǐng)下，先去了x縣的半程醫院，隊員被分成幾個(gè)項目組，分別在婦產(chǎn)科、中醫科、內科見(jiàn)習。我分在內科，跟著(zhù)主任見(jiàn)習了一天，學(xué)到了很多知識，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著(zhù)給患者量眼壓、開(kāi)化驗單，遇到典型的病例，主任還會(huì )停下來(lái)認真的講解給我們聽(tīng)，我在學(xué)校學(xué)習的努力學(xué)習心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此重新得到了復習，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識，比如說(shuō)如何可看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們除了大體了解了x縣地區常見(jiàn)的一些疾病，為以后幾天的醫療下鄉服務(wù)做了準備。
第二天開(kāi)始，我們醫療小分隊就來(lái)到了x縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊部的場(chǎng)院，為村民提供免x的.醫療服務(wù)。村里的衛生條件很極小，很多村民尤其是老人看病治病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中，絕大部分其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識而導致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁└嗔司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和低血糖指導，還現場(chǎng)為很多鄉親們當場(chǎng)進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也進(jìn)一步提高了我們自己的技巧技能。村民都很熱情，看全都完病時(shí)都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去村里坐坐，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機會(huì )，我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。
青馬實(shí)踐報告 8
一、引言
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自己能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自己能力的重要的機會(huì )。作為大一學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在高中時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
二、實(shí)踐內容
先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——xxxxx超市。它是一家中型私家超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器等等。我的'工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤(pán)點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及
時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反！每當超市大庫來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水……在那工作的半個(gè)月中，我就有那樣的體會(huì )，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續兩個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照！但當搬運人員把貨物全部進(jìn)倉后，也不可能有什么時(shí)間去休息，都是在盤(pán)點(diǎn)貨物的種類(lèi)以及數量，工作中一直都是站著(zhù)。
三、實(shí)踐心得
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。
青馬實(shí)踐報告 9
一、實(shí)踐目的：
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，早日步入社會(huì )，體驗工作的艱辛與樂(lè )趣，了解更多社會(huì )知識。
二、實(shí)踐時(shí)間：
xxx
三、實(shí)踐地點(diǎn)：
xxxx藥店
四、實(shí)踐方式：
實(shí)習打工
五、實(shí)踐內容：
我的社會(huì )實(shí)踐調查報告是在暑假中拉開(kāi)序幕的，剛過(guò)暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂(lè )的悠閑中，父母又早已踏上了掙錢(qián)的路，由于家在農村，父母掙錢(qián)不容易，每天早起晚歸，除了田間勞作，還要找點(diǎn)額外的工作以維持生計，供我們上學(xué)，于是我想利用假期，借這次實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，找個(gè)工作做。
