志愿者的社會(huì )實(shí)踐報告
有人說(shuō)：“志愿者活動(dòng)體現了中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，既是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們義不容辭的責任，因此也更應立足于社會(huì )實(shí)踐”
7月3日上午剛考完試，下午學(xué)院及召開(kāi)赴科技館做志愿者的動(dòng)員大會(huì )。我因同學(xué)來(lái)訪(fǎng)未能參加，深感遺憾，但我同時(shí)也為能夠足時(shí)足量完成志愿者的任務(wù)，為暑假社會(huì )實(shí)踐尋到一個(gè)好的方案而高興。在我們的志愿者團隊中，我只是普通的一名，不是領(lǐng)隊，卻更深入的體會(huì )到了作為一個(gè)志愿者應該做什么，同時(shí)通過(guò)對社會(huì )的初步接觸，也有了一點(diǎn)切身的體會(huì )。那就是我越來(lái)越深刻的感受到我們的社會(huì )還是不公平的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
先來(lái)說(shuō)一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級慢的公交車(chē)去位于泉城廣場(chǎng)東側的科技館，路上就浪費大約一個(gè)半小時(shí)時(shí)間。通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無(wú)聊，當然也很考驗人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著(zhù)一輛無(wú)聊的火車(chē)模型，很多小孩子還有他們的家長(cháng)都在排隊等待上去玩（家長(cháng)們當然是為他們的孩子排隊的）。我必須掌握好每個(gè)小孩玩火車(chē)的時(shí)間，否則小孩倒還好應付，他們的家長(cháng)還站在我后面隨時(shí)對我大發(fā)雷霆呢。我后來(lái)實(shí)在煩的不行，還主動(dòng)告訴那些小孩說(shuō)這個(gè)模型相當無(wú)聊，別排隊等了，沒(méi)意思，去玩其他的吧。這當然不是一個(gè)志愿者應該做的。模型不在演示時(shí)間時(shí)，我和一個(gè)搭檔就得在一片展區里來(lái)回轉悠，好向詢(xún)問(wèn)的人講解一些東西，不過(guò)好像除了有個(gè)差速器有人問(wèn)一下外，所有人包括大人和小孩都沒(méi)有興趣問(wèn)其他的�？赡苁悄切〇|西太復雜了，家長(cháng)們也覺(jué)得學(xué)那些孩子將來(lái)沒(méi)出息吧，因為那是蒸汽機，柴油機，樣子丑陋而且復雜。
我在科技館做的另一項工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。不過(guò)這比起柴油機來(lái)倒是有更多的人來(lái)挑戰和詢(xún)問(wèn)了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯，扶梯大部分時(shí)間向上運行，時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)非得逆著(zhù)往下跑，我作為一個(gè)麥田里的守望者，任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少，因為我長(cháng)得比較兇，他們害怕。不過(guò)也有幾個(gè)成功逆流而下的，還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉，我覺(jué)得他們活該。大人們仿佛也對其很感興趣，都過(guò)來(lái)問(wèn)我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見(jiàn)嗎。不過(guò)我們還是很耐心的啊。
在活動(dòng)中，最歡迎我們的莫過(guò)于小朋友們，他們常說(shuō)：“你們這樣做太好了，希望你們天天來(lái)！”家長(cháng)則認為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識教育的一大難題，而展館長(cháng)期以來(lái)節假日工作人員不足的難題也因為我們的到來(lái)而煙消云釋。也許我們失去了很多時(shí)間很多精力，然而，我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關(guān)懷。但是，在榮譽(yù)面前，我們深感肩上的擔子更加沉重。如何把活動(dòng)開(kāi)展得更好更有意義，讓更多的人來(lái)認識中國的輝煌五千年，是我們的職責所在、使命所在。
志愿者的職責就是服務(wù)他人，我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們在工作期間，各有不同的負責區域，各有不同的職責，但服務(wù)區域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅持著(zhù)一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠沒(méi)有任何界限。我們在處理好自己工作的基礎上，抑或主動(dòng)走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀(guān)者的提問(wèn)，抑或利用休息時(shí)間為參觀(guān)者擔任導游，帶領(lǐng)他們參觀(guān)展館并針對各展品逐一進(jìn)行解說(shuō)。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細致的工作贏(yíng)得了參觀(guān)者們的嘖嘖稱(chēng)贊。
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