xx年xx月13日，帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒(méi)有使我如愿以?xún)�，很多地方的招聘都是有工作�?jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話(huà)我們會(huì )通知你的�！苯�(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因，主要是因為自己沒(méi)有很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。第二天，總結失敗的教訓，白正自己的位置，我來(lái)到了xxxx藥店，向主管說(shuō)明自己的來(lái)意，并一定好好表現，主管見(jiàn)我懇求熱切，就將我留了下來(lái)，并同意我第二天可以來(lái)上班了。
第二天，帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行李去上班。一開(kāi)始，主管把我叫到一個(gè)女孩的跟前，要我跟著(zhù)她學(xué)�？粗�(zhù)她不停的拿著(zhù)商品看來(lái)看去，我也拿著(zhù)商品看，見(jiàn)到有顧客來(lái)，她就拿著(zhù)商品竭力的推銷(xiāo)，而我只是站在旁邊，試著(zhù)說(shuō)“好，很好”之類(lèi)的話(huà)，滿(mǎn)以為這樣可以賣(mài)掉，可顧客卻不屑一顧，走了。我站在那里，望著(zhù)女孩，她并沒(méi)覺(jué)得委屈，依舊看著(zhù)商品，依舊推銷(xiāo)著(zhù)。也許在人生旅途中，會(huì )遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來(lái)對待，生活就沒(méi)了壓力。當我環(huán)視別的員工時(shí)，也是在認真負責的推銷(xiāo)著(zhù)商品。
第一次站在柜臺前，望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，望著(zhù)眼前的人們，聽(tīng)著(zhù)這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著(zhù)我的目光，看著(zhù)他們遠去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開(kāi)始，面對顧客，不知要說(shuō)什么才好，只是被動(dòng)地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后再一一把它們放回。日子一天天的過(guò)著(zhù)，我也一天天的磨練著(zhù)自己。面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類(lèi)，用途等等，見(jiàn)到熟識的顧客，也能主動(dòng)的熱情的打招呼，聊家常。在一個(gè)似大似小的`空間，有著(zhù)我的快樂(lè )與歡笑，也有著(zhù)我的煩惱與憂(yōu)愁。有時(shí)，也會(huì )遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會(huì )因看上一個(gè)商品問(wèn)了又問(wèn)，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著(zhù)笑容，嘴上還要向他們介紹著(zhù)，解釋著(zhù)，而最終卻又沒(méi)買(mǎi)，有時(shí)，也會(huì )遇到年老的顧客，說(shuō)上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著(zhù)你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長(cháng)輩應是畢恭畢敬，對小朋友應是熱情友好�！邦櫩褪巧系邸笔欠⻊�(wù)行業(yè)的宗旨。
打工期間，我還從那里了解到一些有關(guān)xxxx堂的知識。xxxx堂的藥材，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準備一點(diǎn)，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類(lèi)，有特殊的烹制方法，則店伙計必定反復交代，特別說(shuō)明。xxxx堂還在藥方上每一味藥下面都注明價(jià)碼，不論是名貴的參茸燕窩，還是幾分錢(qián)的甘草都是如此，真正做到言不二價(jià)，童叟無(wú)欺。xxxx堂成名的秘訣，就在于它一直認真按照門(mén)聯(lián)所寫(xiě)的兩條中藥加工的傳統標準去做，堅持百年不懈。xxx堂的飲片，從選料開(kāi)始就非常認真，寧可出較高的價(jià)錢(qián)進(jìn)上等好貨，決不賤價(jià)買(mǎi)次貨；加工時(shí)講究工藝，注重質(zhì)量，所以看樣很好，極少灰碎，藥性足。他們按方抓藥時(shí)多半都是一抓即合分量，極少有添減的時(shí)候，但仍然要用小戥子稱(chēng)一稱(chēng)，操作認真，決不馬虎。多年以來(lái)，福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格，很得病家喜愛(ài)，盛名歷久不衰。
總的來(lái)說(shuō)，在藥店大工是絕對有收獲的，我提前進(jìn)入了社會(huì )，力偶了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就可以少走彎路。這就是我這個(gè)假期的收獲。
青馬實(shí)踐報告 10
這個(gè)暑假根據學(xué)校的教學(xué)計劃安排，我到寧蒗縣殘疾人聯(lián)合會(huì )進(jìn)行實(shí)踐，在這近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，收獲很多，感觸頗深。在這里經(jīng)歷的一切都將成為我人生難忘的回憶。
一、實(shí)踐說(shuō)明：
1.實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月至20xx年8月
2.實(shí)踐地點(diǎn)：云南省xx縣殘疾人聯(lián)合會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)xx殘聯(lián)）
3.實(shí)踐性質(zhì)：社會(huì )實(shí)踐
二、實(shí)踐環(huán)境： xx縣，位于云南省西北部的川、滇交界處，縣城海拔2240米。境內最高點(diǎn)白巖子主峰海拔4513.3米，最低點(diǎn)金沙江畔子補河口海拔1350米�？h城距昆明交通距離568公里，距麗江139公里，距成昆鐵路金江火車(chē)站328公里。
有12種民族，其中11種少數民族占總人口的79.99％，x族占總人口的60.75％全縣總人口27萬(wàn)人，按新的脫貧標準計算尚有21萬(wàn)貧困人口，其中8萬(wàn)人處于絕對貧困境地，占總人口的40％，是個(gè)典型的山、少、邊、窮縣。各類(lèi)殘疾人5.6萬(wàn)。20xx年搞城市被中殘聯(lián)確定為“全國鄉鎮殘疾人工作試點(diǎn)縣”，市殘聯(lián)先后榮獲“全國殘疾人扶貧工作先進(jìn)單位” 、“xx縣殘疾人之家” 、“云南省殘疾人就業(yè)工作先進(jìn)單位” 、“云南省殘疾人康復工作先進(jìn)單位” 、“云南省殘疾人體育工作先進(jìn)單位”。
三、實(shí)踐內容：
來(lái)到單位的第一天，同事熱情接待了我們，為我們解決生活上的問(wèn)題，然后帶領(lǐng)我們來(lái)到工作的辦公室。在這里，開(kāi)始了我們的實(shí)踐生活。實(shí)踐期間，我在寧蒗縣殘聯(lián)法律救助中心維權部工作，該部門(mén)主要承辦殘疾人法律援助事項，有1名主任，4名成員。
一個(gè)星期，我學(xué)會(huì )了在辦公室里工作需要注意的禮節問(wèn)題，還有一些注意事項。首先是要按時(shí)上班，不能遲到，遲到要說(shuō)明理由。進(jìn)門(mén)之后要和大家打招呼，微笑待人。工作的時(shí)候，要對來(lái)訪(fǎng)的人客氣，講話(huà)要有禮貌，做事要有耐性。特別是我們和殘疾人打交道，很多是老人、低智力人士，還有一些是聽(tīng)力或言語(yǔ)有障礙的人。我們協(xié)助那些殘疾人填寫(xiě)表格，說(shuō)話(huà)都要注意用詞，不能刺激他們。還有，我們作為辦公室里最小的，要懂得做事，忙完工作空閑的時(shí)候，要主動(dòng)收拾一下東西，時(shí)間允許的話(huà)就要打掃一下辦公室的衛生。而離開(kāi)的時(shí)候也要和大家說(shuō)一聲，最后離開(kāi)的話(huà)要關(guān)好門(mén)窗和一切電源。
在這里同事們教我學(xué)會(huì )了怎么判定殘疾人殘疾類(lèi)型及級別，殘疾人分成視力殘疾、言語(yǔ)殘疾、聽(tīng)力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾，所有殘疾類(lèi)別按照殘疾的程
度分成了四級。其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候，自己也很不熟悉怎么評定，看著(zhù)表格上的評定標準，仔細考究，很久才能做出判定。而且有一些不懂的問(wèn)題自己還是要問(wèn)經(jīng)驗豐富的同事，我不能自己做決定，因為我畢竟是外行，只是去實(shí)踐而已。實(shí)踐我不熟悉的工作，有不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)清楚其他工作人員，不能草率行事，否則做錯了事后果很?chē)乐亍?/p>
同事對我悉心指導，教我怎么蓋章、審核表格、輸入資料及打印證件，整理檔案。使我從中學(xué)到了不少東西，作為大學(xué)生的我們真的有太多的東西不知道。我曾經(jīng)以為領(lǐng)導很清閑，其實(shí)他們也是要干活的，我們做事的時(shí)候他也不會(huì )閑著(zhù)，他也忙著(zhù)和我們一起做事。社會(huì )實(shí)踐對于大學(xué)生的鍛煉真的是很有必要，不僅鍛煉了自我的工作能力，更重要的是可以接觸這個(gè)社會(huì )，了解社會(huì )，了解人們工作和生活的艱辛，從而激發(fā)學(xué)習和工作的拼搏精神。
我覺(jué)得在學(xué)校學(xué)的知識真的不夠用。真正的辦公室的工作是非常繁瑣和需要極強的專(zhuān)業(yè)知識的。所有殘聯(lián)的文件都有嚴格的格式和要求。不容許有一點(diǎn)的出錯。否則寧蒗縣的殘疾人就有可能拿不到貧困補助。所以所有的材料輸進(jìn)電腦都需要檢查很多遍以確認無(wú)誤。同時(shí)平常我們都學(xué)習過(guò)windows office，但是真正到辦公室，我發(fā)現我學(xué)到的東西真是太少了，真是書(shū)到用時(shí)方恨少。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和嫻熟的工作經(jīng)驗，干起工作真是捉襟見(jiàn)肘。我的工作內容是進(jìn)行法律救助，主要包括：法律咨詢(xún)、代擬法律文書(shū)、民事訴訟、行政復議、訴訟的代理及刑事代理和刑事辯護，根據具體情況，還有其他形式的法律服務(wù)。
來(lái)法律咨詢(xún)的人并不多，但來(lái)辦理殘疾證的很多，而且，很多是工作致使殘疾。我想，可能是這個(gè)地區的殘疾人的法律意識較弱，不會(huì )運用法律武器維護自己的合法權益�？粗�(zhù)他們殘缺的肢體和無(wú)助的表現，我的心里一陣揪緊。殘疾人本來(lái)就是弱勢群體，如果他們的權益還得不到保障，何來(lái)公正？我要為他們做點(diǎn)什么，但我的能力微薄，能作什么？做多就是幫他們解決一些法律問(wèn)題，他們要提出訴訟的都很少！來(lái)到殘聯(lián)的前幾天就這么在矛盾和自我交戰中度過(guò)。后來(lái)，單位的主人察覺(jué)到我這種情況，就找到我開(kāi)導我，她說(shuō)，我們的職責就是對殘疾人進(jìn)行法律援助，殘疾人不懂法律我們懂，我們就是殘疾人強大有力的保障！我們單位存在的意義就是維護殘疾人的合法權益。不要覺(jué)得自己能力有限，不只是我們在為殘疾人服務(wù)，各級殘聯(lián)，各種社會(huì )團體等等，都是在為殘疾人服務(wù)的。聽(tīng)了主任的話(huà)，茅塞頓開(kāi)！打起精神，好好工作！
在寧蒗縣殘聯(lián)實(shí)踐的期間有一位老奶奶來(lái)咨詢(xún)，她的兒子和兒媳生育一兒一女，其中兒子今年17歲，是一名腦癱患者，兒子兒媳離婚已經(jīng)三年，在離婚時(shí)法院判決一兒一女由女方撫養。但女方將腦癱的兒子放在鄉下婆婆那里，一直未盡到撫養義務(wù)，也沒(méi)有支付撫養費�，F在這個(gè)腦癱孩子生病住院，需要一大筆醫療費，但女方拒不支付。老奶奶邊說(shuō)邊哭，我看了也十分難過(guò)，詢(xún)問(wèn)完詳細情況，登記在案后告訴她，我們會(huì )盡快研究出解決方案，讓她放心，孩子不會(huì )沒(méi)人管的。老人走后我們研究了案情，查閱相關(guān)法條，根據《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規定，我們覺(jué)得這個(gè)孩子的醫療費應該由孩子父母共同支付。由于孩子的監護人是女方，而女方子離婚以后一直未盡到撫養義務(wù)，應支付大部分醫療費。我打電話(huà)給老奶奶，告訴她我們的研究結果，并找到孩子的母親，向她講明事情的利害關(guān)系。最終，在我們的調解下，雙方達成協(xié)議：由女方支付孩子70%的醫療費，男方支付孩子30%的醫療費，孩子繼續由奶奶撫養，但女方每月需支付一定撫養費。雙方簽訂協(xié)議書(shū)，并簽字按手印,這件事情告一段落。
在如此特殊的部門(mén)實(shí)踐，接觸的人群都是殘疾人及其親屬，心里的體會(huì )也甚多。不少智力殘疾的人是先天性的，他們一出生就如此，讓家長(cháng)非常的頭痛。不少人因為小兒麻痹癥導致肢體殘疾，給日后的生活帶來(lái)了很多的不便，家人也費盡了苦心。精神殘疾多數都是因為離婚、失業(yè)或者其他外界刺激而導致的.，多數為精神分裂癥。不管是什么類(lèi)的殘疾人都會(huì )給家庭帶來(lái)很多的麻煩與煩惱，來(lái)填表的不少家長(cháng)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都忍不住心酸。我不能幫他們什么，只能默默地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。殘疾人的致殘原因給了我一些警示。第一，男女雙方結婚之前一定要進(jìn)行婚檢，減少遺傳疾病影響胎兒的因素。有些智力殘疾的家庭就是一家出現好幾個(gè)智力障礙的人，這樣的家庭是令人同情的。第二，母親在懷孕期間一定要好好照顧自己，減少生育畸形嬰兒的可能性。新生兒窒息導致智力障礙，還有先天性的發(fā)育畸形、小兒麻痹證等都是母親對孩子的影響。第三，工人在工作的時(shí)候要注意保護措施，減少工傷的損害。要提高自我保護意識，保護好自己的眼睛以及注意安全，避免傷害。第四，要注意交通安全，開(kāi)車(chē)要小心，過(guò)馬路也要小心，自覺(jué)遵守交通規則，減少不必要的傷害導致肢體殘疾。第五，要保持樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)，提高抗壓能力和抗刺激能力，減少精神分裂證的可能性。有個(gè)言語(yǔ)障礙的叔叔，他的致殘原因就是因為孤獨癥，所以我們擁有一顆良好的心態(tài)是很重要的。
作為在校大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐，其實(shí)有很多的時(shí)候我們都是為了學(xué)會(huì )在社會(huì )和職場(chǎng)當中如何為人處事。當然我也不例外。在實(shí)踐中，我充分了解到了踏實(shí)工作的作風(fēng)和待人親切和善耐心的品質(zhì)在職場(chǎng)中是多么的重要。踏踏實(shí)實(shí)的工作為我在殘聯(lián)贏(yíng)得了好感，殘聯(lián)的每一位工作人員都非常的幫助我，讓我雖是實(shí)踐，也能夠全方位的接觸殘聯(lián)的工作。使我學(xué)到了很多東西。待人的親切和善耐心，使得我的工作順利和辦證的殘疾人的夸獎。有一次我為一位老大爺辦證，填寫(xiě)了二十多份表，來(lái)回跑上跑下，老大爺非常感謝，極力邀請我到家中做客，并在領(lǐng)導前夸獎我，這時(shí)我充分認識到工作得到認可的快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，同時(shí)也了解到優(yōu)秀的為人處事的品質(zhì)是多么重要。我們的理事是我學(xué)習的榜樣，她工作的認真和待人的親和，都是我們要學(xué)習的，我非常羨慕她，當每個(gè)殘疾人聽(tīng)到她的名字都夸她，能得到這樣的認可是多么的難能可貴。
有一些住在殘聯(lián)治療復建的殘障孩子，他們都十分可愛(ài)，雖說(shuō)有智力上或其他方面的缺陷，但都十分開(kāi)心快樂(lè )，在他們這個(gè)年紀，還感覺(jué)不到社會(huì )上有些人對殘疾人的歧視。殘聯(lián)里的工作人員對這些孩子也關(guān)愛(ài)有加，把他們當做正常的孩子一樣看待，跟他們聊天、做游戲。這給我的感覺(jué)并不僅僅是感動(dòng)，也是一種家的感覺(jué)，更是一種鼓勵和責任。所以我每天都充滿(mǎn)了干勁，全身心的投入到殘聯(lián)的工作當中去，從中感受到同事和領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助，不知不覺(jué)中把自己融入到了這個(gè)大家庭中。
現在單位正在進(jìn)行殘疾人自強職業(yè)培訓，幫助一些殘疾人進(jìn)行技術(shù)培訓，如按摩等。希望對他們的生活可以有些幫助，起碼一技之長(cháng)在身，總比什么技術(shù)都沒(méi)有要好。同事們工作熱情高漲，一個(gè)電話(huà)接一個(gè)電話(huà)的打，殘疾人報名的情況也很可觀(guān)。比我們想象的要好很多，我們都十分高興，再辛苦都是值得的。在培訓期間，殘聯(lián)給來(lái)參加培訓的殘疾人提供住宿，并給予一定補助，殘疾人都很感動(dòng)，他們說(shuō)，殘聯(lián)里的人真是好人！我覺(jué)得任何華麗的贊美的詞藻都比不上這一句樸實(shí)的語(yǔ)言。
四、實(shí)踐感悟：
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
實(shí)踐期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學(xué)習和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。
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一、實(shí)踐背景
大學(xué)生寒假實(shí)踐是學(xué)校為了讓學(xué)生更好地將理論知識運用于實(shí)踐，提高學(xué)生綜合能力而設置的一項重要活動(dòng)。通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以拓展視野，增長(cháng)經(jīng)驗，提升能力，更好地為將來(lái)的學(xué)習和工作做準備。
二、實(shí)踐內容
本次寒假實(shí)踐我選擇了參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我所在的團支部組織了一次關(guān)于環(huán)保的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，讓我們參與為城市的環(huán)境保護出一份力。我們志愿者們在城市公園中清理垃圾、整理花壇、修剪樹(shù)木等工作，為美化城市環(huán)境做出貢獻。
三、實(shí)踐過(guò)程
參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。在忙碌的工作中，我逐漸意識到環(huán)境保護的重要性，生活中隨意扔垃圾等行為對環(huán)境的破壞之大。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì )到環(huán)境保護是每個(gè)人的責任，只有每個(gè)人都積極參與，才能共同守護美麗家園。
在活動(dòng)中，我還結識了一群志同道合的同學(xué)，我們共同努力，相互協(xié)作。通過(guò)互相合作，我們的.工作變得更加高效，也增強了團隊合作意識。這也是實(shí)踐中的一大收獲。
四、實(shí)踐收獲
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何保護環(huán)境，更重要的是意識到了環(huán)境保護不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要每個(gè)人都積極參與，才能真正實(shí)現可持續發(fā)展。我也學(xué)會(huì )了團隊合作，學(xué)會(huì )了與他人共同努力，共同進(jìn)步。
五、總結
大學(xué)生寒假實(shí)踐是一次很好的機會(huì )，讓我們不僅可以鍛煉自己的能力，還可以認識新朋友，體驗不一樣的生活。希望每位同學(xué)都能珍惜這樣的機會(huì )，努力參與，從中收獲更多。讓我們合力為環(huán)境保護出一份力，讓我們共同努力，為美好未來(lái)努力奮斗！
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一、實(shí)踐目的：
每天看著(zhù)父親辛辛苦苦掙錢(qián)來(lái)為我交學(xué)費我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個(gè)想法：寒假去打工。這樣能使父親減輕些負擔，更是我知道掙錢(qián)不易。我打工地點(diǎn)是黃柏寺一個(gè)農家院，那里平時(shí)不怎么忙，要求并不是很多，因為我打工老板就是我父親同學(xué)，他也沒(méi)有像飯店似那樣要求我。
二、實(shí)踐內容：
每天早晨8：30起床，晚上不確定，因為這里不像是大飯店有定時(shí)定點(diǎn)工作時(shí)間，晚上有客人就接待。每天早晨起來(lái)我就用最快速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用東西，比如說(shuō)餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開(kāi)始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水（通過(guò)這段時(shí)間我了解到一般年輕人不喜歡喝茶水）點(diǎn)菜（點(diǎn)菜時(shí)候要了解客人喜歡吃什么口味比如說(shuō)辣、口味重，不愛(ài)吃姜、蔥香菜，這都是慢慢學(xué)到）。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負責端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌餐具，迎接下一個(gè)客人。
三、實(shí)踐結果：
因為這是我父親額同學(xué)開(kāi)農家院，所以沒(méi)有要求我什么，因為天氣原因所以我每天穿拖鞋，下雨天時(shí)候很滑，現在才知道，所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著(zhù)頭發(fā)所以一直與那天端菜時(shí)候掉進(jìn)去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)現及時(shí)，要不然會(huì )造成嚴重后果。由于那里偏僻所以才價(jià)格有點(diǎn)貴，我建議老板應該減一點(diǎn)錢(qián)，以免沒(méi)有回頭客。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：
通過(guò)這22天打工時(shí)間，我覺(jué)得我自己體會(huì )到了父母掙錢(qián)不容易，我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應該穿適當衣服，頭發(fā)應該梳起來(lái)免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來(lái)可以和客人更好地溝通，使客人能看見(jiàn)我們眼睛，因為眼睛是心靈窗口。打工已經(jīng)結束了，但社會(huì )打工給我帶來(lái)巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合道路，到社會(huì )大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，但是也充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
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一、引言
暑期是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的時(shí)間段，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它既是放松和休息的時(shí)刻，也是積累實(shí)踐經(jīng)驗和提升自身能力的機會(huì )。在這個(gè)階段，我參加了一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅收獲了豐富的經(jīng)驗，還深刻認識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。
二、實(shí)踐內容
本次實(shí)踐活動(dòng)的'主題與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，通過(guò)參與團隊工作，我了解到了實(shí)際工作中需要注意的事項和要求。在實(shí)踐過(guò)程中，我們小組與相關(guān)部門(mén)合作，共同完成了一項重要的任務(wù)，這讓我學(xué)會(huì )了如何與他人協(xié)作，并鍛煉了自己的溝通能力和組織能力。
三、實(shí)踐體驗
1、 團隊合作：在實(shí)踐中，我認識到了團隊合作的重要性。只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，才能完成任務(wù)并取得好的成果。
2、 解決問(wèn)題的能力：在面對問(wèn)題和困難時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何分析問(wèn)題、尋找解決方案并付諸實(shí)施。這對我未來(lái)的學(xué)習和工作都非常重要。
3、 自我提升：通過(guò)這次實(shí)踐，我認識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。例如，我需要加強自己的溝通技巧和表達能力，以便更好地與他人合作和交流。
4、 實(shí)踐與理論的結合：理論與實(shí)踐是相輔相成的。在實(shí)踐中，我更好地理解了課堂上學(xué)到的知識，也發(fā)現了自己需要進(jìn)一步學(xué)習和掌握的內容。
四、總結與建議
1、 重視實(shí)踐：大學(xué)生應該充分利用暑期等時(shí)間參加實(shí)踐活動(dòng)，以積累實(shí)踐經(jīng)驗、提高自己的能力。
2、 不斷學(xué)習：在實(shí)踐中，我們可能會(huì )遇到許多未知的問(wèn)題和困難，因此我們需要不斷學(xué)習、充實(shí)自己，以便更好地應對各種挑戰。
3、 培養良好的工作習慣：在實(shí)踐中，我們需要養成良好的工作習慣，如時(shí)間管理、文件歸檔等，以便更好地完成工作任務(wù)。
4、 尋求他人的幫助和支持：當我們遇到困難時(shí)，可以向他人請教、尋求幫助和支持。這不僅可以避免走彎路，還可以提高工作效率和質(zhì)量�？傊�，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也讓我認識到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。我相信這些經(jīng)驗和教訓將對我未來(lái)的學(xué)習和工作產(chǎn)生積極的影響。
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一、實(shí)踐目的
作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感，提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。
二、實(shí)踐內容
就在20xx年的暑假我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐走進(jìn)百姓家園餐廳做一個(gè)傳菜員。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
三、實(shí)踐結果
雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是一種責任。這種責任是我學(xué)會(huì )克服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì )到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，
但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì )到了，在以后的學(xué)習和工作中，一定會(huì )要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中。再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。
將自己這短短的一月的實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較都處于一個(gè)美好的時(shí)代，沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。所以我認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
四、實(shí)踐總結
在學(xué)校，只有學(xué)習的'氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，很快我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，
獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
青馬實(shí)踐報告 15
一、實(shí)習目的及意義
1、認識藥品并掌握其銷(xiāo)售方法
2、實(shí)踐與鍛煉與人接觸、與人交往能力
二、實(shí)習內容
1、認識柜架上的藥物品種
本藥店有Rx（處方藥）、oTc（非處方藥）、保健品、特殊管理藥品。常被購買(mǎi)的藥品如感冒藥、消炎藥、胃藥等放在方便拿取顯眼的位置，標明價(jià)碼，熟悉管理區域內商品擺放及分區分類(lèi)。
2、了解常見(jiàn)疾病癥狀及對癥下藥
�。�1）流行性感冒
�。�2）普通感冒分為風(fēng)寒型、風(fēng)熱型、暑濕型、氣虛感冒型及表里雙感
�。�3）常用感冒藥的價(jià)格感康片（10元/盒）、白加黑片（9、5元/盒）、感冒通片（1、5元/盒）、維c銀翹片（3、5元/盒）、速效傷風(fēng)膠囊（4、00元/盒）、板藍根沖劑（7、50元/袋）、日夜百服嚀（12、80元/盒）和泰諾（10、5元/盒）。
�、傥覆∥覆》譃轱嬍惩�、胃陰虧虛型、脾胃虛寒型、寒邪客胃型、肝氣犯胃型、肝胃郁熱型、瘀血停滯型。藥品有斯達舒、嗎丁啉、麗珠得樂(lè )、三九胃泰、健胃消食片、溫胃舒、三精胃必治等等。
�、谌骞倏瞥Ｒ�(jiàn)的眼病有紅眼、角膜炎、沙眼、近視、中耳炎、鼻炎、咽炎
3、對一些常見(jiàn)疾病進(jìn)行了深入的了解春天是個(gè)美好的季節，到外一片和諧的氣象，但是溫暖的春天也是細菌、病毒生長(cháng)繁殖的季節。比如說(shuō)感冒、胃病、紅眼病。
�。�1）感冒感冒一年四季皆可發(fā)病，但多發(fā)季節當屬春天，其發(fā)病特點(diǎn)及臨床表現亦各不相同當然治療也就不一樣了。
�、賹α餍行愿忻埃鞲校┯胢2離子通道阻滯劑，如金剛烷胺、金剛乙胺（甲型）；神經(jīng)氨酸酶_，如奧司他韋、扎那米韋（甲、乙型）治療。除藥物治療外，平常要多洗手，多喝水，多鍛煉，注意營(yíng)養，保證睡眠，保持室內空氣清新，嚴重時(shí)帶口罩，少在人多的地方聚集。
�、趯ζ胀ǜ忻埃▊L(fēng)）根據發(fā)病特點(diǎn)給藥。
1、風(fēng)寒型：表現為惡寒生，發(fā)熱輕，無(wú)汗，頭痛，肢節酸痛，鼻塞聲重，咳嗽，流清涕等，應用辛溫解表藥治療，中藥如麻黃、細辛、防風(fēng)；西藥如通宣理肺片、九味羌活、參蘇理肺丸、風(fēng)寒表實(shí)感冒沖劑、風(fēng)寒表虛感冒沖劑、柴麻解表丸、桂枝合劑、柴胡飲沖劑。多休息和飲水，食用易消化的食物，2、風(fēng)熱型：表現為身熱較重，微惡風(fēng)，頭脹痛，咳嗽，痰黏黃，咽噪紅腫疼痛，鼻塞等，應用辛涼解表藥來(lái)治療，中藥如薄荷、菊花、桑葉；西藥如羚羊感冒片、銀翹解素片、羚翹解毒丸、板藍根沖劑。
3、暑濕型：表現為身熱，微惡風(fēng)、汗少、肢體酸痛或疼痛，頭昏脹痛，咳嗽黏痰，濁涕，口渴，小便短赤等，應用清暑祛濕解表藥來(lái)治療，最常用的`是藿香正氣液（丸）。
4、氣虛感冒型：表現為發(fā)熱，惡寒較重，無(wú)汗，咳嗽，咯痰無(wú)力等，應用益氣解表藥進(jìn)行治療。
5、表里雙感：表現為口苦口干，頭痛目眩，壯熱增寒，咽喉腫痛，大便便結小便赤澀。應用表里雙解解表理清藥進(jìn)行治療。如防風(fēng)通圣丸。
�。�2）胃病
1、飲食停滯型：表現為胃痛，脘腹脹滿(mǎn)或吐不消化，大便便結等，應用消食導滯藥治療，如健胃消食片。
2、胃陰虧虛型：表現為胃隱隱作痛，口噪咽干，大便干結等，應用養陰益胃藥治療。
3、脾胃虛寒型：表現為胃隱隱作痛，喜溫喜按，空腹痛食痛減，泛吐清水，手足涼，大便溏薄等，應用溫中健脾藥治療。
4、寒邪客胃型：表現為胃病暴作，惡寒喜暖，脘腹得溫而疼痛減輕，喜歡飲熱飲等，應用散寒止痛藥治之。
5、肝氣犯胃型：表現為胃脘脹悶，大便不暢，因情緒因素而疼痛等，應用舒肝理氣藥治之。
6、肝胃郁熱型：表現為胃脘灼痛，痛熱急迫，泛酸，口干口苦等，應用舒肝瀉熱和胃藥治之。
7、瘀血停滯型：表現為胃脘疼痛，痛有固定的位置，按之有針刺感，食后更痛等，應用活血化瘀藥治之。
8、紅眼病。春天還有一些外科病容易發(fā)生，如紅眼病。紅眼病的潛伏期一般為24小時(shí)左右。病后常有眼部不適和有異物感，眼多流淚，怕光及脹痛，眼結膜明顯充血，球結膜發(fā)紅，布滿(mǎn)血絲、眼內分泌物增多。若為病毒感染所致，又可見(jiàn)眼高度水腫、臉結膜上有大量濾泡、患眼側耳前淋巴結腫大，有壓痛，嚴重的有結膜下出血、角膜發(fā)炎、視力模糊。本病在治療上須分清是細菌，還是病毒所致，若是細菌感染者，用抗生素或磺胺眼藥水滴眼；屬病毒者，可用鹽酸嗎琳雙胍、皰疹凈眼藥水滴眼，每小時(shí)一次。本病之所以造成暴發(fā)流行，主要是接觸傳染所致。因此，要養成講衛生、愛(ài)清潔、勤洗手的良好習慣，切忌用手揉眼。
三、收獲及體會(huì )
看到了自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際工作中的問(wèn)題。藥理學(xué)書(shū)本上面介紹的是一個(gè)大概的藥物分類(lèi)方向，實(shí)際應用中，有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品，但我覺(jué)得萬(wàn)變不離其宗，只有具備扎實(shí)的藥理學(xué)知識，才能夠更好的認識這些藥品，所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在實(shí)踐中運用這些知識，讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。
青馬實(shí)踐報告 16
一、實(shí)踐目的及意義
放寒假了，同學(xué)們大都回到家鄉和家人團聚，休息玩樂(lè )。而我選擇了在這個(gè)寒假進(jìn)行一次實(shí)踐，既可以提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，也可以感受社會(huì )的真實(shí)面貌。這次的實(shí)踐尤為重要的是能夠讓我更加深入地了解本專(zhuān)業(yè)知識的應用，并且豐富了我在社會(huì )中的實(shí)踐經(jīng)驗，對將來(lái)的發(fā)展會(huì )有很大的裨益。
二、實(shí)踐項目的選擇及理由
在寒假期間，我選擇了到當地的一家建筑設計公司進(jìn)行實(shí)踐。選擇這個(gè)項目的原因主要有以下幾點(diǎn)：自己是建筑設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，通過(guò)實(shí)踐能夠更好地了解專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際運用，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。建筑設計是一個(gè)很重要的產(chǎn)業(yè)，參與其中具有很大的社會(huì )意義，也是一個(gè)不斷創(chuàng )新的領(lǐng)域，通過(guò)實(shí)踐能夠增強自己的創(chuàng )新意識和實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)這次實(shí)踐，我也能夠更深入地了解建筑設計行業(yè)的發(fā)展狀況，對未來(lái)的職業(yè)規劃有所幫助。
三、實(shí)踐主要內容及收獲
在建筑設計公司的實(shí)踐過(guò)程中，我主要參與了一些項目的設計工作。在這過(guò)程中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能，比如如何進(jìn)行設計方案的策劃、如何運用設計軟件進(jìn)行設計構思、如何與客戶(hù)溝通等。在這些工作中，我結合自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，模仿設計公司的設計文檔，運用CAD和PS等設計軟件進(jìn)行設計方案的展示演示，并且參與了討論和交流會(huì )議。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我深入體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)知識的應用，也提升了自己的實(shí)踐能力和團隊合作意識。
除了專(zhuān)業(yè)技能的提升，通過(guò)這次實(shí)踐，我也更加深入地了解了建筑設計行業(yè)的發(fā)展現狀�，F代社會(huì )越來(lái)越重視建筑設計的創(chuàng )新和環(huán)保，建筑設計師需要不斷學(xué)習，緊跟時(shí)代的`發(fā)展潮流。通過(guò)這次實(shí)踐，我也更加清晰地認識到了自己在這個(gè)行業(yè)中的定位，對未來(lái)的發(fā)展有了更加明確的規劃。
四、實(shí)踐中的困難與反思
在實(shí)踐過(guò)程中，也遇到了一些困難和挑戰。對于建筑設計這個(gè)行業(yè)，我之前只是停留在課本知識的學(xué)習上，對于實(shí)際的設計流程和策劃過(guò)程還不夠熟悉。在實(shí)踐中，我需要不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能更好地適應實(shí)踐的需求。對于團隊合作方面，我之前也缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，需要更加注重與團隊成員的溝通和協(xié)作，才能更好地完成實(shí)踐任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我也深刻反思了自己的不足和欠缺，認識到了自己在專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力方面的薄弱之處。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加努力學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，不斷完善自己，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
五、總結與展望
通過(guò)這次寒假實(shí)踐，我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識和經(jīng)驗，也提升了自己的實(shí)踐能力和團隊意識。建筑設計公司的實(shí)踐使我更加深入地了解了這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展狀況，也讓我更加清晰地認識到了自己的職業(yè)規劃和目標。未來(lái)，我會(huì )更加努力學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎，也希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成就，為社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。寒假實(shí)踐告一段落，但學(xué)習之路永無(wú)止境，我會(huì )繼續努力不懈，追尋自己的夢(mèng)想。
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